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¿Qué es una tesis académica
Tesis de grado: cómo escribirla y donde compro tfg - pocas reglas básicas
Como escribir una tesis ¿Cómo escribir una tesis ? Cada curso de grado encuentra su conclusión y su culminación en la " discusión de la tesis" .
Este es el momento actual del curso de estudio de un estudiante, cuyo alcance en términos de trabajo es tal que requiere meses de preparación.
Veamos algunos tips al respecto:
Primera fase: los materiales.
Una vez acordado el tema de la tesis con el orador , lo primero que debe hacer es buscar los materiales , principalmente en forma escrita (pero los contenidos multimedia se utilizan cada vez más: fotos, video, audio, etc.), que concierne al tema.
Dada la cantidad impredecible de materiales que pueden afectar el tema, a menos que tenga ideas suficientemente claras, es aconsejable buscar el consejo del orador , quien puede dirigir al alumno sobre lo que es importante investigar o dar instrucciones explícitas.
Bibliográfico, es decir, sugerir los primeros materiales (libros u otros) que se encontrarán.
Un peligro que debe evitarse es dejarse abrumar por una gran cantidad de materiales para ser examinados.
El estudiante debe tener la capacidad de seleccionar los textos, es decir, debe poder reunir un número limitado de materiales para ser examinados a tiempo, que también está limitado, a su disposición.
Obviamente, un diálogo constante y fructífero con el orador puede ayudar mucho en la investigación.
Lo fundamental no es divagar demasiado, no alejarse del foco de la investigación si no es estrictamente necesario, es decir, cuando lo que parece estar alejado del tema puede ser valioso en la elaboración de ideas y en la redacción de la tesis.
El lugar principal para encontrar los materiales es la biblioteca , un sitio alternativo cada vez más rico en materiales es la web .
También debemos poder evaluar la calidad de los materiales , distinguir lo que está escrito con rigor, cuánto es verificable, cuán cuestionable es:
Hay materiales que son necesarios o útiles para la tesis , pero también hay materiales dañinos, es la capacidad del estudiante o la intervención.
Del ponente para evitar lo peor.
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