#Cambio de sede

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Club Unión deja Chicxulub, ¿a dónde se mudarán?

Club Unión deja Chicxulub, ¿a dónde se mudarán?

Club Unión ¿El misterio del nuevo fortín? ¡Descúbrelo antes de que arranque la temporada! La incertidumbre reina en el ambiente del fútbol estatal. El Club Unión, recién incorporado a la máxima categoría de la Primera Fuerza Estatal, ha dejado un hueco en Chicxulub Pueblo al confirmar que no jugará la temporada 2024-25 en el emblemático Francisco Luna Kan. Pero… ¿a dónde se mudarán? El equipo se…

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Interludio Victoriano (4ª sesión)

Anteriormente...

22 de octubre del año de Nuestro Señor de 1889. Casa franca del Clan Giovanni en París.

Continuamos nuestra conversación con Montifloro y Cesare Giovanni, mis primos lejanos. El primero de ellos, que era quien llevaba realmente la voz cantante, nos dijo que si necesitáramos contactar con ellos que fuéramos al Cabaret des Truhans. Actualmente el nombre del Clan Giovanni no estaba bien visto en la ciudad tras los catastróficos sucesos ocurridos con el "embajador" en la corte del Príncipe François Villon. Tan solo nos quiso decir que Cosimo Giovanni había puesto en peligro la Mascarada y sus acciones habían llevado a que se convocara una Caza de Sangre contra su persona... Su destino probablemente fue la Muerte Definitiva a manos de alguno de los participantes en dicha Caza de Sangre. Nos dijo que todos los problemas del Clan Giovanni habían tenido lugar en la calle Watt, a donde no deberíamos ir en ningún caso... Debíamos actuar en la ciudad sin nombrar nuestra pertenencia o alianza con los Giovanni.

Respecto al vagón de tren encantado donde debíamos atrapar el fantasma para poder entrar en la subasta del cuadro, estaba aparcado en la estación central de París, en una zona de reparaciones. Aube Fonce nos podría llevar hasta allá sin problemas.

Teníamos que acercarnos también al Palacio de Cristal, sede de la reciente Exposición Universal, donde sabíamos que Molly Rutherford había estado hasta el momento de su muerte (y donde Hoid debía acudir para contactar con su maestra Kairós).

Antes de que Montifloro y Cesare se marcharan de nuestra casa franca, les pedí hablar un momento a solas con ellos. Le pregunté a Montifloro si se sabía la ubicación del cuadro a subastar, "Isla de los Muertos" versi��n 3 de Böcklin. Probablemente estaría en el palacio del Conde Rostov, a las afueras de París. Le pedí la dirección exacta, por si Aitor pudiera usar su Viaje Astral para investigar la casa y a sus habitantes. Me dijo que debíamos hacer TODO lo que estuviera en nuestras manos para hacernos con el cuadro. Le dije que haríamos todo lo posible, pero a cambio quería algo de ellos. Me escucharon con atención: deseaba lo que todo ghoul Giovanni, ser Abrazada. Me respondieron que no podían hacerlo directamente sin el permiso de los Anziani, pero si teníamos éxito en nuestra misión hablarían muy positivamente sobre mi candidatura para tener mi "Última Noche" en breve.

Tras despedir a mis primos, regresé con el resto de mis acompañantes, Angus incluido, y nuestra nueva adquisición Aube. Les dije lo que me comentaron los Giovanni acerca de obtener el cuadro como fuera, y la ubicación del palacio del Conde Rostov, donde tendría lugar la subasta.

Aitor nos propuso ir al Cabaret du Néant, uno de los locales más de moda en París, y en donde él tenía un contacto muy bien informado acerca del mundo oculto de la ciudad.

Quise saber algo más acerca de Aube. Con algo de reticencia, la joven nos dijo que la encontraron en un orfanato a punto de morir, ella y su madre estaban malditas. Pero en vez de morir ellas, fueron los del orfanato los que sufrieron dicha suerte... Parecía que los Giovanni no-muertos sufrían menos aversión hacia ella y sus habilidades. La solían usar para ciertas tareas (me vi perfectamente reflejada en ella en ese instante) Tenía 18 años y era una Despertada, pero sin ningún tipo de guía para entender y comprender sus habilidades mágicas, salvo las escasas nociones que le habían dado los Giovanni (si eran las mismas que en su día me dieron a mí, iba apañada).

Hoid nos comentó que por lo que él sabía, Vladimir Vargo estaba en París y era un supremacista de aúpa. Yo sabía que Molly estaba muy preocupada por los mensajes que éste estaba soltando entre los miembros de la Orden de la Razón Pura.

Les dije que quería visitar el Cementerio de Père-Lachaise, tenía los cascabeles que Lady Penelope me había dado para poder contactar con la Nosferatu Elise de la Serre. En un primer momento Aitor no estaba muy de acuerdo con eso, consideraba que sería mejor no acercarnos a una de las personas que iban detrás del cuadro, quizás sería más sabio explorar otras opciones, por eso propuso la visita al Cabaret du Néant. Aceptamos ir esa misma noche, le pedí a Angus que preparara el coche y tuvimos la sorpresa de que mis primos habían preparado un chófer con un coche de caballos amplio para que nos llevara a donde quisiéramos mientras estuviéramos en París. Angus se alegró, así podría dedicarse íntegramente a salvaguardar mi integridad y la de mis acompañantes de forma más eficiente.

Fuimos en el coche de caballos hacia Montmartre, llegando sobre la 1 AM del día 23 de octubre, solo habíamos tardado una media hora desde el piso franco donde nos alojábamos. La entrada del Cabaret du Néant estaba finamente tallada, como si fueran elementos vegetales con complejas formas. Sin saber porqué me di cuenta de algo en la puerta de entrada, en su relieve encontré lo que claramente era el glifo Ba'hara que significaba "Aliados". ¿Podría ser cierto? ¿Sería aquel lugar un lugar seguro para los Lilim como yo?

Al entrar pudimos comprobar que era un lugar muy bullicioso, con muchísimo público. Una barra de madera al fondo con dos personas trajeadas haciendo de camareros, muchas mesas y sillas, un escenario, y una peculiar lámpara de araña sobre ellos que llamaba la atención de todos los presentes, incluidos mis compañeros y yo misma, parecía estar hecha con huesos humanos... Como ya estaba prevenida con el glifo del exterior, no tardé en encontrar en el interior del local otro más, en esta ocasión el que se traducía como "Magia". Yo sabía que entre los adoradores de la Madre Oscura, además de Lhaka (vampiros) había también magos y otros mortales. Quizás hubiera uno de ellos allí dentro...

El interior del Cabaret du Néant con la lámpara de huesos.

Baine se dio cuenta enseguida que las dos personas que estaban detrás de la barra eran también magos por su aura brillante.

Cuando entramos en el cabaret, la mayoría de la gente miró con desprecio a Aube, pero ella se llevó a la boca algo, lo masticó y de repente la gente empezó a perder interés en ella. Tendría que preguntarle qué era eso...

Dreyfuss estuvo un buen rato observando la lámpara de huesos, le parecía que se había movido.

Tras pedir una botella de absenta de calidad para todos, con su agua helada, sus cucharillas-escurridoras y sus cubitos de azúcar, y beber una copa en, Aitor usó su péndulo para disimuladamente salir de su cuerpo y mandar su yo astral a investigar la extraña lámpara. Mientras él hacía eso, yo usé mi cilicio y entoné unos cuantos salmos Bahari para comprobar mediante las Esferas de Espíritu, Vida y Materia si la lámpara pudiera ser un "grillete", pero para mi desgracia no lo era. Aube se acercó a mí y me susurró que quizás debía buscar otra manera de hacer magia menos dañina para mí... Eso me dejó realmente intranquila, no esperaba que hubiera visto cuáles eran mis formas de hacer hechizos.

En su forma astral, usando el enlace mental que manteníamos entre todos los presentes (con la excepción de Aube), Aitor "tocó" la lámpara de huesos para saber qué era y cual era su historia: en efecto, estaba hecha con los huesos de un cadáver que alguien extraño de una sepultura y que vendió a un hombre y una mujer, y un tiempo después a un anciano... Los dueños del local la habían encantado con la intención de que se moviera de vez en cuando, atrayendo la atención y el asombro de los parroquianos que venían al Cabaret du Néant.

Por su parte, Hoid usó su caja de música y pudo averiguar que la lámpara tenía un hechizo de Mente activo, probablemente para crear la ilusión de que se movía.

Aitor regresó a su cuerpo físico y preguntó a uno de los camareros por el señor Philippe Moreau. Le respondió que hacía un tiempo que no venía por allí pero sí que podía hablar con el otro dueño, el señor Basile Poirot. Fue en compañía del camarero hasta la presencia del señor Poirot, diciéndole que era amigo del señor Moreau y del señor Holmscroft. Poirot le dijo que se temía lo peor y se llevó a Aitor a la parte trasera del local junto a una señorita vestida con ropas elegantes masculinas. Vamos con ellos, para cierto asombro de la peculiar pareja.

Basile Poirot, uno de los dueños del Cabaret du Néant.

Mientras avanzábamos, Aitor preguntó sobre la subasta. Estaban al tanto, pero de ese asunto se encargaba Philippe Moreau. Algo malo había ocurrido en el Palacio de Cristal, además habían desapariciones por toda Francia de personas acaudaladas pero no demasiado importantes como para ser tenidas en falta. Él había investigado y parecía que esas desapariciones tenían en común la presencia de una curiosa feria (muy privada y exclusiva) en los lugares donde pasaban. Pensaban que podrían ser los causantes de las desaparición del señor Moreau, pero aún no habían podido averiguar nada más. La feria seguía en la ciudad, por cierto.

Aitor hizo las consabidas presentaciones formales: el caballero era el señor Poirot y la señorita era Irene Lafayette. Tanto Philippe Moreau como Benjamen Holmscroft pertenecían a "El Arcanum", una sociedad secreta compuesta por eruditos que buscaban el conocimiento de lo sobrenatural. Baine usó el enlace mental para avisarnos que tanto el señor Poirot como la señorita Lafayette brillaban pero no como Hoid o como yo misma, sino más bien como Aitor (eran "semidespertados", usando la farragosa terminología que utilizaban los Magos de las Tradiciones)

Irene Lafayette, vestida de caballero.

