#2013.1

[abwwia]

Sabrina Gschwandtner, Fibers and Civilization (1959), 2009, 16 mm film and polyamide thread, 60 1⁄2 x 43 in. (153.7 x 109.2 cm), Smithsonian American Art Museum, Museum purchase through the Barbara Coffey Quilt Endowment, 2013.1, © 2009, Sabrina Gschwandtner

Sabrina Gschwandtner (born 1977) is an American artist currently living in Los Angeles, California. She has held numerous showings of her work throughout the country and several pieces have been acquired by museums, including LACMA, the Smithsonian American Art Museum, the Museum of Fine Arts, Boston, and the RISD Museum. Via Wikipedia

#SabrinaGschwandtner #Fibers #Civilization #Smithsonian #bornonthisday #artherstory #artbywomen #womensart #palianshow #textileart #textileartist

[ashrhnkarchive]

芦原妃名子さんブログ魚拓

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2014.2.2〜2024.1.26

・ドラマ『セクシー田中さん』について

・「ダラス・バイヤーズクラブ」

・「オンリーゴッド」

2013.7.1〜2013.12.5

https://web.archive.org/web/20200107215433/http://ashihara-hina.jugem.jp/?page=1

・ガラケーからスマホにした

・姉から鍋つかみをもらった

・顔出し

・「タイピスト」

・小学館ビル☆落書き大会

・長岡花火

・「Piece」の100万部超えのお祝い会

・集英社で初連載

2013.7

https://web.archive.org/web/20170710060235/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201307

2013.6

https://web.archive.org/web/20170710064720/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201306

・競馬

2013.5

https://web.archive.org/web/20170710054554/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201305

・「月刊フラワーズ」メッセージイラスト（水城せとな先生の２０周年）

・数年前に体調崩してから、仕事量をセーブ

2013.4

https://web.archive.org/web/20170710055435/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201304

・悪女について 木嶋佳苗、中村うさぎ

2013.3

https://web.archive.org/web/20170710055337/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201303

・piece最終話脱稿

・小学館漫画賞の授賞式

・やめようと思って休業してた時期もあるが今は漫画が楽しい

2013.2

https://web.archive.org/web/20170710053740/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201302

・身内での小学館漫画賞の受賞祝い

・吉永ゆうさん表紙のオムニバス本

2013.1

・初代＆現担当からの小学館漫画賞のお祝いピン

・pieceは半分自己満の作品

2012.12

https://web.archive.org/web/20170710063230/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201212

・piece放送日時お知らせ

・講談社編集が毎年シュトーレン送ってくれる

2012.11

https://web.archive.org/web/20170710054328/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201211

・中山優馬くんの「Missing Piece」

・「ひと恋めぐり」も「帰りたくなったよ」も嬉しかった

2012.10

https://web.archive.org/web/20170710055811/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201210

・MATCHBOX TWENTY 「NORTH」

・稲刈り

・関西弁

2012.9

・「鈴木先生」

・「桐島、部活やめるってよ」

・pieceドラマ化

・ドラマ迷った

2012.8

https://web.archive.org/web/20170710054539/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201208

・小学館の人に竹むらの揚げ饅頭を買ってもらった

・パソコン壊れかけた

・長岡花火、アルパカ、へぎそば、寺泊、村祐

2012.7

https://web.archive.org/web/20170710054051/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201207

・「殺す理由」

・講談社漫画賞授賞式祝賀会（水城せとな先生の失恋ショコラティエ）、迷って日比谷シャンテ周辺をグルグルグル。小学館の謝恩会＆漫画賞授賞式は毎年帝国ホテル。

2012.6

・水城せとな先生の祝賀会（内輪）の幹事

・テレビが壊れた

・占い

2012.5

・友達の結婚式

・「ブルーバレンタイン」

・同窓会

2012.4

・テニス

・貧血

・スカパラライブ

・「ガタカ」

・「ヘルタースケルター」

2012.3

https://web.archive.org/web/20170710062324/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201203

