#Sekolah Kebangsaan

[tangerangraya]

FDIKOM UIN Jakarta Gelar Kelas Sekolah Kebangsaan

Jakarta – Program Studi Jurnalistik Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIKOM) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar program “Sekolah Kebangsaan Pengindraan Hoaks untuk Pemilu”. Kampus sebagai salah satu ujung tombak agen perubahan, memiliki peran penting dalam persoalan kebangsaan. Oleh sebab itu, peran mahasiswa maupun dosen, dituntut untuk memiliki kemampuan dalam menyampaikan informasi…

[senigayungfatani]

BENGKEL SENI SILAT MALAYSIA SEMPENA KUNJUNGAN SETIAUSAHA AGUNG UNESCO ICM KE MALAYSIA

KENYATAAN MEDIA Shah Alam, 9 Ogos 2024 – Pertubuhan Seni Gayung Fatani Malaysia (PSGFM) dengan bangganya mengumumkan penganjuran Bengkel Seni Silat Malaysia bersempena dengan kehadiran Setiausaha Agung UNESCO International Centre of Martial Arts for Youth Development and Engagement (ICM), Encik Kim Gyujig, ke Malaysia. Bengkel ini akan diadakan pada 17 dan 18 Ogos 2024 di SK Seksyen 9, Shah Alam…

[umlewis]

"Inspiring to Witness": Lewis Visits School with PETRONAS

Lewis visits competition-winning school and learns about STEM projects, biodiversity conversation and sustainable living

"It was a privilege to meet the students and see the ongoing positive work at the school." Those were the words from Lewis after visiting Sekolah Menegah Kebangsaan (SMK) Seri Keramat in Malaysia yesterday. The seven-time world champion made a surprise visit to the school, joining students in carrying out several STEM experiments and learning about their focus on sustainability and biodiversity. The school is one of 39 that participated in a recent scheme run by Petronas focused on delivering a responsible waste management programme. SMK Seri Keramat came out as the winner. Lewis got the chance to see the school's efforts to integrate eco-friendly initiatives into the curriculum and the importance placed on sustainable efforts and practices. He continued: "The passion for sustainability and biodiversity was also inspiring to witness. It's such an important topic and it's great to see the kids taking such an interest from a young age." Lewis also visited the famous Petronas Towers in Kuala Lumpur before heading to Melbourne for next weekend's Australian Grand Prix.

[nicnsmth1]

most probably my last drawing before I'm busy w school and exams again 🧍🏻‍♀️I'll try to find time to draw them more🏃🏻‍♀️🏃🏻‍♀️

this drawing is them switching clothes and shizuha is acting as karma (the lines said are in malay and is a reference to a drama show called Project:High Council from the character Kahar)

translations:

"Dan aku Karma. Kapla SMK Kunugigaoka-" - And I'm Karma. The 'ruler' of Kunugigaoka Junior High/Secondary School

(kapla is hard to translate since it's a slang, but ruler/leader/captain is the closest to the meaning) (in malaysia we use SMK as an acronym for sekolah menengah kebangsaan/national secondary school)

"KAU CABAR!" - You've challenged!

"Sejak bila aku camya oi" - Since when was I like that bro

[fazalisans]

Nice Try

Halo! Lama gak cerita di sini, tapi kabarku baik kok. Masih hidup, aman terkendali. Oh iya, FYI, The Wild Robot B-A-G-U-S! Kalau sempat (dan niat) nanti aku buat review sotoynya (itu juga kalau ingat).

Sekarang mari kita tinggalkan jejak sebentar dan cerita soal ujianku kemarin.

Jadi, semuanya berawal dari kebiasaan mamak-mamak pada umumnya yang nge-forward info pendaftaran CPNS ke anak-anaknya, begitu pula mamaknya Faza.

"Dicoba aja kalau ada yg cocok", kata Ibu. Mungkin khawatir kali ya anaknya belum kelihatan progress apa-apa. (Iya, tau kok. Semua orang khawatir, apalagi aku sendiri 🙂). Akhirnya mulai cari tahu formasi mana aja yang mungkin cocok dengan jurusan S1.

Ternyata nyari posisi yang cocok tuh sesusah nyari jodoh ya. Wkwk. Tapi beneran. Giliran ada yang pas, penempatannya di IKN. Ada lagi yang pas, ada syarat TOEFL. Ada juga syarat bebas buta warna. Sampai akhirnya nemu formasi yang sesuai jurusan, jadi analis standardisasi, tapi ternyata formasinya cuma 1 orang, dan peluangnya sangat kecil.

Karena masih setengah hati, pendaftarannya aku tunda dulu, dan (seperti biasa) daftar di detik-detik terakhir. Inget banget waktu itu hujan gak berhenti dari pagi, dan berhenti sebentar jam 9.30 malam. Aku berniat buat nyari fotocopy yang masih buka dan bisa print-scan-dan jual materai. Kalau nggak nemu ya udah, gak jadi daftar. Untungnya fotocopy di bawah kost masih buka, dan akhirnya bisa daftar di detik-detik terakhir.

Pas foto yang dipakai juga sebenarnya gak sesuai ketentuan, karena pakai foto ijazah S1 yang diganti backgroundnya pake PPT. Jadi gak berharap banyak kalau bisa lolos seleksi administrasi. Tapi ternyata lolos juga. Pengumumannya lebih lambat dibanding kementrian lain, dan pengumuman tanggal tesnya juga lebih lambat lagi. Tapi masih ada 2 minggu kurang untuk persiapan tesnya.

