#Cambio de sede

[lacamisetamx]

Club Unión deja Chicxulub, ¿a dónde se mudarán?

Club Unión deja Chicxulub, ¿a dónde se mudarán?

Club Unión ¿El misterio del nuevo fortín? ¡Descúbrelo antes de que arranque la temporada! La incertidumbre reina en el ambiente del fútbol estatal. El Club Unión, recién incorporado a la máxima categoría de la Primera Fuerza Estatal, ha dejado un hueco en Chicxulub Pueblo al confirmar que no jugará la temporada 2024-25 en el emblemático Francisco Luna Kan. Pero… ¿a dónde se mudarán? El equipo se…

[cerebrodigital]

Un laboratorio con sede en Michigan, Estados Unidos, ha ideado un plan para revertir el cambio climático: clonar árboles antiguos.

[kumonomukoue]

TWST: Historia principal – Episodio 7-146 (traducción español)

Libro 7 - El Líder del Abismo (Diasomnia)

Episodio 7-146 ¡Arranque agresivo!

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SCARABIA – SALÓN

KALIM: … Bueno, ¿y qué hago yo?

VIL: Anda que… Te lo agradezco, pero antes de aceptar un favor deberías informarte sobre qué es.

KALIM: ¡Uy! Me dijo Jamil que la próxima vez respondiese que lo consultaría con él.

Pero no está… ¡Bueno, de perdidos al río! ¡Jajaja!

IDIA: E-eeeeh… Vale, Srto. Kalim. Quiero que nos ayudes a despertar al Srto. Jamil…

KALIM: ¿Yo?

ORTHO: Sí.

Es más fácil abrirle los ojos para una persona que comparte muchos recuerdos con él.

Hemos reunido muy buenos datos.

KALIM: Siempre es Jamil el que me despierta a mí…

Despertarle yo a él es una experiencia nueva para mí.

¡Venga! ¡Hay que despegar hacia su sueño de una vez!

IDIA: Espera. Kalim, ¿puedes cambiarte la ropa con magia?

KALIM: ¿La ropa? Hmm, igual puedo cambiarme al uniforme de clase o del dormitorio. ¡Aunque si me equivoco me quedará con la etiqueta hacia delante!

IDIA: Bueno, ¿de momento puedes ponerte cualquiera de los dos?

KALIM: ¿Quée~?

Es que me gusta esta ropa porque está muy bien confeccionada, es súper cómoda y el diseño es chulísimo.

Además se parece a la del benevolente gobernante del oasis, ¿a que mola?

SEBEK: ¡Merluzo, no es momento de preocuparse por las apariencias!

VIL: Bueno… El siguiente sueño será el de Jamil.

Creo que no pasa nada porque Kalim lleve esa ropa.

Esta vez éramos nosotros los que llamábamos la atención con nuestra ropa.

IDIA: En realidad hasta con el uniforme llamaría la atención si se lo pone con la etiqueta hacia delante…

Voy a instalar una herramienta de soporte por si acaso…

El Srto. Silver o el Srto. Sebek te enseñarán a usarla.

KALIM: ¿Es para ayudar con el hechizo de cambio de ropa? Ooh, qué útil. ¡Thank you, Idia!

*bip*

ORTHO: He recibido los datos disuasorios de Kalim desde la sede central de S.T.Y.X.

Voy a proyectar el holograma.

KALIM: ¡Uoooh, qué pasada!

¿Esta es la copia que ha creado Ortho? Ni se nota la diferencia con mi yo real.

SEBEK: ¿Qué quieres decir…?

KALIM: ¡Así ni Malleus se va a dar cuenta!

ORTHO: Kalim Al-Asim, antes de ponernos en marcha tengo que darte esto.

KALIM: ¿Qué es esto, una invitación?

Sí. Es la invitación de uso personal para la batalla final contra Malleus.

KALIM: ¿Una batalla final? Buah~, ¡qué subidón!

¡Vamos a derrotarle sí o sí, por su propio bien y para despertar a todos!

TODOS: ¡Sí!

IDIA: De repente parece que estamos en un manga shonen…

¡La energía del personaje más radiante de todo Night Raven College es aterradora…!

ORTHO: Pongamos rumbo al siguiente sueño.

SILVER: Kalim, agárrate a mi brazo.

KALIM: Oh, ¿vas a llevarme al próximo sueño?

VIL: Aunque no lo aparente, es un conductor temerario. Mantén la boca cerrada, no vayas a morderte la lengua.

Ay, de verdad… Qué se le va a hacer, voy a tener que pasar por eso otra vez… uf…

SILVER: ¿Estáis todos listos?

“A aquellos que conocimos y a los que conoceremos algún día… ¡Meet in a Dream!”

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Siguiente → Episodio 7-147 ¡Llega el éxito! 

↪ Lista de capítulos

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⚠ Por favor, no resubas mis traducciones sin permiso. Puedes usarlas si me das créditos ⚠

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¡Espero que os haya gustado y podéis sugerirme correcciones en los comentarios!

[bynzz080]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DE HIDALGO

SEDE JACALA DE LEDEZMA

MÓDULO 11.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

UNIDAD 2.

CONSTRUCCIÓN DEL ENFOQUE DE PROYECTOS           

SEMANA 4.                                                

ASPECTOS A EVALUAR EN LOS PROYECTOS: CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES

ACTIVIDAD 2.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD

ASESOR.

Dr. CAMILO ARRIAGA MARTÍNEZ

ALUMNO.

BENITO TREJO ROJO

MATRÍCULA.

21445871

GRUPO. 5

“Instrumentos de evaluación del proyecto de sustentabilidad”

(Reforestación El Márquez )

Introducción.

La reforestación urbana ha surgido como una respuesta crucial ante la creciente preocupación por el deterioro ambiental y la pérdida de áreas verdes en las ciudades. En la localidad del Márquez, Querétaro, el programa de reforestación urbana fue implementado con el objetivo de restaurar espacios verdes, mejorar la calidad del aire y fomentar una mayor conciencia ambiental entre los residentes, este programa, iniciado en 2018, ha involucrado la plantación de árboles nativos y la creación de zonas verdes en áreas urbanas previamente degradadas.

El principal objetivo de este proyecto es evaluar el impacto del programa de reforestación urbana en la localidad del Márquez, considerando aspectos ecológicos, sociales y económicos. Específicamente, se busca:

Determinar el grado de incremento en la cobertura vegetal y su influencia en la calidad del aire.

Evaluar la percepción y participación de la comunidad en las actividades de reforestación.

Identificar los desafíos y oportunidades para mejorar la implementación del programa.

Proponer recomendaciones basadas en los hallazgos para optimizar futuros esfuerzos de reforestación urbana.

La evaluación del programa se realizará utilizando un enfoque mixto que integra métodos cualitativos y cuantitativos, en línea con los paradigmas y modelos de evaluación propuestos por Bhola (1992) y la guía práctica de Cerda (2001) para la elaboración de proyectos. La recolección de datos incluirá encuestas a los residentes, entrevistas en profundidad con los coordinadores del programa, y análisis de datos ambientales como la calidad del aire y la cobertura vegetal. Además, se emplearán herramientas de Sistemas de Información Geográfica (SIG) para mapear y analizar los cambios en la vegetación urbana.

Para la ejecución del proyecto, se contará con recursos humanos capacitados en evaluación de programas, así como especialistas en medio ambiente y sociología. Los recursos materiales incluirán dispositivos para la medición de la calidad del aire y herramientas de análisis de datos.

La participación comunitaria es un componente esencial del programa de reforestación, evaluar el impacto social implica comprender cómo las actividades de reforestación han influido en la cohesión social, la educación ambiental y la calidad de vida de los residentes, este proyecto tomará en cuenta las percepciones y actitudes de la comunidad hacia el programa, buscando fomentar una mayor involucración y apoyo a largo plazo.

Antecedentes y justificación

Antecedentes:

Márquez ha experimentado una rápida urbanización en las últimas décadas, lo que ha provocado una disminución masiva de los espacios verdes y la tala indiscriminada, esta situación ha provocado problemas medioambientales como el aumento de la contaminación del aire, la falta de instalaciones recreativas públicas y la pérdida de biodiversidad. El programa de reforestación urbana en esta ciudad se implementó con el objetivo de reducir este impacto negativo mediante la plantación de árboles en áreas adecuadas, contribuyendo así a mejorar la calidad del aire, haber creado un entorno más atractivo y preservar la biodiversidad.

