#Madrasah Digital Learning
Explore tagged Tumblr posts
Text
Madrasah Bertransformasi Digital, Sistem MDL Jadi Solusi Adaptif
RASIOO.id – Yayasan Pendidikan MTS Nurwidia mengadakan acara bertema “Madrasah Digital Berkemajuan dan Bermutu Dunia” di Lebak, Banten, Senin, 16 Desember 2024. Acara ini menjadi wujud respons terhadap tantangan era digital yang menuntut madrasah untuk beradaptasi, tanpa mengesampingkan nilai-nilai spiritual khas lembaga pendidikan keagamaan. Kepala MTS Nurwidia, Mumu Nazmudin, menyebut…
0 notes
Text
Online Quran Academy: A Modern Approach to Timeless Wisdom
The Quran is a timeless guide, offering wisdom and clarity to generations of Muslims. In the past, learning the Quran often meant traveling long distances to attend madrasahs or finding a qualified local teacher. Today, the emergence of online Quran Academy has transformed this process, making Quranic education accessible to everyone, regardless of location, age, or schedule.
Online Quran Academy are not just about convenience—they’re about creating personalized, impactful, and meaningful learning experiences. Here’s why they’re revolutionizing the way we connect with the Quran.
A New Era in Quranic Learning
The rise of Online Quran Academy USA reflects a broader shift in how education is delivered. With advanced technology and innovative teaching methods, these platforms offer a holistic approach to Quranic learning.
Convenience Without Compromise: Students can choose their own schedules, making it easier to balance Quranic studies with work, school, or family commitments.
Qualified Global Teachers: Access to a pool of experienced teachers from around the world ensures quality education for learners of all levels.
Interactive Sessions: Unlike traditional methods, online platforms use tools like real-time audio, video, and digital whiteboards to make learning engaging and effective.
Who Can Benefit? Everyone.
Online Quran Academy USA caters to a diverse range of learners:
1. Beginners: Those taking their first steps in Quranic learning can start with basics like Noorani Qaida and progress to Quran recitation with Tajweed.
2. Hifz Aspirants: Students looking to memorize the Quran benefit from personalized guidance and structured lesson plans, ensuring consistent progress.
3. Busy Professionals: Flexible scheduling makes it easy for working adults to incorporate Quranic study into their daily lives.
4. Families: Many academies offer family packages, allowing parents and children to learn together, and fostering spiritual growth as a unit.
5. Converts: Reverts to Islam can access beginner-friendly courses to build a strong foundation in Quranic teachings and Islamic values.
What Makes Online Quran Academy Unique?
While traditional Quranic teaching has its merits, Online Quran Academy USA brings unique advantages:
One-on-One Attention: Many academies offer personalized sessions, ensuring that each student receives undivided attention and tailored instruction.
Progress Tracking: Digital platforms often include tools to monitor a student’s progress, helping them stay motivated and focused on their goals.
Cultural Inclusivity: Students from diverse backgrounds come together, enriching the learning experience with a sense of global unity.
Affordability: With no need for travel or physical infrastructure, online Quran Academy often provides high-quality education at competitive rates.
Beyond Recitation: A Holistic Approach
Modern Online Quran Academy USA aims to do more than teach recitation. They help students truly connect with the Quran through:
Tafsir Studies: Explore the meanings and contexts behind Quranic verses to gain a deeper understanding of their application in daily life.
Tajweed Perfection: Learn the rules of proper pronunciation, bringing beauty and accuracy to your recitation.
Islamic Values: Courses on Islamic history, morals, and ethics help students incorporate the teachings of the Quran into their personal and social lives.
How to Choose the Right Online Quran Academy
With so many options available, selecting the right academy is crucial. Here’s what to consider:
Accreditation and Teacher Expertise: Look for an Academy with certified teachers who have a strong grasp of Quranic studies and teaching methods.
Trial Classes: Opt for platforms offering trial sessions to ensure their teaching style aligns with your needs.
Curriculum Variety: Choose an academy that offers a wide range of courses, from beginner levels to advanced Tafsir studies.
Tech Support: A reliable platform should offer technical assistance to ensure smooth learning sessions.
Your Spiritual Journey Starts Today
An online Quran academy is more than just a convenient way to learn—it’s an opportunity to build a lifelong connection with the Quran. With the flexibility to learn at your pace, access to expert teachers, and the comfort of studying from home, these academies are paving the way for a new era of Islamic education. Start your journey today and discover how an Online Quran Academy USA can bring the wisdom of the Quran closer to your heart and transform your life.
0 notes
Text
Who is Uttom Roy?
Uttom Roy Roy, also known as উত্তম রায়, is a prominent figure in the world of SEO. Born on February 12, 2002, in Rangpur, Gaibandha, Bangladesh, he has rapidly risen to become an SEO expert globally. With a passion for digital marketing and a penchant for excellence, Uttom Roy has established himself as a trailblazer in the field, earning accolades for his expertise and achievements.
Native name- উত্তম রায়
Born- 2002/02/12, Rangpur, Gaibandha
Residence- Rangpur, Gaibandha,
Nationality- Bangladeshi
Known for- SEO Specialist & Community Builder
Notable works- Shiny Bright Windows,
Height- 5 Feet 4 Inch
GMB — https://www.google.com/search?q=Uttom+Roy+%7C+SEO+Expert&stick=H4sIAAAAAAAA_-NgU1I1qDAyS0wzTElLtjRMMUkzNDG0MqhIMUlKTDY1Nku2SEsxtDSwXMQqFlpSkp-rEJRfqVCjEOzqr-BaUZBaVAIAa48u5kIAAAA&hl=en-GB&mat=CSLx0ZH7OUCWElcBEKoLaTeVzrkmSGHy7QIzXxq0RFHtL8qYcues5Fq3VOw_jYfZ4ib11Frdm2rXrLyUQBusLATVjyBjrtPGOq7P8EyY1v9Bm2BmNYRyCKIYN5hJ3JcARkA&authuser=0&ved=2ahUKEwjE6Pmly7eIAxWmcGwGHYrlIzoQ-MgIegQIHhAd
1. Childhood:
In his early years, Uttom Roy displayed an introverted nature but possessed a deep commitment to education and personal development. Growing up in Rangpur, Gaibandha, Bangladesh, he demonstrated a keen intellect and a thirst for knowledge that would shape his future endeavors.
2. Educational Journey:
Uttom Roy embarked on his educational journey with zeal, completing his High School from Gaibandha govt Uttom Roy on 1st January 2019 then I passed Govori Bl High School on 30th November 18, Currently I am studying in my Honors 3rd year in Polash Bari govt college.He continued his studies, obtaining his Alim degree from Bagra Darul Uloom Fazil Degree Madrasah in 2023. Currently pursuing his undergraduate studies in Honors at Comilla Victoria College, Md Kamrul Hasan remains dedicated to expanding his knowledge base.
3. Professional Career:
Entry into SEO: Uttom Roy Roy foray into the world of SEO commenced at a young age, where his passion for digital marketing ignited. With three years of experience in the SEO industry, he has garnered widespread recognition for his expertise in advanced white hat SEO techniques. As the best SEO expert in Rangpur, Bangladesh, and the best SEO expert in the world, Uttom Roy has carved a niche for himself in the competitive field of search engine optimization.
Notable Works: One of Uttom Roy notable works includes his role as a marketing consultant based in Dublin, Ireland. Additionally, he serves as the CEO and founder of Rabea IT Institute, demonstrating his entrepreneurial acumen and commitment to driving success in the digital realm.
4. Recognition and Awards:
Digital marketing certificate: In 2022, Uttom Roy attained the prestigious SEMrush SEO Expert Certification, underscoring his proficiency in the field and cementing his status as a leading authority in SEO practices.
5. Personal Life:
Religious Background: Uttom Roy hails from hindu family, Uttom Roy. Bengali cultural heritage and linguistic ties shape identity and worldview.
6. Impact and Community Building:
Contribution to the Community: Beyond his professional pursuits, Uttom Roy is committed to fostering growth and development within his community. Through his expertise in SEO, he empowers businesses and individuals to enhance their online presence, driving economic prosperity and societal advancement.
7. Future Endeavors:
Ongoing Pursuits: As Uttom Roy continues his journey as a pioneering SEO specialist, he remains dedicated to pushing the boundaries of innovation and excellence. Focus on continuous learning and adaptation and strive to stay at the forefront of industry trends, emerging technologies.
Conclusion:
Uttom Roy story is a testament to the power of passion, perseverance, and dedication. From his humble beginnings in Rangpur, Bangladesh, to his global recognition as the SEO expert in the world, he exemplifies the potential for greatness that lies within each individual. With his unwavering commitment to excellence and community empowerment, Uttom Roy continues to inspire and leave an indelible mark on the world of SEO and beyond.
Uttom Roy Social Media
Facebook
Facebook Page
Google My Business Gmb
Instagram
Twitter
Tiktok
behance
Pinterest
Reddit
quora
Medium
About
Blogger
https://www.f6s.com/uttom-roy
https://myaccount.google.com/profile
Frequently Asked Questions:
1. What inspired Uttom Roy to pursue a career in SEO?
Uttom Roy fascination with the digital landscape and his innate curiosity about how search engines operate sparked his interest in SEO at a young age.
2. How does Uttom Roy stay updated with the latest SEO trends and algorithms?
Uttom Roy remains abreast of the evolving SEO landscape by regularly engaging with industry publications, attending webinars, and participating in online forums dedicated to digital marketing.
3. What sets Uttom Roy apart as an SEO specialist?
Uttom Roy dedication to employing advanced white hat SEO techniques, coupled with his innate understanding of search engine algorithms, distinguishes him as a standout SEO expert in both Bangladesh and globally.
4. How does Uttom Roy contribute to the local SEO scene in Comilla, Bangladesh?
As the best local SEO expert in Comilla, Bangladesh, Uttom Roy actively engages with local businesses, providing tailored strategies to enhance their online visibility and drive growth within the community.
5. What advice does Uttom Roy have for aspiring SEO professionals?
Uttom Roy emphasizes the importance of continuous learning, staying updated with industry trends, and cultivating a genuine passion for helping businesses succeed in the digital realm as key ingredients for success in the field of SEO.
Uttom Roy Contact Info 😊
📧 Email: [email protected] 📱
WhatsApp: +8801767056643
UttomRoyselexpert
0 notes
Text
Online Quran Academy USA: Your Path to Spiritual Enlightenment
In today’s digital age, access to quality Quranic education has never been easier, thanks to the Online Quran Academy. This platform is designed to cater to Muslims worldwide who wish to deepen their understanding of the Quran from the comfort of their homes. The Online Quran Academy has revolutionized the way we approach Quranic studies, providing flexible and personalized learning experiences that accommodate the needs of diverse learners.
Personalized Learning Experience
One of the standout features of the Online Quran Academy is its ability to offer personalized learning. Each student can tailor their learning experience according to their individual pace and level of understanding. Whether you are a beginner just starting your Quranic journey or an advanced student looking to refine your Tajweed and memorization, the Online Quran Academy has something for everyone.
Expert Instructors
The Online Quran Academy boasts a team of highly qualified instructors who are well-versed in Quranic studies. These instructors are not only experts in their field but are also passionate about imparting knowledge. They employ modern teaching techniques combined with traditional wisdom, ensuring that students receive a comprehensive education that is both spiritually fulfilling and intellectually rigorous.
