#قصص اطفال جديدة

[osamamadbooly]

#نجوم #التحدي 93 #و #تدريب #اطفال #متلازمة_داون #على #رواية#قصة#مع#اسامة...

تدريب أطفال متلازمة داون على رواية القصص: مقدمة: رواية القصص هي مهارة قيمة تساهم في تطوير العديد من الجوانب لدى الأطفال، بما في ذلك اللغة، والخيال، والتعبير عن الذات، والثقة بالنفس. بالنسبة لأطفال متلازمة داون، فإن تدريبهم على رواية القصص يمكن أن يكون أداة قوية لتحسين مهاراتهم التواصلية والاجتماعية، وتعزيز تقديرهم لذواتهم. أهمية رواية القصص لأطفال متلازمة داون: تنمية اللغة: تساعد رواية القصص على توسيع المفردات، وتحسين النطق، وتعزيز فهم القواعد اللغوية. تحفيز الخيال والإبداع: تشجع الأطفال على تخيل عوالم جديدة، وابتكار قصصهم الخاصة. تعزيز الثقة بالنفس: تمنح الأطفال فرصة للتعبير عن أنفسهم بحرية، وبالتالي تزيد من ثقتهم بأنفسهم. تطوير المهارات الاجتماعية: تساعدهم على التفاعل مع الآخرين، والاستماع إليهم، وتبادل الأفكار. خطوات تدريب الأطفال على رواية القصص: اختيار القصص المناسبة: قصص بسيطة: ابدأ بقصص قصيرة وبسيطة تحتوي على صور واضحة وشخصيات قليلة. قصص مألوفة: اختر قصصًا يعرفها الطفل مسبقًا ليشعر بالراحة والثقة. قصص متنوعة: قدم قصصًا متنوعة من حيث الموضوع والشخصيات والأحداث. قراءة القصة معًا: استخدام الصور: استخدم الصور الموجودة في القصة لمساعدة الطفل على فهم المعنى. طرح الأسئلة: اطرح أسئلة حول القصة لتشجيع الطفل على التفكير والتعبير عن آرائه. التعبير عن المشاعر: شجع الطفل على التعبير عن مشاعره تجاه الشخصيات والأحداث في القصة. تشجيع الطفل على إعادة رواية القصة: البداية البسيطة: ابدأ بطلب من الطفل إعادة رواية جزء صغير من القصة. استخدام الدمى: استخدم الدمى لتجسيد الشخصيات في القصة ومساعدة الطفل على التمثيل. التصفيق والتشجيع: شجع الطفل على الاستمرار في رواية القصة بالتصفيق والتشجيع. إنشاء قصص مشتركة: اقتراح أفكار: اقترح أفكارًا بسيطة للقصص، مثل "ماذا لو كان هناك أرنب يستطيع الطيران؟". السماح للطفل بالتعبير: شجع الطفل على إضافة أفكاره الخاصة إلى القصة. تسجيل القصة: سجل القصة التي تم إنشاؤها معًا كذكرى جميلة. نصائح إضافية: اللعب بالأدوار: شجع الطفل على تمثيل شخصيات مختلفة في القصص. استخدام الأزياء والملابس: استخدم الأزياء والملابس لتجسيد الشخصيات بشكل أكثر واقعية. الاستفادة من التكنولوجيا: استخدم التطبيقات والألعاب التي تساعد على تطوير مهارات رواية القصص. الصبر والتكرار: تذكر أن تعلم أي مهارة جديدة يتطلب الصبر والتكرار. الاحتفال بالنجاح: احتفل بكل تقدم يحققه الطفل، مهما كان صغيراً.

[esraaadell]

وحدة مجتمعي رياض اطفال

تعد وحدة "مجتمعي" في رياض الأطفال من الوحدات التعليمية الهامة التي تهدف إلى تعزيز فهم الأطفال لمحيطهم الاجتماعي وتطوير مهاراتهم الاجتماعية. كما تعتبر مفردات الدرس من العناصر الأساسية التي تساعد في توضيح المحتوى التعليمي وتعزيز تعلم الأطفال. في هذا المقال، سنتناول أهمية وحدة "مجتمعي" في رياض الأطفال وكيفية استخدام مفردات الدرس بشكل فعال لدعم عملية التعلم.

وحدة مجتمعي رياض اطفال

أهداف الوحدة

فهم البيئة الاجتماعية: مساعدة الأطفال على فهم محيطهم الاجتماعي بما في ذلك العائلة، الأصدقاء، والمجتمع المحلي.