Objetivos

Objetivo general:

Promover y ejecutar un programa integral de reforestación en la localidad de El Márquez, Querétaro, con el fin de restaurar los ecosistemas locales, mejorar la calidad del aire y del suelo, conservar la biodiversidad, y fomentar la conciencia ambiental entre los habitantes, contribuyendo al desarrollo sostenible y al bienestar comunitario.

Objetivos particulares:

Identificar las fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad del programa para su mejora.

Proporcionar recomendaciones basadas en los hallazgos de la evaluación para optimizar la implementación y el impacto del programa en la Localidad del Márquez.

Incrementar la Superficie Forestal en Áreas Críticas: Identificar y reforestar al menos 50 hectáreas de áreas degradadas y erosionadas dentro de la localidad de El Márquez, Querétaro, en un período de tres años.

Fomentar la Participación Comunitaria y la Educación Ambiental: Organizar y llevar a cabo al menos 10 talleres educativos y jornadas de reforestación participativa anualmente, dirigidos a diferentes grupos de la comunidad, incluyendo escuelas, organizaciones locales y familias.

Metodología (Basada en el modelo de evaluación seleccionado):

Siguiendo el modelo de investigación "centrado en el consumidor" de Bhola (1992), se llevará a cabo un estudio de intervención que involucrará a los residentes del pueblo de Márquez, quienes son los beneficiarios directos de la intervención, esto se hace a través de encuestas, grupos focales y visitas al sitio para recopilar información sobre el impacto del programa en el medio ambiente y la calidad de vida de los ciudadanos.

Además, en la Estación Márquez se realizará la cuantificación de la calidad del aire, la biodiversidad de flora y fauna y el uso de los espacios públicos mejorados por el programa, esta información se comparará con los valores de referencia antes de la implementación del sistema para evaluar cambios y mejoras.

Actividades y tareas:

Revisión de la documentación del programa de Reforestación Urbana y sus objetivos iniciales en la Localidad del Márquez.

Diseño de instrumentos de recolección de datos (encuestas, guías de observación, guías de grupos focales) adaptados al contexto local.

Realización de encuestas a residentes de las zonas beneficiadas por el programa en la Localidad del Márquez.

Organización y facilitación de grupos focales con diferentes grupos de interés (vecinos, autoridades locales, grupos ambientalistas, etc.) de la localidad.

Observaciones in situ en las áreas reforestadas de la Localidad del Márquez para evaluar el uso y el impacto visual.

Medición de indicadores ambientales (calidad del aire, biodiversidad, etc.) antes y después de la implementación del programa en la localidad.

Análisis de los datos recopilados y elaboración de informes de evaluación.

Presentación de los resultados y recomendaciones a las autoridades responsables del programa en la Localidad del Márquez.

Recursos:

Recursos humanos: un equipo de evaluadores capacitados, coordinadores de campo, encuestadores y facilitadores de grupos focales locales.

Recursos materiales: equipos de medición de calidad del aire, dispositivos de grabación de audio y video, materiales de papelería, transporte para visitas de campo en la Localidad del Márquez.

Recursos financieros: fondos para cubrir los gastos de personal, materiales, transporte y otros costos relacionados con la evaluación en la localidad.

Aspectos sociales:

Involucrar activamente a la comunidad de la Localidad del Márquez y las partes interesadas locales en el proceso de evaluación para garantizar su participación y apropiación del programa.

Considerar las diferentes perspectivas y necesidades de los diversos grupos de residentes (por ejemplo, niños, adultos mayores, personas con discapacidad, etc.) de la Localidad del Márquez al evaluar el impacto del programa.

Promover la conciencia ambiental y la valoración de los espacios verdes urbanos en la Localidad del Márquez a través de la evaluación y las recomendaciones derivadas de ella.

Asegurar la transparencia y la rendición de cuentas del programa mediante la difusión de los resultados de la evaluación a la comunidad de la Localidad del Márquez.

Este proyecto de investigación se basa en los lineamientos para el desarrollo de proyectos de Cerda (2001), con elementos importantes adaptados al contexto de la ciudad de Márquez, como antecedentes, objetivos, estrategias, servicios, materiales, insumos sociales junto con el "centrado en el consumidor" por Bhola (1992). Modelo de investigación de miembros de la comunidad) y enfatiza la consideración de sus puntos de vista en el proceso de investigación participativa.

Indicadores:

Percepción de Cambio Ambiental:

Descripción por parte de los participantes sobre cómo ha cambiado el entorno natural desde el inicio del proyecto de reforestación.

Participación Comunitaria:

Narrativas de los participantes acerca de su involucramiento en el proyecto y la colaboración comunitaria.

Satisfacción Personal:

Relatos personales sobre la satisfacción y el sentido de logro tras participar en actividades de reforestación.

Conciencia Ambiental:

Opiniones y reflexiones de los participantes sobre cómo el proyecto ha influido en su conciencia y comportamiento hacia el medio ambiente.

Impacto Social:

Testimonios sobre los cambios sociales y las relaciones comunitarias fortalecidas a través del proyecto de reforestación.

Desafíos y Aprendizajes:

Experiencias y relatos sobre los principales desafíos enfrentados durante el proyecto y los aprendizajes obtenidos.

Estos indicadores permitirán evaluar el progreso y el impacto del proyecto de reforestación en El Márquez, Querétaro, asegurando que se cumplan los objetivos establecidos y se realicen los ajustes necesarios para mejorar los resultados.

Continuación presento la tabla que contiene los indicadores que a su ves me ayudaron a diseñar el contendido de los instrumentos para la recolección de datos y que tienen como objetivo las evaluaciones.

Link de mi Tabla:

Link de instrumentos de evaluación:

La evaluación de las políticas de reforestación urbana en El Márquez requiere una variedad de enfoques participativos que consideren factores ambientales, sociales y económicos, según sugirieron Giannetti (2012) y Gómez (2013) en su discusión sobre estrategias sostenibles.

La encuesta centrada en el cliente propuesta por Bhola (1992) es apropiada para este proyecto porque incorpora fuertemente a los residentes de El Márquez que se benefician directamente del proyecto. Este enfoque participativo es apoyado por Guzmán (2014) y su discusión sobre modelos estratégicos. De investigación.

Con base en los lineamientos prácticos de Cerda (2001), el método de investigación incorpora métodos de investigación como encuestas, entrevistas y observaciones, como lo sugieren Cáceres (2014) y Salas (2013), con los cuales se pueden recolectar datos cualitativos y cuantitativos de autoevitación para desarrollar programas integrales de investigación.

Los indicadores establecidos, que incluyen componentes como área reforestada, biodiversidad de la vegetación, diversidad de especies, participación comunitaria y calidad del suelo y del aire, reflejan un enfoque multidimensional desarrollado por Giannetti (2012) y son importantes para el progreso y el impacto. Del proyecto.

La educación ambiental y la participación comunitaria son componentes claves de la intervención, en línea con lo dicho por Morales (2012) sobre la importancia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Involucrar a la comunidad en el proceso de evaluación fomentará la apropiación del proceso y fomentará la conciencia ambiental.

El proyecto teórico sobre el programa de reforestación urbana en El Márquez, Querétaro se basa en una variedad de enfoques intervencionistas, utilizando modelos y modelos de investigación apropiados, métodos de evaluación apropiados e indicadores integrales que funcionan para medir su impacto y contribuir al desarrollo sostenible de la zona.

REFERENCIAS:

Bhola, H. S. (1992). PARADIGMAS Y MODELOS DE EVALUACIÓN. La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el desarrollo. Obtenido de Upnhleip: http://upnhleip.ddns.net/moodle/pluginfile.php/21794/mod_page/content/7/Paradigma%20y%20m%C3%B3delos%20de%20evaluaci%C3%B3n.pdf

Cabrero, B. G. (2010). Modelos teóricos e indicadores de evaluación educativa. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.org.mx/pdf/sine/n35/n35a5.pdf

CERDA, H. (2001). EVALUACIÓN DE PROYECTOS . Obtenido de Upnhleip: http://upnhleip.ddns.net/moodle/pluginfile.php/21816/mod_page/content/8/Como%20elaborar%20proyectos.pdf

G, J. V. (03 de 02 de 2023). Municipio de El Marqués arranca el Programa de Reforestación 2023. Obtenido de Elmarques: https://elmarques.gob.mx/2023/02/03/municipio-de-el-marques-arranca-el-programa-de-reforestacion-2023/#:~:text=De%20acuerdo%20a%20lo%20estipulado,camellones%20y%20parques%20industriales%20de

Miguel, J. R. (2005). Uso del modelo CIPP para evaluar la implementación y los resultados de un programa de capacitación en línea. Obtenido de Upnhleip: http://upnhleip.ddns.net/moodle/pluginfile.php/23372/mod_label/intro/Uso%20del%20modelo%20CIPP%20para%20evaluar.pdf

[cesarau20]

Lutero, (2003).

