#game_level_3

[liliumdomum]

Do'a harian

Well, masuk ke game level 3 di materi kuliah bunsay. Setelah skip di game level 2, smga di game ini bisa istiqomah. 😁

Pada game level 3, kami diminta untuk menstimulus kecerdasan anak. Ada 4 macam kecerdasan diantaranya, Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ) dan Kecerdasan Menghadapi Tantangan (AQ).

Di hari pertama tantangan ini saya ingin menceritakan tentang latihan yang sedang saya dan suami lakukan selama sekitar sebulan terakhir ini yang ternyata berhubungan dengan Kecerdasan Spiritual (SQ).

Dalam sebulan terakhir ini, kami mencoba metode baru dalam mengenalkan dan membiasakan do'a-do'a harian. Sebelumnya dalam mengenalkan do'a harian kami hanya mengajak Afra untuk berdoa sebelum melakukan sesuatu, dengan kami yang membacakan doanya dengan bersuara dan didengar Afra. Hal ini mungkin sudah cukup rutin kami lakukan dalam dua bulan terakhir.

Kemudian suami saya mencoba cara baru di sebulan terakhir ini, yaitu dengan membacakan do'a tersebut per kata, lalu diulangi oleh Afra sampai selesai. Dan mengejutkan sekali karena hanya dalam waktu sekitar seminggu Afra sudah mulai bisa mengikuti bacaan do'a tersebut dengan lancar bahkan beberapa do'a sudah dihafalnya.

Akhirnya sejak saat itu, kami mulai membiasakan rutin membaca do'a harian dengan cara tersebut. Alhamdulillah dalam waktu sebulan ini, Afra sudah hafal beberapa do'a harian diantaranya, do'a akan makan, do'a masuk kamar mandi dan keluar kamar mandi, do'a keluar rumah, dan do'a akan tidur.

Masyaallah ternyata daya tangkap anak kecil itu begitu cepat ya.. Mungkin juga didorong oleh kebersihan jiwanya yang masih fitrah, sehingga lebih mudah dalam menstimulus kecerdasan spiritualnya.

Sampai saat ini, setiap hari kami terus berupaya sekonsisten mungkin untuk terus mengajak Afra berdo'a sebelum melakukan sesuatu terutama pada aktivitas yang do'anya sudah dia hafal. Dan pada aktivitas lainnya dengan minimal membaca Basmallah.

Rabbana hablana minash shalihiin.. aamiin..

[amatulafiah-blog1]

Spray It !!

Kegiatan kali ini shuja sambil ikutan playdate yang saya dan teman saya selenggarakan. Sambil ketemu teman temsn baru ia belajar bersosialisasi.

Salah satu kegiatan hari tadi adalah 'Spray It' yaitu menyempotkan air dengan botol semprot ke atas kertas karton yang sudah diberi kertas krep berwarna. Jika kertas krep sudah sangat basah, maka warnanya akan luntur dan menempel di kertas karton. Voila... warna pelangi pun muncul di kertas.

[momewi]

Berlatih angklung

Belajar sebuah instrumen dapat membantu anak untuk lebih peka terhadap nada serta meningkatkan keterampilan yang diperlukan dalam dunia pendidikan dan interaksi sosialnya. Mungkin si anak tidak jenius seperti musikus terkenal tapi manfaat belajar musik bagi anak akan memberikan efek positif terhadap pendidikannya dimana ia lebih mudah belajar matematika, efek positif pada sikap dan perilakunya, serta dapat menjadi pemain tim yang baik (http://madaniah.co.id/manfaat-belajar-musik-bagi-anak-sejak-usia-dini/).

Alat musik seperti angklung juga dapat meningkatkan konsentrasi, koordinasi motorik, dan keseimbangan. Karena hari ini kami memilih beraktivitas di rumah (bunda cuti dan kakak2 izin tidak masuk sekolah), jadilah angklung menjadi pilihan aktivitas kami selain belajar wafa, melatih kk menjadi imam sholat, dan muroja'ah. Alhamdulillah Setiap berkunjung ke Bandung, selalu menyempatkan ikut belajar Angklung di Saung Mang Udjo 😀

Hasilnya, kk sudah mampu memainkan dengan baik, sementara adek Ahnaf masih butuh latihan lagi😁

Sumber bacaan : materi kuliah bundsay iip dan cemilan rabu 😍

[emakbaper-blog]

