#деревянное здание

[newseventsturin]

🌟 Новость из Турина! 🌟 В Турине самое высокое деревянное здание в Италии

🌟 Новость из Турина! 🌟 В Турине строится самое высокое деревянное здание в Италии! 🏢🌳 Этот инновационный проект высотой 17 метров включает 5 этажей и 7 уютных квартир. Архитекторы Аттилио Джаквинто и Альберто Нада из Green Arch разработали уникальное здание с использованием деревянных каркасов и стальных армировок. 📅 Инаугурация уже в июне 2024 года! Преимущества проекта: Экологичность и…

[thedozen]

Какие пункты входят в запасной план на жизнь Пола?

Главная мечта Пола — быть с Агнес. Разумеется, он понимает, что этого он может и не достичь. Всё-таки его любовь невзаимна, и так будет всегда. На этот случай Коннолли имеет запасной план, который, как он надеется, является более осуществимым. В него входит несколько пунктов.

Первый — жизнь в Ирландии. Пол хотел бы вернуться в любимый Дублин и периодически ездить по другим населённым пунктам своей родины. Он с удовольствием бы исследовал особенности каждого города и каждой деревушки. Копнул бы глубже в историю и мифологию ирландских провинций. Благодаря полученной информации Коннолли смог бы написать книгу о своей родине.

К слову, книга была бы не единственным источником дохода Пола. Поэтому вторым пунктом плана по построению идеальной жизни стала бы работа профессора истории в Дублинском Тринити-колледже. Коннолли всегда нравилось изучать прошлое и делиться этими знаниями с другими людьми. Ну а делать это всё в одном из лучших учебных заведений Европы, которое в своё время окончили родители Пола, кажется ему чем-то невероятно крутым.

Несмотря на желание пустить корни на родине, Коннолли не хотел бы навсегда забывать США. Он обязательно путешествовал бы не только по Ирландии, но и по стране, которая давно стала ему вторым домом. Ну а когда ему захочется чего-то по-настоящему нового и неизведанного, то можно будет исследовать и другие государства. Путешествие по миру и есть тр��тий пункт плана на идеальную жизнь Пола.

Искать приключения и изучать другие города в одиночку Коннолли бы не стал. Поэтому четвёртый пункт включает в себя наличие в жизни Пола главной любовницы, с которой можно и мир исследовать, и быт делить, и дружеские беседы вести, и плотским утехам предаваться. Мужчина хотел бы, чтобы такой женщиной для него стала Саша. Его всегда тянуло к ней, да и, кажется, Терра тоже что-то чувствует к Полу. Вот он и думает, а почему бы не добиться своей подруги, если они оба не смогут быть с любимыми девушками? Коннолли с удовольствием бы обеспечил лучшую жизнь своей компаньонке, чтобы Саша могла и в какой-нибудь школе Дублина работать, если захочет продолжать педагогическую деятельность, и книги писать. Правда на верность мужчины, увы, Терре рассчитывать не стоит.

Пятый пункт плана Пола предполагает, что он будет жить с Сашей в шикарном доме. Полностью деревянное здание, дор��гая мебель, несколько спален с модным интерьером и своя огромная библиотека с выходом в вечнозелёный сад — именно так себе Коннолли и представляет идеальное жилище.

Возможно, у Пола появятся ещё какие-то пункты в запасном плане по построению идеальной жизни. Но, скорее всего, это будут какие-то приятные мелочи. Главное для мужчины, чтобы всё упомянутое выше сбылось. Ну а мы... Мы пожелаем нашему ирландцу, чтобы он смог хоть что-то получить из того, что желает.

[er-10-media]

В США построят самый высокий небоскреб из дерева

New Post has been published on https://er10.kz/read/it-novosti/v-ssha-postrojat-samyj-vysokij-neboskreb-iz-dereva/

В США построят самый высокий небоскреб из дерева

Самый высокий деревянный небоскреб спроектирован компанией Michael Green Architecture (MGA). 55-этажная башня будет располагаться в Милуоки. Для сравнения, самое высокое деревянное здание в мире Ascent, которое также находится в Милуоки, вытянулось вверх на 25 этажей.

Новый небоскреб будет иметь множество открытых террас с деревьями, кустарниками и цветами. Башня станет частью более крупного проекта из нескольких зданий.

– Предлагаемый проект потребует значительные инвестиции в размере более $700 млн. Он включает в себя несколько многофункциональных зданий. В них будут располагаться 750 квартир, 300 гостиничных номеров, парковочные места, а также оживленные общественные площади и пешеходные дорожки.

Пока не сообщается, будет ли в небоскребе использован бетон для устойчивости, однако при таких размерах он наверняка будет необходим. Самым высоким цельнодеревянным зданием остается 85-метровый норвежский Mjøstårnet. Все остальные здания с использованием дерева были усилены бетонными конструкциями.

При мысли о деревянном небоскребе, многие люди представляют себе нечто пожароопасное, скрипучее и ненадежное. Однако современные деревянные стройматериалы не похожи на бревна и доски, из которых до сих пор возводят дома.

Изготавливаемые на заводах блоки, состоят из множества слоев древесины, склеенных вместе, чтобы сформировать прочнейшие строительные материалы. Даже при сильном пожаре они не горят, а только обугливаются.

[genealogyrus]