Esta película basada en mostrar la vida de Martin luther, (cuya biografía ya se las deje brevemente en la imagen) y del contexto histórico en el que se encuentra, rompiendo esquemas religiosos, aunque luego sus pensamientos se masificarían y afectarían también a áreas sociales y económicas.

Chisme, drama, acontecimientos, conflicto, acciones turbias, dilemas religiosos…

¿Quieres saber más sobre está película?

Entremos en contexto…

Martin Lutero, nace en Eisleben (Alemania) en 1483. Luego de terminar sus estudios básicos y secundarios, entra a estudiar leyes (El sueño de su padre), sin embargo este abandona la carrera por una experiencia “religiosa”, en la cual su vida corre riesgo y este promete convertirse en monje si con ello salva su vida, (Todos siempre cuándo estuvimos a punto de perder la vida reflexionamos sobre nuestra fé y devoción).

Lutero da un cambio en su vida y entra al monasterio agustino de Erfurt. Dentro del monasterio Lutero comienzan sus estudios de teología, (en verdad Lutero reflexionó). A pesar de que Lutero tenía mucha fé en Dios, sentía que la iglesia católica estaba teniendo prácticas que no iban de acuerdo a lo que la biblia decía, (todos hemos escuchado aunque sea alguna vez sobre ciertas prácticas de la iglesia católica), el creía que lo único perfecto era la Biblia y el mensaje divino, no el papa ni los representantes de la iglesia. (Ya en este punto entendemos un poco más sobre el papado).

Obviamente estas ideas fueron tomadas de mala forma por sus superiores, ya que claramente atentaba al orden jerárquico y eclesiástico de la iglesia, sin embargo esto no trascendería más allá, aunque esto no duró mucho ya que luego fué enviado a Roma por encargo de los conventos observantes, con la finalidad de entrevistarse con el prior general de la orden y la santa sede. (Spoilert alert, aquí se pone buena la cosa).

Durante esta visita a Roma Lutero observa una situación desagradable, el cual era la venta de indulgencias ofrecidas al pueblo para comprar el perdón de sus familiares muertos, prometiéndoles la salida del purgatorio y el descanso a sus almas. (Sólo espero que sus familiares sí estén en el cielo). Obviamente esto a Lutero le causa molestia, pues consideraba que el perdón no se podía comprar, al igual que también le causó molestia que con las recaudaciones de la venta de indulgencias se financiaran obras arquitectónicas, como la construcción de la basílica de san Pedro,(aunque no era para lo único que se utilizaban, te apuesto que ese dato no te lo sabías ¿cuántos indultos crees que venderían?, re turbio).

Los métodos utilizados para que la gente comprara las indulgencias fué provocar miedo con pinturas para que así accedieran a comprar una indulgencia, a pesar de la condiciones sociales y culturales que pudieran tener.

De vuelta al monasterio Lutero hacer notar su molestia, sin embargo él creía que esto solo sucedía en Roma y que el papa no estaba atento de las acciones de algunos predicadores romanos, (pobre, tuvo mucha fé), sus ideas reformistas se sustentan más cuándo se entera que esto era legal y que emanaba del papa, es así como comienza a formular una serie de tesis y postulados en contra de la venta de indulgencias, el poder del papa, su infalibilidad y los métodos utilizados por la iglesia y su orden jerárquico. (“Ya nos exhibiste”, se les cayó el negocio).

Fue entonces cuando Lutero escribió y clavó en la puerta de la iglesia del castillo de wittenberg sus 95 tesis. (Tenía mucho que decir, ¡Bien por luther!). Bueno, obviamente sabemos que esto traería consecuencias, sus tesis no solo lograron la discusión deseada, si no que también causó la apertura de un tribunal de inquisición que culminaría en la excomulgación de Lutero. (Qué podíamos esperar, por suerte solo fué eso).

Federico el sabio organizó un “secuestro” para salvar la vida de Lutero, Lutero se quedaba en el castillo de wartburg cómo doncel de Jorge, y fué allí donde tradujo el Nuevo Testamento a alemán. (Una de sus obras más importantes y aplaudidas). Esto marcó el quiebre de la iglesia católica y nace la nueva forma de organización cristiana denominada como reforma protestante. (“Pude, no pudieron”).

Ok.. ya llegamos hasta aquí, eso fué intenso jajaja esos fueron los aspectos más relevantes de la película claramente basados en la historia. Qué bueno que Lutero puso un alto y expuso estas malas praxis detrás de la iglesia católica, si no bueno, la iglesia católica sería aún más rica de lo que es hoy en día, (que se note la ironía).

Pero bueno vamos al grano… Entremos en materia;

¿Cómo esto afectaría a la historia que cambios produciría y de qué forma nos conscierne a nosotros?

A raíz de esto toda Europa durante el siglo xv en adelante vivió transformaciones políticas y sociales, pasando de la Edad Media a la Edad Moderna, la cual estuvo marcada como ya sabemos primeramente con el renacimiento y todo lo que esto conllevó. Ahora todo tiene sentido, importante lo que logró, no?

Lutero pertenecía al grupo de intelectuales que comentábamos en clases que cuestionaba el poder y los abusos de la iglesia, sin embargo fué más radical que muchos de sus amigos, y ya vemos por qué.

Probablemente varias de las edificaciones que vimos en clase también fueron construidas por esos indultos. Ahora ya sabemos otra historia de detrás de las edificaciones de la historia.

#arquitectura #historiaarquitectura #arquitecturagotica #renacimiento #reformaprotestante

[piusolbiate]

MERCATINI DI NATALE

Tanta Solidarietà, Arte, Cultura e Volontariato nella domenica che ha allietato i solbiatesi in attesa delle prossime festività natalizie.

Infatti, durante la giornata, si è potuto sostenere le tante associazioni solbiatesi presenti: PRO LOCO, ALPINI, AVIS, AIDO, Protezione Civile, Comitato Genitori, G.S. Solbiatese, MastrArtisti, ANPI e Croce Rossa Italiana, ricevendo in cambio tante prelibatezze.

Si è potuto anche rivivere la storia bicentenaria del Cotonificio di Solbiate attraverso i nuovi pannelli posti sulla cinta di un altro racconto della storia solbiatese l'ex Asilo, oggi sede del Gruppo Anziani Solbiatesi, dove oltre al bellissimo albero realizzato con al tecnica della "mattonella", nella Sala Verde nuova Mostra collettiva degli Artisti Solbiatesi: Laura Mior, Gianluigi Cremona, Alberto Castelnuovo, Giuseppe Catone, Antonio Filippini, Massimo Ranieri e Pasquale De Marchi. Mentre nella suggestiva cornice della chiesa detta del Sacro Cuore si è svolta la personale di Marco Roncari, l’ex sindaco di Fagnano Olona dopo i tanti impegni è ritornato alla sua passione per la pittura. Senza dimenticare la suggestiva musica dei Christmas Quartet Crazy Jazz degli Angels Gospel Choir.

Grazie a Tutti!

[cemeteryofdesiredhopes]

La loable facultad de Ciencias Humanas y Sociales

La facultad se posa hoy en un terreno sólido, se vanagloria por los miles de profesionales que se han formado y crecido en sus aulas. En manos de la decana Lorena Martínez Correa, el futuro de esta facultad promete grandes cambios ligados a la vanguardia. Se han convertido en un gran equipo que se mueve en pro de la educación, pues saben que allí se encuentra la mejor herramienta para la transformación social, esta facultad ha conseguido consagrarse gracias a la extraordinaria esencia que los caracteriza “La labor social”.