Menumbuhkan Cinta Buku Sejak Kecil

Sejak Salma berusia sekitar 4 bulan, saya mulai mengenalkan buku pada Salma. Dimulai dengan buku yang dominan berisi gambar. Sekarang di usianya yang ke-16 bulan, Salma sudah gemar memilih buku yang ingin ia baca, mengambilnya di rak buku, lalu asik ia buka-buka sendiri. Jika sedang asik bercengkerama, dan saya mencoba bertanya "kodok di mana ya kodok?", ia pun langsung mengambil buku yang ada gambar kodoknya. Salma paling suka buku bergambar binatang. Buku kisah nabi pun, yang ia cari adalah gambar binatangnya 😅. Jika ia menemukan gambar binatang, langsung ia tunjuk-tunjuk sambil ditunjukkan ke saya, "Huh huh..". Saya pun menyebut nama binatang yang ia tunjuk, "Oh itu kuciing (sambil dieja ku-cing), pus pus..". Ia pun langsung mengikuti "puuff puuff" (masih kesulitan mengucap 's'). Lewat buku, Salma mengenal banyak binatang. Walaupun belum jago menyebutkan nama-nama binatang, Salma sudah jago mengikuti suara binatang, seperti sapi "moo", ayam "kukukuuu", kuda "ngeeeh" sambil nyengir. Lucuu sekali 😁 Selain menyebutkan nama dan suara binatang yang Salma temui di buku, melalui membaca buku, saya juga menyambungkannya dengan lagu anak-anak. Semisal ada gambar kupu-kupu, saya pun langsung menyanyikan lagu 'kupu-kupu yang lucu', ada gambar kodok, langsung menyanyi 'kodok ngorek'. Dengan cara tersebut Salma sangat menikmati aktivitas membaca buku, dan Salma pun sedikit-sedikit bisa ikut berdendang dengan nada lagu yang pas. MasyaAllah.. Memang menjadi salah satu program saya dan suami untuk menumbuhkan kecintaan Salma pada buku. Kami pun belum mengenalkan video dan lagu-lagu anak lewat gadget. Alhamdulillah saat ini Salma begitu terhibur dengan membaca buku, dan buku yang ia banyak kebanyakan masih buku-buku pengenalan hewan. Saya beberapa kali berusaha untuk membacakan buku bercerita, seperti kisah-kisah nabi, namun sepertinya Salma belum tertaik. Sepertinya harus dimulai dengan buku cerita bertema hewan ya agar Salma tertarik 😁

[miryais-blog]

Diam dulu yuk, sayang!

Bismillahirahmanirrahiim..

Hari itu, tak lama setelah kami tiba di rumah, adzan dhuhur sayup-sayup mulai terdengar. Saya pun spontan meminta anak-anak untuk menghentikan kegiatan mereka dan menyimak kalimat yang dilantunkan oleh muadzin saat itu.

B: Kakak dedek, lagi adzan sayang.. Rasulullah menyuruh kita yang mendengar adzan dan iqamat untuk mengucapkan sebagaimana yang diucapkan muadzin. Diam dulu yuk!

Serentak mereka pun membisu namun sesekali masih bercanda-canda (tanpa suara).

Setelah adzan dan iqamat selesai, saya pun menjelaskan pada mereka bagaimana adab ketika mendengar adzan dan iqamat, apa yang sebaiknya diucapkan dan tak lupa saya mengingatkan mereka untuk memperbanyak do’a di antara adzan dan iqamat. Karena do’a pada waktu itu insyaaAllah akan dikabulkan.

Alhamdulillah, beberapa hari ini hasilnya mulai saya rasakan. Ketika mendengar adzan, mereka pun berhenti bermain, namun terkadang ada satu atau beberapa waktu dimana suara mereka lebih kencang dari suara adzan sehingga adzannya sampai tidak terdengar oleh mereka.😅

Saya pun kembali mengingatkan mereka dan tak hentinya memberi contoh langsung pada mereka. Ya semua harus dimulai dari saya!

Karena baiknya perilaku kedua orang tua di hadapan anak-anak merupakan sebaik–baiknya pendidikan bagi mereka.

---------------

Dari Anas Radhiyallahu anhu, dia mengatakan bahwa Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:

اَلدُّعَاءُ لاَيُرَدُّ بَيْنَ اْلأَذَانِ وَاْلإِقَامَةِ.

“Do’a antara adzan dan iqamat tidak ditolak.” (Shahiih Sunan Abi Dawud no. 489)*

*)Sumber: https://almanhaj.or.id/955-apa-yang-harus-diucapkan-ketika-mendengar-adzan-dan-iqamat.html

Day6

[deeska-blog1]

Raksasa Kolo-Kolo

Hari ini bukan kakak yang gagal menahan marah, malah ibuk yang super gagal. Hiks ...

