#ओपन एक्सेस संसाधन

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शीर्ष 21 ओपन एक्सेस मेडिकल जर्नल जो कि टेक्नोलॉजी वॉच विशेषज्ञों को लाभ लेना चाहिए

परिचय :   चिकित्सा क्षेत्र में हमेशा विकसित होने वाले प्रौद्योगिकी परिदृश्य के साथ तालमेल बिठाना एक चुनौती हो सकती है। यदि आप एक प्रौद्योगिकी घड़ी विशेषज्ञ हैं, तो आपको उभरती हुई प्रवृत्तियों की तुरंत पहचान करने और उनके आधार पर ठोस निर्णय लेने में सक्षम होने की आवश्यकता है। लेकिन आप ऐसा कैस [...] https://is.gd/bAvIeU

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सैंट्रल यूनिवर्सिटी में ओ.ई.आर. सेवा शुरू #news4

धर्मशाला : हिमाचल प्रदेश केंद्रीय विश्वविद्यालय के कुलपति प्रोफैसर सत प्रकाश बंसल ने केंद्रीय विश्वविद्यालय की मुक्त शैक्षिक संसाधन ओ.ई.आर. सेवा संगम: ए कोइंफ्लुएंस ऑफ नॉलेज स्ट्रीम्स का उद्घाटन किया। यह सेवा केंद्रीय विश्वविद्यालय के पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान विभाग ने विकसित की है। वर्तमान में 24 ओपन एक्सेस इंस्टीट्यूशनल रिपॉजिटरी, 3 ओपन रिसर्च डेटा रिपोजिटरी, 2 कॉन्फ्रिगर की गई ओपन एक्सेस…

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केंद्र सरकार ने की राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की घोषणा

नई दिल्ली| केंद्रीय मंत्रिमंडल ने बुधवार को भारत की नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को मंजूरी दी, जो उच्च शिक्षा में प्रमुख सुधारों के लिए प्रदान करता है, गैर-शैक्षणिक कौशल पर ध्यान केंद्रित किया और भाषा विविधता और पाठ्यक्रम की तरलता के माध्यम से समावेश को बढ़ाया गया है। केंद्रीय मंत्री प्रकाश जावड़ेकर ने घोषणा करते हुए कहा, “प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में कैबिनेट ने 21 वीं सदी में नई शिक्षा नीति को मंजूरी दे दी है। क्योंकि 34 वर्षों तक शिक्षा नीति में कोई बदलाव नहीं हुआ था।” कैबिनेट ने शिक्षा मंत्रालय के रूप में मानव संसाधन विकास मंत्रालय का नाम बदलने के एक प्रस्ताव को भी मंजूरी दी है। NEP 2020, जो प्रारंभिक और साथ ही उच्च शिक्षा प्रणाली में कई संरचनात्मक परिवर्तनों का प्रस्ताव किया गया है, लगभग पांच वर्षों के लिए हितधारकों और आम जनता के साथ परामर्श के बाद विकसित किया गया है।

नई नीति का लक्ष्य भारत में 100 प्रतिशत युवा और वयस्क साक्षरता हासिल करना है। उच्च शिक्षा के सचिव, अमित खरे ने नीतिगत विवरणों की घोषणा करते हुए कहा कि सरकार का लक्ष्य शिक्षा क्षेत्र में सार्वजनिक निवेश को मौजूदा 4.3 प्रतिशत से बढ़ाकर जीडीपी को 6 प्रतिशत तक जल्द से जल्द पहुंचाना है, यूनिवर्सल एक्सेस- एनईपी 2020 में सभी स्तरों पर स्कूली शिक्षा के लिए सार्वभौमिक सुनिश्चित करने के प्रावधान हैं- पूर्व स्कूल से माध्यमिक तक। इन प्रावधानों में से कुछ में बुनियादी ढाँचा, नवीन शिक्षा केंद्र में शामिल हैं, जो छात्रों को मुख्यधारा में वापस लाने और उनके सीखने के स्तर पर नज़र रखने के लिए है, औपचारिक और गैर-औपचारिक शिक्षा मोड और ��रामर्शदाताओं या अच्छी तरह से प्रशिक्षित सामाजिक दोनों को शामिल करने के लिए कई मार्गों की सुविधा प्रदान करना हैं। एनईपी 2020 एनआईओएस और स्टेट ओपन स्कूलों के माध्यम से कक्षा 3, 5 और 8 के लिए खुली शिक्षा प्रदान करता है, माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम 10 और 12 के बराबर, व्यावसायिक पाठ्यक्रम, वयस्क साक्षरता और जीवन-संवर्धन कार्यक्रम को बढ़ावा देना है।

