#nastavnici

[gtaradi]

Županija zahvalila mentorima osnovnih i srednjih škola čiji su učenici osvojili prva mjesta na natjecanjima

Mentori su darivani umjetničkim djelima, radovima učenika Graditeljske škole, u ime poštovanja koje im iskazuje Međimurska županija.

Čak 171 mentora iz međimurskih osnovnih i srednjih škola čiji su učenici u školskoj godini 2021./22. osvojili prva mjesta na županijskim, međužupanijskim te državnim i međunarodnim natjecanjima ili su se plasirali na državne smotre župan Međimurske županije Matija Posavec okupio je kako bi im zahvalio za trud uložen u učenike i individualno razvijanje njihovih potencijala. Mentori su darivani…

[zanimljivaekonomija]

Obeležen Dan Ugostiteljsko-turističke škole Ugostiteljsko-turistička škola sa školskom radionicom hotel „Palas“ danas je obeležila Dan škole - 14. decembar. U restoranu „Beogradska panorama“ na petom spratu hotela „Palas“ tim povodom okupili su se sadašnji i bivši učenici i profesori škole, poslovni partneri, predstavnici opštinskih, gradskih i državnih institucija, i drugi gosti. Za sve njih priređen je prigodan program pod nazivom „Opet kao nekada u pet“ u kome je predstavljen istorijat škole i hotela. Direktor Igor Gvozden je pozdravljajući sve prisutne takođe istakao da će u narednoj godini Ugostiteljsko-turistička škola i hotel Palas obeležiti značajne i velike jubileje. „To su 100 godina od početka rada školske radionice hotela Palas, 85 godina od početka rada škole i 65 godina od kada su, kako je istakao, „škola i školska radionica jedno, od kada su neraskidivo povezani, i jedinstvena ustanova u ovom regionu, koja čini čudesan spoj poslovanja obrazovanja i privrede u najboljem smislu“. „Kada smo u novije vreme počeli da pričamo o dualnom obrazovanju, mogli smo samo reći da mi to oduvek radimo i to radimo na način koji je u Evropi prepoznat kao koncept ’učenje kroz rad’. Mi to, dakle, radimo i ljubomorno čuvamo i od 1958. godine obrazujemo kadrove na najbolji mogući način. Stručno obrazovanje i ne može drugačije ni da funkcioniše, nego tako. Naši učenici od prvog dana rade u realnim privrednim uslovima, na taj način, uz svoje nastavnike, stiču radne kompetencije i posle školovanja odmah su spremni za rad, a ono što je na kolegama iz privrede je samo da ih još isprofilišu za potrebe svojih preduzeća“, rekao je Gvozden. Gostima je poručio i da je „najveće zadovoljstvo što ste tu među nama posle strašne krize koju smo imali u vezi korone tokom koje smo uzeli na sebe teret koji je nama namenjen i na koji smo bili spremni, nismo se uplašili, naprotiv uključili smo se i opredelili se za borbu, nismo se predali i pobedili smo“. „Bili smo najbolja podrška našim lekarima i sistemu države i još jednom dokazali da smo najbolji državni servis. Isto to smo uradili i u vreme bombardovanja, poplava, i uvek kada je to trebalo“, istakao je direktor Gvozden. Tekst i foto: M. Karan 

[cgvijesti]

Nastavnicima plate veće 20 odsto?

Nastavnicima plate veće 20 odsto?