Saya suka heran bagaimana para ibu dengan anak banyak bisa meredam emosinya. Saya baru dua aja kayaknya tiada hari tanpa ngomel. Namanya menghadapi anak, adaaaaa aja tantangannya.

Beberapa hari ini suami keluar kota. Otomatis segala urusan rumah dan anak-anak full saya yang menangani. Si adek sudah semingguan ini susah makan dan rewel. Si kakak yang masih libur sekolah, mintanya ditemani main ini main itu. Lha kok ya pas sakit gigi saya kambuh. Efeknya kepala dan telinga ikut sakit. Bawaannya jadi sensi.

Dan yang membuat alarm ibuk meraung-raung karena ada detlen pekerjaan yang ingin cepat diselesaikan. Mengerjakan tugas yang butuh konsentrasi diselingi rengekan anak itu sesuatu buat saya. Bikin jadi galak dan gampang teriak-teriak.

Pekerjaan baru selesai malam. Menjelang tidur, saya baru bisa menjadi ibuk yang manis.

"Kak, mau ibuk dongengin cerita raksasa Kolo-Kolo, nggak?" tawar saya ingin menebus kegalakan seharian ini.

"Mau," jawab Kakak senang.

Kolo-Kolo adalah seorang raksasa pemarah yang tinggal di negeri raksasa. Semua raksasa di sana takut pada Kolo-Kolo. Selain pemarah, badannya juga paling besar diantara raksasa lainnya. Tapi ada raksasa yang berani pada Kolo-Kolo. Padahal ia raksasa dengan tubuh paling kecil di negeri raksasa. Namanya Kele-Kele.

Suatu hari, Kele-Kele terlibat cekcok dengan Kolo-Kolo. Kolo-Kolo marah besar dan akan melempar Kele-Kele ke hutan. Tapi Kele-Kele cerdik, dia berhasil membuat amarah Kolo-Kolo reda. Kele-Kele punya permintaan terakhir sebelum dilempar ke hutan. Ia minta Kolo-Kolo tarik nafas, tahan, hitung sampai tiga, hembuskan, dan diulang lima kali.

Tidak tahunya setelah permintaan Kele-Kele dilakukan, Kolo-Kolo jadi tenang dan tidak marah lagi. Sejak saat itu, Kolo-Kolo selalu mempraktekkan permintaan Kele-Kele ketika ia merasa marah. Hihihi ... Ini sih ibuk yang jadi Kolo-Kolo.

Saya berpesan pada kakak untuk jadi Kele-Kele setiap kali ibuk menjelma jadi Kolo-Kolo. Pesan hari ini khususnya ditujukan untuk ibu sendiri. Ternyata Kakak lebih sabar dari ibuk 😓

[drifayanti]

Bunsay: Melatih Kecerdasan Anak 3/1

Hello.. 👋 udah tahun 2018 aja nihhhhh.. dan dengan dimulainya tahun ini.. dimulai jugalah kembali postingan kelas Bunsay yg udah lama libur. Tantangan kali ini pas banget deh, anaknya udah mau setahun, udah mulai macem-macem deh tingkahnya. Salah satunya kalau makan sendiri.

Inget kan ya, kalau saya itu cenderung kiri dan suami cenderung kanan. Jadi masih 50:50 banget kecenderungan Hanum (10m) untuk melakukan segala serba kiri atau justru serba kanan. Inget juga kan, masih ada aja orang yg bilang makan pake "tangan bagus" yaitu tangan kanan ya? Bukan tangan anu rorombeheun (kapalan). Hahahaha...

Apapun itu, sebagai ibu kidal, saya masih kidal sampai sekarang, tugas saya untuk mengajarkan etika makan muslim. Masih ada aja Hanum kadang, tricky, dia pindahin ke tangan kirinya,

"Hanum, makannya pakai tangan kanan atuh nak.." sambil mendekatkan tangan kiri ke tangan kanannya. Entah mencoba ibunya saja atau mungkin capek megang sendiri.

Alhamdulillah, sejak 7 bulan Hanum juga sudah mulai memegang kendali makannya sendiri, kalau dia mau. Kadang suka-suka Hanum aja mau disuapi atau mau makan sendiri. Ternyata, setelah mendapat ilmu tentang melatih kecerdasan anak, saya mendapati hari ini saya sudah melatihnya untuk makan dengan tangan kanan sesuai dengan etika muslim (Spiritual Quotient), juga saat saya menemani makan dan mengingatkannya makan dengan tangan kanan (Adversity Quotient). Terakhir, kendali tubuhnya pun jadi aktif, alhamdulillah!

