#menggali kekuatan diri
Explore tagged Tumblr posts
Text
Pilih Salah Satu Gambar Kunci dan Ketahui Makna Tersembunyi Dalam Hidup Anda
Pilih Salah Satu Gambar Kunci dan Ketahui Makna Tersembunyi Dalam Hidup Anda
BNews—MAGELANG— Pernahkah Anda merasa bahwa Anda memiliki bakat atau kekuatan namun belum bisa Anda ketahui?. Setiap orang memiliki kekuatan tersembunyi jauh di dalam alam bawah sadar mereka. Salah satu cara untuk mengetahui hal tersebut dengan memilih salah satu kunci pada gambar yang akan membuka rahasia tersembunyi dari kekuatan misterius Anda. Pilih salah satu dari kunci ajaib pada gambar…
View On WordPress
0 notes
Text
Terhubung (Lagi) dengan Diri Sendiri
Rasanya agak kaget, ya. Ternyata tahun 2024 akan berakhir dalam 3 bulan lagi. Mungkin masih terlalu dini untuk mengambil kesimpulan tentang perjalanan tahun ini, toh masih ada 3 bulan yang belum terlewati. Tapi, kalau harus merangkum perjalanan 9 bulan ke belakang, saya merasa ketangguhan atau resiliensi saya menurun.
Penilaian ini tentu lebih banyak memuat sisi subjektif. Kalau saya bertanya pada orang lain yang mengenal saya dengan baik dan mengetahui apa yang saya lewati, saya yakin penilaian mereka terhadap saya juga tidak seburuk saya dalam menilai diri sendri. Tapi, saya ingin mengizinkan kejujuran dari dalam diri saya bersuara, bahwa saya tidak cukup puas dengan bagaimana perjalanan diri saya dalam 9 bulan ke belakang. Ada banyak tangis dan luka yang terasa lebih dalam dari biasanya, sehingga saya butuh waktu yang lebih lama juga untuk menghadapinya. Padahal, di dalam hati saya selalu tahu bahwa seharusnya semua ini bisa jadi lebih sederhana.
Tahun ini saya bertemu dengan kehilangan dan kekecewaan, dan diantara keduanya ternyata yang terasa lebih menyakitkan adalah kekecewaan. Menghadapi kekecewaan ternyata memang tidak mudah, ya. Sampai dengan saat ini, saya pun masih terus berproses untuk memahami diri dan orang lain, menerima, memaafkan, dan kembali fokus pada tujuan-tujuan yang saya dan keluarga miliki. Di dalam proses itu, saya menemukan diri saya yang paling rapuh meski sebenarnya saya tidak ingin siapapun menyaksikan hal itu.
Apakah ini adalah kekecewaan pertama yang saya hadapi dalam hidup? Tentu saja bukan. Di tahun-tahun sebelumnya, saya pernah bertemu dengan kekecewaan yang lain, bahkan ada juga yang lebih besar dan menekan dari apa yang terjadi di tahun ini. Atas seizin Allah, saya diberi-Nya kemudahan untuk tetap menjadi pribadi yang resilien. Lalu mengapa tahun ini berbeda? Atas seizin-Nya, dalam obrolan bersama suami malam ini saya mencoba menelusuri perjalanan diri saya dan saya menemukan beberapa hal utama yang biasanya membantu saya di fase-fase sulit, yaitu:
Koneksi dengan Allah yang terbina dengan baik dengan adanya guru atau mentor,
Kebiasaan menulis secara rutin yang membantu saya menguraikan pikiran, dan
Kondisi sedang sekolah (baik formal maupun non-formal) yang membuat saya fokus pada proses mempelajari hal baru.
Ketiganya ternyata membuat saya terhubung dengan diri sendiri sehingga saya menjadi lebih berkesadaran dan punya banyak kesempatan untuk mengelola kondisi-kondisi sulit dengan menggunakan input-input baik yang saya terima.
Rupanya, ini yang memengaruhi resiliensi yang saya miliki. Tahun ini koneksi saya dengan diri saya sendiri berkurang signifikan karena tiga hal yang menjadi perantaranya juga berkurang. Alih-alih dimentori, saat ini saya lebih sering menjadi mentor. Saya senang dan menerimanya dengan baik, tetapi ternyata saya rindu menjadi gelas kosong yang bersiap diisi oleh kucuran ilmu dan hikmah dari para guru. Soal menulis, saya sebenarnya masih menulis untuk hal-hal yang sifatnya edukasi ekstrenal. Saya menikmatinya, tetapi ternyata saya rindu menulis tentang perjalanan diri saya dalam memproseskan banyak hal di kehidupan sehari-hari tanpa perlu berpikir tentang kesesuaian niche. Lalu soal sekolah dan belajar, tahun ini saya sudah lulus dan banyak berproses sebagai praktisi. Saya bersyukur dan menjalaninya dengan sukacita, tetapi ternyata saya rindu mempelajari hal-hal baru yang akan mengisi diri saya, saya rindu menerima, bukan terus memberi dan "mengisi gelas" orang lain.
Aha! Saya jadi menemukan satu jawaban bahwa sebenarnya yang saya butuhkan saat ini adalah terhubung kembali dengan diri saya sendiri. Sebab, itulah cara yang bisa membantu saya dalam mengakses kekuatan-kekuatan yang Allah titipkan di dalam diri saya. Selain itu, hal itu juga bisa membantu saya untuk berpikir lebih dalam dan menggali berbagai hikmah yang Allah sediakan.
Beberapa hal sedang saya ikhtiarkan untuk kembali terhubung dengan diri sendiri, insyaAllah akan saya ceritakan kalau sudah selesai atau minimal sudah separuh perjalanan, ya. Mohon doanya, semoga atas seizin Allah saya bisa memanfaatkan waktu-waktu yang tersisa di tahun ini agar bisa FINISH STRONG di akhir nanti.
Untukmu, jika hari ini kamu merasa berantakan dan lebih lemah atau lebih bermasalah dari sebelum-sebelumnya, coba temukan apa yang sebetulnya hilang dar dirimu dan perlu kamu munculkan kembali agar bisa berdampak baik untukmu. Semangat, ya! Di akhir 2024 nanti, insyaAllah kita finish strong bersama-sama.
55 notes
·
View notes
Text
AKU BERHENTI HALAQOH SAJA
(Sebuah renungan, untuk kita yang lelah di jalan Dakwah)
Ustadz, dulu ana merasa semangat dalam dakwah. Tapi belakangan rasanya semakin hambar. Ukhuwah makin kering. Bahkan ana melihat ternyata para syabab banyak pula yang aneh-aneh.” Begitu keluh kesah seorang daris kepada musrifnya di suatu malam.
Sang musrif hanya terdiam, mencoba terus menggali semua kecamuk dalam diri daris. “Lalu, apa yang ingin …antum lakukan setelah merasakan semua itu?” sahut sang musrif setelah sesaat termenung.
“Ana ingin berhenti saja, keluar dari Halaqoh ini. Ana kecewa dengan perilaku beberapa syabab yang justru tidak islami. Juga dengan organisasi dakwah yang ana geluti, kaku dan sering mematikan potensi anggota-anggotanya. Bila begini terus, ana mendingan sendiri saja…” jawab daris itu.
Sang musrif termenung kembali. Tidak tampak raut terkejut dari roman wajahnya. Sorot matanya tetap terlihat tenang, seakan jawaban itu memang sudah diketahuinya sejak awal.
“Akhi, bila suatu kali antum naik sebuah kapal mengarungi lautan luas. Kapal itu ternyata sudah amat bobrok. Layarnya banyak berlubang, kayunya banyak yang keropos bahkan kabinnya bau kotoran manusia. Lalu, apa yang akan antum lakukan untuk tetap sampai pada tujuan?” tanya sang musrif dengan kiasan bermakna dalam.
Sang daris terdiam berpikir. Tak kuasa hatinya mendapat umpan balik sedemikian tajam melalui kiasan yang amat tepat.
“Apakah antum memilih untuk terjun ke laut dan berenang sampai tujuan?” sang musrif mencoba memberi opsi.
“Bila antum terjun ke laut, sesaat antum akan merasa senang. Bebas dari bau kotoran manusia, merasakan kesegaran air laut, atau bebas bermain dengan ikan lumba-lumba. Tapi itu hanya sesaat. Berapa kekuatan antum untuk berenang hingga tujuan? Bagaimana bila ikan hiu datang? Darimana antum mendapat makan dan minum? Bila malam datang, bagaimana antum mengatasi hawa dingin?” serentetan pertanyaan dihamparkan di hadapan sang mad’u.
Tak ayal, sang daris menangis tersedu. Tak kuasa rasa hatinya menahan kegundahan sedemikian. Kekecewaannya kadung memuncak, namun sang musrif yang dihormatinya justru tidak memberi jalan keluar yang sesuai dengan keinginannya.
“Akhi, apakah antum masih merasa bahwa jalan dakwah adalah jalan yang paling utama menuju ridho Allah?” Pertanyaan menohok ini menghujam jiwa sang daris . Ia hanya mengangguk.
“Bagaimana bila ternyata mobil yang antum kendarai dalam menempuh jalan itu temyata mogok? Antum akan berjalan kaki meninggalkan mobil itu tergeletak di jalan, atau mencoba memperbaikinya?” tanya sang musrif lagi.
daris tetap terdiam dalam sesenggukan tangis perlahannya.
Tiba-tiba ia mengangkat tangannya, “Cukup ustadz, cukup. Ana sadar. Maafkan ana. Ana akan tetap istiqamah. Ana berdakwah bukan untuk mendapat medali kehormatan. Atau agar setiap kata-kata ana diperhatikan…”
“Biarlah yang lain dengan urusan pribadi masing-masing. Ana akan tetap berjalan dalam dakwah ini. Dan hanya Allah saja yang akan membahagiakan ana kelak dengan janji-janji-Nya. Biarlah segala kepedihan yang ana rasakan jadi pelebur dosa-dosa ana”, sang daris berazzam di hadapan musrif yang semakin dihormatinya.
Sang daris tersenyum. “Akhi, jama’ah ini adalah jama’ah manusia. Mereka adalah kumpulan insan yang punya banyak kelemahan. Tapi di balik kelemahan itu, masih amat banyak kebaikan yang mereka miliki. Mereka adalah pribadi-pribadi yang menyambut seruan Allah untuk berdakwah. Dengan begitu, mereka sedang berproses menjadi manusia terbaik pilihan Allah.”
“Bila ada satu dua kelemahan dan kesalahan mereka, janganlah hal itu mendominasi perasaan antum. Sebagaimana Allah ta’ala menghapus dosa manusia dengan amal baik mereka, hapuslah kesalahan mereka di mata antum dengan kebaikan-kebaikan mereka terhadap dakwah selama ini. Karena di mata Allah, belum tentu antum lebih baik dari mereka.”
“Futur, mundur, kecewa atau bahkan berpaling menjadi lawan bukanlah jalan yang masuk akal. Apabila setiap ketidak-sepakatan selalu disikapi dengan jalan itu, maka kapankah dakwah ini dapat berjalan dengan baik?” sambungnya panjang lebar.
“Kita bukan sekedar pengamat yang hanya bisa berkomentar. Atau hanya pandai menuding-nuding sebuah kesalahan. Kalau hanya itu, orang kafirpun bisa melakukannya. Tapi kita adalah da’i. Kita adalah khalifah. Kitalah yang diserahi amanat oleh Allah untuk membenahi masalah-masalah di muka bumi. Bukan hanya mengeksposnya, yang bisa jadi justru semakin memperuncing masalah.”
“Jangan sampai, kita seperti menyiram bensin ke sebuah bara api. Bara yang tadinya kecil tak bernilai, bisa menjelma menjadi nyala api yang membakar apa saja. Termasuk kita sendiri!”
Sang daris termenung merenungi setiap kalimat musrifnya. Azzamnya memang kembali menguat. Namun ada satu hal tetap bergelayut dihatinya.
“Tapi bagaimana ana bisa memperbaiki organisasi dakwah dengan kapasitas ana yang lemah ini?” sebuah pertanyaan konstruktif akhirnya muncul juga.
“Siapa bilang kapasitas antum lemah? Apakah Allah mewahyukan begitu kepada antum? Semua manusia punya kapasitas yang berbeda. Namun tidak ada yang bisa menilai, bahwa yang satu lebih baik dari yang lain!” sahut sang musrif.
“Bekerjalah dengan ikhlas. Berilah taushiah dalam kebenaran, kesabaran dan kasih sayang kepada semua syabab yang terlibat dalam organisasi itu. Karena peringatan selalu berguna bagi orang beriman. Bila ada sebuah isyu atau gosip, tutuplah telinga antum dan bertaubatlah. Singkirkan segala ghil (dengki, benci, iri hati) antum terhadap saudara antum sendiri. Dengan itulah, Bilal yang mantan budak hina menemui kemuliaannya.”
Suasana dialog itu mulai mencair. Semakin lama, pembicaraan melebar dengan akrabnya. Tak terasa, kokok ayam jantan memecah suasana. Sang daris bergegas mengambil wudhu untuk qiyamullail malam itu. Sang musrif sibuk membangunkan beberapa darisnya yang lain dari asyik tidurnya.
Malam itu, sang daris menyadari kekhilafannya. Ia bertekad untuk tetap berputar bersama jama’ah dalam mengarungi jalan dakwah. Pencerahan diperolehnya. Demikian juga yang diharapkan dari Antum/antunna yang membaca tulisan ini.. Insya Allah kita tetap istiqamah di jalan dakwah ini.
Wallahu a’lam.
Tulisan seseorang. Semoga Allah menjaganya..
81 notes
·
View notes
Text
Terjatuh dan Bangkit
Bandung, 28 Desember 2023
Ketika hati terasa rapuh dan diri tampak tak berdaya, tanpa memiliki kelebihan apapun, kita seringkali merasa kecil saat membandingkan pencapaian kita dengan orang lain. Dalam momen-momen seperti ini, mungkin sulit melihat harapan atau perubahan yang positif. Namun, jangan salah sangka, karena itulah sebenarnya titik awal dari perjalanan menuju perubahan besar dalam hidup.
Momen ketika kita merasa paling terpuruk, itulah saat kita menemukan kekuatan yang sejati dalam diri kita. Meski terasa sulit, di titik terendah itulah kita belajar untuk menghargai setiap langkah dalam perjalanan pribadi, tanpa terlalu terpaku pada perbandingan dengan orang lain. Ini adalah saat-saat ketika kita mulai melihat bahwa kelemahan bukanlah akhir dari segalanya, melainkan batu loncatan yang membawa kita menuju pertumbuhan dan kekuatan yang lebih besar.