・「僕らがいた」

・「なのはな」

・「第9地区」

2012.2

https://web.archive.org/web/20170710060639/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201202

・母のロールキャベツ

・蜷川幸雄＆唐十郎の「下町万年町物語」

・「カーネーション」「ジョゼ」「ヒミコ」「コケッコー」渡辺あやさん

2012.1

https://web.archive.org/web/20170710055944/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201201

・別コミ編集部が誕生日毎年花束送ってくれる

・「ALWAYS～三丁目の夕日～」

・野獣風呂

・桜小路かのこ先生

・iPad買った

・箱根神社

2011.12

・姉の手作りのミニトート

・マスターキートン

・謝恩会

2011.11

https://web.archive.org/web/20170710054159/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201111

・テレビ壊した

・エンデの「モモ」

・芝刈り

2011.10

https://web.archive.org/web/20170710060035/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201110

・沖田×華さんの「ガキのためいき」

・「見かけの二重星」。

・犬の箸置き

2011.9

https://web.archive.org/web/20170710055651/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201109

・安全地帯のライブ

・クラーク博士の珈琲

2011.8

・みなとみらいの花火大会

・捜査一課の伊丹 野沢尚さん

・ルンバ壊れた

2011.7

・インタビューは筆談

・指揮者の上岡敏之さん

・はらドーナツ

・夏帆さん写真集

・「天然コケッコー」

2011.6

https://web.archive.org/web/20170710054907/http://ashihara-hina.jugem.jp/?month=201106

・カラスに襲われた

・仲間内で始めた田んぼサークル

・パンの話が描きたい

・ご当地キューピー

・杏と大悟のキティ

[jiinjiinjarra]

🎈 Jin BDay Messages & Lives

Birthday Posts sorted by media and year

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🎉 Youtube BANGTANTV (bday bombs & logs)

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🥳 BANGTAN BLOG

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BTS // Social Media // Twitter (@BTS_twt); Weverse; Daum Fancafe

date: Jin Bday 

Δ~~~Δ  ξ ･ェ･ ξ ξ　~　ξ  ~iiii~  ξ　 　 ξ ┎★☆┒ ξ　　　“~～~～〇  ξ              ξ ξ   ξ  ξ~～~ξ   ξ 　  ξ_ξξ_ξ　   ξ_ξξ_ξ

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[b-oovies]

Hannibal, 2013.

1° temporada.

aqui dublado e aqui legendado.

2° temporada.

aqui dublado e aqui legendado.

3° temporada.

aqui dublado e aqui legendado.

[sunlightfeeling]

Gainer: 2013.1 + Dandy House advertisement

[s-n-something]

青森市 | 2013.1

[noisynutcrusade]

Understanding Premenstrual Exacerbations of Psychiatric Illnesses

ADAA PARTNER What Is PME? Research on premenstrual disorders has become increasingly common, particularly with the addition of premenstrual dysphoric disorder (PMDD) to the DSM-5 in 2013.1 While the majority of women experience premenstrual symptomatology, only a subset of these women has a premenstrual disorder (ie, premenstrual symptoms that cause significant distress or functional…

[stylususa]

The 5 Cs Of Writing | Learning development

No two writers can write the exact same words… unless it’s copied of course! It is different for writers – each writer has their own style and thought process. With each piece, not only do the writers have to bring something new to the table, but also ensure that the content is delivered in the most effective way. Technical Writing is stricter in the usage of words and style of writing.

Since there are very few courses and companies providing technical writing services in India, not may are aware of the writing rules to follow for technical publications. One of the most important one being – following the 5 Cs of writing – Correct, Clear, Concise, Cohesive and Complete.

Even if you are someone with a signature message reflecting in all your content, these are a few basic foundations for a good write-up that you must follow.

Correct

No matter what your style is, readers may get put off with your improper use of words, grammatical mistakes and false appearance of any information. Do some research and use the correct terms.  If there are numbers in your content, be sure of their legitimacy. Overall, bow-down to the established norms of the language. There are no negotiations here. Correctness involves not just grammatical and proper punctuation, but also technical accuracy.

