#Alícia

[trioeduciber]

O PAPEL EDUCACIONAL DAS REDES SOCIAIS.

Por: Alícia Macedo Santana.

Com o avanço das novas formas de comunicação, as redes sociais se tornaram um pilar fundamental no mundo contemporâneo. É definido por Silva (2017, p. 16) como "tripé fundamental da comunicação", as variedade de plataformas que passaram a moldar não apenas a maneira como nos comunicamos, mas também o cenário educacional transformador, que visa a educação democrática e emancipadora. Afinal, elas proporcionam oportunidades únicas de engajamento e interação entre alunos e professores.

Projetos como o "App-teaching: por uma Pedagogia da Hipermobilidade" e o "Formação de Docentes para a Educação Online", estudados por Santos e Martins (2019, p. 33), destacam a importância de uma pedagogia adaptada às reconfigurações ciberculturais. Essas iniciativas buscam criar ambientes de aprendizagem dinâmicos e participativos, que refletem as mudanças no universo digital.

Aplicativos se descatam, a exemplo do Facebook, X (antigo twitter), Instagram e TikTok. No Brasil, com o uso reiterado, o WhatsApp tem se destacado como um recurso educacional poderoso, permitindo interações em tempo real e facilitando a troca de informações entre os alunos. Através desse aplicativo, é possível criar experiências de aprendizagem envolventes e estimulantes, que ressignificam o processo de ensino e aprendizagem. As práticas de leitura, por exemplo, se perpetuam nesse espaço, nas "[...] múltiplas formas de ler e escrever que nos proporciona o aplicativo WhatsApp são mais um motivo para repensarmos as nossas metodologias de ensino para leitura e a escrita na Cibercultura" (PORTO, OLIVEIRA, ALVES; 2017, p. 126).

Além disso, as redes sociais desafiam as hierarquias tradicionais em sala de aula, promovendo a colaboração e a coletividade entre os alunos. O conceito de aprendizagem colaborativa ganha destaque, incentivando a troca de conhecimento e a construção coletiva do saber. Conceitua-se, assim, a Aprendizagem Colaborativa (CHAGAS, LINHARES, 2020, p. 19 - 20).

No entanto, é importante reconhecer que o uso das redes sociais na educação também apresenta desafios e limitações. É necessário garantir que essas ferramentas sejam utilizadas de forma responsável e ética, evitando-se, por exemplo, a disseminação de informações falsas ou o cyberbullying.

O potencial das redes sociais vai além do ambiente escolar de ensino. Elas também podem servir como diários online para os próprios professores, oferecendo um espaço para reflexão e compartilhamento de experiências, como concluem Barbosa, Santos e Ribeiro (2017, p. 252-253). A mobilidade e a ubiquidade dessas plataformas ampliam as possibilidades de aprendizagem, proporcionando uma interação contínua entre informação e conhecimento.

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REFERÊNCIAS

PORTO, C. de M.; OLIVEIRA, K. E.; CHAGAS, A. WhatsApp e Educação: entre mensagens, imagens e sons. Salvador: Editus – Edufba, 2017. Disponível em: http://books.scielo.org/id/r3xgc/pdf/porto-9788523220204.pdf. Acesso em: 9 mar. 2023. MARTINS, V.; SANTOS, E. A educação na palma das mãos: a construção da pedagogia da hipermobilidade em uma pesquisa-formação na Cibercultura. IN: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 31 - 55. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. FANTIN, M.; AVILA, S. de L. Aprendizagem móvel, movimento maker e ecologia de mobilidades: conceitos e reflexões. IN: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 149 - 171. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. ALVES, A. L.; PORTO, C. de M.; OLIVEIRA, K. E. de J. Educação mediada pelo Whatsapp: uma experiência com jovens universitários. IN: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 221 - 241. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. BAIRRAL, M. A.; ASSIS, A. R. de Toques para ampliar interações e manipulações em tela na educação geométrica. In: SANTOS, Edméa; PORTO, Cristiane, (Org.). App-Education: fundamentos, contextos e práticas educacionais luso-brasileiras na Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019, p. 333 - 347. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32168. Acesso em: 9 mar. 2023. CHAGAS, A. M.; LINHARES, R. N. A Prática de Aprendizagem Ativa e Colaborativa em Rede Social Digital: Uma Proposta Metodológica. In: Luis Eduardo Ruano Ibarra; Rodrigo Arellano Saavedra; António Pedro Costa. (Org.). Investigación Cualitativa, Una Acción Situada: Multiplicidad de Formas. Aveiro: Ludomedia, 2020, p. 15-34. SILVA, I. O. da et al. Engajamento Informacional Nas Redes Sociais: Como Calcular? AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, 10(1), p. 94-102, jan./abr. 2021; Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/50162; Acesso em: 9 mar. 2023.