Danas će predstavnici Sindikata prosvjete Crne Gore ponovo razgovarati sa ministrima finansija i prosvjete Aleksandrom Damjanovićem i Miomirom Vojinovićem o zahtjevu da im se plata poveća 45 odsto. Trebalo bi da postignu konačan dogovor koliko im je prihvatljivo da se uveća zarada i na koji način treba da se realizuje, piše Pobjeda. Predsjednik Sindikata mr Radomir Božović kazao je Pobjedi da…

[belog-grada-crna-princeza]

reći bilo šta drugo u ovom trenutku osim da je ovo nezamisliva tragedija je odvratno. ljudskost se očigledno izgubila. ako imate mrvu poštovanja prema žrtvama i porodicama žrtvi, ĆUTAĆETE. „kriva je muzika, krivi su mediji, krivi su roditelji, krivi su nastavnici, kriva je država, krivi smo mi, itd itd itd” zar ne shvatate????? desila se TRAGEDIJA. T R A G E D I J A. začepite usta na jedan trenutak. sve što mogu da kažem je: mislila sam za situaciju sa silovateljem prošle godine da smo dotakli dno. sada vidim - ovo je dno. odgovornost i dužnost SVIH nas je da se NIKAD, NIKAD ne ponovi ništa slično. toliko.

[nemacki-kurs-casovi]

Mala Maša, devetogodišnjakinja iz Beograda, uvek je bila znatiželjna i radoznala devojčica. Volela je da istražuje svet oko sebe, ali jedna stvar ju je posebno privlačila - jezici. Naročito je bila fascinirana nemačkim jezikom, iako ga nikada pre nije učila.

Jednog dana, dok je pretraživala internet, naišla je na YouTube kanal Gete instituta. Taj kanal je bio pun zanimljivih serija, filmova i obrazovnih videa na nemačkom jeziku. Maša je bila oduševljena i odmah je odlučila da počne da gleda.

Prva serija koju je izabrala bila je "Deutsch für Kinder" - zabavna i edukativna emisija napravljena baš za decu njenog uzrasta. Epizode su bile kratke, sa jednostavnim dijalozima i puno vizuelnih pomagala. Maša je brzo shvatila da može da prati radnju i razume reči i fraze bez problema.

Svakog dana, posle škole, Maša je provodila sat vremena gledajući te serije. Pratila je avanture likova, učila nove reči i izraze i počela da koristi nemački u svakodnevnim situacijama. Roditelji su je često čuli kako peva nemačke pesme ili razgovara sa svojim igračkama na nemačkom jeziku.

Nakon nekoliko meseci, Maša je primetila da može da razume gotovo sve što likovi govore u serijama. Počela je da koristi rečenice i fraze koje je naučila dok je pričala sa roditeljima i prijateljima. Njeno samopouzdanje u korišćenju nemačkog jezika je raslo iz dana u dan.

Roditelji su bili zadivljeni njenim napretkom. Odlučili su da je upišu na kurs nemačkog jezika kako bi dodatno unapredila svoje znanje. Kada je prvi put otišla na čas, nastavnik je bio impresioniran njenim razumevanjem i izgovorom. Upitali su je kako je naučila toliko mnogo za tako kratko vreme, a Maša je ponosno odgovorila: "Gledala sam serije na YouTube kanalu Gete instituta!"

Njen entuzijazam i posvećenost inspirisali su i druge učenike. Nastavnici su počeli da preporučuju Gete institut kanal kao koristan resurs za učenje jezika. Maša je postala primer kako moderna tehnologija i interaktivni sadržaji mogu da pomognu deci da brzo i efikasno nauče novi jezik.

Mašina priča pokazuje da uz pravu motivaciju i resurse, učenje jezika može biti zabavno i uspešno iskustvo. Zahvaljujući njenoj radoznalosti i upornosti, nemački jezik je postao ne samo njen hobi, već i njena velika ljubav.

[eylunur]

Oprostite nam, kćeri naše, što nam vaša čast nije na prvom mjestu

"Ovo je vrijeme kada se završetak osnovnoškolskog obrazovanja obilježava nekom priredbom, svečanošću, svečanom šetnjom ulicama grada... Danas svi imamo telefone, sa kvalitetnim kamerama, da to zabilježi. Gotovo zauvijek. E sad zamislite... Mlada djevojka sa 14-15 godina, sa još nezavršenim pubertetom, sa željom da bude primjećena, lijepa, privlačna, zgodna... u svome svečanom i važnome danu - danu završetak osnovne škole - oblači svečanu haljinu koja je izazovna, bezobrazna, koja otkriva njeno mlado tijelo pogledima svakoga ko je vidi. Ali, nije do nje. Ili je najmanje do nje.