تعزيز القيم الاجتماعية: تعزيز القيم الاجتماعية مثل التعاون، الاحترام، والتعاطف من خلال أنشطة تعليمية.

تطوير المهارات الاجتماعية: تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي بين الأطفال.

محتوى وحدة "مجتمعي"

التعرف على العائلة:

أنشطة الرسم والتلوين: رسم أفراد العائلة والتحدث عن دور كل فرد في الأسرة.

قصص عائلية: قراءة قصص تتعلق بالعائلة وكيفية تفاعل أفراد الأسرة.

التفاعل مع الأصدقاء:

أنشطة اللعب الجماعي: تنظيم ��لعاب جماعية تعزز التعاون والاحترام بين الأصدقاء.

المشاركة في الأنشطة: تشجيع الأطفال على تبادل الألعاب والمشاركة في الأنشطة الجماعية.

فهم المجتمع المحلي:

زيارة الأماكن المحلية: تنظيم رحلات ميدانية إلى الأماكن القريبة مثل المتاجر، الحدائق، والمكتبات.

التعرف على المهن: تقديم معلومات بسيطة عن المهن المختلفة وكيفية تأثيرها على المجتمع.

تعزيز القيم الاجتماعية:

ألعاب الأدوار: استخدام ألعاب الأدوار لتعليم الأطفال كيفية التعامل مع المواقف الاجتماعية المختلفة.

قصص القيم: قراءة قصص تعزز من القيم الاجتماعية وتساعد الأطفال على فهمها.

طرق تنفيذ الوحدة

التفاعل اليومي:

أنشطة يومية: تضمين أنشطة الوحدة في الروتين اليومي للأطفال مثل الألعاب الجماعية والأنشطة الحركية.

تكرار المفاهيم: تكرار المفاهيم الاجتماعية بطرق مختلفة لتعزيز فهم الأطفال.

الوسائط المتعددة:

استخدام الوسائط: استخدام الوسائط المتعددة مثل الفيديوهات التربوية والقصص المصورة لدعم فهم الأطفال.

التطبيقات التعليمية: استخدام تطبيقات تعليمية تفاعلية تتعلق بمفاهيم الوحدة.

مفردات الدرس

أهمية مفردات الدرس

تعزيز الفهم: تساعد المفردات في توضيح محتوى الدرس وتعزيز فهم الأطفال للمفاهيم.

تطوير اللغة: تساهم في تطوير مهارات اللغة لدى الأطفال من خلال التعرف على كلمات جديدة واستخدامها في سياقات مختلفة.

تحفيز المشاركة: تشجع الأطفال على المشاركة في الأنشطة التعليمية من خلال استخدام الكلمات الجديدة.

كيفية استخدام مفردات الدرس

تحديد المفردات الرئيسية:

اختيار الكلمات: اختيار المفردات التي تتناسب مع موضوع الوحدة مثل "عائلة"، "أصدقاء"، "مجتمع"، و"مشاركة".

تعريف المفردات: تقديم تعريفات مبسطة ومناسبة لعمر الأطفال لفهم كل كلمة.

تطبيق المفردات في الأنشطة:

أنشطة التكرار: استخدام الألعاب والأنشطة التي تتضمن المفردات لتعزيز تعلم الأطفال.

التحدث والتطبيق: تشجيع الأطفال على استخدام المفردات في المحادثات اليومية والأنشطة التعليمية.

التفاعل مع المفردات:

أنشطة تفاعلية: تنظيم أنشطة مثل بطاقات الكلمات والألعاب التي تساعد الأطفال على التعرف على المفردات وتطبيقها.

قصة المفردات: استخدام قصص تعليمية تتضمن المفردات لتوضيح كيفية استخدامها في سياق.

تقييم الفهم:

ملاحظة الأداء: ملاحظة استخدام الأطفال للمفردات في الأنشطة والحديث اليومي لتقييم فهمهم.

أنشطة التقييم: إجراء أنشطة تقييم بسيطة مثل الأسئلة والأنشطة التفاعلية للتحقق من تعلم الأطفال.

وحدة "مجتمعي" في رياض الأطفال ومفردات الدرس يلعبان دوراً أساسياً في تطوير الفهم الاجتماعي واللغوي لدى الأطفال. من خلال أنشطة تعليمية متنوعة ومشاركة فعّالة، يمكن تعزيز قدرة الأطفال على فهم محيطهم الاجتماعي وتطوير مهاراتهم اللغوية. التحضير الجيد واستخدام المفردات بشكل فعال يساعدان في تحقيق أهداف الوحدة التعليمية وتعزيز تجربة التعلم للأطفال.