Terimakasih ya nak.. yuk kita bertumbuh bersama! Belajar bersama..

[not-a-housewife]

Belajar menghadapi kesedihan

meningkatkan kecerdasan part#3

Seperti yang sudah disampaikan sebelumnya, kakang itu selalu sedih kalau denger yang ngaji. Ngaji dengan nada tertentu, yang mendayu-dayu, menyayat hati. Bunda kemarin dulu coba beli boneka Hafiz junior, niatnya mau buat menghapal bareng Kakang, karena bacaannya bisa diulang-ulang. Begitu boneka dateng dan di stel, kakang langsung berkaca-kaca. Buru-buru bunda matikan. Sampai sekarang bonekanya masih ada dan ngga pernah di stel lagi. Padahal, kalau stel murotal Hafiz yang besar Kakang fine-fine aja. 

Jadilah dengan dasar itu, salah satunya, begitu weekend Ayah lagi di Bandung kami niatkan datang ke acara kajian. Niatnya, mau tambah ilmu, sekalian bawa Kakang ke suasana yang baru, biar terbiasa datang ke mesjid. Kebetulan juga Mbu (neneknya Kakang) share ada kajian di mesjid TSM Hari Minggu 7 Januari 2017, dan temanya tentang keluarga. Baiklah kami semua siap-siap berangkat. Akhirnya berangkat serombongan, pleus Um dan Ateunya Kakang. 

Sampai di mesjid, acara kajian belum mulai karena Ustad telat hadir, yang kemudian diisi dengan belajar membaca Al-Qur’an dengan langgam Bayati. Lalu, sudah bisa diduga, si Kasep cintaku tersedu-sedu. Lucu, tapi jadi ikutan sedih, ditambah lagi pengen membiasakan Kakang denger bacaan Al-Qur’an dengan langgam apapun itu.

Sekalian mengajarkan dan mengenalkan emosi yang dirasakan, sekalian juga menenagkan dan membuat Kakang nyaman kalau “everything is fine” Bunda coba komunikasi produktif. Hasilnya, masih tetep sedih sih..lalu meluk Bundanya terus sampai yang ngaji selesai. That’s OK..kita belajar terus ya Kang..

[amatulafiah-blog1]

Shorting Color

Setiap kali mau ngadain sesi play date, saya biasanya selalu percobaan dulu ke shuja. Kemarin saya coba shuja melakukan pengelompokan warna dari berbagai macam mainan yang ada di rumah.

[momewi]

Susun balok

Bermain susun balok berkaitan erat dengan kemampuan intelektual dan koordinasi motorik anak. Di sini anak mengekspresikan gagasan yang ada dalam pikirannya, mengorganisasikan material yang ada, serta berkonsentrasi membuat bangunan atau suatu konstruksi. Karena jenis permainannya terstruktur, anak dapat mengembangkan berbagai aspek kecerdasan, seperti kognitif, spasial, sosial, dan emosi.

Karena sdh bosan bermain mobil2an dengan balok, jadilah hari ini adek membuat menara susun. Disusun, dirobohkan, dibuat model macam2 dan sesekali di sekop pake mobil2 truk 😁

Sumber bacaan : https://www.google.co.id/amp/amp.kompas.com/lifestyle/read/2010/08/13/11053328/susun.balok.untuk.latih.kemampuan.otak.anak

[emakbaper-blog]