Example:IncorrectCorrect1)      Open Microsoft Word 2010.

2)      Click the File tab.

There is no File tab in MS Word 2010. The file tab exists for Word 2013.1)      Open Microsoft Word 2010.

2)      Click the Microsoft Office button.

OR

1)      Open Microsoft Word 2013.

2)      Click the File tab.

Clear

Even if targeted at a niche audience, you’ll need to write legibly.  Make sure that even the broadest populace of your readers can understand the message, and choose the words wisely that will accomplish this task. Word choice is significant. Imprecise terms can obstructthe attempts to convey your thoughts properly. Effective syntax is thus essential.

Example:IncorrectCorrect·        Enter the adminusers – make sure it is blank.

·        If you can add multiple under the users, for click ‘Add users’ and fill details.·        Ensure that the Admin Users field is blank.

·        If you want to add multiple sub users under the Users menu, click Add Users and fill the details.

Concise

Being a writer is basically to find the best method of expressing oneself and to do so you need to be economical with your word usage. You don’t need redundancies in your text. Be sure not to stray away from the main topic. You can take out unnecessary words and divert your energy to those few, which you think may get imprinted onto the reader’s mind. It is always easier to read a 100 page document v/s a 150 page document saying the same thing!

Example:IncorrectCorrect·        In order to print, click on the Print button. You need to click on Print to start printing.

·        If you are a person who loves to have friends,then you are a person who is an extrovert.·        To start printing, click on the Print button.

·        If you are a friendly person, then you are an extrovert.

Cohesive

As you lay down the words, make sure that every word reflects the essence of the message. The ideas should flow effortlessly through the piece. When you need to change a topic, connect the two sections to make a smooth transition. This would be easy if you can outline your plan and arrange the key ideas beforehand.  Thus, logical movement from one idea to the next is indispensable.

Example:IncorrectCorrectAs you know, MS Word provides you with multiple formatting options. To print a document, press Ctrl+P.You have learnt in the earlier chapters about the various formatting options provided by MS Word. After you have entered and formatted all the text, you can print the file to create a hard copy of the document.

You can print a document from the File tab or use the keyboard shortcut Ctrl+P.

Complete

Remember – “No information is better than half information”. The content is your creation and you need to observe a type of discipline to keep all things together. Ensure that you complete the topic or procedure before jumping on to the next topic. Providing half information can be frustrating to the reader and sometimes even dangerous.

Example:IncorrectCorrect

1.      In the Registry Editor, go to:                                           HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice14.0Word.

2.      Delete the Data key. Your problem is solved!To resolve the problem:

1.       Close Microsoft Word 2013.

2.       Click Start and type regedit in the Start Search text box.

3.       Press the Enter key. A confirmation message appears.

4.       Click the Continue button. The ‘Registry Editor’ window appears.

5.       Go to:     HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice14.0Word.

6.       Select the Data key and press Delete. A confirmation message appears. Warning! Deleting an incorrect entry may cause the computer to crash.

7.       Click OK.

8.       Close the Registry Editor window.

9.       Restart the computer for the changes to take effect.

Your problem should now be resolved.

To a certain extent, all of these above characteristics intersect with each other.  Sentences that are inaccurately punctuated will lack clarity, paragraphs that contain duplication are usually poorly structured, and writing that is inconsequential suffers lack of completeness.  Hence, to communicate effectively, any piece of writing must demonstrate all five of these requirements

[imagensparareproduzir]

“Jânio Quadros com os pés trocados” (1961), by Erno Schneider.