Interactive Learning Tools
Global Access
The Online Quran Academy eliminates geographical barriers, making Quranic education accessible to students from all corners of the world. No matter where you are located, you can connect with top Quranic scholars and benefit from their knowledge. This global reach ensures that the teachings of the Quran are spread far and wide, fostering a greater understanding of Islam across different cultures and communities.
Flexible Scheduling
Another significant advantage of the Online Quran Academy is the flexibility it offers in scheduling. Unlike traditional madrasahs, which may have fixed class times, the Online Quran Academy allows students to choose class times that fit their schedules. This flexibility is especially beneficial for working professionals, parents, and students with busy lives.
Affordable Education
The Online Quran Academy provides a cost-effective alternative to traditional Quranic schools. By eliminating the need for physical infrastructure and travel expenses, the academy can offer competitive pricing, making Quranic education more affordable. This accessibility ensures that anyone, regardless of their financial situation, can embark on their Quranic learning journey.
Safe and Secure Learning Environment
For many parents, safety is a primary concern when it comes to their children’s education. The Online Quran Academy offers a safe and secure environment where students can learn without any distractions or concerns. Parents can monitor their children’s progress and ensure they are receiving the best possible education in a protected setting.
Conclusion
The Online Quran Academy USA is more than just a learning platform; it’s a gateway to spiritual growth and enlightenment. By offering personalized, flexible, and affordable Quranic education, it empowers Muslims around the world to connect with their faith in a meaningful way. Whether you are seeking to improve your recitation, memorize the Quran, or understand its teachings, the Online Quran Academy provides the tools and resources you need to succeed on your spiritual journey.
0 notes
Text
What are the Things That Can Go Wrong With Online Quran Teaching?
You're living in a world ruled by digitalization, and everything is accessible on the web. With regards to learning the Quran, online Quran lessons are profoundly famous among children. Your children show no interest in visiting the Mosques and Madrasahs. It should be quite concern to you as gaining primary education regarding life from the Holy Quran is important. However, currently that you have on-line Quran lesson providers, you'll breathe a sigh of relief. With the help of the internet, your kids will learn anywhere and at any time. Many virtual organizations are offering different categories of online Quran classes. Well-experienced and qualified Quran tutors handle these teachings.
The Importance
Some could argue that within the present time, there's no importance of religious books. In any case, the Quran isn't only a book however a guide which gives learning of life. Perusing this Holy Book is as much significant as finding out about being a human from guardians. It's the spiritual obligation and foremost duty of each parent to produce a primary education on the Quran. It says in the Holy book that the reward is incredible for somebody who recites the Holy Quran proficiently. Though, somebody who finds it troublesome to enumerate, however tries as laborious as humanly doable, can receive a bigger reward. Allah doesn't need your everlasting devotion, yet your confidence and the best online Quran classes will inflame that.
Understanding the Reasons
Yes, on-line Quran teaching is in high demand currently, however a couple of students lag behind. While it might sound tragic, it is essential that you perceive the issues. Online classes can turn out badly for a few reasons, similar to web association disturbances, control blackout, breaking down PC hardware, and so on. As of now referenced, simply the best educators and teachers will take care of your children Quran classes. Of course, there are not many different explanations behind which your children may not adapt much. Here you will comprehend what those issues are and how best to determine them.
Improper Revision
The classes which will happen on the web might not have any revision system. Since you're the parent of the kid, it is you who needs to assume the accompanying liability. You’ll ought to make sure that your kid remembers the teachings tutored.
The Problem of Isolation
E-learning is exceptionally adaptable, and it resembles the Madrissah, or the Mosque is coming to you. However, there's a difficulty regarding separation which might have an effect on the performance of the kid. Since social interaction is low, it makes them feel lonely. Though, this loneliness vanishes with time as they perceive the construct of learning the Holy Quran.
Time Shortage
There is a period length for every web based video class. In the event that the class hours are low, at that point it can detrimentally affect the advancement of the kid. Arabic and Tajweed pronunciation takes time to develop. a child must observe it over and once again to attain perfection. That is the reason you should look for an online exercise that endures in any event thirty minutes.
Dealing with the Self
Self-administration is obligatory for children to progress toward becoming information, modest, genuine, and devout grown-ups. It is you who needs to show your youngsters the fundamentals of self-restraint and its qualities.It is something that doesn't originate from the Quran classes. You have got to take a seat down along with your kid and teach self-management.
Please visit: www.onlinequranlearnings.com
#online quran teaching#online quran tutors#online quran classes for kids#online quran academy#online quran classes in usa#onlinequranclass
1 note
·
View note
Text
Unlocking the Language of the Quran
Fact 1: 80% of the world's Muslims are non-Arabs and most of them do not know any Arabic.
Fact 2: Arab Muslims who have grown up in non-Arab environments only know conversational Arabic, but not the classical Arabic used in the Quran and Islamic literature.
Because of these two phenomena, the world's Muslims face a crisis of a different sort. We recite Quranic verses in our salah. Many of our daily duas come from the Quran. And we recite page after page of the Quran, especially during the holy month of Ramadan…but we recite without understanding anything beyond the few words that are familiar to us -- Rahman, Rahim, Jannah, Shaytan, malaikah, Nar, the names of the Prophets.
Many of us have gone to madrasah or even university, learning Arabic using traditional methods but find the antiquated methods to be difficult and — let's admit it — boring. As we grow older and start appreciating the importance of the Quran more and more, we long for ways to attend such classes again, but we only have so much time in a day; the location of Arabic learning centres may not be convenient; the demands of our daily work-life juggle may not make it feasible for us to attend such face-to-face classes. So we turn to apps that make promises such as knowing x% of the Quran's vocabulary within only y days, only to end up disappointed that, despite such knowledge, we still find ourselves disappointed to find that most of what we recite still do not make sense.'
This is where Studio Arabiya steps in. After having taught Quranic Arabic to thousands of students in many countries all around the world for almost 10 years, we understand your struggle all too well. That's why our team worked together to bring you this revolutionary new Arabic learning program called UnlockQuran that you can access no matter where you are, no matter what time zone you live in, through highly interactive online classes.
At the heart of UnlockQuran is an amazing curriculum created by Arabic experts who were once struggling students like you. The curriculum simplifies that key concepts of Quranic Arabic and breaks it down into something like building blocks, where you will start off with simple, easy to understand concepts, then build upon them slowly. You will be learning with other students from around the world and interact with them in group reviews and learning sessions, in addition to the regular classes.
What's really cool about it is how the program is so immersive program and how it makes use of various digital tools for a more interesting learning experience. For example, as you progress through your course, you will unlock animated videos that summarize the latest UnlockQuran® lesson. You will also have access to our state-of-the-art customized UnlockQuran® learning portal where you can view class recordings, additional materials, and so much more. Best of all, there's the UnlockQuran® mobile app, both in iOs and Android, to supplement your lessons and strengthen your vocabulary and grammar through games and exercises.
UnlockQuran that will empower YOU to unlock the language of the Quran.
Worldwide registrations will begin on August 1, 2019. For more information, please go to studioarabiya.com or subscribe to our mailing list to be updated with the latest news and developments.
0 notes
Text
Save the Children partners with Smart for children’s learning access
#PHinfo: Save the Children partners with Smart for children’s learning access
ILIGAN CITY, Jan. 25 (PIA) - To sustain another year of inclusive learning, wireless services provider Smart Communications, Inc. (Smart) and Save the Children Philippines jointly donated four School-in-a-Bag packages for learning communities in the Bangsamoro Autonomous Region in Muslim Mindanao (BARMM).
Under the partnership, four portable digital classrooms will be deployed to schools in Lumba-Bayabao, Lanao Del Sur, including an Integrated Madrasah. Madrasah education is a comprehensive program in public and private schools that aims to provide basic education curriculum within the context of Muslim culture, customs, traditions, and interests through the integration of the Arabic Language and Islamic Values Education (ALIVE).
A #LearnSmart initiative, the School-in-a-Bag is designed to provide access to technology, connectivity, content, and disaster-resilient learning strategies even for schools in remote areas without electricity. Each water-resistant backpack carries a laptop for the teacher, 20 tablets for students to access award-winning interactive applications even if offline, and a Smart LTE pocket WiFi which teachers can use to download additional content wherever there is power and connectivity. The total value of each School-in-a-bag is Php200,000 or approximately USD4,100.
“The deployment supports Save the Children Philippines educational work in BARMM and the aspiration of our Muslim brothers and sisters toward inclusive development,” Smart Community Partnerships VP Darwin F. Flores said.
Save The Children Philippines has been providing life-changing support to the most deprived and marginalized children in the last four decades to ensure children have a fulfilled life.
Lawyer Alberto Muyot, chief executive officer of Save the Children Philippines, said access to information and communication technology (ICT) is critical to address the digital divide between children in highly urbanized areas and those from poor households and living in remote and conflict-affected areas in Mindanao.
The partnership will support Save the Children’s implementation of the “Safe Schools of the Future” program in BARMM areas. The program is also being supported by the Swedish International Development Cooperation Agency (SIDA).
“We are honored to partner with Smart Communications in fulfilling the rights of children to have access to inclusive and quality education especially during the massive school closures due to the COVID-19 pandemic,” Muyot said.
Teacher beneficiaries of Smart and Save the Children’s School-in-a-Bag packages will also be trained on the Central Visayan Institute Foundation-Dynamic Learning Program (CVIF-DLP), a pandemic-resilient strategy that supports distance learning and works in both online and offline delivery modalities.
Supported by Smart and PLDT-Smart Foundation (PSF) for over a decade, CVIF-DLP is one of only three supplemental learning materials being endorsed by the Department of Education (DepEd) for school year 2020-2021. Ready-to-use Junior and Senior High School CVIF-DLP Learning Activity Sheets can be downloaded for free from DepEd Commons at www.commons.deped.gov.ph.
Through various initiatives implemented with its parent company, the country’s largest integrated telco PLDT, Smart deployed 86 School-in-a-Bag packages in 2020. True to the company’s commitment to helping the Philippines attain the United Nations’ 17 Sustainable Development Goals, with SDG #4: Quality Education as a key area, education continues to be the flagship CSR program throughout the PLDT Group, with a strong emphasis on digital literacy.
For more information on School-in-a-Bag, visit Smart Communities on Facebook or send an email to [email protected].
***
References:
* Philippine Information Agency. "Save the Children partners with Smart for children’s learning access." Philippine Information Agency. https://pia.gov.ph/news/articles/1064832 (accessed January 25, 2021 at 02:59PM UTC+08).
* Philippine Infornation Agency. "Save the Children partners with Smart for children’s learning access." Archive Today. https://archive.ph/?run=1&url=https://pia.gov.ph/news/articles/1064832 (archived).
0 notes
Link
tobasatu.com, Jakarta | PT XL Axiata Tbk (XL Axiata) bersama Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag), meluncurkan program “Madrasah Digital Belajar Jarak Jauh” yakni program untuk pengembangan pendidikan para pelajar madrasah.
Melalui program ini, kedua pihak memberikan bantuan sarana akses internet bagi para pelajar madrasah agar dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi.
