#skolklass

[susannesnaar-stilllife]

Grillkol.se Sälj kryddor och grillprodukter till din klass!

[succek]

Hjälp mig att hjälpa!

Hej alla 🤩 Vill du hjälpa mig? Jag söker skolklasser och föreningar som vill tjäna pengar till skolresa eller vad det nu kan vara. Det är ett fantastiskt roligt jobb: att hjälpa ungdomar att kunna uppfylla sina drömmar och mål. 🙏Tipsa mig om någon som kan vara intresserad. Eller vet du någon annan som kan ha sådana kontakter? Dela gärna detta 😊 Skicka PM, kommentera, maila succek@outlook.com smsa…

[sportfiskeitranas]

Fiskekort till Illernsjön

För information så säljer jag fortfarande fiskekort till Illernsjön. Priserna är Dagkort 20:-, Veckokort 50:-, Årskort 200:-, Angelkort 50:-, Dagkort skolklass 50:- & Friluftsdag 200:-. Ring gärna i god tid innan ditt fiske så att jag är hemma. Mitt nummer är: 070-3755369 / Niklas

[motherofgeckosandstories]

Konstnärligt seende - läsning

“Om man istället utgår från lärande som appropriering – det vill säga det aktiva övertagandet av – kulturella redskap och praktiker, kan man fråga vilka de redskap och praktiker är som de kunniga inom ett kunskapsfält behärskar och som novisen har att erövra.” (s.4)

Wallerstedt, C & Pramling, N (red). 2017. Konstnärligt seende och vad barn kan lära på museum.

Författarna använder sig av begreppet appropriering ur ett lärandeperspektiv. Hur?

Min förståelse kring denna text är att författarna ser på appropriering som ett sätt att se. 

Det kanske låter konstigt, men jag ser på Appropriering som lärandet genom utförandet - Learning by Doing. Just för att man får se till en början hur det har gjorts tidigare och att individen tar sig an samma sak men på sitt egna vis eller med egna erfarenheter och andra kunskaper. Det är vad jag får ut av texten åtmindstånde. =) 

Vad tycker du om de tre begrepp som han kopplar till det konstpedagogiska arbetet? Kan dessa begrepp, eller förhållningssätt, relateras till bildundervisning i skolan? Hur?

Jag tycker på ett sätt att de är självklara begrepp men det är samtidigt bra att de tas upp. Främst omsorg och motstånd hör hemma där. Elever kommer att ifrågasätta varför man går på museeum och vad de kan lära sig där. Jag tror på en transparans och en öppen dialog mellan elev och lärare är vässentligt. 

Jag tror att dessa begrepp kan användas för undervisning i alla ämnen. Man måste ta hand om och se till att eleverna i klassrummet och i skolmiljön känner sig trygga och ge dem förutsättningar för att lyckas. Motståndet kommer alltid in i det med tanke på att det kan bli en naturlig konflikt. Det kan upplevas “jobbigt” med många uppgifter och speciellt ifall en elev inte förstår vad det är de förväntas göra eller främst, varför. 

Fundera också över hur du skulle använda dig av utställningen "vår himmel röd" om du skulle besöka utställningen med en skolklass i bild.

[villaodinslund]

Så mysigt att få ha en skolklass hos oss ikväll på sommaravslutning💛 #villaodinslund #essgroup #sommar (på/i Villa Odinslund) https://www.instagram.com/p/CAsmQa4FVIN/?igshid=19jslr21w6duf

[kopparsvinet]

Vad gör man en dag i Eger? Självklart en timmes rälsbussutflykt norrut. Resmålet visade sig ligga mitt uti baljan. Var enda resande dit, alla andra klev av några km innan vid nåt utflyktsmål, bl a den skolklass som jag fick som sällskap.... (på/i Szilvásvárad, Heves, Hungary) https://www.instagram.com/p/BzfQ-cLiVhR/?igshid=p7u6ubkwsc1d

[omogenkonst]

Tisdag, 29 januari, 2019: En didaktisk reflektion över bildämnet idag

Vi har de senaste två veckorna arbetat med området färg, form, yta i vår första ämneskurs inom bild på lärarutbildningen. Dessa två veckor har gett mig både inspiration, motivation men också väckt en hel del frågor om vilken sorts lärare jag vill bli och vad jag tycker är det väsentliga inom ämnet. 

