Don't wanna be here? Send us removal request.
Text
Колегама ће можда бити корисне активности које се могу изводити флеш картицама. Ево неких: 1) Повезивање речи: Наставник (Н) напише речи насумице изабраних из једног сета картица на левој страни табле. Н залепи на десној страни табле картице са тим појмовима. Ученици (У) се позивају да изађу до табле , да изаберу флеш картицу и залепе је до речи која казује тај појам на картици и да је изговоре. 2) Стоп! Н помеша картице. Затим изговори неку реч, нпр. „троусерс“ и настави да показује деци картице. Кад наиђу на картицу која показује реч коју је Н изговорио, кажу „Стоп“. Н издваја ту картицу и наставља даље све док се не потроше све картице. 3) Загонетна картица: Н покрије једну картицу другим папиром који полако помера у у било ком правцу како би открио детаље картице. Кад У погоди о којој се речи ради, изговори је наглас. Да би активност била тежа, картица може бити окренута наопачке.:
1 note
·
View note
Text
Oно што ме је инспирисало да отворим овај блог је реченица моје колегинице која је присуствовала мом угледном часу, рекавши:”Свиђа ми се начин на који си формирала групе.” Мислила сам да то сви знају, а онда сам схватила да то баш и није тако и да има много тога што бих могла да поделим са младим колегама који су на почетку грађења наставничке каријере ( да будем искрена, нисам сигурна да се у овом послу може градити нека каријера).
0 notes