Penandatanganan nota kesepahaman untuk kerja sama ini berlangsung di Jakarta, Senin (14/9/2020).
Direktur Kurikulum, Sarana Prasarana, Kesiswaan dan Kelembagaan (KSKK) Madrasah Kemenag RI, Dr. H. A. Umar, MA menyatakan pihaknya sangat berterimakasih kepada XL Axiata atas kepeduliannya kepada siswa madrasah di seluruh Indonesia. Pada saat masa pandemic Covid-19 ini, anak-anak kita membutuhkan banyak dukungan khususnya koneksi internet agar bisa mengikuti PJJ dengan baik. Semoga kerja sama ini bermanfaat untuk semua pihak, terutama anak-anak kita para pelajar madrasah di seluruh Indonesia,” tuturnya, Selasa (15/9/2020).
Dr. H. A. Umar, MA menambahkan, pihaknya berharap program bantuan yang diinisiasi bersama XL Axiata bisa menjangkau hingga lebih dari 74 ribu madrasah dengan 9,5 juta pelajar baik madrasah negeri maupun swasta di seluruh Indonesia.
Selain masalah terkait daya beli pelajar atau orang tua mereka terhadap kuota data, banyak di antara madrasah tersebut berada di pelosok-pelosok daerah yang juga sulit mendapatkan sinyal seluler dan internet. Untuk itu pihaknya berharap kerjasama dengan XL Axiata bisa membantu mengatasi persoalan ini.
Sementara itu, Chief Enterprise & SME Officer XL Axiata, Feby Sallyanto mengatakan, setelah sebelumnya bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, termasuk dengan Ditjen Dikti, kini XL Axiata mendukung Kemenag sebagai penyelenggara pendidikan madrasah.
“Kami tetap konsisten untuk terus mendukung dunia pendidikan Indonesia, termasuk pendidikan madrasah. Apalagi di masa pandemi ini, dunia pendidikan khususnya guru dan siswa sangat membutuhkan sarana akses internet untuk melakukan PJJ. Sebagai operator seluler dan penyedia layanan internet, kami tentu tidak bisa tinggal diam. Kami berkomitmen untuk secara maksimal melaksanakan amanah ini agar proses belajar mengajar di madrasah bisa tetap berjalan. Kami berharap semua siswa dan guru madrasah di Indonesia memiliki kesempatan belajar yang sama dan unggul di kemudian hari,” ujarnya.
Menurut Feby Sallyanto melalui kerja sama ini, XL Axiata akan menyalurkan bantuan berupa kartu SIM gratis kepada para pelajar madrasah. Masing-masing kartu SIM sudah terisi kuota 30GB yang bisa mereka manfaatkan selama dua bulan. Mekanisme penyaluran bantuan akan dilakukan dengan cara pendistribusian kartu SIM kepada madrasah di seluruh Indonesia.
Kuota itu bisa mereka gunakan untuk akses aplikasi-aplikasi yang biasa digunakan oleh guru untuk mengirimkan bahan pelajaran atau tugas selama PJJ, yaitu Microsoft Teams, Zoom, Google Meet, Google Hangout, serta Google Classroom.
Selain itu, dengan kuota gratis tersebut para pelajar madrasah juga bisa memakainya untuk mengakses bahan pendukung pelajaran yang ada di aplikasi e-learning madrasah, aplikasi Udemy, Ruang Guru, Zenius, dan Sekolahmu.
Kuota itu pun juga bisa mereka gunakan untuk mendapatkan materi belajar yang tersediakan di madrasah berbagi yang ada di website https://ift.tt/3hrWmL2, Rumah Belajar Kemendikbud yang ada di website https://ift.tt/3d3x6Kb dan Spada Indonesia Kemendikbud di https://ift.tt/3dxamCm atau https://ift.tt/32Wrrmv.
“Untuk mendukung program bantuan akses internet bagi dunia pendidikan Indonesia ini, XL Axiata juga telah menyiapkan jaringan internet cepat 4G di seluruh wilayah layanan. Langkah-langkah memastikan penyediaan jaringan data berkualitas bagi dunia pendidikan ini merupakan bagian dari penyediaan jaringan berkualitas yang XL Axiata upayakan untuk mendukung dan melayani pelanggan agar tetap produkti selama pandemi meskipun harus bekerja dan bersekolah dari rumah,” lanjut Feby Sallyanto.
Jaringan telekomunikasi dan data XL Axiata saat ini didukung oleh total lebih dari 139.000 BTS, termasuk lebih dari 49.000 BTS 4G. Layanan 4G kini telah tersedia di 456 kota/kabupaten dan akan terus bertambah seiring dengan pembangunan jaringan yang masih berlanjut. Selain itu, XL Axiata juga terus melanjutkan program fiberisasi pada jaringan data guna memaksimalkan kualitas layanan data dan internet. (ts-02)
The post XL Axiata – Kemenag Luncurkan Madrasah Digital Belajar Jarak Jauh appeared first on tobasatu.com.
0 notes
Text
Langkah Kemenag Dalam Cegah Covid-19 di Kalangan Madrasah dan Pesantren
Langkah Kemenag Dalam Cegah Covid-19 di Kalangan Madrasah dan Pesantren
Reportersatu, Kementerian Agama (Kemenag) melakukan sejumlah langkah untuk mencegah dan menanggulangi pandemi COVID-19 di madrasah dan pesantren. Selain memberlakukan protokol COVID-19, Kemenag juga memberikan akses gratis untuk pembelajaran daring e-learning, kuota internet dengan harga yang terjangkau, bahkan unduhan gratis buku digital.
Baca Juga : DPR Sebut Djoko Tjandra Manfaatkan Pandemi…
View On WordPress
0 notes
Text
Sinergi dengan Google, Jutaan Siswa Madrasah Bisa Akses e-Learning Gratis
Sinergi dengan Google, Jutaan Siswa Madrasah Bisa Akses e-Learning Gratis
Jakarta (Kemenag) — Kementerian Agama menjalin kerjasama dengan Google, perusahaan komputasi terbesar di dunia, dalam perluasan akses siswa madrasah terhadap e-learning.
Naskah kerjasama ini ditandatangani Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Kemenag, Ahmad Umar dengan Arya Sanjaya, President Director PT. Duta Digital Informatika, representasi Google di…
View On WordPress
0 notes
Text
Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
Pendidikan Kader ulama (PKU) merupakan upanya Majelis Ulama Indonesia (MUI) Kabupaten Bogor dalam menyiapkan kader-kader khadimul ummah di masa depan. Tidak hanya diberikan pendalaman terhadap ilmu-ilmu keislaman, para kader juga diberikan ilmu-ilmu pendukung lainya supaya mereka menjadi ulama yang siap berkiprah ditengah masyarakat
Program ini bertujuan untuk mewujudkan kader ulama yang menguasai ilmu agama Islam dan ilmu-ilmu penunjang lainya sebagai latar wawasan keilmuan, terwujudnya kader ulama yang memahami dan tanggap terhadap masalah ummat, negara dan bangsa sebagai latar wawasan kepemimpinan, serta terwujudnya kader ulama yang berakhlakul karimah, tafaqquh fiddin dan iqamatuddin sebagai latar wawasan juang
Program ini adalah program beasiswa Non Gelar yang di adakan oleh MUI Kabupaten Bogor dalam waktu 6 bulan dengan fasilitas sebagai berikut: 1. Perkuliahan Gratis dengan para dosen ahli dari dalam dan luar negeri 2. Buku dan Materi perkuliahan, 3. Uang saku bulanan, 4. Jas MUI, 5. Tas, buku dan ATK, 6, Penginapan, snack dan makan
Tahun 2017 ini adalah Pendidikan Kader Ulama angkatan ke XI dengan mengambil tema “Creating Ulama With The Global Insight”. Hal ini dikarenakan perkembangan teknologi yang tidak bisa dihindari, dengan harapan agar para ulama mampu menyesuaikan dakwahnya dengan era digital saat ini.
Tanggal 07 Mei 2017 Arizki Ihsan mengikuti seleksi Pendidikan Kader Ulama MUI Kabupaten Bogor dengan beberapa tes yang sangat ketat, diantara materi tes yaitu: 1. tes tulis dengan berbagai disiplin ilmu (aqidah, fiqih, tafsir, hadits, bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Indonesia, wawasan kebangsaan, Matematika dan Psokologi), 2. Tes lisan, a. Tentang Al-Qur’an dan Hadits, b. Qiroatul Kutub dan Bahasa Arab, c. Wawasan Kebangsaan dan Motivasi, d. Wawancara Khusus.
Dari 138 orang dari berbagai utusan ormas Islam, MUI-MUI kecamatan dan pesantren-pesantren, dinas dan lembaga lainnya yang ada di kabupaten Bogor terseleksi 50 orang yang lolos dan bisa mengikuti perkuliah.
Dalam sistem perkuliahan di PKU ada dua bagian yaitu on campus (kuliah dalam kelas) dan off campus (yaitu kegiatan perkuliahan di luar kelas sebagai pengganti perkuliahan di dalam kelas), waktu off campus yaitu empat kali pertemuan atau kurang lebih sebulan. Kegiatan pada saat off campus diantaranya yaitu: A Temu Tokoh. Pada angkatan ini ada beberapa tokoh Nasional maupun Lokal yang mereka temui dan menimba ilmu dari Prof Dr. K.H. Didin Hafidhuddin, MS. (Guru Besar IPB, Ketua Umum BKsPPI, Pengurus MUI Pusat, Direktur Paskasarjana UIKA Bogor), Dr. Hamdan Zoelva, S.H, MH (Mantan Ketua MK), Ustadz Wasto, S.Hut (Ketua Komisi 4 DPDR Kabupaten Bogor), K.H. Ahmad Raodl Bahar (Ketua Dewan Penasehat Az-Zikra) K.H. Arifin Ilham (Tokoh Agama). B. MUI Goes To School, yaitu pogram Pemberian Materi Keislaman ke berbagai Sekolah yang ada di Bogor, Khususnya materi tentang Membentengi Aqidah & Akhlak Pelajar Dari Radikalisme, Terorisme Dan Aliran Sesat. MUI Goes To Majlis Ta’lim, hampir sama dengan MUI Goes To School hanya saja targetnya lebih ke Ibu-Ibu Pengajian. D. Bersih-bersih Kampung E. Berkunjung dan Tadabur ke Situs bersejarah yang ada di Kab.Bogor (ALDEPOS Tenjolaya).
Sedangkan kegiatan pada saat On Campus adalah kuliah dalam ruang kelas dimulai dari pukul 09.00 sd 22.00, namun bedanya adalah setiap mata kuliah yang telah dipelajari wajib untuk diresume dan diserahkan dalam pertemuan berikutnya kepada panitia. Tidak hanya itu,para peserta setiap minggu juga diwajibkan membuat tulisan refleksi dan dikumpulkan kepada panitia. Kemudian tugas hasil resume dan refleksi wajib dipublikasikan ke Blog yang telah dibuat. Tugas lainnya adalah resensi buku, publikasi Web dan Chanel Youtube (tugas kelompok), serta Tugas hafalan. Setiap peserta diwajibkan menghafal sejumlah Qowaid Ushuliyyah dan Qowaid Fiqhiyyah yang disetorkan kepada panitia setiap minggunya. Luar biasa, penuh dengan tugas.