[tarbiyaacom]

قصة صانع الأحذية والأقزام الثلاثة هي قصة اطفال مسلية بالصور تدور حول الثلاثة أقزام ومساعدتهم لصانع ...

[mars2025]

بطة العم بشر

السابعه والربع صباحا وعلي عكس عموم الناس لايزعجني السكن بجوار مجمع مدارس بل ان الصباح لايحمل في طياته اي جمال او بهجة حقيقية غير مشهد التلاميذ في ذهابهم الي المدرسه المشهد بأكمله حركاتهم الاشبه بالرقصات وتمايل حقائبهم بأختلاف اطوالهم واعمارهم مشهد خطواتهم علي الارض هذه الخطوات الرقيقة الحالمة قد لا تستطيع من فرط رقتها ان تحرك حصي الارض لكنها تستطيع زعزعة قلبي الجامد من مرقده,موسيقي الطابور المدرسي ذات النغمه الجافه صوت الأورج المبتذل قد يحرك في داخلك ما تعجز عن تحريكه خطب الزعماء الرنانة ,جرت العاده باستعادة ذكرايات الطفوله عند رؤيه مثل هذه المشاهد,الا انني لا أود تذكرها فوصفها بالتعيسة قد يكون مديحا لها .لم اكن متفوقا فكيف للانسان ان يكون متفوقا كيف لك ان تشعر انك مميز وسط 84 نفسا اتذكر العد�� جيدا ألذلك احببت الرقم 84 وروايه 1984,لم اسمع عن اللغة الانجليزيه حتي الصف الرابع ولم اجيد الحساب وكان جدول الضرب بالنسبة لي هو اصدق الاشياء تسمية في الوجود حاولت ان احفظه حتي سن 18 هل كانت المشكلة في ذاكرتي التالفه ام المشكله في الحزام الجلد ذو ال 8 ثقوب هذا هوالرقم الوحيد الذي حفظته من جدول الضرب ,لم اكن من من حالفهم الحظ علي حشو ساندويتشاتهم الفينو بالجبن التركي والبسطرمة والبيف وإلخ من المحرمات كان الجبن الابيض يسيطر علي عقل امي وعلي معدتي ولحسن الحظ لم يدم حكمه طويلا فقط حتي الصف الثالث ومن بعدها بدأت الاعتماد في وجبة الافطار علي الباعة الجائلين واتذكر وقتها دروسا في المنهج تتحدث عن سلبيات الباعة الجائلين ولم يكن للاذاعه المدرسيه  حديث الا عن اضرار الطعام الذي يقدمه هؤلاء الباعة كنت في هذه الفترة قلقا بحق علي مستقبل الباعة الجائلين فأن ذهبوا ذهب معهم فطوري  لم ادري حتي اليوم لما كانوا يسبون هؤلاء القوم انهم يبيعون الطعام لا العقول مثلما تفعلون. كانت المدرسه فقيرة مثل الحي التي فيه ومن المضحك ان في نهايه اسمها "الجديدة" اي جديدة هذه ! كان فراش المدرسه العم بشر يجوب الفصول بحثا عن بقايا الخبز ويخبر الاطفال ان هنالك بطه وصغارها يأكلون هذا الخبز وتوصيني بالنيابة عنها ان اشكركم جميعا  فتبرعوا لها بالخبز,عجبا كيف لبطة ان تأكل 4 شُوالات من الخبز في اليوم بل وكيف تتكلم ..اللعنه كانت هذه اولي دروس العبط والتسول التي تعلمناها في المدرسه.لحظة الخروج من هذا السجن لم تكن سعيده ولكنها اقل بؤسا من البقاء بالداخل, فكنت ابحث عن امي مثل بقية الاطفال لاخبرها عما حدث معي في الداخل فلا اجدها فلم اعد انتظر احدا غير الاشخاص المكلفين من امي بمراقبتي وإخبارها بكل تحركاتي بكل صغيره وكبيره كنت اشعر دوما ان احدا يراقبني وكأن كل النساء عملاء سريين في وكاله امي . كانت الوحدة تملئ الطريق للعوده حتي وجدت بائع في طريقي يبيع قصص فلاش وبدا وقتها توحدي مع الكتاب. علي الرغم من صعوبه حياة البالغين الا انني لا احب طفولتي التي بدات في رحلات العلاج التي لا تنتهي والعمليات واكياس الموتي السوداء واوتوبيس 238 وانتهت بالوحدة وعدم الرغبه في تكوين اي صداقات .حقا ان تذكر هذه الفتره يقتلني,اصغر تفصيلة تؤلمني للغاية حتي ان ذكري ال��ذاء الايطالي الذي يصغر مقاسه مقاس قدمي برقمين واصرار ابي ان ألبسه فقط لانه ايطالي يشعرني بالالم في قدمي عندما اتذكر ألذلك اخترت اللغه الايطاليه كلغه ثانية في الثانوية العامه ! لاكتشف سر الحذاء الايطالي . ان رؤية الاطفال يذهبون للمدرسة تبهج قلبي لا تعذبه ولا تقلب المواجع انه حقا منظر لطيف احرص علي مشاهدته عندما يمكنني ذلك فكنت انتظر دوما اطفال العزبه المجاورة وانا في خدمتي علي البرج في اطراف مدينه حدودية كانوا يغنون طوال الطريق كانو يلوحون لي بأيديهم فألوح لهم ايضا وعند رجوعهم من المدرسة تكون قد انتهت خدمتي فأنادي عليهم ليأخذو علب المربي الصغيرة فهم يعشقونها ,في الصحراء يعشق الانسان اي شئ حتي وان كانت مربي القوات المسلحة , في الصحراء لم يكن هناك ابدع من هذا المشهد الصباحي