Aku baru tahu kalau tes CPNS bentuknya kayak gitu. Ada 110 soal, yang terdiri dari Tes Wawasan Kebangsaan, Tes Intelegensi Umum, dan Tes Karakteristik Pribadi, dalam waktu 100 menit. Waktu coba ngerjain TO online ternyata cukup keteteran juga. Aku jadi sadar kalau kemampuan reading comprehension dan manajemen fokusku sekarang beneran memburuk. Apa gara-gara terlalu lama di internet, sering scroll medsos dan jarang baca buku ya? Mari kita biasakan baca buku dan menulis lagi mulai sekarang. Semoga bisa, wkwk.

Dan akhirnya waktu tes datang juga. Aneh aja rasanya ikut tes yang harus pakai seragam, kemeja putih, kerudung-celana-sepatu serba hitam, berasa jadi anak sekolahan yang lagi mau UN. Prosedurnya juga cukup ketat, harus datang 90 menit sebelum tes, dan pesertanya lumayan banyak. Kayaknya 1 sesi ada sekitar 250 orang. Beneran kayak ujian anak sekolah.

Waktu awal-awal ngerjain tesnya agak ngeblank, rasanya buat baca soal aja harus diulang-ulang, dan jawabannya juga mirip-mirip. Kayaknya memang salah strategi, jadi banyak waktu yang kebuang buat baca soal. Malah soal-soal hitungan aku kerjakan terakhir, bikin panik dan akhirnya gak fokus. Ya sudah, jadikan pelajaran saja.

Akhirnya dapat skor akhir 430, gak jauh beda dari skor TO ku yang terakhir, tapi masih di bawah target. Targetku sampai ke 450 atau 500 kalau mau aman. Waktu nilai keluar akhirnya cuma bisa nyengir aja.

Ya pantes gak dapet nilai sesuai target, orang usahanya aja minimal. Gimana mau dapet hasil maksimal coba? 🙃

Tadi aku penasaran dan nyari skor kandidat lain, dan ternyata sejauh ini sudah ada 3 orang yang nilainya di atas 430, itupun masih ada tes terakhir tanggal 11 nanti. Jadi dapat dipastikan aku gak lolos. Ya sudah, mari kita coba lagi lain kali.

Nilai segitu untuk percobaan pertama gak buruk-buruk banget lah ya. Anggap aja pengalaman pertama, jadi punya gambaran dan dapet banyak pelajaran yang bisa diambil buat tes selanjutnya.

Pelajaran dari tes kemarin:

Siapa tahu tahun depan beneran berminat daftar. Berlaku juga buat kehidupan keseluruhan.

Pertama: Luruskan Niat

Beneran deh, segala sesuatu itu bergantung sama niat. Kalau niatnya cuma buat main-main ya usahanya juga gak akan maksimal. Kalau niatnya cuma buat nyenengin hati orang tua apalagi, malah rasanya terpaksa buat ngejalaninnya. Harus bener-bener punya tekad yang kuat dan niat yang bener biar bisa menikmati semua prosesnya.

Kedua: Jangan Deadliner

Kata orang, “gagal mempersiapkan berarti mempersiapkan kegagalan”. Sebenarnya gak sepenuhnya setuju dengan statement ini, tapi memang ada benarnya juga. Intinya kita harus mempersiapkan diri semaksimal mungkin, semampu kita, masalah hasilnya berhasil atau gagal sudah urusan yang di atas. Kata “gagal mempersiapkan” di sini mungkin lebih mengarah ke persiapan yang belum maksimal (atau malah usaha yang dikeluarkan sangat sedikit). Kalau usaha kita sudah maksimal tapi tetap gagal ya sudah, gak akan ada penyesalan, karena memang tidak “gagal mempersiapkan”.

Persiapan yang maksimal butuh waktu. Semuanya butuh proses dan waktu yang gak sedikit. Walaupun menjadi deadliner sepertinya sudah jadi kebiasaan (buruk) ku, tapi sudah seharusnya aku mulai mengurangi kebiasaan ini. Dari sekian banyak waktu yang ada untuk bersiap, ya gunakanlah sebaik mungkin. Ada ratusan orang lain yang sama-sama berjuang meraih hal yang sama. Dengan persiapanmu yang singkat apakah sudah layak untuk disebut “berhasil mempersiapkan?”

Mari kita persiapkan keberhasilan itu 🫡

Ketiga: Buat Strategi

Seperti berperang, ujian juga perlu strategi. Urutan pengerjaan soal, sampai cara menyelesaikannya secepat mungkin. Gimana cara tahu strategi yang tepat? Sering latihan. Semakin sering berlatih, kita bakal semakin paham kelemahan dan kekuatan diri kita.

Dari tes kemarin aku sadar kalau harus mengasah lagi skill membaca cepat dan memahami konteks pertanyaan. Setelah tes aku sadar kalau sepertinya soal-soal panjang tentang kepribadian dan wawasan kebangsaan gak perlu dibaca seluruhnya. Cukup cari jawaban yang paling sesuai dengan konteks dan tema soal. Jadi gak perlu bolak-balik baca soal yang akhirnya malah jadi gak fokus. Harus pintar-pintar ngatur waktu juga, tapi harus tetap tenang dalam saat yang bersamaan.