Кянда глаза глядят. Жители деревни сами создали музей поморского быта. Несколько лет назад жители деревни Кянда создали музей поморского быта. Здесь они постарались сохранить историю и память о своих предках. Каждый год музей, стараниями местных жителей и активистов, пополняется новыми экспонатами. Все предметы деревенского обихода, кухонная утварь, одежда и предметы старины - подлинные артефакты. В музее представлены предметы быта, поморского промысла, орудия труда жителей деревни. arh.aif.ru пообщались с заведующей Кяндским клубом Светланой Бушмановой, которая стояла у истоков создания музея, чтобы узнать побольше о необычно месте. Остановиться и оглянуться - Светлана, как вообще появилась идея создать в деревне музей? - В 2011 году мы отмечали юбилей деревни, которой на ту пору исполнилось 455 лет. И нам хотелось что-то новенькое придумать. Так мы решили сделать в клубе выставку старинных вещей. Рассказали о задумке местным жителям, и они начали приносить нам вещи. В результате мы сделали небольшую экспозицию в фойе местного клуба. Юбилей прошёл просто великолепно. После мы хотели раздать вещи обратно хозяевам. Но люди не стали их забирать, а вместо этого предложили создать музей. Идея нам показалась неплохой, но у нас просто не было места для постоянной экспозиции. И тогда мы вспомнили о том, что прямо рядом с клубом у нас находится шикарное деревянное здание 1908 года постройки, которое просто прекрасно сохранилось. С самого начала и до 2007 года там располагалась местная школа. Мы решили попросить выделить в нём нам комнату. Дело в том, что детей в деревне стало очень мало и с 2007 года здание просто пустовало. При этом оно было очень значимо и любимо местными жителями. Нам выделили помещение, и мы стали переносить туда наши экспонаты. Люди же, увидев, что появилось место, стали приносить ещё больше разных вещей. И так в результате из одной экспозиции вырос целый музей. Сейчас он расположен в трёх комнатах. В одной собраны предметы деревенского быта, во второй – орудия труда, например, рыболовные снасти и приспособления для обработки зерна. А в 2018 году у нас отмечалось 110 лет школы, и появилась идея в третьей комнате воссоздать учебный класс. Стоит отметить, что сегодня у нас в музее, помимо предметов, очень много архивных документов, которые тоже принесли местные жители. Мы их бережно храним, а наша экспозиция постоянно чем-то пополняется. - Почему важно сохранять такие вещи и создавать подобные музеи? – Очень важно сохранять память о прошлом, о наших предках, о том, как они жили, как работали для будущих поколений. Вообще сейчас очень многие интересуются своей родословной. Они приезжают к нам, смотрят и, например, узнают вещи своей бабушки. Я вижу, что люди очень трепетно относятся к подобному и это, конечно, радует. - Как, на ваш взгляд, почему стало больше интереса к истории своей малой Родины, своей семьи? - Мне кажется, что люди уже устали от постоянной гонки. Часто мы бежим куда-то, торопимся. И в этой спешке так приятно остановиться, отдохнуть, посмотреть назад, узнать, чем и как жили наши предки. А они ведь знали толк в жизни. И нам есть чему у них поучиться. Кстати, мы не только показываем нашу экспозицию, мы ещё водим обзорный экскурсии по деревне, на которых рассказываем о самых значимых местах и интересных фактах из жизни наших предков. Ценить и любить - Как вы считаете, посещение подобных мест способно пробудить в человеке любовь к своему краю и чувство патриотизма? - Я в этом уверена. Чем больше мы ценим историю, тем больше в нас развивается чувство патриотизма и любовь к Родине. И я уверена, что это всё надо воспитывать с самого детства. У нас ведь музей чем ещё хорош? У нас каждую вещь можно потрогать руками. Мы разрешаем это делать. Все наши экспонаты не под стеклом, и мы даём всем желающим почувствовать историю, прикоснуться к ней. Детям это особенно нравится. Ребята у нас в музее могут так же посмотреть дневники школьников, которые учились здесь много десятилетий назад. Могут посидеть за партой и вообразить себя на месте тех, кто когда-то занимался в этом доме. Девочкам в нашем музее очень интересно узнать о том, как раньше женщины вели домашнее хозяйство. Они могут потрогать прялку и узнать, как ею пользоваться. А ещё у нас стоит макет настоящей русской печи. Мы рассказываем, для чего она нужна. Дети могут сами взять ухват и поставить горшок в печку. Так, в весёлой и игровой форме, они прикасаются к истории, узнают её и, как следствие, начинают ценить и любить. - Сейчас очень активно возрождают различные народные промыслы. Как думаете, с чем это связано? – Многие говорят, что это нужно для привлечения туристов. Но это не так. Это не только коммерческая составляющая, это действительно очень интересно и очень важно сохранить как наследие. Все вещи, сделанные народными мастерами, можно использовать в современном быту. Они все экологически чистые и, конечно, уникальные. - А как у вас в деревне обстоят дела с народными мастерами? – У нас есть, например, мужчина, который плетёт из бересты, разные интересные вещи. Многие женщины в нашей деревне пекут козули и украшают их северными росписями. А ещё мы видим, что очень многих сегодня интересует гончарное дело и думаем начать проводить гончарные мастер-классы. Женщина-поморка - А расскажите о таком персонаже, как Тётка Камбалиха. Как он появился? - Действительно некоторое время назад мы придумали такого персонажа, как Тётка Камбалиха. Это не сказочная героиня. Это женщина-поморка, рыбачка. Дело в том, что исторически так сложилось, что женщины в деревне рыбачат очень много и иногда у них это получается не хуже, а даже лучше, чем у мужчин. Наша Тётка Камбалиха встречает гостей в музее, проводит экскурсии как по выставке, так и по деревне и даже проводит мастер-классы. - Наверняка у вас уже есть задумки и планы на будущее. Можете чем-то поделиться? - Конечно, есть. В нескольких километрах от деревни есть просто удивительное озеро. Мы очень хотим сделать экологическую тропу до него. Мечтаем, чтобы люди не только смогли дойти до этого места, но и узнать, что это за озеро и какими целебными свойствами обладает его вода. С ним связано очень много легенд, и нам очень хочется, чтобы как можно больше людей об этом узнали. https://arh.aif.ru ПРОШЛОЕ - РЯДОМ! 🌳📚🔎 🌳📚🔎 🌳📚🔎 🌳📚🔎 🌳📚🔎 🌳📚🔎 🌳📚🔎 🌳📚🔎 ��Услуги составления родословной, генеалогического древа. 📖 ЗАКАЗ РОДОСЛОВНОЙ на нашем сайте: www.genealogyrus.ru/zakazat-issledovanie-rodoslovnoj 📖 ЗАКАЗ РОДОСЛОВНОЙ в нашей группе ВК: https://vk.com/app5619682_-66437473 ✉Или напишите нам: arhrodoslov@yandex.ru ⚠Работаем с 2008 года!

[crp-center-blog]

В Волжском районе Саратова горит дом Фото: Яндекс.Панорамы�� эти минуты в Волжском районе Саратова горит дом. Он расположен на пересечении улиц Некрасова и Кузнечная. Здание нежилое деревянное. Об этом сообщили в областном ГУ МЧС. На месте происшествия работают три расчета. Угрозы нет. В 15:29 - локализация", -

[panelki]