  एनईपी 2020 के माध्यम से, केंद्र सरकार को उम्मीद है कि स्कूली बच्चों में से लगभग 2 करोड़ बच्चो को मुख्य धारा में वापस लाया जाएगा।

बचपन की देखभाल और शिक्षा- स्कूल पाठ्यक्रम की 10 + 2 संरचना को क्रमशः 5-8, 8-11, 11-14 और 14-18 वर्ष की आयु के अनुसार 5 + 3 + 3 + 4 पाठय संरचना द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना है। यह स्कूली पाठ्यक्रम के तहत 3-6 साल के अनियोजित आयु समूह को साथ लाएगा, जिसे विश्व स्तर पर एक बच्चे के मानसिक संकायों के विकास के लिए महत्वपूर्ण चरण के रूप में मान्यता दी गई है। नई प्रणाली में तीन साल की आंगनवाड़ी / प्री-स्कूलिंग के साथ 12 साल की स्कूली शिक्षा होगी। फाउंडेशनल लिटरेसी और न्यूमेरिसिटी को बनाए रखना- एमएचआरडी द्वारा फाउंडेशनल लिटरेसी एंड न्यूमेरसी पर एक नेशनल मिशन स्थापित किया जाएगा। राज्य 2025 तक ग्रेड 3 के द्वारा सभी शिक्षार्थियों के लिए सभी प्राथमिक स्कूलों में सार्वभौमिक मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता प्राप्त करने के लिए एक कार्यान्वयन योजना की ढांचा तैयार करेंगे। साथ ही साथ एक राष्ट्रीय पुस्तक संवर्धन नीति भी बनाई जाएगी।

स्कूल करिकुला और शिक्षाशास्त्र में सुधार- स्कूल पाठ्यक्रम और शिक्षाशास्त्र 21 वीं सदी के कौशल से लैस शिक्षार्थियों के समग्र विकास का लक्ष्य रखेगा, आवश्यक शिक्षा और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ाने के लिए पाठ्य सामग्री में कमी और अनुभवात्मक अधिगम पर अधिक से अधिक ध्यान केंद्रित करेगा। छात्रों में लचीलापन और विषयों की पसंद में वृद्धि होगी। व्यावसायिक और शैक्षणिक धाराओं के बीच, पाठ्यचर्या और अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियों के बीच, कला और विज्ञान के बीच कोई कठोर बदलाव नहीं होगा। 6 वीं कक्षा से स्कूलों में व्यावसायिक शिक्षा शुरू होगी, और इसमें इंटर्नशिप शामिल होगी।

बहुभाषावाद और भाषा की शक्ति- एनईपी 2020 मातृभाषा / स्थानीय भाषा / क्षेत्रीय भाषा के लिए कम से कम 5 वीं कक्षा तक शिक्षा का माध्यम है, लेकिन अधिमानत ग्रेड 8 और उसके बाद तक। स्कूल के सभी ��्तरों और उच्चतर शिक्षा में छात्रों के लिए एक विकल्प के रूप में पेश किया जाने वाला संस्कृत, जिसमें तीन-भाषा सूत्र शामिल हैं। भारत की अन्य शास्त्रीय भाषाएँ और साहित्य भी विकल्प के रूप में उपलब्ध हैं। किसी भी छात्र पर कोई भाषा की प्रतिबंद नहीं लगाया जायेगा। कई विदेशी भाषाओं को भी माध्यमिक स्तर पर पेश किया जाएगा।

मूल्यांकन सुधार- एनईपी 2020 के साथ, केंद्र उम्मीद करता है कि योगात्मक मूल्यांकन से अधिक योग्यता-आधारित नियमित मूल्यांकन में बदलाव होगा, जो विश्लेषण, महत्वपूर्ण सोच और वैचारिक स्पष्टता का परीक्षण करता है। सभी छात्र ग्रेड 3, 5 और 8 में स्कूल परीक्षा देंगे। ग्रेड 10 और 12 के लिए बोर्ड परीक्षाएं जारी रखी जाएंगी, लेकिन लक्ष्य के रूप में समग्र विकास के साथ पुन: डिज़ाइन किया गया। एक नय�� राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र, PARAKH (प्रदर्शन विकास, समीक्षा और समग्र विकास के लिए ज्ञान का विश्लेषण), एक मानक-सेटिंग निकाय के रूप में स्थापित किया जाएगा।

