#исторические артефакты

[newssocialite]

В Москве открылась выставка «Монеты и рыцари. Серебро и сталь»

Музей Международного Нумизматического Клуба приглашает всех любителей истории, культуры и искусства на уникальную выставку «Монеты и рыцари. Серебро и сталь», посвящённую эпохе Средневековья и её героям — рыцарям. Экспозиция предлагает взглянуть на рыцарство с неожиданной стороны. Гости смогут узнать, чем на самом деле занимались рыцарские ордена, какую роль играли деньги в их жизни, и почему…

[nadakhaderblogspost]

Египет объявляет о мерах по развитию культурного туризма

На заседании правления во вторник, которое прошло под председательством министра туризма и древностей Халеда Аль-��нани, Высший совет по древностям принял меры по поощрению культурного туризма в Египте.

Одним из наиболее значимых решений, по словам Мостафы Вазири, генерального секретаря Высшего совета по древностям, стало предоставление 50% скидки на входные билеты для египтян в музеи и древние достопримечательности, которые вы можете посетить с помощью наших туристических пакетов по Египту.

Египетский музей в Каире является домом для одной из самых обширных в мире коллекций египетских древностей. Вы можете увидеть мумии, драгоценности, статуи и другие артефакты в наших турах по Египту, которые позволяют заглянуть в древнеегипетскую цивилизацию.

Большой Египетский музей (GEM) - это строящийся археологический музей в Гизе, Египет. Расположенный рядом с пирамидами Гизы, музей будет вмещать более 100 000 артефактов, относящихся к древнеегипетской цивилизации, включая полную коллекцию Тутанхамона, и станет крупнейшим археологическим музеем в мире. Многие экспонаты из его коллекции будут выставлены впервые, и вы сможете посетить его с нашими однодневными турами по Каиру.

Существует множество однодневных туров по Египту, которые вы можете рассмотреть. Независимо от ваших интересов, вы обязательно найдете в Египте что-то интересное для себя.

Акция, продолжил он, является частью кампании "Наслаждайтесь зимой в Египте" Министерства туризма и древностей. Она пройдет в январе и феврале 2021 года Вы сможете насладиться зимой с нашими рождественскими турами в Египет. эта кампания была запущена в сотрудничестве с Палатой гостиничных заведений и Министерством гражданской авиации.

Участники Чемпионата мира по гандболу среди мужчин 2021 года в Египте также получат 50% скидку на вход в музеи и исторические места. При наличии соответствующего удостоверения личности эти билеты будут действительны для посещения чемпионата с 13 по 31 января 2021 года, а также любых мест, открытых для посещения в мухафазах Каир, Гиза и Александрия, которые вы можете посетить с помощью наших классических туров по Египту.

Кроме того, наши туры с коротким перерывом в Каире включают посещение пирамид Гизы, Сфинкса, Египетского музея, коптского Каира, исламского Каира и Александрии, которая является прекрасным городом на побережье Средиземного моря.

Для поклонников этого события, приехавших в Египет из-за рубежа, Министерство туризма и древностей приняло участие в предложении нескольких логистических и туристических программ.

Министерство также дало указание всем музеям и археологическим памятникам продолжать принимать профилактические меры, такие как соблюдение социальной дистанции между посетителями, ношение масок на лицах и ограничение туристических групп не более чем 25 людьми. Это в дополнение к соблюдению максимального количества посетителей, разрешенного в музеях в любой момент времени.

Вазири сказал, что Совет также решил предоставить всем кафе и базарам в музеях и археологических объектах, связанных с Советом, полное освобождение от уплаты арендной платы.

[tarot-art]

Звуковые ванны онлайн с древними поющими чашами

Древние поющие чаши Дремати, созданные древними мастерами в Гималаях с 16 по 19 век, представляют собой исторические реликвии, наделенные не только исторической и культурной ценностью. Эти артефакты ушедших эпох переносят слушателя в совершенно другое измерение, в мир древних традиций. 

Их звучание порождает уникальные бин��уральные ритмы, которые активно используются в современной звукотерапии. Официально признанные научным сообществом, бинауральные ритмы оказывают влияние на мозг, стимулируя его активность и способствуя глубокому расслаблению. Со временем, металл чаш стареет, что не ухудшает, а наоборот, улучшает их звучание. Эти древние чаши виртуозно переплетают прошлое и настоящее, создавая магию звука, которую сложно сравнить с любыми современными коваными или кристаллическими аналогами.

Онлайн звуковые ванны с использованием этих поющих чаш, предлагают необычайно глубокое расслабление. Эти сессии помогают устранить стресс, успокоить ум и подготовить тело к глубокому, здоровому сну. Эффект от звуковой ванны можно сравнить с теплой, успокаивающей оболочкой, которая окутывает вас, снимая напряжение и вводя в состояние душевного спокойствия и гармонии.

Онлайн формат обеспечивает удобство и доступность этих сессий. Вне зависимости от вашего местонахождения, вы можете наслаждаться звуками поющих чаш, используя только интернет. При этом вы можете настроить окружающую обстановку по своему усмотрению, чтобы получить максимальную пользу от сессии.

Проект онлайн медитации Дремати приглашает вас в мир глубокого расслабления и самопознания. Присоединяйтесь к нам, чтобы ощутить гармонию звуков древних поющих чаш и подписавшись на наши каналы в YouTube, Яндекс.Дзен, ВКонтакте, Rutube, Telegram и Boosty. вы всегда будете в курсе последних новостей и предстоящих событий. 

Полное расписание предстоящих

стримов и трансляций Дремати

[ahmed-gamal]

Открытие 63 археологических гробниц позднего периода и эпохи Птолемеев в Новой Дамиетте

Египетской археологической миссии Верховного совета по древностям удалось обнаружить 63 глинобитные гробницы и несколько простых захоронений с группой золотых пластинок позднего периода. А также ряд бронзовых монет эпохи Птолемеев на кладбище Телль-эль-Дейр в Нью-Дамиетте, что подтверждает важность города как центра торговли в различные эпохи.

Внутри гробниц была найдена группа погребальных амулетов, статуэтки ошапти, глиняные сосуды, остатки простых архитектурных элементов, глиняный сосуд с 38 бронзовыми монетами эпохи Птолемеев и коллекция импортных и местных глиняных сосудов.

Он пояснил, что архитектурная планировка обнаруженных гробниц является одной из признанных и широко распространенных моделей в Древнем Египте в поздний период, что подтверждает историческую важность этого открытия, которое может стать началом переосмысления важного периода времени для города Дамиетта, добавив, что найденные артефакты из 26-я династия подтверждает завершение исторической последовательности строительства некрополя Телль-эль-Дейр и важную коммерческую роль Дамиетты в разные исторические эпохи.

Откройте для себя красоту Египта, выбрав  туров по Египту и совершив  однодневных туров по Египту. Насладитесь красотой могучей реки Нил, выбрав  круизных туров по Египту, или познакомьтесь с богатой историей, выбрав  классических туров по Египту. Для тех, кто ищет уникальные впечатления в сезон, мы предлагаем  пасхальных туров по Египту. Наши  турпакетов по Египту удовлетворят все ваши потребности, включая  экскурсии по побережью Египта для морских путешественников. Присоединяйтесь к нам для незабываемого путешествия!

[the-world-of-books23]

Египетские хроники. Корона пепла

✍🏻Мара Вульф

Жанр: фэнтези

Возраст: 18+

Я Нефертари, возлюбленная Ангела смерти. И теперь я мертва. За жестокое предательство союзника мне пришлось заплатить сполна. Но я никому не позволю забирать свою душу в загробный мир. Теперь я должна вернуться к жизни и совершить самую жуткую месть, заполучив Корону пепла. Отныне меня не волнуют ни желания Азраэля, ни кого бы то ни было. Последняя битва останется за мной. Любовь к Азраэлю оказалась роковой ошибкой. Если я буду смертной, то не смогу последовать за ним в Атлантиду, а бессмертие обречет меня на адскую боль от любого прикосновения. Все, что нас связывало, погибло. Вот только закончились ли тайны в мире ангелов и демонов?

Финал серии обещает быть грандиозным — такого вы не ожидали! Нефертари сталкивается с ужасным предательством, которое приводит ее к смерти. Но душа не уходит в мир иной, Азраэлю удается спасти свою возлюбленную. Вот только девушка уже не верит в их любовь и намерена бороться дальше в одиночку. Она мечтает найти Корону пепла, связать все артефакты воедино и восстановить справедливость в истерзанном демонами мире. Ее ждет раскрытие страшной тайны и… победа или крах?

Невероятный бестселлер Мары Вульф с погружением в египетскую мифологию и тайны хроник Атлантиды, таинственного острова, затонувшего более 2 ты��. лет назад! Мара Вульф — культовая немецкая писательница young adult, громкое имя в жанре фэнтези во всем мире. Только в России уже продано более 110 тыс. экземпляров ее книг. Писательница дает свою трактовку событий, миксуя древние исторические факты с захватывающим дух сюжетом!

«То, что Мара называет азартным квестом, превратилось в умопомрачительную комбинацию самых разных мифологий из всего курса нашей истории! История об Азраэле, Сете, Горе и Тарисе очарует с самого начала и не отпустит до финала». — Amazon.de

[7ooo-ru]

Древние наскальные рисунки столкнулись с неожиданной угрозой

Из-за лишайников и грибов петроглифы могут исчезнуть. Ученые считают, что с этим почти ничего нельзя сделать.

Ученые из ряда европейских стран вместе с израильскими специалистами выяснили, что грибки и лишайники угрожают существованию древних петроглифов в пустыне Негев. Как рассказали эксперты в статье, опубликованной в журнале Frontiers In Fungal Biology, если не исправить ситуацию, то артефакты исчезнут.

Петроглифы — это изображения, которые нанесли с помощью краски или выбили на камнях. Они существуют в разных регионах мира. В пустыне Негев на юге Израиля рисунки появились примерно 5 тыс. лет назад. Изображения животных и абстрактных фигур оставляли охотники, пастухи и торговцы. Большинство петроглифов в Негев вырезали на пустынном лаке — черном покрытии, которое естественным образом появляется на известняковых скалах.

В новом исследовании ученые вместе с искусствоведами выяснили, что на рисунках поселились необычные виды грибков и лишайников. Микроорганизмы выделяют кислоты, которые могут разъедать поверхность известняка. Помимо этого, вещество может проникать и внутрь камней, что приводит к дополнительным повреждениям. Исследователи взяли несколько образцов пустынного лака и других материалов, чтобы проанализировать воздействие лишайников и грибков.

Как показали результаты, малое количество видов микроорганизмов способно выжить в экстремальных условиях пустыни. В Негеве в среднем выпадает 87 мм осадков ежегодно, а камни могут нагреваться до +56 градусов Цельсия. По словам ученых, пять из семи обнаруженных видов грибков — представители микроколониальных видов. Они несут большую угрозу каменным артефактам. Вместе с воздействием лишайников это может привести к исчезновению петроглифов. При этом эксперты считают, что ситуацию вряд ли получится исправить. Естественный процесс невозможно остановить, однако его скорость зависит от климата. Ученые отметили, что необходимо тщательно задокументировать исторические артефакты, пока есть такая возможность.