Belajar Menabung

Pada bulan Januari ini, Salma genap berusia 16 bulan. Tingkahnya makin aktif saja, begitu pula dengan rasa penasarannya. Ia selalu ngin memainkan apa saja, namun justru mainannya sudah bosan ia mainkan. Salma lebih tertarik untuk mengacak-acak isi lemari baju, rak piring, dan kulkas 😂. Saya merasa butuh banyak pasokan ide permainan yang tidak membosankan untuk Salma. Alhamdulillah di zaman serba canggih ini banyak ide permainan terserak di website atau akun-akun medsos inspiratif. Tinggal kulik saja. Dicoba dari yang paling simpel dan tentunya cari permaiman yang barangnya sudah tersedia di rumah. Permainan kali ini yaitu memasukkan uang koin ke dalam celengan (ceritanya toples sebagai celengan. Hihi). Toples bekas oat ditutup kertas yang telah disobek sedikit untuk memasukkan koin. Baru setelah itu Salma diberi contoh untuk memasukkan koin ke toples. Awalnya Salma sedikit kesusahan karena koinnya hanya sekedar ditaruh (secara mendatar) di atas tutup kertas, jadi tidak bisa masuk. Hehe. Coba diberi contoh lagi, dan akhirnya mulai terampil. Dari permainan ini, dapat diasah kecerdasan intelektual, yaitu mengasah motorik halus. Selain itu, kecerdasan emosional juga cukup terasah, karena di awal permainan ketika Salma kesusahan, ia sedikit frustasi. Saya berusaha menyemangati dan sedikit memberi contoh kembali. Alhamdulillah setelah itu makin terampil, dan saking semangatnya lama kelamaan tutup kertasnya sampai jebol 😅. Sepertinya harus dievaluasi ya, lain kali pakai tutup asli toples yang telah diberi lubang.

[miryais-blog]

Tak Perlu Ada Judul Kali Ini. Let it Flow..

Diriwayatkan oleh Ibnu Mardawaih dengan sanad hasan bahwa ada seorang laki-laki bertanya kepada Rasulullah SAW. mengenai akhlak yang baik. Lalu Rasulullah membacakan firman Allah,

"Jadilah engkau pemaaf dan suruhlah orang mengerjakan yang makruf, serta berpalinglah dari pada orang-orang yang bodoh." (al-A'raaf:199).

Kemudian beliau bersabda,

"Yaitu menghubungkan tali kasih dengan orang yang memutuskannya darimu, memberi orang yang pernah menolakmu dan memaafkan orang yang mendzalimimu."

📚📚

Dari Abu Dzar ra., ia berkata, "Seorang pria berkata kepada Rasulullah SAW., 'Nasihatilah aku!' Lalu beliau menjawab, "Bertakwalah kepada Allah dimanapun kau berada.' Ia berkata lagi, 'Tambahkan!' Beliau bersabda, 'Iringi keburukan dengan kebaikan, niscaya ia (kebaikan) akan menghapusnya (keburukan).' Ia berkata lagi, 'Tambahkan!' Beliau bersabda, 'Pergauli manusia dengan akhlak yang baik' " (HR. At-Tirmidzi).

-----------------

Memulai malam ini dengan menceritakan kisah sahabat Rasulullah tentang bagaimana mulianya seseorang yang memiliki akhlak yang baik, berbudi luhur dan iman yang kuat.

Biasanya saya bercerita panjang lebar, namun kali ini karena memang dari literatur yang saya baca hanya ada informasi segelintir saja, alhasil kisahnya pun menjadi cukup singkat. Dan, tak dinyana cukup menuai protes keras dari kakak.😌

"udah gitu aja bun?"

"iya udah"

"yahhhhhhh.. mau lagi!!! (merengek ingin ekstra kisah dari saya)😅

Bingung? pastinya! karena saya tak punya amunisi tambahan lagi.

Ampun ya kakak... 🙈

Saya pun berusaha mengaburkan dan mengalihkannya keinginannya. Jadilah kami berpindah ke topik berikutnya dimana saat akhir cerita saya nyaris selalu bertanya,

"kakak mengerti maksudnya?"

"apa hikmah yang bisa kakak petik"

atau

"apa pesan Rasulullah tadi nak?"

Obrolan makin seru ketika ayahnya tiba-tiba muncul dari balik pintu mengagetkan kami. Namun kakak tak bergeming sedikitpun dan masih tetap setia bercengkrama bersama saya.😍

"Kak, bunda mau bikin proyek nih. Proyeknya bunda kasih judul: Akhlak baik sebagai buah dari iman yang kokoh. Nah, rencananya kita akan menjalani proyek ini dengan berbagai cara seperti yang dicontohkan oleh Rasullullah. Besok kita mulai tantangannya ya nak."

"besok kita ngapain bunda" (mimik wajah serius mau nelan bundanya😁)

"besok, kita mulai dengan mengumpulkan nasehat dari minimal 3 orang. Boleh minta sama ayah, kakek, nenek, tetta, mamma, atau bunda juga boleh😄).

"apa itu nasehat bun?"