Tarefa 53 da Lista de Tarefas de 2013.1 (sem texto) [ 50 pontos ]

[mensfurstyles]

2020新款男整皮青根貂内胆派克服貉子门外套商务范保暖可拆卸皮草

https://item.taobao.com/item.htm?spm=2013.1.w4004-22968862217.15.69fb205dzvXcPn&id=616770012321

[skruttet]

some good pics of that towel museum exhibition

[flufflord]

About the slippers https://teastrazicic.com/SCULLY-SLIPPERS

Order ( ASIA ) https://item.taobao.com/item.htm?spm=2013.1.w4004-21615579445.2.72423b59FLXmzP&id=594712238278

Order ( worldwide )

https://www.instagram.com/itcc__official/

[jiinjiinjarra]

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[xiloscope]

Adesão ao mundo do jornalismo. Por quê no alto desses anos escolhi iniciar a carreira de jornalista? Tenho uma resposta à essa questão rondando na minha cabeça desde por volta de 2004, ou 2005 ANTES DE TUDO! Uma pausa para uma divagação fortuita: (o que quero muito compreender e dominar, é a apreensão da atenção do leitor, comunicar a ideia e não ficar travando o texto com coisas que passam na cabeça [e eu insisto em dar algum significado à isso]). Tá vendo? As ideias vêm em mim assim. Vamos seguir pra frente com o texto? Anos finais da escola. 2005. Achei por bem escolher algo que me desse experiência científica. Sabe-se lá o que eu achava o que era isso. Mas escolhi história, para prestar vestibular, na UFC e geografia na UECE. Queria aprender a pesquisar e escrever; para sei lá o quê. Não tinha na minha mente claro o que eu queria ‘ser quando crescer’; ‘quando ficasse grande’. Entrei na história na UFC em 2008/2. 3 anos depois que terminei o ensino médio. Abonei o curso 3 vezes. A última vez em 2013.1. Em 2013.2 comecei a dar aula no ensino fundamental ii e médio: de história!! (6ª à 8º série) e filosofia??? (6ª série ao 3º ano). Abandonei a faculdade e comecei a dar aula. Dava aulas, fiz curta-metragem, um monte de coisa, mas não queria fazer o curso de comunicação. Por quê? Várias vezes desisti do jornalismo, por que várias vezes eu pensei em fazê-lo. Mas por verdade dos fatos: sempre concordei com quem negava comigo a ideia de formar-me em jornalismo. Ser um pretenso, não sei, um dia chamar-se de jornalista. De forma estranha. É óbvio fazê-lo agora. Já tarde. Ou pelo menos no limite aceitável de orçamento.

Me veio à cabeça: eu tenho uma admiração profunda por excelentes contadores de história, de ouvintes e entrevistadores. A oralidade. Bate-papo. Mídias Sociais. Escrever para mim era coisa morta. Falar sozinho de forma registrada. Mas passando por isso, sinto que o estudo da escrita, da comunicação, do jornalismo, trabalhar nos canais de comunicação profissionais, que lhe colocam disponível para várias centenas de leitores, ouvintes e telespectadores. Acho que posso melhorar e fazer bem essa função. Tenho várias ambições e nenhuma delas precisam ser ditas aqui. Fica na curiosidade do leitor, mas uma que posso contar é a de roteirista. Contar histórias (escrever histórias). Não tenho, nem tive, muita capacidade de tecer sobre o que é ser jovem, com algum tipo de talento de narrador. Dedicaria isso ao meu amigo André, quem melhor faria histórias sobre ser jovem. Eu sou confuso nessa narração oral, como se fala, aliás, como se pensa sobre o fato. Tenho algum tipo de habilidade oral na prática e consigo por aqui nessa página algo parecido com o que eu falo. Mas acredito que a atenção focada no texto, no seu corpo na sua forma, nas suas entrelinhas possam fazer com que o pobre coitado do leitor não desista até o fim. Ou desista pela metade com ou sem razão. Tem excelentes textos não lido pelas pessoas. Mas tudo bem. Esse aqui não é nem melhor nem pior que muitos. Mas é apenas uma tentativa de deixar registrado esse momento único da vida dessa pessoa aqui. Eu. Escrevendo pra você que lê e gostou. Tá em dúvidas também. Fala com a gente. Pensar sobre as coisas é outra característica que me aproxima do jornalismo. Tenho certa admiração pela função. Vi alguns de perto e acompanho o trabalho de muitos. Eu sempre quis fazer esse curso e me imaginei estando aqui, mas escolhi dar uma volta longe, viver coisas e aprender da minha forma a querer ser estudante de jornalismo.