Подробнее https://7ooo.ru/group/2024/07/07/337-drevnie-naskalnye-risunki-stolknulis-s-neozhidannoy-ugrozoy-grss-322422312.html

[tinusiaexcursion]

Приключения в Тунисе: раскопки культурных жемчужин

Тунис — причудливая и яркая страна в Северной Африке, которая до сих пор загадочна и неизвестна для многих людей, которые хотели бы полюбоваться ее историческими, культурными и красивыми ландшафтными достопримечательностями. Тунису есть что предложить каждому путешественнику, начиная от археологических раскопок Карфагена и заканчивая пустыней Сахара. Теплый песок солнечных пляжей, приятные дюны палящей пустыни, яркие экскурсии по городу и места археологических раскопок — все это и многое другое Тунис может предложить. Эти аспекты Туниса гораздо шире и охватывают множество аспектов: от лучших мест для посещения до самых популярных экскурсий и индивидуальных впечатлений, которые делают Тунис страной, которую стоит посетить.

Реликвии, прибрежные чары и ароматы

Когда думаешь об тунис отдых, перспектива представляет собой сочетание археологических чудес, красивых береговых линий и оживленных людей. Можно посетить разрушенный город Карфаген и исторические места, искупаться в мелком песке Хаммамета и совершить покупки в Тунисе.

Поднимитесь на остатки карфагенских построек в Карфагене, прогуляйтесь по рынкам Туниса и насладитесь кулинарной культурой Туниса с помощью кускуса и брика.

Загорайте на пляже Хаммамета и наслаждайтесь уникальностью Туниса, которая делает тунис отдых подходящим для любителей истории, культуры и любителей песчаных пляжей.

Реликвии вневременной цивилизации

Древний город Карфаген в современном Тунисе, внесенный в список всемирного наследия, отражающий гламур этой цивилизации. Посещение Карфагена возвращает вас в прошлое, поскольку в городе сохранилось множество реликвий, таких как здания и постройки. карфаген тунис — один из старейших городов мира, который когда-то составлял серьезную конкуренцию Риму с точки зрения власти.

карфаген тунис, место, которое когда-то было столь же популярно, как и Рим, хорошо известно своими великими руинами, которые стоит посетить — Термы Антонина, Пунические порты и холм Бирса.

Тунис представляет собой воплощение архитектурной славы цивилизации, поскольку является одним из объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО; Карфаген представляет собой хорошо сохранившиеся артефакты и сооружения.

От шумных базаров до вневременных руин

Путешествие по Тунису Тунис предлагает интересные места и живописный вид на всю страну. тунис туризм может быть впечатляющим, с многолюдными базарами в медине Туниса, или историческим, с руинами Дугги. Некоторые из общих черт, которые включены во многие туры в Тунис, — это красивые берега Средиземного моря, пустыня Сахара и красивые горные районы с деревнями.

Туры по Тунису сложны и очень полезны, поскольку позволяют изучить разнообразную географию страны, а также ее великую древнюю культуру.

Эти поездки варьируются от изучения переполненных медин Туниса до восхищения древними руинами Дугги, от потрясающих песчаных дюн Сахары до безмятежных городов у по��ережья или красивых гор.

Древние руины в Сэнди-Шорс

Туризм в Тунисе находится на подъеме, потому что Тунис — это историческая страна, у нее есть природные ресурсы, а ее жители гостеприимны. Культурные достопримечательности включают исторические римские постройки, а другие достопримечательности включают средиземноморские пляжи и богатую местную культурную практику. Тунис туризм сектор весьма диверсифицирован и может предложить много интересного, в том числе; Сафари по пустыне, кулинарный туризм и другие.

Туризм в Тунисе — это история успеха исторических мест, великолепной местности и этнического происхождения. Туристы могут увидеть историческую римскую архитектуру, полежать на песчаных берегах Средиземного моря, принять участие в поездках по пустыне, а также гастрономические и винные праздники для любого туриста.

Тунис получает дополнительное преимущество по той причине, что он легко доступен и относительно дешев как туристическое направление.

Окно в древние цивилизации

Обзорные поездки в Тунис по музеям страны позволяют взглянуть на историю страны в ее деталях. Обязательно посетите Музей Бардо в Тунисе, который может похвастаться большой коллекцией римских мозаик. Другими важными музеями являются Национальный музей Карфагена и Музей Эль-Джема. тунис экскурсии оказались очень богатыми историческими объектами, и любой визит в эту страну — это всегда отличный шанс узнать больше об истории.

Откройте для себя одну из крупнейших коллекций римской мозаики в музее Бардо. Нет лучшего способа узнать больше об истории Туниса, чем через эти потрясающие произведения искусства и реликвии.

Если вы интересуетесь историей, вы можете посетить Национальный музей Карфагена, который ориентирован на интерактивность и рассказывает историю древнего города Карфаген; Эль-Джем музеи туниса, являющийся домом для руин и впечатляющих особенностей римской эпохи.

Откройте для себя богатые гобелены Туниса

Культура и история страны очень разнообразны, что делает путешествие по стране интересным. Поездка в Тунис гарантированно будет сочетанием осмотра исторических достопримечательностей, культурных встреч и осмотра природных достопримечательностей. Они могут исследовать Грецию, изучать историю Древних Афин и т. д., пробовать тунисские блюда и отдыхать на песчаных пляжах Мачайла.

Египту есть что предложить — можно прекрасно провести время, бродя по руинам древних памятников или лежа на полосе песчаных пляжей. Туристы могут охватить такие аспекты, как культурные, кулинарные и исторические аспекты этой североафриканской страны. Некоторые из мероприятий, проводимых во время поездка в тунис, включают культурные и исторические туры, туры по пустыне и морские туры. Эти туры служат лучшим способом изучения всех аспектов, связанных с Тунисом.

Откройте для себя историю Туниса, скрытого среди руин великих цивилизаций, существовавших на территории страны на протяжении тысячелетий, включая Карфаген.

Живописные чудеса: пляжи, пустыни и многое другое

Туризм природные достопримечательности туниса — одни из самых обширных и красивых во всем регионе. Побережье Средиземного моря изобилует прекрасными пляжами, а на крайнем юге находится очень большая пустыня Сахара. Другие чудеса природы, которые также можно включить в список мест, которые обязательно нужно посетить, включают полуостров Кап Бон и города-оазисы Тозер и Дуз, все в Тунисе. Природные достопримечательности Туниса объекты предоставляют возможность изучить географические и физические возможности страны и продукты ее почвы.

Географические особенности Туниса включают песчаную береговую линию Средиземного моря, где можно позагорать, и песчаные пляжи, а также пустыню Сахару для изучения дикой природы и пустыни.

Проведите время в живописном регионе Кап-Бон, среди прекрасных прибрежных городов и настоящих винодельческих хозяйств. Исследуйте пустыню Туниса, остановившись в живописных Тозере и Дузе, где пустыня и оазисы образуют резкий контраст.

Жизнь бедуинов и оазисы в пустыне

Тур по пустыне Туниса — это хобби, которое поможет вам почувствовать себя по-настоящему живым на протяжении нескольких недель вашей жизни. Можно покататься на полноприводном автомобиле по огромным песчаным дюнам Сахары, можно покататься на верблюдах и ощутить пустынный образ жизни различных племен, проживающих здесь. Главными достопримечательностями Туниса являются посещение древних караван-сараев, многочисленных прекрасных оазисов, а также местных стоянок бедуинов. Я рекомендую пустыня тунис тур как хорошую возможность испытать или хотя бы получить представление о жизни и видах Сахары.

Завершите свой тур, совершив //тур по пустыне Туниса//, который позволит путешественникам пересечь просторы пустыни Сахара. Прокатитесь на верблюдах по романтическим песчаным дюнам и полюбуйтесь сказочной древней пустыней Раджастхана.

Узнайте больше о людях пустыни и их образе жизни в пустыня тунис тур. Проезжайте через исторические караван-сараи, которые использовались в древней торговле, посетите живописные оазисы, расположенные среди дюн, познакомьтесь с бедуинскими традициями ночевок: это лагеря с уютными берберскими одеялами и чаем.

Поездки на верблюдах, оазисы и дикая природа

Сафари в Тунисе — увлекательное занятие, позволяющее туристам открыть для себя природу страны и ее фауну. Об огромной песчаной пустыне и окаймленных зеленых зонах сафари в тунисе — это действительно знакомство с природой этого североафриканского государства. сафари туры тунис создан для тех, кто хочет увидеть разные виды страны; поэтому сафари-тур — отличный вариант. тунис сафари создан для тех, кто хочет увидеть разные виды страны; поэтому сафари-тур — отличный вариант.

Некоторые элементы включают возможность прогуляться по пустыне Сахара, посетить красивый оазис и увидеть дикую природу. Туристы, интересующиеся песчаными достопримечательностями, могут отправиться на сафари в тунисе с экскурсиями, катанием на верблюдах и даже с ночевкой в ​​палатках в бедуинском стиле.

На самом деле сафари в Тунисе — это еще один метод, с помощью которого можно увидеть природную красоту этой страны. От самой большой пустыни в мире, пустыни Сахара до зеленых уголков, оазисов, эти туры предлагают прекрасный вид на мир природы Туниса. Во время сафари туры тунису некоторые из мероприятий, которые можно предпринять, включают экскурсию с гидом, катание на верблюдах и посещение лагеря бедуинов.

Горящие туры для истории и отдыха

Для тех, кто не планировал свой отпуск заранее тунис горящие туры — идеальный отдых. Это дает хорошие возможности сэкономить на услугах, включающих транспорт и осмотр таких мест, как исторические места, прибрежные курорты и пустыня. //Горящие туры в Тунис// позволят вам насладиться основными достопримечательностями Туниса по разумной цене, если вы интересуетесь историей, культурой или отдыхом.

Индивидуальные туры в Тунис — это именно то, что следует из их названия: они позволяют туристам посещать эту страну и исключительно те тунис горящие туры, которые они хотят. Эти туры могут быть составлены в соответствии с предпочтениями клиента, если клиент хочет туры по древней истории, природным пейзажам или отдыху. тунис личные туры — это туры, которые проводятся частным образом и включают в себя услуги частных гидов, гибкие варианты туров и пакеты и могут быть специально организованы в соответствии с запросами клиентов.

Специализированные для индивидуальных путешествий, тунис личные туры обеспечивают индивидуальный подход к туристам. Когда путешественники корректируют свои пакеты по своему желанию и нанимают частных гидов, у них появляется намеренная склонность постичь свой пыл; это может иметь исторические аспекты, во многом связанные с природой и уменьшающие роскошь Туниса.