Setiap orang memiliki perjalanan hidupnya sendiri. Meskipun mungkin kita belum mencapai apa pun saat ini, ingatlah bahwa ini hanya awal dari kisah panjang kita. Mari bersama-sama menggali cahaya yang tersembunyi di dalam diri kita, karena di situlah kekuatan sejati kita bersinar.
Jangan ragu mencari teman atau dukungan ketika merasa terpuruk. Kita semua pernah merasakan hal serupa, dan bersama-sama, kita dapat tumbuh dan berkembang. Kelemahan bukanlah penentu identitas kita. Sebaliknya, itu merupakan batu loncatan menuju kekuatan yang lebih besar. Teruslah melangkah, dan temukan keindahan di setiap langkah perjalanan kita.
Ingatlah, bahwa perjalanan ini adalah sebuah proses. Dalam setiap tantangan dan kegagalan, terdapat peluang untuk tumbuh. Melalui terjatuh dan bangkit, kita menemukan esensi sejati dari kekuatan dalam keterpurukan. Jadi, teruslah melangkah maju, dan biarkan setiap langkah membawa kita ke arah kehidupan yang lebih bermakna.
9 notes
·
View notes
Text
Kerjaan sekarang tuh santuy banget gitu ya. Sebenarnya bukan santuy banget juga, hanya saja gue sudah berurusan dengan hal begini tuh udah beribu kali, jadi lebih gampang aja rasanya. Walau kendalanya masih tetap sama, kecerobohan diri:’)
Curiga, jangan-jangan ceroboh sudah menjadi bakat. Apa ceroboh adalah bakat juga?
Bahkan (sombongnya) gue pernah berurusan dengan hal yang lebih rumit dan mengerikan daripada ini. Walau gue yakin kesombongan ini kelak akan jadi petaka. Semoga tidak ya, semoga gue tetap aman-aman aja dan tidak lagi dibebankan pekerjaan yang memberatkan. Semoga sehat jiwa raga juga selama bekerja.
Sepertinya keadaan saat ini meminta gue untuk santai sebentar. Pelajari peluang baru dan mempersiapkan diri untuk berbagai kesempatan yang datang. Bagaimanapun Tuhan tuh kayak ngasi gue tempat aman, yang sekalipun gue gagal mencapai peluang lain yang lebih menjanjikan itu, gue tetap tidak kehilangan tempat ini, dan di sini Tuhan juga ngasi gue tempat yang gak kalah hebatnya.
Di sini posisi gue mulai dipertimbangkan. Kerja keras kemarin lebih dihargai di sini. Sumberdaya gue kepake banget dengan penghargaan yang boleh lah, dari pada tempat sebelumnya. Sekalipun nyaman dan dihargai, orang-orang di sini juga membuka peluang bagi gue buat berkembang lebih jauh, ga ditahan, ga ditakut-takuti. Seolah terselip pesan, silahkan temukan peluang hebat yang kau inginkan dan kami tidak akan memecatmu.
Hidup penuh ketidakpastian. Perjalanan hidup pun, baiknya terus bergerak, jangan merasa nyaman terlalu dini, apalagi di masa muda yang masih dilengkapi dengan kekuatan dan dukungan yang layak. Jangan melewatkan/menghindari tantangan, ambil tantangan itu sebanyak-banyaknya, karena kelak itu akan jadi modal di kemudian hari. Dan ini yang gue rasakan saat ini. Ternyata tidak semua orang berkesempatan tumbuh kuat dari beragam tantangan yang membersamainya di waktu dulu. Semakin ke sini, semakin bersyukur dan berterima kasih kepada diri sendiri sebab telah berani untuk hidup.
Satu hal yang gue sadari adalah, jenuh itu tetap ada sekalipun di tempat yang dirasa lebih baik dan santuy. Gue mulai ngerasa bosan. Tapi itu baik, karena gue mulai berkembang lagi, mulai menggali kembali lubang-lubang yang dulunya terbangun dan ditinggalkan. Konsisten bertahan, dan juga menikmati hari dengan perasaan bahagia yang diciptakan. Bersyukur jangan lupa!
Yang gue rasakan saat ini, di masa-masa santuy datang ke kampus dengan tidak ada kerjaan, rasanya tu membosankan. Bahkan rasanya lebih baik gue dikasi kerjaan yang bisa gue selesaikan dari pada hanya datang ke kampus kemudian berselancar di internet tanpa tujuan kerjaan yang perlu diselesaikan. Giman sih?
Dan gue heran kenapa orang-orang tuh bisa datang ke tempat kerja tanpa mengerjakan sesuatu selain mengisi absensi? Gak jenuh ta? Gak ngerasa waktunya terbuang sia-dia gitu? Kerja demi gaji juga konsepnya ga gitu:’)) menurut gue.
Lagi-lagi, tidak semua orang seperti kamu, yang dikasi kerja yang mudah malah bingung sendiri!
11 notes
·
View notes
Text
Bersama Sebelas Abdullah
Generasi sahabat di zaman Nabi Muhammad merupakan generasi umat terbaik yang patut di contoh. Masing-masing dengan berbagai keunggulannya dalam beramal.
Energy Positif itu seakan hadir dan memberikan efek begitu luar biasa. Bagi para pejuang yang setia pada setiap kisah-kisah Sahabat.
Dalam suatu forum pelatihan Dakwah, pertanyaan dari seorang akhi tentang Sahabat-sahabat Nabi yang bernama Abdullah.
Pertanyaan ini memantik keingintahuan dan menggali lebih dalam mengenai sirah sahabat. Dan juga melihat sudah sejauh mana diri yang mengaku-ngaku juga pecinta sahabat Nabi.
Paling tidak ada sebelas Abdullah, Para sahabat Nabi yang unggul dengan amalan unggulannya masing-masing. Setiap mereka memiliki karakter yang kuat, berkontribusi dengan paripurna dan maksimal dalam beramal.
Pertama, Abdullah Ibnu Umar r.a. Anak dari Khalifah Umar Ibnu Khattab, Abdullah sangat mendambakan dirinya pergi berjihad di medan perang di usianya yang tergolong masih remaja. Beliau begitu mencintai Nabi Muhammmad sebagai buktinya dia berupaya mengikuti gerak-gerik Nabi hingga hal-hal yang sangat kecil.
Ketika dewasa ada suatu kisah bukti ketaatan beliau kepada Nabi, dikisahkan Ibnu Umar menikah dengan wanita yang idamkannya namun Umar tidak menyukainya. Lantas Umar meminta Ibnu Umar untuk menceraikannya, namun Umar mendapatkan penolakan. Kemudian disampaikanlah hal ini kepada Nabi yang kemudian memintanya untuk menceraikan Wanita itu, Ibnu Umar menceraikan istrinya sebagai bentuk ketaatan kepada Rasulullah dan Orangtuanya.
Kedua, Abdullah bin Rawahah r.a. Seorang prajurit dan panglima syahid salah satu pemegang Panji Islam saat perang Mut'ah disisi lain beliau seorang andal yang memiliki kekhasan dalam syair-syair monumental yang menjadi salah satu kekuatannya.
Wahai Jiwa...
Jika engkau tidak gugur di medan juang
Kau akan tetap mati..
Meski di atas ranjang
Syair-syair dari Abdullah bin Rawahah menjadi kekuatan di medan Jihad. Kata-kata mulia yang bisa menjadi penyemangat yang dasyat.
Dari Abdullah bin Rawahah memberikan pelajaran tentang potensi yang dimiliki yaitu menarasikan kata-kata motivasi dalam berinvestasi amal. Dari narasi yang dihadirkan akan mampu membuka pintu hidayah, pencerah akal, perikhlas amal dan perkokoh kekuatan andal.
Ketiga, Abdullah bin Abdullah bin Ubay bin Salul, sahabat yang berintegritas dan berkarakter kuat. Hal ini merupakan bentuk dari ketaatan dalam keimanan yang berbalit cinta. Karena ketaatan dan cintanya kepada Rasulullah dia bersiaga dan rela hati ketika harus membunuh ayahnya sendiri yakni Abdullah bin Ubay bin Salul yang merupakan gembong kemunafikan yang meresahkan kaum mukmin. Hal ini dilakukan sebab dia tidak ingin tersakiti hatinya bila orang lain yang membunuhnya
Dari kisah bin Abdullah bin Ubay Bin Salul kita belajar fiqih prioritas birrul walidain. Muslim dan mukmin tidak bingung menentukan sikap dan pilihan dalam hidup, serta siap menanggung risikonya.
Keempat, Abdullah bin Zubair r.a, Seorang sahabat pemberani yang rela mati di tangan al-Hajjaj bin Yusuf demi meneguhktegakkan izzah Islam.
"Terhadap kebathilan tiada tempat untuk berlemah lembut kecuali apabila gigi geraham dapat mengunyah bebatuan menjadi lembut.
Ujar Abdullah bin Zubair sahabat yang lahir dari rahim perjuangan hijrah ayah bundanya yakni Zubair bin Awwam dan Asma binti Abu Bakar.
Kelima, Abdullah bin Jahsy r.a, sahabat mulia pendamba syahid pada perang Uhud. Dengan doanya yang Sa'ad bin Abi Waqqas r.a sendiri mengkisahkan kepada keluarganya bahwa Doa Abdullah bin Jahsy waktu itu jauh lebih baik dari doa Sa'ad.
"YaAllah pertemukanlah aku dengan lelaki yang kuat dan perkasa. Kami saling serang lalu dia menawanku kemudian memotong hidung dan telingaku. Dengan begitu, ketika aku menemui-Mu esok hari, Engkau akan bertanya, " Mengapa hidung dan telingamu buntung? ' Aku dengan bangga akan menjawab, 'Karena membela-Mu dan membela Rasul-Mu'. Lalu Engkau pun berfirman, 'Engkau benar'. Dan Engkau pun memasukkanku ke dalam syurga'
Dan ketika petang hari, benar-benar terjadi dimana hidung dan telinganya Abdullah bin Jahsy tergantung di atas pagar.
Keenam, Abdullah bin Mas'ud r.a. Sosok sahabat yang mencurahkan seluruh waktunya untuk mendampingi Nabi sebagai bukti kecintaannya kepada beliau. Ia sahabat yang mendapatkan izin khusus untuk membersamai dan menjadi Madrasah Qur'an yang mengabdi. Pun beliau sosok prajurit yang luar biasa. Meski dengan postur tubuh tidak segagah prajurit pada umumnya. Beliau senantiasa membersamai Rasulullah dalam setiap jihadnya.
Ketujuh, Abdullah bin Abbas r.a. Sahabat yang menjadi ulama yang melejit karena spirit dan doa dari Nabi. Beliau menjadikan mutarabbi Nabi sejak dini.
"YaAllah berilah dia ilmu agama yang mendalam dan ajarkan lah kepadanya takwil"
Doa Nabi ini menjadi jalan kemurabbiannya, satu jiwa berjuta hikmah. Berbagai pokok dan cabang ilmu ditekuni sang habrul ummah.
Kedelapan, Abdullah bin Amru bin Ash r.a. Anak dari Amru bin Ash yang terkenal dalam kecerdasan, lihai dalam muslihat, cerdik dalam strategi, dan ahli dalam diplomasi. Sedangkan Abdullah bin Amru bin Ash unggul dalam ibadah, luhur dalam dakwah dan hebat dalam munajat
Namun, karena keunggulan ini beliau sempat ditegur Nabi untuk seimbang karena berlebihan.
Tarbiyah Dzatiyahnya tidak perlu diragukan. Perhatiannya pada Al-Qur'an menyita sebagai waktunya. Dia mengkhatamkan Quran tiga kali sehari. Jika libur dari medan juang ia habiskan waktunya untuk beribasadah dan sambung-menyambung dari shalat, puasa, dan tilawah Al-Qur'an.
Menu tarbawinya adalah puasa , Lauknya adalah tilawah, penyegarnya adalah shalat sepanjang malam.
Tarbiyah Abdullah bin Amru bin Ash adalah tarbiyah kita juga. Seimbang dan tidak jomplang. Sebab berlebihan dalam satu hal tertentu akan menimbulkan berkurang-kurang dalam hal lain.
Kesembilan, Abdullah Ibnu Ummi Maktum r.a. Kualitas keimanan sangat jelas terlihat, Ketaatannya untuk shalat berjamaah meski buta. Parameter keterikatannya kepada jamaah terukur dengan shalat berjamaah di masjid.
"Barangsiapa yang mudah meninggalkan shalat berjamaah, maka dia akan lebih mudah lagi meninggalkan jamaah dakwah."
Artinya orang yang berkhianat pada hayya 'alashalah sebenarnya dia sedang berkhianat pada hayya 'alal falah
Kesepuluh, Abdullah bin Salam r.a. Karisma dakwah menggugah kesadaran iman dan menemukan hidayah lalu berjalan bersama Islam hingga meraih jannah. Sahabat yang begitu mencintai nabi. Ucapan yang pertama didengarnya dari Nabi adalah
"Wahai manusia, sebarkanlah salam, berilah makan orang yang membutuhkan (orang miskin), perbanyaklah silaturahmi, shalatlah di waktu malam saat orang lain terlelap tidur, niscaya kalian akan masuk syurga dengan penuh kesejahteraan."
Kesebelas, Abdullah bin Jubair r.a. Sahabat yang dengan militan yang tinggi dan ketaatan akan perintah Rasulullah. Hal ini ditunjukkan dalam perang Uhud, dimana Abdullah bin Jubair tetap bertahan di pos pemanah, saat yang lain sibuk turun untuk berebut harta rampasan perang. Abdullah sosok palinglima dari 10 yang tetap bertahan di markas penjagaan, tidak haus jabatan, tidak gila harta keduniawian, dan tetap berjaga meski sendirian.
Kisah sebelas Abdullah menjadi penyuplai energi tambahan pada diri kita yang haus akan semangat.
Semoga bisa menjadi inspirasi dalam memaksimalkan amal, mengokohkan ketaatan dan berkontribusi dengan paripurna.
-Abubua
11 notes
·
View notes
Text
0812-5267-6722, Tes Talents Mapping di Sumbawa Barat
Menggali Potensi Diri dengan Tes Talents Mapping di Sumbawa Barat
Pernahkah Anda bertanya-tanya apa bakat alami yang Anda miliki dan bagaimana cara terbaik untuk mengembangkannya?
Tes Talents Mapping di Sumbawa Barat hadir sebagai solusi yang tepat untuk membantu Anda memahami dan mengoptimalkan potensi diri. Dengan menggunakan metode ini, Anda bisa menemukan bidang yang paling sesuai dengan kekuatan dan minat Anda.