Sedan starten på HDK har jag funderat om min syn på bildämnet kanske är förlegad, föråldrad och representerar någonting som bildämnet inte alls är idag. I alla fall inte ur pedagogernas ögon. När jag läser Åséns inledande kapitel i Bildundervisning och lärande genom bilder (2017) så kanske min syn på bild ligger till för stor vikt i den gamla traditionen, men också att den hänger samman med de förväntningar som finns från föräldrar och elever som ser bildämnet som en teknisk och praktisk tradition där man ska lära sig avbilda. Dock har jag gått en relativ modern konstutbildning och studerat bildämnets historia tidigare, och i den månen vill jag ändå tro att jag tagit till mig de väsentliga delarna från bägge traditioner då jag har fått en djup inblick i syftet och användandet av bildanalys och bilders kommunikativa förmåga. Jag tycker absolut att det kommunikativa och det utforskande är viktiga delar inom bildämnet, men jag är orolig för en tendens där teknisk skicklighet och hantverk inte kommer fortsätta ha sin plats i framtidens bild. Något som skulle vara både trist och som skulle nedvärdera statusen på konstnärer som lägger ner lång tid och möda på att arbeta med bild som ett hantverk snarare än konstnärligt uttryck. Är det framtida förhållningssättet till bildämnet endast ”utforskande” och med en anda att inga rätt och fel finns? Eller går det att kombinera med teori och kunskaper så som bildkomposition, konstruktion, perspektiv, realism och så vidare… Jag vet att jag själv i detta stadie av min utbildning vill finna en medelväg, finna ett sätt att uppmuntra kreativt skapande, experimenterande och försök, men också uppmuntra de som vill skola sig mer traditionellt och ta vara på deras motivation till teknik och hantverk. Jag funderar om en sådan gyllene medelväg finns i dagens bildämne och om jag kommer kunna upprätthålla denna vision under mina studier och in i min egna praktik som lärare. Kanske kommer jag att bli såpass “insnöad” på den pedagogiken som jag möter på här under mina år att jag tappar denna vision, eller så kanske den kommer nötas in ännu hårdare. Jag tror att det riktiga eldtestet blir när jag får möjlighet att testa vissa delar av det här lektionsmaterialet på en faktisk skolklass och låta dessa utvärdera det ihop med mig. 

Apropå detta så kommer jag inom kort att börja vikariera i bild och form 1b och bild och form 1a på en gymnasieskola och min första tanke är att som uppvärmning för klassen och för att lära känna dem testa det material vi använde denna tisdag under workshopen. Men jag har lagt till en egen spinn på det för att kombinera det med tidigare moment vi gjorde förra veckan, nämligen kopplat till färglära och känslor med hjälp av färger. Jag återkommer med bilder och en tydligare förklaring av vad jag menar i nästa inlägg, detta var bara en reflektion jag kom fram till medan jag satt och filosofera i konstbiblioteket. 

[sky-view]

Dagen efter åkte jag upp till Sthlm med 30 andra ekonometjejer!! Kändes som vi var en skolklass, men i själva verket en mix bland alla 4 årskurser. Det var så sjukt kul och inspirerande. Var på besök hos Schibsted, H&M och Deilotte med avslutande middag på Pane Vino. Who run the world...

[cashoose]

Tjäna pengar till klassen – 8 bästa metoderna 2018

Tjäna pengar till klassen - här får ni koll på de 8 bästa och mest lönsamma metoderna 2018

Är ni en skolklass och vill tjäna pengar till er resa eller något annat kul projekt? Här tipsar vi om de 8 bästa metoderna för få in pengar snabbt och enkelt - och ha kul på samma gång.

...men först några snabba tips på hur ni väljer rätt produkter

Tänk på att alltid välja ett koncept som passar klassens förutsättningar.

Att sälja så enkla produkter som möjligt brukar vara ett vinnande koncept. Det vill säga produkter som inte kräver några långa förklaringar eller avancerade säljargument.

Såsom kaffe. Eller kakor och toapapper. Det är produkter som förbrukas i hög takt och som det ständigt finns en efterfrågan på.

Ha också säsongens påverkan i åtanke.