La Fundación Universitaria Los Libertadores dio a luz hace 40 años a lo que serían sus primeras dos facultades, Ciencias de la Comunicación y por supuesto a La Facultad de Ciencias de la Educación, hoy mejor conocida como La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Esta facultad dio sus primeros pasos en el año 1982 bajo la dirección de Nelly Mendoza, la apuesta de la universidad por la formación de educadores se originó allí, cuando empezó ofertando la Licenciatura en Educación Preescolar. Pocos años más tarde consiguió ser el primer programa de la universidad en obtener acreditación en alta calidad, posicionándose también como uno de los primeros programas impartidos en la sede Cartagena

La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales se ha dedicado a dar respuesta a las necesidades de formación de la sociedad colombiana, es por esto por lo que años más tarde ofertarían una alta variedad de programas, que han garantizado una formación integral que responde a altos estándares, entre estos nuevos programas se encuentran: La Licenciatura en Educación Especial, su Especialización en Pedagogía de la Lúdica, su Maestría en Educación – Virtual, entre otros.   

Han ocurrido grandes cambios, eso está claro, la Facultad que hoy en día conocemos existe gracias a una fusión entre la Facultad de Ciencias de la Educación y la Facultad de Psicología, que se realizó en el año 2017. El deseo de la Institución con esta unión es y ha sido brindar una educación interdisciplinar, en campos del saber complementarios. Asimismo, lograr una mayor efectividad en todos los procesos que actúa a favor de los estudiantes.  Desde ese momento, la apuesta Institucional por un programa comprometido socialmente y que ayude al desarrollo de las personas ha sido constante.

La facultad se ha esforzado por crear una cadena de formación fuerte, desde sus pregrados hasta sus especializaciones y maestrías, como lo menciona el director de los programas de licenciaturas, Winston Castellanos, “la facultad trabaja continuamente para forjar licenciados íntegros, que sean capaces de impartir enseñanzas ligadas al desarrollo mental y social de sus estudiantes”. Cuentan con diez programas académicos, entre ellos se encuentran tres de pregrado acreditados en alta calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional, Adicionalmente cuenta con cuatro especializaciones y tres maestrías que enfatizan en el diseño de estrategias de aprendizaje para formar docentes con las mejores competencias para enseñar.

Sin duda su labor es distinguida, han conseguido reconocimiento nacional gracias a sus especializaciones impartidas virtualmente, han impactado significativamente a ciertas regiones y ciudades. Han alcanzado su meta de innovar las dinámicas de la educación temprana y de la mano de la investigación podida generar mayores conocimientos y mejorar las prácticas pedagógicas. Las buenas acciones y enseñanzas jamás se olvidan, esta facultad ha sabido pervivir. 

[entrepalabrasmx]

CELEBRA SEP 64 AÑOS DEL ONCE, PRIMERA TELEVISORA EDUCATIVA Y CULTURAL DE MÉXICO

Es una poderosa plataforma multimedia de alcance global: Leticia Ramírez Amaya

Medios públicos tienen reto de incorporar interculturalidad, uso y preservación de lenguas Indígenas: Jesús Ramírez Cuevas

El Once se ha consolidado como una experiencia televisiva significativa para la audiencia nacional e internacional: Arturo Reyes Sandoval

A más de seis décadas, es el medio público de comunicación con mayor alcance y preferencia de la audiencia mexicana: Carlos Brito Lavalle

Al cumplir el Once 64 años de historia como la primera televisora educativa y cultural de México, y pionera en América Latina, Leticia Ramírez Amaya, secretaria de Educación Pública, se congratuló de que este medio público haya crecido junto con su audiencia y se esfuerce por estar a la vanguardia tecnológica que los nuevos tiempos demandan.

Durante la conmemoración, celebrada en el edificio sede de la SEP, afirmó que el Once es una poderosa plataforma multimedia de alcance global. Dijo que, para el Gobierno de México, los medios públicos construyen un nuevo modelo de comunicación, alejado de intereses comerciales y destacando la defensa y el ejercicio del derecho de la población a estar informada.

Agregó que la televisión pública se hace con y para la gente, a partir del respeto a la diversidad y la inclusión como valores esenciales, por lo que el Once tiene el compromiso de producir y transmitir contenidos culturales que visibilicen la diversidad pluricultural y social, la historia, las tradiciones populares, fomentando la construcción de una ciudadanía que rompa las ideas de la cultura elitista y clasista.

Reconoció el papel que jugó esta televisora durante la pandemia a través de la estrategia Aprende en casa en el que, dijo, fuimos testigos de la creatividad, vocación y dedicación de maestras y maestros que buscaron estrategias para continuar las actividades escolares de niñas, niños y adolescentes de todo el país.

Sostuvo que en el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador la educación se hermana con la televisión pública, por lo que el Once está al servicio del pueblo de México, desde una visión comprometida con el bienestar colectivo.

Finalmente, recordó que fue en 1959, cuando era secretario de Educación Pública, por segunda vez, el poeta Jaime Torres Bodet, que el Once realizó la primera transmisión con una clase de matemáticas, como un apoyo a la educación.

Jesús Ramírez Cuevas, coordinador general de Comunicación Social y vocero de la Presidencia de la República, señaló que los medios públicos tienen el reto de incorporar la interculturalidad, así como el uso y preservación de las lenguas indígenas, para estar a la altura de una sociedad abierta, plural, democrática y que recupere las causas de la sociedad.

"Las culturas originarias no solo dan orgullo, sino también conforman una identidad cultural única en el mundo. Hoy es importante preservar, conservar y promover, porque parte del cambio de la mentalidad es incorporar la interculturalidad", dijo.

Afirmó que la administración del presidente López Obrador impulsa la recuperación del sentido popular y de los medios públicos de comunicación, así como de espacios informativos que coadyuven al fortalecimiento de la cultura con una perspectiva social.

Por ello, llamó a no olvidar el origen del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y el Once, y a recuperar el sentido público de las instituciones para estar siempre al servicio de las clases populares.

Recordó que, en 64 años de historia, el Once destaca por ser el primer canal cultural del país, educativo, de tecnología, ciencia e innovación y que, particularmente en materia informativa, abrió brecha para acceder a información internacional y global desde la televisión pública.

Recalcó que programas como los de Cristina Pacheco no solo forman parte de la historia de la televisión mexicana, sino también del sentido común. "Aquí nos tocó vivir, por ejemplo, ya es una frase que usamos cotidianamente y que fue un aporte de Canal Once al imaginario colectivo y popular".

Arturo Reyes Sandoval, director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), destacó el talento, liderazgo y compromiso del equipo de trabajo de la televisora para ofrecer contenidos de calidad al pueblo de México.

Indicó que el Once se ha “consolidado como una experiencia televisiva significativa para la audiencia nacional y ha extendido su presencia en Estados Unidos y Canadá, con lo cual contribuye a posicionar al IPN, su oferta educativa, avances en investigación, actividades culturales y deportivas”.

Dijo que la nueva campaña diseñada por el Once, “Del sueño al orgullo politécnico”, busca difundir y posicionar al IPN mediante productos, formatos y canales de comunicación para que las y los jóvenes consoliden su anhelo con la visibilización de valores institucionales.

Precisó que el Once es ejemplo de televisión educativa, comprometida con la sociedad y que contribuye a su desarrollo humano, por lo que invitó a fortalecer la televisión pública y coadyuvar en el posicionamiento del IPN en territorio nacional e internacional.

Carlos Brito Lavalle, director general del Once, reconoció que, a más de seis décadas, este es el medio público de comunicación con mayor alcance y preferencia de la audiencia mexicana, porque es fiel a una programación de la más alta calidad y con sentido social.

Recordó que hace 64 años, el deseo de llevar más lejos el proyecto de la educación fue el detonante de imaginar una televisora que expandiera el conocimiento y la técnica más allá de las aulas del IPN.

Destacó que el Once sigue vigente, a la vanguardia, renovado y entre los medios preferidos por las familias mexicanas.

"La gente lo sabe y se lo reconoce, le tiene confianza, es fiel a su programación y valora el trabajo de cientos de personas que hacen cada uno de los programas que transmitimos."

Informó que en 2022 la señal nacional fue vista por 61.7 millones de personas, con promedio de 29.1 millones mensuales, lo que representó 167 por ciento más que en 2018. En Estados Unidos, abundó, 1.9 millones de hogares también consumen la señal del Once.