[linaje-bendito]

Hola, Rebe. ¿Cómo estás? No sé si lo sabes, pero la semana anterior te hice una pregunta del versículo Mateo 7:21 y veo que a los demás si le has respondido, pero no a mí... :( Me he quedado esperando tu respuesta, pero no te preocupes. Puedes responderme cuando puedas. Ojalá estés bien. Saludos y bendiciones.

Hola, Erik :)

No tengo ningún mensaje en mi buzón de entrada de ti:o

Pero ahí te lo explico:

“No todo el que me dice: Señor, Señor, entrará en el reino de los cielos, sino el que hace la voluntad de mi Padre que está en los cielos.22 Muchos me dirán en aquel día: Señor, Señor, ¿no profetizamos en tu nombre, y en tu nombre echamos fuera demonios, y en tu nombre hicimos muchos milagros?23 Y entonces les declararé: Nunca os conocí; apartaos de mí, hacedores de maldad.”

La razón por la que la Biblia nos advierte tan severamente contra la apostasía, es porque la verdadera conversión se mide por el fruto visible. Cuando Juan el Bautista estaba bautizando a la gente en el río Jordán, él les advirtió a aquellos que pensaban que eran justos, “Haced, pues, frutos dignos de arrepentimiento” (Mateo 3:7-8). Jesús advirtió a aquellos que lo estaban escuchando mientras predicaba el Sermón del Monte, que todo árbol es conocido por su fruto (Mateo 7:16), y que todo árbol que no produce buen fruto será cortado y echado en el fuego (Mateo 7:19). El propósito detrás de estas advertencias, es contrarrestar lo que algunas personas llamarían “creencia fácil”. En otras palabras, seguir a Jesús es más que decir que eres un cristiano. Cualquiera puede afirmar que Cristo es su Salvador, pero aquellos que realmente son salvos, producirán fruto visible. Ahora, uno puede preguntar, “¿Qué significa fruto?”. El más claro ejemplo del fruto cristiano se encuentra en Gálatas 5:22-23, donde Pablo describe el fruto del Espíritu (Santo): amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, mansedumbre, y templanza. Hay otros tipos de fruto cristiano (tales como la adoración, el ganar almas para Cristo), pero esta lista nos da un buen resumen de las actitudes cristianas. Los verdaderos creyentes manifestarán estas actitudes en sus vidas, cada vez más mientras progresan en su caminar cristiano (2 Pedro 1:5-8). Los verdaderos discípulos que dan fruto, son quienes tienen la garantía de la seguridad eterna, y quienes perseverarán hasta el fin. Hay muchas Escrituras que confirman esto. Romanos 8:29-30 delinea la “Cadena Dorada” de la salvación, al señalar que aquellos que fueron conocidos desde antes por Dios, fueron predestinados, llamados, justificados, y glorificados—no hay pérdida en el camino. Filipenses 1:6 nos dice que la obra que Dios comenzó en nosotros, Él también la terminará. Efesios 1:13-14 enseña que Dios nos ha sellado con el Espíritu Santo como una garantía de nuestra herencia hasta que la poseamos. Juan 10:29 afirma que nadie puede arrebatar las ovejas de Dios de Su mano. Hay muchas otras Escrituras que dicen lo mismo: los verdaderos creyentes están asegurados eternamente en su salvación. Los pasajes que advierten contra la apostasía sirven para dos propósitos principales. Primero, ellos exhortan a los verdaderos creyentes a asegurarse de su “llamado y elección”. Pablo nos dice en 2 Corintios 13:5 que nos examinemos a nosotros mismos para ver si estamos en la fe. Si los verdaderos creyentes son seguidores de Jesucristo que producen fruto, entonces debemos ser capaces de ver la evidencia de la salvación. Los cristianos producen fruto en diferentes grados, según su nivel de obediencia y sus dones espirituales, pero todos los