Во время взрыва атомной бомбы в Хиросиме 6 августа 1945 года военный фотокорреспондент Ёсито Мацусигэ был у себя дома, менее чем в трех километрах от эпицентра. "...Сначала я увидел что-то сияющее и искрящееся — это был какой-то мерцающий свет, как вы видите от искрящегося электрического провода под напряжением. В следующее мгновение была огромная белая вспышка, похожая на гигантскую магниевую лампу-вспышку. После этого я больше ничего не видел. Затем я услышал взрыв, и когда ударил взрыв, мое тело подпрыгнуло в воздухе примерно на метр, и меня отбросило к стене. Жена кричала: "Бомбёжка!" и кинулась ко мне. Я схватил ее за руку, и мы выбежали из дома. Мы пересекли трамвайные пути и вышли в поле через улицу. Я держал жену за руку, но лица ее не было видно из-за густой пыли, которая покрывала всё вокруг и стояла в воздухе плотным облаком. Мы вернулись к нашему разрушенному дому, я вытащил из-под кучи штукатурки армейскую форму, фотоаппарат, оделся и пошел на восток по трамвайным путям к мосту Миюки. Я сразу понял, что это была не обычная бомба. В штабе армии я иногда слышал секретную информацию, а одно время ходил слух, что существуют бомбы размером со спичечный коробок, которые могут разрушать большие здания. Военные говорили, что в США изобрели какую-то особенную малогабаритную бомбу. У меня была маленькая камера Mamiya 6x6 и две катушки черно-белой пленки по 12 кадров, 100ASA. Две катушки — это было много для тех дней. У обычных людей вообще не было пленки. Именно потому, что я был армейским репортером, у меня были эти два рулона. Но в тот день я смог сделать только пять фотографий. На первой фотографии у моста Миюки — полицейский участок. Перед ним устроили временный медпункт для раненых. Видно как два офицера смазывают людей маслом. Раненые были повсюду. На тротуарах по обе стороны моста лежали мертвые и раненые. Когда я их увидел, я понял, что должен сделать снимок, и попытался нажать затвор, ��о не смог. Это было так ужасно. Там в основном были ученицы женской коммерческой средней школы Хиросимы и средней школы Дайити. До того, как я стал профессиональным оператором, я был обычным человеком. Поэтому, когда я столкнулся с такой ужасной сценой, мне было трудно нажать затвор. Я простоял на мосту минут двадцать, прежде чем смог сделать первый снимок. В конце-концов я подумал, что я профессиональный фотограф, поэтому должен снимать. Вскоре после этого я сделал второй снимок, но не смог сдержать слёз, потому что это была действительно ужасная сцена. Это было похоже на что-то из ада, и мне не хотелось делать много снимков. Я был просто ошеломлен. Был еще момент, когда я просто не смог нажать на затвор фотоаппарата — это было примерно в 300 метрах от эпицентра взрыва. Я подошел к углу здания, и там стоял трамвай. Я подошел к нему и заглянул внутрь. Он был забит людьми. Все они были в обычных позах, держались за трамвайные ремни, сидели или стояли на месте, точно так же, как и до взрыва бомбы. За исключением того, что все они были наклонены в одном направлении — от центра взрыва. И все они были обожжены черным. Всего было около двадцати человек. Все они умерли мгновенно. Я видел, что у них были открыты глаза, которые просто сгорели. Я положил палец на затвор, но не мог его нажать. Это было слишком страшно, чтобы сфотографировать. Я вернулся к себе домой и там сделал третью и четвертую фотографии. Огонь не дошел до этой части города, но ущерб от взрыва был ужасен. На третьем фото — наша парикмахерска. На дальнем плане — моя жена, которая надела каску. Четвертая фотография — вид из окна нашей парикмахерской, трамвайные пути и проходящий мимо мужчина. Разрушенное здание — это отделение Кайми пожарной части Ниси. Это было трехэтажное деревянное здание с сторожевой башней. Ближе к вечеру я вернулся в район моста Миюки, где сделал последнюю, пятую фотографию, на которой сотрудник полиции выписывает справки пострадавшим, по которым они могли получить продовольственную помощь..." Мацусигэ сделал еще два снимка в тот день, но они оказались испорчены при проявке пленки — всё было разрушено и фотограф проявлял плёнку ночью, промывая ее в ручье. Фотографии атомной бомбардировки Хиросимы не публиковались до тех пор, пока в апреле 1952 года не закончилась американская оккупация Японии. Впервые фотографии, которые сделал Мацусигэ, были опубликованы в журнале Asahi Gurafu 6 августа 1952 года. В следующем месяце журнал Life Magazine опубликовал две из пяти фотографий Мацусигэ в номере от 29 сентября. Они произвели на всех ошеломляющее впечатление и сыграли огромную роль для антивоенного движения в мире. — — — 1 — первое фото Мацусигэ на мосту Миюки; 2 — второе фото на мосту Миюки; 3 — вид из окна парикмахерской — третье фото; 4 — парикмахерская Мацусигэ и его жена — четвертое фото;

5 — полицейский на мосту Миюки — пятое фото; 6 — пережившие атомную бомбардировку в Хиросиме показывают себя на фото Мацусигэ; 7 — в той самой парикмахерской Мацусигэ; 8 — Ёсито Мацусигэ со своими фотографиями

[kostromanews]

В день рождения Ленина жириновцы, эсеры и коммунисты в Костроме боролись с «клёном-убийцей» из Америки

Любовнице ярославского миллионера это бы наверняка понравилось. Расположенный на углу улицы Пятницкой и Кадыевского переулка старинный особняк считается одним из наиболее интересных примеров деревянной архитектуры Костромы рубежа XIX-ХХ веков. Краевед Виктор Бочков в своей книге «Старая Кострома. Рассказы об улицах домах и людях» писал, что этот вместительный дом построил ярославский фабрикант миллионер Корзинкин для своей любовницы. В советские годы там жили руководители области, включая первого секретаря обкома Леонида Флорентьева, ставшего впоследствии министром сельского хозяйства СССР. Затем в здании был детский сад, а сейчас там располагается православный культурный центр, объединяющий школу иконописи, школу церковных регентов, библиотеку и паломническую службу. Деревянное здание постепенно ветшает, да и старинный сад рядом с ним тоже требует постоянного ухода. Серьезной у��розой для местных яблонь �� вишен стал ясенелистный клён. Биологи завезли его в Россию из Америки в качестве эксперимента, но он начал стремительно размножаться. Как борщевик вытесняет местные травы, так и быстро создающий заросли ясенелистный клён не даёт возможности нормально расти другим деревьям. Учёные считают его одним из самых агрессивных древесных сорняков в лесной зоне Евразии, характеризуют как угрозу биологическому разнообразию и поэтому даже называют «клёном-убийцей». Костромичи борются с ним на ежегодных субботниках и воскресниках, которые рядом с Домом Корзинкина традиционно организует отделение Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ВООПИК) вместе с фестивалем «Том Сойер Фест – Кострома» и Костромским церковно-историческим обществом. В этом году субботник проходил 22 апреля, который старшее поколение помнит как день рождения Ленина. Но приурочен он был к совсем другой дате – Всероссийскому дню заботы о памятниках истории и культуры. Волонтёры не только продолжили борьбу с ясенелистным клёном, но и очищали территорию от мусора, а также занимались делом Тома Сойера – красили забор. Очень активно работали волонтёры Костромского госуниверситета, которые учатся и работают в Институте гуманитарных наук и социальных технологий. Особенностью субботника стало участие партийных активистов. Если в прошлом году у Дома Корзинкина работали «Новые люди», то в этом году общественникам помогали представители других партий. Активистов «Справедливой России» можно было узнать издалека по ярко-жёлтым накидкам с партийным логотипом. Команда ЛДПР за один день успела поработать не только в Доме Корзинкина, но и в Заволжье. Однако самыми яркими оказались весёлые неформалы, придерживающиеся левых взглядов и называющие себя «коммунистическими котиками». Когда по окончании субботника Елизавета Гришанова сменила обычную одежду на алое одеяние в восточном стиле, то мгновенно собрала вокруг себя фотографов. Ну а затем все волонтеры, как партийные, так и беспартийные, вместе пили чай и слушали известных краеведов – кандидата культурологии Ларису Сизинцеву и кандидата богословия протоиерея Дмитрия Сазонова. Они рассказали об истории охраны памятников от Петра Первого до наших дней, подробно остановившись на костромских примерах. Субботники и ��оскресники в Доме Корзинкина будут продолжаться. Предстоит выровнять территорию вокруг здания и посадить новые саженцы плодовых деревьев. Работы впереди ещё много. Следите за событиями в Костроме – подпишитесь на телеграм-канал Kostroma.News Read the full article