Apa Itu Tes Talents Mapping? Tes Talents Mapping adalah sebuah alat yang dirancang untuk memetakan bakat dan potensi seseorang melalui serangkaian pertanyaan dan analisis yang mendalam. Tes ini bertujuan untuk menggali kemampuan unik serta memberikan panduan pengembangan diri. Dengan Tes Talents Mapping di Sumbawa Barat, Anda bisa lebih percaya diri dalam menentukan langkah karier dan jalur pengembangan diri yang sesuai.
Manfaat Tes Talents Mapping di Sumbawa Barat Pemahaman Diri yang Mendalam Dengan tes potensi diri, Anda bisa mengenali kekuatan dan area yang perlu ditingkatkan. Ini menjadi landasan kuat untuk merancang masa depan yang sesuai dengan potensi Anda.
Penentuan Jalur Karier yang Tepat Tes bakat dan minat membantu Anda mengarahkan karier ke bidang yang sesuai dengan kemampuan alami. Hasil tes ini akan memberikan gambaran tentang pekerjaan atau peran yang paling cocok untuk Anda.
Efisiensi dalam Pengembangan Diri Dengan memahami hasil Tes Talents Mapping, Anda dapat mengalokasikan waktu dan usaha secara lebih efisien untuk mengembangkan kemampuan yang relevan dan berpotensi besar.
Meningkatkan Kepuasan dan Produktivitas Kerja Bekerja di bidang yang sesuai dengan potensi Anda akan meningkatkan motivasi dan kepuasan. Hal ini berdampak langsung pada produktivitas dan kualitas kerja Anda.
Dukungan untuk Perusahaan dan Tim Perusahaan di Sumbawa Barat juga dapat menggunakan Tes Talents Mapping untuk menyusun tim yang solid dengan menempatkan karyawan di posisi yang sesuai dengan keahlian mereka. Ini membantu meningkatkan kinerja dan sinergi tim secara keseluruhan.
Bagaimana Melakukan Tes Talents Mapping di Sumbawa Barat? Prosesnya cukup sederhana, Anda hanya perlu mendaftar pada penyedia layanan yang terpercaya di Sumbawa Barat atau melakukan tes secara online. Hasilnya akan memberikan laporan lengkap tentang profil kekuatan dan potensi Anda, disertai dengan saran pengembangan lebih lanjut.
Mengapa Tes Talents Mapping Penting di Sumbawa Barat? Sumbawa Barat adalah wilayah dengan masyarakat yang dinamis dan penuh potensi. Dengan memanfaatkan Tes Talents Mapping, Anda bisa menonjolkan keunggulan dan mengembangkan potensi yang selama ini mungkin belum Anda sadari. Baik untuk keperluan pengembangan diri, peningkatan karier, maupun kepentingan perusahaan, pemetaan bakat ini adalah langkah penting menuju kesuksesan yang lebih besar.
Hepilif Telp/WA: 0812-5267-6722 Telp/WA: 0812-5267-6722 Website: https://hepilif.com
0 notes
Text
Hub 0819-4343-1484, Kursus Menulis dan Jurnalistik Mahasiswa
Di era informasi digital ini, kemampuan untuk menulis dengan tepat, efektif, dan berimbang menjadi keterampilan yang sangat berharga. Profesi jurnalistik bukan hanya tentang mengabarkan peristiwa, tetapi juga seni menyampaikan informasi dengan kekuatan kata yang mampu menggerakkan opini publik. Di Malang, kini tersedia Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula yang dirancang khusus bagi mereka yang ingin memahami dunia jurnalistik dari dasar hingga memiliki keahlian yang cukup untuk terjun di dunia media.
Bagi pemula, kursus ini menawarkan berbagai aspek yang esensial, mulai dari teknik penulisan berita, wawancara, hingga cara menggali informasi yang mendalam. Dengan bimbingan mentor berpengalaman, peserta kursus akan mendapatkan pelatihan menyeluruh yang dapat memperkuat kemampuan menulis dan menajamkan perspektif jurnalistik. Bagi yang tertarik untuk bergabung, silakan menghubungi Hub 0819-4343-1484 untuk informasi pendaftaran dan jadwal kursus. Mari kita telusuri lebih dalam tentang apa saja yang akan dipelajari dalam kursus ini dan manfaat yang bisa didapatkan.
Mengapa Kursus Jurnalistik Penting untuk Pemula?
Jurnalistik adalah keterampilan yang menuntut kepekaan terhadap fakta dan kemampuan untuk mengomunikasikan kebenaran secara efektif. Untuk pemula, memahami dunia jurnalistik bisa menjadi tantangan yang tidak ringan. Ada etika, standar, dan teknik yang harus diikuti untuk memastikan bahwa informasi yang disampaikan adalah informasi yang akurat dan bertanggung jawab. Beberapa alasan mengapa Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula ini menjadi pilihan yang tepat antara lain:
Kemampuan Menulis Berita yang Akurat dan Objektif Menulis berita bukan sekadar mengumpulkan informasi, tetapi juga menyusunnya dengan logika dan objektivitas yang tinggi. Kursus ini memberikan pelatihan tentang bagaimana menyusun berita yang berdasarkan fakta dan tidak memihak, sesuai dengan standar jurnalistik yang berlaku.
Menumbuhkan Kepekaan Terhadap Peristiwa di Sekitar Jurnalistik mengajarkan cara untuk selalu peka terhadap peristiwa yang terjadi di sekitar. Seorang jurnalis harus mampu merasakan “detak nadi” masyarakat, mengamati, dan melaporkan apa yang terjadi tanpa pengaruh dari pihak tertentu. Kepekaan ini menjadi fondasi dalam menjalankan tugas jurnalistik yang bertanggung jawab.
Memahami Etika Jurnalistik dan Kode Kehormatan Etika adalah fondasi dalam dunia jurnalistik. Setiap informasi yang diberitakan harus mempertimbangkan dampaknya pada masyarakat dan juga menghormati hak-hak setiap individu. Kursus ini tidak hanya mengajarkan cara menulis berita, tetapi juga menanamkan etika dan tanggung jawab yang harus dijunjung tinggi oleh seorang jurnalis.
Membangun Rasa Percaya Diri dalam Menulis dan Berbicara di Depan Publik Tidak semua orang memiliki kepercayaan diri untuk menulis atau berbicara di depan publik. Melalui kursus ini, peserta akan dilatih untuk berkomunikasi secara efektif dan meyakinkan. Mereka akan belajar teknik wawancara dan cara menghadapi narasumber dengan sikap profesional.
Peluang Karier di Dunia Media Dunia media menawarkan berbagai peluang karier, mulai dari menjadi reporter, penulis, hingga content creator. Dengan mengikuti kursus ini, peserta akan mendapatkan dasar yang kuat untuk memulai karier di dunia media. Selain itu, mereka juga akan mendapatkan kesempatan untuk membangun jaringan profesional yang bermanfaat di masa depan.
Materi yang Dipelajari dalam Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula
Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula ini menyajikan materi yang dirancang secara komprehensif, mencakup berbagai aspek penting dalam dunia jurnalistik. Berikut adalah beberapa materi utama yang akan dipelajari:
Dasar-dasar Penulisan Berita Materi ini meliputi teknik menulis berita dengan struktur piramida terbalik, di mana informasi paling penting ditempatkan di awal paragraf. Teknik ini membantu pembaca untuk segera memahami inti berita, sekaligus memberikan panduan bagi pemula untuk menyusun informasi secara sistematis.
Penguasaan Teknik Wawancara Seorang jurnalis harus mahir dalam melakukan wawancara. Materi ini akan mengajarkan cara mengajukan pertanyaan yang relevan, mendalam, dan mendapatkan kutipan yang kuat dari narasumber. Teknik wawancara yang baik adalah kunci untuk mendapatkan informasi yang akurat dan bernilai berita.
Menulis Artikel Feature Selain berita langsung, peserta kursus juga akan belajar menulis artikel feature yang lebih mendalam dan menarik. Artikel feature memungkinkan jurnalis untuk menggali aspek manusiawi dari sebuah berita, memberikan sudut pandang yang lebih emosional dan penuh makna bagi pembaca.
Penggunaan Bahasa yang Efektif dan Menarik Bahasa adalah alat utama seorang jurnalis. Kursus ini memberikan panduan tentang cara menggunakan bahasa yang tepat, jelas, dan menarik bagi pembaca. Teknik ini meliputi pemilihan kata yang tepat, kalimat yang efektif, serta penggunaan gaya bahasa yang sesuai dengan karakteristik media.
Pengantar Jurnalistik Digital dan SEO (Search Engine Optimization) Di era digital, pemahaman tentang SEO sangat penting bagi jurnalis. Peserta kursus akan belajar cara menulis artikel yang ramah mesin pencari, sehingga artikel mereka lebih mudah ditemukan dan dibaca oleh khalayak online. Ini adalah keterampilan yang sangat berguna, terutama bagi mereka yang ingin menulis di media digital atau situs berita.
Etika dan Tanggung Jawab dalam Jurnalistik Menjadi seorang jurnalis berarti harus selalu menjunjung tinggi etika dan tanggung jawab dalam setiap pemberitaan. Materi ini mengajarkan tentang pentingnya integritas dalam jurnalistik, serta bagaimana menangani situasi yang berpotensi konflik secara profesional.
Metode Pembelajaran dalam Kursus Jurnalistik
Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula ini mengusung metode pembelajaran yang interaktif dan praktis. Peserta tidak hanya menerima teori, tetapi juga terlibat dalam berbagai aktivitas praktis yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan jurnalistik secara langsung. Beberapa metode pembelajaran yang diterapkan antara lain:
Latihan Menulis dan Diskusi Kelompok Setiap peserta akan diajak untuk menulis artikel berita dan mendiskusikan hasilnya bersama rekan-rekan lain dalam kursus. Diskusi ini bertujuan untuk memberikan feedback konstruktif dan memungkinkan peserta belajar dari satu sama lain.
Simulasi Wawancara Wawancara adalah keterampilan yang harus diasah terus-menerus. Melalui simulasi wawancara, peserta akan belajar bagaimana menghadapi narasumber dengan percaya diri dan memperoleh informasi yang akurat.
Studi Kasus dan Analisis Berita Dalam dunia jurnalistik, setiap berita memiliki sudut pandang yang berbeda. Dengan studi kasus, peserta dapat mempelajari berbagai teknik peliputan dan memahami bagaimana media menyampaikan sebuah peristiwa secara berbeda. Ini akan membuka wawasan peserta tentang berbagai gaya jurnalistik yang ada.
Penggunaan Teknologi dalam Jurnalistik Teknologi memiliki peran besar dalam dunia jurnalistik modern. Peserta akan diajarkan cara memanfaatkan perangkat lunak penulisan, aplikasi edit video/audio, serta platform media sosial untuk memperkuat penyampaian berita mereka.
Manfaat Mengikuti Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula
Mengikuti Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula memberikan banyak manfaat bagi peserta, baik yang ingin berkarier di dunia media maupun yang sekadar ingin meningkatkan kemampuan menulisnya. Berikut beberapa manfaat yang bisa didapatkan:
Kemampuan Menulis dengan Standar Profesional Setelah menyelesaikan kursus ini, peserta akan memiliki kemampuan menulis yang sesuai dengan standar profesional. Mereka akan memahami cara menulis berita yang baik, menarik, dan sesuai dengan etika jurnalistik.
Sertifikat Kompetensi Sertifikat ini akan menjadi nilai tambah dalam portofolio dan dapat menjadi bukti kompetensi di bidang jurnalistik, terutama bagi mereka yang ingin melamar pekerjaan di media.
Akses ke Jaringan Profesional Kursus ini membuka kesempatan untuk bertemu dan berinteraksi dengan orang-orang yang memiliki minat dan profesi yang sama. Jaringan ini akan sangat berguna di masa depan, baik untuk peluang kerja maupun untuk bertukar ide dan informasi.
Pengalaman Praktis di Lapangan Peserta akan mendapatkan kesempatan untuk terjun langsung ke lapangan dalam latihan peliputan. Pengalaman ini sangat penting karena dunia jurnalistik sangat dinamis dan membutuhkan kemampuan adaptasi yang tinggi.
Hubungi Hub 0819-4343-1484 untuk Informasi Lebih Lanjut
Bagi yang berminat untuk memperdalam dunia jurnalistik, jangan ragu untuk menghubungi Hub 0819-4343-1484. Tim akan memberikan informasi lebih lanjut mengenai jadwal, biaya, dan persyaratan pendaftaran. Kursus ini adalah peluang emas bagi mereka yang ingin mengembangkan diri di bidang jurnalistik dan berkontribusi dalam dunia media.
Kesimpulan
Jurnalistik adalah dunia yang menantang, tetapi penuh dengan kesempatan. Bagi mereka yang tertarik untuk memulai karier di bidang ini, Kursus Jurnalistik Malang untuk Pemula adalah langkah awal yang ideal. Dilengkapi dengan materi yang komprehensif, metode pembelajaran praktis, dan bimbingan mentor berpengalaman, kursus ini akan membekali peserta dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk sukses di dunia jurnalistik.
0 notes
Text
Kelas Jurnalistik Remaja Malang: Ajang Kreativitas di Dunia Media, Hub 0819-4343-1484
Hub 0819-4343-1484, Ingin menyalurkan kreativitas melalui dunia jurnalistik? Kelas jurnalistik remaja di Malang hadir sebagai wadah inspiratif bagi para remaja yang ingin terjun ke dalam dunia media. Di era informasi ini, kemampuan untuk menulis, berpikir kritis, dan menyampaikan ide melalui tulisan adalah keterampilan yang sangat berharga. Bagi remaja yang memiliki minat besar dalam dunia jurnalistik, program ini menawarkan pengalaman yang tidak hanya akan menambah ilmu, tetapi juga membuka kesempatan untuk mengembangkan bakat mereka di dunia media.
Mengapa Jurnalistik Penting bagi Remaja?
Jurnalistik bagi remaja bukan sekadar menulis berita atau mengumpulkan informasi. Ini adalah kesempatan untuk memahami dunia dari sudut pandang yang lebih dalam, membangun empati, dan menyuarakan perspektif yang mungkin terlewatkan oleh banyak orang. Melalui kelas jurnalistik remaja di Malang, peserta akan mendapatkan kesempatan belajar tentang prinsip-prinsip dasar jurnalistik, etika media, teknik wawancara, hingga keterampilan menulis yang inspiratif dan menarik.