Ini semua bisa dilatih dan strategi yang sesuai bisa diperoleh kalau apa, teman-teman?

Yak, betul. Kalau sering latihan dan mempersiapkan dengan matang 😀

Bukan begitu, Faza? 🙃

Terakhir: Berserah

Kalau semua usaha sudah dikeluarkan, hal terakhir yang bisa dilakukan hanya berserah. Percaya kalau apapun hasilnya pasti itu yang terbaik. Kalaupun gak sesuai dengan harapan, artinya kita dapat pelajaran. Pasti akan ada jalan lain yang lebih baik dan menunggu untuk diusahakan.

Berserah loh ya, bukan pasrah. Berserah artinya kita sudah berusaha semampu kita, dan menerima apapun hasilnya. Kalau pasrah berarti kita belum berusaha dan akhirnya menyerah.

Jangan lupa berdoa. Se-bagus apapun usahanya, kalau Allah gak mengizinkan ya gak akan tercapai. Minta doa orang tua dan orang-orang terdekat. Berbuat baik sama semua orang. Kita gak tahu doa siapa yang dikabulkan, kan?

———

Terakhir banget. Ini apresiasi buat aku yang sudah mencoba dan berusaha. Mungkin ini bukan usaha terbaikku. Niat dan doa nya juga masih kurang. Tapi setidaknya sudah berani mencoba. Kita gak akan pernah tahu rasanya kalau belum mencoba, kan?

Terima kasih sudah mencoba.

Jadikan ketidakberhasilan (gak mau nyebut kegagalan wkwk) sebagai pelajaran. Skor segitu untuk percobaan pertama sudah baik, kok. Kita coba lagi kapan-kapan.

Nice try, Faz!

[cellenna86]

~hari pertama bersekolah dalam tahun 2023.. setakat jam 12 tengah hari hanya ada beberapa orang murid Kelas 7 yang datang.. menariknya tahun ini ada kembar seiras lagi dalam kelas 😅 tak sempat nak ambil gambar murid² lain sebab ibu bapa yang terlalu ramai membanjiri depan kelas dan kantin .. fenomena yang luar biasa 😂😂 inilah lainnya apabila anda mengajar Tahun 1 .. esok kita buat lawatan tandas lagi ya 😁 Murid ceria dan guru bahagia 😚 #mylifeasayear1teacher♥️ #skbj2023 #1keranji #firstdayofschool #bukitjelutongshahalam (at Sekolah Kebangsaan Bukit Jelutong) https://www.instagram.com/p/CqA3lr9PLd5Q04HRaQVLVDbr4mhNohyKqlvqVg0/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[khieri29]

Bisakah MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah Menerapkan Pendidikan Inklusi?

Argumen Oleh : Kezia Meta

Pendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya. Pendidikan inklusif berarti bahwa sekolah harus menerima/mengakomodasi semua anak, tanpa terkecuali sekalipun ada perbedaaan secara fisik, intelektual, sosial, emosional, bahasa, atau kondisi lain, termasuk anak penyandang cacat dan anak berbakat, anak jalanan, anak yang bekerja, anak dari etnis, budaya, bahasa, minoritas dan kelompok anak-anak yang tidak beruntung dan terpinggirkan. Inilah yang dimaksud dengan one school for all.

Indonesia menuju pendidikan inklusi secara formal dideklarasikan pada tanggal 11 agustus 2004 di Bandung, dengan harapan dapat menggalang sekolah reguler untuk mempersiapkan pendidikan bagi semua anak termasuk difabel. Setiap ABK berhak memperolah pendidikan pada semua sektor, jalur, jenis dan jenjang pendidikan (Pasal 6 ayat 1). ABK memiliki hak yang sama untuk menumbuh kembangkan bakat, kemampuan dan kehidupan sosialnya.

MAN Insan Cendekia merupakan sekolah berintegritas tinggi yang banyak melahirkan anak didik berkualitas di bidang ilmu akademik dan agama. MAN Insan Cendekia memiliki visi sebagai pusat pendidikan Islam tingkat menengah yang berakhlak mulia, berwawasan Islami rahmatan lil ‘alamin, berwawasan kebangsaan, berkeunggunalan lokal dan global. Dalam PPDB MAN IC Bengkulu Tengah Tahun 2023, terdapat seorang siswa baru yang membutuhkan perhatian khusus dalam pembelajaran dan kegiatannya sehari-hari. Siswa tersebut telah melaksanakan beberapa tes offline maupun online dalam memenuhi persyaratan yang berlaku. Setelah melalui beberapa syarat yang ditentukan, siswa tersebut berhasil diterima sebagai salah satu siswa di MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah. Namun karena adanya kendala pada  siswa tersebut, ia sulit beradaptasi di lingkungan sekolahnya sendiri. Guru-guru pun masih menindaklanjuti hal ini agar mereka bersama dapat kondusif dan saling mendukung dalam kegiatan belajar mengajar.