Selama perkuliahan berlangsung tentunya banyak sekali ilmu-ilmu yang diperlajari, diatanya adalah, ulumul hadits, ulumul fiqh, qawaid fiqhiyyah, qawaid ushuliyyah, ilmu tauhid, wawasan kebangsaan, politik, SG, FGD, Islamic Digital Library,/Maktabah Syamilah, ilmu da’wah, almodis dan aliran menyimpang, sejarah islam, ilmu falak, masail fiqhiyah, tafsir tematik, ilmu tasawuf modern, web design development, ilmu faroid, studi hadits, studi fiqih, bahsul masail.
Alhamdulillah pada 21 Desember 2017 ini adalah hari haru dan bahagia bagi para peserta PKU angkatan XI karena bisa lulus dan diwisuda tentunya dengan perjuangan yang luar biasa. Arizki Ihsan yang notabene alumni Pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor yang baru saja menyelesaikan S2 Manajemen Pendidikan Islam UIKA Bogor terpilih dan ternilai sebagai Mahasiswa Terbaik II dengan predikat Cum Laude dan juga diberikan penghargaan sebagai The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama IX Bogor Districts.
Pemuda sholeh asal Cigudeg Bogor Barat tersebut berbagi Kiat suksesnya: Disiplin dalam segala hal (berpakaian, tepat waktu dalam perkuliahan, tepat waktu dalam mengumpulkan tugas, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas hafalan, aktif dan banyak membaca)
Berikut adalah curriculum vitae Arizki Ihsan
PERSONAL IDENTITY
Name : Arizqi Ihsan Pratama
Place, date of Birth : Bogor, June 2nd 1992
Address : Kp. Cigudeg, RT. 003 RW. 002 Desa Cigudeg Kecamatan Cigudeg
Kode Pos. 16660 Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat Indonesia
Email : [email protected]
Blog : Orangindonesiaasli.blogspot.com
EDUCATION EXPERIENCES
Formal Education:
1997-1998 TK Al-Qur’an Tunas Karya Cigudeg Bogor
1998-2004 SDN Cigudeg 05 Bogor
2000-2003 Madrasah Diniyah Nurul Amal Cigudeg Bogor
2004-2007 Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2007-2010 Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2010-2014 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ibu Khaldun Bogor
2015-2017 S2 Manajemen Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor
Informal Education:
2004-2010 Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
2012-2017 Pondok Pesantren Mahasiswa dan Sarjana Ulil Albab UIKA Bogor
2017 Pendidikan Kader Ulama Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor
ORGANIZATION EXPERIENCES
2007-2008 Bagian Keamanan Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC)
2008-2009 Andalan Koordinator Urusan Latihan Pramuka Darunnajah Cipining
2010-2011Kaderisasi Lembaga Da’wah Kampus (LDK) Al-Intisyar UIKA Bogor
2010-2011 Kaderisasi Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2010-2012 Bendahara (Juang) UKM Pramuka UIKA Bogor
2011-2012 Ketua Umum Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2012-2013 Anggota Komisi C Dewan Perwakilan Mahasiswa FKIP UIKA Bogor
2012-2014 Sekretaris (Krani) UKM Pramuka UIKA Bogor
2013-2014 Supervisor Divisi Syiar Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2013-2014 Kaderisasi Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI)
2013-2014 Menteri Seni Budaya dan Olahraga Badan Eksekutif Mahasiswa UIKA
2015-2016 Bagian Humas Lembaga Swadaya Masyarakat Pakuan Pajajaran
2016- sekarang Anggota International Motivator Association of Indonesia (IMAS)
2016-2017 Ketua Relawan Divisi Pelatihan DPU Daarut Tauhiid Bogor
2017- sekarang Ketua Umum Gerakan Sahabat Memberi (GSM)
JOB EXPERIENCES
2012-sekarang Trainer Creative Motivation
2013-2014 Pembina Pramuka SDN Situ Pete Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP Bosowa Bina Insani Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP YAPIS Kota Bogor
2013-sekarang Pembina Pramuka MTs. Al-Arafah
2015-2016 Pembina Pramuka SDIT AT-TAUFIK
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Pakuan Pajajaran
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Farmasi Galenium
2013-2016 Divisi Ekonomi LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2016-sekarang Divisi Pendidikan LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2013-2014 Tutor Bahasa Inggris E-Learning Centre
2012-2015 Tutor Bahasa Inggris ASSYC
2014-sekarang Pelatih Pencak Silat MTs. Al-Arafah
2013- sekarang Guru Bahasa Inggris MTs. Al-Arafah
2016-sekarang Guru Bahasa Inggris SMK Pakuan Pajajaran
ACHIEVEMENT
2007 Peserta Terbaik Kursus Instruktur Muda (KIM) 2007
2009 Juara II Turnamen Pencak Silat se-Pondok Pesantren Darunnajah
2011 Juara III Lomba KULTUM Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2012 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2014 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2017 The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
2017 Mahasiswa Terbaik II Program Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
FAVORITE QUOTATION
“Jadilah seperti pohon, ketika mereka melemparimu dengan batu, tetapi engkau balas dengan buah”.
edited and uploaded by mr. mim
from WordPress http://ift.tt/2BneLod via IFTTT
0 notes
Text
Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
Pendidikan Kader ulama (PKU) merupakan upanya Majelis Ulama Indonesia (MUI) Kabupaten Bogor dalam menyiapkan kader-kader khadimul ummah di masa depan. Tidak hanya diberikan pendalaman terhadap ilmu-ilmu keislaman, para kader juga diberikan ilmu-ilmu pendukung lainya supaya mereka menjadi ulama yang siap berkiprah ditengah masyarakat
Program ini bertujuan untuk mewujudkan kader ulama yang menguasai ilmu agama Islam dan ilmu-ilmu penunjang lainya sebagai latar wawasan keilmuan, terwujudnya kader ulama yang memahami dan tanggap terhadap masalah ummat, negara dan bangsa sebagai latar wawasan kepemimpinan, serta terwujudnya kader ulama yang berakhlakul karimah, tafaqquh fiddin dan iqamatuddin sebagai latar wawasan juang
Program ini adalah program beasiswa Non Gelar yang di adakan oleh MUI Kabupaten Bogor dalam waktu 6 bulan dengan fasilitas sebagai berikut: 1. Perkuliahan Gratis dengan para dosen ahli dari dalam dan luar negeri 2. Buku dan Materi perkuliahan, 3. Uang saku bulanan, 4. Jas MUI, 5. Tas, buku dan ATK, 6, Penginapan, snack dan makan
Tahun 2017 ini adalah Pendidikan Kader Ulama angkatan ke XI dengan mengambil tema “Creating Ulama With The Global Insight”. Hal ini dikarenakan perkembangan teknologi yang tidak bisa dihindari, dengan harapan agar para ulama mampu menyesuaikan dakwahnya dengan era digital saat ini.
Tanggal 07 Mei 2017 Arizki Ihsan mengikuti seleksi Pendidikan Kader Ulama MUI Kabupaten Bogor dengan beberapa tes yang sangat ketat, diantara materi tes yaitu: 1. tes tulis dengan berbagai disiplin ilmu (aqidah, fiqih, tafsir, hadits, bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Indonesia, wawasan kebangsaan, Matematika dan Psokologi), 2. Tes lisan, a. Tentang Al-Qur’an dan Hadits, b. Qiroatul Kutub dan Bahasa Arab, c. Wawasan Kebangsaan dan Motivasi, d. Wawancara Khusus.
Dari 138 orang dari berbagai utusan ormas Islam, MUI-MUI kecamatan dan pesantren-pesantren, dinas dan lembaga lainnya yang ada di kabupaten Bogor terseleksi 50 orang yang lolos dan bisa mengikuti perkuliah.
Dalam sistem perkuliahan di PKU ada dua bagian yaitu on campus (kuliah dalam kelas) dan off campus (yaitu kegiatan perkuliahan di luar kelas sebagai pengganti perkuliahan di dalam kelas), waktu off campus yaitu empat kali pertemuan atau kurang lebih sebulan. Kegiatan pada saat off campus diantaranya yaitu: A Temu Tokoh. Pada angkatan ini ada beberapa tokoh Nasional maupun Lokal yang mereka temui dan menimba ilmu dari Prof Dr. K.H. Didin Hafidhuddin, MS. (Guru Besar IPB, Ketua Umum BKsPPI, Pengurus MUI Pusat, Direktur Paskasarjana UIKA Bogor), Dr. Hamdan Zoelva, S.H, MH (Mantan Ketua MK), Ustadz Wasto, S.Hut (Ketua Komisi 4 DPDR Kabupaten Bogor), K.H. Ahmad Raodl Bahar (Ketua Dewan Penasehat Az-Zikra) K.H. Arifin Ilham (Tokoh Agama). B. MUI Goes To School, yaitu pogram Pemberian Materi Keislaman ke berbagai Sekolah yang ada di Bogor, Khususnya materi tentang Membentengi Aqidah & Akhlak Pelajar Dari Radikalisme, Terorisme Dan Aliran Sesat. MUI Goes To Majlis Ta’lim, hampir sama dengan MUI Goes To School hanya saja targetnya lebih ke Ibu-Ibu Pengajian. D. Bersih-bersih Kampung E. Berkunjung dan Tadabur ke Situs bersejarah yang ada di Kab.Bogor (ALDEPOS Tenjolaya).
Sedangkan kegiatan pada saat On Campus adalah kuliah dalam ruang kelas dimulai dari pukul 09.00 sd 22.00, namun bedanya adalah setiap mata kuliah yang telah dipelajari wajib untuk diresume dan diserahkan dalam pertemuan berikutnya kepada panitia. Tidak hanya itu,para peserta setiap minggu juga diwajibkan membuat tulisan refleksi dan dikumpulkan kepada panitia. Kemudian tugas hasil resume dan refleksi wajib dipublikasikan ke Blog yang telah dibuat. Tugas lainnya adalah resensi buku, publikasi Web dan Chanel Youtube (tugas kelompok), serta Tugas hafalan. Setiap peserta diwajibkan menghafal sejumlah Qowaid Ushuliyyah dan Qowaid Fiqhiyyah yang disetorkan kepada panitia setiap minggunya. Luar biasa, penuh dengan tugas.
Selama perkuliahan berlangsung tentunya banyak sekali ilmu-ilmu yang diperlajari, diatanya adalah, ulumul hadits, ulumul fiqh, qawaid fiqhiyyah, qawaid ushuliyyah, ilmu tauhid, wawasan kebangsaan, politik, SG, FGD, Islamic Digital Library,/Maktabah Syamilah, ilmu da’wah, almodis dan aliran menyimpang, sejarah islam, ilmu falak, masail fiqhiyah, tafsir tematik, ilmu tasawuf modern, web design development, ilmu faroid, studi hadits, studi fiqih, bahsul masail.
Alhamdulillah pada 21 Desember 2017 ini adalah hari haru dan bahagia bagi para peserta PKU angkatan XI karena bisa lulus dan diwisuda tentunya dengan perjuangan yang luar biasa. Arizki Ihsan yang notabene alumni Pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor yang baru saja menyelesaikan S2 Manajemen Pendidikan Islam UIKA Bogor terpilih dan ternilai sebagai Mahasiswa Terbaik II dengan predikat Cum Laude dan juga diberikan penghargaan sebagai The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama IX Bogor Districts.