[flash-toons]

قصة النمر والارنب قصص اطفال جديدة و حكايات قبل النوم

في أحد غابات الهند، عاش نمر شره شغوف بالصيد.

كان كلما شعر بالجوع أو الضجر ذهب واصطاد فريسة دون أن يتقيد بوقت أو ضوابط معينة

ولكن شغف النمر كان عند بقية الحيوانات رعبا مستمرا وذلك بسبب غارات الصيد المتكررة...

لقراءة القصة الكاملة 👈

https://bit.ly/42irzte

[tescoesport]

[farrag212]

قصص اطفال جديدة وجميلة جدا جدا

[elqnah-news]

تحميل اجمل قصص الاطفال القصيرة والجميلة مترجمة للعربية قصص اطفال مكتوبة قصص اطفال قصيرة قصص للأطفال قبل النوم قصص اطفال مكتوبة هادفة قصص اطفال عربية قصص اطفال جديدة قصص اطفال طويلة قصص اطفال قبل النوم 2023

قائمة قصص الأطفال القصيرة والجميلة قلم الساتان والسحر ليلي ووسادة الغناء كيلي فودونتشي والعائلة حجر مصقول الغناء النمل والجندب كاتي وتواجه المشكلة الرجل الفقير والبيضة الذهبية صداقة سينا ​​والعمه بير ذيل القطن واللغز الفأر الصغير وكعكة عيد الميلاد قط فروي وأجنحته أليس والفاسقة فرشاة ملكة جمال الغزلان ساشا ودفتر الرسم صوفي وشارلوت وردة حمراء وصبار الذيل والأثاث Gardali الحمار الحكيم والسيد…

[femininma]

قصص اطفال قبل النوم : الأسد الغبي و الأرنب الذكي

قصص اطفال قبل النوم : الأسد الغبي و الأرنب الذكي

المحتويات قصص اطفال قبل النوم : الأسد الغبي و الأرنب الذكي الأسد الغبي و الأرنب الذكي : الموعظة قصص اطفال قبل النوم : الأسد الغبي و الأرنب الذكي – يستمتع الأطفال بالاستماع إلى القصص الجميلة قبل النوم، وتمتاز هذه القصص بكونها نوعاً من الأدب الفني، يُستوحى من الواقع أو الخيال، وتُعدّ هذه القصص وسيلةً تعليميةً وتربوية ممتعةً للأطفال، تغرس فيهم قِيَماً أخلاقيّةً وتعليميّة، وتوسع آفاقهم الفكرية،…

[evenjabisa]

أما أنا يا حبيبتي فحياتي في المحصلة سلسلة من النعم التي لا تنقطع حتي وإن بدا غير ذلك.. غارق في فيض من أنعم الله..

يرسل الله الاحداث والمواقف الصعبة في تتبع غريب لترويض اخلاق فتي لا ينفك تدفق الحياة عن الجري في شرايينه بقوة من قلب حيّ نابض..