Kembali pada permasalahan tersebut, menerima siswa berkebutuhan khusus adalah hal yang baru di MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah. Hal ini perlu dipertimbangkan lagi, karena pada visi dan misi, tidak menjelaskan sekolah akan bertanggung jawab dalam pendidikan anak istimewa tersebut. Sebelumnya, sekolah ini belum menerapkan pendidikan inklusi, siswa istimewa tersebut harus mendapatkan bimbingan khusus di waktu yang berbeda dengan pembelajaran seperti biasanya. Diperlukan pula tenaga pendidikan yang berpengalaman dalam mendampingi ABK.

Oleh karena itu, MAN Insan Cendekia belum siap dalam melaksanakan pendidikan inklusi. Butuh kesiapan matang dan tenaga pendidikan khusus untuk memberikan pengajaran pada siswa tersebut. Untuk masa yang akan datang, MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah diharapkan dapat melaksanakan SNPDB dengan selektif dan kooperatif.

[cutrazza]

MAN INSAN CENDEKIA menerapkan pen didikan Inklusi?

Pendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya. Pendidikan inklusif berarti bahwa sekolah harus menerima/mengakomodasi semua anak, tanpa terkecuali sekalipun ada perbedaaan secara fisik, intelektual, sosial, emosional, bahasa, atau kondisi lain, termasuk anak penyandang cacat dan anak berbakat, anak jalanan, anak yang bekerja, anak dari etnis, budaya, bahasa, minoritas dan kelompok anak-anak yang tidak beruntung dan terpinggirkan. Inilah yang dimaksud dengan one school for all.

Indonesia menuju pendidikan inklusi secara formal dideklarasikan pada tanggal 11 agustus 2004 di Bandung, dengan harapan dapat menggalang sekolah reguler untuk mempersiapkan pendidikan bagi semua anak termasuk difabel. Setiap ABK berhak memperolah pendidikan pada semua sektor, jalur, jenis dan jenjang pendidikan (Pasal 6 ayat 1). ABK memiliki hak yang sama untuk menumbuh kembangkan bakat, kemampuan dan kehidupan sosialnya.

MAN Insan Cendekia merupakan sekolah berintegritas tinggi yang banyak melahirkan anak didik yang berkualitas di bidang ilmu akademik dan agama. MAN Insan Cendekia memiliki visi sebagai pusat pendidikan Islam tingkat menengah yang berakhlak mulia, berwawasan Islami rahmatan lil ‘alamin, berwawasan kebangsaan, berkeunggunalan lokal dan global. Dalam PPDB MAN IC Bengkulu Tengah Tahun 2023, terdapat seorang siswa baru yang membutuhkan perhatian khusus dalam pembelajaran dan kegiatannya sehari-hari. Siswa tersebut telah melaksanakan beberapa tes offline maupun online dalam memenuhi persyaratan yang berlaku. Setelah melalui beberapa syarat yang ditentukan, siswa tersebut berhasil diterima sebagai salah satu siswa di MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah. Namun karena adanya kendala pada  siswa tersebut, ia sulit beradaptasi di lingkungan sekolahnya sendiri. Guru-guru pun masih menindaklanjuti hal ini agar mereka bersama dapat kondusif dan saling mendukung dalam kegiatan belajar mengajar.

Kembali pada permasalahan tersebut, menerima siswa berkebutuhan khusus adalah hal yang baru di MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah. Hal ini perlu dipertimbangkan lagi, karena pada visi dan misi, tidak menjelaskan sekolah akan bertanggung jawab dalam pendidikan anak istimewa tersebut. Sebelumnya, sekolah ini belum menerapkan pendidikan inklusi, siswa istimewa tersebut harus mendapatkan bimbingan khusus di waktu yang berbeda dengan pembelajaran seperti biasanya. Diperlukan pula tenaga pendidikan yang berpengalaman dalam mendampingi ABK.

Oleh karena itu, MAN Insan Cendekia belum siap dalam melaksanakan pendidikan inklusi. Butuh kesiapan matang dan tenaga pendidikan khusus untuk memberikan pengajaran pada siswa tersebut. Untuk masa yang akan datang, MAN Insan Cendekia Bengkulu Tengah diharapkan dapat melaksanakan SNPDB dengan selektif dan kooperatif.

[husnafdhly]

Entri 13: Tentang Diriku

Assalamualaikum dan selamat sejahtera para pembaca sekalian!

Hari ini, saya ingin memperkenalkan diri saya dengan lebih mendalam.

Nama saya Siti Husna binti Md Ikramfadhly. Saya anak kelahiran Batu Pahat, Johor. Saya lahir pada tanggal 29 Januari 2001. Saya anak sulung daripada dua adik beradik.

Semasa saya berusia lima tahun, saya telah berpindah ke Kuala Lumpur dari Batu Pahat secara tetap. Di sini, saya telah memulakan pendidikan di tadika Genius Aulad di Subang Jaya, Selangor. Saya juga telah menyambung pendidikan saya di Sekolah Kebangsaan Bukit Kuchai, Puchong.

Pada usia 13 tahun, saya telah memasuki Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Desaminium di Seri Kembangan, Selangor. Selepas tamat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), saya menyambung pengajian di Universiti Malaya selama dua tahun.

Sekarang, saya sedang mengambil program ijazah sarjana di Universiti Putra Malaysia dalam program Bacelor Sastera Pengajian Bahasa Jerman.