Культурное погружение с профессионально сост��вленными маршрутами

Большинству путешественников, планирующих тунис групповые туры, нравится поездка, потому что она дает им такую ​​​​компанию. Такие туры обычно включают в себя исторические достопримечательности, возможность познакомиться с местной культурой и живописными чудесами. тунис групповые туры, безусловно, интересны и являются хорошим способом познакомиться с людьми, поскольку это общественная деятельность, поэтому они предлагают комплексный способ познакомиться с Тунисом, поскольку все хорошо организовано опытными гидами.

Опыт тунис групповые туры с профессиональными гидами, что означает, что туристическая группа адекватно охватит все основные достопримечательности. Если вы путешествуете по объектам ЮНЕСКО, совершаете сафари по пустыне, маршруты профессионально разрабатываются, чтобы путешественники получили максимальную пользу от своего времени и, возможно, имели более глубокое понимание культурных ценностей Туниса.

От древней истории к современным рынкам

В Тунисе множество интересных достопримечательностей. Они смогут увидеть некоторые из важных археологических памятников Рима, совершить покупки на шумных рынках Туниса, а затем позагорать на потрясающих песчаных берегах Средиземноморья. Некоторые из других туристических направлений тунис достопримечательности пустыня Сахара, изысканный город Сиди-Бу и музей Бардо. Все вышеперечисленные достопримечательности дают лучшее представление об истории и культуре выбранной страны.

В Тунисе места тунис достопримечательности имеют аспект исторического и актуального культурного значения, а также природного значения. Это место весьма разнообразно, ведь оно простирается от древнего города Карфагена до современных рынков Туниса.

Другие туристические достопримечательности Туниса включают пляж Джерба, красивый город Сиди-Бу-Саид и обширную пустыню Сахары.

тунис туристические места очень интересны туристам, желающим открыть для себя многообразие Туниса.

Знакомство с традициями и местной жизнью

Культурно-исторические туры в Тунис дают туристам обширную возможность узнать больше о тунис культурные туры. Такие туры могут включать в себя перемещение по различным историческим центрам, популярным туристическим достопримечательностям, местным рынкам и фестивальным мероприятиям. Они смогут приобщиться к традиционным тунисским ценностям, еде и местным продуктам, тем самым расширяя свои знания о культурных богатствах Туниса. Таким образом, эти туры представляют собой скорее информативную культурную идеологическую обработку для туристов.

тунис культурные туры включают в себя знакомство туристов с просвещенной культурой страны, включая такие исторические места, как Карфаген и Эль-Джем.

Люди, которые будут посещать тунис культурные туры, смогут пообщаться с местными жителями, посетив традиционные рынки, которые привле��ают ремесленников, попробовать чистую тунисскую еду и принять участие в культурных мероприятиях, таких как музыка, танцы и мастерство.

Ваш полный путеводитель

При посещении тунис путеводитель является обязательным инструментом, позволяющим путешественнику получить наилучшие результаты. Эти путеводители важны для получения представления о различных туристических центрах, культурном поведении и практиках, а также дают советы путешественникам.тунис путеводитель предоставляет информацию о том, где поесть, где остановиться и чем заняться тем, кто едет в Тунис. Эти гиды играют важную роль в оказании помощи всем, кто совершает поездку по Тунису.

тунис путеводитель содержит список лучших мест для посещения, обычаи тунисского народа и советы туристам.

Они обычно включают в себя предложения о том, где можно поесть местной тунисской кухни, где остановиться, от дешевых хостелов до роскошных отелей, а также о том, чем можно заняться, включая посещение исторических мест, поездки в пустыню и отдых на пляже.

История и отдых в сочетании

Если вы хотите узнать историю, развлечься и в то же время провести время на пляже, тунис семейный отдых подойдет вам идеально. История образования, прекрасные пляжи и культурные процессы относительно легко доступны семьям и их детям. Таким образом, семейный отдых в Тунисе подойдет каждому, предлагая несколько развлечений на протяжении всего отпуска, что делает отпуск веселым и запоминающимся. Здесь у семей будет больше шансов оставить приятные воспоминания.

тунис семейный отдых идеально подходит для людей всех возрастов: они могут купаться в привлекательных местах, таких как Хаммамет, или совершать экскурсии по историческим местам, таким как Карфаген, а также включать посещение базаров и культурных трупп.

Это лучшее место, чтобы провести с семьей незабываемые моменты, поскольку здесь есть как досуг, так и захватывающие развлечения. Независимо от того, развлекаетесь ли вы водными видами спорта, катаетесь на верблюдах по Сахаре или вместе дегустируете вкусные тунисские блюда, каждая секунда в Тунисе будет сенсационной и удивительной для каждого из вас и вашей семьи.

Культурные и художественные визиты

Тур по Тунису — отличный способ познакомиться с лучшими достопримечательностями страны. Некоторые из этих туров сосредоточены на посещении основных исторических достопримечательностей; культурные и художественные посещения, а также природные достопримечательности. Таким образом, тунис туры позволяет посетителям исследовать лучшее, что есть в Тунисе, под руководством опытного гида и по хорошо составленному маршруту. Эти туры приближают историю Туниса как страны.

экскурсии в тунис — это выгодный и эффективный способ путешествовать и хорошо провести время в стране. Эти туры могут включать посещение исторических мест, культурных мероприятий и живописных достопримечательностей.

Ниже перечислены преимущества экскурсии в тунис, позволяющие получить максимум удовольствия от Туниса без необходимости преодолевать многочисленные трудности, а также тот факт, что вас будут сопровождать профессиональные гиды, и все заранее запланировано. Ты.

тунис туры хорош для клиентов, желающих посетить Тунис, но не желающих планировать поездку самостоятельно.

От бюджетного к роскошному отдыху

Цены на туры указаны ниже в зависимости от типа тура и дополнительных функций; Они могут быть дешевыми или очень дорогими и включать в себя все, что потребитель пожелает, и даже больше. Цены, указанные для конкретной путевки в тунис, могут фактически покрыть расходы на проживание, питание и экскурсии с профессиональным гидом, что делает их очень дешевыми. Эти туры могут принести большую пользу, поскольку помогают избежать создания для туристов дорогих и нестандартных туров при высоких ценах на транспорт и другие услуги.

туры в тунис доступны по цене, и их можно найти по разной цене в зависимости от кармана и пожеланий.экскурсии тунис цена начиная от доступного транспорта с простыми удобствами и заканчивая средне-высоким с комфортом. транспорт, простое пребывание в отелях и простые мероприятия, а также транспорт высокого класса с дорогим проживанием в качественных отелях и дорогими мероприятиями

В стоимость путевки в тунис обычно входит проживание, питание в тунисских ресторанах и сопровождаемая экскурсия по основным достопримечательностям. туры в тунис цены Пакет позволяет гарантировать, что путешественник получит максимальную отдачу от сво��х денег, а также избежит всех возможных неудобств во время своего тура по Тунису.

От Кап Бона до дюн Сахары

Тури в Тунисе предоставляет отличный и редкий шанс открыть для себя историю и культурное наследие этой страны. В этом районе есть что предложить, начиная с древних памятников и заканчивая восточными базарами. туры по тунису характеризуется историей, культурой и географическими особенностями, которые могут привлечь туристов, желающих посетить это место. Эти туры позволяют любителям развлечений получить широкое и близкое представление о Тунисе и различных продуктах в нем.

Эти туры обычно характеризуются посещением исторических достопримечательностей/архитектуры, культурных мероприятий, таких как местная музыка и танцевальные представления, а также природных достопримечательностей, таких как красивая природа Мыс Бон или даже дюны Сахары.

туры по тунису гарантирует, что путешественники получат максимум удовольствия от поездки, имея маршруты и опытных гидов, которые предоставят путешественникам достаточные знания о достопримечательностях Туниса.

Качественные туры по разумным ценам

Что касается цены экскурсии в тунисе цены, то она зависит от типа экскурсии и мероприятий, включенных в стоимость. Есть виды, которые начинаются дешево, например, однодневные туры, и другие, которые более дорогие для многодневных туров. тунис экскурсии Цены, например, включают транспортные расходы, услуги гида, а также другие аспекты, а иногда и питание, поэтому они дешевы для путешественников. Эти услуги предоставляют оптимальные средства, с помощью которых можно посетить различные направления в Тунисе по низкой цене. Стоимость экскурсии в тунисе цены может быть самой разной и зависит от типа тура, а также от включенных услуг.

Те, кто более экономичен, могут отправиться в однодневн��ю поездку в близлежащие районы или отправиться в более авантюрную поездку и провести несколько дней в более сложных турах. Во многих случаях экскурсии в тунисе цены включают в себя транспорт, гида и, в некоторых случаях, еду, концентрируясь на обеспечении качества по разумным ценам.

Эти туры предоставляют хорошую возможность, поскольку позволяют совершить поездку по различным достопримечательностям Туниса.

Изучение культурных ориентиров и географических чудес

Тунис чрезвычайно разнообразен, когда дело касается исторических достопримечательностей и потрясающих пейзажей; поэтому экскурсионные туры популярны и увлекательны. экскурсионные туры тунис всегда включают посещение основных исторических достопримечательностей, культурных достопримечательностей и физико-географических чудес. В этом плане экскурсионные туры являются весьма эффективным средством передвижения по Тунису; Помимо разнообразия туристических достопримечательностей, такие туры хорошо скоординированы и сопровождаются опытными гидами, которые берут на себя расписание и все необходимые организационные вопросы.

экскурсионные туры тунис всегда сопровождаются опытными гидами, которые составляют эффективные и интересные маршруты для посещения туристами как популярных, так и менее известных мест.

Туризм в Тунисе может иметь успешную традицию, поскольку страна предлагает посетителям римские памятники, великолепные пейзажи и пляжи Средиземноморского побережья.

Заключение

Тунис — страна больших различий; он сочетает в себе древнюю историю и современную жизнь, пустыню и свежесть оазисов. От открытия карфагенских руин, красивой деревни Сиди-Бу-Саид, тихой рыбацкой деревни Джерба ​​или мужественности, которую предлагает тур на джипе по пустыне. Поскольку можно насладиться культурными достопримечательностями Туниса, аппетитной едой или насладиться прохладными природными пейзажами Туниса, поездка определенно будет незабываемой. Выбирая направление, пусть огромное разнообразие и удивительные возможности Туниса станут мотивацией для невероятных путешествий.

Часто задаваемые вопросы

Сколько дней достаточно для Туниса?

По отзывам настоящих путешественников, чтобы насладиться и проникнуться духом Туниса с посещением всех значимых достопримечательностей, потребуется примерно 7–10 дней.

Какая часть Туниса лучшая?

Северо-восточный регион Туниса, охватывающий Тунис, Карфаген, Сиди-Бу-Саид и Хаммамет, обычно считается лучшим из-за исторических мест, культурных интересов и средиземноморского побережья.

В какой период лучше всего приезжать в Тунис?