El señor Poirot nos condujo hasta una trastienda, allí estaba la persona que había diseñado todo aquel Cabaret, Gerard. Se trataba de una escueta estancia, allí un anciano estaba sentado en una silla de madera, era ciego... Parecía que nos esperaba. Me fijé en uno de los bajorrelieves tallados en el lateral de la silla, otro glifo baha'ra, el de "Alabemos todos a Lilith". Le saludé con un "Ahi hay Lilitu!" y el hombre me respondió de igual manera, era otro Ba'ham como yo. Me dijo que aquel lugar era un sitio seguro para nuestra gente, pero que en el pasado había habido intentos de arrebatarnos el sitio: un extraño culto a "Nuestra Señora del dolor". Con la puerta de la trastienda cerrada vi un símbolo dibujado en ella, una estrella de cinco puntas con un ojo ardiendo en su centro. Magia antigua y arcana, sin duda. Nada que ver con lo que usábamos ahora. Nos avisó que había 2 seres vigilándonos desde que llegamos a París: un ser de sangre y otro demoníaco. Nos aseguró que allí dentro no habría problemas, pero deberíamos procurarnos buscar una forma de protección para nuestra actual casa.

Gerard, el anciano Ba'ham ciego.

Le pregunté acerca de los sucesos del Palacio de Cristal. Nos dijo que de esos asuntos le solía informar Philippe Moreau. Había desaparecido un bibliotecario amigo suyo, investigó y llegó a la conclusión que las otras víctimas desaparecieron por toda Francia y aquel extraño circo o feria ambulante exclusiva tenía algo que ver. Las víctimas estaban bien posicionadas, pero con escasa influencia.

Notando que Aube seguía estando nerviosa, Gerard le dijo que podría ir allí cuando deseara, la Madre Oscura podría ayudarla. Le agradecimos su ayuda, tanto a Gerard como al señor Poirot y a la señorita Lafayette. Nos marchamos del Cabaret, pero no antes de que Aitor se llevara una botella de absenta con él para el camino.

Les pedí que me acompañaran hasta el cementerio de Père-Lachaise, y mis compañeros aceptaron. Fuimos en el coche de caballos hasta allí, llegamos a eso de las 3 AM. Por supuesto, las verjas de la entrada estaban cerradas. El cochero nos esperaría cerca por si precisábamos salir de allí rápidamente.

Una servidora en el Cementerio de Père-Lachaise.

Aube se encargó de abrirnos las puertas, usando un pañuelo viejo alrededor de su cuello (provocándose cierta asfixia) y cortándose la palma de la mano con un viejo cuchillo mellado y oxidado. Tras hacer esto, "casualmente" la puerta del cementerio resultó no estar cerrada con llave. Pudimos entrar sin problemas. El paradigma de la chica parecía ser bastante parecido al mío, con sangre, dolor físico, asfixia,... Teníamos cosas en común. Le pregunté qué era aquello que había comido cuando entramos en el Cabaret, de repente su maldición pareció cesar ante los parroquianos. Me dijo que un trozo de su propia carne... ¡Me caía bien aquella chica, aunque le habría dado una paliza allí mismo...!

El gato negro que apareció al sonar los cascabeles.

Pasamos al interior del cementerio y anduvimos un rato entre las tumbas. Saqué los cascabeles de plata que me dio Lady Penélope y los hice sonar en mis manos. Al momento apareció un gato negro sobre una arcada que daba paso a otra zona del cementerio. Lo fuimos siguiendo un buen trecho, el felino se paraba cada cierto tiempo para asegurarse de que lo estábamos siguiendo. Finalmente, escuchamos una voz femenina. Había una mujer sentada en el suelo, rodeada de incontables gatos de diversos colores de pelaje. Me dijo que pusiera los cascabeles a una preciosa gata tricolor con collar que había cerca de ella. Se llamaba Luna.

Se presentó como Elise de la Serre, nos dijo que había alguien que deseaba vernos pero que esa noche le era imposible hacerlo, quizás a la noche siguiente. Se llamaba "Esculapio". Nos quiere ayudar pero tras hablar con nosotros, quizás nos podría decir algo sobre la subasta, la puja de los Nosferatu y sobre el Palacio de Cristal.

Elise de la Serre rodeada de sus gatos.

Nos despedimos de ella, esperando regresar a la noche siguiente para hablar con el tal "Esculapio" y salimos del cementerio. Nos montamos en el carruaje y regresamos a nuestra casa franca. Nos fuimos acomodando en las diversas estancias. Para no tener problemas con la maldición de Aube, la ubiqué en una habitación en la buhardilla, haciendo que estuviera lo más cómoda posible. Quizás conseguiría que empezara a confiar en mí...

Estuve mirando un buen rato a Baine, esperando que quizás mi "prodigio" aprovechara algún momento para acercarse a mí. Parecía que nunca era el adecuado... Me metí en la cama tras despedirme de mis acompañantes y de mi fiel Angus, que haría guardia al no fiarse de la seguridad de la casa.

A la mañana siguiente, Hoid se marchó a comprobar su casa de París e intentar contactar con su maestra Kairós. Uno de los criados me había dejado un par de cartas a mi nombre en el escritorio de mi dormitorio.

Bajé a reunirme con el resto de mis compañeros y mientras desayunábamos las fui leyendo:

La primera carta era del Conde del Veccio, y me informaba de un peligro inminente, diciéndome que debía ir al Cabaret de l'Enfer.

La segunda carta era de un tal Maximo Voltam, una persona que conocía a Molly Rutherford, y que me citaba para hablar conmigo a solas al medio día del próximo día 25 de octubre de 1889 bajo el puente de la Concorde.

Hoid regresó y nos contó que su casa estaba desvalijada, los cuadros habían sido arrancados de sus marcos, los armarios abiertos y vaciados, había restos de una hoguera y unas zapatillas de ballet que no habían llegado a quemarse del todo ("parisinas" se solían llamar). No había podido hablar aún con su maestra Kairós.

Aprovechando que estábamos en casa, Aitor decidió usar su Viaje Astral para hacer una visita al palacio del Conde Rustov a las afueras de París. Se pintó el rostro con ceniza y preparó su poder para salir de su cuerpo.

Hoid quiso ayudar a Aube a extender la forma de anular su maldición, la manera de hacerlo era comiendo su propia carne... Intenté que confiara en nosotros, incluso le hice un par de comentarios algo subidos de tono para intentar romper el hielo con ella...

Aitor llegó casi al instante al palacio del conde. Había vuelto a reiniciar el enlace mental con nosotros para contarnos en directo todo lo que veía y oía allí. De repente dejó de hablarnos y empezó a poner gestos de dolor. Entre Hoid, Aube y yo misma intentamos usar nuestros hechizos para ayudar a Aitor a despertar y regresar a su cuerpo.

Al despertar, Aitor nos dijo que le había costado mucho entrar en el palacio. Había visto una gran galería de cuadros con imágenes de personas sufriendo que se movían... Un hombre y una mujer elegantemente vestidos miraban con deleite todo aquel sufrimiento. Intentó salir de allí y entrar en otras de las habitaciones pero todo estaba protegido, le dolía hacer cualquier intento, incluso la zona del sótano le estaba especialmente vedada...

Aunque la sensación era agradable (los gustos del señor Amezqueta eran peculiares) decidió por sí mismo regresar a su cuerpo.

Decidimos acompañar a Hoid al Palacio de Cristal. Fuimos en nuestro coche de caballos y llegamos al enorme lugar. Hoid nos condujo hasta una zona con relojes. Habló con un guardia y éste le indicó que Kairós estaba en su despacho, Vladimir Vargo estaba dando en esos momentos una charla y soltando sus arengas contra todos los que no seguían los dictámenes de la Orden de la Razón Pura.

La base de la Orden de la Razón Pura, dentro del Palacio de Cristal.

Había zonas en el edificio con cristales roto, con arena gris. Nos cruzamos con Thomas Rutherford, el hermano de Molly. Quería mantener la privacidad de cada sección...

Thomas Rutherford, el hermano de Molly.

Llegamos finalmente al despacho donde estaba Kairós, con heridas en el rostro y sentada en una silla de ruedas. El rostro de Hoid se ensombreció al ver en ese estado a su maestra...

Kairós, la maestra de Hoid, malherida.

Continuará en: la sesión quinta.

[cerebrodigital]

Un laboratorio con sede en Michigan, Estados Unidos, ha ideado un plan para revertir el cambio climático: clonar árboles antiguos.

[77jose-ricardo77]

Dedicación de la Basílica de San Juan de Letrán

09 noviembre

Dedicar o consagrar un lugar a Dios es un rito que forma parte de todas las religiones. Es "reservar" un lugar a Dios, reconociéndole gloria y honor. Cuando el emperador Constantino dio plena libertad a los cristianos -en el año 313-, éstos no escatimaron en la construcción de lugares para el Señor. El propio emperador donó al Papa Melquiades los terrenos para la edificación de una domus ecclesia cerca del monte Celio. La Basílica fue consagrada en el 324 ( o 318 ) por el Papa Silvestre I, que la dedicó al Santísimo Salvador. En el s. IX, el Papa Sergio III la dedicó también a San Juan Bautista; y en el s. XII, Lucio II añadió también a San Juan Evangelista. De ahí el nombre de Basílica Papal del Santísimo Salvador y de los Santos Juan Bautista y Evangelista en Letrán. Es considerada como la madre y la cabeza de todas las iglesias de Roma y del mundo: es la primera de las cuatro Basílicas papales mayores y la más antigua de occidente. En ella se encuentra la cátedra del Papa, pues es la sede del Obispo de Roma. A lo largo de los siglos, la basílica pasó a través de numerosas destrucciones, restauraciones y reformas. Benedicto XIII la volvió a consagrar en 1724; fue en esta ocasión cuando se estableció y extendió a toda la cristiandad la fiesta que hoy celebramos.

Del Evangelio según San Juan

“Se acercaba la Pascua de los judíos. Jesús subió a Jerusalén y encontró en el Templo a los vendedores de bueyes, ovejas y palomas y a los cambistas sentados delante de sus mesas. Hizo un látigo de cuerdas y los echó a todos del Templo junto con sus ovejas y sus bueyes; desparramó las monedas de los cambistas, derribó sus mesas y dijo a los vendedores de palomas: «Saquen esto de aquí y no hagan de la casa de mi Padre un mercado».

Y sus discípulos recordaron las palabras de la Escritura: El celo por tu Casa me consumirá.

Entonces los judíos le preguntaron: «¿Qué signo nos das para obrar así?».

Jesús les respondió: «Destruyan este templo y en tres días lo volveré a levantar».

Los judíos le dijeron: «Han sido necesarios cuarenta y seis años para construir este Templo, ¿y tú lo vas a levantar en tres días?».