Saya gemar menulis, terutamanya cerita-cerita pendek dalam bahasa Inggeris. Saya juga gemar membaca novel dan buku-buku sejarah. Selain itu, saya selalu melukis untuk mengekspresikan diri saya. Saya telah menghasilkan banyak potret yang dilukis dengan hanya menggunakan pensil.

Antara minat saya adalah termasuk mempelajari bahasa dan mendalami ilmu astronomi. Sekarang, saya sudah menguasai tiga bahasa iaitu Bahasa Melayu, Inggeris, dan Jerman. Saya juga boleh membaca huruf Korea dan Jepun.

Sekian sahaja kongsian saya.

Salam sayang,

H.

[vulpin-13]

I got Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Jelutong

ur government assigned gender for the day is the first thing u get when u click this link to a randomised wikipedia article. NO REROLLS . i am the  trollsteineggje mountain in norway

[bimbelkedinasandancpnsjimbaran]

JAMINAN LULUS 100% 0813-1464-1441 Kursus Bimbingan Belajar PPI MADIUN Pesisir Barat Surabaya

Apa Itu Sekolah Kedinasan IPDN? Menyelami Seleksi IPDN dan Prospek Kerjanya

Pendahuluan

Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN) adalah salah satu sekolah kedinasan terbaik di Indonesia yang memiliki peran penting dalam mencetak calon pemimpin dan aparatur negara yang berkualitas. IPDN bukan hanya tempat untuk menimba ilmu, tetapi juga menjadi jalan menuju karir di pemerintahan. Dalam artikel ini, kita akan membahas lebih dalam tentang Seleksi IPDN, prospek kerjanya, dan bagaimana Anda bisa mempersiapkan diri untuk memasuki institusi yang bergengsi ini. Jika Anda tertarik untuk melanjutkan pendidikan ke IPDN, pastikan Anda memahami dengan baik semua informasi terkait, termasuk seleksi dan prospek kerjanya.

Apa Itu IPDN?

Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN) adalah perguruan tinggi kedinasan yang berada di bawah naungan Kementerian Dalam Negeri Republik Indonesia. IPDN memiliki tujuan utama untuk mencetak para calon pemimpin di tingkat pemerintahan yang terampil dan kompeten dalam berbagai aspek administrasi negara, pemerintahan daerah, serta manajemen kebijakan publik.

Pendidikan di IPDN tidak hanya fokus pada teori, tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis yang dibutuhkan dalam tugas-tugas pemerintahan. Setelah lulus, alumni IPDN diharapkan dapat ditempatkan di berbagai posisi di instansi pemerintah daerah atau pusat sebagai pejabat struktural, terutama dalam bidang administrasi pemerintahan.

Seleksi IPDN: Proses Masuk yang Ketat

Mengingat reputasi IPDN yang tinggi, proses seleksi IPDN sangat ketat. Hanya calon terbaik yang dapat diterima di institusi ini. Bagi Anda yang ingin bergabung, persiapan yang matang sangat diperlukan. Berikut adalah tahapan seleksi yang harus dilalui oleh calon peserta:

Pendaftaran Online

Proses pertama dalam seleksi IPDN adalah pendaftaran online. Calon peserta harus mengakses situs resmi IPDN dan mengisi data diri secara lengkap. Pendaftaran ini dilakukan secara nasional dan terbuka untuk seluruh warga negara Indonesia.

2. Seleksi Administrasi

Pada tahap ini, calon peserta diminta untuk menyerahkan berkas administrasi, seperti fotokopi ijazah, KTP, pas foto, dan dokumen penting lainnya. Berkas-berkas ini akan diperiksa untuk memastikan kelayakan peserta mengikuti seleksi selanjutnya.

3. Tes Akademik (Ujian Tertulis)

Tes akademik adalah ujian tertulis yang mencakup beberapa mata pelajaran dasar, seperti bahasa Indonesia, matematika, pengetahuan umum, dan wawasan kebangsaan. Tes ini bertujuan untuk mengukur kemampuan akademik calon peserta dan sejauh mana mereka siap untuk mengikuti pendidikan di IPDN.

4. Tes Kesehatan dan Fisik

Peserta seleksi IPDN harus menjalani tes kesehatan dan tes fisik. Tes ini bertujuan untuk memastikan bahwa peserta dalam kondisi fisik yang baik dan mampu menjalani pendidikan yang menuntut ketahanan fisik.

5. Tes Psikologi

Tes psikologi dilakukan untuk mengetahui kepribadian calon peserta, kecocokan dengan tugas di pemerintahan, serta kemampuan beradaptasi dalam lingkungan kerja yang penuh tekanan. Tes ini penting untuk menilai kesiapan mental peserta.

6. Tes Wawancara

Pada tahap wawancara, peserta akan berhadapan langsung dengan tim seleksi yang akan menilai kemampuan komunikasi, motivasi, dan kecocokan peserta dengan karakter dan nilai-nilai yang ada di IPDN.

7. Pengumuman Hasil Seleksi

Setelah semua tahapan seleksi selesai, peserta yang berhasil memenuhi standar akan diumumkan sebagai calon mahasiswa IPDN. Proses seleksi yang ketat ini memastikan bahwa hanya mereka yang siap secara fisik, mental, dan akademik yang dapat diterima.

Kenapa Seleksi IPDN Sangat Ketat?

