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O telefone

Sobre a estante, o telefone. Um objeto arqueológico e disfuncional. Na tela, os ícones de chamada sobrepostos a uma imagem de um gato angorá neon que ela escolheu. Cheguei, olhei, saí. Voltei, olhei, saí. Repeti. Repeti. Sou disco arranhado. Sou ainda vinil. Meus nervos estraçalhados em mil lençóis de cobre se desfiam. Na cozinha, melo a boca com robustos pedaços de pudim. Devoro-o todo. Meu…

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Voo Livre

Negra, a noite. Os cabelos escorridos, Negros. Negros, os instantes que se seguiam. E eu… Eu negramente sentado sobre meu silêncio sobrenatural na sala de minha casa. Sendo observado pelos maquiavélicos olhos dela (e tão sozinho). OlhandO seus OlhOs fundos de emoções negras. Desafiadores. Diabolicamente negros Náufrago de um sonho. De um affair do tempo. Negros tempos. Vejo-a agora, hora após…

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Duplo

Por não caber em mim em 2 eu me divido. Assomo a mim a morte e me virtualizo. De delírio em delito, eu sobrevivo no Olimpo dual dos seus dígitos. (Aranha, Glaucio. Duplo. In: LetraZ Cyberpunk. Rio de Janeiro: Ciências e Cognição, 2020.)

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Megamediatrends

Glaucio Aranha Silenciosos e pacatos seguemcomo rés e como res. Já sem discernimento,com contentamento. Já sem autonomia,com entretenimento. Silenciosos e pacatos vãocomo se a um leilão: seu labor por uma ofertamuitas vezes feita às pressas. Silenciosos e pacatos trocam: pores-do-sol não vividos,paisagens para os sentidos por um copo refrescantecom padrão transnacional. Extensões do ser…

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Tecnologias Inovadoras em Simulações Clínicas

As simulações têm se consolidado como uma ferramenta pedagógica no ensino em saúde, promovendo experiências de aprendizado ativas, seguras e controladas. Na formação de profissionais da saúde, essas práticas são especialmente valiosas, pois permitem a aproximação com situações reais de trabalho sem expor pacientes a riscos desnecessários, oferecendo um ambiente no qual estudantes podem…

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Mosaico de caos

Pratico agora esta arte dos cacos,com o espólio cortante de nós.Amarras do tempo perdido:estilhaços, memórias partidas,promessas quebradas,olhares opacos —uma constelação em pedaçosno chão gasto do peito. Manipulo fragmentos imune às arestas.A pele curtida no tempo.Crio um vitral mais brilhante do que foi:um gesto, uma palavra,um surto ou gargalhada,pedaços, rastros de nós dois;remendo ora com…

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O que foi, foice.

Foi-se,e na lâmina cega do tempo,restou-me um campo ceifado pra reconstrução,os talos tombados de meus desejos,as espigas marcadas de vazios. Foice!Foi o abraço curvado que nunca enlacei,o toque que tangi em volutas de sombra,o beijo embainhado em palavras cortantes,promessas murchas em preces errantes. E foi também o tempoem que o tempo não era,em que se jogavam palavras ao ventoem trincheiras…

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Imaginários nas Ciências e Saúde: construindo percepções

Introdução O conceito de imaginário tem sido amplamente discutido em diversos campos do conhecimento, incluindo a filosofia, sociologia, antropologia e psicologia. Ele se refere às representações coletivas que uma sociedade ou um grupo constrói sobre o mundo, influenciadas por mitos, símbolos, crenças e narrativas que moldam a maneira como as pessoas percebem e interpretam a realidade. No campo…

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Desvendando a Semiótica: tradução de 'Espaço Semiótico', de Lotman

Glaucio Aranha A tradução de textos seminais muitas vezes traz à tona nuances que, até então, estavam restritas ao idioma original. No caso do Capítulo 8 — “Espaço Semiótico” — de Universe of the Mind: A Semiotic Theory of Culture, de Yuri M. Lotman, essa necessidade se torna ainda mais evidente. Esse capítulo, ausente até o momento em traduções para o português, explora a semiosfera e suas…