Тунис и регион Туниса наиболее подходят для посещения в начале летнего сезона с марта по май и в конце лета, с сентября по ноябрь.

[open-society-news]

Россияне готовятся вывозить музейные ценности из оккупированного Крыма – ЦНС | Украинская правда

https://t.me/open_society_news/13369

[helgaduval]

⚔ 🌍 Эхо геноцида: британская НКО Forensic Architecture нашла на полуострове Шарк-Айленд в Намибии массовые захоронения, которые могут помешать бельгийцам и немцам реализовать проекты водородной энергетики.

☠ 💀 Захоронения и артефакты относятся к геноциду племен гереро и нама, который устроили с 1904 по 1908 года немецкие колониальные войска. Forensic якобы обнаружила места казней, принудительного труда, тюремного заключения и сексуального насилия. Все это могло иметь место, когда остров использовался Германской империей в качестве концлагеря. #⃣

🗡 Более 65 000 человек из племени гереро и 10 000 нама были убиты немецкими войсками с 1904 по 1908 год. Это считается первым геноцидом 20 века. Таким образом немцы отомстили местным жителям за восстание против колониального правления.

🏗 «Любое предполагаемое строительство должно быть остановлено до тех пор, пока эти места не будут полностью защищены и не будут проведены тщательные исследования останков в лагере», — сказала британской газете The Guardian Агата Нгуен Чыонг, судебно-архитектурный эксперт.

🔍📃 Forensic работала с коренными жителями, чтобы определить места геноцида. Также использовались исторические отчеты, сопоставленные с архивными фотографиями, документами и спутниковыми снимками. Наземный радар использовался для идентификации массовых захоронений. Полуостров в настоящее время является туристическим объектом с кемпингами и пляжными ��урортами, а также оживленным портом.

Строительство в порту должно начаться в начале следующего года. Namport, портовое управление Намибии, заявило, что заказало археологические исследования и проводит консультации с пострадавшими группами и Советом по наследию Намибии.

❓🇩🇪🇧🇪 Основными бенефициарами строительства в Намибии проектов водородной энергетики являются страны ЕС Германия и Бельгия. Великобритания, НПО которой ведут деятельность в Намибии, вышла из Евросоюза в 2020 году и ведет собственную политику.

[molyfar]

Внимание! Докириллические артефакты в г. Мукачево!

Александр Кушнир https://draft.blogger.com/blog/post/edit/4742410997127739282/6450133766771008448?hl=ru  ВСЕМ НЕРАВНОДУШНЫМ ЧИТАТЕЛЯМ ЖЕЛАЮЩИМ СОПРИКОСНУТЬСЯ С МИСТИЧЕСКИМИ ИСКОННОСТЯМИ МУКАЧЕВО-ЛОГОСНОГО ПРОСТРАНСТВА, ПРЕДЛАГАЮ ПООЧЕРЕДНО ПРОСЛЕДОВАТЬ ПО УКАЗАННЫМ НИЖЕ ССЫЛКАМ НА "ЛАЙФ-ДЖОРНАЛ", ГДЕ МНОЮ РАЗМЕЩЕНЫ ВИДЕО-ФРАГМЕНТЫ ОТСНЯТЫЕ В СЕНТЯБРЕ 2021 года В СОПРОВОЖДЕНИИ МОЕГО ТЕКСТОВОГО РЕЗЮМЕ! ПОД ПЕРВОЙ ССЫЛКОЙ (https://ext-4410642.livejournal.com/14989.html?thread=17... ), ВЫ ПОЗНАКОМИТЕСЬ С ТЕКСТОВЫМ ИЗЛОЖЕНИЕМ И ПРИЛАГАЕМЫМ К НЕМУ ВИДЕО, А ПОД ОСТАЛЬНЫМИ ССЫЛКАМИ ВЫ СЛОЖИТЕ ДЛЯ СЕБЯ ВСЮ КАРТИНУ ВОЕДИНО! 1. https://ext-4410642.livejournal.com/14989.html?thread=17... 2. https://ext-4410642.livejournal.com/15554.html?utm_s... 3. https://ext-4410642.livejournal.com/15120.html (В связи с вероятными сложностями по полноценному входу в ресурс "Живого Журнала" ("ЖЖ"), и для просмотра самого видео отделенного от текста, предлагаю читателям зайти на мою страницу на Фэйсбуке "Социальные проблемы, - этнографические исследования": https://www.facebook.com/MolyfarArkan , - где опубликован и текст и видео в полном объёме)! С УВАЖЕНИЕМ КО ВСЕМ ЗДРАВОМЫСЛЯЩИМ СЛОВЯНАМ "Саша-Мукачево", ОТ 04.01.22., 15:08 ДЛЯ ТЕХ КТО ПО ТЕХНИЧЕСКИМ ПРИЧИНАМ В ИНТЕРНЕТ СЕТИ НЕ СМОГ ПЕРЕЙТИ ПО УКАЗАННЫМ ВЫШЕ ССЫЛКАМ, ПРЕДЛАГАЮ ПОЗНАКОМИТЬСЯ НИЖЕ С СОДЕРЖИМЫ ДАННОЙ СТАТЬИ (но без видео)!

Докириллический Артефакт-АЛАТЫРЬ в пределах гор. Мукачево!   МИСТИЧЕСКАЯ ТАЙНА МУКАЧЕВСКОГО НИКОЛАЕВСКОГО  (женского) "УПЦ" МОНАСТЫРЯ "Василианов"! Предполагаю, что обнаруженным в пределах гор. Мукачево древним Артефактам, не менее 1, 5 тысяч лет (а может и более)! Разрывая навязанные за Пятьсот лет Исторические стереотипы, Мукачево-Логосный эфир представляет обществу совершенно НЕЛИНЕЙНУЮ информацию которая расширяет представления Историографического объема об Исконных параметрах ��ультурно-генезного Артефакт-Приората на территории Закарпатского Мистического Геостационара!

Речь идет о недавней находке мною и моими помощниками Николаем Тишкиным и Роланом Болдижаром на так званной "Чернечой горе" ("Монашеской горе"), комплекса огромных валунов на которых вдруг обнаружились полу-истертые временем (ВНИМАНИЕ!) ...Финикийск0-Рунические, Ранне-Византийские и Кириллические письмена в едино-цельном сборе!... (Полное видео в четырёх эпизодах смотреть по ссылке: https://ext-4410642.livejournal.com/14989.html?thread=17... , или "Фэйсбук" (первое видео):  https://www.facebook.com/MolyfarArkan/videos/5727035804025399 , (второе видео): https://www.facebook.com/MolyfarArkan/videos/1432275810594205 , (третье видео): https://www.facebook.com/MolyfarArkan/videos/1093805837972092 . https://www.facebook.com/MolyfarArkan/videos/?id=100043344766048&sk=videos ).

По моим предварительным предположениям, исходя из характерной специфики написания отдельных букв (которые я тут же в он-лайн режиме попытался "реанимировать/оконтурить"), эти письмена могут быть смело отнесены приблизительно к меж-периодным эпохам культуры-писания 5-8 веков!!!...

СПРАШИВАЕТСЯ! ...Почему я склоняюсь именно к такой Ранне-вековой "датировке"?! ...Да потому что на камне с надписями довольно отчетливо усматриваются высеченные чередования буквиц и символов характерных как древне-финикийское "хе", и "шин" (столь похожих на английскую "дабл-ю") так и древне-византийские (рунические) "ψ" (как составные части цельного слова "έψιλον/эпсилон")! А вперемежку с ними ещё и старогреческие литеры "Ф" ("Θ/θ" составляющие значение "θήτα/тета (фіта)", а также фонем "Π/π" в образе древне-финикийского полу-овала так и византийского "πῖ" в правой нижней части текста)! А эти литеры как известно употреблялись в греко-фракийском письме задолго до ввдённы�� «Кириллических» инсинуаций в Русско-буквичную культурологию!

ВЫХОДИТ, ЧТО НЕ ХВАЛЕННЫЙ ГРЕЧЕСКИЙ ЯЗЫКОВЫЙ ПЕРВО-ФАКТОР БЫЛ "консонантно-вокальным" В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, А ИМЕННО "Сакральный" ПО СВОЕЙ БОГАТО-ПОЛИФОННОЙ АБЕТКОВО-АРХЕТИПНОЙ НАСЫЩЕННОСТЬЮ ЗАКАРПАТСКИЙ "Грамматико-ТЕТРА-СКРИПТУС" (запечатленный на валуне"Чернечой горы" на высоте 180-200 метров над уровне моря)!

К тому же отдельно прошу футурологов обратить внимание на верхний самый большой камень-валун удлиненной формы, с дорисованными на нем глазами Змеи уже руками наших современников. Здесь сам контур валуна действительно напоминает голову и шею Огромной Змеи, со следами обработки зубилами в виде широких полосок идущими  вертикально вниз в левой части шеи позади символической головы. Что хорошо видно на моменте видео, когда камера затем постепенно фокусируется на ложбинке высеченной на "хребте" (Змеи), обустроенном под ритуальный символ сбора утренней росы! Именно такие древние ложбинки характерны для Ведо-Языческих культовых атрибутов, которые наносились на "АЛАТЫРЬ-камнях" в качестве "накопительной Пуповины" для принятия даров с Неба!...

...НО ТУТ НА "Чернечой горе", МЫ ИМЕЕМ ЕЩЕ И НЕКИЙ ИНОСКАЗАТЕЛЬНО-ГЛУБИННЫЙ МИСТИЧЕСКИЙ ПОДСМЫСЛ В СТИЛИЗИРОВАННОМ ИЗОБРАЖЕНИИ ТУЛУБА ИЗОГНУТОЙ ЗМЕИНОЙ СИМВОЛИКИ! ЗДЕСЬ, КАК БЫ ЗАФИКСИРОВАН ИДЕЙНЫЙ БИБЛЕЙСКО-АПОКАЛИПТИЧЕСКИЙ МЕТАФОРИЗМ О КОНЕЧНОМ УПОКОРЕНИИ ТЕЛА ЗМЕИ В НИЗВЕРЖЕННОМ СТАТУСЕ ЕЁ СТУПОРНОЙ ОБЕЗДВИЖЕННОСТИ, - КАК ЗНАМЕНАТЕЛЬ ВО ИМЯ КОНЕЧНОГО МИРА ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА!

...А в идиоматическом значении, каменное подобие Змеи здесь имеет ещё и Исторически-реальную аналоговую параллель. Поскольку по самым древним л��гендам, первая постройка "Архи-монастыря" относится ещё к 1246 г. Позже (уже по летописным данным), более монументальное сооружение монастыря заложил прибывший в Мукачево в 1336 г. "ли(Д)товский" князь Федор Корятович из династии рода Гедиминовых.