Destacó la participación de 400 colaboradores del canal en el proyecto Aprende en casa, quienes sacaron adelante la producción de más de seis mil programas de preescolar, primaria, educación especial y educación para madres y padres durante la pandemia.

Señaló que en la televisora politécnica se conjuntan conocimientos, esfuerzos, experiencia y dedicación de miles de personas con nombre y apellido en las ramas de producción, operación técnica, administrativa y jurídica que encuentran en el Once una escuela y un hogar.

Durante el evento, Olivia Elizabeth del Sagrado Zavala González, colaboradora del Once y quien recibió un reconocimiento por 35 años de servicio en la institución, dijo que estas más de tres décadas representan una gran experiencia y satisfacción personal.

Al hablar en nombre de todos los trabajadores que recibieron reconocimientos por sus años de servicio, agregó que se siente muy orgullosa de formar parte del Once y felicitó a todos por el 64 aniversario de la institución.

[mxgnusopus]

disclaimer : oc basado en la obra JJK, los siguientes son hc pertinentes a su historia y/o desarrollo.

THE 𝐃𝐈𝐕𝐀 OF THE NINTH SYMPHONY.

DUSEK, Marina. 18 años, proveniente de la REPÚBLICA CHECA. Famosísima cantante de Ópera en su país natal, no es algo menor: pues ese talento lo ha heredado del lado paterno de su familia.

Joven rubia, ojos de un fuerte tono escarlata, con estatura de 1.67m ( 1.70m con tacones ). Labios siempre portan el labial " Rouge Allure Velvet n°2 ", Chanel. Su uniforme dista del tradicional, pues se negó completamente a usar el de la escuela... hasta hacerle algunos cambios. ( Como incrustaciones de diamantes en la parte superior, además de una capa de seda sobre sus hombros ).

3° AÑO - DE KYOTO A TOKYO.

Convocada desde República Checa, su padre vio esto como una gran oportunidad de reconocimiento: no sólo a la Familia Dusek, sino que también al talento de su " pequeña princesa ". Chica mimada, más no maleducada, dado a que su madre, una pianista reconocida en su país de origen, se enfocó en darle una buena educación, virtuosa y rica en varios aspectos.

Aún así, no soportó " vivir en el campo " ( es decir, en la sede de Kyoto ). Lo que hizo de su traslado a Tokio, algo inminente. Aparte... no era muy cercana a sus ex compañeros ⸺no les desagradaban, más, no sintió ganas de hablar con ellos en su momento⸺.

CURSED TECHNIQUE ⸺ THE ARIA OF SORROWS * NINTH SYMPHONY.

Habilidad heredada por los Dusek, proveniente de la fundadora de la familia: Anežka Dusek. Es de conocimiento que cada miembro de la familia se educaba para formarse como Sorcerer, de manera independiente a cualquier institución. Marina es la primera en formar parte del Colegio Técnico de Magia Metropolitana de Kyoto ( luego pasó a Tokio ).

La singularidad de esta técnica maldita radica en la voz de Marina, la cual posee una frecuencia especial que atrae a las maldiciones, funcionando como un imán para ellas. Sin embargo, cuanto más se acercan las maldiciones a ella, más se debilitan hasta que finalmente son exorcizadas.

El costo de esta habilidad es notable: Marina es completamente ineficaz en combate cuerpo a cuerpo, siendo nula en ese aspecto. Su récord fue cantar durante cinco minutos, hasta que finalmente colapsó, deteriorando su salud.

to be added *

[theaftermath-rpg]

EL NUEVO MUNDO

Tras la Convergencia, la organización geográfica del planeta es idéntica. Esto significa que la forma y los continentes siguen siendo los mismos. Sin embargo, existen cambios significativos que tenéis que tener en cuenta para poder desplazaros bien por él:

Lugares importantes

INGLATERRA

York. Sede de la División Ouroboros y Academia Wuivre. Es donde se centra el grueso de la trama.

Yorkshire Dales. Las tierras altas del Norte colindan con los terrenos de la División y en algún lugar oculto de este antiguo parque nacional se encuentra La Caverna. Además, estas tierras limitan con Escocia, lo que hacen que sea un punto caliente de quimeras.

Leeds. Considerada la ciudad más segura del país, gran parte de la población que habitaba al norte se estableció aquí tras la Convergencia.

Birmingham. Es la ciudad más poblada en el centro del país y donde más gente emigró después de que el sureste de Inglaterra se viera destruido por la Brecha Europea.

Manchester. Ciudad más importante del norte del país. Lugar donde se encuentra la sede de la OCMA.

Liverpool. Es una de las zonas más conflictivas por estar en la costa. La aparición de quimeras es muy común en esta área.

Sheffield. Es otra de las ciudades más importantes del país en donde se concentra buena parte de los estudiantes universitarios del nuevo mundo gracias a la Universidad de Sheffield.

OTROS

Atenas, Grecia. Lugar donde se encuentra la Acrópolis de Atenas, cuna del Templo de Gaia.

Halicarnaso, Turquía. Sitio de peregrinación donde se encuentra el Mausoleo del mismo nombre.

Pirineos, Andorra. Escondido entre las montañas se halla el Centro de Investigación de la Convergencia y todas sus instalaciones principales. Su ubicación concreta es alto secreto.

Lugares afectados por Brechas

Brecha del Mediterráneo. Afecta al sur de Grecia, sobre todo Atenas y Creta, este de Turquía, Egipto, Libia, norte de Chad y norte de Sudán.

Brecha Europea. Sureste de Inglaterra, Norte de Francia, Bélgica, Países Bajos, Dinamarca, Luxemburgo, Oeste de Alemania, Sur de Suecia, Sureste de Noruega. 

Brecha Asiática. Corea del Norte, Pekín, Noreste de China, este de Mongolia, Mongolia interior y todo Rusia del este donde se concentra la Brecha.

Brecha Atlántico Sur. En África pasa por Camerún, Nigeria sur, Guinea Ecuatorial, Gabón Norte, y el sur de Liberia, Costa de Marfil, Ghana, Togo y Benín. En América del Sur hace estragos en el este de Brasil hasta la ciudad de Palmas, Guayana Francesa y Surinam.

Brecha Oceánica. Melbourne, Canberra, Sydney y Tasmania son las grandes afectadas por la brecha y están destruidas o deshabitadas.

Brecha Americana. El 90% del país se ha convertido en una gran Brecha. Y las islas de Hawaii no han sobrevivido a los ataques de las quimeras. Los Estados que aún quedan en pie son: Washington, parte de Montana, Dakota del Norte, sur de Arizona, Nuevo México, casi todo Texas, Georgia, Alabama, Mississippi, Florida, Arizona, Alaska y de Nevada la ciudad de Las Vegas. También en Canadá, Ontario y el sur de Quebec han quedado destruidas por la Brecha Americana. 

Brecha del Pacífico. La gran mayoría de las islas han sido destruidas por las quimeras, asolando la tierra y asesinando a sus habitantes.

Lugares específicos con cambios significativos

La mayoría de estos lugares están en Europa, ya que es donde se desarrolla el grueso de nuestra trama:

Londres, Inglaterra. Está hundido bajo el agua, igual que buena parte del sureste del país. Cuando la marea baja lo suficiente se puede otear el reloj del Big Ben.

París, Francia. Parte del norte de Francia está ocupado por la Brecha mediterránea, lo que ha hecho que Lyon se convierta en su capital.

Noruega. Oslo, su capital, ha caído bajo el influjo de la Brecha y la ciudad capital nueva es Bergen.

Suecia. Debido a que su mayor densidad de población estaba en el sur del país, aquellos que consiguieron sobrevivir se trasladaron a zonas más al norte convirtiendo Umeå en su nueva capital.

Suiza. Basilea y Zúrich están tan cerca del límite con la Brecha europea que han tenido que ser evacuadas debido a los problemas eléctricos y aparición de quimeras.

Letonia, Lituania y Estonia. Tienen zonas con Brechas de categoría I influidas por la Brecha europea. 

Rusia está dividida por pequeñas Brechas que conectan la Brecha europea con la asiática en diferentes puntos.