Di sini, mereka tidak hanya belajar teknik jurnalistik tetapi juga diajak untuk melihat lebih jauh bagaimana media dapat menjadi kekuatan untuk perubahan positif dalam masyarakat. Mengapa hal ini penting? Karena remaja adalah generasi penerus yang memiliki kekuatan untuk membawa perbedaan. Dengan bekal keterampilan jurnalistik, mereka dapat menyampaikan pesan, melaporkan isu-isu penting, dan memberikan wawasan dari sudut pandang mereka sendiri.
Manfaat Mengikuti Kelas Jurnalistik bagi Remaja
Kembangkan bakat jurnalis remaja di Malang melalui program pelatihan yang komprehensif. Berikut adalah beberapa manfaat yang bisa diperoleh remaja dengan mengikuti kelas jurnalistik ini:
1. Meningkatkan Kemampuan Menulis dan Berpikir Kritis
Di dunia jurnalistik, kemampuan untuk menulis dengan jelas dan efektif adalah kunci utama. Remaja akan belajar cara mengemas informasi agar menarik bagi pembaca, tanpa mengesampingkan fakta. Mereka juga diajak untuk berpikir kritis, memilah informasi dengan akurat, serta menyajikan berita yang objektif dan faktual.
2. Mengenal Teknik Dasar Penulisan Berita
Di kelas ini, remaja akan belajar teknik dasar penulisan berita, mulai dari membuat judul yang menarik hingga menyusun artikel yang informatif. Mereka juga akan memahami berbagai jenis penulisan dalam jurnalistik, seperti berita langsung (hard news), cerita feature, dan opini, sehingga dapat memilih gaya penulisan yang sesuai dengan kebutuhan.
3. Mengasah Keterampilan Komunikasi dan Wawancara
Selain menulis, keterampilan komunikasi adalah aspek penting dalam jurnalistik. Peserta akan diajarkan cara berinteraksi dengan narasumber, teknik wawancara, serta cara mengajukan pertanyaan yang menggali informasi secara mendalam. Keterampilan ini sangat berguna tidak hanya dalam jurnalistik tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.
4. Memperkuat Rasa Percaya Diri
Melalui berbagai latihan dan kegiatan praktik, remaja akan merasakan perkembangan yang signifikan dalam kemampuan menulis dan berpikir kritis. Hal ini juga akan memperkuat rasa percaya diri mereka, terutama ketika mereka mulai melihat hasil karya mereka dipublikasikan atau diapresiasi oleh pembaca.
5. Mengasah Kreativitas dalam Menyampaikan Informasi
Jurnalistik tidak hanya soal fakta; ini juga tentang kreativitas dalam menyampaikan informasi. Remaja akan belajar bagaimana mengekspresikan ide dan gagasan dengan cara yang kreatif namun tetap informatif. Gabung di kelas jurnalistik yang penuh inspirasi dan biarkan kreativitas mereka berkembang!
6. Menjadi Bagian dari Generasi yang Melek Media
Dengan berkembangnya teknologi dan media sosial, semakin penting bagi generasi muda untuk melek media. Kelas ini juga mengajarkan literasi media, yang berarti memahami bagaimana berita dan informasi diproduksi, serta menyadari dampak informasi pada masyarakat. Remaja yang melek media dapat menjadi konsumen informasi yang lebih bijak dan produsen konten yang bertanggung jawab.
Materi yang Diajarkan dalam Kelas Jurnalistik Remaja di Malang
Kurikulum kelas jurnalistik remaja di Malang dirancang secara khusus untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran remaja, baik dalam aspek teoritis maupun praktis. Berikut adalah materi-materi utama yang akan dipelajari:
1. Dasar-Dasar Jurnalistik
Materi ini mencakup pengenalan tentang apa itu jurnalistik, peran jurnalis dalam masyarakat, dan prinsip-prinsip dasar yang harus dipegang oleh seorang jurnalis. Siswa juga akan belajar tentang perbedaan antara fakta dan opini, serta pentingnya objektivitas dalam penulisan berita.
2. Teknik Menulis Berita
Kelas ini membekali siswa dengan keterampilan menulis berita yang menarik, baik dari segi struktur maupun gaya bahasa. Peserta akan mempelajari teknik 5W+1H (Who, What, Where, When, Why, dan How), yang merupakan kerangka dasar dalam penulisan berita, serta cara menyusun kalimat dan paragraf yang jelas dan mudah dipahami.
3. Teknik Wawancara
Wawancara adalah salah satu metode utama untuk mengumpulkan informasi. Peserta akan diajarkan cara memilih narasumber, menyusun pertanyaan yang relevan, dan teknik untuk menggali informasi secara mendalam. Selain itu, mereka juga akan belajar cara mencatat dan merekam wawancara dengan baik.
4. Etika Jurnalistik
Etika jurnalistik sangat penting dalam menjaga kredibilitas seorang jurnalis. Dalam kelas ini, remaja akan belajar tentang prinsip-prinsip etika, seperti kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. Ini juga termasuk pemahaman tentang bagaimana menghormati hak privasi narasumber dan menjaga integritas dalam setiap karya jurnalistik.
5. Teknik Editing dan Penyuntingan
Setelah menulis, proses editing adalah langkah penting untuk memastikan kualitas berita. Siswa akan belajar cara menyunting tulisan, memperbaiki kesalahan, dan memperkuat alur cerita agar lebih efektif. Ini juga termasuk keterampilan mengecek fakta untuk memastikan keakuratan informasi yang disampaikan.
6. Pengenalan Multimedia dalam Jurnalistik
Kelas ini juga akan mengenalkan siswa pada penggunaan multimedia dalam jurnalistik, seperti foto, video, dan infografis, yang dapat memperkaya isi berita. Mereka akan belajar bagaimana mengambil gambar yang relevan dan menggunakan elemen visual untuk menyampaikan informasi dengan lebih menarik.
baca juga: Kursus Jurnalistik Online Terbaik di Malang: Temukan Kreativitas Anda
Mengapa Memilih Kelas Jurnalistik Remaja di Malang?
Malang adalah kota yang penuh dengan inspirasi, terutama bagi para remaja yang ingin mengembangkan bakat di bidang jurnalistik. Sebagai salah satu kota pendidikan di Indonesia, Malang memiliki berbagai fasilitas dan komunitas yang mendukung kegiatan kreatif bagi remaja. Gabung di kelas jurnalistik yang penuh inspirasi di Malang ini adalah langkah awal yang tepat bagi para remaja untuk memulai perjalanan mereka dalam dunia jurnalistik.
Selain itu, kelas jurnalistik remaja di Malang ini dipandu oleh instruktur yang berpengalaman dalam industri media. Para mentor ini tidak hanya membimbing peserta dalam hal teknis jurnalistik, tetapi juga membagikan pengalaman praktis mereka di lapangan, sehingga remaja dapat belajar dari perspektif langsung dari dunia kerja.
Cara Bergabung di Kelas Jurnalistik Remaja di Malang
Untuk mendaftar, Anda dapat menghubungi kami di 0819-4343-1484 untuk informasi lebih lanjut. Kelas ini dirancang untuk remaja, dengan jadwal yang fleksibel agar sesuai dengan kesibukan sekolah mereka. Peserta akan mendapatkan panduan dari mentor yang berkomitmen untuk membantu setiap siswa mengembangkan keterampilan jurnalistik yang andal.
Kembangkan Karir Jurnalistik Sejak Dini
Dunia jurnalistik menawarkan banyak peluang bagi remaja yang memiliki minat dan bakat dalam penulisan serta komunikasi. Dengan mengikuti kelas jurnalistik remaja di Malang, siswa tidak hanya akan memperoleh keterampilan teknis dalam menulis dan melaporkan berita, tetapi juga akan mengembangkan sikap profesional yang dibutuhkan di dunia media. Mereka akan menjadi individu yang peka terhadap isu-isu sosial, mampu menyampaikan informasi dengan bertanggung jawab, dan memiliki rasa percaya diri dalam menulis serta menyampaikan pendapat mereka.
Bagi remaja yang bercita-cita menjadi jurnalis atau memiliki ketertarikan dalam bidang media, kembangkan bakat jurnalis remaja di Malang melalui pelatihan yang penuh inspirasi ini. Biarkan mereka menemukan kekuatan kata-kata, belajar menulis dengan integritas, dan menjadi bagian dari generasi muda yang membawa perubahan positif melalui media. Jangan lewatkan kesempatan ini untuk mengasah keterampilan dan membuka peluang di dunia jurnalistik.
Hubungi kami di 0819-4343-1484 untuk bergabung di kelas yang akan mengubah cara pandang remaja terhadap dunia jurnalistik dan media.
baca juga: Workshop Jurnalistik Online Mahasiswa Malang: Jadi Ahli Menulis
FAQ: Kelas Jurnalistik Remaja Malang
1. Apa saja yang akan dipelajari dalam kelas jurnalistik remaja ini?
Dalam kelas jurnalistik remaja di Malang, peserta akan mempelajari dasar-dasar jurnalistik, teknik penulisan berita, cara melakukan wawancara, etika jurnalistik, serta keterampilan dalam mengedit tulisan. Selain itu, mereka akan belajar tentang pengenalan multimedia dalam jurnalistik seperti foto, video, dan infografis.
2. Apakah kelas ini cocok untuk pemula yang belum pernah belajar jurnalistik?
Ya, kelas ini dirancang khusus untuk pemula. Semua materi dimulai dari dasar, sehingga remaja yang belum memiliki pengalaman jurnalistik sebelumnya akan tetap bisa mengikuti dan memahami materi dengan baik.
3. Siapa yang dapat mengikuti kelas jurnalistik ini?
Kelas ini terbuka untuk siswa SMK, mahasiswa, dan remaja lain yang memiliki minat dalam bidang jurnalistik dan media. Program ini sangat cocok bagi mereka yang ingin mengeksplorasi dunia jurnalistik sebagai pilihan karir di masa depan.
4. Apakah peserta akan mendapatkan praktik lapangan?
Ya, peserta akan mendapatkan pengalaman praktik lapangan, termasuk melakukan wawancara langsung dan menulis laporan berita. Praktik ini bertujuan agar peserta dapat merasakan pengalaman nyata di lapangan, sehingga lebih siap menghadapi dunia jurnalistik sesungguhnya.
5. Berapa lama durasi kelas ini?
Durasi kelas bervariasi, tergantung pada program yang dipilih. Biasanya, program ini berlangsung beberapa minggu hingga beberapa bulan. Untuk informasi lebih lanjut mengenai durasi yang spesifik, Anda dapat menghubungi kami di 0819-4343-1484.
6. Apa manfaat mengikuti kelas jurnalistik ini bagi remaja?
Dengan mengikuti kelas ini, remaja akan meningkatkan kemampuan menulis, mengasah kreativitas, membangun kepercayaan diri, serta belajar berpikir kritis dan objektif. Mereka juga akan menjadi generasi yang lebih melek media, mampu menilai dan menyampaikan informasi dengan cara yang bertanggung jawab.
7. Bagaimana cara mendaftar untuk kelas ini?
Untuk mendaftar, silakan hubungi kami di 0819-4343-1484. Tim kami akan memberikan informasi lebih lengkap mengenai pendaftaran, jadwal kelas, dan biaya kursus.
Hubungi kami
WA : 0819-4343-1484
Link WhatsApp
https://wa.me/6281943431484
(Reva-Skariga)
0 notes
Text
hub 0819-4343-1484 Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang
Di era informasi yang terus berkembang pesat, keterampilan jurnalistik menjadi sangat penting, terutama bagi mahasiswa yang ingin terjun ke dunia media dan komunikasi. Salah satu cara terbaik untuk membekali diri dengan keterampilan tersebut adalah dengan mengikuti Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang. Program pelatihan ini menawarkan peluang bagi para mahasiswa untuk mempelajari dasar-dasar jurnalisme yang diperlukan untuk menulis dan menghasilkan karya jurnalistik yang berkualitas.
Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang bukan hanya sekedar kursus menulis. Ini adalah program yang dirancang untuk memperkenalkan mahasiswa pada dunia nyata jurnalisme, memberikan mereka pemahaman mendalam tentang etika jurnalistik, serta kemampuan untuk melakukan riset, menulis artikel, dan meliput berita secara profesional. Kursus ini juga memberikan pemahaman mengenai pentingnya media sebagai kekuatan sosial yang dapat mempengaruhi opini publik.
Pelatihan jurnalistik yang ditawarkan di Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang memberikan landasan yang kokoh bagi peserta untuk memulai karir mereka di dunia media. Selain mempelajari teknik menulis yang baik dan benar, peserta juga akan belajar cara mengidentifikasi berita yang relevan dan penting, serta bagaimana cara menulisnya dengan gaya yang menarik dan mudah dipahami oleh pembaca. Setiap siswa dilatih untuk menghasilkan karya yang objektif, informatif, serta dapat dipercaya.
Salah satu aspek penting dalam Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang adalah pengajaran tentang teknik riset. Seorang jurnalis yang baik harus memiliki kemampuan untuk menggali informasi dengan cara yang akurat dan kredibel. Oleh karena itu, pelatihan ini akan mengajarkan para peserta untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber yang terpercaya dan memverifikasi keakuratan informasi sebelum dipublikasikan. Dengan kemampuan riset yang baik, mahasiswa akan mampu menghasilkan laporan yang tidak hanya menarik, tetapi juga dapat dipercaya oleh publik.
Selain pengetahuan tentang riset, Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang juga memberikan keterampilan praktis dalam hal wawancara. Wawancara adalah salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki oleh seorang jurnalis. Dalam pelatihan ini, peserta akan dilatih untuk melakukan wawancara yang efektif, baik dengan narasumber dari kalangan profesional maupun masyarakat umum. Mereka akan diajarkan untuk membuat pertanyaan yang tepat, mendengarkan dengan seksama, dan menggali informasi yang relevan untuk laporan mereka.
Namun, jurnalisme bukan hanya soal menulis. Peserta Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang juga akan mempelajari bagaimana cara memproduksi konten untuk berbagai platform media, termasuk media sosial, radio, dan televisi. Di dunia yang semakin digital ini, seorang jurnalis harus mampu beradaptasi dengan berbagai format dan platform untuk menyampaikan berita. Oleh karena itu, pelatihan ini juga mengajarkan teknik-teknik dasar dalam pembuatan video jurnalistik, fotografi, dan penyiaran.
