#liceul vasile conta piatra neamt

[mesagerulneamt]

Martha Bejan are 19 ani, a fost șefă de promoție la finalul clasei a VIII-a de la Liceul ”Vasile Conta”, iar anul acesta a fost șefă de promoție după absolvirea clasei a XII-a, la Colegiul Național ”Ștefan cel Mare”. Practic, Martha Bejan a terminat clasele V-XII cu 10 pe linie. Singură la părinți, tânăra a reușit această performanță prin două ingrediente, deloc secrete: seriozitate și ambiție. Și-a văzut de învățătură și a reușit să-și facă mama mândră.

* ”Nu sunt o tocilară!”

”În clasa a IX-a, a fost un pic mai greu, pentru că a trebuit să-mi intru în ritm. Cu trecerea timpului, am depășit această etapă de acomodare. Să știți că nu mi-am sacrificat tot timpul doar pentru învățătură. Adică n-a fost numai «școală și acasă, la învățat!» Nu sunt o tocilară! M-am implicat și în multe activități de voluntariat organizate de Puzzle OptimEast. Am ajutat copii din familii nevoiașe cu produse alimentare în perioada pascală. Și vă pot spune că nu am făcut niciodată pregătire pe la vreo materie școlară. Nu a fost nevoie”, spune Martha.

În clasa a XII-a, și-a dat examenul de limbă engleză la un curs Cambridge, unde a obținut o notă mare, ceea ce a scutit-o să mai dea la proba de engleză la Bac. Și, cu toate că a urmat profilul matematică-informatică, tânăra este atrasă și de literatură: ”Chiar dacă e greu de crezut, am și timp liber. În general, mă implic în activități de voluntariat și citesc mult. Îmi place să citesc autori clasici, în special literatura românească, cum ar fi Rebreanu. Ultima carte pe care am citit-o a fost «Fahrenheit 451», scrisă de Ray Bradbury. Îmi place și să desenez. Nu știu dacă am talent, dar îmi place. Apoi, îmi place limbajul semnelor, mai ales în limba engleză. Poate îmi va ajuta vreodată în viață… Îmi plac și matematica, și literatura. Gândirea matematică ajută mult la învățatul științelor umaniste. Este un raport de cauzalitate���.

* ”De la mama, am învățat să fiu ambițioasă”

This slideshow requires JavaScript.

Martha își dorește să meargă la facultate, Automatizări și calculatoare în Iași sau Cibernetică în București, deși o bate gândul unei burse la o universitate din străinătate: ”Pot spune că mama a avut un rol major în viața mea și m-a sprijinit tot timpul, m-a încurajat. De la mama, am învățat să fiu ambițioasă. Am stat lângă oameni de la care am învățat și care m-au sprijinit. Doamna dirigintă de la liceu, Teodora Ungurenașu, profesor de chimie, a avut și dânsa un rol major în ceea ce sunt acum. Este o femeie minunată! Mă bate gândul să învăț la o școală din străinătate, dar nu aș vrea să mă stabilesc în altă țară. M-aș reîntoarce. Îmi doresc să realizez ceva la mine în țară”.

Deși cu 10 pe linie, Martha n-a fost lipsită și de note mici. De fapt, mici pentru ea, dar mari pentru alții. O mare suferință i-a produs-o un 8 la fizică, pe care l-a reparat cu trei note de 10. ”A fost un șoc pentru mine să iau nota 8. Niciodată nu luasem nota 8!”.

Ce satisfacții îi aduce învățătura? ”Faptul că știu multe este o satisfacție. Am înmagazinat multe cunoștințe și mi-am pus bazele unei culturi generale. Am învățat să înțeleg oamenii din jur mult mai bine, în special profesorii. Pot comunica mult mai bine cu cei din jurul meu. Nu întotdeauna profesorii au intenții rele, așa cum greșit mulți elevi cred despre unii din ei”.

* ”Facem prea multă teorie și prea puțină practică”

Cum vede sistemul de învățământ românesc un elev de 10?