न्यायसंगत और समावेशी शिक्षा- एनईपी2020 में वंचित क्षेत्रों और समूहों के लिए जेंडर इंक्लूजन फंड और विशेष शिक्षा क्षेत्र की स्थापना का प्रावधान है। विकलांग बच्चों को क्रॉस-विकलांगता प्रशिक्षण, संसाधन केंद्रों, आवास, सहायक उपकरणों, उपयुक्त प्रौद्योगिकी-आधारित उपकरणों और अन्य सहायता तंत्रों के अनुरूप शिक्षकों के समर्थन के साथ, नींव चरण से उच्च शिक्षा तक नियमित स्कूली शिक्षा प्रक्रिया में पूरी तरह से भाग लेने में सक्षम बनाया जाएगा। उनकी आवश्यकताओं के अनुरूप।

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MHRD की ऑनलाइन डिजिटल एजुकेशन में तीन गुना वृद्धि

लॉकडाउन के दौरान लाखों विद्यार्थी ऑनलाइन एजुकेशन प्रोग्राम पर कर रहे हैं एक्सेस न्यूजवेव@ नईदिल्ली मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD) की ऑनलाइन डिजिटल एजुकेशन देश के लाखों विद्यार्थियों के बीच तेजी से लोकप्रिय हो रही है। लॉकडाउन की अवधि में विद्यार्थी घरों में बैठे-बैठे अपनी पढ़ाई जारी रख सकें, इसके लिये MHRD ने उन्हें लर्निंग के लिये अलग-अलग ऑनलाइन प्लेटफार्म उपलब्ध करवा दिये हैं। केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्री रमेश पोखरियाल ‘निशंक’ ने कहा कि लॉक डाउन के दौरान पिछले 7 दिनों में नेशनल ऑनलाइन शिक्षा प्लेटफ���र्म की पहुंच में तीन गुना वृद्धि हुई है। विद्यार्थियों में इसकी सकारात्मक प्रतिक्रिया देखने को मिल रही है। पोखरियाल ने कहा कि उच्च शिक्षा में बेहतरीन शिक्षा संसाधनों तक निशुल्क पहुंच के प्रावधान करना विद्यार्थियों के लिये वरदान साबित हो रहा है। उनकी एक्सेस दर में आश्चर्यजनक वृद्धि देखी गई है। इससे पहले विद्यार्थियों को विभिन्न कोर्सेस के लिये पंजीकरण कराना आवश्यक था। लेकिन अब लॉक डाउन अवधि में ऑनलाइन एजुकेशन को बढ़ावा देने के लिए विद्यार्थी बिना किसी पंजीकरण के निशुल्क देख सकते हैं। 25.5 लाख विद्यार्थियों ने ऑनलाइन में रूचि ली 23 से 27 मार्च तक लगभग 50,000 विद्यार्थियों ने स्वयं एक्सेस कर इसमें रूचि दिखाई है। यह संख्या जनवरी,2020 सेमेस्टर के 571 कोर्सेस में पहले ही नामांकित 25 लाख विद्यार्थियों के अतिरिक्त है। उच्च शिक्षा में ‘स्वयं’ (SWAYAM) पहल में 1900 प्रोग्राम हैं, जिन्हें 60 से ज्यादा देशों के स्टूडेंट्स द्वारा एक्सेस किया जा रहा है। इनमें भारत के अलावा अमेरिका, संयुक्त अरब अमीरात, जर्मनी, नेपाल, सिंगापुर, कनाडा, ब्रिटेन और ऑस्ट्रेलिया के स्टूडेंट्स भी शामिल है। ‘स्वयं प्रभा’ प्रोग्राम के विडियो DTH टीवी चैनलों के जरिये रोजना 50,000 से अधिक विद्यार्थियों द्वारा देखा जा रहा है। नेशनल डिजिटल लाइब्रेरी को 43,000 विद्यार्थी एक्सेस कर रहे हैं। NCERT के दीक्षा, ई-पाठशाला, NROER और NIOS जैसे एजुकेशन पोर्टल तथा रोबोटिक एजुकेशन (ई-यंत्र), ओपन सोर्स सॉफ्टवेयर फॉर एजुकेशन (FOSSEE), वर्चुअल एक्सपेरिमेंट्स (वर्चुअल लैब्स) जैसी विभिन्न आईसीटी पहलें तथा लर्निंग प्रोग्रामिंग (स्पोकन ट्यूटोरिल) को लाखों विद्यार्थियों द्वारा एक्सेस किया जा रहा है। केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्री ने विद्यार्थियों से अपील की कि वे लॉक डाउन के दौरान डिजिटल एजुकेशन से खुद को जोड़कर खाली समय को बेहतर उपयोग कर सकते हैं। ऑनलाइन लर्निंग से ही भविष्य की उच्च शिक्षा जुडी है, इसलिये घर बैठे खुद को नॉलेज में समृद्ध बनायें। Read the full article