عشت كثير بفم ضاحك وقلب سعيد، برفقة اصدقائي او بمفردي سخرنا من الحياة والناس وخدعنا الحياة خدعات بسيطة لا تخلوا من طيش وتهور.. فجلسنا علي المقاهي.. وعلي الارصفة.. قرأنا الكتب وناقشنا ماركس، ولم نري مثل بيجوفيتش.. وتفاخرت اني اقرأ داروين..

لكني كنت اسعد واكثر رضا حينما تبادلنا وكنا علي علم بتفسيرات علماء المسلمين عن القرآن..

أحببنا قصص القرآن والانبياء ... وتلفعنا بحكايات الأبطال الذين رحلوا منذ قرون، آملين ان يرسلهم الله إلينا من جديد..

فرقتنا الحياة منذ أن انهينا دراستنا الجامعية، كل في عالمه يقاتل..

علي الرغم من جنون لم يقدر أحد علي كبحه، علي معاركنا المتتالية في الحياة، وخداعنا لها، غير أن الحياة خدعتنا خدعات كبيرة مدمرة، ولم تتركنا بقلوبنا الفتية نسعد دومًا بانتصارتنا الصغيرة..

دومًا كنا مختلفين متميزين في السير عبر طرقات الحياة، حين اطعمنا حيوانات سويًا في الشوارع، او حين خلع احدانا سترته لفقير وحيد يشعر بالبرد القارص في الشتاء وقال ان شعور العطاء يدثره افضل..

حين لاعبنا الاطفال بقلوب اطفال كأننا اقل من اعمارنا بعقود.. وحين قبلت فتاتي وانا اقود سيارتي بسرعة كبيرة في جنون..

حين هتفنا بأعلي صوت من حنجرتنا في بداية مظاهرة.. وحين خذلنا قلب احببناه بشدة.. وحينما قابلنا حبيب قديم كان لنا ثم من بعد أصبحنا غريبين..

علي رغم أننا مررنا بأكثر من ظلمة، وجلسنا في قاع بئر مظلم شاعرين بالبرودة والوحدة، ومنا من مكث بسجن فلم يخرج منه بعد فلم يزره فتيان.. ومنا من ابتلعه حوت..

لكننا في النهاية ننجو أقوي وافضل.. ولم نود أن نرم سهامنا يومًا في قلوب الاخرين..

قرأنا الشعر وتبادلنا حكايات ملحمية وكم وددنا لو أن نترك العالم يملأه الذين يدندنون قصائد حب، لكن لم تغادر اصواتنا ابواب المقاهي،

صلينا في مساجد جديدة لأول مرة، وتسابقنا ليلًا في شوارع واسعة خالية من البشر يراقبنا القمر.. والكل رابح.. وعودنا لنسير في هذه الشوارع مرة اخري اغرابًا.. تتلبسنا اطياف الذكري فيمذقنا الحنين إلي ما لا يمكن الوصول إليه..

كنا مراهقين فصارنا شبابًا.. كنا مواطنين فاصبحنا اغرابًا.. ما زلنا صغارا ننتظر كل يوم نسيم الفجر.. صباحات دافئة، صوت حنون، ضاحكات لا يكدرها حزن، علي الرغم اننا رأينا كثيرا منا من فقد حبيب او حلم، او عاني مرضًا، لكننا، وبرغم كل شيء، نستيقظ كل يوم علي امل حدوث شيء جميل.. وان علي في هذه الحياة كما قال درويش ما يستحق الحياة..

[esraaadell]

مفردات الدرس

وحدة مجتمعي رياض اطفال

وحدة "مجتمعي" لرياض الأطفال هي وحدة تعليمية تهدف إلى تعليم الأطفال الصغار أساسيات المجتمع من حولهم، وتعزيز فهمهم لكيفية التفاعل مع البيئة المحيطة. تتضمن الوحدة أنشطة متعددة تركز على التعرف على مكونات المجتمع، مثل الأسرة، المدرسة، والبيئة المحلية، بالإضافة إلى تطوير مهارات اجتماعية أساسية. في هذا المقال، سنستعرض عناصر وحدة "مجتمعي" وفوائدها وكيفية تنظيم الأنشطة بشكل فعّال.

أهداف وحدة "مجتمعي"

تعريف الأطفال بالمجتمع:

مساعدة الأطفال في فهم مفهوم المجتمع والعناصر الأساسية التي تشكل المجتمع، مثل الأسرة والأصدقاء والمرافق العامة.

تعزيز الوعي الاجتماعي:

تعليم الأطفال كيفية التفاعل الإيجابي مع الآخرين وفهم أهمية التعاون والمشاركة.