(Здесь опять таки не надо путать с современными "литовцами"! Которые совершенно не причастны к летописным "Л(и)ЮДОВЦАМ"  от "Людове" в истории ранней "Речи Посполитой"! ЧИТАЙТЕ ОБ ЭТОМ: http://novzak.uz.ua/news/fedir-koryatovich-i-zakarpattya/ и сопоставляйте словяно-русскую морфологию "Люд(т)ов-цев", - потому что все в Парадигме перевернуто в верх тормашками о чём в данный момент и свидетельствует видео-артефакт о Закарпатских Архетипах Сакрально-древних письменностей)! Согласно Древнелетописным и Мукачевским легендам которые передавались из уст в уста по монашеским поколениям, князь Федор Корятович не склонах этой горы якобы имел схватку с огромным Змеем! Именно после победы над рептилией он и выстроил большой деревянный монастырь на месте поверженного Ящероидного! ...Но вполне возможно, что под этой легендной формой, по стереотипному приобщенной к историческому профилю Федора Корятовича, скрываются отголоски ещё более Древнего метаморфизма о победе над Всемирным Змием низверженного некогда "Кожемякой" в промежуточное Астрало-небытьё! Да и само изображение Молящейся фигуры перед боем с рептилией (справа от высеченных рун), очень напоминает Набожного витязя из древне-былинных кодексов. Когда перед боем герой призывал Божью силу в помощь для победы над ползучим супостатом! ! Да и изображенный позади воина некий рисунок-атрибут, очень похож на сложенный шлем и щит вместе с оружием. И кто знает, не повествует ли сохранившаяся надпись именно эту часть истории из сказаний и былин Древнерусинской Истории о «Кожемяке»?!!

(Эксклюзивно, предоставлено мной только для сайта «ЖЖ» из собственных видео-архивов произведенных в начале Сентября 2021 года)!

С уважением "Саша-Мукачево" от 18.10.21., 20:05. 

[voffchikvoffchikovich]

Раз начали вывозить исторические артефакты с Украины - значит Запад уже крест поставил на Киевском режиме! Запад всегда ворует реликвии и музейные экспонаты перед отступлением!

[gorky-gorod]

Музей в «Шухов парке» соединит исторические артефакты и новейшие технологии

ОМК представила на Петербургском международном экономическом форуме Центр промышленного прогресса в Выксе — современный музей, который откроют на территории «Шухов парка» в 2027 году. Территория парка — более 10 гектаров, музей займет пл��щадь более пяти тысяч квадратных метров. Через историю металла в нем покажут путь развития цивилизации. Но музей будет не только о прошлом, но и о будущем. Об этом участникам сессии на ПМЭФ, которая была посвящена корпоративным музеям, рассказала директор по бренду, корпоративным коммуникациям и КСО группы ОМК Мария Курносова. Сессия прошла в субботу 17 июня. «ОМК уделяет большое внимание развитию культуры в городах, где живут наши сотрудники, — отметила Мария Курносова. — Практически на каждом предприятии компании есть свой корпоративный музей, в котором бережно хранят историю места и тех людей, которые ее создавали. Центр промышленного прогресса в Выксе станет не только местом сохранения индустриального наследия, но и точкой производства новых смыслов». Концепция музея уникальна и не имеет аналогов в мире: здесь можно будет одновременно увидеть прошлое, настоящее и будущее металлургии. В музее «Шухов парка» классические экспозиции будут соседствовать с новейшими технологиями мультимедиа. Неповторим будет и его внешний облик: он будет сочетать элементы классической архитектуры и уникальные конструкторские решения от одного из крупнейших архитектурных бюро России. Архитектурную концепцию разработали под руководством народного архитектора России, члена Российской академии архитектуры и строительных наук Никиты Явейна. Его работы известны прежде всего петербуржцам и гостям северной столицы. Он создал такие масштабные проекты как Ладожский вокзал, музейно-выставочный комплекс «Оборона и блокада Ленинграда», по его проекту недавно отреставрировали комплекс зданий Главного штаба на Дворцовой площади. Экспозицию музейного центра разработали в проектном бюро Pitch (одни из авторов экспозиции павильона «Космос» на ВДНХ в Москве). Бюро проанализировало опыт музеев как в нашей стране, так и за рубежом, чтобы создать не «мономузей», а многопрофильный центр. Комплекс в Выксе — это не музей металла или металлурги��. (Было бы странно рассказывать жителям города металлургов о том, что такое металлургия). Поэтому металл в нем — это только красная нить: какую роль играл и играет металл в развитии цивилизации? Что было бы, если бы металла не было? А что будет, если он вдруг исчезнет? Кроме постоянной экспозиции, в музее будут программы временных выставок и образовательные мероприятия. Будущий центр промышленного прогресса в Выксе поможет прививать школьникам и студентам любовь к истории, науке и технике, геологии и инженерным профессиям, поможет развивать технические кадры для промышленности. «Вместе с профессиональным сообществом мы сделаем акцент на современных и интерактивных методах экспозиционной деятельности. Создадим открытые, доступные для всех выставочные пространства, чтобы выйти за рамки привычного понимания предназначения музеев. Это также будет способствовать повышению туристической привлекательности Выксы», — добавила Мария Курносова.

[informtimecom-blog]

В озере Титикака нашли древние артефакты | http://www.informtime.com/science/v-ozere-titikaka-nashli-drevnie-artefakty

Находки относятся к цивилизации, которая населяла местность задолго до прихода инков.

В озере Титикака нашли древние артефакты: на дне озера Титикака, располагающегося на границе Боливии и Перу обнаружены исторические артефакты. Их относят к древней цивилизации Тиуанако. Об этом сообщается на сайте Университета штата Пенсильвания, передает Informtime со ссылкой на Korrespondent.

Археологи исследовали дно озера Титикака с помощью сонара и подводной трехмерной фотограмметрии. Проанализировав полученные данные, специалисты нашли подняли со дня древние артефакты.

Ученые относят их к культуре Тиуанако, жившей на этих территориях в период с 500 по 1100 год нашей эры. Археологи обнаружили украшения из золота и ракушек, лампы и керамические курильницы с головой пумы.

Предполагается, что это были некие подношения богам и их специально погружали в воду. Специалисты подчеркивают, что цивилизация Тиуанако населяла эти земли задолго до прихода инков. Последние появились в регионе только в XV веке. Ученые надеются, что найденные предметы помогут лучше узнать основы религии и ритуального поведения культуры Тиуанако.

[medhardy-blog]

ProЗдоровье

Путь здоровья – это деятельность, движение в направлении укрепления жизнеспособности в постоянно меняющихся социальных, природных, культурно-исторических условиях.

Понятие «деятельностный подход» в отечественной образовательной практике не является принципиально новым и используется с 1985 года, с момента реализации в начальной школе системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова, одним из методологических принципов которой выступает деятельностный подход, ориентированный на практическую деятельность младших школьников. Принципиальную сущность деятельностной теории составляют следующие положения:

·    целью обучения является формирование способа действий;

·    способ действий может быть сформирован только в процессе и в результате учебной деятельности;

·    механизмом обучения является не передача знаний, а управление учебной деятельностью.

Таким образом, деятельностный подход предполагает активную познавательную учебную деятельность школьников на базе универсальных способов исследования и преобразования окружающего мира; применение инновационных педагогических технологий, использование разнообразных организационных форм; учет индивидуальных особенностей каждого обучаемого; обогащение опыта взаимодействия всех субъектов образовательного процесса на пути познания.

В рамках деятельностного подхода проблема сохранения и приращения здоровья должна рассматриваться как проблема разработки путей и способов активизации и перевода участников образовательного процесса: из позиции субъектов познания в области здоровья – в позицию субъектов активной здравотворческой деятельности.

Безусловно, у всякого здоровья есть мера, но существуют и средства, повышающие возможность противостоять всевозможным деструктивным воздействиям. Сегодня человечество, в особенности подрастающее поколение, фактически стало «заложником» прогресса и начинает платить своеобразный «налог на жизнь» в виде всевозможных недугов постиндустриальной цивилизации. В связи с этим современное научное и педагогическое сообщество активно занято разработкой проблемы сохранения здоровья детей и молодежи. Изучение данного вопроса ведется в том числе в направлении расширения возможно��тей использования музыкального искусства для поддержания и укрепления здоровья обучающихся.

Музыкально-образовательный процесс, направленный на сохранение и укрепление здоровья младших школьников, в соответствии с положениями деятельностного подхода, прежде всего, призван обеспечить активную роль обучающихся в музыкально-образовательной практике путем реализации разнообразных музыкально-звуковых технологий; использования различных видов музыкальной деятельности с учетом индивидуальных особенностей каждого обучаемого, что, в свою очередь, обеспечивает развитие всех аспектов личности ребенка. Разнообразные виды музыкальной деятельности: пение, слушание музыкальных произведений, музыкально-ритмические движения, игра на музыкальных инструментах – позволяют решать данные задачи естественно и органично.

С самых древних ступеней своего исторического развития музыка содержала неизмеримый потенциал психологического и дидактического воздействия. Об этом свидетельствуют многочисленные изографические артефакты и археологические находки древности. Первые изображения музыкантов обнаружены на стенах палеолитических пещер и свидетельствуют об активном звукотворчестве со времен верхнего палеолита (30–40 тысяч лет тому назад). Музыка, как известно, не всегда обладала эстетической составляющей. В ее историческом развитии фактор практической (функциональной) в том числе дидактической полезности, предшествовал фактору художественному.

Достоверные исторические подтверждения о наличии производственно-ритуальной музыки можно обнаружить у высокоразвитиых культур и народов Древнего мира (Китай, Индия, Египет, Древняя Греция, Римская империя), где сформировались первоначальные основы ценностного подхода к музыке. Древнекитайские мыслители и педагоги называли музыку одной из первенствующих наук, своеобразным этимологическим источником, из которого истекают многие знания людей. В китайской традиции под термином «юэ» (музыка) подразумевались самые различные виды ритмически организованной деятельности человека: труд, общие ритуалы, танец, поэтическое слово, изобразительное искусство, архитектура и даже сервировка стола. Конфуций рассматривал музыку как действенное средство управления умственной и физической деятельностью, подчеркивал ее познавательное и воспитательное значение, призывал расширять масштабы прикладного применения звукообразного искусства в различных сферах государственной, общественной, военной, здравоохранительной и дидактической практики.

Активизирующая роль музыкального искусства была знакома и другим древним народам и культурам. По мнению древнеиндийских авторов, песня и инструментальная игра облегчают труд, а отдых делают осмысленным и более результативным. Индийцами была разработана целая система функционально-прикладного сопряжения различных видов физической деятельности (например – гребли, молотьбы, перенесения тяжестей) и звукообразного использования различных музыкальных инструментов (барабанов, флейт, кимвал и др.).