Pero Él se refería al templo de su cuerpo. Por eso, cuando Jesús resucitó, sus discípulos recordaron que Él había dicho esto, y creyeron en la Escritura y en la palabra que había pronunciado” (Jn 2,13-22).

Lugar de encuentro

Las lecturas bíblicas elegidas para este día desarrollan el tema del "templo". En el Antiguo Testamento (Primera Lectura, Ez 47), el profeta Ezequiel, desde su exilio en Babilonia (estamos en torno al 592 a.C.), trata de ayudar al pueblo a salir de su desánimo por no tener ya tierra ni lugar para orar. Surge así el mensaje -la Primera Lectura- en el que el profeta anuncia el día en que el pueblo adorará a su Dios en el nuevo templo. Un lugar donde el hombre eleva su oración a Dios y donde Dios se acerca al hombre escuchando su oración y socorriéndolo allí donde suplica: un lugar de encuentro. De este modo, el templo asume el papel de Casa de Dios y Casa del pueblo de Dios. Un lugar donde se practica la justicia, la única capaz de curar al pueblo. De este templo, el profeta ve brotar agua: "Y vi que salía agua por debajo del umbral de la Casa". Un agua que es don y que traerá vida, bendición.

¡Fuera de aquí!

Todo judío varón estaba obligado a subir a Jerusalén para ofrecer el cordero de la Pascua; tres semanas antes comenzaba la venta de animales aptos para la ofrenda (las palomas eran el sacrificio de los pobres, Lv 5,7). Los cambistas tenían la tarea de cambiar las monedas romanas por monedas acuñadas en Tiro. No era esta una cuestión de ortodoxia religiosa, aunque se hiciera pasar por tal. Al fin y al cabo, también las monedas de Tiro tenían una imagen pagana, pero contenían más plata, por lo que valían más. Los sacerdotes del templo supervisaban este "comercio" y siempre obtenían un beneficio en el cambio.

Este es el entorno que Jesús encontró en el Templo, precisamente en el Hieron, es decir, en el patio exterior del Templo, el Patio de los Gentiles. El Templo propiamente dicho es el Naos, el santuario, que se mencionará en los v. 19-21. "Hizo un látigo de cuerdas... y los expulsó del Templo": con el látigo Jesús azota este "comercio" presente en el Templo. Derriba los puestos de los vendedores y los expulsa a todos (cfr. Ex 32, el becerro de oro).

«Saquen esto de aquí y no hagan de la casa de mi Padre un mercado». Son palabras y acciones que remiten al profeta Zacarías, que anunció lo que sucederá cuando el Señor venga a la ciudad de Jerusalén: "Y aquel día, ya no habrá más traficantes en la Casa del Señor de los ejércitos" (Zc 14,21).

“«¿Qué signo nos das para obrar así?». Jesús les respondió: «Destruyan este templo y en tres días lo volveré a levantar»”. Los sacerdotes del templo le preguntan a Jesús con qué autoridad actúa, y Él responde invitándoles a destruir el templo, porque Él lo hará resurgir. La respuesta de Jesús se refiere no a todo el edificio del templo, sino al "santuario" propiamente dicho, allí donde estaba la presencia de Dios: "Él hablaba del templo de su cuerpo". Con la Pascua de Jesús -con su cuerpo destruido y resucitado- comienza el nuevo culto, el culto del amor, en el nuevo templo (naos) que es Él mismo. La resurrección será el acontecimiento clave que hará que los discípulos sean finalmente capaces de comprender; el Espíritu Santo (Jn 14:26) les hará recordar los acontecimientos y verlos de una manera nueva.

Jesús, el nuevo templo

La fiesta de la Dedicación de la Basílica de Letrán nos permite recordar el camino del pueblo y el cuidado constante y fiel de Dios. Al mismo tiempo, se nos recuerda que hoy cada uno de nosotros, en Jesús resucitado, es "templo de Dios", porque el Espíritu mismo habita en cada uno de nosotros (1 Cor 3,16). Ser conscientes de ello nos lleva, por un lado, a alabar al Señor; pero, por otro lado, nos lleva a decir, a veces de forma desproporcionada: "Señor, no soy digno de que entres en mi casa..." (Mt 8,8), olvidando que Él ya está en nosotros, y que nos acoge y nos ama no por cómo quisiéramos ser, sino por cómo somos, aquí, ahora. Son las cosas con las que nos distraemos en nuestro interior las que hacen borroso el Rostro del Señor. Cuando aprendamos a mantener nuestra mirada fija en Jesús, Autor y perfeccionador de nuestra fe, de nuestra amistad con Él (cfr. Hb 12,1-4), nuestro rostro brillará con la luz que brota de un corazón "unificado". El equilibrio requerido no es el trabajo de un momento, sino el resultado de toda una vida, de un continuo reentrar en nosotros mismos dirigiéndonos directamente al “aposento del Rey" (cfr. Castillo interior, Santa Teresa de Ávila).

[kumonomukoue]

TWST: Historia principal – Episodio 7-146 (traducción español)

Libro 7 - El Líder del Abismo (Diasomnia)

Episodio 7-146 ¡Arranque agresivo!

[ ♪ ]

SCARABIA – SALÓN

KALIM: … Bueno, ¿y qué hago yo?

VIL: Anda que… Te lo agradezco, pero antes de aceptar un favor deberías informarte sobre qué es.

KALIM: ¡Uy! Me dijo Jamil que la próxima vez respondiese que lo consultaría con él.

Pero no está… ¡Bueno, de perdidos al río! ¡Jajaja!

IDIA: E-eeeeh… Vale, Srto. Kalim. Quiero que nos ayudes a despertar al Srto. Jamil…

KALIM: ¿Yo?

ORTHO: Sí.

Es más fácil abrirle los ojos para una persona que comparte muchos recuerdos con él.

Hemos reunido muy buenos datos.

KALIM: Siempre es Jamil el que me despierta a mí…

Despertarle yo a él es una experiencia nueva para mí.

¡Venga! ¡Hay que despegar hacia su sueño de una vez!

IDIA: Espera. Kalim, ¿puedes cambiarte la ropa con magia?

KALIM: ¿La ropa? Hmm, igual puedo cambiarme al uniforme de clase o del dormitorio. ¡Aunque si me equivoco me quedará con la etiqueta hacia delante!

IDIA: Bueno, ¿de momento puedes ponerte cualquiera de los dos?

KALIM: ¿Quée~?

Es que me gusta esta ropa porque está muy bien confeccionada, es súper cómoda y el diseño es chulísimo.

Además se parece a la del benevolente gobernante del oasis, ¿a que mola?

SEBEK: ¡Merluzo, no es momento de preocuparse por las apariencias!

VIL: Bueno… El siguiente sueño será el de Jamil.

Creo que no pasa nada porque Kalim lleve esa ropa.

Esta vez éramos nosotros los que llamábamos la atención con nuestra ropa.

IDIA: En realidad hasta con el uniforme llamaría la atención si se lo pone con la etiqueta hacia delante…

Voy a instalar una herramienta de soporte por si acaso…

El Srto. Silver o el Srto. Sebek te enseñarán a usarla.

KALIM: ¿Es para ayudar con el hechizo de cambio de ropa? Ooh, qué útil. ¡Thank you, Idia!

*bip*

ORTHO: He recibido los datos disuasorios de Kalim desde la sede central de S.T.Y.X.

Voy a proyectar el holograma.

KALIM: ¡Uoooh, qué pasada!

¿Esta es la copia que ha creado Ortho? Ni se nota la diferencia con mi yo real.

SEBEK: ¿Qué quieres decir…?

KALIM: ¡Así ni Malleus se va a dar cuenta!

ORTHO: Kalim Al-Asim, antes de ponernos en marcha tengo que darte esto.

KALIM: ¿Qué es esto, una invitación?

Sí. Es la invitación de uso personal para la batalla final contra Malleus.

KALIM: ¿Una batalla final? Buah~, ¡qué subidón!

¡Vamos a derrotarle sí o sí, por su propio bien y para despertar a todos!

TODOS: ¡Sí!

IDIA: De repente parece que estamos en un manga shonen…

¡La energía del personaje más radiante de todo Night Raven College es aterradora…!

ORTHO: Pongamos rumbo al siguiente sueño.

SILVER: Kalim, agárrate a mi brazo.

KALIM: Oh, ¿vas a llevarme al próximo sueño?

VIL: Aunque no lo aparente, es un conductor temerario. Mantén la boca cerrada, no vayas a morderte la lengua.

Ay, de verdad… Qué se le va a hacer, voy a tener que pasar por eso otra vez… uf…

SILVER: ¿Estáis todos listos?

“A aquellos que conocimos y a los que conoceremos algún día… ¡Meet in a Dream!”

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Siguiente → Episodio 7-147 ¡Llega el éxito! 

↪ Lista de capítulos

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⚠ Por favor, no resubas mis traducciones sin permiso. Puedes usarlas si me das créditos ⚠

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¡Espero que os haya gustado y podéis sugerirme correcciones en los comentarios!

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DE HIDALGO

SEDE JACALA DE LEDEZMA

MÓDULO 11.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

UNIDAD 2.

CONSTRUCCIÓN DEL ENFOQUE DE PROYECTOS           

SEMANA 4.                                                

ASPECTOS A EVALUAR EN LOS PROYECTOS: CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES

ACTIVIDAD 2.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD

ASESOR.

Dr. CAMILO ARRIAGA MARTÍNEZ

ALUMNO.

BENITO TREJO ROJO

MATRÍCULA.

21445871

GRUPO. 5

“Instrumentos de evaluación del proyecto de sustentabilidad”

(Reforestación El Márquez )

Introducción.

La reforestación urbana ha surgido como una respuesta crucial ante la creciente preocupación por el deterioro ambiental y la pérdida de áreas verdes en las ciudades. En la localidad del Márquez, Querétaro, el programa de reforestación urbana fue implementado con el objetivo de restaurar espacios verdes, mejorar la calidad del aire y fomentar una mayor conciencia ambiental entre los residentes, este programa, iniciado en 2018, ha involucrado la plantación de árboles nativos y la creación de zonas verdes en áreas urbanas previamente degradadas.

El principal objetivo de este proyecto es evaluar el impacto del programa de reforestación urbana en la localidad del Márquez, considerando aspectos ecológicos, sociales y económicos. Específicamente, se busca:

Determinar el grado de incremento en la cobertura vegetal y su influencia en la calidad del aire.

Evaluar la percepción y participación de la comunidad en las actividades de reforestación.

Identificar los desafíos y oportunidades para mejorar la implementación del programa.

Proponer recomendaciones basadas en los hallazgos para optimizar futuros esfuerzos de reforestación urbana.