Pemuda sholeh asal Cigudeg Bogor Barat tersebut berbagi Kiat suksesnya: Disiplin dalam segala hal (berpakaian, tepat waktu dalam perkuliahan, tepat waktu dalam mengumpulkan tugas, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas hafalan, aktif dan banyak membaca)
Berikut adalah curriculum vitae Arizki Ihsan
PERSONAL IDENTITY
Name : Arizqi Ihsan Pratama
Place, date of Birth : Bogor, June 2nd 1992
Address : Kp. Cigudeg, RT. 003 RW. 002 Desa Cigudeg Kecamatan Cigudeg
Kode Pos. 16660 Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat Indonesia
Email : [email protected]
Blog : Orangindonesiaasli.blogspot.com
EDUCATION EXPERIENCES
Formal Education:
1997-1998 TK Al-Qur’an Tunas Karya Cigudeg Bogor
1998-2004 SDN Cigudeg 05 Bogor
2000-2003 Madrasah Diniyah Nurul Amal Cigudeg Bogor
2004-2007 Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2007-2010 Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2010-2014 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ibu Khaldun Bogor
2015-2017 S2 Manajemen Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor
Informal Education:
2004-2010 Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
2012-2017 Pondok Pesantren Mahasiswa dan Sarjana Ulil Albab UIKA Bogor
2017 Pendidikan Kader Ulama Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor
ORGANIZATION EXPERIENCES
2007-2008 Bagian Keamanan Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC)
2008-2009 Andalan Koordinator Urusan Latihan Pramuka Darunnajah Cipining
2010-2011Kaderisasi Lembaga Da’wah Kampus (LDK) Al-Intisyar UIKA Bogor
2010-2011 Kaderisasi Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2010-2012 Bendahara (Juang) UKM Pramuka UIKA Bogor
2011-2012 Ketua Umum Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2012-2013 Anggota Komisi C Dewan Perwakilan Mahasiswa FKIP UIKA Bogor
2012-2014 Sekretaris (Krani) UKM Pramuka UIKA Bogor
2013-2014 Supervisor Divisi Syiar Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2013-2014 Kaderisasi Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI)
2013-2014 Menteri Seni Budaya dan Olahraga Badan Eksekutif Mahasiswa UIKA
2015-2016 Bagian Humas Lembaga Swadaya Masyarakat Pakuan Pajajaran
2016- sekarang Anggota International Motivator Association of Indonesia (IMAS)
2016-2017 Ketua Relawan Divisi Pelatihan DPU Daarut Tauhiid Bogor
2017- sekarang Ketua Umum Gerakan Sahabat Memberi (GSM)
JOB EXPERIENCES
2012-sekarang Trainer Creative Motivation
2013-2014 Pembina Pramuka SDN Situ Pete Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP Bosowa Bina Insani Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP YAPIS Kota Bogor
2013-sekarang Pembina Pramuka MTs. Al-Arafah
2015-2016 Pembina Pramuka SDIT AT-TAUFIK
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Pakuan Pajajaran
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Farmasi Galenium
2013-2016 Divisi Ekonomi LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2016-sekarang Divisi Pendidikan LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2013-2014 Tutor Bahasa Inggris E-Learning Centre
2012-2015 Tutor Bahasa Inggris ASSYC
2014-sekarang Pelatih Pencak Silat MTs. Al-Arafah
2013- sekarang Guru Bahasa Inggris MTs. Al-Arafah
2016-sekarang Guru Bahasa Inggris SMK Pakuan Pajajaran
ACHIEVEMENT
2007 Peserta Terbaik Kursus Instruktur Muda (KIM) 2007
2009 Juara II Turnamen Pencak Silat se-Pondok Pesantren Darunnajah
2011 Juara III Lomba KULTUM Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2012 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2014 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2017 The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
2017 Mahasiswa Terbaik II Program Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
FAVORITE QUOTATION
“Jadilah seperti pohon, ketika mereka melemparimu dengan batu, tetapi engkau balas dengan buah”.
edited and uploaded by mr. mim
from Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
0 notes
Text
Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
Pendidikan Kader ulama (PKU) merupakan upanya Majelis Ulama Indonesia (MUI) Kabupaten Bogor dalam menyiapkan kader-kader khadimul ummah di masa depan. Tidak hanya diberikan pendalaman terhadap ilmu-ilmu keislaman, para kader juga diberikan ilmu-ilmu pendukung lainya supaya mereka menjadi ulama yang siap berkiprah ditengah masyarakat
Program ini bertujuan untuk mewujudkan kader ulama yang menguasai ilmu agama Islam dan ilmu-ilmu penunjang lainya sebagai latar wawasan keilmuan, terwujudnya kader ulama yang memahami dan tanggap terhadap masalah ummat, negara dan bangsa sebagai latar wawasan kepemimpinan, serta terwujudnya kader ulama yang berakhlakul karimah, tafaqquh fiddin dan iqamatuddin sebagai latar wawasan juang
Program ini adalah program beasiswa Non Gelar yang di adakan oleh MUI Kabupaten Bogor dalam waktu 6 bulan dengan fasilitas sebagai berikut: 1. Perkuliahan Gratis dengan para dosen ahli dari dalam dan luar negeri 2. Buku dan Materi perkuliahan, 3. Uang saku bulanan, 4. Jas MUI, 5. Tas, buku dan ATK, 6, Penginapan, snack dan makan
Tahun 2017 ini adalah Pendidikan Kader Ulama angkatan ke XI dengan mengambil tema “Creating Ulama With The Global Insight”. Hal ini dikarenakan perkembangan teknologi yang tidak bisa dihindari, dengan harapan agar para ulama mampu menyesuaikan dakwahnya dengan era digital saat ini.
Tanggal 07 Mei 2017 Arizki Ihsan mengikuti seleksi Pendidikan Kader Ulama MUI Kabupaten Bogor dengan beberapa tes yang sangat ketat, diantara materi tes yaitu: 1. tes tulis dengan berbagai disiplin ilmu (aqidah, fiqih, tafsir, hadits, bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Indonesia, wawasan kebangsaan, Matematika dan Psokologi), 2. Tes lisan, a. Tentang Al-Qur’an dan Hadits, b. Qiroatul Kutub dan Bahasa Arab, c. Wawasan Kebangsaan dan Motivasi, d. Wawancara Khusus.
Dari 138 orang dari berbagai utusan ormas Islam, MUI-MUI kecamatan dan pesantren-pesantren, dinas dan lembaga lainnya yang ada di kabupaten Bogor terseleksi 50 orang yang lolos dan bisa mengikuti perkuliah.
Dalam sistem perkuliahan di PKU ada dua bagian yaitu on campus (kuliah dalam kelas) dan off campus (yaitu kegiatan perkuliahan di luar kelas sebagai pengganti perkuliahan di dalam kelas), waktu off campus yaitu empat kali pertemuan atau kurang lebih sebulan. Kegiatan pada saat off campus diantaranya yaitu: A Temu Tokoh. Pada angkatan ini ada beberapa tokoh Nasional maupun Lokal yang mereka temui dan menimba ilmu dari Prof Dr. K.H. Didin Hafidhuddin, MS. (Guru Besar IPB, Ketua Umum BKsPPI, Pengurus MUI Pusat, Direktur Paskasarjana UIKA Bogor), Dr. Hamdan Zoelva, S.H, MH (Mantan Ketua MK), Ustadz Wasto, S.Hut (Ketua Komisi 4 DPDR Kabupaten Bogor), K.H. Ahmad Raodl Bahar (Ketua Dewan Penasehat Az-Zikra) K.H. Arifin Ilham (Tokoh Agama). B. MUI Goes To School, yaitu pogram Pemberian Materi Keislaman ke berbagai Sekolah yang ada di Bogor, Khususnya materi tentang Membentengi Aqidah & Akhlak Pelajar Dari Radikalisme, Terorisme Dan Aliran Sesat. MUI Goes To Majlis Ta’lim, hampir sama dengan MUI Goes To School hanya saja targetnya lebih ke Ibu-Ibu Pengajian. D. Bersih-bersih Kampung E. Berkunjung dan Tadabur ke Situs bersejarah yang ada di Kab.Bogor (ALDEPOS Tenjolaya).
Sedangkan kegiatan pada saat On Campus adalah kuliah dalam ruang kelas dimulai dari pukul 09.00 sd 22.00, namun bedanya adalah setiap mata kuliah yang telah dipelajari wajib untuk diresume dan diserahkan dalam pertemuan berikutnya kepada panitia. Tidak hanya itu,para peserta setiap minggu juga diwajibkan membuat tulisan refleksi dan dikumpulkan kepada panitia. Kemudian tugas hasil resume dan refleksi wajib dipublikasikan ke Blog yang telah dibuat. Tugas lainnya adalah resensi buku, publikasi Web dan Chanel Youtube (tugas kelompok), serta Tugas hafalan. Setiap peserta diwajibkan menghafal sejumlah Qowaid Ushuliyyah dan Qowaid Fiqhiyyah yang disetorkan kepada panitia setiap minggunya. Luar biasa, penuh dengan tugas.
Selama perkuliahan berlangsung tentunya banyak sekali ilmu-ilmu yang diperlajari, diatanya adalah, ulumul hadits, ulumul fiqh, qawaid fiqhiyyah, qawaid ushuliyyah, ilmu tauhid, wawasan kebangsaan, politik, SG, FGD, Islamic Digital Library,/Maktabah Syamilah, ilmu da’wah, almodis dan aliran menyimpang, sejarah islam, ilmu falak, masail fiqhiyah, tafsir tematik, ilmu tasawuf modern, web design development, ilmu faroid, studi hadits, studi fiqih, bahsul masail.
Alhamdulillah pada 21 Desember 2017 ini adalah hari haru dan bahagia bagi para peserta PKU angkatan XI karena bisa lulus dan diwisuda tentunya dengan perjuangan yang luar biasa. Arizki Ihsan yang notabene alumni Pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor yang baru saja menyelesaikan S2 Manajemen Pendidikan Islam UIKA Bogor terpilih dan ternilai sebagai Mahasiswa Terbaik II dengan predikat Cum Laude dan juga diberikan penghargaan sebagai The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama IX Bogor Districts.