Использование музыки для стимулирующего и регулирующего воздействия на различные формы жизнедеятельности достигает значительной высоты в античной Греции. Не было такой сферы трудовой, ратной и общественной жизни греков, которая не нашла бы своего отражения (сопровождения) в звуковых (песенных или инструментальных) образах. Систематизируя обоснования крупнейших представителей античной мысли (Аристотель, Платон, Пифагор, Гиппократ и др.), можно свести их к следующим основаниям: музыка отражает гармонию и порядок Вселенной и может восстанавливать и стабилизировать физическую и душевную гармонию человека при ее нарушении, обладая целительными свойствами. К сожалению, из-за устных форм фиксации музыкальных образов, до наших дней не дошли музыкальные темы, которые Гиппократ рекомендовал слушать страждущим теми или иными недугами, однако сохранились предписания, в которых он предлагал придерживаться людям с различными темпераментами совершенно определенных (эмоционально разнохарактерных) музыкальных ориентиров. Холерикам предписывалось слушать музыку спокойную, кантиленную, освежающую, помогающую умеренно волновать душу и оставляющую ум предельно ясным; флегматикам, по мнению Гиппократа, наиболее соответствует музыка, спокойно входящая в мысли и чувства; сангвинникам рекомендовались летящие (как бы танцевальные) мелодии, музыка с ясной структурной логикой; душеполезной для меланхоликов признавалась музыка чувственно возвышенная, но, опять же, с весьма ясной логикой развития. Сколь ни наивны эти предписания в глазах современных специалистов по музыкальной терапии, к ним следовало бы относиться с большим вниманием. Ценность взглядов Гиппократа для нас – отнюдь не археологического свойства. Психосоматическая структура человека сопрягается «отцом медицины» с направленными свойствами определенного звукообразного, музыкального воздействия, целью которого являются не абстрактные гедонистические процедуры, а осмысленный процесс физического и душевного оздоровления человека.

В свою очередь Пифагором рекомендовалось прослушивание специально составленных мелодий, носящих стабилизирующий психоэмоциональный эффект и успокаивающих раздражительность, страх, гнев человека и т.д. В пользу функционального использования музыкального искусства ратовал также и Платон. Значительный вклад в практику дидактического использования музыки в оздоровительных целях был внесен и Аристотелем. Некоторые мысли Аристотеля и сегодня могут быть положены в основу ценностных концепций по воздействию средствами искусства на психологическое и физическое здоровье человека. Особенно актуальной является корреляция физических, психологических состояний и нравственности в контексте музыкального воздействия. Анализируя звукообразное влияние на психофизиологическое состояние человека, Аристотель дифференцирует музыку на три вида: 1) этический – мелодии и ритмы сопряжены так, что целенаправленно действуют на развитие нравственных качеств; 2) практический – звуковые образы стимулируют рабочую активность, повышают жизнедеятельность организма; 3) энтузиастический – музыкальное воздействие экстатического характера, вызывающее разрядку тягостных и неприятных чувств, снимающее душевное напряжение. В целях усиления эффекта позитивного музыкального воздействия Аристотель рекомендует учитывать индивидуальные особенности слушателей: пол, возраст, культурный уровень и др.

Первое исторически засвидетельствованное применение музыки в Древнем Риме содержится в описании военного триумфа одного из его основателей Ромула. Это были хвалебные гимны, исполняемые армией в честь своего победоносного предводителя. Историки свидетельствуют о наличии у древних римлян рабочей, пастушеской, обрядово-ритуальной и военной музыки, отмечая, что качественный уровень ее был, судя по всему, не очень высоким. С последующими завоеваниями в Древний Рим начинает проникать более развитая музыкальная культура покоренных им народов. Большой толчок развитию древнеримской музыки дало заимствование достижений греков: растет число профессиональных музыкантов, состоящих на службе у императоров и знати. Римляне охотно переняли греческий обычай применять музыку во время приема пищи. Эта традиция идет из глубокой древности и имеет не только эстетический аспект, но и важное здоровьесохраняющее значение. В Греции существовал своеобразный меморандум, в котором предписывалось, какая мелодия должна сопровождать вкушение того или иного блюда. Знаменитый врачеватель эпохи Римской империи Клавдий Гален был известен благодаря организованной им медицинской школе, ученики которой были выдающимися специалистами в области применения музыкального искусства в терапевтических целях. Как утверждают историки медицины, многие работы знаменитого педиатра того времени Сорана Эфесского были посвящены поддержанию здорового духа детей посредством музыкального воздействия. Корнелий Цельс (древнеримский врач, I век до н. э.) в своем трактате «Медицина» посвятил несколько глав влиянию музыки на организм человека. По мнению этого древнеримского эскулапа, хорошая музыка укрепляет жизненные силы, действенно омолаживает человека, удлиняет его жизнь. Как и греки, римляне широко применяли музыку в публичных ораторских выступлениях. В дидактических трактатах того времени музыкальное сопровождение считалось не только полезным, но и необходимым для серьезного оратора, оно, например, позволяло обеспечить необходимый психологический настрой, темп речи.

Некоторые исследователи забывают, что вплоть до Средневековья использование музыки не столько ограничивалось, сколько регламентировалось весьма четкими, утилитарно-функциональными, в современном смысле – прикладными задачами, в том числе и по оздоровительному воздействию на человека. В наши дни атрибуция прикладных свойств того или иного искусства нередко сопряжена со снижением его эстетической ценности, что, на наш взгляд, крайне необоснованно. Повышенная и четко декларируемая функциональная значимость искусства и его выразительных средств не означает безусловного лексического, смыслового, эстетического упрощения или ограничения. В контексте разрабатываемой педагогической концепции звукообразный мир музыки рассматривается нами как прикладная, но при этом – эстетически безупречная ценностная система, различные функции которой могут быть использованы в здравотворческой деятельности не в ущерб задачам воспитания высокого художественного вкуса.

Христианство обеспечило огромный импульс раз��итию музыкальной дидактики, во многом определив качественное развитие академического музыкального искусства.

В марксистском искусствознании утвердилось устойчивое идеологическое клише: дескать, христианская церковь на протяжении веков препятствовала развитию художественной деятельности вне христианских идей. При этом забывается – какой грандиозный, ни с чем не сравнимый импульс развития получила эта деятельность именно в церковной ограде, в пространстве христианской культуры. Нет ни малейшей связи между так называемым подавлением народной музыки в странах христианизированной Европы и тем, что, якобы, регионом более свободного и интенсивного изучения роли музыки в человеческой жизни и в общественной практике на многие столетия стали страны арабского Востока, которые, при всем великолепии этнографических форм своего музыкального бывания, не сопоставимы с бытийным космосом профессиональной музыкальной культуры Европы.

В христианской Европе, где музыка утвердила свою роль наравне с другими искусствами, претерпели значительную качественную трансформацию ее эстетические и прикладные функции, достигнув невиданных высот в различных историко-стилевых измерениях. Профессионализация музыки ничуть не снизила, а, напротив, усилила значение ее дидактических и здоровьесозидающих функций. В многочисленных трактатах крупнейших представителей музыкального Ренессанса и барокко вопросы, прямо или косвенно затрагивающие проблематику музыкального здравотворчества, не являются диковинными. В период христианизации Европы появились и получили активное развитие многочисленные профессиональные школы, где особое внимание уделялось в том числе и результативному применению в общественной и личной жизни здоровьесозидающих возможностей музыки.

Многими арабскими учеными в средневековый период также разрабатывали идеи звукообразного, музыкального воздействия на человека. К числу распространенных в средневековом арабском мире терапевтических практик можно отнести довольно интересную традицию слушания определенной музыки в строго нормированные временные отрезки года, месяца, недели и даже дня. В начале X века Аль Фараби в работе «О происхождении наук» отмечает, что музыка позволяет психологически уравновесить человека, способствует его совершенствованию, а кроме того, способствует «здоровью тела и души» и их исцелению благодаря целебным музыкальным звукам.

Философы Средневекового Востока, отмечая особенности целенаправленных музыкальных воздействий на различные аспекты жизнедеятельности людей, разработали аргументированную классификацию функциональной музыки с четкой иерархией различных звукообразных «жанров»: трудовые мелодии (песни лодочников, строителей, носильщиков, пастухов, охотников, погонщиков верблюдов и т. д.), религиозные песнопения (церковные гимны, чтение Корана нараспев, музыка похоронных ритуалов и др.), а также музыка, предназначенная для общественных и семейных праздников, военных действий, лечебных мероприятий. Особая сфера звукотворчества – семейный быт, едва ли не каждая деталь которого находила свое музыкальное отражение (сопровождение): колыбельные, свадебные, лирические песни и наигрыши и др. Вопросам прямого и опосредованного воздействия музыки на человека посвящены работы самых известных ученых, философов, поэтов, врачевателей и теоретиков музыки Ближнего и Среднего Востока, среди которых Абу Али Ибн Сина (Авиценна), Аш-Ширази («Наука о музыке»), Джами («Трактат по музыке»), Ад-Дехлави («Исследование о слушании музыки»), Дарвиш-Али («Трактат о музыке») и др.

В целом следует констатировать, что использование музыки как здоровьесозидающего ресурса было было свойственно всем развитым национальным культурам.

Музыкальный фольклор европейских народов XV–XIX веков дифференцируется, как и во множестве других культур, с учетом той или иной жизненной функции отдельного человека, коллектива и целого общества. Процессу развития и распространения функционально-дидактического воздействия музыки и различных звукообразных средств содействовали не только профессиональные музыканты, но и многочисленные бродячие музыканты, сопровождавшие пение или декламацию нараспев, игрой на музыкальных инструментах.

Ведя речь о значении функциональных (прикладных) форм музыки в жизни русского народа, необходимо заметить, что они демонстрировали прямую связь с трудом человека, его бытом, верованиями. Трудовые песнопения коррелировали с видом земледельческих работ в определенный сезон (песни календарного круга). Особо следует сказать о роли песен-заклинаний, песен-закличек, которые, по мнению древних славян, содействовали успеху задуманных действий, неся эстетический и функциональный эффект. Современная этнографическая наука разделяет огромный фольклорный космос исторической России на календарно-трудовой, ритуально-культовый, танцевально-игровой, родо-семейно-бытовой, мифоэпический разделы. Практическое применение различных форм музыкального воздействия (стимуляции) можно проследить в каждом из них. Приоритет прикладных форм был обусловлен при этом неразрывной связью мира звуков и песни практически с каждым человеческим действием. На Руси (начиная с XVI в.) существовали профессиональные песни бурлаков, пахарей, косарей, ткачей, пастухов, лесорубов, гребцов, рабочих и др. Исследование терапевтических возможностей этой прикладной сокровищницы являет актуальную потребность современной педагогической науки и практики.