Proses seleksi IPDN sangat ketat karena IPDN merupakan lembaga pendidikan yang bertujuan untuk mencetak calon-calon pemimpin bangsa. Untuk menjadi seorang pejabat pemerintahan yang efektif dan bertanggung jawab, calon mahasiswa harus memiliki kualitas pribadi yang baik, pemahaman akademik yang kuat, serta ketahanan fisik dan mental yang mumpuni. Seleksi yang ketat bertujuan untuk menjaring calon-calon terbaik yang akan mampu menjalani pendidikan di IPDN dan menjalankan tugas-tugas pemerintahan setelah lulus.

Prospek Kerja Lulusan IPDN

Lulusan IPDN memiliki banyak peluang karir di berbagai sektor pemerintahan. Berikut adalah beberapa prospek kerja bagi alumni IPDN:

Pejabat Pemerintahan Daerah

Salah satu prospek utama lulusan IPDN adalah menjadi pejabat pemerintahan daerah. Sebagai alumni IPDN, Anda dapat bekerja di tingkat provinsi, kabupaten, atau kota dalam berbagai posisi strategis, mulai dari kepala bagian hingga kepala dinas.

2. Pejabat Pemerintahan Pusat

Selain di pemerintah daerah, lulusan IPDN juga berpeluang bekerja di pemerintah pusat. Mereka dapat ditempatkan di berbagai kementerian dan lembaga negara dalam posisi yang membutuhkan keterampilan administratif, seperti di Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Keuangan, atau lembaga lainnya.

3. Administrator Pemerintahan

Lulusan IPDN juga dapat bekerja sebagai administrator pemerintahan yang bertugas untuk mengelola berbagai program dan kebijakan yang ditujukan untuk pembangunan dan pelayanan publik.

4. Kepala Desa atau Camat

Bagi mereka yang memiliki ketertarikan dalam pemerintahan desa, lulusan IPDN dapat berkarir sebagai kepala desa atau camat. Di posisi ini, mereka akan memimpin pembangunan dan memberikan pelayanan kepada masyarakat.

5. Ahli Kebijakan Publik

Lulusan IPDN juga dapat berperan sebagai ahli kebijakan publik yang merancang kebijakan-kebijakan yang mendukung pembangunan daerah dan negara. Profesi ini sangat dibutuhkan dalam berbagai instansi yang terkait dengan kebijakan publik.

6. Konsultan Pemerintahan

Selain bekerja di instansi pemerintahan, lulusan IPDN juga dapat bekerja sebagai konsultan pemerintahan yang memberikan saran dan rekomendasi mengenai kebijakan atau program pemerintah.

Mengapa Memilih Bimbel Putra Bangsa untuk Persiapan Seleksi IPDN?

Jika Anda tertarik untuk mengikuti seleksi IPDN, persiapan yang matang sangat penting untuk memastikan Anda lolos seleksi. Salah satu cara terbaik untuk mempersiapkan diri adalah dengan mengikuti bimbel IPDN di Bimbel Putra Bangsa. Berikut adalah alasan mengapa Bimbel Putra Bangsa adalah pilihan terbaik bagi Anda:

Pengajar yang Berkualitas dan Berpengalaman

Di Bimbel Putra Bangsa, Anda akan dibimbing oleh pengajar yang berpengalaman dan telah terbukti berhasil membantu banyak siswa lolos seleksi IPDN.

2. Jaminan Lulus 100%

Kami memberikan jaminan lulus 100% bagi peserta yang mengikuti program bimbel dengan serius. Kami berkomitmen untuk memastikan Anda mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadapi seleksi IPDN.

3. Garansi Mengulang Sampai Dinyatakan Lulus

Jika Anda belum berhasil pada percobaan pertama, kami memberikan garansi mengulang sampai lulus. Hal ini memberikan kepercayaan lebih untuk terus berusaha hingga Anda mencapai tujuan.

4. Fasilitas Asrama Gratis

Bimbel Putra Bangsa menyediakan fasilitas asrama gratis bagi peserta yang berasal dari luar kota. Kami ingin peserta dapat fokus belajar tanpa terbebani masalah tempat tinggal.

5. Ruang Belajar yang Nyaman Ber-AC

Kami menyediakan ruang belajar yang nyaman ber-AC, sehingga Anda bisa belajar dengan nyaman dan maksimal.

6. Materi yang Selalu Update

Materi yang kami berikan selalu update dan sesuai dengan ujian seleksi IPDN yang terbaru.

Testimoni Alumni

Bimbel Putra Bangsa telah berhasil membantu banyak siswa untuk diterima di berbagai sekolah kedinasan, termasuk IPDN. Berikut adalah beberapa testimoni alumni:

Rafif Novara: Diterima di Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN).

Rangga Putra Saramba: Diterima di Sekolah Tinggi Pertahanan Nasional.

Hanifah Nur Islami: Diterima di Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional.

Info & Pendaftaran

Untuk informasi lebih lanjut dan pendaftaran, Anda bisa menghubungi kami di:

Official Website: https://bimbelputrabangsa.com/

Kantor: Jl. Gading Sari I No.3, Area Sawah, Banyuraden, Kec. Gamping, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.