Dalam Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang, para peserta juga akan mempelajari etika jurnalistik yang sangat penting untuk dipahami. Jurnalis harus memiliki integritas yang tinggi dan mematuhi kode etik yang berlaku dalam dunia media. Salah satu prinsip utama dalam jurnalisme adalah objektivitas, yaitu menyajikan berita dengan cara yang seimbang dan adil, tanpa memihak pada satu pihak. Peserta akan diajarkan untuk menilai informasi secara kritis, serta menjaga independensi mereka dalam melaporkan berita.
Tak kalah pentingnya adalah kemampuan menulis dengan baik. Menulis adalah seni yang memerlukan latihan dan ketekunan. Dalam Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang, peserta akan mendapatkan bimbingan intensif dalam mengembangkan kemampuan menulis mereka. Mulai dari menulis berita yang sederhana, hingga menulis artikel opini dan feature yang lebih kompleks. Setiap jenis tulisan memiliki karakteristik dan teknik yang berbeda, dan peserta akan mempelajari semua itu dalam program ini.
Pentingnya media sosial dalam dunia jurnalistik saat ini juga menjadi topik utama dalam pelatihan ini. Di Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang, peserta akan diajarkan bagaimana cara mengelola media sosial untuk mendistribusikan konten jurnalistik. Di era digital, banyak berita yang tersebar melalui platform seperti Facebook, Twitter, dan Instagram, sehingga keterampilan dalam mengelola konten di media sosial sangat penting. Mahasiswa akan dilatih untuk menulis postingan yang menarik dan efektif, serta berinteraksi dengan audiens secara langsung.
Bagi mahasiswa yang ingin mengasah keterampilan jurnalistik mereka lebih jauh, Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang juga memberikan kesempatan untuk bekerja di media lokal. Banyak mahasiswa yang berkesempatan untuk magang di berbagai media, baik itu media cetak, online, maupun penyiaran, dan memperoleh pengalaman praktis yang sangat berharga. Pengalaman kerja langsung ini akan memberikan mereka wawasan yang lebih dalam tentang bagaimana industri media beroperasi dan tantangan yang dihadapi oleh jurnalis.
Sebagai tambahan, program pelatihan ini juga sering kali mengundang jurnalis berpengalaman dan profesional media untuk memberikan wawasan dan berbagi pengalaman mereka. Melalui sesi tanya jawab dan diskusi, mahasiswa dapat belajar langsung dari para ahli di bidangnya dan memperluas jaringan mereka. Dengan begitu, Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang tidak hanya memberikan pengetahuan teori, tetapi juga memberikan peluang berharga untuk berinteraksi dengan para profesional.
Bagi mereka yang tertarik untuk mendaftar atau mendapatkan informasi lebih lanjut mengenai program ini, dapat menghubungi hub 0819-4343-1484. Informasi terkait jadwal pelatihan, biaya, serta cara pendaftaran akan diberikan secara rinci kepada calon peserta. Program pelatihan ini terbuka bagi semua mahasiswa yang ingin mengasah keterampilan jurnalistik mereka dan siap untuk menantang diri mereka di dunia media.
Baca Jugga : Kursus Jurnalistik Kreatif SMK Malang
Pelatihan Jurnalistik Mahasiswa Malang menawarkan kesempatan untuk belajar secara langsung dari para ahli, mempraktikkan keterampilan jurnalisme di dunia nyata, serta membuka peluang bagi mahasiswa untuk memulai karier di industri media. Dengan bekal keterampilan dan pengetahuan yang didapat, mahasiswa akan lebih siap menghadapi tantangan yang ada di dunia jurnalistik yang semakin berkembang. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi investasi yang sangat berharga bagi siapa saja yang ingin sukses di dunia media dan komunikasi.
4o mini
haqi
0 notes
Text
0812-5267-6722, Tes Talents Mapping di Tulungagung
Mengetahui Manfaat Tes Talents Mapping di Tulungagung untuk Pengembangan Diri dan Karier
Tes Talents Mapping di Tulungagung: Langkah Tepat Menemukan Potensi dan Arah Karier yang Sesuai
Di Tulungagung, Tes Talents Mapping menjadi salah satu alat penting bagi individu yang ingin memahami potensi diri dan merancang rencana karier yang sesuai.
Tes ini dirancang untuk mengidentifikasi bakat alami, minat, dan kemampuan seseorang, sehingga dapat memberikan wawasan yang mendalam mengenai kekuatan dan kelemahan diri. Apakah Anda seorang pelajar, mahasiswa, atau profesional, Tes Talents Mapping bisa menjadi panduan berharga dalam merencanakan masa depan. Mari kita pahami lebih dalam tentang manfaat Tes Talents Mapping di Tulungagung serta bagaimana tes ini dapat membantu Anda mengoptimalkan potensi diri.
Apa Itu Tes Talents Mapping? Tes Talents Mapping adalah sebuah metode evaluasi untuk mengidentifikasi dan memetakan bakat, minat, serta kecenderungan perilaku seseorang. Tidak seperti tes psikologi pada umumnya, Tes Talents Mapping difokuskan pada aspek talenta dan kecocokan diri, yang bisa menjadi dasar dalam menentukan arah karier yang sesuai. Di Tulungagung, Tes Talents Mapping sudah mulai dikenal dan diminati oleh banyak kalangan sebagai alat untuk mengenal diri lebih dalam.
Manfaat Tes Talents Mapping di Tulungagung Berikut beberapa manfaat utama yang dapat Anda peroleh melalui Tes Talents Mapping di Tulungagung:
Memahami Kekuatan dan Kelebihan Diri Tes Talents Mapping membantu Anda mengetahui bakat utama yang mungkin belum Anda sadari. Dengan pemahaman ini, Anda akan lebih percaya diri dan mampu memaksimalkan kelebihan dalam berbagai aspek kehidupan.
Membantu Menentukan Karier yang Tepat Tes ini sangat bermanfaat bagi mereka yang masih bingung memilih jalur karier. Hasil dari Tes Talents Mapping memberikan panduan tentang bidang pekerjaan atau karier yang paling sesuai dengan bakat dan minat alami Anda.
Meningkatkan Produktivitas dan Efektivitas di Tempat Kerja Dengan mengenal gaya kerja yang sesuai dengan diri Anda, Anda akan lebih mudah menyesuaikan diri di tempat kerja dan bekerja lebih efisien. Hal ini dapat meningkatkan produktivitas dan kepuasan dalam pekerjaan.
Memberikan Arah Pengembangan Diri yang Lebih Terarah Tes Talents Mapping memberikan gambaran jelas tentang keterampilan dan potensi yang perlu dikembangkan. Dengan begitu, Anda bisa lebih fokus dalam mengembangkan diri dan memperbaiki kelemahan yang ada.
Meningkatkan Kepuasan dan Kebahagiaan Hidup Saat Anda berada di jalur yang benar dan sesuai dengan potensi diri, tingkat kepuasan dan kebahagiaan dalam hidup akan meningkat. Tes Talents Mapping membantu Anda meraih kehidupan yang lebih seimbang dan bermakna.
Proses Tes Talents Mapping di Tulungagung Proses Tes Talents Mapping di Tulungagung dimulai dengan konsultasi untuk mengetahui latar belakang dan tujuan Anda. Selanjutnya, Anda akan mengisi kuesioner dan mengikuti beberapa tes yang dirancang untuk menggali bakat dan kecenderungan perilaku Anda. Hasil tes ini kemudian dianalisis oleh para ahli untuk memberikan gambaran yang lengkap dan akurat mengenai potensi diri Anda. Dengan proses yang sistematis, Anda akan mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang diri Anda dan panduan untuk mengoptimalkan bakat dan kemampuan yang dimiliki.
Mengapa Tes Talents Mapping di Tulungagung Penting? Di tengah persaingan kerja yang semakin ketat, memahami potensi diri menjadi salah satu kunci untuk meraih kesuksesan. Di Tulungagung, Tes Talents Mapping dapat menjadi solusi bagi siapa pun yang ingin menemukan karier yang sesuai atau mengembangkan potensi diri secara maksimal. Tes ini tidak hanya membantu Anda menentukan karier yang cocok, tetapi juga memberikan panduan dalam mengoptimalkan bakat untuk mencapai tujuan hidup yang diinginkan.
Call to Action:
Ingin memahami potensi diri Anda lebih dalam? Ikuti Tes Talents Mapping di Tulungagung bersama tim profesional dari Hepilif untuk mendapatkan hasil yang akurat dan panduan karier yang tepat.
Hubungi kami: Telp/WA: 0812-5267-6722 Telp/WA: 0812-5267-6722 Website: https://hepilif.com
0 notes
Text
Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang, Ekspresikan Dirimu Hub 0819-4343-1484
Hub 0819-4343-1484, Dalam era digital yang serba cepat ini, kemampuan menulis merupakan keterampilan yang sangat berharga. Tulisan tidak hanya menjadi alat komunikasi, tetapi juga sarana untuk mengekspresikan diri, berbagi informasi, dan mempengaruhi pemikiran orang lain. Bagi banyak orang, dunia jurnalistik menawarkan peluang unik untuk menggabungkan kreativitas dan ketajaman analisis. Di Malang, tersedia Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang yang dirancang untuk membantu peserta menggali potensi menulis mereka dengan cara yang menyenangkan dan mendidik.
Kursus ini bukan sekadar pelatihan menulis; ini adalah perjalanan untuk mengeksplorasi kekuatan kata-kata dan menemukan suara unik Anda di dalam dunia jurnalistik. Dengan pendekatan yang interaktif dan materi yang menarik, kursus ini cocok bagi siapa saja yang ingin berkarya dalam dunia jurnalistik, baik bagi pemula yang ingin belajar dari nol maupun bagi penulis yang ingin mengasah keterampilan mereka lebih lanjut.
Mengapa Memilih Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang?
Di Malang, banyak lembaga yang menawarkan pelatihan menulis, namun tidak semuanya fokus pada aspek kreatif dari jurnalisme. Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang memiliki beberapa keunggulan yang membuatnya menonjol dibandingkan kursus lainnya:
Pendekatan Interaktif Peserta tidak hanya duduk mendengarkan ceramah. Setiap sesi dirancang untuk memfasilitasi diskusi, kerja kelompok, dan praktik langsung. Hal ini memungkinkan peserta untuk belajar dari pengalaman satu sama lain, berbagi ide, dan mendapatkan umpan balik yang konstruktif.
Fokus pada Kreativitas Menulis bukan hanya tentang teknik, tetapi juga tentang imajinasi dan inovasi. Kursus ini mendorong peserta untuk berpikir di luar kotak dan menemukan gaya penulisan mereka sendiri. Dengan teknik yang diajarkan, peserta akan belajar bagaimana mengolah ide menjadi tulisan yang menarik dan informatif.
Pengajar Berpengalaman Instruktur dalam kursus ini adalah para jurnalis profesional yang telah lama berkecimpung dalam industri media. Mereka tidak hanya mengajarkan teori, tetapi juga membagikan pengalaman praktis dan tantangan yang mereka hadapi di lapangan.
Materi yang Komprehensif Kurikulum mencakup berbagai aspek menulis, mulai dari dasar-dasar jurnalisme, teknik penulisan kreatif, hingga bagaimana menyesuaikan tulisan untuk berbagai platform media. Peserta akan mempelajari cara menulis berita, feature, opini, dan bahkan menulis untuk media sosial.
Lingkungan yang Mendukung Kursus ini berlangsung dalam suasana yang ramah dan suportif, di mana setiap peserta didorong untuk mengekspresikan ide dan kreativitas mereka tanpa rasa takut. Ini adalah tempat di mana semua orang dapat belajar dan tumbuh bersama.
Apa Saja yang Akan Dipelajari dalam Kursus Ini?
Kursus ini memiliki berbagai modul yang dirancang untuk mengasah keterampilan menulis peserta. Berikut adalah beberapa topik yang akan dipelajari:
1. Dasar-Dasar Jurnalistik
Setiap penulis perlu memahami dasar-dasar jurnalisme. Peserta akan diperkenalkan pada prinsip-prinsip dasar, termasuk etika jurnalistik, pentingnya akurasi, dan cara menggali informasi yang relevan. Di sini, peserta belajar bagaimana menjadi penulis yang tidak hanya kreatif tetapi juga bertanggung jawab.
2. Teknik Menulis Kreatif
Bagaimana cara menulis dengan gaya yang menarik? Modul ini mengajarkan peserta cara menggunakan bahasa dengan efektif, bermain dengan struktur kalimat, dan memilih kata-kata yang tepat untuk menyampaikan pesan mereka. Teknik naratif dan penggunaan metafora akan dibahas untuk meningkatkan daya tarik tulisan.
3. Menulis Berita
Peserta akan diajarkan cara menyusun berita yang informatif dan menarik. Ini mencakup penentuan angle berita, penulisan lead yang efektif, dan cara mengorganisasi informasi secara logis. Keterampilan ini sangat penting bagi siapa saja yang ingin menulis untuk media massa.
4. Feature Writing
Berbeda dengan berita, tulisan feature lebih berfokus pada cerita dan narasi. Di sini, peserta belajar bagaimana mengembangkan cerita yang menarik, memilih narasumber yang tepat, dan menggunakan elemen storytelling untuk menciptakan tulisan yang hidup.
5. Penulisan Opini
Kursus ini juga mencakup cara menulis artikel opini yang kuat. Peserta akan belajar bagaimana mengembangkan argumen yang logis, mendukung pendapat dengan data dan fakta, serta menyusun tulisan yang mampu mempengaruhi pembaca.
6. Menulis untuk Media Digital
Di era digital, menulis untuk platform online menjadi semakin penting. Peserta akan diperkenalkan pada teknik SEO (Search Engine Optimization), menulis judul yang menarik, serta cara beradaptasi dengan format tulisan untuk media sosial dan blog.
Keuntungan Mengikuti Kursus Ini
Mengikuti Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang bukan hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga berbagai keuntungan lain:
Pengembangan Jaringan Kursus ini adalah tempat yang tepat untuk bertemu dengan orang-orang yang memiliki minat yang sama. Peserta dapat membangun jaringan dengan sesama penulis, jurnalis, dan profesional media, yang bisa bermanfaat di masa depan.
Sertifikat Resmi Setelah menyelesaikan kursus, peserta akan mendapatkan sertifikat yang mengakui bahwa mereka telah mengikuti pelatihan menulis kreatif jurnalisme. Sertifikat ini bisa menjadi nilai tambah dalam pencarian kerja di bidang jurnalisme atau media.
Akses ke Sumber Daya Tambahan Peserta akan mendapatkan akses ke berbagai sumber daya tambahan, termasuk buku, artikel, dan contoh tulisan yang dapat digunakan untuk memperdalam pemahaman tentang jurnalisme.