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मानसिक स्वास्थ्य वक्र को समतल करना अगला बड़ा कोरोनावायरस चैलेंज है

COVID-19 से उत्पन्न मानसिक स्वास्थ्य संकट तेजी से बढ़ रहा है। एक उदाहरण: जब एक 2018 सर्वेक्षण की तुलना में, यू.एस. वयस्क अब गंभीर मानसिक संकट के मानदंडों को पूरा करने के लिए आठ गुना अधिक हैं। जनगणना ब्यूरो के आंकड़ों के मई 2020 के अंत में एक तिहाई अमेरिकियों ने नैदानिक ​​रूप से चिंता या नैदानिक ​​अवसाद के महत्वपूर्ण लक्षणों की रिपोर्ट की।

जबकि सभी जनसंख्या समूह प्रभावित होते हैं, यह संकट छात्रों के लिए विशेष रूप से कठिन है, विशेष रूप से उन लोगों ने जो कॉलेज परिसरों को बंद कर चुके हैं और अब आर्थिक अनिश्चितता का सामना कर रहे हैं; घर पर बच्चों के साथ वयस्क, काम और घर की पढ़ाई के लिए संघर्ष करने वाले; और फ्रंट-लाइन स्वास्थ्य देखभाल कार्यकर्ता, दूसरों को बचाने के लिए अपने जीवन को जोखिम में डाल रहे हैं।

हम जानते हैं कि वायरस का मानव शरीर पर घातक प्रभाव पड़ता है। लेकिन हमारे मानसिक स्वास्थ्य पर इसका असर घातक भी हो सकता है। हाल के कुछ अनुमानों से पता चलता है कि मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों से उपजी मौतें सीधे विषाणु के कारण होने वाली मौतों को रोक सकती हैं। एक गैर-लाभकारी संस्था, वेल बीइंग ट्रस्ट के नवीनतम अध्ययन का अनुमान है कि COVID -19 से 27,644 से 154,037 अतिरिक्त निराशा की मौत हो सकती है, क्योंकि आत्महत्याओं और ड्रग ओवरडोज़ में बड़े पैमाने पर बेरोजगारी, सामाजिक अलगाव, अवसाद और चिंता ड्राइव बढ़ जाती है।

लेकिन बढ़ते मानसिक स्वास्थ्य वक्र को समतल करने में मदद करने के तरीके हैं। मनोवैज्ञानिकों के रूप में हमारा अनुभव अवसाद की महामारी की जांच करता है और सकारात्मक भावनाओं की प्रकृति हमें बताती है कि हम कर सकते हैं। एक ठोस प्रयास के साथ, नैदानिक ​​मनोविज्ञान इस चुनौती को पूरा कर सकता है।

मानसिक स्वास्थ्य देखभाल को फिर से शुरू करना

हमारे क्षेत्र ने चिंता, अवसाद और आत्महत्या के इलाज और रोकथाम के लिए साक्ष्य-आधारित दृष्टिकोणों की लंबी सूची जमा की है। लेकिन ये मौजूदा उपकरण हाथ में काम के लिए अपर्याप्त हैं। सफल व्यक्ति-व्यक्ति मनोचिकित्सा के हमारे चमकदार उदाहरण - जैसे कि अवसाद के लिए संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी, या आत्महत्या के रोगियों के लिए द्वंद्वात्मक व्यवहार थेरेपी - महामारी से पहले ही आबादी को कम कर रहे थे।

सार्वजनिक स्थानों पर वायरस के प्रसार के बारे में शारीरिक गड़बड़ी जनादेश और निरंतर चिंताओं के कारण, ये उपचार बड़े पैमाने पर रोगियों के लिए उपलब्ध नहीं हैं। एक और जटिलता: शारीरिक गड़बड़ी दोस्तों और परिवार के समर्थन नेटवर्क के साथ हस्तक्षेप करती है। ये नेटवर्क आमतौर पर लोगों को बड़े झटकों से निपटने की अनुमति देते हैं। अब वे हैं, अगर पूरी तरह से विच्छेद नहीं हुआ है, तो निश्चित रूप से कम हो गया है।