[bimbelstpnjogja]

Materi yang Diujikan pada Bimbel IPDN

Persiapan masuk IPDN memerlukan strategi belajar yang matang, karena seleksi masuknya sangat kompetitif. Untuk membantu para calon praja, Bimbel Putra Bangsa menyediakan materi pembelajaran yang dirancang khusus sesuai dengan kebutuhan seleksi IPDN. Berikut adalah materi utama yang biasanya diujikan:

1. Tes Kompetensi Dasar (TKD)

Tes ini bertujuan mengukur kemampuan dasar peserta dalam tiga bidang utama:

Tes Intelegensi Umum (TIU): Menguji kemampuan verbal, numerik, dan logika.

Tes Wawasan Kebangsaan (TWK): Mengukur pemahaman peserta mengenai Pancasila, UUD 1945, Bhineka Tunggal Ika, dan sejarah nasional.

Tes Karakteristik Pribadi (TKP): Menguji aspek kepribadian seperti integritas, tanggung jawab, dan orientasi pelayanan.

2. Tes Psikologi

Tes ini dirancang untuk mengetahui kepribadian, kemampuan kognitif, dan potensi kepemimpinan peserta. Bimbel Putra Bangsa memberikan simulasi tes psikologi agar peserta lebih siap menghadapi ujian sebenarnya.

3. Tes Kesehatan dan Kesamaptaan

Seleksi kesehatan meliputi pemeriksaan fisik secara menyeluruh, sedangkan tes kesamaptaan menguji kebugaran fisik peserta. Latihan fisik yang terstruktur, seperti yang disediakan oleh Bimbel Putra Bangsa, sangat membantu dalam mempersiapkan tes ini.

4. Tes Wawancara

Wawancara bertujuan mengukur motivasi, komitmen, dan kecocokan peserta sebagai calon praja IPDN. Peserta akan dibimbing untuk menghadapi pertanyaan dengan percaya diri dan memberikan jawaban yang relevan.

Kenapa harus memilih kami??

Pengajar yang Berkualitas dan Berpengalaman:

Jaminan Lulus 100%:

Garansi Mengulang Sampai dinyatakan Lulus:

Fasilitas asrama gratis

Ruang belajar yang nyaman ber AC

Mentor yang Ramah dan Seru

Materi yang selalu update

Testimoni Alumni

Candra Dido: Diterima di Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional Yogyakarta.

Rafif Novara: Diterima di Institut Pemerintahan Dalam Negeri Jawa Barat.

Shafira Maharani: Diterima di STPN Yogyakarta.

Info & Pendaftaran : 0852-8201-0102 (Admin Fira)

Official Tiktok : https://infopenerimaanstpnjogja.com/

Official Website : https://bimbelputrabangsa.com/

[nadiaalaydaputri0404]

Wujud Bela Negara dalam Bidang Arsitektur

Bela negara bukan hanya terbatas pada bidang militer, tetapi juga dapat diwujudkan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk arsitektur. Sebagai wujud kecintaan dan tanggung jawab terhadap tanah air, para arsitek memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan yang tidak hanya estetis tetapi juga bermanfaat bagi masyarakat luas. Berikut adalah beberapa bentuk bela negara yang dapat diterapkan dalam bidang arsitektur:

Menciptakan Desain Berkelanjutan dan Ramah Lingkungan Arsitektur yang memperhatikan kelestarian lingkungan adalah salah satu kontribusi nyata dalam bela negara. Dengan mengedepankan prinsip bangunan hijau (green building), arsitek dapat membantu mengurangi dampak perubahan iklim dan menjaga kekayaan alam Indonesia, yang merupakan bagian dari kekayaan negara.

Melestarikan Budaya Lokal melalui Desain Arsitektur tradisional adalah identitas bangsa. Dengan mengadaptasi elemen-elemen arsitektur lokal dalam desain modern, para arsitek turut menjaga warisan budaya agar tidak terlupakan. Misalnya, penggunaan ornamen khas daerah, material lokal, atau bentuk bangunan yang terinspirasi dari kearifan lokal.

Membangun Infrastruktur Sosial yang Mendukung Kesejahteraan Rakyat Proyek arsitektur yang berfokus pada kebutuhan masyarakat, seperti pembangunan sekolah, rumah sakit, dan fasilitas publik yang memadai, merupakan bentuk bela negara yang langsung dirasakan manfaatnya oleh rakyat. Dalam hal ini, arsitek memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Menciptakan Rancangan yang Tahan Bencana Sebagai negara yang rawan bencana, arsitek dapat berkontribusi dengan merancang bangunan tahan gempa, banjir, atau jenis bencana lainnya. Hal ini penting untuk melindungi masyarakat dan memperkuat ketahanan nasional di bidang infrastruktur.

Berpartisipasi dalam Proyek Nasional Melibatkan diri dalam proyek-proyek pembangunan yang mendukung kedaulatan dan kemajuan Indonesia, seperti pembangunan ibu kota baru, revitalisasi kawasan kumuh, atau pengembangan perumahan rakyat, adalah cara arsitek untuk menunjukkan rasa cinta pada tanah air.

Melalui karya-karya mereka, arsitek dapat menciptakan dampak nyata bagi masyarakat dan lingkungan. Dengan menjunjung nilai-nilai kebangsaan dan profesionalisme, arsitektur menjadi salah satu media yang kuat untuk mewujudkan bela negara.

