#siéntanse en libertad de elegir

[galavteas]

#  ⠀    ⠀  locación : terraza.

"al parecer están esperando que formemos amistades." entonación de sus palabras carga con evidente ironía. "y esta es la única manera que sé cómo hacerlo, entonces," estira una pequeña pausa a la vez que su mirada viaja a facciones opuestas, de aquella persona que se encuentra en cercanía " —¿quieres?" entre dedos índice y mayor, extiende cilindro humeante, que había encendido momentos atrás.

[1014-traducciones]

Sobre mi.

22. Cuasi bilingue (el inglés es difícil, el español es difícil, ayuda), el español es mi idioma natal, y me gustan estos personajes lo suficiente como para sufrir traduciendo.

A lo que voy en general y con este post es dar un poco de contexto sobre qué voy a traducir, como, y qué es Senjuushi. Siéntanse en libertad de preguntar lo que quieran.

Sobre las traducciones

Las traducciones son todas hechas del inglés al español, con un ocasional soporte de "qué dijo en el original y que significa?", y podrán encontrar las traducciones al inglés hechas por @senjuushi al final de cada post.

No son hechas de forma profesional ni mucho menos, pero se hacen con amor para llevar este juego a un nuevo público.

Las traducciones van a estar enfocadas a las modernas de R, pero eventualmente espero traducir algunas cosas de las modernas del  original y tal vez, las antiguas.

El jugador no posee un género definido en el juego, sin embargo, por las particularidades del español, voy a utilizar la forma masculino (ej, amo, en lugar de ama), ya que es la forma "neutra".

Sobre el juego

Senjuushi (o Senjyushi) Rhodoknight es un juego de recolectar cartas, estilo otome, como Obey Me, o Twisted Wonderland, y es la secuela de, bueno, Senjuushi.

Están todos inspirados en armas reales, algunas más famosas que otras, con un grupo de personajes dividido en dos categorías, "modernas" y "antiguas", correspondiendo a que grupo pertenecen sus armas. Por ejemplo, tenemos un FN Fal, un arma moderna y reconocida, así como un rifle Kentucky de la guerra de independencia norteamericana, por nombrar uno. En el primer juego, las antiguas eran las armas de la revolución, y las modernas las que pertenecían al imperio. En este, podemos utilizar ambas, y se diferencian, por ejemplo, en su habilidad especial. Las modernas utilizan la "crueldad absoluta", y las antiguas la "noblesa absoluta". La marca de alguien que invoca mosqueteros (como se les llama a las armas en cuerpo humano) es una cicatriz en forma de rosa, la cual empeora y puede matar a su huésped con la crueldad absoluta, y puede sanar al punto de desaparecer (y hacer desaparecer a los mosqueteros) con la noblesa absoluta.

Independientemente, todos poseen un cuerpo humano, y su cuerpo original, el arma. Herir sus cuerpos humanos no tiene mucha consecuencias, y pueden ser re invocados. Dañar su arma, sin embargo, puede causar daños permanentes. Por ejemplo, Springfield (moderna) tiene una salud frágil, al ser una Springfield (antigua) que fue remodelada, y terminaron siendo armas de poca vida útil debido a eso.

Por norma general, es un juego orientado a un público que prefiere un rol más dominante y de poder, con la posibilidad de elegir tus pronombres (es decir, el jugador no posee un género definido), y se refieren al jugador como "master" o "amo". Y los personajes suelen sufrir bastante, también.

[investigacion008-blog]

Semana 17 - Encuesta

Hola a tod@s, les adjunto las diapos que expuse en la clase, en donde menciono el resultado de la votación para elegir al grupo vulnerable al cual ayudar y la justificación científica de por qué la población LGBT+ necesita apoyo desde la perspectiva de salud mental (que es el área que nos corresponde):

https://drive.google.com/file/d/0B90STNZuBKd0LVZuY2hSaF9pYlk/view?usp=sharing

Como les comenté en clase, sé que temas de diversidad sexual siguen causando “ruido” o incomodidad en algunas personas; sin embargo, ustedes serán profesionales de la salud mental y eso implica seguir el código ético y poner en duda creencias y pensamientos que conlleven discriminar a un colectivo.

La discriminación es cualquier conducta de desprecio contra una persona o grupo de personas sobre la base de un prejuicio negativo o estigma y que tiene por efecto (intencional o no) dañar sus derechos y libertades fundamentales (Rodríguez, 2006). En el caso específico de la población LGBT+ se refiere al derecho y la libertad de ejercer su sexualidad de manera libre, responsable y consensual.

El Principio E del Código Ético de L@s Psicólog@s (APA, 2010) menciona lo siguiente:

L@s psicólog@s respetan la dignidad y el valor de todas las personas.

L@s psicólog@s conocen y respetan las diferencias relacionadas con la edad, el género, la raza, el origen étnico, la cultura, la nacionalidad, la religión, la identidad u orientación sexual, la discapacidad, el idioma y el nivel socio-económico.

L@s psicólog@s intentan eliminar el efecto que pueda producir en su trabajo cualquier tipo de prejuicio basado en estos factores.

L@s psicólog@s no participan ni permiten actividades de terceros basadas en dichos prejuicios a sabiendas.

Pónganse a pensar que ustedes serán futuros profesionales de la salud mental y sus juicios y opiniones pueden afectar la vida de otras personas. Sean conscientes y estén al pendiente de su salud mental y de los prejuicios culturales y sociales que tod@s tenemos internalizados. Pongan en duda creencias y pensamientos que den un tratamiento diferente a un colectivo vulnerable.

Después de mi speech activista :) ahora sí les adjunto el PDF de la encuesta que les enseñé en clase:

https://drive.google.com/file/d/0B90STNZuBKd0Vk9leEhHai1Zdm8/view?usp=sharing

Inicien la encuesta presentándose con su nombre y apellido, digan que son estudiantes de psicología y que están realizando una encuesta anónima de opinión. Mencionen que no hay respuestas correctas ni incorrectas, que sólo quieren saber lo que ell@s opinan.

Recuerden lo siguiente:

Recalquen que la encuesta es anónima y que es de opinión. Den la opción de contestar de manera oral o por escrito. Llévense plumas o lápices de más.

L@s participantes deben ser madres o padres de familia de entre 30 y 45 años.

Mínimo 5 encuestas cada quien. Máximo las que ustedes gusten :)

Pueden asistir a lugares públicos como centros comerciales o parques para realizar las encuestas.

Si tienen algún gafette de FaPsi con su nombre llévenselo, si no llévense su credencial por si acaso les piden identificarse.

La próxima clase me van a llevar las encuestas que aplicaron, veremos detalles para la conferencia del Dr. Carlos Gómez (director de TransAmor) y realizarán la última actividad escrita del semestre. En cuanto tenga fecha provisional de la conferencia lo posteo por este medio para que empiecen a invitar conocid@s y compañer@s.

Su PIA va a constar de las aplicaciones de encuestas por un lado y la invitación de público para la conferencia. Para este PIA practicarán psicología básica y psicología aplicada, no cualquiera logra hacer ambas! Siéntanse orgullos@s de haber llegado hasta aquí :) Nos vemos la próxima clase, científic@s.