[wearemassacre]

[4,5 татами. враг истинной любви。 часть 1.3]

ㅤㅤпосле этой судьбоносной встречи следующие два года пролетели, как один миг. в конце своего третьего мая, в университете, я сидел в своей любимой комнате, в 4.5 татами, глядя на презренного одзу. я жил в пансионе шимогамо юсуйсо в шимогамо идзумигава, который, как говорят, сожгли в последние годы сёгуната токугавы, а потом отстроили в старом стиле. если бы в окнах не горел свет - выглядело бы это здание как совершенно заброшенные руины. ㅤㅤкогда я впервые оказался здесь, во время моей встречи с инструкторами сразу после зачисления, я, разумеется, подумал, что забрёл в город-крепость коулун. любой, кто увидит это покосившееся, деревянное, трёхэтажное здание, сочтёт, что его стоит внести в список наиболее важных исторических памятников, но, если бы так случилось, и оно всё-таки сгорело бы, вряд ли кто-то обратил бы на это внимание. в том числе - хозяйка, которая живёт на востоке. но она, вероятно, ещё и вздохнула бы от облегчения. ㅤㅤв ту ночь ко мне зашёл одзу. мы мрачно пили сакэ. он начал ныть: "покорми меня чем-то", поэтому я включил электрическую плиту и начал готовить рыбные котлеты, но одзу смёл всё одним махом и продолжил ныть, но уже более нагло: "я хочу мяса на гриле, что-то типа солёного говяжьего языка с луком-пореем." это меня немного рассердило, но после того, как я засунул ему в рот остатки обжигающе горячих котлет, а он начал молча лить слёзы, я был вынужден простить его. ㅤㅤв начале месяца, благодаря целеустремлённости наших усилий, дела в мисоги пришли в такое жалкое состояние, что мы добровольно ушли из клуба. несмотря на то, что хорошие манеры требуют того, чтобы уходить, не доставляя неудобств, мы сделали всё, чтобы оставить как можно более неприятное впечатление, настолько же грязное, как жёлтая река. ㅤㅤодзу, который был моим вечным приятелем, после нашего ухода из клуба стал ещё более занятым; кажется, он имел связи абсолютно со всеми спортивными клубами и даже, каким-то образом взаимодействовал с тайным обществом. ㅤㅤего вчерашний визит, скорее всего, вообще произошёл только потому, что он часто навещает одного жильца шимогамо юсуйсо со второго этажа. одзу называет его "учитель". причина, по которой эти жалкие отношения между одзу и мной так и не были разорваны, заключалась не только в том, что нас всё время загоняли в одн�� и те же тёмные углы, но также в том, что он постоянно заходил в мой пансион. но даже когда я прямо спросил у него о природе его "ученичества", одзу просто отвратительно, совершенно непристойно ухмыльнулся и отказался отвечать. вероятно, это был тот самый тип неприличных учителей - к такому выводу я пришёл. ㅤㅤя полностью разорвал свои связи с мисоги, но одзу, который всегда владел информацией, обеспечивал меня свежими новостями, поднимая мой, в основном, угрюмый настрой. ради реформирования кинокружка мы отбросили те крохи чести, которые у нас всё ещё оставались, а потом и этого не хватило - наши протесты, которые мы совершали с риском для собственной жизни, ничего не дали, и внутренняя работа клуба практически не изменилась - по крайней мере, так сказал мне одзу. ㅤㅤвсякий раз, когда я выпиваю, во мне просыпается воинственность. меня выдавили из клуба, и я, чья жизнь теперь состояла исключительно из перемещений между пансионом и кампусом, оказался подавлен нехарактерной угрюмостью, но одзу, всегда совершенно бессовестно, вытаскивал меня из этого мрака. ㅤㅤ"эй, давай просто сделаем это." - сказал он. и тело его изгибалось взад-вперёд крайне тревожным, с биологической точки зрения, образом. ㅤㅤ"хм..." ㅤㅤ"тогда решено. приготовь всё и приходи завтра, когда начнёт темнеть." ㅤㅤвыглядел он при этом исключительно довольно. а потом одзу уполз обратно в ту дыру, из которой он вылез. ㅤㅤя чувствовал, что меня очень ловко выловили из тех угрюмых глубин, в которых я плескался. ㅤㅤя искренне пытался уснуть, но китайские студенты по обмену со второго этажа, кажется, устроили вечеринку, поэтому процесс засыпания оброс сложностями. к тому же, я немного проголодался, поэтому, в итоге, я решил сходить в кошачью лапшу. не заправив постель я вышел из комнаты и отправился во внешний мир.

[my-mare-tenebrarum]

Длинная цитата про восприятие мира слепыми, слепо-глухо-рожденными и проч. Глава пятнадцатая. Органические дефекты. С детства меня огорчали, пугали и приводили в недоумение органические дефекты людей. Вспоминаю одного слепого, Ваню. Слух и память у него были исключительными: с одного напева он брал любую, даже оперную, мелодию и тотчас же аккордировал ее на инструменте. У слепых всегда очень выразительны лоб и губы - по их безостановочной игре и мускульной перекличке. Слепые, окруженные уходом, не имеют тех навыков, какими обладают они в беспризорном состоянии. Мой слепой никогда не имел провожатых и не пользовался палкой, чтоб не возбуждать собачьего внимания. На ходу он обычно слегка цокал губами. Долго кружил я возле Вани, чтоб ознакомиться с его ощущениями пространства, с помощью которых он узнавал и неожиданные для данного места преграды, вплоть до лежащих поперек пути досок, камней или насыпи. Цоканье губами и было одним из главных вожаков для слепого: в улице оно звучало иначе, чем в перекрестке. Высота дома также меняла звук, каменное здание иначе реагировало на "цок", чем деревянное. Водное пространство перед слепым давало особое состояние звуку. Движение воздуха запоминалось слепым настолько, что, например, за полторы-две сажени перед собой он "знал" преграду в виде дома, забора или стоящего человека. Однажды на песках я нарочно хотел испытать его. За несколько шагов до испытания слепой остановился и сказал мне: ты неверно меня ведешь, пред нами что-то находится - неплотное, пахнет не кустарником, а смолой. Это были рыбацкие сети, развешанные для просушки. Там же, на песке, Ваня разобрался в горной и луговой стороне по цоканью и по запаху. Запах для слепого играл такую же роль, как и звук: в избе, по приходе в гости, он узнавал людей безошибочно, раньше, чем трогать их руки и услышать их голоса. Что касается осязания, всем известна высокая степень его развития у слепых, я только хочу дополнить моими наблюдениями, что осязание не кончалось у слепых притрогом подушечками пальцев к вещи, всему их телу свойственно было осязание. Не учитываемое и не анализируемое зрячими, это осязание покровами тела играло для них настоящую роль термометра; тепло и холод в их на десятые градуса делениях, - не соображу чем, может быть, колебаниями частиц воздуха разных температур, - играли для них роль и пространственных ориентации: они безошибочно определяли расстояния до искусственных тепловых очагов. Очевидно, сокращение и открытие пор тела сознанием слепых расширяло и углубляло прямую функцию пор.