Pitam se... Očevi i majke, gdje vam je ponos? Kako, bolan, dozvoliste rođenoj kćeri da se tako obuče na tako svečanom danu? Ona je u vašim očima još uvijek mala djevojčica, a u očima drugih ljudi djevojka sa svim obilježjima žene i drugi je mogu posmatrati, ne kao vašu kćerku, nego kao privlačnu i zgodnu djevojku. Da nemam obraza i stida možda bih napisao konkretnije kako.

Učitelji i nastavnici je li vas stid?

Škola, posebice osnovna škola je mjesto i odgoja, a ne samo obrazovanja. Zar niste mogli kazati - nema haljina koje ne pokrivaju ramena i grudi i nema haljina koje nisu ispod koljena. Kakve veze imaju izazovne haljine sa obrazovanjem, školom, znanjem...? Sutra će neka od tih djevojaka postati majka. Možda će poželjeti da stavi hidžab. Sutra će ta mlada djevojka postati zrela i pametna žena i biće je stid fotografija sa njenog maturalnog defilea. Kako da oprosti neodgovornost svojih roditelja i učitelja da su joj to bili dozvolili? Zar nisu mogli roditelji i nastavnici sjesti zajedno i kazati: Čuvajmo našu djecu!

Hajde da se zajedno dogovorimo da na taj dan nema sexy haljinica, nema otkrivanja tijela i bacanje pod noge djevojačke čednosti. Svako ko ima i trun stida i osjećaja za čuvanja časti mora biti tužan.

Kada su naši roditelji, Adem i Hava, učinili prvi grijeh - njihova stidna mjesta su se ukazala i to je bio povod za njihov izlazak iz dženneta. Bojim se da će nam zbog pomanjkanja stida i nedovoljnog čuvanja naših stidnih mjesta biti uskraćen ulazak u džennet."

Sabhudin - ef. Sijamhodžić (2021)

[portaltvpljevlja]

SPCG Nastavnici da se zaštite od pritisaka i ne daju nerealne ocjene - https://tvpljevlja.me/?p=128219&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr...

[lookerweekly]

U galeriji Podroom Kulturnog centra Beograda po treći put Odsek Novih medija sa Fakulteta likovnih umetnosti u Beogradu predstavlja izbor radova studenata iz protekle dve godine. Izložba inFLUenca tri ove godine nosi naziv „Mišljenja prekida i preloma”, koji se zasniva na propitivanju kontekstualnih praksi savremene umetnosti, što je i profil samog odseka koji vode nastavnici Zoran Todorović, Vladimir Nikolić i Žarko Aleksić.

| LookerWeekly

https://lookerweekly.com/izlozbe/flu-u-galeriji-podroom/

[balkanskapravila1371]

VUČIĆ SE OBRATIO NA INSTAGRAMU: Važan apel predsednika - Potrebni su nam nastavnici potpuno slobodni (VIDEO)

https://www.novosti.rs/vesti/politika/1336680/vucic-obratio-instagramu-vazan-apel-predsednika-potrebni-nam-nastavnici-potpuno-slobodni-video

[budala23]

Ove pesme sam zapisivao da lakše dišete. Da znate da imate negde u svetu jednog istinskog prijatelja, koji o vama brine drukčije nego tata i mama, rodbina ili nastavnici u školi.

- Mika Antić

[zanimljivaekonomija]

PAMETNE STEPENICE, EDUKATIVNI POKLON ŠKOLARICMA ZA POČETAK ŠKOLSKE GODINE

U okviru tradicionalne akcije Roma Company, postavljene su unutrašnje „pametne stepenice“ u Osnovnoj školi „Filip Filipović“ na Voždovcu.