La evaluación del programa se realizará utilizando un enfoque mixto que integra métodos cualitativos y cuantitativos, en línea con los paradigmas y modelos de evaluación propuestos por Bhola (1992) y la guía práctica de Cerda (2001) para la elaboración de proyectos. La recolección de datos incluirá encuestas a los residentes, entrevistas en profundidad con los coordinadores del programa, y análisis de datos ambientales como la calidad del aire y la cobertura vegetal. Además, se emplearán herramientas de Sistemas de Información Geográfica (SIG) para mapear y analizar los cambios en la vegetación urbana.

Para la ejecución del proyecto, se contará con recursos humanos capacitados en evaluación de programas, así como especialistas en medio ambiente y sociología. Los recursos materiales incluirán dispositivos para la medición de la calidad del aire y herramientas de análisis de datos.

La participación comunitaria es un componente esencial del programa de reforestación, evaluar el impacto social implica comprender cómo las actividades de reforestación han influido en la cohesión social, la educación ambiental y la calidad de vida de los residentes, este proyecto tomará en cuenta las percepciones y actitudes de la comunidad hacia el programa, buscando fomentar una mayor involucración y apoyo a largo plazo.

Antecedentes y justificación

Antecedentes:

Márquez ha experimentado una rápida urbanización en las últimas décadas, lo que ha provocado una disminución masiva de los espacios verdes y la tala indiscriminada, esta situación ha provocado problemas medioambientales como el aumento de la contaminación del aire, la falta de instalaciones recreativas públicas y la pérdida de biodiversidad. El programa de reforestación urbana en esta ciudad se implementó con el objetivo de reducir este impacto negativo mediante la plantación de árboles en áreas adecuadas, contribuyendo así a mejorar la calidad del aire, haber creado un entorno más atractivo y preservar la biodiversidad.

Objetivos

Objetivo general:

Promover y ejecutar un programa integral de reforestación en la localidad de El Márquez, Querétaro, con el fin de restaurar los ecosistemas locales, mejorar la calidad del aire y del suelo, conservar la biodiversidad, y fomentar la conciencia ambiental entre los habitantes, contribuyendo al desarrollo sostenible y al bienestar comunitario.

Objetivos particulares:

Identificar las fortalezas, debilidades y áreas de oportunidad del programa para su mejora.

Proporcionar recomendaciones basadas en los hallazgos de la evaluación para optimizar la implementación y el impacto del programa en la Localidad del Márquez.

Incrementar la Superficie Forestal en Áreas Críticas: Identificar y reforestar al menos 50 hectáreas de áreas degradadas y erosionadas dentro de la localidad de El Márquez, Querétaro, en un período de tres años.

Fomentar la Participación Comunitaria y la Educación Ambiental: Organizar y llevar a cabo al menos 10 talleres educativos y jornadas de reforestación participativa anualmente, dirigidos a diferentes grupos de la comunidad, incluyendo escuelas, organizaciones locales y familias.

Metodología (Basada en el modelo de evaluación seleccionado):

Siguiendo el modelo de investigación "centrado en el consumidor" de Bhola (1992), se llevará a cabo un estudio de intervención que involucrará a los residentes del pueblo de Márquez, quienes son los beneficiarios directos de la intervención, esto se hace a través de encuestas, grupos focales y visitas al sitio para recopilar información sobre el impacto del programa en el medio ambiente y la calidad de vida de los ciudadanos.

Además, en la Estación Márquez se realizará la cuantificación de la calidad del aire, la biodiversidad de flora y fauna y el uso de los espacios públicos mejorados por el programa, esta información se comparará con los valores de referencia antes de la implementación del sistema para evaluar cambios y mejoras.

Actividades y tareas:

Revisión de la documentación del programa de Reforestación Urbana y sus objetivos iniciales en la Localidad del Márquez.

Diseño de instrumentos de recolección de datos (encuestas, guías de observación, guías de grupos focales) adaptados al contexto local.

Realización de encuestas a residentes de las zonas beneficiadas por el programa en la Localidad del Márquez.

Organización y facilitación de grupos focales con diferentes grupos de interés (vecinos, autoridades locales, grupos ambientalistas, etc.) de la localidad.

Observaciones in situ en las áreas reforestadas de la Localidad del Márquez para evaluar el uso y el impacto visual.

Medición de indicadores ambientales (calidad del aire, biodiversidad, etc.) antes y después de la implementación del programa en la localidad.

Análisis de los datos recopilados y elaboración de informes de evaluación.

Presentación de los resultados y recomendaciones a las autoridades responsables del programa en la Localidad del Márquez.

Recursos:

Recursos humanos: un equipo de evaluadores capacitados, coordinadores de campo, encuestadores y facilitadores de grupos focales locales.

Recursos materiales: equipos de medición de calidad del aire, dispositivos de grabación de audio y video, materiales de papelería, transporte para visitas de campo en la Localidad del Márquez.

Recursos financieros: fondos para cubrir los gastos de personal, materiales, transporte y otros costos relacionados con la evaluación en la localidad.

Aspectos sociales:

Involucrar activamente a la comunidad de la Localidad del Márquez y las partes interesadas locales en el proceso de evaluación para garantizar su participación y apropiación del programa.

Considerar las diferentes perspectivas y necesidades de los diversos grupos de residentes (por ejemplo, niños, adultos mayores, personas con discapacidad, etc.) de la Localidad del Márquez al evaluar el impacto del programa.

Promover la conciencia ambiental y la valoración de los espacios verdes urbanos en la Localidad del Márquez a través de la evaluación y las recomendaciones derivadas de ella.

Asegurar la transparencia y la rendición de cuentas del programa mediante la difusión de los resultados de la evaluación a la comunidad de la Localidad del Márquez.

Este proyecto de investigación se basa en los lineamientos para el desarrollo de proyectos de Cerda (2001), con elementos importantes adaptados al contexto de la ciudad de Márquez, como antecedentes, objetivos, estrategias, servicios, materiales, insumos sociales junto con el "centrado en el consumidor" por Bhola (1992). Modelo de investigación de miembros de la comunidad) y enfatiza la consideración de sus puntos de vista en el proceso de investigación participativa.

Indicadores:

Percepción de Cambio Ambiental:

Descripción por parte de los participantes sobre cómo ha cambiado el entorno natural desde el inicio del proyecto de reforestación.

Participación Comunitaria:

Narrativas de los participantes acerca de su involucramiento en el proyecto y la colaboración comunitaria.

Satisfacción Personal:

Relatos personales sobre la satisfacción y el sentido de logro tras participar en actividades de reforestación.

Conciencia Ambiental:

Opiniones y reflexiones de los participantes sobre cómo el proyecto ha influido en su conciencia y comportamiento hacia el medio ambiente.

Impacto Social:

Testimonios sobre los cambios sociales y las relaciones comunitarias fortalecidas a través del proyecto de reforestación.

Desafíos y Aprendizajes:

Experiencias y relatos sobre los principales desafíos enfrentados durante el proyecto y los aprendizajes obtenidos.

Estos indicadores permitirán evaluar el progreso y el impacto del proyecto de reforestación en El Márquez, Querétaro, asegurando que se cumplan los objetivos establecidos y se realicen los ajustes necesarios para mejorar los resultados.

Continuación presento la tabla que contiene los indicadores que a su ves me ayudaron a diseñar el contendido de los instrumentos para la recolección de datos y que tienen como objetivo las evaluaciones.

Link de mi Tabla:

Link de instrumentos de evaluación:

La evaluación de las políticas de reforestación urbana en El Márquez requiere una variedad de enfoques participativos que consideren factores ambientales, sociales y económicos, según sugirieron Giannetti (2012) y Gómez (2013) en su discusión sobre estrategias sostenibles.

La encuesta centrada en el cliente propuesta por Bhola (1992) es apropiada para este proyecto porque incorpora fuertemente a los residentes de El Márquez que se benefician directamente del proyecto. Este enfoque participativo es apoyado por Guzmán (2014) y su discusión sobre modelos estratégicos. De investigación.

Con base en los lineamientos prácticos de Cerda (2001), el método de investigación incorpora métodos de investigación como encuestas, entrevistas y observaciones, como lo sugieren Cáceres (2014) y Salas (2013), con los cuales se pueden recolectar datos cualitativos y cuantitativos de autoevitación para desarrollar programas integrales de investigación.

Los indicadores establecidos, que incluyen componentes como área reforestada, biodiversidad de la vegetación, diversidad de especies, participación comunitaria y calidad del suelo y del aire, reflejan un enfoque multidimensional desarrollado por Giannetti (2012) y son importantes para el progreso y el impacto. Del proyecto.

La educación ambiental y la participación comunitaria son componentes claves de la intervención, en línea con lo dicho por Morales (2012) sobre la importancia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. Involucrar a la comunidad en el proceso de evaluación fomentará la apropiación del proceso y fomentará la conciencia ambiental.

El proyecto teórico sobre el programa de reforestación urbana en El Márquez, Querétaro se basa en una variedad de enfoques intervencionistas, utilizando modelos y modelos de investigación apropiados, métodos de evaluación apropiados e indicadores integrales que funcionan para medir su impacto y contribuir al desarrollo sostenible de la zona.

REFERENCIAS:

Bhola, H. S. (1992). PARADIGMAS Y MODELOS DE EVALUACIÓN. La evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el desarrollo. Obtenido de Upnhleip: http://upnhleip.ddns.net/moodle/pluginfile.php/21794/mod_page/content/7/Paradigma%20y%20m%C3%B3delos%20de%20evaluaci%C3%B3n.pdf

Cabrero, B. G. (2010). Modelos teóricos e indicadores de evaluación educativa. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.org.mx/pdf/sine/n35/n35a5.pdf

CERDA, H. (2001). EVALUACIÓN DE PROYECTOS . Obtenido de Upnhleip: http://upnhleip.ddns.net/moodle/pluginfile.php/21816/mod_page/content/8/Como%20elaborar%20proyectos.pdf

G, J. V. (03 de 02 de 2023). Municipio de El Marqués arranca el Programa de Reforestación 2023. Obtenido de Elmarques: https://elmarques.gob.mx/2023/02/03/municipio-de-el-marques-arranca-el-programa-de-reforestacion-2023/#:~:text=De%20acuerdo%20a%20lo%20estipulado,camellones%20y%20parques%20industriales%20de

Miguel, J. R. (2005). Uso del modelo CIPP para evaluar la implementación y los resultados de un programa de capacitación en línea. Obtenido de Upnhleip: http://upnhleip.ddns.net/moodle/pluginfile.php/23372/mod_label/intro/Uso%20del%20modelo%20CIPP%20para%20evaluar.pdf

[cesarau20]

Lutero, (2003).