Много раз подшиб я себе пальцы ног и получал в свое время синяки на лоб, изучая хождение с закрытыми глазами. Второй этап: это слепо-глухо-рожденные. Жутко представить себе человека, замурованного в такую, казалось бы, абсолютную тьму-тишину. Щупальцами остаются только осязание и обоняние. Только сотр��сение, тепло - холод и запахи передаются из внешнего мира. В простонародье предавали забросу таких несчастных. Не получая от них обиходной пользы, хотя бы от нищенства, не пытались там как-нибудь привести в действие сильно испорченный аппарат. Но среди крестьян нередки были случаи, - и во всяком случае о них в народе знают, - когда такое изолированное существо являлось предупредителем событий, о которых нормальные люди никак не догадывались. Меня, более взрослого, интересовал вопрос об образности мышления этой группы людей. Я наблюдал одного такого мальчика лет семи. Когда к нему приближались разные люди, его лицо и жесты по-разному на них реагировали: к наиболее ласково к нему относящимся мальчик гораздо ранее ощупа их делал приветственные жесты и веселел лицом, некоторых встречал равнодушно, а были и такие лица, от которых он заранее как бы защищался. Кроме тончайшего анализа людей по запаху и по сотрясению пола или почвы от их способа хождения, было нечто и другое, которым оповещались о внешнем мире слепо-глухо-рожденные. Думаю, это было радиоактивное осведомление о предметах и явлениях, на которых возбуждалось их внимание; очевидно, эти вибрации, принимаемые их организмом, имели своеобразные формы сигналов, которые заменяли цвет и звук у зряче-слышащих. Самозащита организма и ориентация его в окружающем не исчерпывались одними внешними органами чувств. Взять хотя бы чувство равновесия, базирующееся, главным образом, на зрении у нормальных людей, - у тех оно всегда очень сильно и прочно развито, помимо зрительных установок, очевидно, непосредственно в заушных капсулах. По крайней мере, упомянутый выше мальчик каким-то чудом взбирался на крышу и переходил по тонкой жерди через ручей. Глухонемые - уже, казалось бы, близкие к норме люди, но они отличаются большим своеобразием. Прежде всего, они обладают чрезвычайно повышенной фантазией, склонной к гиперболичности. В любую сторону направленная мысль дорабатывается ими до кошмарного образа. Они очень наблюдательны, и при свойствах их фантазии преувеличенные восприятия порождают недоразумения во взаимоотношениях их с людьми. Изумительна зрительная острота глухонемых при фиксировании предмета. Насколько они умозаключительны и теоретичны в слове, настолько реалистично и цеп��о воспринимают глухонемые предмет. Есть два, резко выделяющи��ся из других, подхода к предмету: первый - это когда с готовым заранее определением предмета подходите вы к нему. При таком подходе вы только выбираете из предмета заготовленные определением черты, так, чтобы они совпали с вашей установкой на предмет. Второй подход - это когда вы при встрече с предметом отрешаетесь как бы от всяких предварительных о нем сведений: как бы впервые наблюдаете его. Первый случай даже иной раз в больших научных доктринах порождает немало недоразумений, схожих с тем, как два маленьких школьника поспорили однажды о столе: один из них утверждал, что стол есть существо деревянное, а другой находил, что стол есть имя существительное. Второй, беспредпосылочный подход раскрывает по-новому предмет, - вот в таком подходе глухонемые доглядывают подчас очень острые характеристики видимых явлений, о которых даже вам, руководителю, не думалось. Они учитывают и бинокулярность, и особое свойство ракурсов, и плотности материалов. Некоторых из таких моих учеников мне приходилось убеждать в ошибочности их смотрения, пока они не доказали логикой изображения, что ошибка в недосмотре была с моей стороны. Одноглазые, те движениями головы дополняют восприятие для охвата предмета, и следующая тонкая особенность их заключается в диагональном положении к предмету глаз, дающем им возможность определения таких сечений предмета, которые равносильно бинокулярному характеризуют его три измерения. Меня огорчало, что для слепых живопись существует впустую. Для одного образованного слепца я придумал нечто, как мне казалось, могущее его приблизить к живописным переживаниям: я, может быть, дилетантски транспонировал композицию цвета и формы для ощупи их. Натолкнули меня на это произведения из финифти. На доске я изображал композицию, но вместо плоского контура я наклеивал перемычки, разделяющие одну форму от другой. В этих ячейках изготовлял разных сущностей грунт: матовый, блестящий, зернистый, характеризующий, по моему мнению, цвет, если бы мы его воспринимали осязанием. Для слепо-глухо-рожденного я пробовал тот же осязательный способ, но основанный на тепло-холодных ощущениях. Я исходил из того, что колебательные волновые процессы света (а следовательно, и цвета) в других октавах, но, вероятно, аналогичны тепловым, следовательно, последними можно вызвать образ, по крайней мере пропорциональный значению и действию первых. Приготовил я разной нагретости металлические вещицы. Погладил малыша по голове, потом взял его руку и также погладил, видимо, это ��асторожило его и вместе с тем приготовило к эксперименту. Эффект превзошел мои ожидания, лицо ребенка заулыбалось, заменялось в его выражениях от моих сигналов в подушечку среднего пальца. Не знаю, как расшифровывал глухо-слепой мои тепло-холодные знаки, ведь я передавал ему полную бессмыслицу, но и эта перекличка, видно, обрадовала мальчика. Все это было, может быть, наивным с моей стороны, может быть, подобные эксперименты в медицине проделываются толковее и научнее, но мне надо было убедить себя в том, что наши органы чувств - не единственные и что, раз наличие жизни в организме имеется, должна иметься его самозащита и помимо дефектных органов. 

 (с) Кузьма Петров-Водкин. “Пространство Эвклида”.

[sakutori]

Ворота Намдэмун в красках вечернего трафика 🌇 Великие южные ворота - это старейшее деревянное здание в Сеуле, построеные в 1398 году. Достояние Республики Корея # 1 Для работы я использовала жидкую акварель Ecoline, акварель Невская палитра и сухую пастель Koh-i-noor #kfest_painting #koreaфестиваль2020 #pastel #watercolor #seoul #korea #southkorea #서울 #남대문 #한국 #Корея #Сеул #акварель #urbanscape #cityscape #пастель #рисую #рисунок https://www.instagram.com/p/CH50iFXg9cP/?igshid=1ny3jbhiy8w1i

[dmitriy-rusanov]

Тобольск с высоты — бывшая столица Сибири

Тобольск расположен на севере Тюменской области в месте слияния рек Тобол в Иртыш. Когда-то он был столицей Сибирской губернии — одной из самых больших в Российской империи. Здесь работал в гимназии писатель Пётр Ершов, а одним из его учеников был великий химик Дмитрий Менделеев.