Pemuda sholeh asal Cigudeg Bogor Barat tersebut berbagi Kiat suksesnya: Disiplin dalam segala hal (berpakaian, tepat waktu dalam perkuliahan, tepat waktu dalam mengumpulkan tugas, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas hafalan, aktif dan banyak membaca)
Berikut adalah curriculum vitae Arizki Ihsan
PERSONAL IDENTITY
Name : Arizqi Ihsan Pratama
Place, date of Birth : Bogor, June 2nd 1992
Address : Kp. Cigudeg, RT. 003 RW. 002 Desa Cigudeg Kecamatan Cigudeg
Kode Pos. 16660 Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat Indonesia
Email : [email protected]
Blog : Orangindonesiaasli.blogspot.com
EDUCATION EXPERIENCES
Formal Education:
1997-1998 TK Al-Qur’an Tunas Karya Cigudeg Bogor
1998-2004 SDN Cigudeg 05 Bogor
2000-2003 Madrasah Diniyah Nurul Amal Cigudeg Bogor
2004-2007 Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2007-2010 Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2010-2014 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ibu Khaldun Bogor
2015-2017 S2 Manajemen Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor
Informal Education:
2004-2010 Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
2012-2017 Pondok Pesantren Mahasiswa dan Sarjana Ulil Albab UIKA Bogor
2017 Pendidikan Kader Ulama Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor
ORGANIZATION EXPERIENCES
2007-2008 Bagian Keamanan Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC)
2008-2009 Andalan Koordinator Urusan Latihan Pramuka Darunnajah Cipining
2010-2011Kaderisasi Lembaga Da’wah Kampus (LDK) Al-Intisyar UIKA Bogor
2010-2011 Kaderisasi Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2010-2012 Bendahara (Juang) UKM Pramuka UIKA Bogor
2011-2012 Ketua Umum Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2012-2013 Anggota Komisi C Dewan Perwakilan Mahasiswa FKIP UIKA Bogor
2012-2014 Sekretaris (Krani) UKM Pramuka UIKA Bogor
2013-2014 Supervisor Divisi Syiar Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2013-2014 Kaderisasi Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI)
2013-2014 Menteri Seni Budaya dan Olahraga Badan Eksekutif Mahasiswa UIKA
2015-2016 Bagian Humas Lembaga Swadaya Masyarakat Pakuan Pajajaran
2016- sekarang Anggota International Motivator Association of Indonesia (IMAS)
2016-2017 Ketua Relawan Divisi Pelatihan DPU Daarut Tauhiid Bogor
2017- sekarang Ketua Umum Gerakan Sahabat Memberi (GSM)
JOB EXPERIENCES
2012-sekarang Trainer Creative Motivation
2013-2014 Pembina Pramuka SDN Situ Pete Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP Bosowa Bina Insani Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP YAPIS Kota Bogor
2013-sekarang Pembina Pramuka MTs. Al-Arafah
2015-2016 Pembina Pramuka SDIT AT-TAUFIK
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Pakuan Pajajaran
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Farmasi Galenium
2013-2016 Divisi Ekonomi LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2016-sekarang Divisi Pendidikan LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2013-2014 Tutor Bahasa Inggris E-Learning Centre
2012-2015 Tutor Bahasa Inggris ASSYC
2014-sekarang Pelatih Pencak Silat MTs. Al-Arafah
2013- sekarang Guru Bahasa Inggris MTs. Al-Arafah
2016-sekarang Guru Bahasa Inggris SMK Pakuan Pajajaran
ACHIEVEMENT
2007 Peserta Terbaik Kursus Instruktur Muda (KIM) 2007
2009 Juara II Turnamen Pencak Silat se-Pondok Pesantren Darunnajah
2011 Juara III Lomba KULTUM Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2012 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2014 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2017 The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
2017 Mahasiswa Terbaik II Program Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
FAVORITE QUOTATION
“Jadilah seperti pohon, ketika mereka melemparimu dengan batu, tetapi engkau balas dengan buah”.
edited and uploaded by mr. mim
from Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
0 notes
Text
Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
Pendidikan Kader ulama (PKU) merupakan upanya Majelis Ulama Indonesia (MUI) Kabupaten Bogor dalam menyiapkan kader-kader khadimul ummah di masa depan. Tidak hanya diberikan pendalaman terhadap ilmu-ilmu keislaman, para kader juga diberikan ilmu-ilmu pendukung lainya supaya mereka menjadi ulama yang siap berkiprah ditengah masyarakat
Program ini bertujuan untuk mewujudkan kader ulama yang menguasai ilmu agama Islam dan ilmu-ilmu penunjang lainya sebagai latar wawasan keilmuan, terwujudnya kader ulama yang memahami dan tanggap terhadap masalah ummat, negara dan bangsa sebagai latar wawasan kepemimpinan, serta terwujudnya kader ulama yang berakhlakul karimah, tafaqquh fiddin dan iqamatuddin sebagai latar wawasan juang
Program ini adalah program beasiswa Non Gelar yang di adakan oleh MUI Kabupaten Bogor dalam waktu 6 bulan dengan fasilitas sebagai berikut: 1. Perkuliahan Gratis dengan para dosen ahli dari dalam dan luar negeri 2. Buku dan Materi perkuliahan, 3. Uang saku bulanan, 4. Jas MUI, 5. Tas, buku dan ATK, 6, Penginapan, snack dan makan
Tahun 2017 ini adalah Pendidikan Kader Ulama angkatan ke XI dengan mengambil tema “Creating Ulama With The Global Insight”. Hal ini dikarenakan perkembangan teknologi yang tidak bisa dihindari, dengan harapan agar para ulama mampu menyesuaikan dakwahnya dengan era digital saat ini.
Tanggal 07 Mei 2017 Arizki Ihsan mengikuti seleksi Pendidikan Kader Ulama MUI Kabupaten Bogor dengan beberapa tes yang sangat ketat, diantara materi tes yaitu: 1. tes tulis dengan berbagai disiplin ilmu (aqidah, fiqih, tafsir, hadits, bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Indonesia, wawasan kebangsaan, Matematika dan Psokologi), 2. Tes lisan, a. Tentang Al-Qur’an dan Hadits, b. Qiroatul Kutub dan Bahasa Arab, c. Wawasan Kebangsaan dan Motivasi, d. Wawancara Khusus.
Dari 138 orang dari berbagai utusan ormas Islam, MUI-MUI kecamatan dan pesantren-pesantren, dinas dan lembaga lainnya yang ada di kabupaten Bogor terseleksi 50 orang yang lolos dan bisa mengikuti perkuliah.
Dalam sistem perkuliahan di PKU ada dua bagian yaitu on campus (kuliah dalam kelas) dan off campus (yaitu kegiatan perkuliahan di luar kelas sebagai pengganti perkuliahan di dalam kelas), waktu off campus yaitu empat kali pertemuan atau kurang lebih sebulan. Kegiatan pada saat off campus diantaranya yaitu: A Temu Tokoh. Pada angkatan ini ada beberapa tokoh Nasional maupun Lokal yang mereka temui dan menimba ilmu dari Prof Dr. K.H. Didin Hafidhuddin, MS. (Guru Besar IPB, Ketua Umum BKsPPI, Pengurus MUI Pusat, Direktur Paskasarjana UIKA Bogor), Dr. Hamdan Zoelva, S.H, MH (Mantan Ketua MK), Ustadz Wasto, S.Hut (Ketua Komisi 4 DPDR Kabupaten Bogor), K.H. Ahmad Raodl Bahar (Ketua Dewan Penasehat Az-Zikra) K.H. Arifin Ilham (Tokoh Agama). B. MUI Goes To School, yaitu pogram Pemberian Materi Keislaman ke berbagai Sekolah yang ada di Bogor, Khususnya materi tentang Membentengi Aqidah & Akhlak Pelajar Dari Radikalisme, Terorisme Dan Aliran Sesat. MUI Goes To Majlis Ta’lim, hampir sama dengan MUI Goes To School hanya saja targetnya lebih ke Ibu-Ibu Pengajian. D. Bersih-bersih Kampung E. Berkunjung dan Tadabur ke Situs bersejarah yang ada di Kab.Bogor (ALDEPOS Tenjolaya).
Sedangkan kegiatan pada saat On Campus adalah kuliah dalam ruang kelas dimulai dari pukul 09.00 sd 22.00, namun bedanya adalah setiap mata kuliah yang telah dipelajari wajib untuk diresume dan diserahkan dalam pertemuan berikutnya kepada panitia. Tidak hanya itu,para peserta setiap minggu juga diwajibkan membuat tulisan refleksi dan dikumpulkan kepada panitia. Kemudian tugas hasil resume dan refleksi wajib dipublikasikan ke Blog yang telah dibuat. Tugas lainnya adalah resensi buku, publikasi Web dan Chanel Youtube (tugas kelompok), serta Tugas hafalan. Setiap peserta diwajibkan menghafal sejumlah Qowaid Ushuliyyah dan Qowaid Fiqhiyyah yang disetorkan kepada panitia setiap minggunya. Luar biasa, penuh dengan tugas.
Selama perkuliahan berlangsung tentunya banyak sekali ilmu-ilmu yang diperlajari, diatanya adalah, ulumul hadits, ulumul fiqh, qawaid fiqhiyyah, qawaid ushuliyyah, ilmu tauhid, wawasan kebangsaan, politik, SG, FGD, Islamic Digital Library,/Maktabah Syamilah, ilmu da’wah, almodis dan aliran menyimpang, sejarah islam, ilmu falak, masail fiqhiyah, tafsir tematik, ilmu tasawuf modern, web design development, ilmu faroid, studi hadits, studi fiqih, bahsul masail.
Alhamdulillah pada 21 Desember 2017 ini adalah hari haru dan bahagia bagi para peserta PKU angkatan XI karena bisa lulus dan diwisuda tentunya dengan perjuangan yang luar biasa. Arizki Ihsan yang notabene alumni Pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor yang baru saja menyelesaikan S2 Manajemen Pendidikan Islam UIKA Bogor terpilih dan ternilai sebagai Mahasiswa Terbaik II dengan predikat Cum Laude dan juga diberikan penghargaan sebagai The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama IX Bogor Districts.
Pemuda sholeh asal Cigudeg Bogor Barat tersebut berbagi Kiat suksesnya: Disiplin dalam segala hal (berpakaian, tepat waktu dalam perkuliahan, tepat waktu dalam mengumpulkan tugas, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas hafalan, aktif dan banyak membaca)
Berikut adalah curriculum vitae Arizki Ihsan
PERSONAL IDENTITY
Name : Arizqi Ihsan Pratama
Place, date of Birth : Bogor, June 2nd 1992
Address : Kp. Cigudeg, RT. 003 RW. 002 Desa Cigudeg Kecamatan Cigudeg
Kode Pos. 16660 Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat Indonesia
Email : [email protected]
Blog : Orangindonesiaasli.blogspot.com
EDUCATION EXPERIENCES
Formal Education:
1997-1998 TK Al-Qur’an Tunas Karya Cigudeg Bogor
1998-2004 SDN Cigudeg 05 Bogor
2000-2003 Madrasah Diniyah Nurul Amal Cigudeg Bogor
2004-2007 Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2007-2010 Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2010-2014 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ibu Khaldun Bogor
2015-2017 S2 Manajemen Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor
Informal Education:
2004-2010 Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
2012-2017 Pondok Pesantren Mahasiswa dan Sarjana Ulil Albab UIKA Bogor
2017 Pendidikan Kader Ulama Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor
ORGANIZATION EXPERIENCES
2007-2008 Bagian Keamanan Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC)
2008-2009 Andalan Koordinator Urusan Latihan Pramuka Darunnajah Cipining
2010-2011Kaderisasi Lembaga Da’wah Kampus (LDK) Al-Intisyar UIKA Bogor
2010-2011 Kaderisasi Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2010-2012 Bendahara (Juang) UKM Pramuka UIKA Bogor
2011-2012 Ketua Umum Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2012-2013 Anggota Komisi C Dewan Perwakilan Mahasiswa FKIP UIKA Bogor
2012-2014 Sekretaris (Krani) UKM Pramuka UIKA Bogor
2013-2014 Supervisor Divisi Syiar Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2013-2014 Kaderisasi Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI)
2013-2014 Menteri Seni Budaya dan Olahraga Badan Eksekutif Mahasiswa UIKA
2015-2016 Bagian Humas Lembaga Swadaya Masyarakat Pakuan Pajajaran
2016- sekarang Anggota International Motivator Association of Indonesia (IMAS)
2016-2017 Ketua Relawan Divisi Pelatihan DPU Daarut Tauhiid Bogor
2017- sekarang Ketua Umum Gerakan Sahabat Memberi (GSM)
JOB EXPERIENCES
2012-sekarang Trainer Creative Motivation
2013-2014 Pembina Pramuka SDN Situ Pete Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP Bosowa Bina Insani Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP YAPIS Kota Bogor
2013-sekarang Pembina Pramuka MTs. Al-Arafah
2015-2016 Pembina Pramuka SDIT AT-TAUFIK
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Pakuan Pajajaran
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Farmasi Galenium
2013-2016 Divisi Ekonomi LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2016-sekarang Divisi Pendidikan LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2013-2014 Tutor Bahasa Inggris E-Learning Centre
2012-2015 Tutor Bahasa Inggris ASSYC
2014-sekarang Pelatih Pencak Silat MTs. Al-Arafah
2013- sekarang Guru Bahasa Inggris MTs. Al-Arafah
2016-sekarang Guru Bahasa Inggris SMK Pakuan Pajajaran
ACHIEVEMENT
2007 Peserta Terbaik Kursus Instruktur Muda (KIM) 2007
2009 Juara II Turnamen Pencak Silat se-Pondok Pesantren Darunnajah
2011 Juara III Lomba KULTUM Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2012 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2014 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2017 The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
2017 Mahasiswa Terbaik II Program Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
FAVORITE QUOTATION
“Jadilah seperti pohon, ketika mereka melemparimu dengan batu, tetapi engkau balas dengan buah”.