В XX веке функциональное применение музыкального искусства в человеческой жизни и труде подверглось ряду изменений, обусловленных появлением и развитием механической звукозаписи. Новые реалии стимулировали организаторов трудового процесса к изучению возможностей стимуляции труда на современном производстве, в том числе с использованием ресурсов музыки. Эксперименты продемонстрировали, что музыка является эффективным средством психофизической стимуляции человека. Неслучайно в ХХ в. в США, Франции и нашей стране появляются такие термины, как «производственная» («индустриальная») музыка. В этих направлениях проявляется и реализация определенных идей здравосозидания и поддержания здовровья. Например, в начале XX столетия в издании «Искусство коммуны» рекомендовалось активное применение музыки для гуманистического преобразования труда человека. Однако авторы бодрой прокламации не предложили точной и ясной аргументации своих предложений. В свою очередь В. М. Бехтеревым были разработаны конкретные способы музыкального оздоровления и даже предпринималась попытка создания первого в мире института музыкальной терапии. В 40-х гг. ХХ в. наблюдается повышение научного и практического внимания к «функциональной» музыке, стимулирующей психофизиологические свойства человека во многообразии многочисленных жанров.

Не стоит безоговорочно соглашаться с тем, что на протяжении развития человечества значимость музыки в жизни отдельного индивидуума и общества в целом, была обусловлена исключительно ее функционально-пракладными характеристиками. Прикладная музыка сопровождала все сферы человеческой жизнедеятельности, облегчала труд, позволяя преодолевать его монотонность, оказывала эффективное психотерапевтическое, релаксационное влияние, вносила ритм в деятельность, обеспечивала коммуникативные и социальные потребности. Все отмеченные функциональные особенности музыкального воздействия обеспечивали то или иное развитие различных аспектов личностного здоровья. Однако в истинном «функционально-прикладном смысле музыка – это, прежде всего, имеющее звукотворческую, эстетическую форму искусство, которое может оказывать позитивное воздействие на человека». Звукообразный мир прикладной музыки объединяет в себе потенциал высокохудожественных музыкальных достижений человечества, органично интегрируя произведения старинной, классической и современной музыки, фольклора высокого художественного и эстетического достоинства.

Следует констатировать тот факт, что к настоящему моменту наукой и практикой, к сожалению, практически игнорируется дидактически обоснованный, накопленный веками потенциал функционального применения музыки в различных сферах жизнедеятельности, в первую очередь, в образовании. В сегодняшней семье музыкально-слуховой опыт ребенка часто отличается крайней скудностностью, а во многих случаях даже носит сомнительный, деструктивный характер. Нужно признать, что и часы, отведенные для обучающихся на ознакомление с таким важнейшим развивающим личность предметом, как «Музыка» в сегодняшних общеобразовательных заведениях крайне ограничен – полноценно, а не поверхностно познакомить школьников с лучшими образцами музыкального искусства ��а 1 час преподавания в неделю очень затруднительно. Кроме того,  содержание учебных программ по музыке, как свидетельствует проведенный нами анализ, не предусматривает включение в них знаний и умений, направленных на поддержание и укрепление собственного здоровья с использованием разнообразных музыкально-звуковых средств и развитие компетенций в данной области. Преподаватели музыки и сами очень часто игнорируют полифункциональные возможности музыкального воздействия, не владеют соответствующей профессиональной компетенцией по сохранению здоровья с использованием звуко-музыкальных технологий. В связи с тем, что современная система образования, а в ее рамках и школа, выступает одним из важнейших звеньев в сфере сохранения здоровья ребенка и обеспечения здравосозидающего образа жизни, представляется необходимым осуществить разработку концептуальных и методических основ использования прикладной музыки и различных звуко-музыкальных технологий в современном процессе образования с учетом охвата всех его субъектов.

В наше время знания по использованию искусства (в том числе – музыки) в целях сохранения и развития здоровья постепенно возвращаются в жизнь человека в формате так называемой арт-терапии – специализированного направления лечебно-реабилитационной, педагогической и социальной работы. Несмотря на однозначную филологическую этимологию понятия «арт-терапия» (лечение посредством художественного творчества), тем не менее, это не всегда лечение в общепринятом и тем более – строго медицинском смысле. Можно привести множество примеров, когда методы арт-терапии используются в качестве различных средств психической гармонизации и развития личности. Чаще всего арт-терапевтическими называют оздоровительные занятия, на которых используются физические упражнения в сопряжении с различными видами искусства, а также авторские художественные практики, игровые технологии и т. д. История социума свидетельствует о том, что человек в той или иной мере всегда стремился использовать уникальный потенциал искусства в качестве естественного и гармоничного средства оздоровления души и тела. Искусство содержит в себе своего рода опорный фундамент, на котором каждый человек может и должен построить здание собственного здоровья и гармонии с окружающим миром. Искусство продуцирует активную работу разума и чувств, способность к интроспекции и творческую активность. Технологии арт-терапии обладают очевидными преимуществами перед иными формами психотерапевтического воздействия. Они допускают работу с представителями всех без исключения возрастных групп, не делают различий в наличии того или иного культурного опыта, способностей, образования, социального статуса. Творческая, художественная деятельность зачастую является средством самовыражения и самопознания, способствует созданию атмосферы доверия и бережного отношения к внутреннему миру человека в самом широком коммуникативном измерении. Арт-терапевтическая практика в большинстве случаев вызывает позитивный настрой у всех, кто в ней участвует. В школьном пространстве арт-технологии способствуют активизации жизненной позиции учащихся, а нередко их наставников и родителей. Арт-терапия оперирует (преимущественно) невербальными формами общения, а потому незаменима в работе с теми, кто недостаточно хорошо владеет речью и затрудняется в словесном описании своих переживаний. Символическая речь искусства позволяет человеку более адекватно выразить свои переживания, по-новому взглянуть на проблемные ситуации, найти позитивные пути их преодоления.

Анализируя факторы риска здоровья младших школьников, обучающихся в современной массовой школе, мы выяснили, что основными среди них являются: проблема адаптации ребенка в новом и непривычном социуме; избыточная информационная и физическая нагрузка; страхи не соответствовать общепринятым нормам и образцам поведения; психологическая напряженность, наблюдаемая в образовательном процессе между педагогами и обучающимися; отсутствие знаний и практических навыков сохранения здоровья; недостаточные навыки конструктивной коммуникации. В решении данных проблем весьма эффективными оказываются технологии арт-оздоровления, и прежде всего, музыкальной терапии. Обобщая данные различных школ и направлений, В. И. Петрушин (автор фундаментальной концепции музыкальной терапии) подчеркивает возможности применения оздоравливающего потенциала музыки в следующих целях: гармонизация среды; совершенствование коммуникативных способностей; развитие творческого мышления; ослабление психологического напряжения и снижение тонуса скелетной мускулатуры; воспитание чувств; содействие процессу адаптации; формирование эстетических вкусов; воспитание потребности общения с прекрасным. Психологическими механизмами исцеляющего воздействия музыки становятся катарсис, эмоциональная разрядка, коррекция психоэмоциональных состояний, рефлексия, освоение адекватных средств эмоциональной экспрессии .

При разработке педагогической концепции здоровьесозидания младших школьников средствами музыки, как правило рассматриваются психологические, социальные и духовные проблемы в триединстве обучения, воспитания и развития личности. Решение данных задач позволяет обеспечить гармоничное становление важнейших жизненных потенциалов личности, составляющих структуру «целостного здоровья»: интеллектуальный, личностный (потенциал воли), эмоциональный, физический, социальный, творческий и духовный аспекты здоровья. Известный теоретик и практик музыкальной терапии Г.-Г. Декер-Фойгт отмечает сходство методов музыкальной терапии и психоанализа в части терапевтического, профилактического влияния, действия как раздражителя на психику. Исследователь указывает на еще одну параллель: психоанализ, как и музыкальная терапия, не оперируют унифицированными, общеобязательными методиками лечения. Подобная точка зрения представляется крайне важной. Музыкальная терапия рассматривается как наука о многосторонней взаимосвязи музыкального раздражителя и человеческой психики и акцентируется внимание на возможности использования методов музыкальной (звукообразной) терапии в качестве профилактики через саморегуляцию (как форму самопомощи). Различные виды психотерапии основываются на всестороннем изучении глубинных психических и психологических процессов. Достижения в области психологии уже более века активно используются в практике, имеющей весьма опосредованное и даже отдаленное отношение к официальной психиатрии и медицине в целом. Приоритетными здесь являются, естественно, не проблемы лечения различных психических патологий, а получение достоверных знаний в восприятии себя и других людей, формирование навыков жить осознанно, гармонизация эмоциональной и духовной составляющих личности, коммуникационные и поведенческие факторы.

Специалисты вполне определенно разделяют две, казалось бы, смежные, но не тождественные сферы: музыкальную терапию и музыкальную психотерапию. В музыкальной терапии тип «взаимоотношений» между человеком и музыкой предельно свободен. К коррекции своего самочувствия средствами музыки слушатель может прибегнуть самостоятельно, без помощи терапевта. В процессе музыкального воздействия высвобождаются чувства и переживания, сдерживавшиеся в силу различных деструктивных явлений. Специалисты в области музыкальной терапии могут выполнять функции коуча, разрабатывая рекомендации отдельным слушателям относительно применения музыки для повышения продуктивности в работе, организации полезного досуга и умения релаксировать. Наряду с индивидуальными направлениями работы в процессе музыкальной терапии эффективна работа по социализации, развитию эмпатии и толерантности. Как отмечают В. И. Элькин, Г.-Г. Декер-Фойгт и другие исследователи, в процессе музыкального здравотворчества возникает возможность совершенствовать коммуникативные навыки, культуру общения, связанную с необходимостью изучать и уважать звукообразные, музыкальные пристрастия другого человека. Существуют специальные методики и упражнения по позитивному восприятию постороннего человека и «его» музыки. Поиск отв��тов на принципиальные в музыкальной терапии вопросы, связанные с музыкальной самоидентификацией себя и окружающих, в конечном итоге помогает осознать, что личность является частью тесно переплетенного и взаимосвязанного коммуникативного, социального, культурного, духовного пространства. Психотерапевтические музыкально-оздоровительные техники используются специалистами для решения проблем в межличностных, семейных отношениях, различных дисфункций в трудовой и досуговой деятельности. Большинство музыкальных психологов единодушны в том, что у каждого человека есть «своя» музыка, и в этом случае музыка, которую человек считает «своей», является своеобразным пропуском в его внутренний мир. Через музыкальные предпочтения конкретного человека представляется возможным изучить важнейшие свойства его внутреннего мира. Предполагается, что в процессе специально разработанной и руководимой психотерапевтом практики музыкального воздействия, человек обнаруживает в себе потенциал для качественных изменений, даже если это сопряжено с болезненным расставанием с устойчивыми (деструктивными) предпочтениями и антипатиями. Психотерапевтический эффект музыкального воздействия позволяет гармонизировать внутренний мир человека (с его стремлением иметь свое особое, личностное пространство) с окружающим (внешним) миром.