Esta película basada en mostrar la vida de Martin luther, (cuya biografía ya se las deje brevemente en la imagen) y del contexto histórico en el que se encuentra, rompiendo esquemas religiosos, aunque luego sus pensamientos se masificarían y afectarían también a áreas sociales y económicas.

Chisme, drama, acontecimientos, conflicto, acciones turbias, dilemas religiosos…

¿Quieres saber más sobre está película?

Entremos en contexto…

Martin Lutero, nace en Eisleben (Alemania) en 1483. Luego de terminar sus estudios básicos y secundarios, entra a estudiar leyes (El sueño de su padre), sin embargo este abandona la carrera por una experiencia “religiosa”, en la cual su vida corre riesgo y este promete convertirse en monje si con ello salva su vida, (Todos siempre cuándo estuvimos a punto de perder la vida reflexionamos sobre nuestra fé y devoción).

Lutero da un cambio en su vida y entra al monasterio agustino de Erfurt. Dentro del monasterio Lutero comienzan sus estudios de teología, (en verdad Lutero reflexionó). A pesar de que Lutero tenía mucha fé en Dios, sentía que la iglesia católica estaba teniendo prácticas que no iban de acuerdo a lo que la biblia decía, (todos hemos escuchado aunque sea alguna vez sobre ciertas prácticas de la iglesia católica), el creía que lo único perfecto era la Biblia y el mensaje divino, no el papa ni los representantes de la iglesia. (Ya en este punto entendemos un poco más sobre el papado).

Obviamente estas ideas fueron tomadas de mala forma por sus superiores, ya que claramente atentaba al orden jerárquico y eclesiástico de la iglesia, sin embargo esto no trascendería más allá, aunque esto no duró mucho ya que luego fué enviado a Roma por encargo de los conventos observantes, con la finalidad de entrevistarse con el prior general de la orden y la santa sede. (Spoilert alert, aquí se pone buena la cosa).

Durante esta visita a Roma Lutero observa una situación desagradable, el cual era la venta de indulgencias ofrecidas al pueblo para comprar el perdón de sus familiares muertos, prometiéndoles la salida del purgatorio y el descanso a sus almas. (Sólo espero que sus familiares sí estén en el cielo). Obviamente esto a Lutero le causa molestia, pues consideraba que el perdón no se podía comprar, al igual que también le causó molestia que con las recaudaciones de la venta de indulgencias se financiaran obras arquitectónicas, como la construcción de la basílica de san Pedro,(aunque no era para lo único que se utilizaban, te apuesto que ese dato no te lo sabías ¿cuántos indultos crees que venderían?, re turbio).

Los métodos utilizados para que la gente comprara las indulgencias fué provocar miedo con pinturas para que así accedieran a comprar una indulgencia, a pesar de la condiciones sociales y culturales que pudieran tener.

De vuelta al monasterio Lutero hacer notar su molestia, sin embargo él creía que esto solo sucedía en Roma y que el papa no estaba atento de las acciones de algunos predicadores romanos, (pobre, tuvo mucha fé), sus ideas reformistas se sustentan más cuándo se entera que esto era legal y que emanaba del papa, es así como comienza a formular una serie de tesis y postulados en contra de la venta de indulgencias, el poder del papa, su infalibilidad y los métodos utilizados por la iglesia y su orden jerárquico. (“Ya nos exhibiste”, se les cayó el negocio).

Fue entonces cuando Lutero escribió y clavó en la puerta de la iglesia del castillo de wittenberg sus 95 tesis. (Tenía mucho que decir, ¡Bien por luther!). Bueno, obviamente sabemos que esto traería consecuencias, sus tesis no solo lograron la discusión deseada, si no que también causó la apertura de un tribunal de inquisición que culminaría en la excomulgación de Lutero. (Qué podíamos esperar, por suerte solo fué eso).

Federico el sabio organizó un “secuestro” para salvar la vida de Lutero, Lutero se quedaba en el castillo de wartburg cómo doncel de Jorge, y fué allí donde tradujo el Nuevo Testamento a alemán. (Una de sus obras más importantes y aplaudidas). Esto marcó el quiebre de la iglesia católica y nace la nueva forma de organización cristiana denominada como reforma protestante. (“Pude, no pudieron”).

Ok.. ya llegamos hasta aquí, eso fué intenso jajaja esos fueron los aspectos más relevantes de la película claramente basados en la historia. Qué bueno que Lutero puso un alto y expuso estas malas praxis detrás de la iglesia católica, si no bueno, la iglesia católica sería aún más rica de lo que es hoy en día, (que se note la ironía).

Pero bueno vamos al grano… Entremos en materia;

¿Cómo esto afectaría a la historia que cambios produciría y de qué forma nos conscierne a nosotros?

A raíz de esto toda Europa durante el siglo xv en adelante vivió transformaciones políticas y sociales, pasando de la Edad Media a la Edad Moderna, la cual estuvo marcada como ya sabemos primeramente con el renacimiento y todo lo que esto conllevó. Ahora todo tiene sentido, importante lo que logró, no?

Lutero pertenecía al grupo de intelectuales que comentábamos en clases que cuestionaba el poder y los abusos de la iglesia, sin embargo fué más radical que muchos de sus amigos, y ya vemos por qué.

Probablemente varias de las edificaciones que vimos en clase también fueron construidas por esos indultos. Ahora ya sabemos otra historia de detrás de las edificaciones de la historia.

#arquitectura #historiaarquitectura #arquitecturagotica #renacimiento #reformaprotestante

[piusolbiate]

MERCATINI DI NATALE

Tanta Solidarietà, Arte, Cultura e Volontariato nella domenica che ha allietato i solbiatesi in attesa delle prossime festività natalizie.

Infatti, durante la giornata, si è potuto sostenere le tante associazioni solbiatesi presenti: PRO LOCO, ALPINI, AVIS, AIDO, Protezione Civile, Comitato Genitori, G.S. Solbiatese, MastrArtisti, ANPI e Croce Rossa Italiana, ricevendo in cambio tante prelibatezze.

Si è potuto anche rivivere la storia bicentenaria del Cotonificio di Solbiate attraverso i nuovi pannelli posti sulla cinta di un altro racconto della storia solbiatese l'ex Asilo, oggi sede del Gruppo Anziani Solbiatesi, dove oltre al bellissimo albero realizzato con al tecnica della "mattonella", nella Sala Verde nuova Mostra collettiva degli Artisti Solbiatesi: Laura Mior, Gianluigi Cremona, Alberto Castelnuovo, Giuseppe Catone, Antonio Filippini, Massimo Ranieri e Pasquale De Marchi. Mentre nella suggestiva cornice della chiesa detta del Sacro Cuore si è svolta la personale di Marco Roncari, l’ex sindaco di Fagnano Olona dopo i tanti impegni è ritornato alla sua passione per la pittura. Senza dimenticare la suggestiva musica dei Christmas Quartet Crazy Jazz degli Angels Gospel Choir.

Grazie a Tutti!

[soy-tu-sombra]

Hoy no tengo muchas ganas de escribir, ni nada que decir, solo quiero contarle algunas cosas nuevas.

me cambio de carrera!!

si, ya sé, apenas voy en primer semestre de economía y ya cambie de opinión sobre que quiero hacer con mi vida, y es que yo no soy tan buena con los números que digamos y tampoco quiero pasar el resto de mi vida haciendo cuentas para otros, muy diferente a eso encontré una carrera . más afín a mí "Mercadeo y Publicidad" en la universidad Área Andina (privada) sede: Bogotá, estuve leyendo un poco sobre la carrera y se acerca bastante a lo que quiero, ademas de que yo siempre quise estudiar en una universidad privada y la UNAD aparte de pública no me terminó de convencer nunca, y es que si es muy cool eso de pasar cada semestre en un departamento de colombia pero ¡que carajos! también puedo conocer colombia en vacaciones, jatj ya me estoy imaginando su cara con todo este disparate que estoy diciendo, locura y todo pero me voy a arriesgar.

Voy a cruzar los dedos para que todo lo que quiero se me dé.

att: Su niña

Un beso...

[cemeteryofdesiredhopes]

La loable facultad de Ciencias Humanas y Sociales

La facultad se posa hoy en un terreno sólido, se vanagloria por los miles de profesionales que se han formado y crecido en sus aulas. En manos de la decana Lorena Martínez Correa, el futuro de esta facultad promete grandes cambios ligados a la vanguardia. Se han convertido en un gran equipo que se mueve en pro de la educación, pues saben que allí se encuentra la mejor herramienta para la transformación social, esta facultad ha conseguido consagrarse gracias a la extraordinaria esencia que los caracteriza “La labor social”.

La Fundación Universitaria Los Libertadores dio a luz hace 40 años a lo que serían sus primeras dos facultades, Ciencias de la Comunicación y por supuesto a La Facultad de Ciencias de la Educación, hoy mejor conocida como La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Esta facultad dio sus primeros pasos en el año 1982 bajo la dirección de Nelly Mendoza, la apuesta de la universidad por la formación de educadores se originó allí, cuando empezó ofertando la Licenciatura en Educación Preescolar. Pocos años más tarde consiguió ser el primer programa de la universidad en obtener acreditación en alta calidad, posicionándose también como uno de los primeros programas impartidos en la sede Cartagena

La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales se ha dedicado a dar respuesta a las necesidades de formación de la sociedad colombiana, es por esto por lo que años más tarde ofertarían una alta variedad de programas, que han garantizado una formación integral que responde a altos estándares, entre estos nuevos programas se encuentran: La Licenciatura en Educación Especial, su Especialización en Pedagogía de la Lúdica, su Maestría en Educación – Virtual, entre otros.   

Han ocurrido grandes cambios, eso está claro, la Facultad que hoy en día conocemos existe gracias a una fusión entre la Facultad de Ciencias de la Educación y la Facultad de Psicología, que se realizó en el año 2017. El deseo de la Institución con esta unión es y ha sido brindar una educación interdisciplinar, en campos del saber complementarios. Asimismo, lograr una mayor efectividad en todos los procesos que actúa a favor de los estudiantes.  Desde ese momento, la apuesta Institucional por un programa comprometido socialmente y que ayude al desarrollo de las personas ha sido constante.