Att sälja grillkol till jul är förstås en mindre bra idé, men kan vara en riktigt kioskvältare under sommarmånaderna. Och tvärtom med saffran, vilket är en krydda som står högt i kurs till jul.

1. Sockgrossisten

Ja, det hörs på namnet vad Sockgrossisten erbjuder klassen för produkt att tjäna pengar på - strumpor naturligtvis. Men inte bara. I utbudet finns även andra underkläder för både stora som små, såsom toppar, boxershorts, trosor av olika modeller mm.

En av de stora fördelarna med att välja denna samarbetspartner för att tjäna pengar till klassen är det proffsiga säljmaterialet.

Produktkatalogen är späckad med moderna och snygga underkläder. Här finns något för alla.

Ett annat plus är att Sockgrossisten lämnar ett års garanti på alla sina varor samt att klassen inte behöver betala någon extra frakt för leveranserna.

På minussidan är den relativt blygsamma provisionen. Den är inte dålig om vi tittar på den absoluta summan per sålt paket. Men 28% i vinstmarginal är faktiskt inte så högt i sammanhanget.

Fördelar:

Produkter som varje människa behöver

Modern design vad gäller produktkatalogen och brett utbud

Enkel affärsmodell att förstå och sätta igång med. Låga trösklar.

Nackdelar:

Möjligen lite FÖR stort utbud på så vis att en del kunder kan få svårt att välja i den omfattande produktkatalogen.

Relativt låg provision i jämförelse med andra alternativ. Klassen får 42 kr per paket som kostar 150 kr. Det ger en vinstmarginal på ca 28%

"Tjäna pengar till klassen, cupen, skolresan, laget eller idrottsföreningen. Ett steg närmare ert mål. Sälj våra omtyckta strumpor & underkläder! Vi hjälper till från start till mål. Det ska vara enkelt och tryggt att sälja och jobba med Sockgrossisten. Vår support finns till för er hela vägen."

Källa: Sockgrossisten.se | Länk

2. Freshab - tjäna pengar till klassen med plastpåsar (fryspåsar), tandborstar mm

Freshabs affärsidé går ut på att erbjuda vanliga förbrukningsprodukter till bra priser, såsom plastpåsar och tandborstar. (I konceptet ingår även försäljning av rosor och första-hjälpen-kit.)

På så vis blir det en enkel sak att tjäna pengar till klassresan genom att erbjuda produkter som alla ändå köper. Det är definitivt styrkan med att välja Freshabs produkter. Samt den goda vinstmarginalen. I de flesta fall behåller klassen runt 55% av försäljningssumman.

Några provisionsexempel: - Om 30 personer i klassen säljer 10 st paket med fryspåsar var så tjänar ni 9600:- - Om 25 personer i klassen säljer 15 st 5-pack tandborstar så tjänar ni 20 625:-

Minus är den något generiska känslan över produkterna. Vi talar alltså inte om produkter som kommer att sälja pga sin design och coola paketering. Men möjligen kan ett lägre pris och "det goda ändamålet" uppväga.

Fördelar:

Produkter till relativt lågt pris som alla hushåll använder, såsom fryspåsar och tandborstar.

Enkelt att komma igång, fri frakt vid beställning över 5000 kr.

Klassen får behålla en stor vinstmarginal på sin försäljning, upp till 55%

Returrätt på 60 dagar

Nackdelar:

Designmässigt lämnar konceptet en del att önska. Hemsidan bör uppdateras designmässigt.

"Tjäna pengar till klassen eller föreningen genom att sälja produkter alla behöver på ett enkelt sätt. Kvalitet och service är viktigt för oss på Freshab, därför har vi gjort allt för att underlätta för er klass, lag eller förening när ni ska börja tjäna pengar till klasskassan eller lagkassan. Vi har hjälpt tusentals elever och föreningsmedlemmar att bättra på klasskassan och få ökad föreningsförsäljning sedan 2007. En skolklass kan enkelt tjäna 16 300:- utan ekonomisk risk! Våra populära produkter är tandborstar, fryspåsar och Första Hjälpen Kit i olika utföranden. Det ska vara enkelt att tjäna pengar, därför lämnar vi självklart 60 dagar kredit och returrätt samt även upp till 55% förtjänst."

Källa: freshab.se | Länk

3. Kryddskafferiet - sälj kryddor och få ihop pengar till klassresan

Att sälja kryddor är ett väldigt populärt och enkelt sätt att tjäna pengar till klassen.