Cara Mendaftar
Bagi Anda yang tertarik untuk mendaftar di Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang, berikut langkah-langkah yang perlu diikuti:
Hubungi Kontak Untuk informasi lebih lanjut dan pendaftaran, Anda bisa menghubungi nomor 0819-4343-1484. Staf akan siap membantu menjawab pertanyaan dan memberikan informasi tentang jadwal serta biaya kursus.
Isi Formulir Pendaftaran Setelah menghubungi, Anda akan diminta untuk mengisi formulir pendaftaran. Formulir ini biasanya mencakup informasi pribadi serta latar belakang pendidikan dan pengalaman menulis.
Pembayaran Biaya Kursus Setelah pendaftaran, peserta perlu melakukan pembayaran sesuai dengan paket yang dipilih. Pastikan untuk menyimpan bukti pembayaran sebagai konfirmasi pendaftaran.
Persiapkan Diri untuk Belajar Setelah mendaftar, persiapkan diri Anda untuk menjalani pengalaman belajar yang menarik. Bawalah semangat belajar dan ide-ide kreatif yang ingin dieksplorasi selama kursus.
Kesimpulan
Kursus Menulis Kreatif Jurnalisme di Malang adalah kesempatan emas bagi siapa saja yang ingin mengasah keterampilan menulis dan mengungkapkan kreativitas mereka dalam dunia jurnalistik. Dengan pendekatan yang menyenangkan, instruktur berpengalaman, dan kurikulum yang komprehensif, peserta akan dibekali dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi penulis yang handal. Jangan ragu untuk mendaftar dan mulai perjalanan menulis Anda sekarang.
Baca Juga : Kursus Jurnalistik Siswa SMK di Malang
FAQ (Pertanyaan yang Sering Diajukan)
Q: Apakah kursus ini cocok untuk pemula? A: Ya, kursus ini dirancang untuk semua level, termasuk pemula yang ingin belajar dari dasar.
Q: Berapa lama durasi kursus ini? A: Durasi kursus bervariasi tergantung pada paket yang dipilih, biasanya berlangsung antara 4 hingga 8 minggu.
Q: Apakah ada sertifikat setelah menyelesaikan kursus? A: Ya, peserta akan menerima sertifikat resmi setelah menyelesaikan kursus.
Q: Bagaimana cara menghubungi untuk mendaftar? A: Anda dapat menghubungi nomor 0819-4343-1484 untuk informasi lebih lanjut dan pendaftaran.
No WA: 0819-4343-1484
Link WA : https://wa.me/6281943431484
Published by : Natasya – Skansa
0 notes
Text
Kursus Menulis Kreatif di Malang: Buka Bakat Menulismu!, Hub 0819-4343-1484
Hub 0819-4343-1484, Di tengah pesatnya perkembangan dunia sastra dan penulisan, kursus menulis kreatif di Malang menawarkan peluang yang sangat berharga bagi para penulis, baik yang masih pemula maupun yang sudah berpengalaman. Dengan beragam teknik dan pendekatan yang diajarkan, peserta dapat mengasah imajinasi dan ekspresi dalam tulisan mereka. Pelatihan ini bukan sekadar tentang menulis; lebih dari itu, ini adalah tentang menemukan suara dan gaya unik yang dapat membedakan karya Anda di lautan tulisan yang ada.
Mengapa Memilih Kursus Menulis Kreatif?
Menulis adalah sebuah seni yang memerlukan latihan dan ketekunan. Meskipun beberapa orang memiliki bakat alami dalam menulis, kursus seperti ini dirancang untuk membantu semua orang, terlepas dari latar belakang atau tingkat kemampuan mereka. Dalam kursus menulis kreatif di Malang untuk melatih imajinasi dan ekspresi dalam tulisan Anda!, Anda akan diperkenalkan dengan teknik-teknik yang dapat meningkatkan kemampuan menulis Anda.
Manfaat Mengikuti Kursus
Pengembangan Keterampilan: Melalui instruksi dari para ahli, peserta dapat memahami struktur dan elemen penting dari penulisan yang efektif. Anda akan belajar bagaimana membangun plot yang menarik, mengembangkan karakter yang mendalam, dan menciptakan dialog yang hidup.
Imajinasi yang Terasah: Kelas menulis tidak hanya tentang teknik, tetapi juga tentang menumbuhkan imajinasi. Dengan berbagai latihan kreatif, peserta diajak untuk berpikir di luar batasan konvensional, sehingga dapat mengeksplorasi ide-ide baru dan inovatif.
Umpan Balik yang Konstruktif: Salah satu aspek paling berharga dari kursus menulis kreatif Malang adalah kesempatan untuk mendapatkan umpan balik dari instruktur dan rekan-rekan. Pendapat yang jujur dan konstruktif dapat membantu Anda memahami kekuatan dan kelemahan dalam tulisan Anda, serta memberi wawasan baru untuk perbaikan.
Networking dan Komunitas: Bergabung dengan kursus menulis menciptakan peluang untuk terhubung dengan sesama penulis. Anda akan bertemu dengan orang-orang yang memiliki minat yang sama, yang bisa menjadi sumber inspirasi dan dukungan.
Program dan Kurikulum
Kursus menulis kreatif di Malang biasanya menawarkan berbagai program yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Beberapa topik yang umumnya dibahas meliputi:
Dasar-Dasar Penulisan: Mempelajari aspek dasar dari penulisan, termasuk tata bahasa, kosakata, dan gaya penulisan.
Genre dan Gaya: Menggali berbagai genre tulisan, mulai dari fiksi hingga non-fiksi, serta menemukan gaya pribadi yang cocok untuk Anda.
Teknik Kreatif: Menjelajahi berbagai teknik kreatif, seperti pengembangan karakter, penceritaan, dan penggunaan bahasa figuratif untuk memperkaya narasi.
Penulisan Berbasis Pengalaman: Mendorong peserta untuk menulis berdasarkan pengalaman pribadi, yang sering kali menciptakan tulisan yang lebih mendalam dan autentik.
Cara Mendaftar
Jika Anda tertarik untuk mengembangkan bakat menulis Anda, langkah pertama adalah menghubungi penyelenggara kursus. Untuk informasi lebih lanjut, Anda dapat menghubungi 0819-4343-1484. Di sana, Anda akan mendapatkan detail mengenai jadwal, biaya, dan materi kursus yang akan diajarkan.
Testimoni Peserta
Peserta sebelumnya sering berbagi pengalaman positif setelah mengikuti kursus menulis kreatif di Malang. Banyak dari mereka melaporkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis mereka dan merasa lebih percaya diri untuk mengeksplorasi proyek penulisan pribadi. Beberapa bahkan berhasil menerbitkan karya mereka setelah menyelesaikan kursus, sebuah pencapaian yang menggembirakan dan menjadi bukti nyata dari efektivitas program ini.
Kesempatan untuk Berkembang
Menulis adalah perjalanan yang tidak pernah berakhir. Mengikuti kursus menulis kreatif Malang adalah langkah pertama yang baik untuk membuka potensi Anda. Selain itu, dengan lingkungan yang mendukung dan instruktur yang berpengalaman, Anda akan merasa termotivasi untuk terus belajar dan berkembang.
Baca juga: "Bimbingan Jurnalistik Mahasiswa: Mengasah Keterampilan Menulis!"
Kesimpulan
Dalam dunia yang terus berubah, kemampuan menulis yang baik menjadi semakin penting. Dengan mengikuti kursus menulis kreatif di Malang untuk melatih imajinasi dan ekspresi dalam tulisan Anda!, Anda tidak hanya mendapatkan keterampilan baru, tetapi juga kesempatan untuk menyampaikan pikiran dan ide-ide Anda dengan cara yang menarik. Jangan ragu untuk melangkah ke dunia penulisan yang penuh warna dan inspirasi. Dengan semangat dan dedikasi, Anda dapat membuka bakat menulis yang mungkin selama ini terpendam.
Segera ambil tindakan dan mulailah perjalanan menulis Anda hari ini!
FAQ tentang Kursus Menulis Kreatif di Malang
1. Apa itu kursus menulis kreatif?
Kursus menulis kreatif adalah program pelatihan yang dirancang untuk membantu peserta mengembangkan keterampilan menulis mereka melalui berbagai teknik dan latihan. Peserta akan belajar bagaimana mengekspresikan ide dan imajinasi mereka dalam tulisan yang menarik.
2. Siapa yang dapat mengikuti kursus ini?
Kursus ini terbuka untuk semua orang, baik pemula maupun penulis berpengalaman. Tidak ada batasan usia atau latar belakang pendidikan, sehingga siapa pun yang tertarik untuk menulis dapat bergabung.
3. Apa saja yang diajarkan dalam kursus ini?
Kursus ini mencakup berbagai topik seperti dasar-dasar penulisan, pengembangan karakter, penceritaan, teknik kreatif, dan penulisan berbasis pengalaman. Peserta juga akan menerima umpan balik konstruktif dari instruktur dan rekan-rekan.
4. Berapa lama durasi kursus?
Durasi kursus bervariasi tergantung pada program yang diambil. Beberapa kursus dapat berlangsung selama beberapa minggu, sementara yang lain mungkin ditawarkan dalam bentuk lokakarya intensif selama beberapa hari.
5. Apakah ada biaya untuk mengikuti kursus?
Ya, terdapat biaya pendaftaran untuk mengikuti kursus. Biaya ini biasanya mencakup materi pembelajaran dan fasilitas yang disediakan. Untuk informasi lebih lanjut mengenai biaya, Anda dapat menghubungi 0819-4343-1484.
6. Apakah ada sertifikat setelah menyelesaikan kursus?
Banyak program kursus menulis kreatif menawarkan sertifikat penyelesaian kepada peserta yang berhasil menyelesaikan pelatihan. Ini bisa menjadi nilai tambah untuk portofolio atau resume Anda.
7. Bagaimana cara mendaftar untuk kursus ini?
Anda dapat mendaftar dengan menghubungi penyelenggara kursus melalui nomor telepon yang tersedia, yaitu 0819-4343-1484. Informasi lebih lanjut mengenai jadwal dan materi kursus akan diberikan saat Anda menghubungi mereka.
Hubungi kami
WA: 0819-4343-1484
Link WhatsApp :
https://wa.me/6281943431484
(Nadine-SMKN 1 MALANG)
0 notes
Text
Workshop Jurnalistik di Malang: Belajar Menulis dari Ahli Industri Media, Hub 0819-4343-1484
Hub 0819-4343-1484, Jurnalistik adalah salah satu pilar penting dalam penyampaian informasi. Di era digital saat ini, kemampuan untuk menyampaikan berita dengan akurasi dan daya tarik yang tinggi menjadi semakin krusial. Workshop jurnalistik di Malang menawarkan kesempatan emas bagi para pemula maupun yang ingin mengasah kemampuan menulis mereka. Dalam acara ini, peserta akan diajarkan oleh para profesional berpengalaman di industri media, sehingga mereka dapat mendapatkan wawasan yang mendalam dan teknik menulis yang efektif.
Mengapa Menghadiri Workshop Ini?
Hadiri workshop jurnalistik di Malang, dan Anda akan memasuki dunia di mana teori bertemu dengan praktik. Acara ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai berbagai aspek jurnalistik, mulai dari teknik penulisan berita yang baik hingga cara melakukan wawancara yang mendalam. Para pengajar yang merupakan praktisi media akan berbagi pengalaman dan tips berharga, membantu peserta untuk memahami seluk-beluk dunia jurnalistik dengan lebih baik.
Materi yang Diajarkan
Dalam workshop jurnalistik di Malang, peserta akan diperkenalkan dengan berbagai teknik menulis yang berbobot. Materi yang disampaikan mencakup:
Dasar-dasar Jurnalistik: Memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik, termasuk fakta, opini, dan etika penulisan.
Teknik Penulisan Berita: Mengasah keterampilan dalam menulis berita dengan gaya yang menarik dan informatif.
Wawancara Efektif: Belajar cara melakukan wawancara yang dapat menggali informasi penting dan menarik dari narasumber.
Penggunaan Media Sosial: Menggunakan platform media sosial sebagai alat untuk menyebarkan berita dan menjangkau audiens yang lebih luas.
Praktik Langsung
Salah satu keunggulan dari workshop jurnalistik di Malang adalah adanya sesi praktik langsung. Peserta akan dibagi dalam kelompok kecil dan diberi tugas untuk membuat berita atau artikel. Dengan bimbingan langsung dari para ahli, peserta dapat mengimplementasikan teori yang telah mereka pelajari. Proses ini tidak hanya membantu dalam penguasaan teknik menulis, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri saat menulis di depan publik.
Manfaat yang Didapatkan
Mengikuti workshop jurnalistik di Malang memberikan berbagai manfaat yang signifikan:
Jaringan Profesional: Acara ini menjadi ajang untuk bertemu dan berinteraksi dengan para profesional di industri media. Peserta dapat membangun jaringan yang berguna untuk karier mereka di masa depan.
Keterampilan Praktis: Peserta tidak hanya belajar teori, tetapi juga mendapatkan keterampilan praktis yang langsung dapat diterapkan dalam dunia jurnalistik.
Umpan Balik Konstruktif: Selama sesi praktik, peserta akan menerima umpan balik langsung dari pengajar yang berpengalaman, sehingga mereka dapat memahami kekuatan dan kelemahan dalam tulisan mereka.
Kesempatan Berharga untuk Berkembang
Bagi siapa saja yang memiliki minat di bidang jurnalistik, workshop jurnalistik di Malang adalah kesempatan yang tidak boleh dilewatkan. Dengan pembelajaran dari praktisi yang berpengalaman, peserta akan dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan yang dapat mendukung perjalanan karier mereka. Selain itu, melalui acara ini, peserta juga diajak untuk berpikir kritis dan kreatif, hal yang sangat penting dalam menghasilkan karya jurnalistik yang berkualitas.
Cara Mendaftar
Bagi Anda yang tertarik untuk mengikuti workshop jurnalistik di Malang, segera hubungi nomor yang tersedia. Hubungi 0819-4343-1484 untuk informasi lebih lanjut mengenai pendaftaran dan jadwal acara. Jangan lewatkan kesempatan untuk belajar langsung dari para ahli dan memperdalam pengetahuan Anda di dunia jurnalistik.
"baca juga: Pelatihan Jurnalistik untuk Siswa: Bekali Diri dengan Dasar Menulis yang Baik"
Kesimpulan
Jurnalistik bukan hanya tentang menulis; ia adalah seni yang membutuhkan keahlian dan ketekunan. Dengan mengikuti workshop jurnalistik di Malang, Anda akan mendapatkan bekal yang kuat untuk memasuki dunia media. Keterampilan menulis yang berbobot, teknik wawancara yang efektif, serta pemahaman mendalam tentang industri ini akan menjadi aset berharga bagi Anda. Jangan ragu untuk mengambil langkah pertama menuju karier yang cemerlang dalam dunia jurnalistik.