La facultad se ha esforzado por crear una cadena de formación fuerte, desde sus pregrados hasta sus especializaciones y maestrías, como lo menciona el director de los programas de licenciaturas, Winston Castellanos, “la facultad trabaja continuamente para forjar licenciados íntegros, que sean capaces de impartir enseñanzas ligadas al desarrollo mental y social de sus estudiantes”. Cuentan con diez programas académicos, entre ellos se encuentran tres de pregrado acreditados en alta calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional, Adicionalmente cuenta con cuatro especializaciones y tres maestrías que enfatizan en el diseño de estrategias de aprendizaje para formar docentes con las mejores competencias para enseñar.

Sin duda su labor es distinguida, han conseguido reconocimiento nacional gracias a sus especializaciones impartidas virtualmente, han impactado significativamente a ciertas regiones y ciudades. Han alcanzado su meta de innovar las dinámicas de la educación temprana y de la mano de la investigación podida generar mayores conocimientos y mejorar las prácticas pedagógicas. Las buenas acciones y enseñanzas jamás se olvidan, esta facultad ha sabido pervivir. 

[entrepalabrasmx]

CELEBRA SEP 64 AÑOS DEL ONCE, PRIMERA TELEVISORA EDUCATIVA Y CULTURAL DE MÉXICO

Es una poderosa plataforma multimedia de alcance global: Leticia Ramírez Amaya

Medios públicos tienen reto de incorporar interculturalidad, uso y preservación de lenguas Indígenas: Jesús Ramírez Cuevas

El Once se ha consolidado como una experiencia televisiva significativa para la audiencia nacional e internacional: Arturo Reyes Sandoval

A más de seis décadas, es el medio público de comunicación con mayor alcance y preferencia de la audiencia mexicana: Carlos Brito Lavalle

Al cumplir el Once 64 años de historia como la primera televisora educativa y cultural de México, y pionera en América Latina, Leticia Ramírez Amaya, secretaria de Educación Pública, se congratuló de que este medio público haya crecido junto con su audiencia y se esfuerce por estar a la vanguardia tecnológica que los nuevos tiempos demandan.

Durante la conmemoración, celebrada en el edificio sede de la SEP, afirmó que el Once es una poderosa plataforma multimedia de alcance global. Dijo que, para el Gobierno de México, los medios públicos construyen un nuevo modelo de comunicación, alejado de intereses comerciales y destacando la defensa y el ejercicio del derecho de la población a estar informada.

Agregó que la televisión pública se hace con y para la gente, a partir del respeto a la diversidad y la inclusión como valores esenciales, por lo que el Once tiene el compromiso de producir y transmitir contenidos culturales que visibilicen la diversidad pluricultural y social, la historia, las tradiciones populares, fomentando la construcción de una ciudadanía que rompa las ideas de la cultura elitista y clasista.

Reconoció el papel que jugó esta televisora durante la pandemia a través de la estrategia Aprende en casa en el que, dijo, fuimos testigos de la creatividad, vocación y dedicación de maestras y maestros que buscaron estrategias para continuar las actividades escolares de niñas, niños y adolescentes de todo el país.

Sostuvo que en el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador la educación se hermana con la televisión pública, por lo que el Once está al servicio del pueblo de México, desde una visión comprometida con el bienestar colectivo.

Finalmente, recordó que fue en 1959, cuando era secretario de Educación Pública, por segunda vez, el poeta Jaime Torres Bodet, que el Once realizó la primera transmisión con una clase de matemáticas, como un apoyo a la educación.

Jesús Ramírez Cuevas, coordinador general de Comunicación Social y vocero de la Presidencia de la República, señaló que los medios públicos tienen el reto de incorporar la interculturalidad, así como el uso y preservación de las lenguas indígenas, para estar a la altura de una sociedad abierta, plural, democrática y que recupere las causas de la sociedad.

"Las culturas originarias no solo dan orgullo, sino también conforman una identidad cultural única en el mundo. Hoy es importante preservar, conservar y promover, porque parte del cambio de la mentalidad es incorporar la interculturalidad", dijo.

Afirmó que la administración del presidente López Obrador impulsa la recuperación del sentido popular y de los medios públicos de comunicación, así como de espacios informativos que coadyuven al fortalecimiento de la cultura con una perspectiva social.

Por ello, llamó a no olvidar el origen del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y el Once, y a recuperar el sentido público de las instituciones para estar siempre al servicio de las clases populares.

Recordó que, en 64 años de historia, el Once destaca por ser el primer canal cultural del país, educativo, de tecnología, ciencia e innovación y que, particularmente en materia informativa, abrió brecha para acceder a información internacional y global desde la televisión pública.

Recalcó que programas como los de Cristina Pacheco no solo forman parte de la historia de la televisión mexicana, sino también del sentido común. "Aquí nos tocó vivir, por ejemplo, ya es una frase que usamos cotidianamente y que fue un aporte de Canal Once al imaginario colectivo y popular".

Arturo Reyes Sandoval, director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), destacó el talento, liderazgo y compromiso del equipo de trabajo de la televisora para ofrecer contenidos de calidad al pueblo de México.

Indicó que el Once se ha “consolidado como una experiencia televisiva significativa para la audiencia nacional y ha extendido su presencia en Estados Unidos y Canadá, con lo cual contribuye a posicionar al IPN, su oferta educativa, avances en investigación, actividades culturales y deportivas”.

Dijo que la nueva campaña diseñada por el Once, “Del sueño al orgullo politécnico”, busca difundir y posicionar al IPN mediante productos, formatos y canales de comunicación para que las y los jóvenes consoliden su anhelo con la visibilización de valores institucionales.

Precisó que el Once es ejemplo de televisión educativa, comprometida con la sociedad y que contribuye a su desarrollo humano, por lo que invitó a fortalecer la televisión pública y coadyuvar en el posicionamiento del IPN en territorio nacional e internacional.

Carlos Brito Lavalle, director general del Once, reconoció que, a más de seis décadas, este es el medio público de comunicación con mayor alcance y preferencia de la audiencia mexicana, porque es fiel a una programación de la más alta calidad y con sentido social.

Recordó que hace 64 años, el deseo de llevar más lejos el proyecto de la educación fue el detonante de imaginar una televisora que expandiera el conocimiento y la técnica más allá de las aulas del IPN.

Destacó que el Once sigue vigente, a la vanguardia, renovado y entre los medios preferidos por las familias mexicanas.

"La gente lo sabe y se lo reconoce, le tiene confianza, es fiel a su programación y valora el trabajo de cientos de personas que hacen cada uno de los programas que transmitimos."

Informó que en 2022 la señal nacional fue vista por 61.7 millones de personas, con promedio de 29.1 millones mensuales, lo que representó 167 por ciento más que en 2018. En Estados Unidos, abundó, 1.9 millones de hogares también consumen la señal del Once.

Destacó la participación de 400 colaboradores del canal en el proyecto Aprende en casa, quienes sacaron adelante la producción de más de seis mil programas de preescolar, primaria, educación especial y educación para madres y padres durante la pandemia.

Señaló que en la televisora politécnica se conjuntan conocimientos, esfuerzos, experiencia y dedicación de miles de personas con nombre y apellido en las ramas de producción, operación técnica, administrativa y jurídica que encuentran en el Once una escuela y un hogar.

Durante el evento, Olivia Elizabeth del Sagrado Zavala González, colaboradora del Once y quien recibió un reconocimiento por 35 años de servicio en la institución, dijo que estas más de tres décadas representan una gran experiencia y satisfacción personal.

Al hablar en nombre de todos los trabajadores que recibieron reconocimientos por sus años de servicio, agregó que se siente muy orgullosa de formar parte del Once y felicitó a todos por el 64 aniversario de la institución.

[mxgnusopus]

disclaimer : oc basado en la obra JJK, los siguientes son hc pertinentes a su historia y/o desarrollo.

THE 𝐃𝐈𝐕𝐀 OF THE NINTH SYMPHONY.

DUSEK, Marina. 18 años, proveniente de la REPÚBLICA CHECA. Famosísima cantante de Ópera en su país natal, no es algo menor: pues ese talento lo ha heredado del lado paterno de su familia.

Joven rubia, ojos de un fuerte tono escarlata, con estatura de 1.67m ( 1.70m con tacones ). Labios siempre portan el labial " Rouge Allure Velvet n°2 ", Chanel. Su uniforme dista del tradicional, pues se negó completamente a usar el de la escuela... hasta hacerle algunos cambios. ( Como incrustaciones de diamantes en la parte superior, además de una capa de seda sobre sus hombros ).

3° AÑO - DE KYOTO A TOKYO.

Convocada desde República Checa, su padre vio esto como una gran oportunidad de reconocimiento: no sólo a la Familia Dusek, sino que también al talento de su " pequeña princesa ". Chica mimada, más no maleducada, dado a que su madre, una pianista reconocida en su país de origen, se enfocó en darle una buena educación, virtuosa y rica en varios aspectos.

Aún así, no soportó " vivir en el campo " ( es decir, en la sede de Kyoto ). Lo que hizo de su traslado a Tokio, algo inminente. Aparte... no era muy cercana a sus ex compañeros ⸺no les desagradaban, más, no sintió ganas de hablar con ellos en su momento⸺.

CURSED TECHNIQUE ⸺ THE ARIA OF SORROWS * NINTH SYMPHONY.

Habilidad heredada por los Dusek, proveniente de la fundadora de la familia: Anežka Dusek. Es de conocimiento que cada miembro de la familia se educaba para formarse como Sorcerer, de manera independiente a cualquier institución. Marina es la primera en formar parte del Colegio Técnico de Magia Metropolitana de Kyoto ( luego pasó a Tokio ).

La singularidad de esta técnica maldita radica en la voz de Marina, la cual posee una frecuencia especial que atrae a las maldiciones, funcionando como un imán para ellas. Sin embargo, cuanto más se acercan las maldiciones a ella, más se debilitan hasta que finalmente son exorcizadas.

El costo de esta habilidad es notable: Marina es completamente ineficaz en combate cuerpo a cuerpo, siendo nula en ese aspecto. Su récord fue cantar durante cinco minutos, hasta que finalmente colapsó, deteriorando su salud.

to be added *

[theaftermath-rpg]

EL NUEVO MUNDO

Tras la Convergencia, la organización geográfica del planeta es idéntica. Esto significa que la forma y los continentes siguen siendo los mismos. Sin embargo, existen cambios significativos que tenéis que tener en cuenta para poder desplazaros bien por él:

Lugares importantes

INGLATERRA

York. Sede de la División Ouroboros y Academia Wuivre. Es donde se centra el grueso de la trama.

Yorkshire Dales. Las tierras altas del Norte colindan con los terrenos de la División y en algún lugar oculto de este antiguo parque nacional se encuentra La Caverna. Además, estas tierras limitan con Escocia, lo que hacen que sea un punto caliente de quimeras.