अब मरीजों को क्या मदद मिलेगी? नैदानिक ​​वैज्ञानिकों और मानसिक स्वास्थ्य चिकित्सकों को हमारी देखभाल को फिर से तैयार करना होगा। इसमें चार परस्पर जुड़े मोर्चों पर कार्रवाई शामिल है।

सबसे पहले, एक व्यक्ति को मानसिक स्वास्थ्य देखभाल कैसे और कहां मिलत��� है, इसका पारंपरिक मॉडल बदलना होगा। चिकित्सकों और नीति निर्माताओं को सबूत-आधारित देखभाल प्रदान करनी चाहिए जो क्लाइंट दूरस्थ रूप से एक्सेस कर सकते हैं। पारंपरिक "इन-पर्सन" दृष्टिकोण - जैसे कि मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर के साथ व्यक्तिगत या समूह के आमने-सामने सत्र - वर्तमान आवश्यकता को पूरा करने में कभी सक्षम नहीं होंगे।

टेलीहेल्थ थेरेपी सत्र शेष अंतराल का एक छोटा सा हिस्सा भर सकता है। Nontraditional मानसिक स्वास्थ्य देखभाल वितरण के रूपों को बाकी को भरना होगा। इन विकल्पों को पहिया के सुदृढीकरण की आवश्यकता नहीं है; वास्तव में, ये संसाधन पहले से ही सुलभ हैं। उपलब्ध विकल्पों में: खुशी के विज्ञान पर वेब-आधारित पाठ्यक्रम, ओपन-सोर्स वेब-आधारित उपकरण और पॉडकास्ट। स्व-पुस्तक, वेब-आधारित हस्तक्षेप भी हैं - माइंडफुलनेस-आधारित संज्ञानात्मक चिकित्सा एक है - जो मुफ्त में या कम दरों पर सुलभ हैं।

मानसिक स्वास्थ्य के लिए व्यायाम एक बेहतरीन गतिविधि है। गेटी इमेजेज / पेट्रिक गिआर्डिनो

मानसिक स्वास्थ्य का प्रदर्शन करना

दूसरा, मानसिक स्वास्थ्य देखभाल को लोकतांत्रित किया जाना चाहिए। इसका मतलब है कि इस धारणा को छोड़ देना कि उपचार के लिए एकमात्र रास्ता एक चिकित्सक या मनोचिकित्सक के माध्यम से है जो ज्ञान या दवाओं का वितरण करता है। इसके बजाय, हमें अन्य प्रकार के सहयोगी और समुदाय-आधारित भागीदारी की आवश्यकता है।

उदाहरण के लिए, मानसिक संकट के खिलाफ एक बफर के रूप में सामाजिक समर्थन के ज्ञात लाभों को देखते हुए, हमें सहकर्मी द्वारा वितरित या सहकर्मी समर्थित हस्तक्षेप - जैसे कि सहकर्मी के नेतृत्व वाले मानसिक स्वास्थ्य सहायता समूहों को बढ़ाना चाहिए, जहां समान सामाजिक स्थिति के लोगों के बीच जानकारी का संचार किया जाता है सामान्य मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं। सहकर्मी कार्यक्रमों में बहुत लचीलापन होता है; अभिविन्यास और प्रशिक्षण के बाद, सहकर्मी नेता व्यक्तिगत ग्राहकों या समूहों की मदद करने में सक्षम हैं, व्यक्तिगत रूप से, ऑनलाइन या फोन के माध्यम से। प्रारंभिक डेटा से पता चलता है कि ये दृष्टिकोण गंभीर मानसिक बीमारी और अवसाद का सफलतापूर्वक इलाज कर सकते हैं। लेकिन वे अभी तक व्यापक रूप से उपयोग नहीं किए जाते हैं।

सक्रिय दृष्टिकोण लेना

तीसरा, नैदानिक ​​वैज्ञानिकों को जनसंख्या स्तर पर मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देना चाहिए, ऐसी पहल के साथ जो उपचार की तलाश करने वालों पर विशेष रूप से ध्यान केंद्रित करने के बजाय सभी को लाभान्वित करने का प्रयास करें। इन प्रचार रणनीतियों में से कुछ में पहले से ही स्पष्ट वैज्ञानिक समर्थन है। वास्तव में, सबसे अच्छा समर्थित जनसंख्या हस्तक्षेप, जैसे कि व्यायाम, नींद की स्वच्छता और बाहर समय बिताना, ���ुद को पल की जरूरतों के लिए पूरी तरह से उधार देते हैं: तनाव से राहत, मानसिक बीमारी-अवरोधक और लागत-मुक्त।