Beograd, 15. septembar – Zahvaljujući saradnji Roma Company i OŠ „Filip Filipović“ na Voždovcu, postavljene su unutrašnje „pametne stepenice“ kao savršen poklon za početak nove školske godine. Originalan poklon na kojima su najčešće ispisane pravopisne greške i njihovi pravilno napisani oblici, dočekao je učenike i nastavno osoblje kao podstrek za lepu i uspešnu školsku godinu.

Narodne poslovice koje se čitavog života pamte „Knjiga je najbolji drug“, „Pravi se prijatelji u nevolji poznaju“ , samo su neke od onih koje će učenici OŠ „Vojvoda Mišić“ svakodnevno imati u vidu. Učenje u hodu konačno je dobilo i svoju vizuelnu varijantu, pa će se tako gramatička pravila i jezičke nedoumice kroz vizuelni pristup lakše pamtiti. Školske stepenice dobile su novi neobičan izgled, a deca nov način učenja.

„Izgled glavnih unutrašnjih stepenica nam je upotpunjen pravopisom, poslovicama i mudrostima koje će primetiti svako ko prođe njima. Učenici će lakše usvajati bitna pravopisna pravila i rešiti neke svoje nedoumice. Tradicionalna akcija Roma Company nas je obradovala , zahvaljujemo se na dobroj saradnji i brzoj realizaciji“, izjavio je Tomica Mojašević, direktor OŠ „Filip Filipović“ na Voždovcu.

Unutrašnje stepenice, kojima đaci svakodnevno prolaze, pokazale su se kao idealno rešenje za postavljanje ispisa sa pravilnim i nepravilnim izrazima. Ne znam, da li, bio sam, najjači..samo su neka od gramatičkih pravila koja će đacima svakodnevno biti na oku. Veliku podršku pružila je Roma Company, koja je obezbedila postavljanje edukativnih ispisa na stepenicama.

„Roma Company kao društveno odgovorna kompanija smatra da su znanje i budućnost najmlađih jedan od najvećih prioriteta. Već dugi niz godina trudimo se da podržimo znanje postavljanjem pametnih stepenica, u cilju edukacije dece i zanimljivijeg pristupa učenju. Vodimo se onom izrekom – Na mladima svet ostaje, pa tako pored znanja ostaju i pametne stepenice za sve buduće generacije. U godini kada obeležavamo jubilej od 30 godina rada ovo je samo jedan projekat u nizu koje Roma Company organizuje kako za naše najmlađe, tako i za šire ciljne grupe,“ izjavila je Jelena Anđelković, menadžer za komunikacije u Roma Company.

Tradicionalna akcija postavljanja pametnih stepenica, koju organizuje Roma Company da bi se na kreativan način đacima olakšalo učenje i brže pamćenje gradiva, biće nastavljena i u drugim osnovnim školama na teritoriji Srbije.

[aleksandranm1]

Nastavnici: "Zašto Vlada ukida školu umesto da zabrani i sankcioniše ponašanja koja propagiraju nasilje, nemoral, govor mržnje i netrpeljivost?" - Zelena učionica

https://zelenaucionica.com/nastavnici-zasto-vlada-ukida-skolu-umesto-da-zabrani-i-sankcionise-ponasanja-koja-propagiraju-nasilje-nemoral-govor-mrznje-i-netrpeljivost/

[zoranphoto]