Kryddor används i de flesta hushåll samtidigt som det är en okomplicerad och relativt billig produkt. Något som skapar goda förutsättningar för enkel försäljning.

Kryddskafferiet erbjuder sina återförsäljare två huvudprodukter: saffran och tacokryddor.

Saffran sälj i 4 - pack, tacokryddorna i ett paket med 8 kryddpåsar. Båda varianterna kostar 100 kr per styck. Av denna hundring får klassen behålla 35 kr.

Vinstmarginalen är därmed helt okej, men inte jättehög i jämförelse med andra alternativ. Andra plus med denna affärsmodell är att man får returnera osålda varor, samt att det är väldigt enkelt att komma igång med försäljningen.

Kryddorna är dessutom snyggt paketerade och av hög kvalitet. Exempelvis används inga tillsatser i Tacokryddorna och man säljer endast obesprutad, miljövänlig saffran.

Saffran är framförallt en utmärkt produkt att sälja runt juletider när alla bakar lussebullar. Tacokryddor går att sälja året om.

Fördelar:

Alla använder kryddor, enkel produkt att sälja in

Möjlighet att retunera de paket som bli osålda.

Saffran väldigt attraktiv krydda under julen

Nackdelar:

Ganska låg vinstmarginal i jämförelse med andra alternativ(35%)

"Vill ni tjäna pengar till klassen eller ert lag få ihop pengar till ny utrustning? Genom att sälja Kryddskafferiets lättsålda saffran eller tacokrydda kan ni förverkliga era mål. Kryddskafferiet erbjuder lättsåld varor av högsta kvalitet. Inga tillsatser, litet format, lätt att hantera. Ni lägger inte ut några pengar i förväg och har full returrätt."

Källa: Kryddskafferiet.se | Länk

4. Grillkol.se - Tjäna pengar till klassen under sommaren

Att sälja grillkol är framförallt en god idé under sommarmånaderna (och när vi inte har eldningsförbud). Visserligen finns det hushåll som grillar året om, men som affärskoncept är det sannolikt inte hållbart om det inte är sommar.

Å andra sidan är vi tokiga i att grilla under sommaren, så då finns det riktigt fina möjligheter att tjäna pengar till klassen snabbt och enkelt.

På Grillkol.se får klassen tillgång till att sälja stora säckar med grillkol för 140 kr stycken med en förtjänst på 55 kr per säck. Det ger en vinstmarginal på ca 39%, vilket är helt okej för denna typ av produkt.

Förutom grillkol finns det även en rad andra "grillrelaterade" produkter i sortimentet. Såsom rökspån, tändvätska, grillsett, tändkuber mm.

Fördelar:

Attraktiv produkt under sommaren.

Bra nivå på förtjänsten, ca 39% i vinstmarginal.

Pålitlig leverantör som funnits sedan 2000

Brett sortiment för grill-entusiaster

Nackdelar:

Väldigt säsongsbetond produkt. Sannolikt svårt att sälja om det inte är sommar.

"Att sälja grillkol för er i föreningen/klassen är ett effektivt sätt att med en högt efterfrågad produkt med bra kvalitet tjäna extra pengar till era ändamål. Att sälja grillkol är många och vi är helt säkra på att alla känner minst 10 personer som äger en grill.Grillkol för med sig positiva tankar om god mat och trevligt sällskap och grilla är ju något man faktiskt kan göra året runt vilket innebär att ni har möjlighet till flera försäljningsmöjligheter/tillfällen under året! Med oss som samarbetspartner har ni stöttning från start till mål med allt säljmaterial ni behöver och såklart med en personlig kontakt."

Källa: Grillkol.se | Länk

5. Kakservice.se - få provision på kakor & godis

Att sälja kakor och godis är ett välbeprövat koncept för att tjäna extrapengar till klassresan.

Hos Kakservice säljer man burkar eller förpackningar med kakor, godis - och knäckebröd.

Varje burk kostar 50 kr och förtjänsten är 18 kr.

Säljer ni över 360 burkar ökar dock provisionen till 19 kr per burk, över 450 burkar får ni 20 kr per bruk och över 700 burkar får ni 21 kr.

Med andra ord: ju mer ni säljer, desto mer tjänar ni per enhet.