edited and uploaded by mr. mim
from Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
0 notes
Text
Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
Pendidikan Kader ulama (PKU) merupakan upanya Majelis Ulama Indonesia (MUI) Kabupaten Bogor dalam menyiapkan kader-kader khadimul ummah di masa depan. Tidak hanya diberikan pendalaman terhadap ilmu-ilmu keislaman, para kader juga diberikan ilmu-ilmu pendukung lainya supaya mereka menjadi ulama yang siap berkiprah ditengah masyarakat
Program ini bertujuan untuk mewujudkan kader ulama yang menguasai ilmu agama Islam dan ilmu-ilmu penunjang lainya sebagai latar wawasan keilmuan, terwujudnya kader ulama yang memahami dan tanggap terhadap masalah ummat, negara dan bangsa sebagai latar wawasan kepemimpinan, serta terwujudnya kader ulama yang berakhlakul karimah, tafaqquh fiddin dan iqamatuddin sebagai latar wawasan juang
Program ini adalah program beasiswa Non Gelar yang di adakan oleh MUI Kabupaten Bogor dalam waktu 6 bulan dengan fasilitas sebagai berikut: 1. Perkuliahan Gratis dengan para dosen ahli dari dalam dan luar negeri 2. Buku dan Materi perkuliahan, 3. Uang saku bulanan, 4. Jas MUI, 5. Tas, buku dan ATK, 6, Penginapan, snack dan makan
Tahun 2017 ini adalah Pendidikan Kader Ulama angkatan ke XI dengan mengambil tema “Creating Ulama With The Global Insight”. Hal ini dikarenakan perkembangan teknologi yang tidak bisa dihindari, dengan harapan agar para ulama mampu menyesuaikan dakwahnya dengan era digital saat ini.
Tanggal 07 Mei 2017 Arizki Ihsan mengikuti seleksi Pendidikan Kader Ulama MUI Kabupaten Bogor dengan beberapa tes yang sangat ketat, diantara materi tes yaitu: 1. tes tulis dengan berbagai disiplin ilmu (aqidah, fiqih, tafsir, hadits, bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Indonesia, wawasan kebangsaan, Matematika dan Psokologi), 2. Tes lisan, a. Tentang Al-Qur’an dan Hadits, b. Qiroatul Kutub dan Bahasa Arab, c. Wawasan Kebangsaan dan Motivasi, d. Wawancara Khusus.
Dari 138 orang dari berbagai utusan ormas Islam, MUI-MUI kecamatan dan pesantren-pesantren, dinas dan lembaga lainnya yang ada di kabupaten Bogor terseleksi 50 orang yang lolos dan bisa mengikuti perkuliah.
Dalam sistem perkuliahan di PKU ada dua bagian yaitu on campus (kuliah dalam kelas) dan off campus (yaitu kegiatan perkuliahan di luar kelas sebagai pengganti perkuliahan di dalam kelas), waktu off campus yaitu empat kali pertemuan atau kurang lebih sebulan. Kegiatan pada saat off campus diantaranya yaitu: A Temu Tokoh. Pada angkatan ini ada beberapa tokoh Nasional maupun Lokal yang mereka temui dan menimba ilmu dari Prof Dr. K.H. Didin Hafidhuddin, MS. (Guru Besar IPB, Ketua Umum BKsPPI, Pengurus MUI Pusat, Direktur Paskasarjana UIKA Bogor), Dr. Hamdan Zoelva, S.H, MH (Mantan Ketua MK), Ustadz Wasto, S.Hut (Ketua Komisi 4 DPDR Kabupaten Bogor), K.H. Ahmad Raodl Bahar (Ketua Dewan Penasehat Az-Zikra) K.H. Arifin Ilham (Tokoh Agama). B. MUI Goes To School, yaitu pogram Pemberian Materi Keislaman ke berbagai Sekolah yang ada di Bogor, Khususnya materi tentang Membentengi Aqidah & Akhlak Pelajar Dari Radikalisme, Terorisme Dan Aliran Sesat. MUI Goes To Majlis Ta’lim, hampir sama dengan MUI Goes To School hanya saja targetnya lebih ke Ibu-Ibu Pengajian. D. Bersih-bersih Kampung E. Berkunjung dan Tadabur ke Situs bersejarah yang ada di Kab.Bogor (ALDEPOS Tenjolaya).
Sedangkan kegiatan pada saat On Campus adalah kuliah dalam ruang kelas dimulai dari pukul 09.00 sd 22.00, namun bedanya adalah setiap mata kuliah yang telah dipelajari wajib untuk diresume dan diserahkan dalam pertemuan berikutnya kepada panitia. Tidak hanya itu,para peserta setiap minggu juga diwajibkan membuat tulisan refleksi dan dikumpulkan kepada panitia. Kemudian tugas hasil resume dan refleksi wajib dipublikasikan ke Blog yang telah dibuat. Tugas lainnya adalah resensi buku, publikasi Web dan Chanel Youtube (tugas kelompok), serta Tugas hafalan. Setiap peserta diwajibkan menghafal sejumlah Qowaid Ushuliyyah dan Qowaid Fiqhiyyah yang disetorkan kepada panitia setiap minggunya. Luar biasa, penuh dengan tugas.
Selama perkuliahan berlangsung tentunya banyak sekali ilmu-ilmu yang diperlajari, diatanya adalah, ulumul hadits, ulumul fiqh, qawaid fiqhiyyah, qawaid ushuliyyah, ilmu tauhid, wawasan kebangsaan, politik, SG, FGD, Islamic Digital Library,/Maktabah Syamilah, ilmu da’wah, almodis dan aliran menyimpang, sejarah islam, ilmu falak, masail fiqhiyah, tafsir tematik, ilmu tasawuf modern, web design development, ilmu faroid, studi hadits, studi fiqih, bahsul masail.
Alhamdulillah pada 21 Desember 2017 ini adalah hari haru dan bahagia bagi para peserta PKU angkatan XI karena bisa lulus dan diwisuda tentunya dengan perjuangan yang luar biasa. Arizki Ihsan yang notabene alumni Pondok pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor yang baru saja menyelesaikan S2 Manajemen Pendidikan Islam UIKA Bogor terpilih dan ternilai sebagai Mahasiswa Terbaik II dengan predikat Cum Laude dan juga diberikan penghargaan sebagai The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama IX Bogor Districts.
Pemuda sholeh asal Cigudeg Bogor Barat tersebut berbagi Kiat suksesnya: Disiplin dalam segala hal (berpakaian, tepat waktu dalam perkuliahan, tepat waktu dalam mengumpulkan tugas, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas hafalan, aktif dan banyak membaca)
Berikut adalah curriculum vitae Arizki Ihsan
PERSONAL IDENTITY
Name : Arizqi Ihsan Pratama
Place, date of Birth : Bogor, June 2nd 1992
Address : Kp. Cigudeg, RT. 003 RW. 002 Desa Cigudeg Kecamatan Cigudeg
Kode Pos. 16660 Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat Indonesia
Email : [email protected]
Blog : Orangindonesiaasli.blogspot.com
EDUCATION EXPERIENCES
Formal Education:
1997-1998 TK Al-Qur’an Tunas Karya Cigudeg Bogor
1998-2004 SDN Cigudeg 05 Bogor
2000-2003 Madrasah Diniyah Nurul Amal Cigudeg Bogor
2004-2007 Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2007-2010 Madrasah Aliyah Darunnajah 2 Cipining Bogor
2010-2014 S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ibu Khaldun Bogor
2015-2017 S2 Manajemen Pendidikan Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor
Informal Education:
2004-2010 Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor
2012-2017 Pondok Pesantren Mahasiswa dan Sarjana Ulil Albab UIKA Bogor
2017 Pendidikan Kader Ulama Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor
ORGANIZATION EXPERIENCES
2007-2008 Bagian Keamanan Organisasi Santri Darunnajah Cipining (OSDC)
2008-2009 Andalan Koordinator Urusan Latihan Pramuka Darunnajah Cipining
2010-2011Kaderisasi Lembaga Da’wah Kampus (LDK) Al-Intisyar UIKA Bogor
2010-2011 Kaderisasi Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2010-2012 Bendahara (Juang) UKM Pramuka UIKA Bogor
2011-2012 Ketua Umum Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2012-2013 Anggota Komisi C Dewan Perwakilan Mahasiswa FKIP UIKA Bogor
2012-2014 Sekretaris (Krani) UKM Pramuka UIKA Bogor
2013-2014 Supervisor Divisi Syiar Asisten Kajian Islam (ASKI) UIKA Bogor
2013-2014 Kaderisasi Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI)
2013-2014 Menteri Seni Budaya dan Olahraga Badan Eksekutif Mahasiswa UIKA
2015-2016 Bagian Humas Lembaga Swadaya Masyarakat Pakuan Pajajaran
2016- sekarang Anggota International Motivator Association of Indonesia (IMAS)
2016-2017 Ketua Relawan Divisi Pelatihan DPU Daarut Tauhiid Bogor
2017- sekarang Ketua Umum Gerakan Sahabat Memberi (GSM)
JOB EXPERIENCES
2012-sekarang Trainer Creative Motivation
2013-2014 Pembina Pramuka SDN Situ Pete Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP Bosowa Bina Insani Kota Bogor
2013-2014 Pembina Pramuka SMP YAPIS Kota Bogor
2013-sekarang Pembina Pramuka MTs. Al-Arafah
2015-2016 Pembina Pramuka SDIT AT-TAUFIK
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Pakuan Pajajaran
2016-2017 Pembina Pramuka SMK Farmasi Galenium
2013-2016 Divisi Ekonomi LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2016-sekarang Divisi Pendidikan LAZ DPU Daarut Tauhiid Bogor
2013-2014 Tutor Bahasa Inggris E-Learning Centre
2012-2015 Tutor Bahasa Inggris ASSYC
2014-sekarang Pelatih Pencak Silat MTs. Al-Arafah
2013- sekarang Guru Bahasa Inggris MTs. Al-Arafah
2016-sekarang Guru Bahasa Inggris SMK Pakuan Pajajaran
ACHIEVEMENT
2007 Peserta Terbaik Kursus Instruktur Muda (KIM) 2007
2009 Juara II Turnamen Pencak Silat se-Pondok Pesantren Darunnajah
2011 Juara III Lomba KULTUM Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2012 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2014 Juara I Lomba Menulis Cerita Pendek Aktivis Da’wah Kampus UIKA Bogor
2017 The Best Reflection’s Writer at Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
2017 Mahasiswa Terbaik II Program Pendidikan Kader Ulama MUI Kab. Bogor
FAVORITE QUOTATION
“Jadilah seperti pohon, ketika mereka melemparimu dengan batu, tetapi engkau balas dengan buah”.