Australia. Dado que Camberra fue la ciudad más afectada tras la Convergencia la capital se ha traspasado a Adelaida. Hay que tener en cuenta que las zonas habitadas de este país están en la costa, por lo que es uno de los más peligrosos que existen en la actualidad. Perth es el gran bastión australiano donde resiste la mayor parte de la población ya que está lejos de la Brecha oceánica, pero rodeada de terreno hostil donde proliferan quimeras y animales salvajes.

Países colaboradores con la OCMA

América. México, Chile, Canadá, Bahamas y Florida (USA).

África. Sudáfrica, Namibia, Botswana, Esuatini y Lesoto.

Europa. Todos los países.

Oriente. India y Pakistán.

Lugares prohibidos para la División

Asia. Japón y China tienen el control de Asia y son las dos potencias que mantienen a salvo el continente asiático de la influencia de la Brecha. Entrar en estos países es muy complicado, ya que no quieren colaborar con la OCMA. Entre los países del continente que están bajo su control destacamos: Singapur, Sri Lanka, Filipinas, Vietnam, Taiwán y Tailandia.

África. La mayoría de los países (salvo los mencionados anteriormente) están bajo regímenes independientes que no ven con muy buenos ojos lo que hace la OCMA. De hecho, en el sur, donde están los países aliados, es donde se dan más conflictos bélicos por el control de la tecnología y el ethereum.

[ourstoriesfromsaturn]

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01

I know that you still remember

We were born to be national treasures

Charles Coulthard sabía que tenía mucha suerte. Terminó en segundo lugar en el campeonato de la categoría inferior, la fórmula 2, por una desafortunada entrada a pits en la última carrera. Pero había dado mucho de que hablar durante el año y esa nueva escudería necesitaba un talento joven, dispuesto a demostrar su talento dando todo su esfuerzo y él era el candidato perfecto.

Potter DK F1 Racing recién tenía licencia de funcionamiento, surgiendo casi de cero, por lo que se decía que sin duda poseían muchísimo más presupuesto que los ganadores del campeonato de constructores del año anterior.

La cara de la empresa y socio mayoritario, Albus Potter, realmente parecía un hombre bastante agradable. Los cotilleos decían que una noche estaba con sus amigos George y Richard, la idea de invertir en algo completamente fuera de su círculo llegó de pronto y los llevó a adquirir la escudería en lo que la prensa llamó después un arrebato de genialidad.

Una parte importante eran los pilotos, además de todo el equipo de logística, el edificio, el circuito privado. Charles se sintió como en casa muy pronto. Durante la temporada de pruebas y prácticas en el recién remodelado circuito de Donington Park, Albus sólo le pedía que se divirtiera, pero Coulthard conocía bien su lugar y sus responsabilidades, pues de no cumplirlas, duraría muy poco en el puesto como tantos otros jóvenes talentos.

Por eso cuando quedó en cuarto lugar luego de su primera carrera, no le resultó del todo rara la hostilidad de su ingeniero, en contraste con lo felices que estaban los tres directores y dueños del equipo.

A Elijah Dawlish lo conoció en el mismo momento en el que puso un pie en Leicestershire. Y no le sorprendió del todo enterarse que de hecho, era hijo de George Dawlish, quién tenía un tercio de las acciones de la empresa. Esos niños ricos siempre tenían un lugar en los negocios de sus padres sin importar si eran buenos o malos para el trabajo. No lo admitiría más tarde, porque definitivamente no eran los amigos que se suponía debían ser, como los otros ingenieros y pilotos de la parrilla, pero Dawlish en verdad sabía lo que hacía.

A veces, Charles creía que Hakuryu Pacini sólo era un pseudónimo para el mismísimo Harry Potter, pues algunos lo llamaban simplemente Haku. Aunque él no sabía que el mítico personaje tuviera talento para la tecnología automotriz además de su legendario desempeño en defensa contra las artes oscuras.

Al término de esa primera ronda, Elijah le habló de algunas cuestiones técnicas sobre el auto y cómo posiblemente un cambio en el alerón trasero podría darles un DRS más sólido, pero que tendría que conversarlo directamente con el director de tecnología. Un hombre a quién casi nadie había visto además de los altos mandos.

...

La primera victoria se sintió como un sueño. El auto respondía a la más mínima maniobra que él realizara como si fueran uno mismo. La perfecta combinación del auto con su temperamento y las ganas de demostrar que merecía ese lugar, fueron los ingredientes del éxito. Su familia no se cansaba de repetirle que nadie podía negar su talento nato, su derecho a pertenecer entre los primeros.

Creyó que por fin conocería a Pacini al subir al podio aquél día, pero en su lugar fue Elijah Dawlish el encargado de recibir el trofeo en nombre de la escudería. Sería una de las pocas veces que lo vería sonreír.

Las siguientes carreras fueron casi como comer pastel. Logró estar en todos los podios y los más felices eran los tres dueños de la escudería, que aunque no podían asistir a todas las sedes, si se aseguraban de llamarlo y felicitarlo después de cada premio. Dawlish en cambio si no obtenía el primer lugar, lo reprendía y le solicitaba a su entrenador que le diera más sesiones de acondicionamiento físico sin importar el clima o el día de la semana.

No le molestaba del todo el ambiente tan estricto, porque si quería ser un campeón mundial el siguiente año, tendría que esforzarse aún más y lo sabía. Entrenaba por horas con los simuladores de carrera y comenzó a anotar algunas ideas que posiblemente podrían mejorar el rendimiento del monoplaza, pero cuando solicitó una reunión con el director de tecnología y diseño, simplemente se la negaron explicando que no se encontraba en el país.

Una de las ventajas del receso de verano es que podías olvidarte de todo por un tiempo. Sin teléfonos sonando cada pocos minutos ni largas sesiones programadas de entrenamiento que terminaban estirando cada fibra muscular de su cuerpo. Era libre para despreocuparse de lo que significaba su día a día y nadar, esquiar o simplemente tirarse en su sillón favorito en casa de sus padres en Mónaco.

Intentó no pensar demasiado en esa audiencia fallida, pues lejos de sentirse ofendido, la curiosidad por tanto misterio alrededor del diseño del auto lo distraía de sus tareas, casi perdiendo el tercer lugar en la última fecha de la mitad de temporada.

Sin embargo era imposible desconectarse por completo. La bien llamada Silly Season era emocionante a su manera. Los rumores de fichajes de pilotos entre escuderías e incluso ascensos de algunos otros desde categorías inferiores para la siguiente temporada, daban pie a largas horas de análisis y conversaciones entre los que se consideraban expertos en el deporte. Se podía ver algún programa especial casi en cada canal de televisión todos los días.

Y considerando su puesto en el campeonato de constructores, no resultaba tan descabellado que Potter Racing considerara cambiar a su segundo piloto, cuyo rendimiento no llegaba a ser igual al de Charles, pues a pesar de tener el mismo auto simplemente parecía no adaptarse tan fácilmente. Ya se hablaba en la prensa del favoritismo hacia Coulthard y era hora de ahogar esos rumores buscando a alguien que tuviera las mismas ganas de dar todo de sí para alcanzar el triunfo.

Las noticias de los candidatos definitivos y sobretodo la alerta del grave vacío legal en el reglamento, lo sorprendieron navegando por internet. Tenía múltiples aplicaciones de noticias y entretenimiento que instaló para distraerse pero también para mantenerse en contacto durante el verano. La federación había aceptado que no sólo uno, sino dos pilotos se turnaran el segundo auto de Potter DK F1 Racing por el resto de la temporada. No había una cláusula que lo prohibiera específicamente y los abogados se sujetaron a eso para ganar la resolución. No fue una gran revelación que ambos eran hijos de los dueños de la escudería. Sebastian Kyle y Fabian Potter.

[kumonomukoue]

TWST: Historia principal – Episodio 7-130 (traducción español)

Libro 7 - El Líder del Abismo (Diasomnia)

Episodio 7-130 ¡Declaración exhaustiva!

[ ♪ ]

COLISEO – ESCENARIO ESPECIAL

¿NEIGE?: R… ¿Por qué…?

¿VIL?: Mi belleza… se está derritiendo…

EPEL: ¡Rook!

ROOK: ¡Aah, mi querida manzanita silvestre! No imaginaba que tú, que posees un veneno para dormir a cualquiera, me despertarías.

EPEL: ¡Uugh, me haces daño!

ROOK: P-perdona… Uuh, manzanita silvestre, te ruego que perdones mi traición.