تطوير المهارات الاجتماعية:

تعزيز مهارات التواصل، العمل الجماعي، والاحترام المتبادل من خلال الأنشطة التفاعلية.

فهم دور كل فرد:

توضيح دور كل فرد في المجتمع، بما في ذلك الوالدين، المعلمين، والأصدقاء، وكيفية تأثيرهم على حياة الطفل.

عناصر الوحدة

أنشطة التعريف بالمجتمع:

الأسرة: أنشطة تعزز من فهم الأطفال لدور الأسرة، مثل قراءة قصص عن العائلة وممارسة الألعاب التي تتضمن مفهوم الأسرة.

المدرسة: التعرف على البيئة المدرسية من خلال جولات في المدرسة، والتحدث عن دور المعلمين والأصدقاء.

أنشطة التفاعل الاجتماعي:

العمل الجماعي: تنظيم أنشطة جماعية تساعد الأطفال على التعاون والعمل معًا، مثل الألعاب الجماعية والمشاريع الفنية.

التعاون: ممارسة أنشطة تركز على أهمية التعاون ومشاركة الموارد والأفكار.

أنشطة التفاعل مع البيئة المحلية:

زيارة الأماكن العامة: تنظيم زيارات إلى أماكن مثل المكتبات أو الحدائق العامة ليتعرف الأطفال على بيئتهم المحلية.

التعرف على المرافق: تعليم الأطفال حول المرافق المحلية مثل المستشفى، الشرطة، والنجارة.

أنشطة إبداعية:

الرسم والتلوين: توفير أوراق عمل تتضمن رسومات للمجتمع المحلي، مثل الأسرة، المدرسة، والأماكن العامة.

الألعاب الت��ثيلية: استخدام الألعاب التمثيلية لمساعدة الأطفال في تقمص أدوار مختلفة في المجتمع وفهمها.

كيفية تنظيم الأنشطة

التخطيط:

وضع خطة مفصلة تحدد الأنشطة والأهداف التي سيتم تحقيقها خلال الوحدة. تأكد من أن الأنشطة مناسبة لمستوى الأطفال وتتماشى مع أهداف الوحدة.

تنفيذ الأنشطة:

تنفيذ الأنشطة بطريقة تفاعلية وجذابة. استخدم القصص، الألعاب، والأنشطة العملية لجذب اهتمام الأطفال وتعزيز فهمهم.

التقييم:

تقييم فهم الأطفال من خلال الملاحظة والنقاشات الفردية والجماعية. استخدم أدوات تقييم بسيطة مثل الأسئلة والمشاريع الصغيرة.

التغذية الراجعة:

تقديم ملاحظات إيجابية وبناءة للأطفال حول مشاركتهم وأدائهم. ساعدهم في فهم كيفية تحسين تفاعلهم وتواصلهم.

تعتبر وحدة "مجتمعي" لرياض الأطفال جزءًا مهمًا في تعليم الأطفال أساسيات المجتمع وكيفية التفاعل مع الآخرين. من خلال أنشطة تعليمية متنوعة، يمكن للأطفال تعلم مفاهيم اجتماعية مهمة وتعزيز مهاراتهم الاجتماعية بطريقة ممتعة وفعالة.

مفردات الدرس

مفردات الدرس هي الكلمات والعبارات التي يتم تدريسها في الدرس والتي تعتبر أساسية لفهم المحتوى التعليمي. في التعليم الابتدائي، يساعد تعليم المفردات بشكل فعّال الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية وفهم النصوص بشكل أفضل. في هذا المقال، سنستعرض أهمية تعليم المفردات، استراتيجيات لتدريسها، وكيفية تعزيز فهم الطلاب للمفردات الجديدة.

أهمية تعليم المفردات

تحسين الفهم القرائي:

تعليم المفردات يساعد الطلاب في فهم النصوص بشكل أفضل، مما يعزز قدرتهم على قراءة النصوص بفعالية.

توسيع قاعدة المفردات:

تعزيز مفردات الطلاب يساعدهم في التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بشكل أكثر دقة وفعالية.

تعزيز مهارات الكتابة:

استخدام مفردات متنوعة يعزز قدرة الطلاب على كتابة نصوص متكاملة ومترابطة.

تحفيز التفكير النقدي:

تعلم مفردات جديدة يساعد الطلاب على التفكير بشكل أعمق وتحليل المعلومات بطرق متعددة.

استراتيجيات تدريس المفردات

التعريف بالكلمات:

تقديم معاني الكلمات: شرح معنى كل كلمة باستخدام أمثلة وصور توضيحية.