FAQ: Workshop Jurnalistik di Malang
1. Apa itu workshop jurnalistik di Malang?
Workshop jurnalistik di Malang adalah program pelatihan yang dirancang untuk mengajarkan teknik dan keterampilan menulis kepada peserta. Program ini diisi oleh para profesional di bidang media yang berbagi pengalaman dan pengetahuan mereka.
2. Siapa yang bisa mengikuti workshop ini?
Workshop ini terbuka untuk semua orang, baik pemula yang ingin belajar dasar-dasar jurnalistik maupun para penulis yang ingin mengasah keterampilan mereka lebih lanjut.
3. Apa saja materi yang akan diajarkan?
Materi yang diajarkan meliputi dasar-dasar jurnalistik, teknik penulisan berita, cara melakukan wawancara, dan penggunaan media sosial untuk menyebarkan berita. Peserta juga akan mendapatkan sesi praktik langsung untuk menerapkan ilmu yang diperoleh.
4. Berapa lama durasi workshop ini?
Durasi workshop bervariasi, namun biasanya berlangsung selama satu hingga dua hari, tergantung pada jumlah materi yang diajarkan dan format kegiatan.
5. Bagaimana cara mendaftar untuk workshop ini?
Anda dapat mendaftar dengan menghubungi nomor 0819-4343-1484 untuk informasi lebih lanjut mengenai pendaftaran, biaya, dan jadwal.
6. Apakah ada biaya untuk mengikuti workshop ini?
Ya, ada biaya pendaftaran yang harus dibayarkan. Informasi mengenai biaya dan cara pembayaran akan diberikan saat Anda menghubungi kontak yang tersedia.
7. Apakah ada sertifikat setelah mengikuti workshop?
Peserta biasanya akan menerima sertifikat sebagai tanda partisipasi setelah menyelesaikan workshop, yang dapat menjadi nilai tambah untuk portofolio Anda.
Hubungi kami
WA: 0819-4343-1484
Link WhatsApp :
https://wa.me/6281943431484
(Rinda-SMKN 1 MALANG)
0 notes
Text
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERDASARKAN NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN
OLEH : AZZAHARA, S.Pd
KONEKSIANTARMATERIMODUL3.1
PENGAMBILAN KEPUTUSAN
ICGP ANGKATAN 11 KOTA BATAM
(Fasilitator : Bapak Aminul Mukminin, S.Pd dan Pengajar Praktik : Ibu Valentina Pardede S.Pd.Gr)
Koneksi Antar Materi Dengan Merangkum Kesimpulan Pembelajaran Dengan Pertanyaan Panduan
Bagaimana filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki kaitandenganpenerapanpengambilankeputusansebagai seorang pemimpin?
Berdasarkan filosofi Ki Hajar Dewantara ada tiga Pratap Triloka yang berkaitan denga penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin. Triga Pratap tersebut adalah Ing Ngarso sung Tulodo (menjadi teladan/inspirasi). Seorang pemimpin (guru) haruslahmemberikancontohteladanyangbaikbagiorangyang
dipimpinnya. Baik tindakan maupun perkataannya agar bisa ditiru oleh orang lain sehingga keputusan yang diambil akan dipatuhi dengan kesungguhan hati. Ing Madyo Mangun Karso (seorang pemimpin harus mampu memberikan motivasi, memberdayakan, mengembangkan potensi dan kekuatan sehingga mampu mengambil keputusan yang bertanggung jawab), Tut Wuri Handayani (memberi dorongan/semangat), seorang pemimpin (guru) harus bisa menjadi motivator atau pemberi semangat bagi anak didiknya (murid). Misalnya mendorong kinerja murid untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya. Jadi, apabila seorang pemimpin dihadapkan pada sebuah kasus dilemma etika, maka untuk mengambil keputusanharusberpedomanpadaPrataptriloka yang diajarkan oleh Ki Hajjar Dewantara ini.
Bagaimana nilai-nilai yang tertanam dalam diri kita,berpengaruh kepada prinsip-prinsip yang kita ambil dalam pengambilan suatu keputusan?
Setiap guru seyogyanya memiliki nilai-nilai positif yang sudah tertanam dalam dirinya. Nilai – nilai positif itu merupakan Nilai-nilai kebajikan universal bisa berupa:Keadilan,Keselamatan,Tanggung Jawab, Kejujuran, Rasa Syukur, Lurus Hati, Berprinsip, Integritas, Kasih Sayang, Rajin, Berkomitmen, Percaya Diri, Kesabaran, Keamanan,danlain-lain. Nilai–nilai tersebut sangat berpengaruh dalam pengambilan keputusan seperti nilai keadilan (besikap adil dalam memutuskan sesuatu) bertanggungjawab (mampu mempertanggungjawabkan keputusan yang sudah diambil) kasih sayang (munculnya rasa kasihan saat mengambil keputusan) dan lebih berpihak kepada murid setiap keputusan yang diambil serta sabar dalam menghadapi setiap masalah yang terjadi sehingga melahirkan keputusan yang tepat. Nilai-nilai kebajikan yang sangat mempengaruhi kebijakan kita dalam pengambilan keputusan adalah keadilan, kasih sayang dan tanggungjawab.
Adil berarti menempatkan sesuatu sesuai dengan porsinya, Kasih sayang sangatlah penting agar manusia bisa mencapai kebahagiaan hidup, sedangkan tanggungjawab berarti mampu menanggung resiko dari keputusan yang telah kita pilih. Nilai ini harus ditanamkan sejak dini dan dibudayakan dalam lingkungan sekolah, agar kelak murid kita menjadi orang yang bijak dalam mengambil keputusan.
Bagaimana materi pengambilan keputusan berkaitan dengan kegiatan ‘coaching’” (bimbingan) yang diberikan pendamping atau fasilitator dalam perjalanan proses pembelajaran kita, terutama dalam pengujian pengambilan keputusan yang telah kita ambil? Apakah pengambilan keputusan tersebut telah efektif, masihkah adapertanyaan-pertanyaandalamdirikitaataspengambilan keputusan tersebut?
Hal-hal ini tentunya bisa dibantu oleh sesi ‘coaching’ yang telah dibahas pada sebelumnya.
Coaching merupakan keterampilan yang sangat penting dalam menggali suatu masalah yang sebenarnya terjadi baik masalah dalam diri kita maupun masalah yang dimiliki orang lain. Dengan langkah coaching, kita dapat mengidentifikasi masalah apa yang sebenarnya terjadi dan membuat pemecahan masalah secara sistematis. Melalui coacing kita juga mampu menggali potensi seseorang untuk menyelesaikan masalahnya. Dengan proses “coaching” maka akan terwujud pengambilan keputusan yang positif, adil serta berpihak pada kepetingan murid. Melalui “coaching” pengambilan keputusan lebih efektif karena menggali potensi, ide, dan gagasan yang bersumber dari potensi coachee.
Salah satu tujuan coaching adalah mengembangkan potensi yang dimiliki oleh seorang guru. Melalui proses coaching akan terjadi pengambilan keputusan yang mengarahkan pada hal-hal positif yang artinya keputusan-keputusan yang diambil berpihak kepada murid.
Melalui kegiatan coaching, pengambilan keputusan yang diambil berasal dari potensi yang dimiliki seseorang. Sehingga keputusan tersebutdapatdipertanggungjawabkanyangnantinya akan mendorong terwujudnya well being dalam ekosistem kelas dan sekolah.
Bagaimana kemampuan guru dalam mengelola dan menyadari aspek sosial emosionalnya akan berpengaruh terhadap pengambilan suatu keputusan khususnya masalah dilema etika?
Kompetensi sosial emosional seorang guru tentu saja sangat berpengaruh terhadap kemampuan dalam pengambilan suatu keputusan khususnya yang menyangkut dilemma etika.
Guru yang memiliki potensi sosial emosional yang baik yang meliputi kesadaran diri pengelolahan diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab, maka akan lebih mampu mengambilkeputusan yang efektif. Guru sebagai pemimpin pembelajaran harus mampu mengelola dan menyadari aspek social emosional agar mampu bijak dalam mengambil dan menguji keputusan. Seorang guru yang memiliki kesadaran diri yang baik, akan menunjukan integritas dan tanggungjawab dalam memutuskan masalah yang berkaitan dengan Dilema Etika
Guru juga harus mampu memiliki kesadaran penuh Ketika menghadapi suatu dilema etika, dengan kesadaran penuh, maka perhatian,rasaingintahu,dankebaikanakanmempengaruhi
keputusan guru dalam menciptakan wellbeing ekosistem (kesejahteraan psikologis)
Bagaimana pembahasan studi kasus yang fokus pada masalah moral atau etika kembali kepada nilai-nilai yang dianut seorang pendidik?
Pada pembahasan studi kasus yang fokus pada masalah moral atau etika, seorang pendidik harus tetapmengedepankannilai-nilai kebajikan universal yaitu kebenaran,keadilan,persatuan,toleransi, cinta kasih, penghargaan, serta tanggungjawab. Dengan berpedoman kepada nilai-nilai tersebut, maka apapun keputusan yang diambil akan dapat dipertanggungjawabkan serta mampu mengatasi masalah yang ada.
Nilai-nilai yang dianut olehpendidiksepertikeadilan,Kasihsayang, kemanusiaan, tanggungjawab, kejujuran dan lain-lain akan sangat mempengaruhi pendidik tersebut dalam mengambil sebuah keputusan, baik yang berupa dilema etika maupun bujukan moral. Karena nilai ini akan menjadi dasar seseorang pendidik dalam mempertimbangkan benturan nilai yang muncul dalm kasusdilema etika dan bujukan moral. Mana nilai yang harus dipertegas, dikuatkanataumungkindikalahkanagarkeputusanyangdihasilkan bisa berpihak pada murid dan dapat dipertanggungjawabkan.
Bagaimana pengambilan keputusan yang tepat, tentunya berdampak pada terciptanya lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman.
Lingkungan yang posittif, konduktif, aman dan nyaman, adalah lingkungan yang membangun persepsi, bahwa setiap orang memiliki potensi yang berbeda-beda, dan orang lain adalah mitra bukan saingan. Lingkungan tersebut dapat dibangun dengan menciptakan budaya positif di sekolah. Budaya positif terbentuk dari pengambilan keputusan pimpinan yang tertuang secara efektif dan bijak dalam program-program sekolah melalui kesepakatan dan kolaborasi dengan semua warga sekolah. Juga dengan melaksanakan prinsip among dan pendekatan inkuiri apresiasif yang mampu mendorong untuk berfikir dan bertindak etis di kelas maupun di sekolah
Lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman adalah lingkungan yang membangun persepsi bahwa setiap orang memeiliki potensi yang berbeda-beda, orang lain adalah mitra bukan saingan. Tugas pendidik adalah membentuk anak-anak menemukan jati diri dan mengembangkan potensinya. Persepsi tersebut akan mendorongkuatnyakolaborasiantarmurid,gurudan orangtua.
Lingkungan tersebut akan tercipta dari budaya positif. Budaya positif akan terbentuk dari kesepakatan dan sinergitas para pelaku lingkungan dalam menyepakati Tindakan positif. Dalam kesepakatan ini lah dibutuhkan suatu keterampilan dalam pengambilan keputusan yang tepat berdasarkan nilai-nilai kebajikan.
Apakah tantangan-tantangan di lingkungan Anda untuk dapat menjalankan pengambilan keputusanterhadapkasus-kasusdilema etika ini? Adakah kaitannya dengan perubahan paradigma di lingkungan Anda?
Tantangan yang ada saat menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilemma etika adalah saat terjadinya perbedaan pendapat dalam memutuskan suatu keputusan. Untuk itu dibutuhkan sekali pimpinan yang bijak dalam menyingkapi perbedaan pendapat antara anggotanya yang dapatmempengaruhi keputusan yang diambil. Dan perlu sekali adanya komunikasi dan keterbukaan untuk memecahkan suatu masalah dilemma etika berdasarkan paradigmanya seperti individu vc kelompok, keadilan vs kasihan, kebenaran vs kesetiaan, jangka pendek vs jangka panjang.
Tantangan muncul Ketika tidak ada komunikasi dan keterbukaan dalam lingkungan. Pada kasus pengambilan keputusan dari suatu masalah dilema etika, dibutuhkan suatukejeliandalamanalisisnya. Akankah menggunakan prinsip end based thinking, role based thinking, care based thinking dalam penyelesaiannya.
Oleh karena itu perlu adanya komunikasi dan keterbukaan untuk memetakan suatu masalah dilema etika berdasarkan paradigmanya. Seperti individu vs kelompok, keadilan vs kasihan, kebenaran vs kesetiaan atau jangka pendek vs jangka panjang.
Apakah pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekakan murid-murid kita? Bagaimana kita memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid kita yang berbeda-beda?
Pengambilan keputusan sangat berpengaruh sekali denga pengajaran memerdekakan murid kita. Untuk itu, perlumemutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid kita yang berbeda-beda yaitu dengan mempertimbangan kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid. Guru dapat memutuskan strategi, model dan Teknik pembelajaran yang sesuai yang selalu merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan murid seperti pembelajaran berdiferensiasi.
Agar dapat memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid kita yang berbeda-beda, maka kita harus mengetahui kesiapan, minat, dan profil belajar murid lebih dulu. Dengan memahami ketiganya, maka kita akan mampu Menyusun pembelajaran yang berpihak pada murid, yaitu pembelajaran berdiferensiasi, baik dari sisi konten, proses, maupun produknya. Dengan mewujudkan pembelajaranyangdemikianmkamuridakan semakin “merdeka dalam belajarnya”.
Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya?
Seorang pemimpin pembelajaran harus mengambil keputusanyang tepat dan bijaksana serta hati-hati. Keputusan yang diambil harus memperhatikan nilai-nilai kebajikan universal, bertanggungjawab, dan berpihak pada murid.
Keputusan seorang pemimpin akan berdampak besar pada kehidupan atau masa depan muridnya karena yang diputuskan tersebut akan menjadi pedoman hidup bagi murid tersebut.Sebagai pemimpin pembelajaran, kita harus lebih berhati-hati dalampengambilankeputusan.Karenakeputusanyangkitaambil
akan terkait secara terus menerusdanberdampakpadakehidupan murid kita di masa yang akan datang.