Leeds. Considerada la ciudad más segura del país, gran parte de la población que habitaba al norte se estableció aquí tras la Convergencia.

Birmingham. Es la ciudad más poblada en el centro del país y donde más gente emigró después de que el sureste de Inglaterra se viera destruido por la Brecha Europea.

Manchester. Ciudad más importante del norte del país. Lugar donde se encuentra la sede de la OCMA.

Liverpool. Es una de las zonas más conflictivas por estar en la costa. La aparición de quimeras es muy común en esta área.

Sheffield. Es otra de las ciudades más importantes del país en donde se concentra buena parte de los estudiantes universitarios del nuevo mundo gracias a la Universidad de Sheffield.

OTROS

Atenas, Grecia. Lugar donde se encuentra la Acrópolis de Atenas, cuna del Templo de Gaia.

Halicarnaso, Turquía. Sitio de peregrinación donde se encuentra el Mausoleo del mismo nombre.

Pirineos, Andorra. Escondido entre las montañas se halla el Centro de Investigación de la Convergencia y todas sus instalaciones principales. Su ubicación concreta es alto secreto.

Lugares afectados por Brechas

Brecha del Mediterráneo. Afecta al sur de Grecia, sobre todo Atenas y Creta, este de Turquía, Egipto, Libia, norte de Chad y norte de Sudán.

Brecha Europea. Sureste de Inglaterra, Norte de Francia, Bélgica, Países Bajos, Dinamarca, Luxemburgo, Oeste de Alemania, Sur de Suecia, Sureste de Noruega. 

Brecha Asiática. Corea del Norte, Pekín, Noreste de China, este de Mongolia, Mongolia interior y todo Rusia del este donde se concentra la Brecha.

Brecha Atlántico Sur. En África pasa por Camerún, Nigeria sur, Guinea Ecuatorial, Gabón Norte, y el sur de Liberia, Costa de Marfil, Ghana, Togo y Benín. En América del Sur hace estragos en el este de Brasil hasta la ciudad de Palmas, Guayana Francesa y Surinam.

Brecha Oceánica. Melbourne, Canberra, Sydney y Tasmania son las grandes afectadas por la brecha y están destruidas o deshabitadas.

Brecha Americana. El 90% del país se ha convertido en una gran Brecha. Y las islas de Hawaii no han sobrevivido a los ataques de las quimeras. Los Estados que aún quedan en pie son: Washington, parte de Montana, Dakota del Norte, sur de Arizona, Nuevo México, casi todo Texas, Georgia, Alabama, Mississippi, Florida, Arizona, Alaska y de Nevada la ciudad de Las Vegas. También en Canadá, Ontario y el sur de Quebec han quedado destruidas por la Brecha Americana. 

Brecha del Pacífico. La gran mayoría de las islas han sido destruidas por las quimeras, asolando la tierra y asesinando a sus habitantes.

Lugares específicos con cambios significativos

La mayoría de estos lugares están en Europa, ya que es donde se desarrolla el grueso de nuestra trama:

Londres, Inglaterra. Está hundido bajo el agua, igual que buena parte del sureste del país. Cuando la marea baja lo suficiente se puede otear el reloj del Big Ben.

París, Francia. Parte del norte de Francia está ocupado por la Brecha mediterránea, lo que ha hecho que Lyon se convierta en su capital.

Noruega. Oslo, su capital, ha caído bajo el influjo de la Brecha y la ciudad capital nueva es Bergen.

Suecia. Debido a que su mayor densidad de población estaba en el sur del país, aquellos que consiguieron sobrevivir se trasladaron a zonas más al norte convirtiendo Umeå en su nueva capital.

Suiza. Basilea y Zúrich están tan cerca del límite con la Brecha europea que han tenido que ser evacuadas debido a los problemas eléctricos y aparición de quimeras.

Letonia, Lituania y Estonia. Tienen zonas con Brechas de categoría I influidas por la Brecha europea. 

Rusia está dividida por pequeñas Brechas que conectan la Brecha europea con la asiática en diferentes puntos.

Australia. Dado que Camberra fue la ciudad más afectada tras la Convergencia la capital se ha traspasado a Adelaida. Hay que tener en cuenta que las zonas habitadas de este país están en la costa, por lo que es uno de los más peligrosos que existen en la actualidad. Perth es el gran bastión australiano donde resiste la mayor parte de la población ya que está lejos de la Brecha oceánica, pero rodeada de terreno hostil donde proliferan quimeras y animales salvajes.

Países colaboradores con la OCMA

América. México, Chile, Canadá, Bahamas y Florida (USA).

África. Sudáfrica, Namibia, Botswana, Esuatini y Lesoto.

Europa. Todos los países.

Oriente. India y Pakistán.

Lugares prohibidos para la División

Asia. Japón y China tienen el control de Asia y son las dos potencias que mantienen a salvo el continente asiático de la influencia de la Brecha. Entrar en estos países es muy complicado, ya que no quieren colaborar con la OCMA. Entre los países del continente que están bajo su control destacamos: Singapur, Sri Lanka, Filipinas, Vietnam, Taiwán y Tailandia.

África. La mayoría de los países (salvo los mencionados anteriormente) están bajo regímenes independientes que no ven con muy buenos ojos lo que hace la OCMA. De hecho, en el sur, donde están los países aliados, es donde se dan más conflictos bélicos por el control de la tecnología y el ethereum.

[kumonomukoue]

TWST: Historia principal – Episodio 7-130 (traducción español)

Libro 7 - El Líder del Abismo (Diasomnia)

Episodio 7-130 ¡Declaración exhaustiva!

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COLISEO – ESCENARIO ESPECIAL

¿NEIGE?: R… ¿Por qué…?

¿VIL?: Mi belleza… se está derritiendo…

EPEL: ¡Rook!

ROOK: ¡Aah, mi querida manzanita silvestre! No imaginaba que tú, que posees un veneno para dormir a cualquiera, me despertarías.

EPEL: ¡Uugh, me haces daño!

ROOK: P-perdona… Uuh, manzanita silvestre, te ruego que perdones mi traición.

¡Uguu…no me creo que olvidase nuestra batalla en el VDC y la Isla del Infortunio!

EPEL: No llores. A ver, un pañuelo… uy, no tengo.

Mira que Vil me dijo que siempre llevase un pañuelo bien planchado encima…

ROOK: Jujuju. Ya veo, a mi también me dijo lo mismo cuando me acababa de cambiar de dormitorio a Pomefiore. 

EPEL: Rook, no eres el único que ha olvidado cosas importantes.

Yo mismo, de no ser por todos vosotros, habría seguido en aquel sueño falso.

ROOK: Merci! Merci beaucoup! No puedo dejar de agradeceroslo. 

SEBEK: Hay que ver… No esperaba que aparte de luchar nos tocase bailar y todo.

IDIA: Jjij, que sepas que tengo un vídeo tuyo bailando de cuerpo entero.

SEBEK: ¡Sinvergüenza, bórralo ahora mismo! ¡No consentiré que se lo enseñes a nadie!

ROOK: ¿Esa voz es de Roi de ta Chambre²? ¿Estás ahí?

¡Ooh…! Así que nos has estado guiando como buen delegado.

IDIA: ¿Eh? Nah, para nada. Más que ser un buen delegado…

He estado haciendo de productor o mánager…

ROOK: Idia, ¿qué pasó después de la fiesta de despedida de Lilia? Quiero que me cuentes todos los detalles.

IDIA: V-val… Mejor mira este vídeo¹.

ROOK: ¡Qué me cuentas! Así que habéis estado librando una extrema batalla hasta ahora.

SILVER: Rook senpai, queremos que unas fuerzas con nosotros.

Sería un alivio si tú que tienes un papel importante en Pomefiore pudieses unirte a nosotros. 

ROOK: Soy yo quien tiene que pediros un favor. Por favor, dejadme ayudaros. 

Si os dejo marchar así, nunca seré capaz de levantar la cabeza ante la Reina.

¡Prometo recompensar vuestra ayuda con el espíritu de esfuerzo que arde dentro de mí!

SILVER: Gracias. ¡Contamos contigo!

IDIA: Es increíble que el Srto. Silver pueda adaptarse a la energía del Srto. Rook tan fácilmente.

ORTHO: Por cierto, antes de transportarnos a otro sueño, este es el enlace al campo de batalla final contra Malleus…

Tengo que darle a Rook Hunt su invitación a la fiesta.

ROOK: ¿Conque una fiesta? Jujuju, qué emoción recibir una invitación.

ORTHO: Sin más dilación, vamos al siguiente servidor (sueño). Ah, antes de eso…

Rook, ¿puedes cambiarte de ropa al uniforme de clase?

ROOK: ¡Vaya! Mis disculpas. ¿Qué tal así?

ORTHO: Como es de esperar de un alumno de tercer curso, puedes cambiarte de uniforme así de fácil y rápido. 

SEBEK: Gn, gññññ… Tenemos que ponernos las pilas con la magia de cambio de ropa.

¡A ver si me libro de una vez de ese hechizo tan vergonzoso…!

ORTHO: He finalizado la descarga de datos disuasorios de Rook Hunt desde la sede central. Voy a proyectar el holograma.

ROOK: Oh là là! Qué sensación más extraña da verme a mi mismo desde fuera.

Sin embargo… Parece que el grosor de los tacones de mis zapatos es algo diferente.

Espero que Roi du Dragon ³ no se dé cuenta…

GRIM: ¡Sólo tú te darías cuenta de un detalle tan pequeño!

ROOK: ¡Jajaja! Tengo la costumbre de mirarlo todo al detalle. 

¡Venga, embarquemos en esta aventura!

SILVER: ¿Estáis todos listos? Vamos a cruzar al siguiente sueño. Agarraos bien a mí. 

“A aquellos que conocimos y a los que conoceremos algún día… Meet in a Dream ⁴”

[ ☆ ]

¹ Se refiere a este vídeo que Idia crea unos capítulos atrás. Tiene subtítulos en inglés:

² Roi de ta Chambre: Rey de tu Habitación (Idia)

³ Roi du Dragon: Rey de los Dragones (Malleus)

⁴ La Unique Magic de Silver tiene dos nombres: se pronuncia como “Meet in a Dream” ("nos veremos en un sueño" en inglés) pero se escribe como “Tengamos el Mismo Sueño” (同じ夢を見よう, en japonés)

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↪ Lista de capítulos

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⚠ Por favor, no resubas mis traducciones sin permiso. Puedes usarlas si me das créditos ⚠

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¡Espero que os haya gustado y podéis sugerirme correcciones en los comentarios!