[oknews]

Alicia Barbasola presentó a su nuevo novio tras separarse de Andrés Nara: "Me enseñó que el amor sano existe"

Alicia Barbasola presentó a su nuevo novio tras separarse de Andrés Nara y se mostró muy enamorada. La mediática dio una nota para Socios del espectáculo (El Trece) durante el evento que organizó Paparazzi por Halloween y expresó: “Me separé hace dos meses y no estaba en mis planes conocer a nadie“. “Gonza era amigo, él es el productor del streaming”, contó en referencia a La voz online, donde…

[immemorymag]

Alícia Cohim was born in 1995 in Recife, Brazil. She is a self-taught photographer who seeks to use visual language to interpret the relationship between herself and nature. Alícia incorporates natural elements such as shells, animals and plants into her authorial production, mostly inspired by her own memories of nature, as well as literature, fairy tales, Brazilian folk culture and landscapes from around the world. She has degrees in Advertising (2017) and Photography (2020) and a Postgraduate in Photography and Cinema (2023) from the Catholic University of Pernambuco.

[viajantee-solitaria]

Todo minuto...

╭⊱ꕥ…Todo minuto que passo contigo ainda não é o bastante pra matar toda a saudade que sinto de quando você está longe.

— Alícia Gither

[the-name-stealer]

Oops, dropped a deadname totally accidentally!

It's Alícia btw

ooh! Hehe! NAME PERMANENTLY TAKEN! My name is Alícia!

[serendipdivulgacao]

Eu Nunca - Alícia Cosson

Aceitação.

Uma palavra simples e aparentemente inofensiva, mas que pode guiar centenas de ações, conscientes ou não, de um indivíduo desafortunado e desesperado por contato social.

Num caso extremo, perde-se a consciência de quem se é, e o entendimento dos próprios gostos. Perde-se a individualidade para se encaixar num grupo, muitas vezes repleto de pessoas tão ou mais perdidas quanto você.

Acostumado a definições e apegado em rótulos, Osíris é um jovem que vive sua vida para se encaixar, se sentir aceito perante os grupos que frequenta. Por conta disso, sua existência se transforma numa mera e exaustiva busca por aceitação.

O que faria Osíris perceber que ele não era mais... ele?

[escritasdomundo]

Boom dia povo ! Tudo bem com vocês ?

O livro conta a história de Alicia, uma artista renomada casada Gabriel, um fotógrafo famoso.

Alicia amava seu marido mais que tudo, porém aos 33 ela mata Gabriel com 5 tiros na cabeça.

Depois disso, Alícia nunca mais disse uma palavra, até que anos depois Theo, um piscicoanalista forense fascinado pelo caso de Alicia, consegue uma vaga no hospital psiquiátrico onde ela está internada, e é aí que tudo muda.

O livro é fantástico, prende a gente do começo ao fim e quando descobrimos o que realmente aconteceu ficamos perplexos, super recomendo a leitura.

⭐⭐⭐⭐⭐

[dearsims4]

Coronel Luís Gonçalo Ramos & Amália Ramos

Coronel Gonçalo Ramos - Birth: 1867 (Spain) - Current era: 1942 (He is 75 years old).

He is known as "Colonel" by all. He was mayor and deputy, currently retired (1940). Owner of many residences in the city and in the countryside. It is very popular, honest, generous and benevolent. It treats employees and friends like family, being recognized and respected by everyone (almost everyone, at least). Everyone remembers well his conflicts with his former political enemy Colonel Joaquim Philip Parker, who eventually joined the family after the marriage between his sons, Manuel and Alícia. He has a shrewd wife named Amália, three beautiful daughters; Alícia, Cecilia and Lydia and many grandchildren.

Amália Ramos - Birth: 1875 (Spain) - Current era: 1942 (She is 67 years old)

She is a very respected, wise and very perceptive lady, popular as her husband and as well versed in politics as he is. She is a caring mother.