"nasehat itu, pesan sayang. Ingat kan Lukman al Hakim pernah berpesan pada anaknya? trus Rasulullah juga pernah berpesan pada Abdullah bin Abbas sewaktu mereka naik unta bersama, isinya kira-kira begini: Jagalah Allah, niscaya Allah akan menjagamu, dst" (hahah, ketika saya hanya ingat satu kalimat awalnya saja, disitu saya merasa malu😅 padahal udah mau sok jago berpesan ala Rasulullah)

"oo..." (mengangguk-angguk pertanda setuju)

Yes, dia mau! Pikir saya dalam hati.😍

Proyek ini juga sebenarnya adalah kesinambungan dari kurikulum Kakak yang belum sempat saya kerjain juga. Maka mari kita mulai...

Biidznillah... Semoga Allah Subhanahu wa Ta'ala memudahkan kita ya nak🙏

-----------------

Begitulah hingar bingar dunia kami semalam.

Selalu ada cerita yang bahkan kerap kali tak sempat tergoreskan dalam secarik lembaran polos, juga terdokumentasikan dalam media manapun. Hanya ingatan ini yang menjadi saksi memori kisah kalian kelak Nak...

Ah... bahagianya bunda menjadi bukti otentik perjalanan hidup kalian! Subhanallah...😍

Day1

[deeska-blog1]

Menjadi Cerdas Bersama

Bulan ini, tema game kelas bunda sayang IIP adalah melatih kecerdasan, baik IQ, EQ, SQ, maupun AQ. Ibu memilih melakukan game kali ini bersama kakak dan mengangkat tema tema Menjadi Cerdas Bersama. Baik ibu maupun kakak akan mengasah kecerdasan bersama-sama.

Saat kakak masih kecil, kami sering bermain ekspresi. Pura-pura tertawa, menangis, marah. Saya tidak menyangka bahwa sebenarnya mengajarkan berbagai macam emosi kepada anak adalah hal yang penting. Anak yang mengenal lebih banyak jenis emosi, mudah mengenali perasaannya dan perasaan orang lain.

Saat ini, saya ingin mencoba mengenalkan lebih banyak lagi jenis emosi kepada kakak. Saya siapkan bahan berupa bacaan, kartu emosi, dan capture game.

Menebak ekspresi seseorang yang mewakili emosinya kadang tidak semudah menebak arti emoticon dalam pesan-pesan digital. Karenanya perlu latihan. Rupanya kakak senang karena permainan ini seru dan mengasyikkan.

Semoga di hari-hari berikutnya, prakteknya juga semulus latihan.

[amatulafiah-blog1]

ABC

Shuja sangat menyukain permainan puzzle. Lalu saya membuatkannya beberapa puzzle berbentuk huruf . Agar sambil bermain puzzle shuja dapat mengenal huruf huruf.

[momewi]

Susun balok

Bermain susun balok berkaitan erat dengan kemampuan intelektual dan koordinasi motorik anak. Di sini anak mengekspresikan gagasan yang ada dalam pikirannya, mengorganisasikan material yang ada, serta berkonsentrasi membuat bangunan atau suatu konstruksi. Karena jenis permainannya terstruktur, anak dapat mengembangkan berbagai aspek kecerdasan, seperti kognitif, spasial, sosial, dan emosi.

Karena sdh bosan bermain mobil2an dengan balok, jadilah hari ini adek membuat menara susun. Disusun, dirobohkan, dibuat model macam2 dan sesekali di sekop pake mobil2 truk 😁

Sumber bacaan : https://www.google.co.id/amp/amp.kompas.com/lifestyle/read/2010/08/13/11053328/susun.balok.untuk.latih.kemampuan.otak.anak

[emakbaper-blog]

Menanamkan Kecintaan pada Allah

Teringat pesan Pak Harry Santosa di suatu seminarnya, beliau berpesan bahwa hal paling awal yang dapat kita ajarkan pada anak adalah menumbuhkan rasa cinta pada Allah. Janganlah dulu dibebankan akan ibadah-ibadah atau akan konsep dosa-neraka. Kenalkan pada anak hal yang indah-indah tentang Allah yang patut kita syukuri, agar anak cinta dan sayang pada-Nya. Misalnya ketika kita menikmati makanan lezat, maka kita pun dapat mengajarkan rasa syukur bahwa Allah telah memberikan makanan lezat tersebut pada kita. Ajak anak untuk mengenal kebaikan-kebaikan Allah yang tak terbatas, dan ajarkan pula ia untuk bersyukur atas kenikmatan tersebut. Dengan cara tersebut, kita dapat mengasah kecerdasan spiritual anak. Kita dapat menumbuhkan kecintaan kita pada Allah Sang Pencipta kita 😊