अंत में, हमें जनसंख्या स्तर पर मानसिक स्वास्थ्य को ट्रैक करना चाहिए, ठीक उसी तरह जैसे कि COVID-19 को ट्रैक और मॉडलिंग किया जाता है। हमें अब और अधिक मानसिक स्वास्थ्य परिणाम डेटा एकत्र करना चाहिए। इस डेटा में मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों के मूल्यांकन के साथ-साथ रोजमर्रा के नागरिकों की रिपोर्ट भी शामिल होनी चाहिए जो अपने दैनिक अनुभवों को दूरस्थ-आधारित सर्वेक्षण प्लेटफार्मों के माध्यम से साझा करते हैं।

जनसंख्या-स्तर के मानसिक स्वास्थ्य की निगरानी के लिए टीम के प्रयास की आवश्यकता होती है। डेटा एकत्र किया जाना चाहिए, फिर विश्लेषण किया जाएगा; निष्कर्ष कुछ विषयों में साझा किए जाने चाहिए - मनोविज्ञान, मनोविज्ञान, महामारी विज्ञान, समाजशास्त्र और सार्वजनिक स्वास्थ्य। एनआईएच जैसे प्रमुख संस्थानों से निरंतर वित्त पोषण आवश्यक है। जो लोग कहते हैं कि यह बहुत लंबा क्रम है, हम पूछते हैं, "विकल्प क्या है?" मानसिक स्वास्थ्य वक्र को समतल करने से पहले, वक्र दिखाई देना चाहिए।

COVID-19 ने पुराने मानसिक स्वास्थ्य आदेश की अपर्याप्तता का खुलासा किया है। एक टीका इन समस्याओं को हल नहीं करेगा। मानसिक स्वास्थ्य प्रतिमानों में बदलाव की जरूरत है। वास्तव में, क्रांति अतिदेय है।

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100 Important Computer Questions HSSC SSC HTET Exams