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𝕾𝖚𝖇𝖚𝖗𝖇𝖆𝖓 𝕷𝖊𝖌𝖊𝖓𝖉𝖘

01

I know that you still remember

We were born to be national treasures

Charles Coulthard sabía que tenía mucha suerte. Terminó en segundo lugar en el campeonato de la categoría inferior, la fórmula 2, por una desafortunada entrada a pits en la última carrera. Pero había dado mucho de que hablar durante el año y esa nueva escudería necesitaba un talento joven, dispuesto a demostrar su talento dando todo su esfuerzo y él era el candidato perfecto.

Potter DK F1 Racing recién tenía licencia de funcionamiento, surgiendo casi de cero, por lo que se decía que sin duda poseían muchísimo más presupuesto que los ganadores del campeonato de constructores del año anterior.

La cara de la empresa y socio mayoritario, Albus Potter, realmente parecía un hombre bastante agradable. Los cotilleos decían que una noche estaba con sus amigos George y Richard, la idea de invertir en algo completamente fuera de su círculo llegó de pronto y los llevó a adquirir la escudería en lo que la prensa llamó después un arrebato de genialidad.

Una parte importante eran los pilotos, además de todo el equipo de logística, el edificio, el circuito privado. Charles se sintió como en casa muy pronto. Durante la temporada de pruebas y prácticas en el recién remodelado circuito de Donington Park, Albus sólo le pedía que se divirtiera, pero Coulthard conocía bien su lugar y sus responsabilidades, pues de no cumplirlas, duraría muy poco en el puesto como tantos otros jóvenes talentos.

Por eso cuando quedó en cuarto lugar luego de su primera carrera, no le resultó del todo rara la hostilidad de su ingeniero, en contraste con lo felices que estaban los tres directores y dueños del equipo.

A Elijah Dawlish lo conoció en el mismo momento en el que puso un pie en Leicestershire. Y no le sorprendió del todo enterarse que de hecho, era hijo de George Dawlish, quién tenía un tercio de las acciones de la empresa. Esos niños ricos siempre tenían un lugar en los negocios de sus padres sin importar si eran buenos o malos para el trabajo. No lo admitiría más tarde, porque definitivamente no eran los amigos que se suponía debían ser, como los otros ingenieros y pilotos de la parrilla, pero Dawlish en verdad sabía lo que hacía.

A veces, Charles creía que Hakuryu Pacini sólo era un pseudónimo para el mismísimo Harry Potter, pues algunos lo llamaban simplemente Haku. Aunque él no sabía que el mítico personaje tuviera talento para la tecnología automotriz además de su legendario desempeño en defensa contra las artes oscuras.

Al término de esa primera ronda, Elijah le habló de algunas cuestiones técnicas sobre el auto y cómo posiblemente un cambio en el alerón trasero podría darles un DRS más sólido, pero que tendría que conversarlo directamente con el director de tecnología. Un hombre a quién casi nadie había visto además de los altos mandos.

...

La primera victoria se sintió como un sueño. El auto respondía a la más mínima maniobra que él realizara como si fueran uno mismo. La perfecta combinación del auto con su temperamento y las ganas de demostrar que merecía ese lugar, fueron los ingredientes del éxito. Su familia no se cansaba de repetirle que nadie podía negar su talento nato, su derecho a pertenecer entre los primeros.

Creyó que por fin conocería a Pacini al subir al podio aquél día, pero en su lugar fue Elijah Dawlish el encargado de recibir el trofeo en nombre de la escudería. Sería una de las pocas veces que lo vería sonreír.

Las siguientes carreras fueron casi como comer pastel. Logró estar en todos los podios y los más felices eran los tres dueños de la escudería, que aunque no podían asistir a todas las sedes, si se aseguraban de llamarlo y felicitarlo después de cada premio. Dawlish en cambio si no obtenía el primer lugar, lo reprendía y le solicitaba a su entrenador que le diera más sesiones de acondicionamiento físico sin importar el clima o el día de la semana.

No le molestaba del todo el ambiente tan estricto, porque si quería ser un campeón mundial el siguiente año, tendría que esforzarse aún más y lo sabía. Entrenaba por horas con los simuladores de carrera y comenzó a anotar algunas ideas que posiblemente podrían mejorar el rendimiento del monoplaza, pero cuando solicitó una reunión con el director de tecnología y diseño, simplemente se la negaron explicando que no se encontraba en el país.

Una de las ventajas del receso de verano es que podías olvidarte de todo por un tiempo. Sin teléfonos sonando cada pocos minutos ni largas sesiones programadas de entrenamiento que terminaban estirando cada fibra muscular de su cuerpo. Era libre para despreocuparse de lo que significaba su día a día y nadar, esquiar o simplemente tirarse en su sillón favorito en casa de sus padres en Mónaco.

Intentó no pensar demasiado en esa audiencia fallida, pues lejos de sentirse ofendido, la curiosidad por tanto misterio alrededor del diseño del auto lo distraía de sus tareas, casi perdiendo el tercer lugar en la última fecha de la mitad de temporada.

Sin embargo era imposible desconectarse por completo. La bien llamada Silly Season era emocionante a su manera. Los rumores de fichajes de pilotos entre escuderías e incluso ascensos de algunos otros desde categorías inferiores para la siguiente temporada, daban pie a largas horas de análisis y conversaciones entre los que se consideraban expertos en el deporte. Se podía ver algún programa especial casi en cada canal de televisión todos los días.

Y considerando su puesto en el campeonato de constructores, no resultaba tan descabellado que Potter Racing considerara cambiar a su segundo piloto, cuyo rendimiento no llegaba a ser igual al de Charles, pues a pesar de tener el mismo auto simplemente parecía no adaptarse tan fácilmente. Ya se hablaba en la prensa del favoritismo hacia Coulthard y era hora de ahogar esos rumores buscando a alguien que tuviera las mismas ganas de dar todo de sí para alcanzar el triunfo.

Las noticias de los candidatos definitivos y sobretodo la alerta del grave vacío legal en el reglamento, lo sorprendieron navegando por internet. Tenía múltiples aplicaciones de noticias y entretenimiento que instaló para distraerse pero también para mantenerse en contacto durante el verano. La federación había aceptado que no sólo uno, sino dos pilotos se turnaran el segundo auto de Potter DK F1 Racing por el resto de la temporada. No había una cláusula que lo prohibiera específicamente y los abogados se sujetaron a eso para ganar la resolución. No fue una gran revelación que ambos eran hijos de los dueños de la escudería. Sebastian Kyle y Fabian Potter.

[girosnegros]

Carlo Brown: Hip-Hop Simplemente

México, CDMX. Carlo Brown nació en la caótica Ciudad de Neza, sede por excelencia del movimiento underground mexicano. "Crecí escuchando rock, pero no fue algo que me impactara. Mi mamá escuchaba Disco y por mi papá hederé el gusto por la salsa".

Intrigado por los ritmos, Carlo Brown conoció el rap a través de Control Machete, pero su iniciación en el hip hop sería en la escuela del graffiti mientras descubría a Jay-Z, Redman y Sólo los Solo.

Mientras Carlo Brown hacía sus pintas en la calle también aprendió el fino arte del hustlin', a cómo moverse por la ciudad y a escribir rimas. Sus primeros raps los hizo en el patio de la escuela con un amigo, así eran los días de Carlo Brown entre rolar por el barrio y escuchar música.

Sin embargo, la secundaria se terminó y durante la preparatoria y la universidad, Carlo Brown dejó los versos a un lado pero no abandonó el hip hop. Entre 2009 y 2012 empezó a escribir reseñas y artículos para Doble H, Cabezas Underground, Ritmos Gordos, y Border Mag en donde actualmente colabora. "A pesar de que dejé de rapear, quería estar involucrado de una u otra forma. Decidí compartir lo que sabía, lo que yo escuchaba".

Cuando se a une a Brez (SonidoLíquido/Summer Maddness) y DJ Q Masta Q (SonidoLíquido/Summer Maddness) como backup en vivo, la chispa de la creatividad volvió a él junto con una emoción renovada para rapear. En 2022 es invitado por Aukan (Phatdiggaz) beatmaker argentino radicado en España, a participar junto con otros mc's en una serie de sencillos publicados mensualmente llamada Veinte Veintidós MIXTAPE.

Hoy Carlo Brown se encuentra promocionando su maxi 'Simple-Mente' producido, editado y masterizado por Brez, y remezclado por el saltillense OHD∆GEE con cortes de DJ Zack Vader. También está trabajando en su primer álbum el cuál no tiene fecha de salida todavía.

Giros Negros: ¿Por qué Hip hop y no otro género?

CB: Primero me identifiqué en los ritmos, pero cuando empecé a conocer el hip hop, me encontré en las cosas que decían, en lo representaban, en sentir orgullo de uno mismo.

GN: ¿Por qué raps y no beats?

CB: Intenté hacer beats, bajé Fruty Loops, pero no soportaba estar tanto tiempo sentado, me gusta más escuchar música que hacerla, en cambio escribir no me pide estar todo el día encerrado y ningún otro tipo de herramientas, sólo necesitaba una pluma y unas hojas. O ya ni siquiera eso, con el mismo celular.

GN: ¿Tienes algún método para escribir?

CB: Tengo varios procesos, pero no necesariamente concentrándome en una canción. A veces voy por la calle, estoy leyendo o veo algo y se me ocurre una frase. Entonces hago una pequeña nota, una rima sencilla con las palabras que estoy pensando. Después voy bajando las ideas y les doy algún sentido entonces las acomodo en algún proyecto como hice con Aukan. Pero cuando se trata de algo en concreto me enfoco en ello, a veces saco ideas de lo que anoto.

GN: Tu voz suena natural, no hay forcejeo y tirones en el flow ¿Cómo trabajas las cadencias?

CB: Me gusta escribir sobre el beat, me permite conocer la pista, moldear los flows antes de grabarlos. Cuando no tengo beat lo imagino, hago una acapella con las frases que tengo agregando lo que se me ocurra al flow.

Si después tengo el beat empiezo a cambiar cosas porque hay partes del ritmo que se necesitan acomodar. Así es como le hago.

GN: ¿Cuál es tu próximo proyecto?

CB: Me encuentro trabajando en un álbum que llevará por nombre "Soundtrack de un Siddhi" el cuál aún no tiene una fecha, pero he avanzado la mayoría de los tracks. Estaré soltando un par de sencillos en formato de maxi, el primero sale el próximo viernes 14 de julio en todas las plataformas y se llama "Simple-Mente (Co-beat 19)" producido por Brez, la neta es una joya de beat, tienen que escucharlo.