Тобольск основан в 1587 году и стал центром освоения Сибири. С конца 16 до 18 века он был главным военным, административным, политическим и церковным центром Сибири. Город приобрёл статус «столицы Сибири» благодаря хорошему географическому положению. Он находился на пересечении водных путей, соединяющих северные моря, Урал и Алтай. В 18 веке Тобольск стал центром Сибирской губернии, простиравшейся от Уральских гор до Тихого океана. Долгое время он был пунктом транзитной торговли с Китаем и Бухарой. Но в 19 веке трасса Московско-Сибирского тракта изменилась, город лишился прежних статусов и начал угасать. Положение бывшей столицы улучшилось после того, как советские власти начали осваивать нефтегазовый район на севере Тюменской области.

Тобольский кремль — единственный каменный кремль в Сибири. Он стоит в центре города на склоне холма над Иртышом. Большая часть каменных сооружений построили в 17–18 веках. Кроме стен и семи башен, в ансамбль входят Софийско-Успенский собор с ризницей, колокольня, Архиерейский дом, рентерея, бывший дворец наместника, гостиный двор, тюремный замок и подгорные стены Прямского взвоза.

Храм Сергия Радонежского. Его построили в 2007 году на пустом месте между ризницей и соборной колокольней. Вообще, Сергиевская церковь существовала с 1680-х годов, но во второй половине 18 века её разобрали.

Отдельно стоящая колокольня Софийско-Успенского собора. Её построили в 1797 году, а в 1809 году — установили куранты.

Всего на колокольне находилось 15 колоколов, самый массивный из которых весил 16 тонн и считался самым большим в Сибири.

Виды Тобольска или упоминания о нём часто встречаются в кино и литературе. Причём среди них есть зарубежные. В «Дракуле» Брэма Стокера Квинси Моррис вспоминает, как его вместе с лордом Годалмингом преследовала стая волков под Тобольском. А в одном эпизоде американского фильма «Большие гонки» путешественники посещают «дикий» Тобольск во время полярной ночи (которой на самом деле здесь нет). Советские прокатчики эту сцену вырезали.

Рядом с кремлёвской стеной находится рентерея, которая раньше служила хранилищем для казны. Казённую палату строили шведы, пленённые во время Полтавской битвы.

Круглая юго-восточная башня.

Позолоченный флюгер в виде трубящего ангела на шпиле юго-восточной башни.

Раньше на месте нынешнего кремля стояли его деревянные аналоги, которые постоянно разрушались из-за пожаров. Всего комплекс перестраивался шесть раз.

Сад Ермака расположен на мысе Чукман — высоком холме, с которого открывается живописный вид на кремль. Историки утверждают, что именно в этом месте произошло решающее сражение атамана с ханом Кучумом, после чего татарское войско было изгнано с сибирских земель. В 1839 году здесь был установлен 16-метровый памятник «Покорителю Сибири Ермаку», а в 1855-м рядом разбили парк.

Католическая церковь Пресвятой Троицы была построена в 1900–1909 годах на пожертвования прихожан — потомков ссыльных поляков, отправленных в Сибирь после восстаний 1830 и 1863 годов. В советское время в неоготическом здании размещалась столовая, затем — кинотеатр. В 1993 году храм был вновь передан католическому приходу. Сейчас здесь служат мессы и устраивают органные концерты.

Тобольский педагогический институт имени Д.И. Менделеева. Он был основан в 1913 году и стал третьим в Сибири учебным заведением, готовящим школьных учителей. Имя великого химика, который родился и вырос в Тобольске, вуз получил в 1969 году — в честь 100-летия открытия Периодического закона химических элементов. 

Церковь Захария и Елизаветы — памятник сибирского барокко и один из самых красивых храмов Тобольска. Каменная двухэтажная церковь была построена в 1758–1776 годах на месте сгоревшей деревянной. Во время учёбы в гимназии прихожанином храма был будущий автор «Конька-горбунка» Пётр Ершов, а в 1917–1918 годах службы посещала семья Николая II, находившаяся в ссылке.

Паромная переправа через Иртыш. Она соединяет правый берег Иртыша в районе пристани с поселком Бекерево. Долгое время паром был единственным способом попасть в Тобольск с запада: железнодорожный мост появился только в 1969 году, а автомобильный к юго-востоку от города — в 1991-м.

На этой переправе происходит действие в одной из сцен фильма «Война» Алексея Балабанова.

Николай II, сосланный вместе с женой и детьми в Тобольск после Революции, провёл здесь около девяти месяцев. В апреле 1918 года царскую семью перевели в Екатеринбург, и Тобольск вошёл в историю как «город, не убивший царя». Сейчас местные власти активно развивают этот бренд, а в бывшем губернаторском доме, где жили последние Романовы, открыт музей с их личными вещами и редкими фотографиями.

В Тобольске есть своя Красная площадь. Как и в Москве, она расположена перед кремлём.

Гостиный двор, ставший частью кремля, был построен в начале XVIII века. На втором этаже располагалась гостиница, на первом — торговые лавки, а в подвалах — кладовые для хранения товаров.

От Красной площади на северо-восток проходят две крупные улицы. Одна из них носит имя картографа, историка и архитектора Тобольского кремля Семёна Ремезова. Параллельно ей тянется Октябрьская.

Петропавловская церковь. Деревянное здание храма в честь святых апостолов Петра и Павла построили в середине XVII века. Храм был дважды уничтожен пожаром в 1701 и в 1765 годах, после чего стал каменным. В советские годы здание использовалось под склад и общежитие для студентов. Также здесь размещались магазинчики, где продавали керосин. В 1988 году храм передали Тобольской епархии.

В Тобольске жил автор знаменитой сказки «Конёк-горбунок» Пётр Ершов. Окон��ив обучение в Петербургском университете, он много лет преподавал в местной гимназии и основал несколько новых училищ в Тобольской губернии. Именем писателя в городе названы улица, драмтеатр и сквер, где установлена скульптурная композиция, посвящённая Ершову и его сказочным героям.

   Памятник жёнам декабристов расположен в сквере рядом с Завальным кладбищем, где похоронены семь ссыльных оппозиционеров. Круглую колоннаду и бронзовую женскую фигуру установили в 2008 году, ко дню празднования 420-летия города. Монумент символизирует гражданский подвиг и мужество русской женщины. 

Пересечение главных городских проспектов — Комсомольского и Менделеева.

ТРЦ «Жемчужина Сибири». Это самый крупный и современный торговый центр Тобольска.

Спальные районы города имеют особую адресную систему: на табличках зданий указаны не названия улиц, на которых они расположены, а номера микрорайонов. Например, жилой дом находится на Юбилейной улице, но его официальный адрес: 10-й микрорайон, 67.

Стела «Тобольск — жемчужина Сибири» расположена в центре кольцевой развязки, которая соединяет Комсомольский проспект, улицу Ремезова и 5-ю Северную. Её установили в 2010 году как символ единства исторической и современной части города. Высота остроконечной стелы — 23 метра, что сравнимо с восьмиэтажным домом.

При численности населения около 100 тысяч человек, Тобольск ежегодно посещают более 300 тысяч туристов из России и стран ближнего и дальнего зарубеж

Фотография Тобольского кремля, сделанная Дмитрием Медведевым в период президентства, была продана на благотворительном аукционе за 51 миллион рублей.