Fördelar:

Tillgång till "Mina sidor" där klassen kan följa resultatet av den gemensamma försäljningen.

Lättsålda produkter

Välbeprövat och populärt koncept

Snygg design på produkter och säljstödet

Förtjänsten per burk ökar ju mer man säljer

Kan påbörja försäljningen snabbt genom att ta upp beställningar

Nackdelar:

Behöver sälja ganska många paket för att det ska vara meningsfullt

"Vi på Kakservice ger din klass möjligheten att enkelt tjäna ihop pengar till er klassresa genom att sälja våra goda kakor, godis och knäckebröd. Årligen säljer över 8000 skolklasser och lag Kakservice populära och lättsålda produkter. Varje burk kostar 50 kronor och ni behåller minst 36% av priset. Ni tjänar alltså minst 18 kronor per såld burk vilket gör att ni snabbt tjänar ihop till drömresa."

Källa: Kakservice.se | Länk

6. Kaffekassan.se - sälj Sveriges mest älskade dryck och få 21 kr per paket

Med det här konceptet säljer ni kaffe och får en förtjänst på varje kaffepaket.

En av styrkorna med det här konceptet är att Sverige är ett av världens mest kaffedrickande länder om vi tittar på antalet koppar per capita. Endast i Finland dricker man mer.

De nordiska länderna toppar listan över kaffekonsumtion i världen. I Finland dricker man i snitt 3,5 koppar om dagen, Sverige kommer tvåa med sina 3,2 koppar. I Norge och Danmark dricker man 3,1 koppar kaffe per person och dag.

Källa: SVT | Länk

Med Kaffekassans koncept kan klassen sälja ett exklusivt och högkvalitativt kaffe och samtidigt göra en bra förtjänst per paket.

Fördelar:

"Alla" dricker kaffe. En extremt vanlig och gångbar produkt som finns i de flesta hushåll.

Helt ok provision på 40% (21 kr per kaffepaket)

Hög kvalitet på kaffet

Ingen risk. Ni behöver inte beställa kaffet förrän ni vet hur många som vill köpa

Nackdelar:

Många har redan sitt favoritkaffe och kan vara motvilliga att prova något nytt

"Kaffe är en av Sveriges mest sålda förbrukningsvaror och har dessutom ett långt bäst-före-datum. Vi erbjuder skolklasser och föreningar en lättsåld produkt som säljs helt utan krav eller förbindelser."

Källa: Kaffekassan.se | Länk

7. Tvättmästaren - tjäna pengar på vanliga hushållsprodukter

Med det här konceptet kan ni lägga fokus på produkter som alla hushåll behöver Via Tvättmästaren säljer ni toalettpapper, hushållspapper och tvättmedel.

Ni säljer paket med dessa produkter och förtjänsten ligger på cirka 52 kr per paket. Beroende på produkt kostar paketen någonstans mellan 175-235 kr/paket. Därutöver finns det även bonuspengar att hämta om ni kommer upp i lite högre försäljningsvolymer.

Förtjänsten ligger med andra ord på under 30%. Å andra sidan är det här väldigt lättsålda produkter, vilket innebär att den intjänade totalsumman ändå kan bli relativt hög i jämförelse med andra produkter.

Fördelar:

Sälj produkter som alla behöver och förbrukar i hög takt.

Kvalitativa produkter certifierade av Svanen och Astma & Allergiförbundet

Enkelt att komma igång och ta upp beställningar

Nackdelar:

Rörig hemsida. Svårt att hitta tydlig info.

8. Städa Sverige - Tjäna pengar till klassen (?) genom att städa

Det här konceptet är lite annorlunda och innebär att man utför ett städuppdrag mot en bestämd ersättning. Städuppdragen utförs i utomhusmiljö. Bland annat kan man städa i naturure, längs kuster, vid vattendrag eller på olika platser i kommunen.

Dessa uppdrag skapas av den Ekonomiska föreningen "Städa Sverige", som är en del av den svenska idrottsrörelsen. Vanligtvis städar 20-30 personer och ersättningen brukar ligga på runt 2000-3000 kr per uppdrag. Ett normalt uppdrag tar någonstans mellan 3-4 timmar.