استخدام السياق: تعليم الطلاب كيفية فهم الكلمات من خلال السياق الذي تستخدم فيه.

أنشطة تفاعلية:

الألعاب اللغوية: استخدام ألعاب مثل الكلمات المتقاطعة أو الألغاز لتعزيز تعلم المفردات.

أنشطة التكرار: ممارسة المفردات من خلال تكرارها في جمل وأنشطة مختلفة.

التدريب العملي:

الكتابة والتحدث: تشجيع الطلاب على استخدام المفردات الجديدة في كتابة جمل ومشاركتها في المحادثات.

أنشطة القراءة: قراءة نصوص تحتوي على المفردات الجديدة ومناقشتها في الصف.

التقييم والتغذية الراجعة:

الاختبارات القصيرة: إجراء اختبارات قصيرة لقياس مدى فهم الطلاب للمفردات الجديدة.

تقديم التغذية الراجعة: تقديم ملاحظات بناءة حول استخدام الطلاب للمفردات وتعزيز فهمهم.

تعزيز فهم الطلاب للمفردات

استخدام وسائل متعددة:

الصور والرسوم البيانية: استخدام الصور والرسوم البيانية لتوضيح معاني الكلمات.

الفيديوهات والقصص: عرض فيديوهات أو قصص تتضمن المفردات الجديدة لتعزيز الفهم.

تشجيع الاستخدام اليومي:

التطبيق العملي: تشجيع الطلاب على استخدام الكلمات الجديدة في حياتهم اليومية، سواء في الكتابة أو الحديث.

المشاركة في الأنشطة: تنظيم أنشطة جماعية تشجع الطلاب على استخدام المفردات في سياقات ��ختلفة.

تعليم المفردات هو جزء أساسي من عملية التعلم اللغوي في التعليم الابتدائي. من خلال استراتيجيات فعّالة وتطبيق أنشطة متنوعة، يمكن تعزيز فهم الطلاب للمفردات الجديدة وتحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة.

[tarbiyaacom]

قصة صانع الأحذية والأقزام الثلاثة هي قصة اطفال مسلية بالصور تدور حول الثلاثة أقزام ومساعدتهم لصانع ...

[blogmohameddrakola]

قصص اطفال قصيرة جدا قصـة صديق السوء

قصص اطفال قصيرة جدا قصـة صديق السوء

كان يامكان في قديم الزمان كان يوجد اثنان نشأ كلاهما سويا وتربيا معاً ، كانوا اصدقاء وكان والد كل واحد منهما تاجراً مشهوراً ، كان أحدهم طيب النيه وحسن السلوك، ولكن كان الأخر شخصاً ذو نوايه سيئة؛ وفي احدي الايام قرروا الرحيل الى بلد بعيدة للغاية وذلك حتي يكسبوا المال الوفير ويحققوا المنفعه الأكبر، وكان الشخص ذو القلب الطيب محظوظاً عن صديقة ذاك صاحب النوايا السيئة، ففي احدي الايام وجد وعاء مملوء بالذهب، ولكن الشاب الطيب قد تعجب من الطريقة التى قد دفن بها ذالك الوعاء لأنة قد دفن بشكل غريب ولا يمكن لأحد أن يجدة، ولولا انة لم يكن محظوظا ذلك اليوم لما وجده.

وأخذ الشاب صاحب القلب الطيب ذلك الوعاء وهو في غاية السعاده ،وأسرع ليخبر صديقة عن ما وجده، واخبر صديقة بأنهم يجب أن يعودوا لبلدهم مرة أخري لأنهم قد حققوا الغاية التى اتوا لهذه البلاد من أجلها الا وهي كسب المال، وعندما اخبر صديقة بذلك وافقة سريعا دون تفكيير وعادا سويا ؛ وفي طريقهم الى العوده اقترح ��لك الشاب السيئ علي صديقة أنهم عليهم أخذا ما يشائون من الذهب والباقي عليهم دفنه حتي لا يعلم أهل القرية شيء عنه ولا يعرفوا من أين أتوا به؛ وافقه صديقه لأنها فكره جيده ولأن قلبة طيب ولم يشك بصديقة ولو للحظة حتي.