¡Uguu…no me creo que olvidase nuestra batalla en el VDC y la Isla del Infortunio!

EPEL: No llores. A ver, un pañuelo… uy, no tengo.

Mira que Vil me dijo que siempre llevase un pañuelo bien planchado encima…

ROOK: Jujuju. Ya veo, a mi también me dijo lo mismo cuando me acababa de cambiar de dormitorio a Pomefiore. 

EPEL: Rook, no eres el único que ha olvidado cosas importantes.

Yo mismo, de no ser por todos vosotros, habría seguido en aquel sueño falso.

ROOK: Merci! Merci beaucoup! No puedo dejar de agradeceroslo. 

SEBEK: Hay que ver… No esperaba que aparte de luchar nos tocase bailar y todo.

IDIA: Jjij, que sepas que tengo un vídeo tuyo bailando de cuerpo entero.

SEBEK: ¡Sinvergüenza, bórralo ahora mismo! ¡No consentiré que se lo enseñes a nadie!

ROOK: ¿Esa voz es de Roi de ta Chambre²? ¿Estás ahí?

¡Ooh…! Así que nos has estado guiando como buen delegado.

IDIA: ¿Eh? Nah, para nada. Más que ser un buen delegado…

He estado haciendo de productor o mánager…

ROOK: Idia, ¿qué pasó después de la fiesta de despedida de Lilia? Quiero que me cuentes todos los detalles.

IDIA: V-val… Mejor mira este vídeo¹.

ROOK: ¡Qué me cuentas! Así que habéis estado librando una extrema batalla hasta ahora.

SILVER: Rook senpai, queremos que unas fuerzas con nosotros.

Sería un alivio si tú que tienes un papel importante en Pomefiore pudieses unirte a nosotros. 

ROOK: Soy yo quien tiene que pediros un favor. Por favor, dejadme ayudaros. 

Si os dejo marchar así, nunca seré capaz de levantar la cabeza ante la Reina.

¡Prometo recompensar vuestra ayuda con el espíritu de esfuerzo que arde dentro de mí!

SILVER: Gracias. ¡Contamos contigo!

IDIA: Es increíble que el Srto. Silver pueda adaptarse a la energía del Srto. Rook tan fácilmente.

ORTHO: Por cierto, antes de transportarnos a otro sueño, este es el enlace al campo de batalla final contra Malleus…

Tengo que darle a Rook Hunt su invitación a la fiesta.

ROOK: ¿Conque una fiesta? Jujuju, qué emoción recibir una invitación.

ORTHO: Sin más dilación, vamos al siguiente servidor (sueño). Ah, antes de eso…

Rook, ¿puedes cambiarte de ropa al uniforme de clase?

ROOK: ¡Vaya! Mis disculpas. ¿Qué tal así?

ORTHO: Como es de esperar de un alumno de tercer curso, puedes cambiarte de uniforme así de fácil y rápido. 

SEBEK: Gn, gññññ… Tenemos que ponernos las pilas con la magia de cambio de ropa.

¡A ver si me libro de una vez de ese hechizo tan vergonzoso…!

ORTHO: He finalizado la descarga de datos disuasorios de Rook Hunt desde la sede central. Voy a proyectar el holograma.

ROOK: Oh là là! Qué sensación más extraña da verme a mi mismo desde fuera.

Sin embargo… Parece que el grosor de los tacones de mis zapatos es algo diferente.

Espero que Roi du Dragon ³ no se dé cuenta…

GRIM: ¡Sólo tú te darías cuenta de un detalle tan pequeño!

ROOK: ¡Jajaja! Tengo la costumbre de mirarlo todo al detalle. 

¡Venga, embarquemos en esta aventura!

SILVER: ¿Estáis todos listos? Vamos a cruzar al siguiente sueño. Agarraos bien a mí. 

“A aquellos que conocimos y a los que conoceremos algún día… Meet in a Dream ⁴”

[ ☆ ]

¹ Se refiere a este vídeo que Idia crea unos capítulos atrás. Tiene subtítulos en inglés:

² Roi de ta Chambre: Rey de tu Habitación (Idia)

³ Roi du Dragon: Rey de los Dragones (Malleus)

⁴ La Unique Magic de Silver tiene dos nombres: se pronuncia como “Meet in a Dream” ("nos veremos en un sueño" en inglés) pero se escribe como “Tengamos el Mismo Sueño” (同じ夢を見よう, en japonés)

Siguiente → Episodio 7-131 ¡Navegación de ensueño! ⏰

↪ Lista de capítulos

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⚠ Por favor, no resubas mis traducciones sin permiso. Puedes usarlas si me das créditos ⚠

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¡Espero que os haya gustado y podéis sugerirme correcciones en los comentarios!

[girosnegros]

Carlo Brown: Hip-Hop Simplemente

México, CDMX. Carlo Brown nació en la caótica Ciudad de Neza, sede por excelencia del movimiento underground mexicano. "Crecí escuchando rock, pero no fue algo que me impactara. Mi mamá escuchaba Disco y por mi papá hederé el gusto por la salsa".

Intrigado por los ritmos, Carlo Brown conoció el rap a través de Control Machete, pero su iniciación en el hip hop sería en la escuela del graffiti mientras descubría a Jay-Z, Redman y Sólo los Solo.

Mientras Carlo Brown hacía sus pintas en la calle también aprendió el fino arte del hustlin', a cómo moverse por la ciudad y a escribir rimas. Sus primeros raps los hizo en el patio de la escuela con un amigo, así eran los días de Carlo Brown entre rolar por el barrio y escuchar música.

Sin embargo, la secundaria se terminó y durante la preparatoria y la universidad, Carlo Brown dejó los versos a un lado pero no abandonó el hip hop. Entre 2009 y 2012 empezó a escribir reseñas y artículos para Doble H, Cabezas Underground, Ritmos Gordos, y Border Mag en donde actualmente colabora. "A pesar de que dejé de rapear, quería estar involucrado de una u otra forma. Decidí compartir lo que sabía, lo que yo escuchaba".

Cuando se a une a Brez (SonidoLíquido/Summer Maddness) y DJ Q Masta Q (SonidoLíquido/Summer Maddness) como backup en vivo, la chispa de la creatividad volvió a él junto con una emoción renovada para rapear. En 2022 es invitado por Aukan (Phatdiggaz) beatmaker argentino radicado en España, a participar junto con otros mc's en una serie de sencillos publicados mensualmente llamada Veinte Veintidós MIXTAPE.

Hoy Carlo Brown se encuentra promocionando su maxi 'Simple-Mente' producido, editado y masterizado por Brez, y remezclado por el saltillense OHD∆GEE con cortes de DJ Zack Vader. También está trabajando en su primer álbum el cuál no tiene fecha de salida todavía.

Giros Negros: ¿Por qué Hip hop y no otro género?

CB: Primero me identifiqué en los ritmos, pero cuando empecé a conocer el hip hop, me encontré en las cosas que decían, en lo representaban, en sentir orgullo de uno mismo.

GN: ¿Por qué raps y no beats?

CB: Intenté hacer beats, bajé Fruty Loops, pero no soportaba estar tanto tiempo sentado, me gusta más escuchar música que hacerla, en cambio escribir no me pide estar todo el día encerrado y ningún otro tipo de herramientas, sólo necesitaba una pluma y unas hojas. O ya ni siquiera eso, con el mismo celular.

GN: ¿Tienes algún método para escribir?

CB: Tengo varios procesos, pero no necesariamente concentrándome en una canción. A veces voy por la calle, estoy leyendo o veo algo y se me ocurre una frase. Entonces hago una pequeña nota, una rima sencilla con las palabras que estoy pensando. Después voy bajando las ideas y les doy algún sentido entonces las acomodo en algún proyecto como hice con Aukan. Pero cuando se trata de algo en concreto me enfoco en ello, a veces saco ideas de lo que anoto.

GN: Tu voz suena natural, no hay forcejeo y tirones en el flow ¿Cómo trabajas las cadencias?

CB: Me gusta escribir sobre el beat, me permite conocer la pista, moldear los flows antes de grabarlos. Cuando no tengo beat lo imagino, hago una acapella con las frases que tengo agregando lo que se me ocurra al flow.

Si después tengo el beat empiezo a cambiar cosas porque hay partes del ritmo que se necesitan acomodar. Así es como le hago.