[bunnywolfskelletonskul]

Deyve e Aqua Temporada 1

Blog feito e salvo 05 - 08 - 2023 mês de agosto 20:00 da noite sábado.

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Episódio 02: Uma mini Toriel

"Ele se dombra com uma mini e fofa toriel disfarçada de velhinha e ele foi parado preso junto com ela"

Seyve: Por que justamente agora que fui preso por sua causa! Eles pensam que estou com você!

Toriel: Olha não olhe para mim não é minha culpa que você foi pego junto perto de mim heheheh "risada malvada"

Seyve: Você é a pior Toriel que eu já conheci na minha vida!!

Toriel: Aí cara foi mal por ter "estragado a sua vida" seu bando de mané!

Seyve: Olha quem me chama de mané primeiro você é a causa disso tudo como uma ladrãozinho pirralha! Segundo você tem a pior ideia de se disfarçar de uma senhorinha inocente!

Toriel: Parece que daqui a pouco nós vamos passar na TV como os malvados há há "não é mesmo chefe"

Seyve: AAAAAAHHHHHHHHH NÃOOOOOOO!! EU NÃO QUERO MORRER TÃO JOVEM AQUI DENTRO DA PRISÃO!! EU SOU O INOCENTE!!

Toriel: Desculpe ai meu Deus o que esse cara passou para ficar desse jeito?

"Enquanto isso alícia com os manos na parada conversando de boa e vendo o seu tio na prisão com cara assustada"

"Seyve chorando por sua vida como se fosse a sua única coisa que se importava"

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[trioeduciber]

Entre liberdade e vigilância.

Por: Alícia Macedo Santana.

As revoluções digitais estão mudando o jogo para todos nós, não é mesmo? É incrível como a tecnologia está transformando tudo ao nosso redor. Sabe, essas mudanças nos permitem criar, compartilhar e até mesmo reconfigurar coisas de maneiras que nunca imaginamos antes.

Pense só na liberdade que a internet nos dá para explorar novas ideias e criar obras incríveis. Mas também precisamos ter em mente os desafios, como a questão da proteção das obras e a influência cada vez maior das plataformas digitais sobre nossas vidas.

Aprofundando-se nas reflexões de Lemos (2005b), encontramos o conceito central da cibercultura: a "remixagem". Este conceito engloba a emissão, conexão e reconfiguração de elementos culturais pré-existentes para a criação de algo inovador e singular. Dentro deste panorama, a liberdade no âmbito digital desdobra-se em duas vertentes distintas.

Por um lado, temos essa liberdade maravilhosa de acessar e compartilhar informações, mas por outro, há o risco de perdermos um pouco da nossa autonomia para a tecnologia. E não podemos esquecer do capitalismo de vigilância, que está cada vez mais presente online, moldando nossas escolhas e comportamentos. Assim, há a intensificação virtual, em uma perspectiva de necessidade social atrelada as conexões ocasionadas pelas redes sociais, em que as plataformas digitais com o domínio dos dados, controlam a indução de gastos, decisões e atos a serem feitos pela população (LEMOS, 2019, s.p.).

A cibercultura nos lança desafios e oportunidades singulares na sociedade contemporânea. É essencial que compreendamos os impactos das tecnologias digitais em nosso cotidiano e promovamos discussões aprofundadas sobre os limites da liberdade e os perigos do capitalismo de vigilância. Somente assim poderemos construir um futuro digital mais justo e equitativo para todos.

É uma era emocionante, com certeza, mas também cheia de questões importantes para refletirmos. Afinal, como podemos navegar nesse mundo digital de forma a preservar nossa liberdade e autonomia?

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REFERÊNCIAS

LEMOS, A. Ciber-cultura-remix. Artigo produzido para apresentação no seminário Sentidos e Processos, dentro da mostra Cinético Digital, no Centro Itaú Cultural. São Paulo: Itaú Cultural, ago. 2005a. Disponível em: facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf Acesso em: 3 mar. 2023. LEMOS, A. Cibercultura como território recombinante. 2005b. Disponível em: edumidiascomunidadesurda.files.wordpress.com/2016/05/andrc3a9-lemos-cibercultura-como-territc3b3rio-recombinante.pdf Acesso em: 3 mar 2023. LEMOS, A. Os desafios atuais da cibercultura. Disponível em: lab404.ufba.br/?p=3599 Acesso em: 3 mar. 2023. BUCKINGHAM, David. Cultura Digital: Educação Midiática e o lugar da Escolarização. Educação & Realidade, vol. 35, núm. 3, septiembre-diciembre, 2010, pp. 37-58. Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil. Disponível em: redalyc.org/pdf/3172/317227078004.pdf Acesso em: 3 mar. 2023.