Roditelj prijetio u zagrebačkoj školi: Dogodit će vam se Beograd

Iz Preporoda, sindikata zaposlenika u hrvatskom školstvu, ističu kako se puno toga treba napraviti po pitanju sigurnosti u školama     Policija u Zagrebu jučer je intervenirala zbog prijetnji beogradskim scenarijem u školi, ali i pronalaska zabranjenih stvari kod jednog učenika. Dječaku je pretražen dom, a incident je prijavljen Ministarstvu obrazovanja iz kojeg poručuju: 'Ministarstvo znanosti i obrazovanja zaprimilo je zahtjev osnovne škole za pokretanjem psihološke krizne intervencije, što je i realizirano. Ravnateljica osnovne škole savjetovana je o postupcima zaštite učenika te je upućena da prijavi jučerašnji događaj sukladno Protokolu o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima.' Iz Preporoda, sindikata zaposlenika u hrvatskom školstvu, ističu da se puno toga treba napraviti po pitanju sigurnosti u školama. 'Prije nekoliko dana u jednoj zagrebačkoj školi imali smo incident gdje je roditelj prijetio nastavnici da će im se dogoditi Beograd', rekao je za RTL Željko Stipić i dodao da je do prijetnje došlo jer je učenik dobio ukor. Podsjetimo, učenik sedmog razreda, rođen 2009. godine, pucao je u srijedu u beogradskoj Osnovnoj školi Vladislava Ribnikara. U pucnjavi je ubijeno osmero djece i zaštitar dok su šestero djece i nastavnica ranjeni. Tportal.hr Read the full article

[nemacki-kurs-casovi]

Nemački od A1 do C1 - kurs nemačkog, časovi nemačkog

U malom gradu na severu Srbije, živeo je nastavnik nemačkog jezika po imenu Marko Jovanović. Njegova strast za nemačkim jezikom bila je očigledna svima koji su ga poznavali. No, Marko nije bio običan nastavnik. Njegov entuzijazam za podučavanje i inovacije doveo je do otkrića neverovatnog metoda koji je pomogao mnogima da brzo savladaju nemački jezik.

Marko je primetio da se mnogi njegovi učenici bore s učenjem nemačkog zbog složenosti gramatičkih pravila i bogatog vokabulara. Želeći da olakša ovaj proces, počeo je da eksperimentiše s različitim tehnikama. Inspiraciju je našao u muzici, igrama i svakodnevnom životu.

Jednog dana, dok je slušao omiljeni nemački bend, sinula mu je ideja. Osmislio je metod koji je kombinovao muziku, igre i interaktivne aktivnosti. Njegova osnovna ideja bila je da učenje nemačkog bude zabavno i praktično. Počeo je da koristi popularne nemačke pesme kako bi učenicima približio izgovor i intonaciju. Svaka lekcija bila je prožeta pesmom, a učenici su pevali, prevodili i diskutovali o tekstovima.

Marko je takođe osmislio razne igre koje su uključivale nemački jezik. Bilo je tu svega – od kvizova, društvenih igara do simulacija stvarnih situacija. Učenici su u grupama rešavali zadatke, razgovarali i pomagali jedni drugima, sve na nemačkom jeziku. Ovaj pristup im je omogućio da koriste jezik u praksi, a ne samo da ga uče napamet.

Rezultati su bili zapanjujući. Učenici su brzo napredovali, a njihovo samopouzdanje u korišćenju nemačkog jezika je raslo. Markov metod postao je popularan i van granica njegovog grada. Čak su i neki nastavnici iz drugih gradova počeli da primenjuju njegove tehnike.

Marko je postao poznat kao nastavnik koji je promenio način na koji se uči nemački jezik. Njegova posvećenost i kreativnost dokazale su da učenje jezika može biti i zabavno i efikasno. Markova priča inspiriše mnoge da pronađu nove i inovativne načine za podučavanje i učenje, pokazajući da je sve moguće kada se spoje strast i kreativnost.

[kotevka]

Diseminacija eTwinning projekta DJELI LJUBAV

Odradjene aktivnosti tokom ovog projekta prikazane pred svim zainteresiranim ucenicima u medijateci, kao motiv za dalje aktivnosti i uspeshnu saradnju sa partnerima.

SLIKANJE NA BETONU(ucenici i nastavnici)

MASKENBAL

JESENJI BAZAR izlozbenog karaktera

PISMO DRUGU NA DAR

IZRADA NASHEG LOGOA

DOBILI DAROVE OD DRUGOVA

NEDELJA DJECJIH PRAVA I OBAVEZA

ZAVRSHNI RAD -ZAJEDNICKA SLIKOVNICA