100 Important Computer Questions HSSC SSC HTET Exams

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21. एक हार्डवेयर डिवाइस जो डाटा को अर्थपूर्ण इनफार्मेशन में परिवर्तित करता है – प्रोसेसर 22. CRAY क्या है? – सुपर कंप्यूटर 23. टेलीप्रोसेसिंग तथा टाइमशेयरिंग का प्रयोग किस पीढ़ी के कंप्यूटर में हुआ? – तृतीय पीढ़ी 24. वह उपकरण जो हैन्डहेल्ड ऑपरेटिंग प्रणाली का इस्तेमाल करता है? – पीडीए 25. कंप्यूटर कितने प्रकार के होते हैं? – दो प्रकार के 26. प्वाइंट एंड ड्रॉ डिवाइस कहा जाता है – माउस को 27. ट्रैक बाल उदाहरण है – पॉइंटिंग डिवाइस 28. सॉफ्ट कॉपी एक आउटपुट है, तो हार्ड कॉपी क्या है? – प्रिंटेड आउटपुट 29. सेकंडरी स्टोरेज मीडिया से हार्डडिस्क में सॉफ्टवेयर प्रोग्रामों को कॉपी करने की प्रक्रिया को कहते हैं – इनस्टॉलेशन 30. किस मेमोरी में रखा डाटा बिजली जाते ही समाप्त हो जाता है? – रैम 31. डीवीडी उदाहरण है – ऑप्टिकल डिस्क 32. CD-RW का पूरा नाम है – Compact Disc Rewritable 33. सूचनाएं एक यूनिट से दूसरी यूनिट तक ले जाने व उन्हें वापस लाने का काम कौन करता है? – डाटा बेस 34. कंप्यूटर में अनवरत विद्युत आपूर्ति का संक्षिप्त रूप क्या है? – यू. पी. एस. 35. मदरबोर्ड में क्या रहता है जो मदरबोर्ड पर सीपीयू को दूसरे पुर्जों से जोड़ता है? – सिस्टम बस 36. प्रथम गणना यंत्र है – अबैकस 37. कंप्यूटर यूजर की वैधता की पहचान करने बाली पद्धति कहलाती है –Authentication 38. मॉड्यूलेटर-डी-मॉड्यूलेटर का सामान्य नाम है – मोडेम 39. पहले से ऑन कंप्यूटर को रीस्टार्ट करने को क्या कहते हैं? – वार्म बूटिंग 40. HTML डॉक्युमेंट बनाने के लिए किसकी जरूरत होती है? – टैक्स्ट एडीटर की 41. कंप्यूटर से अधिकाश प्रोसेसिंग होती है – सीपीयू में 42. वेबसाइट कलेक्शन है – वेब पेजेस का 43. किस प्रोग्रामिंग लैंग्वेज को ट्रांसलेटर की जरूरत नहीं होती है? – मशीन लैंग्वेज 44. एक्सेल स्प्रेडशीट का एक्स्टेंशन है – .xlsx 45. फाइल एक्सटेंशन किसलिए इस्तेमाल होते हैं? – फाइल टाइप को आइडेंटिफाई करने के  लिए 46. एक्सेल वर्कबुक संग्रह है – वर्कशीट का 47. ई-मेल पते के दो भाग कौन-से होते हैं? – प्रयोक्ता का नाम और डोमेन नंबर 48. कैड शब्द का संबंध कंप्यूटर में किससे हैं? – डिजाइन से 49. भारत में निर्मित प्रथम कंप्यूटर का नाम क्या है? –सिद्धार्थ 50. कंप्यूटर प्रोग्रामों को हाई-लेवल प्रोग्रामिंग लैंग्वेज के रूप में लिखा जाता है। मानव द्वारा पढ़े जाने योग्य प्रोग्राम के अनुवाद को कहा जाता है – सोर्स कोड 51. C, BASIC, COBOL और JAVA जिस भाषा के उदाहरण हैं, उसे कहते हैं – हाई-लेवल Language 52. ASCII का पूर्ण रूप होता है – American Standard Code for Information  Interchange 53. कंप्यूटर का पितामह कहा जाता है – चार्ल्स बेबेज 54. सर्वप्रथम आधुनिक कंप्यूटर की खोज हुई – 1946 में 55. कंप्यूटर के संचालन में प्रयुक्त प्रोग्राम, नियम तथा कंप्यूटर क्रियाओं से संबंधित अन्य लिखित सामग्री को कहा जाता है – सॉफ्टवेयर 56. कंप्यूटर के मस्तिष्क को कहा जाता है – सी. पी.यू. 57. इंटीग्रेटेड सर्किट चिप का विकास किसने किया है – जे. एस. किल्बी ने 58. इंटीग्रेटेड सर्किट चिप (I.C.) पर किसकी परत होती है? – सिलिकॉन 59. चुम्बकीय डिस्क पर किस पदार्थ की परत होती है? – आयरन ऑक्साइड 60. कंप्यूटर में किसी शब्द की लम्बाई किसमें मापते है – बिट 61. स्टोरेज माध्यम की क्षमता की इकाई है – बाइट 62. एम एस विंडोज किस प्रकार का सॉफ्टवेयर है? – GUI 63. वह कौन-सा डिवाइस है जो दो या अधिक नेटवर्कों का जोड़ता हैं? – गेटवे 64. कंप्यूटर्स विशिष्टतः किसके साथ कार्य करके, आंकड़ों की सूचना में प्रोसेसिंग करते हैं? –  नंबर्स 65. निर्माण प्रक्रिया में किस मेमोरी चिप को प्रोग्राम किया जाता है? – ROM 66. एक बाइट का कलेक्शन है – आठ बिट्स 67. CD-ROM किसका उदाहरण है – इनपुट डिवाइस का 68. कम्पाइलर है – स्त्रोत प्रोग्राम का ऑब्जेक्ट कोड में अनुवादक 69. वोलेटिलिटी किसकी प्रोपर्टी है? – रैम 70. जावा उदाहरण है – उच्चस्तरीय भाषा (लैंग्वेज)