Apakah kesimpulan akhir yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya?
Kesimpulan yang dapat ditarik tarik dari pembelajaran modul ini adalah bahwa pengambilan keputusan harus berlandasaskan kepada filosofi Ki hajar Dewantara (yang dikaitkan dengan pemimpin pembelajaran dan didasarkan pada tiga unsur yaitu berpihak pada murid, nilai – nilai kebajiban universal dan bertanggung jawab terhadap segala konsekwensinya.
Sebagai seorang pemimpin dalam mengambil suatu keputusan jugaharusberlandaskankepadanilaidanperangurupenggerak
.Juga harus mampu melaksanakan pembejaran berdiferensiasi dengan meningkatkan Kompetensi Sosial Emosionalsertamemiliki kemampuan coaching yang baik.
Pengambilan keputusan harus berdasarkan pada budaya positif dan menggunakan alur BAGJA yang akan mengantarkan pada lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman (well being).
Dalam pengambilan keputusan seorang guru harus memiliki kesadaran penuh (mindfullness) untuk menghantarkan muridnya menuju profil pelajar pancasila.
Dalam perjalanannya menuju profil pelajar pancasila, ada banyak dilema etika dan bujukan moral sehingga diperlukan panduan sembilan langkah pengambilan dan pengujian keputusan untuk memutuskan dan memecahkan suatu masalah agar keputusan tersebutberpihak kepada murid demi terwujudnya merdeka belajar.
Sebagai seorang pendidik kita harus mampu mengenali nilai dari person diri kita agar mampu memahami dan menerapkan filosofi KHD dalam pembelajaran. Kita juga harus mampu memahami kebutuhan belajar murid kita yang beragam dan mampu untuk mengelola social emosional murid kita.
Pemahaman tersebut dapat kita eksplorasi menggunakan prinsip coaching/ supervisi akademik. Dengan demikian akan muncul keputusan yang mampu menciptakan budaya positif demi terwujudnya visi sekolah yang berpihak pada murid.
Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?
Dilema etika terjadi jika sebuah kasus terdapat pertentangan antara benar lawan benar. Sedangkan bujukan moral jika kasus terjadi pertentangan antara yang benar lawan yang salah.
Dalam pengambilan suatu keputusan maka harus memperhatikan4 paradgma, tiga prinsip dan melalui 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan.
Hal-hal di luar dugaan terjadi apabila sebuah kasus bujukan moral ada terdapat pelanggran hukum dan kode etik maka pengujian tidak perlu lagi dilanjutkan lagi. Silahkan diambil jalan lain dan di selesaikan sesuai jalur yang benar.
Pemahaman saya tentang modul 3.1 adalah tentang penerapan 4 paradigma, 3 prinsip, dan 9 langkah dalam pengambilankeputusan. Dimana pemahaman tersebut saya gunakan untuk mengidentifikasi permasalahan yang muncul untuk memetakan mana yang benar vs benar ( dilema etika) dan benar vs salah (bujukan moral)
Hal mengejutkan diluardugaanyangsayadapatkanpadamodulini adalah Ketika kita menghadapi kasus dilema etika maka kita perlu memunculkan opsi trilema agar muncul solusi kreatif yang bisa diterima semua pihak.
Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema? Bilamana pernah, apa bedanya dengan apa yang Anda pelajari di modul ini?
Saya sudah pernah menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilemma. Namun, semua yang saya lakukan belum sepenuhnya mengacu pada apa yang disampaikan dalam modul ini. Bedanya yang saya pelajari di modul ini ada patokan yang jelas seperti 4 pradigma dilemma etika yang dipakai atau yang dipedomani, ada 3 prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan serta ada 9 langkah pengujiannya. Sehingga yang kita lakukan terarah dan jelas. Sementara selama ini saya mengambil keputusan seperti apa yang pikirkan saat itu saja dan tergantung dengan suasana hati.
Ya, saya pernah, misalnya Ketika ada murid saya yang sering tidak masuk sekolah dan sering tidak mengerjakan PR / Tugas. Menurut kesepakatan kelas anak yang tidak mengerjakan Tugas harus
menerima hukuman, namun ada satu anak yang sering tidak mengerjakan, setelah saya telusuri ternyata anak tersebut anak yatim karena Bapaknya sudah meninggal. setiap malam harus membantu Ibunya berjualan, sehingga tidak ada waktu belajar. Ketika itu saya jadi dilema, disatu sisi saya harus menegakkan aturan agar anak tumbuh dengan rasa tanggungjawab, disisi lain saya kasihan terhadap anak tersebut jika setiap hari dihukum. Akhirnya saya minta anak-anak lain untukn membantunya melengkapi tugas-tugas yang belum dikumpulkan. Saya juga membantunya jika ada kesulitan-kesulitan pada pelajaran yang ketinggalan.
Setelah mempelajari modul ini sayamengertimemangdilemaetika tidak bisa dihindari dan kadang kita harus memunculkan opsi trilema agar ada solusi terbaik bagi semua.
Bagaimana dampak mempelajari konsep ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?
Dampak yang saya rasakan sangat luar biasa. Saya paham cara mengambil keputusan yang harus selalu memperhatikan, nilai – nilaikebajibanuniversal,berpihakkepadamuriddanbertanggung
jawab terhadap segala konsekwensinya. Dan saya akan selalu terapkan di sekolah. Apapun masalah dilemma etika maka keputusan yang saya ambil tidak bolehmerugikanmuriddanharus melalui 9 langkah uji pengambilan keputusan. Tentunya juga harus melalui musyawarah dengan kepala sekolah dan teman sejawat.
Sebelum mempelajari modul ini saya cenderung menyelesaikan maslah menggunakan prinsip end based thinking, yaitu saya melakukan karena itu yang terbaik untuk kebanyakan orang maupun rule based tinking, yaitu berpusat pada tugas dan aturan yang ada. Setelah mempelajari modul 3.1 ini saya lebih banyak mengolah rasa empati saya untuk memutuskan sesuatu menggunakan rasa peduli (care based thinking)
Seberapa penting mempelajari topik modul ini bagi Anda sebagai seorang individu dan Anda sebagai seorang pemimpin?
Materi ini sangatpentingsekalibagisayasebagaiindividudanjuga pemimpin. Karena modul ini telah mengajarkan saya cara mengambil keputusan yang tepat melalui uji 9 langkah dan 3prinsip yang harus berpihak kepada murid, nilai-nilai kebajikan dan bertanggung jawab terhadap segala konsekwensinya.
“Setiap kita adalah pemimpin dan setiap pemimpin akan diminta pertanggungjawabannya"
“SALAM SEMANGAT, SEHAT DAN BAHAGIA“
Demikianlah koneksi antar materi pada modul 3.1. karena keterbatasan ilmu yang saya miliki, maka masih terdapat kekurangan dari tulisan saya ini. Untuk itu kritik dan saran dari pembaca Budiman akan selalu saya harapkan untuk kesempurnaan tulisan saya pada masa akan datang.
0 notes
Text
Worshippers of Cthulhu: Mengungkap Kegelapan dalam Game Horor Lovecraftian
Worshippers of Cthulhu adalah game horor yang terinspirasi oleh dunia Lovecraftian, di mana makhluk kosmik yang tak terduga dan sekte rahasia menyatu dalam cerita yang mencekam. Dalam permainan ini, pemain diajak untuk menggali misteri gelap, bertarung melawan ancaman supernatural, dan menghadapi kegilaan yang mengintai di setiap sudut. Berikut ini adalah ulasan dan panduan lengkap mengenai gameplay, tema, serta pengalaman bermain dalam Worshippers of Cthulhu.
1. Latar Belakang dan Tema
Dunia Worshippers of Cthulhu terinspirasi dari mitologi H.P. Lovecraft, penulis yang dikenal dengan kisah-kisah horor kosmik dan makhluk-makhluk yang menentang akal sehat manusia. Game ini mengambil latar di sebuah kota kecil yang terpencil di tepi pantai, di mana sekte-sekte rahasia memuja entitas kuno yang dikenal sebagai Cthulhu, sebuah makhluk dengan kekuatan yang tak terbayangkan. Pemain berperan sebagai seorang penyelidik atau survivor yang terjebak dalam jaringan misteri yang kelam dan harus menemukan cara untuk menghentikan kebangkitan makhluk kosmik ini.
2. Gameplay dan Mekanisme Utama
Worshippers of Cthulhu menggabungkan elemen-elemen horor bertahan hidup (survival horror) dengan eksplorasi, teka-teki, dan pertempuran melawan entitas supernatural. Berikut adalah beberapa fitur utama yang menjadikan game ini menarik:
Eksplorasi Dunia yang Menyeramkan: Pemain diajak untuk menjelajahi lingkungan yang penuh dengan rahasia dan ancaman tersembunyi. Setiap lokasi dalam game ini, mulai dari desa yang sunyi hingga reruntuhan kuno, dirancang untuk menciptakan atmosfer yang menegangkan dan membuat pemain merasa terisolasi. Misteri tersembunyi dalam catatan kuno, artefak, dan pesan-pesan yang harus dipecahkan oleh pemain untuk menggali lebih jauh tentang kultus dan makhluk yang mereka puja.
Kegilaan sebagai Mekanik Utama: Sama seperti dalam cerita Lovecraft, kegilaan memainkan peran penting dalam Worshippers of Cthulhu. Pemain memiliki indikator kesehatan mental yang dapat terganggu oleh berbagai peristiwa supernatural yang mereka temui, seperti melihat makhluk-makhluk tak terbayangkan atau terpapar ritual gelap. Ketika kesehatan mental pemain menurun, mereka akan mengalami halusinasi, distorsi visual, hingga akhirnya kehilangan kendali sepenuhnya, yang membuat game semakin sulit dan tidak terduga.
Pertarungan Melawan Kultus dan Makhluk Kosmik: Selain menghadapi bahaya dari para pemuja Cthulhu yang fanatik, pemain juga harus bersiap melawan makhluk-makhluk dari luar angkasa yang memiliki kekuatan di luar batas kemampuan manusia. Beberapa makhluk dapat dihadapi dengan senjata, namun sering kali melawan bukanlah pilihan terbaik. Pemain harus menggunakan strategi seperti bersembunyi atau memanfaatkan lingkungan sekitar untuk menghindari konfrontasi langsung.
Pilihan Moral yang Mempengaruhi Jalan Cerita: Keputusan yang dibuat oleh pemain dapat memengaruhi jalan cerita dan menentukan akhir permainan. Apakah Anda akan memilih untuk menyelamatkan warga yang tersisa, ataukah lebih fokus untuk menyelamatkan diri sendiri dari kegilaan yang semakin dekat? Pilihan-pilihan ini akan membuka berbagai cabang cerita yang berbeda dan memberikan pengalaman bermain yang beragam.
3. Visual dan Atmosfer
Grafis dalam Worshippers of Cthulhu dibuat dengan detail yang menekankan suasana horor dan misteri. Gaya visual yang suram dan pencahayaan yang minim menciptakan nuansa yang mencekam di setiap sudut. Efek suara juga berperan penting dalam membangun ketegangan, dengan suara-suara bisikan misterius, gerakan tak terlihat di kejauhan, dan musik latar yang menghantui, membuat pemain merasa selalu diawasi oleh sesuatu yang tak terlihat.
Atmosfer yang gelap ini tidak hanya mengandalkan jumpscare, tetapi lebih kepada ketidakpastian yang terus-menerus, di mana pemain tidak pernah tahu kapan sesuatu yang menyeramkan akan terjadi. Perasaan takut yang ditimbulkan berasal dari atmosfer yang perlahan-lahan mencengkeram pemain, menciptakan pengalaman horor yang mendalam dan otentik.
4. Tantangan dan Keterampilan yang Dibutuhkan
Worshippers of Cthulhu menawarkan berbagai tantangan yang membutuhkan keterampilan berpikir kritis, keberanian, dan kesabaran:
Mengelola Keterbatasan Sumber Daya: Dalam permainan ini, amunisi, obat-obatan, dan sumber daya lainnya sangat terbatas. Pemain harus cermat dalam mengelola persediaan mereka dan hanya menggunakan senjata saat benar-benar dibutuhkan.
Memecahkan Teka-teki: Banyak teka-teki yang mengharuskan pemain untuk mengumpulkan petunjuk dan menghubungkan berbagai informasi. Beberapa teka-teki juga terkait dengan pengetahuan tentang mitos Lovecraftian, sehingga pemain yang familiar dengan cerita-cerita H.P. Lovecraft akan merasa lebih akrab dengan beberapa misteri dalam game ini.
Menghadapi Kengerian Tanpa Melawan: Tidak semua makhluk dalam game ini bisa dikalahkan, dan sering kali pilihan terbaik adalah melarikan diri atau bersembunyi. Pemain harus belajar untuk mengenali kapan harus berani melawan dan kapan harus kabur untuk bertahan hidup.
5. Tips untuk Pemula
Bagi mereka yang baru memulai perjalanan di dunia Worshippers of Cthulhu, berikut beberapa tips yang bisa membantu Anda:
Jaga Kesehatan Mental: Cari item yang dapat meningkatkan kesehatan mental Anda, seperti obat penenang atau membaca buku yang menenangkan. Jangan biarkan karakter Anda terlalu sering terpapar fenomena supernatural tanpa perlindungan.
Pelajari Kebiasaan Musuh: Setiap musuh memiliki pola gerakan dan kelemahan yang berbeda. Pelajari kebiasaan mereka dan manfaatkan lingkungan untuk melarikan diri atau menyerang di waktu yang tepat.
Gunakan Lingkungan untuk Bersembunyi: Ada banyak tempat yang bisa digunakan untuk bersembunyi dari musuh. Manfaatkan bayangan, pintu, dan ruangan tertutup untuk menghindari deteksi.
6. Kesimpulan
Worshippers of Cthulhu adalah pengalaman horor yang mencekam bagi penggemar mitologi Lovecraftian. Dengan mekanik kegilaan yang unik, suasana yang gelap, dan cerita yang dalam, game ini berhasil menangkap esensi dari ketakutan akan yang tidak diketahui dan kekuatan kosmik yang tak terhingga. Ini bukan hanya game tentang melawan monster, tapi juga tentang melawan ketakutan dalam diri sendiri dan berusaha memahami apa yang sebenarnya tersembunyi di balik kegelapan.
Apakah Anda siap untuk menghadapi kegilaan yang menyelimuti kota yang sunyi ini? Ingatlah, di dunia Worshippers of Cthulhu, tidak ada yang lebih menakutkan daripada apa yang mengintai di balik batas kewarasan Anda.
0 notes