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Ejercicio 7 Contemplaciones

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Ex 6 Polifonía 8M23

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Ejercicio 5 Pecas, un dia

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Ejercicio 4 “Roto”

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Apropiación 2023

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Ejercicio 2 Hipervigilancia de la rutina

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Cr:📷Chris Cuffaro

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Representaciones de una comunidad a la que no pertenezco, y sin embargo no soy ajena

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3.3. El dibujo como programa

Me pareció interesante las múltiples posibilidades que nos podía ofrecer el texto (Programa para Berio de Markus Kutter), así que decidí que el orden me lo daría el azar, y esa fue mi constante en la realización de este proyecto. Utilicé técnicas mixtas como: pluma, marcador, cera acrílico y pastel sobre diferentes superficies, ya que quería buscar una variedad de texturas. Todos los soportes negros y el políptico, son en cartulina. En general, durante todo el curso, obtuve más herramientas de expresión. Ahora el formato y la composición, tomaron un papel fundamental sobre todo en éste trabajo. Antes era algo a lo que no le prestaba mucha atención, y por el contrario, me centraba más en la técnica y el acabado. Este curso me dio más seguridad y libertad de utilizar (o como me gusta decir: profanar) el espacio. Al igual, como he comentado en otras asignaturas, el modo virtual me ha hecho un poco más desinhibida y me he atrevido a realizar proyectos con decisiones más claras. 

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El dibujo como programa (entrega final fase 1)

-Permitiéndonos- (analogía)

-Sin preocupaciones- (analogía (a Disney))

-Construir una casa- (metáfora)

-Dame- (analogía)

-Para cantar- (metáfora)

-Una verdad- (analogía/abstracción)

-Algunas palabras- (metáfora)

-Antes de que venga la noche- (metáfora)

-Para una mujer- (analogía) Disfruté haciendo esta actividad, había bastante posibilidades, aunque fue algo difícil catalogar que tratamiento tenía cada imagen (metáfora, analogía, abstracción...), ya que trabajé sin plan, todo fue intuición. Al final, permití que el acomodo de los párrafos lo formara el azar: Permitiéndonos sin preocupaciones construir una casa. Dame para cantar una verdad, algunas palabras antes de que venga la noche para una mujer.

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Lenguaje de las imágenes Parte 3

Boceto inicial

Resultado final

Como creadores de imágenes, es vital conocer el lenguaje visual, para poder encaminar al espectador hacia la idea que pretendemos comunicar, es una base sobre la que podemos iniciar algún proyecto. También es útil para poder analizar las imágenes de otro tipo de manifestaciones visuales.

Este trabajo fue cambiando durante el proceso, ya que en la parte 1, mencioné que pensaba utilizar una paleta azul, y técnica húmeda, y al final utilicé pastel y como principal color resalté el violeta, lo elegí por sus características espirituales y mágicas, ya que mi tema es la muerte, quería dar ese momento, en el que algo ésta apunto de desaparecer. El color verde, para contrastar el violeta, aquí lo utilicé en los símbolos representativos de la muerte, objetos orgánicos y finitos los cuales quise dibujarlos de una manera más agresiva, un tanto deforme y mórbida, para hacer contraste con la quietud y perfección de la burbuja que los contiene. Retomé la burbuja, que en la lectura consultada se refería a un símbolo de la brevedad de la vida, y en mi proyecto lo empleé de una manera inversa, en la que, si la vida es fugaz, el momento de la muerte también lo es, en algún momento también acaba y termina por romper la burbuja. 

Añadí texto en italiano, siamo finiti (somos finitos) que también se desvanece dentro de la burbuja. Me ha gustado el resultado, aunque olvidé tomar fotos del proceso, en está actividad noté que reduje el tiempo que me tomaba en aterrizar un proyecto totalmente nuevo.

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Lenguaje de las imágenes Parte 2

En el texto de la actividad pasada, mencioné que utilizaría una paleta azul, pero mientras hacia los bocetos, probé con otros colores como verdes y violetas.

En el primero, representé una mosca saliendo de cráneo para hacer referencia a la vida que surge al final de otra, en el segundo utilicé diversos insectos y hongos que se forman durante la descomposición de un cadáver o en la fruta podrida, al centro en forma circular añadí la palabra “iniciar” para hablar de un proceso cíclico que no tiene realmente un final ni un principio.

En el tercer y último boceto, retomé, la burbuja como símbolo de fragilidad. En el boceto de formato ovalado, el cráneo representa lo inevitable, quise hacer una contraposición mas orgánica, con la perfecta redondez de la burbuja, la cual es más bella, colorida y pulida, lo que pensamos como opuesto a la muerte.

Y en el último boceto, recopilé varios elementos como la vela apagándose, la manzana podrida, una araña muerta, y un cráneo floreciendo de un tallo, todos símbolos de la muerte, dentro de una burbuja, para hacer referencia, que incluso la muerte es momentánea y fugaz. También añadí un texto en italiano, “siamo finiti” (somos finitos), éste, me gustaría posteriormente agregarlo con otro tipo de fuente.

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Lenguaje de las imágenes. Parte 1

* El proyecto *

Miedo, tiene referencia en el vocablo en latín metus, se define como una experiencia común en el humano, aunque no es una reacción exclusiva para esta especie.

Es una sensación de angustia provocada por la presencia de un peligro real o imaginario. Una inquietud que nos alerta que algo no saldrá bien. Aunque es un mecanismo natural de supervivencia, puede escalar hasta volverse un estado vigía continuo.

El miedo puede venir de una amenaza real, o incluso se puede disparar sus mecanismos (la parálisis, la huida o la defensa) únicamente a través de la imaginación, volviéndolo un miedo irracional.

Como motivo, pienso centrarme en la muerte, la personificación del miedo, como una forma humana en angustia o en un estado permanente de tortura, implementando también atributos de la muerte, como el cráneo, huesos, el reloj de arena, animales muertos, frutas, flores podridas u otros que pueda desarrollar durante la investigación del proyecto, que sean símbolos ya reconocibles, o integrar algunos nuevos para formar una alegoría.

Pretendo integrar texto como parte de la composición, o como la relación que la lectura menciona del texto y la imagen en la publicidad.

Las formas serían abstractas y gestuales, en un formato redondo, usando colores azules, en acuarela y material seco o acrílico y espátula

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Lenguaje gráfico en el dibujo contemporáneo fase 2

Tuve un poco de conflicto en esta actividad, no me sentía segura al  momento de hacer alguna línea, traté de que fuera fluida. Por otra parte,  me centré más en la composición que en la forma.

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Lenguaje gráfico en el dibujo contemporáneo

Espero haber elegido un buen ejemplo, ya que no tiene color, pero lo seleccioné porque me gusta la espontaneidad y seguridad en la línea.