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Tecnologia e Arte: Uma Ponte entre Educação e Ciência

A intersecção entre tecnologia e arte tem se tornado cada vez mais evidente na sociedade contemporânea. Se início da Modernidade esses campos foram cada vez mais engavetados e separados, hoje o cenário é diferente, felizmente. Os limites entre expressão artística e processos educacionais e científicos têm sido redefinidos. Ao explorar essa convergência, podemos perceber como a combinação dessas…

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Seleção para Mestrado em Educação em Ciências e Saúde

O Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS) do Instituto Nutes, na UFRJ, está com processo seletivo aberto para o ingresso de novos alunos de mestrado. Estarei oferecendo duas vagas para candidaturas, com foco nas minhas áreas de interesse, que envolvem neuroeducação e tecnologias educacionais; abordagens neuropsicopedagogicas da educação em saúde ou da divulgação…

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Desafios e benefícios do audiovisual digital nas práticas educativas

Introdução O advento das tecnologias digitais e a crescente presença do audiovisual no cotidiano têm transformado o panorama educacional de forma significativa. A digitalização de materiais didáticos, a proliferação de vídeos educacionais e a interatividade proporcionada por ferramentas multimídia impactam as práticas de ensino e aprendizagem. Nesse contexto o audiovisual digital, compreendendo…

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Percepção de docentes da educação básica sobre o uso do ensino investigativo

Foi com grande satisfação que recebi a informação sobre a publicação do trabalho completo intitulado “Percepção de docentes da educação básica do estado do Rio de Janeiro sobre o uso do ensino investigativo em consonância com a Base Nacional Comum Curricular”, apresentado no III Encontro Nacional de Educação em Ciências por Investigação (EnECI), ocorrido entre os dias 15 e 17 de maio de 2024, em…

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Educação para o Amanhã: transformações cognitivas e tecnológicas

Discorrerei hoje sobre alguns tópicos que inquietam meus estudos e pesquisas atuais. Partirei de um ponto que é o conceito de “educação para o amanhã”, rubrica que compõe uma subárea dos estudos do futuro. Ao pensar em educação para o amanhã e cognição, um aspecto que me salta aos olhos: é o fato de que o ser humano está em constante mutação. Não somos, nem pensamos, como nossos ancestrais, e o…

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Artes visuais e saúde: um diálogo necessário

A relação entre imagem e saúde vai além da estética e da ciência: ela é um espelho da condição humana, uma linguagem universal que atravessa o tempo e transforma nossa percepção do corpo, da doença e do cuidado. Como as artes visuais podem nos ajudar a compreender a evolução dos saberes médicos? De que forma a criação e a contemplação de imagens podem prevenir e tratar doenças, curando não apenas…

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Funções de transmissão, criatividade e memória nos textos culturais

Yuri Lotman, em 'Three Functions of the Text', explora como os textos atuam em sistemas semióticos, transmitindo informações, criando novos significados e preservando a memória cultural.

No primeiro capítulo do livro Universe of the Mind: A Semiotic Theory of Culture, Yuri Lotman explora como os textos atuam em sistemas semióticos, transmitindo informações, criando novos significados e preservando a memória cultural. Lotman, um dos fundadores da escola semiótica de Tartu-Moscou, propõe que os textos não são meros veículos passivos de informação, mas sim agentes ativos na geração…

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Modificabilidade Cognitiva e Aprendizagem no Ensino de Saúde

Glaucio Aranha A modificação de estruturas cognitivas é um tema pouco explorado nas discussões sobre ensino, especialmente no contexto do ensino em saúde. A mudança cognitiva, em particular, exige tempo, esforço e estratégias bem definidas, sendo, muitas vezes, acompanhada de desafios significativos, tais como a superação de barreiras cognitivas e emocionais. A crença de que as estruturas de…