cristianos producen fruto; y debemos ver la evidencia de ello mediante un auto-examen. Ahora, habrá períodos en la vida cristiana donde no hay frutos visibles. Estos serían tiempos de pecado y desobediencia. Lo que sucede durante estos tiempos de desobediencia prolongada, es que Dios quita la seguridad de nuestra salvación. Por eso David oró en el Salmo 51 para tener nuevamente el “gozo de la salvación” (Salmo 51:12). Perdemos el gozo de nuestra salvación cuando vivimos en pecado. Por eso la Biblia nos dice: "Examinaos a vosotros mismos si estáis en la fe; probaos a vosotros mismos" (2 Corintios 13:5). Cuando un verdadero cristiano se examina a sí mismo y ve que no hay fruto reciente, esto debe conducirlo a un serio arrepentimiento y retorno a Dios. La segunda razón principal para los pasajes sobre apostasía, es el señalar a los apóstatas. Un apóstata, es alguien que abandona su fe religiosa. La Biblia enseña claramente, que los apóstatas son gente que hace profesiones de fe en Jesucristo, pero nunca lo recibe genuinamente como Salvador. Mateo 13:1-9 (la Parábola del Sembrador) ilustra este punto perfectamente. En esa parábola, un sembrador siembra semilla sobre cuatro tipos de terreno: en tierra dura, pedregales, tierra ahogada por espinos y tierra recientemente trillada. Estas tierras representen cuatro tipos de respuestas al Evangelio. La primera es el rechazo puro, mientras que las otras tres representan varios niveles de aceptación. La tierra rocosa y la ahogada por espinos, representan a la gente que inicialmente responde favorablemente al Evangelio, pero cuando viene la persecución (tierra rocosa), o los afanes del mundo los abruman (tierra ahogada por espinos), esas personas se alejan. Jesús deja claro con estos dos tipos de respuestas, que aunque inicialmente “aceptaron” el evangelio, nunca produjeron ningún fruto porque la semilla (del evangelio) nunca penetró en la tierra del corazón. Sólo la cuarta tierra, que fue “preparada” por Dios, pudo recibir la semilla y dar fruto. Nuevamente, Jesús dice en el Sermón del Monte, “No todo el que me dice: Señor, Señor, entrará en el reino de los cielos...” (Mateo 7:21) Puede parecer inusual que la Biblia advierta contra la apostasía, y al mismo tiempo diga que un verdadero creyente nunca apostatará. Sin embargo, esto es lo que dice la Escritura. 1 Juan 2:19 específicamente establece que aquellos que apostatan están demostrando que nunca fueron verdaderos creyentes. Por lo tanto, las advertencias bíblicas contra la apostasía, deben ser una advertencia para aquellos que profesan estar “en la fe” sin haberla recibido verdaderamente. Escrituras tales como Hebreos 6:4-6 y Hebreos 10:26-29son advertencias para que los "falsos" creyentes se examinen a sí mismos y se den cuenta de que si están considerando apostatar, no son verdaderamente salvos. Mateo 7:22-23 indica que aquellos "falsos creyentes" a quienes Dios rechaza, son rechazados no por haber perdido la fe, sino por el hecho de que Dios nunca los conoció. Hay muchas personas que están dispuestas a identificarse con Jesús. ¿Quién no desea bendiciones y la vida eterna? Sin embargo, Jesús nos advierte que calculemos el costo del discipulado (Lucas 9:23-26, 14:25-33). Los verdaderos creyentes han calculado esos costos, mientras que los apóstatas no. Los apóstatas son gente que, cuando dejan la fe, dan evidencia de que en primer lugar nunca fueron salvos (1 Juan 2:19). La apostasía no es la pérdida de la salvación, sino más bien una demostración de que realmente nunca se tuvo la salvación.

Te mando un abrazo y que Dios te sorprenda.