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71. वह हार्डवेयर डिवाइस जिस आमतौर पर कंप्यूटर का मस्तिष्क कहा जाता है, वह है –  सीपीयू 72. जब कंप्यूटर दिए गए अनुदेशों पर कार्य करता है, तो उसे कहा जाता है – प्रोसेसिंग 73. वह इनपुट डिवाइस, जो सुपर बाजारों में व्यापक रूप से प्रयोग की जाती है – बार कोड  रीडर 74. एक कंप्यूटर प्रोग्राम – अनुदेशों का एक ऐसा सेट है, जो समस्या सुझलाने अथवा कार्य के  निष्पादन में, कंप्यूटर को समर्थ बनाता है। 75. वे टर्मिनल्स जिन्हें पहले कैश रजिस्टर्स कहते थे, प्रायः कॉम्प्लेक्स इन्वेंटरी तथा विक्रय कंप्यूटर प्रणालियों से जुड़े होते हैं – प्वाइंट-ऑफ-सेल 76. वायरस, ट्रॉजन होर्सेस तथा वर्म्स – कंप्यूटर प्रणाली को हानि पहुंचाने में सक्षम होते हैं। 77. कंप्यूटर्स डाटा एकत्र करते हैं जिसका अर्थ है कि वे उपयोगकर्ता को अनुमति देते हैं  –   इनपुट की 78. वे कंपोनेंट्स जो आंकड़ों का संसाधन करते हैं, वे स्थित होते हैं – प्रणाली यूनिट 79. सॉफ्टवेयर का अर्थ है – प्रोग्राम 80. दस्तावेज प्रिंट करने की शॉर्टकट की है –Ctrl+P 81. बाइनरी लैंग्वेज में अल्फाबेट का प्रत्येक अक्षर, प्रत्येक अंक तथा प्रत्येक विशेष करेक्टर बना होता है – आठ बिट्स के योग से 82. वे ग्राफिकल तस्वीरें जो फाइल, फोल्डर इत्यादि जैसे ऑब्जेक्ट को रिप्रेजेंट करती हैं, कहलाती हैं – आइकॉन्स 83. अपनी लागत और आकार के कारण ये कंप्यूटर अपेक्षाकृत विरल (रेअर) हैं – सुपर  कंप्यूटर्स 84. RAM का पूरा नाम है – रैंडम एक्सेस मेमोरी 85 .विशिष्ट इनपुट अथवा आउटपुट डिवाइस को शेष कंप्यूटर प्रणाली के साथ कम्युनिकेट करने की अनुमति प्रदान करने हेतु डिजाइन किए गए स्पेशलाइज्ड प्रोग्रामों को कहा जाता है  –  ऑपरेटिंग सिस्टम 86. इस प्रकार का कंप्यूटर सबसे कम शक्तिशाली है फिर भी इसका सर्वाधिक प्रयोग होता है और यह तीव्रतम वृद्धि वाले प्रकार का कंप्यूटर है – मिनी कंप्यूटर 87. कंप्यूटर संसाधनों के प्रबंधन सें संबंधित विशिष्ट कार्य करने के लिए डिजाइन किए गए प्रोग्रामों को कहा जाता है – ऑपरेटिंग सिस्टम 88. सर्वाधिक शक्तिशाली कंप्यूटर है – सुपर कंप्यूटर 89. ऐसी इंटरनेट सेवा जो उपलब्ध संसाधनों को, मल्टीमीडिया इंटरफेस प्रदान करवाती हो, उसे कहते हैं– वर्ल्ड वाइड वेब 90. वर्ड प्रोसेसिंग सॉफ्टवेयर का निर्माण करने के लिए प्रयोग में लाया जाता है – डॉक्युमेंट्स 91. ऐसी डिवाइस जो केबल के प्रयोग के बिना ही नेटवर्क से जोड़ती हो, इसे कहा जाता है –  वायरलेस 92. मेन्यू भाग होते हैं – स्टेटस बार का 93. वेबसाइटों को देखने के लिए प्रयुक्त किए जाने वाले प्रोग्राम को कहते हैं – ब्राउजर 94. एक ही समय में विभिन्न प्रकार के कितने डॉक्युमेंट्स को आप खुला रख सकते हैं? – इतने  अधिक जितने कि आपकी कंप्यूटर मेमोरी होल्ड कर सकती है 95. GUI का पूर्ण रूप है – ग्राफिकल यूजर इंटरफेस 96. वेब पेज में वह कौन-सा शबद है जिसे क्लिक किया जाए, तो दूसरा डॉक्यूमेंट खुलता है? –   हाइपरलिंक 97. सीपीयू में होता है – एक कंट्रोल यूनिट और एक अर्थमेटिक लॉजिक यूनिट 98. कंप्यूटर बूट नहीं कर सकता यदि, उसमें नहीं होगी – ऑपरेटिंग प्रणाली 99. ��ीड ओनली मेमोरी (ROM) की कौन-सी विशेषता उसे उपयोगी बनाती है ? – ROM में  डाटा को खतरा नहीं होता, बिजली न होने पर भी वह उसमें रहता है 100. कंप्यूटर नेटवर्क में कौन-से प्रकार का संसाधन सामान्यतः शेयर किया जाता है – प्रिंटर्स

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