За свою историю Тобольск удостаивался разных титулов: «Ворота в Азию» и «Отец городов сибирских» (во времена Ермака), «Богоспасаемый град Тобольск» и «Город ангелу подобный» (после строительства храмов), а в ХХ веке город признали «жемчужиной России».

Кроме химика Дмитрия Менделеева Тобольск подарил миру художника Василия Перова и композитора Александра Алябьева — автора романсов «Соловей» и «Вечерний звон». Здесь же родился известный советский и российский актёр Александр Абдулов.

В Тобольске находится единственная в России фабрика художественных косторезных изделий.

Ну что устали? Тогда будем пить кофе!

[dyadyavasya]

А из Выборга у меня тоже остались не опубликованные фотографии. Например, это Костёл Гиацинта (Рыцарский дом) - одно из немногих строений в готическом стиле, сохранившееся в России. Ещё в XV веке на этом месте располагалось деревянное здание, принадлежавшее Францисканскому монастырю. В начале XVI века оно было перестроено в камне. Очень атмосферное место в самом центре Выборга. #russia #leningradregion #vyborg #city #cityscape #street #building #architecture #autumn #fall #historical #middleages #olympus_ru #olympuspenf #discoverearth #travel #travelphotography #trip #natgeoru #natgeotravel #россия #ленинградскаяобласть #Выборг #путешествие #город https://www.instagram.com/p/BrLecCgDIQv/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=c2t26mjp5zp0

[gorky-gorod]

Автозаводский краевед усомнилась в результатах предстоящей реконструкции кинотеатра «Родина»

Автозаводский краевед Ольга Смирнова усомнилась в результатах предстоящей реконструкции кинотеатра «Родина». Своей позицией она поделилась в соцсетях. Нижегородка напомнила, что кинотеатр был построен в 40-е годы прошлого века в честь восстановления Горьковского автомобильного завода за «сто дней и ночей» после вражеских налетов июня 1943 года и в честь трудового и боевого подвига автозаводцев. Однако после пожара деревянное здание было снесено. По словам Смирновой, компания «Светелка» является арендатором кинотеатра и участка уже 15 лет. В свое время организация не следила за состоянием здания и не приводила его в порядок, а после и вовсе его снесла. Нижегородка считает, что арендатора обязали восстановить здание, однако работы могут быть выполнены некачественно. Дело в том, что для восстановления объекта требуется найти оригинальные чертежи и специалистов по деревянной советской архитектуре, которые смогли бы восстановить объект. Там требуется сделать оригинальную ручную отделку из дерева, которая не сохранилась при сносе, хотя декор не пострадал при пожаре. При этом здание не успело стать объектом культурного наследия до сноса, что также снимает ряд обязательств с владельца. При этом краевед усомнилась и в дальнейшем функционале здания. Смирнова считает, что работа летнего кинотеатра при наличии неподалеку коммерческого кинотеатра не покроет расходы на восстановление здания. «По-прежнему считаю, что более-менее приличный результат „реконструкции“ можно получить только в том случае, если инвесторы и непосредственные руководители проекта будут в нем заинтересованы не только финансово. Поэтому я готова поверить в какой-то результат, если к реализации проекта приложат руку, например, Группа ГАЗ и нынешняя администрация Автозаводского парка. С оговоркой, что это конечно же уже не будет ни подлинный шедевр Б.М. Анисимова, и ни его точная копия. Если же „Светелка“ будет заниматься „реконструкцией“ единолично, то получить мы можем все, что угодно», — отметила Ольга Смирнова. Напомним, компания «Светелка» собирается вложить 171,4 млн рублей в восстановление здания сгоревшего кинотеатра «Родина» в Автозаводском парке. Работы будут выполнены за 15 месяцев.

[safronoviv]

Недоделка, Дворец в Архангельской усадьбе, 2009 год. Imperfection, The Palace at Archangelskoe Manor 2009. Canon EOS 300D DIGITAL / 18-55mm / 55mm iso 200, 1/400 f10 Половина здания отреставрирована, а на другой видны разрушения штукатурки. Резная колонна и деревянное окно - элементы архитектуры, характерные зданиям, построенным в стиле классицизма. На фотографии колонна и окно здания XVIII-XIX вв. Half of the building was restored, but the other half of the building has destruction of the plaster. Carved column and wooden window are the elements of architecture that are typical for buildings that was built in style of classcism. There are column and window of the XVIII-XIX century building on the photo. #декордома #архитектура #здание #окно #колонна #решетка #занавес #разрушение #крыша #homedecor #architecture #building #window #column #pillar #shutter #curtain #destruction #roof #ArchangelskoeManor #safronoviv

[genealogyrus]