Еще недавно считалось, что оздоровление музыкой совершается в двух основных формах: активной (инструментальное и вокальное музицирование, различные игровые действия и музыкально-ритмические движения) и рецептивной, то есть пассивной форме, предполагающая позицию слушателя (включает такие техники, как коммуникативные, реактивные и регулирующие). Новейшие научные наблюдения за практикой музыкального оздоровления говорят о расширении возможностей успешной терапии средствами звука и музыки. В сегодняшней практике, помимо первых двух из перечисленных выше, распространение также получила и интегративная форма, которая включает в терапевтический процесс возможности других видов искусства. Как правило, это рисование под музыку, различные музыкально-подвижные игры, пантомима и пластический перфоманс в сопряжении с музыкой, сочинение стихов, рассказов, рисование и ваяние после прослушивания музыки и др. Каждая из этих методик представлена множеством авторских разработок и технологий.

Обязательное участие специалиста (психотерапевта) в организации музыкальной психотерапии делает использование оздоравливающего потенциала звука и музыки локальным, избирательным. Несмотря на большое число исследований, посвященных целительному потенциалу звука и музыки, до сих пор не разработаны подходы и методические основы самостоятельного и главное – массового использования музыкально-звуковых технологий любым участником образовательного процесса: школьником, педагогом, родителями. Таким образом можно ставить задачу на разработку и реализацию новой образовательной схемы, которая позволила бы участникам образовательного процесса (в особенности младшим школьникам) освоить полезные музыкально-звуковые технологии и применять их самостоятельно в повседневной практике для улучшения здоровья и качества жизни. В научной литературе выявлены такие музыкально-звуковые средства, которые могут быть использованы для развития личностных потенциалов (аспектов здоровья) и формирования готовности участников образовательного процесса к здоровьесозидающей деятельности в школе и в повседневной практике.

В качестве основного механизма здоровьесозидания младших школьников ученые предлагают использовать комплекс полифункциональных технологий, который посредством воздействия музыкальных произведений широкого историко-стилевого спектра и отдельных звуковых образов (природного, музыкального характера и т.п.) способствует формированию, сохранению и развитию психологического здоровья личности и ее потенциала; корректировке эмоционального и физического самочувствия в случае его негативных проявлений; укреплению жизненных свойств организма; созданию здоровой звуковой среды человеческой жизнедеятельности; становлению ценностного и ответственного отношения к здоровью.

Многовековой опыт успешного функционального использования музыкальных средств в различных сферах жизнедеятельности человека дает основания для того, чтобы по-новому осмыслить возможности ретрансляции здоровьесозидающего потенциала звукообразного мира в современном образовательном пространстве. Общераспространенная атрибуция понятия «прикладная музыка» хорошо известна и не подвергается нами сомнению или пересмотру. Классическое определение гласит: прикладная музыка – это музыкальные жанры и отдельные сочинения, направленные на реализацию конкретных, не собственно эстетических задач. Можно расширить смысловые границы этого понятия, интерпретировав функциональную направленность музыкальной деятельности:

а) не исключает, а напротив, предполагает высокий художественный уровень звукообразного материала, используемого в оздоровительной работе с младшими школьниками;

б) учитывает не узкофункциональные (релаксация, тонизирование), а весьма широкие, полифункциональные задачи музыкального воздействия;

в) содержит систему универсальных прикладных знаний о способах и потенциале использования звукообразных, музыкальных средств с целью укрепления и поддержания здоровья всех субъектов процесса образования.

В качестве исходного «терапевтического» материала учеными предлагается использовать весьма объемный спектр звуковых образов: музыкальные произведения широчайшего историко-стилевого спектра (в аутентичном и аранжированном изложении), звуки природы (окружающего мира), а также звукообразы, исполняемые самими участниками образовательного процесса и т. д. Прикладной характер музыкальной терапии обусловлен не снижением художественного качества звукообразного материала, а приоритетом практического (функционально направленного) использования различных звукообразов в здоровьесозидающей деятельности. Естественно и то, что классический (академический) и этнографический, старинный и современный звукообразный материал, используемый в процессе здоровьесозидающей работы, нуждается в корректной и высокопрофессиональной адаптации к условиям обучения младших школьников. Предлагаемая авторами исследований методика оздоровления школьников средствами музыки не только не исключает, но и нацелена на воспитание высокого эстетического вкуса, который важен не только в общегуманитарном, но и в здравотворческом измерении.

Традиционными видами музыкальной деятельности являются: пение, музыкально-ритмические движения и игровая деятельность, игра на музыкальных инструментах, слушание музыки, в соответствии с которыми при проектировании педагогической концепции созидания здоровья школьников младшего возраста был разработан дидактический комплекс функциональных музыкально-звуковых технологий, интегрирующий здоровьесберегающую, здоровьеразвивающую и здоровьеформирующую функции образования. 

[genealogyrus]

О вечной любви.

Потомок пушкаря Дорофея В одном из залов «Шолохов-центра» – ростовского филиала Шолоховского музея-заповедника – «выросло» генеалогическо�� древо. На вершине – имя писателя Шолохова, на самой нижней ветви – некоего Дорофея, а вместо точных дат его жизни – «16 –17 вв.». Дорофей – первый человек с фамилией Шолохов, упомянутый в зарайских документах. Предок Михаила Александровича Шолохова по отцовской линии, пушкарь. Это древо «произрастает» на выставке «Зарайск – родина Шолоховых». Ее создали специально для показа на Дону. Выставка объединяет артефакты и документы из трех коллекций: «Зарайского кремля», Шолоховского и Рязанского историко-архитектурного музеев-заповедников. Какой же образ Зарайска возникает под впечатлением от этой выставки? Остается в памяти красный цвет, яркие узоры. Много ярко-красного в зале зарайской старины. Прежде всего в нарядах женщин Рязанской губернии. Красным назывался и город – предшественник Зарайска. По преданию, в эти края святой Николай Угодник велел перенести свой образ, хранившийся в Корсуни (Севастополе). Трижды являлся во сне к священнику местного храма, наказывал идти с этой иконой в землю рязанскую: «Там хочу быть и чудеса творить». Со временем изображение Николы Зарайского стало каноническим. Выставку открывает один из таких списков с легендарного образа. Как могли выглядеть пушкари Шолоховы и их боевые товарищи в Смутное время, показывают исторические реконструкции современного художника Олега Федорова. Он изобразил типичных представителей гарнизона Зарайского кремля. Несколько шагов по выставке – и мы уже в XIX веке, в мини-галерее прижизненных портретов зарайских купцов и купчих. К тому времени их уездный город стал известным торговым центром – богаче губернской Рязани. Шолоховы, как и другие купеческие семьи, было время, жили на два региона: жена с детьми в Зарайске, муж ведет дела в Области Войска Донского. Когда же иногородним купцам разрешили селиться на донских казачьих землях, Шолоховы переехали на Дон и породнились с уже обосновавшимися там земляками – купцами Моховыми. Биографы Михаила Александровича Шолохова характеризирует его родителя, Александра Михайловича, как человека доброго, хорошего, но не очень удачливого в делах: выше приказчика первого класса не поднялся. Зато вошел в историю как отец гения. Торговая лавка Александра Шолохова воссоздана в Шолоховском музее-заповеднике и частично на этой выставке. Одним из самых дорогих для себя экспонатов зарайские создатели выставки называют том «Тихого Дона» с дарственной надписью автора: «Зарайским землякам с добрыми пожеланиями». Кстати, на страницах романа Шолохов устроил мимолетную встречу своего земляка в реальном времени и земляка во времени историческом. Это Григорий Мелехов и батюшка в синих очках – священник из Зарайска. Нержавеющая свадьба В мае исполнилось 100 лет знакомству Михаила и Марии Шолоховых. В честь этого события в Усадьбе М. А. Шолохова открыли фотовыставку «Мы просто понимали друг друга». О том, как произошло знакомство, известно со слов самой Марии Петровны. В тот день они с сестрой Лидией работали на бахче, окучивали картошку. Прошел дождь, по дороге домой девушки изрядно выпачкали ноги в грязи, и вдруг навстречу – недавно прибывший в их станицу Букановскую Шолохов. Его командировали сюда налоговым инспектором после окончания в Ростове курсов Доноблпродкома. Встречный остановился, стал расспрашивать, откуда и куда идут. Мария Громославская, дочь бывшего станичного атамана, была школьной учительницей. Но для проведения налоговой кампании ее мобилизовали в Букановский исполком. Шолохов предложил Марии работать статистиком – под его началом. Громославские дочерей воспитывали в строгости. На работе Мария часто не решалась поднять глаза на своего молодого начальника: сидела, склонившись над бумагами.  А может, дело было не только в воспитании. Михаил ей понравился сразу. Возможно, она боялась невольно выдать взглядом свою к нему симпатию. И тут в их отношения вмешался случай. Шолохов заболел, у него сильный жар. Фельдшер говорит, что нужен лед, а лед в станице только у Громославских. Мария, конечно же, собирается помочь. Вот только самой отнести лед больному Шолохову ей как-то неловко – просит сестру. Назначенное фельдшером средство помогает. И только когда Шолохов уже окончательно пойдет на поправку, Мария решится его навестить. В компании с кузиной и по деловому поводу: надо кое-что уточнить по работе, насчет бумаг. В доме, где квартировал Шолохов, росла китайская роза. И как раз в тот день она расцвела. Шолохов сорвал алый цветок, больше похожий на лилию, чем на розу, и подарил Марии. А еще, как вспоминала Мария Петровна, «маленькую яркую красную звездочку, такую, как на красноармейские фуражки прикалывали». Болезнь Михаила была только первым звеном в череде тревожащих событий, которые посыпались в тот год на влюбленных.  Можно только представить чувства Марии, когда Шолохова отдали под суд (занизил станичникам налог).  С судом обошлось: дали год условно. Однако замаячила разлука. Шолохов говорит, что едет в Москву, учиться. Правда, просит Марию, чтобы его ждала. Но у какой девушке не сожмется сердце от подобной новости: а вдруг не вернется? Все-таки Москва… Они обвенчались в Букановской церкви через полтора года после знакомства. Шолохов никогда не забывал эту дату. 60-ю годовщину семейной жизни он встретил в палате московской клиники тяжело, безнадежно  больным, но и оттуда заказал для жены букет любимых ею роз. А накануне к нему пришли  Мария Петровна и обе дочери. Стали все вместе вспоминать название 60-й годовщины свадьбы, заспорили. – Стальная, – сказала Мария-младшая. На самом деле (по крайней мере, в современной традиции) стальной называют одиннадцатую годовщину свадьбы, а 60-ю – бриллиантовой. Но даже хорошо, что запутались Шолоховы с названиями. Важнее ведь как отреагировал Михаил Александрович на реплику дочери. Он поправил ее: – Нержавеющая. https://www.nvgazeta.ru _____________________________________________________________________ ✅Найдём информацию о ваших предках! ✅Услуги составления родословной, генеалогического древа. ✅Заказ родословной: www.genealogyrus.ru/zakazat-issledovanie-rodoslovnoj _____________________________________________________________________ 🌐https://www.genealogyrus.ru 🌐https://генеалогия.online