Så här beskrivs verksamheten på hemsidan:

"Städa Sverige jobbar med att hitta finansiärer och sponsorer till städprojekt. Därefter rekryterar vi föreningar för städuppdragen, vi skickar ut städmaterial och sedan får föreningarna städa en given sträcka/område. När det är gjort och föreningen rapporterat sin insats, betalar vi ut ersättningen till föreningen. De flesta uppdrag är av tillfällig karaktär, men vi har också vissa uppdrag där en och samma förening får göra en återkommande insats."

Källa: Stadasverige.se | Länk

OBS - Viktigt! Det finns ett förbehåll med den här affärsmodellen. Att vi inte är säkra på att den går att nyttja som klass utan endast som "förening".

Är du föreståndare eller annan representant för en klass föreslår vi därför att du först tar kontakt med Städa Sverige. På hemsidan står det att Städa Sverige då och då ger klasser städuppdrag vid behov. Så möjligheten finns.

Se även:

Cashoo.se - Jämför pengar.

Tjäna pengar snabbt: Läs mer här

Tjäna pengar på Youtube: Läs mer här

Tjäna pengar på Instagram: Läs mer här

Tjäna pengar på att blogga: Läs mer här

Betalda undersökningar på nätet: Läs mer här

Först publicerad här: Tjäna pengar till klassen – 8 bästa metoderna 2018

[knivstapastorat]

Lärjungarna förbereder påskmåltiden #påskvandring #svenskakyrkan #knivsta för skolklasser https://ift.tt/2E18pLE

[anderslindberg]

Ju större skolklass desto större vinst

http://www.aftonbladet.se/ledare/a/6n6z10/ju-storre-skolklass-desto-storre-vinst?utm_source=dlvr.it&utm_medium=tumblr

[veckorsomgar]

Första klass 1976. Fröken var alldeles nyutexaminerad och vi var hennes första klass. Hon kom från Blomstermåla och hade en pojkvän som spelade fotboll i Norrköping och så var hon min fröken i Rödsleskolan. I vuxen ålder råkade jag flytta till Blomstermåla och har träffat henne. En av mina klasskamrater har jag också koll på. Ingen annan. 1980 lämnade jag det här gänget när vi flyttade till Figeholm. Undrar var allihop finns? Vad gör de? Lever alla? Så här såg i alla fall en skolklass ut för 42 år sen.

[istormensoga]

“Man har roligt när man ser Bigert och Bergström, och Stockholms samtliga skolklasser borde bussas ut till Hålludden för en temadag om klimatet.”

[revinge]

2017-10-23 i dag var det dags för nästa etapp i projekt " upside-down ". Vi fick besök av Nicola som är en konstnär från Australien. Hon har arbetat med skolklasser där precis på samma sätt som Jasmine gjort här i Revinge. Vi fick se bilder dels på elevernas alster dels på Nicolas konstverk. Allt detta kommer att finnas tillsammans med våra fågelbilder som en utställning på ett konstmuseum i Hammarlunda som heter Kalk.

[rebootasverige]

Kvinnors ängslan negligeras och våra barn får PK-uppfostran Svenska kvinnor betalar ett högt pris. Många av dem vågar inte vistas ute ensamma. De behöver manlig eskort som anpassning till ny kultur. Unga svenskar indoktrineras i skolan för att tycka synd om välfärdssökare. Skolan har i hög grad bytt kunskapsförmedling till politiskt korrekt uppfostran! Medelålders kvinnor ger uttryck för moderskänslor genom att gulla med skäggbarn långt upp i vuxen ålder. Aktivister och Svenska Kyrkan menar att alla som utvisats, ändå skall få stanna på skattebetalarnas bekostnad. Medveten bedräglig politisk velighet Politiker bidrar till förändringen genom dubbla lagstiftningar med motstridande innebörd. Det har blivit kännetecken för svensk politisk velighet. Utvisade personer interneras inte i avvaktan på utresa. De kan bli kvar i landet med tillgång till samhällsstöd och arbeta på en växande svart marknad. Det är förbjudet att fotografera skolklasser. Förbudet motiveras politiskt korrekt med att det finns ett fåtal barn till föräldrar med skyddad identitet. I Sverige flyttar vi på den som är hotad, istället föra att bura in eller sätta boja på de som hotar. Månggifte får inte ingås i landet, men får importeras!

[citatinsight]

via Mynewsdesk news release