كانت هناك شجره بالقرب من منزلهما فقاما بحفر حفرة عميقة أسفلها،وعندما انتهيا من دفن المال قاموا بتقسيم ما اخذوه بالتساوي حتي يري الناس أن هذا جهد تعبهم من السفر لسنوات؛ وعاشوا في وسط أهلهم بشكل طبيعي وكأن شيء لم يحدث؛ ولكن في يوم قرر صديق السوء أن يذهب للشجرة بمفرده وأن يأخذ الكنز كاملا لنفسة دون صديقة، وبالفعل قام بتنفيذ ما خطط لة،ولكنة لم يكتفي بذلك حتي فذهب الى صديقة يخبرة بأنه يجب عليهم الاطمئنان علي الكنز الذي خبأوه، وعندما أتوا الى مكان الكنز وقاموا بالحفر لم يجدوا شيئاً فتعجب صديق السوء وكأنه لا يعلم شيء.

قصص اطفال قصيرة جدا صدمة صاحب القلب الطيب

أما الشخص صاحب القلب الطيب فقد صدم صدماً شديداً للغاية ولكنه رضي لأنه يعلم أن ذلك الكنز هو رزق من الله يأتي وقتما يشاء ويذهب وقتما يشاء الله ايضاً، ولكن صاحب السوء لم يكتفي بذلك وبالتستر علي جريمته فقط بل أتهم صاحبة صاحب القلب الطيب بأنه من سرقة وقام بأخذ نصيبة من الذهب الذي قسموه سابقاً، ولكنة تألم لأنه حاول أن يثبت لصديقة أنه لم يفعل ذلك وأنه لم يذهب حتي الى تلك الشجره منذ تلك المرة التى دفنوا الذهب فيها ،ولذلك قرر أن يذهب الى القاضي حتي يساعده ويثبت براءتة ويكشف عن سارق الكنز وبالتالى يظهر لصديقة براءته.

اقرأ ايضاً : قصص اطفال مفيدة قصة اليتيم

وعندما ذهبا للقاضي جعل كلاهما يقسم علي قول الحق وانه يجب علي الاثنين قول الحقيقة منذ بداية الأمر، ولكن عندما وجد صديق السوء أن الأمر كذلك قرر أن يصنع حيله جديده ، فقام بالذهاب الى القاضي وقام باقناعه أن يسأل روح الشجره وأن يحلفها اليمين حتي تخبر عن السارق.

وبعد موافقه القاضي ذهب صديق السوء الى بيته وقام بالاتفاق مع والده بأن يختبئ داخل الشجرة وكانت الشجره بها مكان واسع يمكن لشخص أن يدخل بها، وبالتالى عندما يأتوا الى الشجره فيظنون أن الذي يتحدث هي الشجرة ولكن في الحقيقة هو والد ذلك الشاب السيئ ،وأخبره أن يقول أن الشاب الطيب هو من سرق الذهب وخان صديقة متحدثاً نيابة عن الشجرة، وأخبر والده بأنه سيتقاسم الكنز معه بعد هذه الخدعة الماكره.

قصص اطفال قصيرة جدا

وفي الصباح اختبأ والد ذلك الفتي داخل الشجره قبل مجئ القاضي والصديقان ومن معهما، وعندما سأل القاضي الشجره علي أن تقول ما تعرفه بعدما حلفها، خرج صوت من الشجره يقول ” الذي سرق الكنز الموجود بأسفلي هو ذلك الصديق الطيب هو من قام بخيانة صديقة “.

ولكن الصديق الطيب تعجب من الصوت وشك في الأمر، فأخذ ينظر الى الشجرة جيداً، فوجد أن هناك الكثير من اوراق الشجره مجمعة بشكل مرتب وغير طبيعي ،فقام بالاقتراب بشكل بطيئ حتي اقترب واستطاع أن يري الفتحه الموجوده في الشجرة ،فأصبح علي يقين بأن هناك أمر ما خاطئ ،وأن هناك شيء ما خلف هذه الفتحة،فأشعل النار في تلك الاوراق فأنكشف السر امام اعين الجميع، فخرج والد الصبي الشرير خوفاً من النار وخوفاً من أن يحترق وفي ذلك الوقت أخبر الجميع بالحقيقة وخطة ابنة الشريره وأخبرهم بأنه من سرق الكنز وأنه اتهم صديقة زوراً.

اقرأ ايضاً : قصص اطفال جديدة 2019 قصة سامحوني يا أحبتي

لذلك لأ تصدق الجميع وعليك وتوخي الحذر دائماً  واحذروا اصدقاء السوء فأنهم لا يأتون الا بالبلاء والمشاكل .

The post قصص اطفال قصيرة جدا قصـة صديق السوء appeared first on قصص وحكايات.

from WordPress https://ift.tt/2zrTHBh via IFTTT