GN: ¿Cuál es tu próximo proyecto?

CB: Me encuentro trabajando en un álbum que llevará por nombre "Soundtrack de un Siddhi" el cuál aún no tiene una fecha, pero he avanzado la mayoría de los tracks. Estaré soltando un par de sencillos en formato de maxi, el primero sale el próximo viernes 14 de julio en todas las plataformas y se llama "Simple-Mente (Co-beat 19)" producido por Brez, la neta es una joya de beat, tienen que escucharlo.

[ignacionovo]

¡Hola, buenos días, humanidad! ¡Feliz viernes! Hoy os traigo la imagen de la ciudad de San Pedro Sula, una de las más grandes e importantes de Honduras y de Centroamérica. Es la capital administrativa del departamento de Cortés y la sede de las principales empresas industriales del país. También es conocida como la capital industrial, la ciudad de los zorzales o la ciudad de emprendedores.

San Pedro Sula fue fundada en 1536 bajo el nombre de San Pedro de Puerto Caballos y está ubicada en el oeste del valle de Sula, una región fértil y estratégica para el comercio y la exportación. Tiene un clima tropical de sabana y una población estimada de más de 800 mil habitantes. Es una ciudad moderna, con una amplia oferta cultural, deportiva, gastronómica y turística.

Para tener en cuenta...

No eres la misma persona que eras hace un año, hace un mes o incluso hace una semana. Siempre estás en constante aprendizaje y crecimiento, mientras la vida continúa evolucionando. Aunque no puedes controlar todo lo que sucede, puedes controlar tu actitud frente a los acontecimientos. Al hacerlo, gradualmente te convertirás en dueño del cambio en lugar de permitir que el cambio te domine a ti. Así que hoy, sé humilde. Mantén la mente abierta para aprender. El mundo es mucho más vasto que tu propia perspectiva. Siempre existe espacio para nuevas ideas y próximos pasos. Pero primero debes aceptar que las cosas pueden no volver a ser como solían ser, y que este final representa verdaderamente un nuevo comienzo.

[atimeodyssey]

A principios del año 2025, la empresa canadiense Tomorrow Tech es presentada ante el mundo como aquella brújula que guiará la humanidad hacia UN MEJOR MAÑANA, declaración que sostienen en la Feria Internacional de Electrónica de Consumo, donde presentan una línea de electrodomésticos con el modelo más avanzado de Inteligencia Artificial integrada a un precio accesible para las familias trabajadoras del mundo.

Tan sólo cinco años después y tras haber diversificado su línea de productos y servicios con la implementación de sistemas de seguridad y gestión de energía para hogares inteligentes, Tomorrow Tech se posiciona como LÍDER DE MERCADO y recibe reconocimiento internacional por la capacidad de sus productos para comprender y responder a las necesidades de los usuarios de manera más intuitiva y personalizada.

Impulsados por su naturaleza filantrópica, en el año 2040 se hace oficial y pública la iniciativa «COLMENA», que consiste en el posicionamiento estratégico de una base en el medio del territorio Ártico con el propósito de poner un alto al deshielo que ya ha causado cambios de temperatura atroces e incluso inundaciones que han afectado a numerosas poblaciones alrededor del mundo. Debido al punto crítico que ha alcanzado la problemática y las incesantes manifestaciones del público, la ONU se ve obligada a acelerar la burocracia sin cuestionar demasiado la metodología que pretende implementar Tomorrow Tech.

Diez años después y corroborada la efectividad de la misteriosa estrategia del corporativo para refrenar las terribles consecuencias del calentamiento global, se inaugura una SEGUNDA «COLMENA» en un punto incierto del territorio ANTÁRTICO, sede con un protocolo de discreción y seguridad mucho más severo que su antecesora, pues sin que la competencia, el gobierno o ningún agente externo tuviese conocimiento de ello, el lugar se volvería la SEDE PRINCIPAL de la afamada compañía.

Desde entonces, Tomorrow Tech ha trabajado incesantemente en la producción de herramientas que mejoren la calidad de vida de las personas, siempre con la visión humanitaria digna de una megacorporación de su calibre, pero, sobre todo, siempre con la firme convicción de que EL MAÑANA PUEDE SER MEJOR.

[oniria-rpg]

De razones vive el hombre, de sueños sobrevive (Unamuno)

Todos soñamos. Todos necesitamos esas horas de descanso en las que la mente desconecta y el subconsciente da rienda suelta a su magia. Las situaciones en las que nos podemos ver envueltos varían desde escenas cotidianas hasta cualquier tipo de mundo imaginario que podamos crear. Sin embargo, hay que tener cuidado, ya que cualquier momento se puede transformar en la peor de tus pesadillas, provocando que despiertes de la cama sobresaltado, sin aliento, y sin saber muy bien donde estás, aferrándote a las sábanas como si tu vida dependiera de ellas. Pero al final, los sueños, sueños son… o eso es lo que te han hecho creer siempre, pero… ¿Y si hubiese más de lo que nos han contado? ¿Y si fuese una realidad latente?

AÑO 2022, DETROIT (MICHIGAN)

La situación en Detroit cada día es más tensa. La caída de la economía de la clase media ha provocado que las diferencias sociales se vean todavía más acentuadas. Paralelamente, se ha generado un malestar altamente evidente en las calles y un aumento de las protestas frente a los edificios gubernamentales pidiendo una mejora de las condiciones socioeconómicas.

El dominio de las fábricas mecanizadas que siguen el modelo del fordismo, ha supuesto la creación de barrios sub-urbanos que, en muchos casos, se convierten en ghettos en los que el trapicheo y los negocios poco legales ejercen presión sobre las masas trabajadoras.

La abundante contaminación y el empeoramiento del río Hudson ha dejado atrás la pesca, una actividad que antaño había sido la más importante de la zona. Las empresas que se dedicaban a ello se han visto, en la mayoría de los casos, rozando la bancarrota, y como último recurso han optado por dejar atrás sus negocios y buscar empleos estables en otro ámbito y lugar. El puerto ha quedado totalmente desolado y los barcos han sido abandonados y olvidados. Ahora el puerto ha pasado a ser un lugar en el que los vagabundos han decidido instalarse aprovechando que se encuentra resguardado.

AÑO 2022, BUCAREST (RUMANÍA)

"ÚLTIMAS NOTICIAS: ¡Aparece muerto el líder del partido socialdemócrata en extrañas circunstancias!" Bucarest fue objetivo de uno de los mayores escándalos de la actualidad, siendo acusados los afiliados del partido Alianza para la Unión de los Rumanos por el asesinato del cabecilla del partido contrario. A nivel mundial, ambos partidos políticos se situaron en el punto de mira de la sociedad, siendo preciso un lavado de cara de los mismos para seguir con sus carreras políticas.

Actualmente, la situación en Bucarest parece mejorar poco a poco después del último escándalo. Tras la salida de una situación política que puso en jaque a los dos partidos que lideraban mayoritariamente, se aclaró posteriormente que los sucesos habían sido “una serie de acontecimientos poco fortuitos”. Así, tras unas re-elecciones internas en el partido socialdemócrata, se colocó otra cabeza de turco que ha parecido estabilizar la situación de la capital rumana. Se ha dado paso así a un periodo de estabilidad que, a nivel social y económico, se percibe en las calles. Al menos hasta el siguiente cambio político, si la popularidad de la Alianza para la Unión de los Rumanos continúa creciendo.

[...] Lejos de cualquier tipo de asunto meramente racional, surge El Consejo, el cual tiene un papel que unos pocos privilegiados conocen. Esta organización se mantiene oculta a ojos de los humanos y se encarga de controlar a todos los monstruos que moran en el mundo onírico. En un plano paralelo al que conocemos, a veces tan común y otras tan diferente, existe esta otra realidad a la cual pertenecen todas las pesadillas y horrores habidas y por haber.

Así El Consejo estableció sedes por todos los rincones del mundo para llevar a cabo su cometido aunque, a día de hoy, las más importantes se encuentran en Detroit y Bucarest.

Actualmente, el aumento de violencia, ira, contaminación, robos, asesinatos y otros condicionantes negativos que rebosan el mundo son el caldo de cultivo idóneo para que estos seres se desarrollen. Para evitar su acceso, El Consejo reclutó y formó a un grupo de personas quienes se encargan de mantener a este mundo a raya.