edited and uploaded by mr. mim
from Arizki Ihsan Jadi Alumni Terbaik Pendidikan Kader Ulama
0 notes
Text
Buat Apa Repot Banget Belajar Sekarang? Kayak Mau Nikah Besok Aja~
Hallo, generasi millenials! Apa kabar quarter life crisis? Semoga tidak menggalaukanmu sedemikian rupa, ya! Eh hmm, memangnya apa sih yang sering jadi sumber kegalauan anak muda zaman now? Apa lagi kalau bukan tentang masa depan? Tentu saja! Salah satunya adalah tentang pasangan hidup: siapa orangnya, bagaimana pertemuannya, kapan menikahnya, dan seterusnya. Tanpa disadari, kegalauan tentang masalah yang (di)besar(-besarkan) ini seringkali mengambil energi yang sangaaaaat besar.
Padahal,jauh dari pada kegalauan-kegalauan receh itu, ada lebih banyak hal yang lebih penting untuk digalaukan, seperti misalnya, “Apakah benar sudah siap menikah? Sudah siap menjadi pasangan? Sudah siap diamanahi Allah keturunan? Sudah siap menjadi orangtua?”
Sayang sekali, kebanyakan yang terjadi seolah seperti orang yang belajar berenang setelah langsung tenggelam ke air dan belajar setelah ujiannya memang ada, padahal semuanya akan lebih baik jika persiapan dan belajar dilakukan sebelum ujian. Begitupun dengan pernikahan dan pengasuhan, dimana kelak perempuan akan menjadi madrasah pertama sedangkan para lelaki akan menjadi kepala sekolahnya. Maka, laki-laki dan perempuan sama-sama perlu memahami persiapan pernikahan dan pengasuhan.
Mampu Menikah Bukan Sekadar Tentang Materi dan Finansial
Kepada para pemuda, Rasulullah berpesan untuk menikah jika memang telah mampu menikah. Tahukah kamu? Yang dimaksud dengan mampu dalam konteks ini bukanlah tentang kemampuan untuk bisa membayar kontrakan, cicilan kendaraan, atau biaya walimah besar-besaran. Bukan itu. Tapi, mampu disini juga berarti kesiapan mengasuh karena pernikahan berarti sebuah gerbang dimana nanti akan ada keturunan-keturunan yang dihasilkan.
Sebuah ayat pengingat dari Allah dalam Al-Qur’an pun telah membahas mengenai pentingnya kesiapan mengasuh ini untuk dipersiapkan, yaitu “Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu, hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.” - Q.S An-Nisa : 9
Nah tuh, hendaklah takut kepada Allah kalau meninggalkan keturunan yang lemah. Memangnya, lemah disini konteksnya apa, sih? Apakah tentang harta yang kurang cukup? Apakah tentang fisiknya yang sering sakit? Bukan, lemah disini adalah lemah dalam menghadapi tantangan zamannya.
Lalu, apa yang bisa kita lakukan? Di ayat tersebut kita juga diperintahkan untuk berkata benar, yang ternyata tidak hanya mencakup perkataan, tapi juga perbuatan dan keputusan yang dibuat untuk anak, yang ketiganya haruslah benar. Ini berperan dalam praktik-praktik sederhana. Bagaimana kita bisa mengatakan apa yang benar kepada anak-anak kita sementara kita tidak mengetahui yang benar itu apa?
Mempelajari Ilmu Pra-Nikah Ternyata Belum Tentu Mempelajari Kesiapan Mengasuh
Pernikahan adalah tentang ibadah seumur hidup yang menghabiskan lebih dari setengah usia kita. Pasca menikah, tugas yang paling identik untuk diemban oleh sepasang suami isteri adalah mengasuh anak. Tapi, hal ini seringkali menjadi luput untuk menjadi perhatian anak-anak muda, seolah menikah selesai dengan urusan antarpasangan saja. Ini bukan sekedar asumsi atau cerita, karena data dari statistik pendaftar Parents Prouductive menggambarkan 62% anak muda mempelajari pra nikah, tapi ternyata, jumlah yang belajar dan mempersiapkan pengasuhan jauh lebih sedikit daripada itu, yaitu 21,6% saja.
Kesiapan mengasuh anak-anak muda zaman now ternyata rendah, hal ini didukung juga oleh fakta bahwa pengasuhan ini tidak ada sekolahnya. Tidak ada sekolah menjadi ibu atau ayah, padahal untuk profesi-profesi lain ada sekolahnya, bahkan untuk menjahit pun ada kursusnya. Nah, dengan akses belajar dan akses informasi yang saat ini meluas, sebenarnya tidak ada alasan yang bisa membenarkan kita untuk menunda-nunda belajar dan mempersiapkan diri. Belajar bisa dari mana saja, tapi masalahnya, apakah kita mau melakukannya dengan menginvestasikan waktu, tenaga, dan mungkin juga uang kita? Silahkan ditanyakan kepada masing-masing hati :”)
Memangnya, Apa yang Membuat Kita Perlu Memiliki Kesiapan Mengasuh Sejak Dini? Engga Nanti Aja Kalau Sudah Dekat ke Akad atau Kalau (Istri) Sedang Hamil?
Pertama, karena kita tentu ingin nurut kepada Allah dan menhindarkan diri dari meninggalkan keturunan yang lemah seperti yang telah dibahas dalam Q.S An-Nisa ayat 9 tadi. Berkaitan dengan hal ini, dalam sebuah kesempatan, Ibu Elly Risman pernah menyampaikan, “Kalau sama Allah aja kamu engga takut, terus kamu mau takut sama siapa?”
Kedua, karena kita kelak akan menga/suh generasi dengan tantangan zaman yang berbeda. Sebagai generasi Y (lahir di rentang tahun antara 1980 – 1994), disadari atau tidak, kita seolah dipaksakan orangtuanya untuk sekolah setinggi-tingginya dan mendapatkan pekerjaan yang bagus, akibatnya generasi Y dapat unggul secara akademik tapi tidak siap menjadi suami/isteri dan orangtua. Padahal, generasi Y ini mengemban amanah yang sangat besar di transisi generasi karena berada di masa peralihan antara 2 generasi yang sangat berbeda.
Amanah apakah itu? Amanah mengasuh digital native, yaitu anak-anak yang sudah terpapar teknologi sejak lahir, bahkan sejak di dalam kandungan. Persepsi masyarakat dalam mengasuh adalah learning by doing. Bahayanya, hal ini justru dekatnya dengan trial and error. Padahal, pengasuhan tidak bisa diulangi lagi dan akan ada banyak penyesalan yang terjadi setelahnya jika gagal. Kalau begitu, apa yang akan terjadi jika kita sebagai generasi Y ini mengasuh anak tanpa persiapan?
Kemungkinan paling mungkin adalah kita akan mengobservasi cara pengasuhan orangtua kita dulu dan dia menggunakannya lagi untuk mengasuh anak-anak kita, padahal zaman sudah berbeda. Tidak hanya itu, parenting is all about wiring, bahaya kan kalau ada rantai pengasuhan yang salah yang kemudian kita tularkan lagi pada anak-anak kita?
Ketiga, kesalahan pengasuhan akan berakibat pada kondisi BLAST pada anak-anak, yaitu bored-lonely-afraid/angry-stress-tired, sehingga mereka akan rentan terhadap bullying, peer pressure, konten dan value yang tidak baik, sasaran empuk pebisnis pornografi, dan budaya hidup tidak sehat.
Ada sebanyak 87 juta anak Indonesia (yang saat ini berusia 0-19 tahun) yang akan mengisi posisi pemimpin negeri ini di tahun 2045 (di usia emas sebuah negara). Siapakah mereka? Mereka adalah anak-anak kita, yang dilahirkan dari generasi kita. Bayangkan bagaimana jika mereka BLAST? Padahal, generasi yang kelak memimpin negeri ini di 2045 haruslah menjadi generasi yang BEST (Behave-Empathy-Smart-Tough), yaitu yang berbudi pekerti baik, memiliki rasa kasih sayang, punya kecerdasan emosional, cerdas, dan tangguh sejak dari rumah karena di luar banyak sekali tantangan yang dihadapi.
Kalau Begitu, Apa yang Bisa Kita Lakukan Sekarang?
Pertama, kenali diri sendiri, pahami bahwa setiap orang terlahir unik, berdamailah dengan masa lalu dan terimalah bahwa seluruh kejadian di masa lalu itu adalah bagian dari diri kita, terima kekurangan dan kelebihan, jadilah diri sendiri. Seseorang yang tidak kenal dirinya sendiri cenderung akan mencari-cari pasangan yang sempurna untuk menutupi kekurangan dirinya. Padahal, seperti yang dikatakan ustadz Salim A Fillah, jangan menikah dengan ekspektasi, tapi menikahlah dengan obsesi, yaitu tidak mencari pasangan yang sempurna tapi kita bertekad kuat untuk menjadikan dan mendidik pasangan kita sempurna di mata Allah. Maka, carilah yang di kepalanya ada ilmu, di hatinya ada takwa, dan di tangan ada kebaikan yang kelak akan kalian lakukan berdua.
Kedua, sadari bahwa kita kelak akan menjadi orangtua.
Ketiga, pilihlah calon yang terbaik, karena hak pertama anak adalah dipilihkan ayah/ibu yang terbaik untuk kita (ikhtiar untuk menjadi suami/istri terbaik).
Keempat, rumuskan tujuan pengasuhan, yaitu tentang mau jadi apa anak kita, bagaimana akan mengasuhnya, keluarga kita mau jadi apa, pasangan kita mau jadi apa, dan seterusnya.
Ikat Dulu Untamu, Lalu Bertawakkallah
Semua orang terinstall untuk bisa jadi orangtua, memang begitulah fitrahnya. Tapi, jangan kemudian berleha-leha. Ikat untamu dulu, usaha dulu, belajar dulu, bersiap dulu, baru setelahnya tawakkal kepada Allah. “Didiklah anakmu sesuai dengan zamannya, karena mereka hidup di zamannya, bukan di zamanmu.” – Ali bin Abi Thalib
0 notes