[satu-komando]

Kodim 0416/Bute Terima Kunjungan Edukasi Siswa - siswi TK Pertiwi II

Bungo Satukomando.com – Kodim 0416/Bungo Tebo menerima kunjungan edukasi dari siswa-siswi Taman Kanak-Kanak (TK) Pertiwi II Muara Bungo di Makodim 0416/Bute, Jalan Perwira No. 1 Kelurahan Bungo Barat, Kecamatan Pasar Muara Bungo, Kabupaten Bungo, Kamis (05/12/2024). Kegiatan ini merupakan bagian dari program sekolah yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan serta menambah wawasan kebangsaan…

[kazifatagar]

TNB Cuts Power to Eleven Substations Due to Flooding

Eleven electricity substations were shut down tonight due to worsening floods in Kota Bharu, Machang, and Tanah Merah. Tenaga Nasional Berhad (TNB) stated that the electricity supply was cut for consumer safety. TNB Cuts Power to Eleven Substations Due to Flooding Affected areas include G-Orange, Sekolah Kebangsaan Kadok, and Taman Sri Kulim in Kota Bharu, and DPS 9-12, BELB Sungai Gali, Tasek…

[rkpublisher]

Pilihan Jurusan di STKIP PGRI Nganjuk: Membangun Generasi Pendidik Unggul

Dalam dunia pendidikan tinggi, memilih jurusan yang tepat adalah langkah awal yang sangat krusial dalam menentukan masa depan. Bagi calon mahasiswa yang bercita-cita menjadi pendidik profesional, STKIP PGRI Nganjuk menawarkan berbagai program studi yang tidak hanya relevan dengan kebutuhan pasar kerja, tetapi juga berfokus pada pengembangan karakter dan profesionalisme. Terletak di Jalan AR Saleh No 21, Kelurahan Kauman, Kecamatan/Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, STKIP PGRI Nganjuk hadir sebagai perguruan tinggi yang unggul dan siap mencetak generasi pendidik yang berkualitas.Visi STKIP PGRI NganjukSebelum membahas lebih lanjut tentang pilihan jurusan, penting untuk memahami visi dari STKIP PGRI Nganjuk. Kampus ini memiliki visi yang sangat jelas: "unggul dalam pengembangan sekolah tinggi untuk menghasilkan lulusan yang terampil dalam mendidik, profesional, dan berkarakter." Dengan visi tersebut, setiap program studi yang ditawarkan dirancang untuk mendukung pengembangan kemampuan pedagogik, kompetensi profesional, serta integritas moral mahasiswa.Pilihan Jurusan di STKIP PGRI Nganjuk1. S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)Jurusan S-1 PPKn di STKIP PGRI Nganjuk bertujuan untuk mencetak guru PPKn yang memiliki wawasan kebangsaan yang luas serta mampu menanamkan nilai-nilai Pancasila dalam setiap aspek kehidupan masyarakat. Lulusan dari jurusan ini diharapkan tidak hanya memiliki kompetensi dalam bidang kewarganegaraan, tetapi juga mampu berperan aktif dalam mendidik generasi muda agar menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab. Dengan dukungan dosen-dosen yang berpengalaman, mahasiswa di jurusan PPKn akan dibekali dengan pengetahuan mendalam tentang hukum, politik, dan etika kewarganegaraan.2. S-1 Pendidikan EkonomiJurusan S-1 Pendidikan Ekonomi di STKIP PGRI Nganjuk fokus pada pengembangan kemampuan mengajar dalam bidang ekonomi. Mahasiswa jurusan ini akan mempelajari berbagai topik yang berkaitan dengan teori ekonomi, manajemen, serta kewirausahaan. Lulusan jurusan ini diharapkan mampu mengajarkan konsep-konsep ekonomi yang relevan dengan perkembangan zaman kepada siswa sekolah menengah, sekaligus membekali mereka dengan kemampuan berpikir kritis dalam menghadapi tantangan ekonomi global.3. S-1 Pendidikan MatematikaJurusan S-1 Pendidikan Matematika adalah salah satu program studi yang sangat diminati di STKIP PGRI Nganjuk. Program ini dirancang untuk mencetak pendidik yang mampu mengajarkan matematika dengan metode yang inovatif dan mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, mahasiswa juga akan diajarkan cara-cara efektif untuk meningkatkan minat siswa terhadap matematika, sebuah bidang yang seringkali dianggap sulit oleh banyak pelajar. Dengan kurikulum yang selalu diperbarui, lulusan dari jurusan ini akan siap menghadapi tantangan di dunia pendidikan, khususnya dalam membekali siswa dengan keterampilan berpikir logis dan analitis.4. S-1 Pendidikan Bahasa InggrisJurusan S-1 Pendidikan Bahasa Inggris di STKIP PGRI Nganjuk mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi guru bahasa Inggris yang kompeten, dengan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris yang baik. Program studi ini tidak hanya berfokus pada pengajaran bahasa, tetapi juga budaya dan literatur Inggris, yang menjadi bagian penting dalam memperkaya wawasan global siswa. Dengan metode pengajaran yang interaktif dan praktis, lulusan dari jurusan ini diharapkan mampu mengajar bahasa Inggris dengan cara yang menarik dan menyenangkan, sekaligus meningkatkan kemampuan bahasa siswa agar siap bersaing di tingkat internasional.