Поповы. Любому школьнику известно имя – Попов Александр Степанович (1859-1905) – физика, электротехник, изобретатель радио.1 После окончания Петербургского университета (1882), преподавал в Кронштадте. С 1901 года Попов – профессор, с 1905 года – статский советник, директор электротехнического института в Петербурге. 2 Но не все знают, что биография большого ученого, а вернее его семьи, непосредственно связана с историей Вышневолоцкого уезда, с Удомлей. Александр Степанович в 1905 году приобретает дачу в 3- х км от Удомли близ деревни Лайково, где его семья проживает до 1930-х годов. Жена Попова Раиса Алексеевна была организатором и первым врачом Удомельской участковой больницы. А их дети учительствовали в Удомельской школе, что подтверждается документами фонда Вышневолоцкого уездного народного образования, которые хранятся в Вышневолоцком муниципальном архиве. К началу Октябрьской революции в городе Вышнем Волочке и уезде насчитывалось 243 начальные школы с 415 учащих, школ повышенного типа и средних учебных заведений – 7 с 54 учащих. Данные учреждения обслуживали 15135 детей. 3 Эта сравнительно не малая сеть учреждений не могла удовлетворить той жажды к просвещению, которая появилась у простого населения после революции. Вследствие чего начался стихийный рост сети культурно-просветительских учреждений. В 1918-1919 учебном году производится перестройка системы народного образования: создается система единой школы с 2 ступенями – первой (5 лет) и второй (4 года), которые в совокупности составляли 9-летнюю общеобразовательную школу. В 1920 г. во всех начальных школах введен 4-летний срок обучения, создан новый тип неполной средней школы с 7-летним сроком обучения (семилетки).4 Вся школьная работа была сосредоточена в подотделе Единой Трудовой школы, который начал свою деятельность с января 1919 года. Провозглашенный трудовой принцип на местах часто был понят неверно, вылился в ремесленничество, и труд был совершенно обособлен от учебных предметов, оставляя школы по-прежнему школой учебы. Новых достижений в школьной работе не было, если не считать расширения сети школ и учащих. Работа школьного подотдела протекала при тяжелых материальных условиях и при отсутствии квалифицированных работников. На должность школьных работников часто назначались лица без всякой не только педагогической подготовки, но и общеобразовательной, иногда имеющие образование в объеме церковно-приходских школ. Поставленный идеал школы был не осуществлен, работа ограничилась областью широких планов, грандиозных предложений, вплоть до открытия в Вышнем Волочке Народного Университета.5 Наибольшее количество школ наблюдается в 1919 году – 350 школ 1-й ступени и 19 школ 2-й ступени, преподавателей -963, обучалось в них 21280 детей.6 В это время развитие школьной сети достигает апогея. В дальнейшем намечено было открытие новых комплектов, но разруха, голод и нищета в уезде вынудили отказаться от этого. Начиная с 1920 -1921 г.г. происходит сокращение как школьной сети, так и учащих. Уже в городе и уезде значится около 112 школ 1 ступени , 6 школ 2 ступени, с общим количеством учительского персонала 300 человек.7 Заведующий Удомельско-Рядским волостным отделом народного образования Пакликин (имя и отчество не указаны), выступая на 3-ем Вышневолоцком учительском съезде в январе 1920 г. сообщал, что в волости имеется 13 школ первой ступени и 1 школа второй ступени при 29 учащих и около 800 учащихся.8 Эта единственная школа в волости и была Удомельской. Что же она из себя представляла? По документам 1924 года она занимала деревянное 2-этажное здание, крытое железом и требующее солидного ремонта. В школе имелась библиотека, насчитывающаяся около 1300 книг, в которую вошли и личные книги преподавателей. В 1924 г. в школе училось 147 человек, из них 85%-дети крестьян. Все учителя, а их было шестеро, имели соответствующее образование: Московский университет, Московский учительский институт, Петроградский медицинский институт (Раиса Александровна Попова), Варшавский университет, Новоторжская учительская семинария. Заведующим школой являлся Владимир Степанович Хильмончик.9 Инспектор Вышневолоцкого уездного отдела народного образования Н.Е. Ястребов так характеризовал постановку учебного дела в школе: «Она носит все черты переходного времени и определенного русла еще не достигла. Очень мало связи между отдельными дисциплинами. Так, например, в 4 группе проходят по обществоведению «старый порядок», а по литературе толкуют о произведениях Мак. Горького»…10 В этой школе, только в разное время, учительствовали дети Поповых. Первенец Поповых родился в 1883 году и был назван в честь своего деда Степаном. После окончания историко-филологического факультета Петербургского университета преподавал в гимназии. В августе 1918 года, решив переселиться на постоянное жительство в Удомлю, Степан Александрович просит Вышневолоцкий комиссариат по народному просвещению дать ему вести уроки по истории, русскому языку и географии. 11 Его направляют в Паношинское высшее начальное училище (позднее Удомельская школа 2-й ступени). 12 Но вскоре он покидает школу, причина неизвестна. Возможно, произошло сокращение штатов или был призван в Красную Армию. В сентябре 1920 года школьный Совет Удомельской школы обсуждал вопрос о необходимости введения в число предметов в старших классах психологии, логики, социологии, истории искусств. А из-за недостатка школьных работников ходатайствует перед уездным отделом народного образования о возвращении в школу бывшего школьного работника С.А. Попова.13 Но в 1920 году Степан скончался от брюшного тифа.14 Из личной карточки второго сына Поповых – Александра, заполненной им 27 ноября 1919 г.,15 и заявления А. Попова о принятии на работу16 узнаем, что он родился 24 февраля 1887 г., закончил в Петербурге реальное училище, учился в Академии художеств и Петроградском электро-техническом институте (прилагается копия зачетной книжки). В Удомельской школе работал с 24 октября 1918 г. по 1923 г. с небольшим перерывом (был уволен по сокращению штатов), преподавал в школе графическое искусство, лепку, черчение, являлся библиотекарем. Старшая дочь Поповых – Раиса Александровна – родилась 12 июня 1891 года. В 1916 г. закончила Петроградский женский медицинский институт по специальности женский врач. До 1917 года служила врачом в Петроградском Доме ребенка, а с 1 декабря 1918 г. учительствовала в Удомельской школе, преподавала естественную историю и гигиену, позднее анатомию, физиологию и немецкий язык. Помимо занятий в школе вела докторский прием. С 1 марта 1920 г. до осени 1923 г. служила врачом в полку, после чего продолжила учительствовать в Удомельской школе.17 В личном деле Раисы Александровны имеется ее педагогическое кредо, которое, несомненно, вызовет интерес у читателей, поэтому публикуется полностью. «Преподаватель естествознания должен стремиться прежде всего к следующему: ознакомить учеников с главнейшими учениями и законами органической химии, придавая значение не массе материалов, а его серьезному усвоению. Необходимо пробудить в учениках способность видеть, наблюдать, описывать и даже самому зарисовывать виденные явления природы. При изучении физиологии в старших классах нужно познакомить учеников с новейшими биогенетическими теориями. Знакомясь с ними, обратить внимание учеников на бесконечные проблемы еще не разрешенные человеческим умом». Младшая дочь Поповых – Екатерина Александровна, будучи студенткой, учительствовала в Удомельской школе до 1921 г. Преподавала в младших классах русский язык, математику и являлась секретарем школьного Совета. В фонде уездного отдела народного образования имеется ее заявление с просьбой уволить с занимаемой должности для продолжения образования. К заявлению прилагается удостоверение № 477 от 29.08.21. Петроградского университета, подтверждающее, что она является студенткой факультета общественных наук и должна посещать учебные занятия. 19 1. Тверская область. Энциклопедический справочник. Тверь. 1994.С. 198\ 2. Архангельский Н.А. История Удомельского района. Часть 2. Тверь. 1995. С. 166 3. Вышневолоцкий муниципальный архив. Ф.29. Оп.6. Д.8. Л.278 4. Тверская область. Энциклопедический справочник. Тверь. 1994.С.31 5,6,7. Вышневолоцкий муниципа��ьный архив. Ф.29.Оп.6.Д.8.278-279 8. Там же. Ф.29.Оп.З.Д.1.Л23-23 об. 9. Там же. Ф.29.Оп.9.Д.32.Л.4-4 об. 10. Там же. Ф.29.Оп.9.Д.32.Л.6 11. Там же. Ф.29.Оп.2.Д.8.Л.247 12. Там же. Ф.29.Оп.З.Д.22.Л.13 об. 13. Там же. Ф.29.Оп.4.Д.51. Л.64 14. Архангельский Н.А.История Удомельского района. Часть 2. Тверь. 1995. С. 170. 15. Вышневолоцкий муниципальный архив. Ф.29.Оп.4.Д.51.Л.90 16. Там же. Ф.29.Оп.4.Д.51.Л.96 17. Там же. Ф.29.Оп.14.Д.18.Л.1 18. Там же. Ф.29.Оп.14.Д.18.Л.2 19. Там же. Ф.29.Оп.4.Д.51.Л. http://www.vischny-volochok.ru _____________________________________________________________________ ✅Найдём информацию о ваших предках! ✅Услуги составления родословной, генеалогического древа. ✅Заказ родословной: www.genealogyrus.ru/zakazat-issledovanie-rodoslovnoj 🌐https://www.genealogyrus.ru 🌐https://генеалогия.online