[pugsandthings]

The God of High School Marathoner

Eu ganhei o emblema The God of High School Marathoner no TV Time! https://tvtime.com/r/2FzQx

[ponteparaofuturo]

Posse do Grêmio Estudantil

Após processo eleitoral para a escolha do novo Grêmio Estudantil da Escola Municipal Ponte dos Jesuítas para o biênio 2013-2014, os alunos elegeram como seus representantes: Presidente Sophia Gabriele Barbosa Gomes, Vice-Presidente Alícia dos Santos Dias, Primeira Secretária Fabiana Oliveira de Paula Silva Collecta, e Segundo Secretário Jonathan Pedro Arruda da Silva. Na cerimônia de posse, se comprometeram, diante de seus representados, a "serem fiéis ao espírito gremista solidário à comunidade escolar e a colaborar com as atividades escolares e extraescolares, objetivando o engrandecimento do Grêmio e do ensino.

Parabéns aos eleitos e aos demais concorrentes, que engrandeceram essa disputa!

[ally-lestrange]

O problema de ter tudo é que você não quer nada.

O problema de não ter nada é que você quer ter tudo.

O problema das duas coisas é que o ser humano busca o vazio para se prencher e quando se preenche percebe que continua vazio.

~Alícia Lestrange

[larissafaz20]

Chá da Alícia.🧸🎀

[objecteiespai]

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Què és un cartell reivindicatiu?

f. En manifestacions i altres actes públics, cartell amb consignes o diversos missatges, que s'exhibeix amb propòsits normalment reivindicatius .

pancarta | Definició | Diccionari de la llengua espanyola | RAE - ASALE

Tipus de cartell:

en relació

Disseny gràfic de l’exposició Màquina climàtica a l’hivernacle del parc de la Ciutadella. L’objectiu de la mostra és descobrir-nos el passat i el futur dels hivernacles, i molt especialment del de la Ciutadella. A més, la proposta també parla dels efectes del canvi climàtic. El nostre projecte parteix de la interpretació de les plantes que es troben en l’estructura d’aquest emblemàtic edifici tot donant-li protagonisme.

Curadora: @marionabene Disseny gràfic: @taller_torrents Muntatge: La central de projectes Imatges: @adriagoulaphoto

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per Oscar Guayabero

Mario Eskenazi, Andreu Balius, Twopoints.net, Raúl Goñi, Ladyssenyadora, David Ricart y David Torrents & Jacqueline Molnár.

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EINES

COLLAGE

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a la Biblioteca

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Seminari. Mestres del collage

 Dawn Ades: El collage, el fotomuntatge i l'avantguarda europea

 Diane Waldman: Joseph Cornell, un univers de somnis Anne Umland: Un desafiament a la pintura: Miró i el collage als anys vint  Dominique Dupuis-Labbé: El collage cubista: Picasso, Braque i la realitat

Carolyn Lanchner : La “bona noia ” de dadà : els fotomuntatges de Hannah Höch

 Matthew Gale: Germana pertorbació: de De Chirico a Ernst

Alícia Suárez: L'avantguarda russa Lourdes Cirlot : La influència del collage en l'art de la postguerra a Europa i als Estats Units.

 Fèlix Fanés: Avantguarda i cultura de masses. Tres exemples

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Especialistas consideram mais viável redirecionar a agitação com a Argentina do que com a Venezuela ou o México #ÚltimasNotícias #Venezuela

Hot News Alícia Lopes Madri, 6 de outubro (EFE).- Especialistas em política ibero-americana não consideram fácil, no curto prazo, redirecionar a tensão que foi gerada nas relações com Argentina, Venezuela e México, mas veem mais opções para fazê-lo. com o Governo de Javier Milei mesmo “com muitas citações” e todos os cuidados. É o que acredita Carlos Malamud, especialista em América Latina do…