”Cu siguranță este loc de mai bine. La noi, se pune accent foarte mult pe teorie și avem foarte puțină practică. La matematică, sunt doar două capitole care au o oarecare aplicabilitate în viața de zi cu zi. Cred că ar fi indicat să dezvoltăm partea practică. Apoi, ar trebui un pic mai multă seriozitate din partea elevilor, a profesorilor, dar și a factorilor de decizie din politică, din minister și din instituțiile de conducere din învățământ. Au loc prea multe schimbări în învățământ, multe modificări când se schimbă guvernul sau puterea. Anul acesta, s-a modificat Bacul. Nu văd nicio logică și nicio diferență față de anii trecuți. Dacă aș ajunge ministru al Educației, prima măsură ar fi să scurtez programul elevilor de la liceu. Sunt șase ore, uneori și opt ore de școală. Se învață până la ora 15. E prea mult! Nu neapărat la «Ștefan cel Mare», dar sunt școli unde programul este lung. Programa este foarte încărcată. Cei tineri trebuie să fie atrași pentru a învăța, nu să fie obligați. Asta trebuie să facă statul român și decidenții din învățământ. Ca sfat pentru elevi, aș spune să aibă înțelegere pentru cei din jur, în special pentru profesori. Nu poți avea pretenția ca profesorii să te ajute și să te înțeleagă, dacă tu nu îi înțelegi”.

* ”Sunt tare mândră de ea”

Doamna Nușa, mama Marthei, deține un magazin de haine second-hand în spatele Poștei noi. Veniturile fiind modeste, a fost nevoie de sacrificii pentru ca fata să se bucure de reușită. ”Martha citește din clasa I. Prima carte citită a fost una de-a lui Jules Verne. La șase ani, știa povești de Ion Creangă și le spunea unchiului meu, înainte de culcare. Citește și literatură clasică, a citit și pentru școală. Este un copil foarte modest. Nu-i place să iasă în față și nici nu are o părere bună despre ea. E ciudat”, spune mama tinerei. ”Martha e matematiciană ca mine. De la mine a moștenit atracția către matematică și către citit. În clasele primare, am învățat-o că orice lucru are o logică. De la tatăl ei, a moștenit atracția către limbile străine. De la șase ani o cresc singură. Sunt tare mândră de ea și doresc tuturor părinților aceleași bucurii pe care mi le aduce fetița mea”, adaugă doamna Nușa.

* ”Martha este un model pentru mulți dintre noi”

Primarul Daniel Harpa s-a declarat impresionat de cea mai bună elevă a acestei promoții din Târgu Neamț: ”O fată modestă, bine educată, cu bun simț și deosebit de inteligentă. Mă bucur că există astfel de elevi în orașul nostru, tineri care vor construi viitorul acestui oraș. O felicit și pe mama Marthei pentru sacrificiile pe care le face. O astfel de familie este un model de urmat, pentru mulți dintre noi. O să propun aleșilor locali să inițiem un proiect de hotărâre, prin care să acordăm niște premii în bani elevilor de nota 10 din orașul nostru, pentru cei care au ieșit șefi de promoție. Poate nu vor fi sume consistente, dar, cu siguranță, acest mic stimulent le va fi de ajutor”.

Ciprian Traian STURZU

Eleva de 10 de la Târgu Neamț Martha Bejan are 19 ani, a fost șefă de promoție la finalul clasei a VIII-a de la Liceul ”Vasile Conta”, iar anul acesta a fost șefă de promoție după absolvirea clasei a XII-a, la Colegiul Național ”Ștefan cel Mare”.

[mesagerulneamt]

Joi, 9 martie, înainte de a începe sărbătorirea doamnelor și domnișoarelor din Consiliul Județean, a avut loc întâlnirea Consiliului consultativ cu cei din domeniul educației. După, s-a trimis presei un comunicat, care, în cuvinte simple – ”prin acest demers se dorește realizarea unui proces eficient de consultare externă, o consultare reală cu profesioniști din domeniu” -, ne arată cam ce se dorește ca rezultat.

Declarația președintelui Consiliului Județean Neamț, Ionel Arsene, merge în aceeași sferă a explicațiilor: ”Educația este domeniul cel mai îndreptățit a fi tratat ca prioritate într-un stat ce își dorește să dezvolte o societate sănătoasă și modernă. De asemenea, cred că doar în condițiile în care avem dascăli bine pregătiți și un sistem de educație consolidat putem genera o dezvoltare durabilă, putem construi acel stat puternic pe care ni-l dorim cu toții. Acestea sunt motivele care m-au determinat să constitui la nivelul Consiliului Județean Neamț un organism consultativ care să reunească oameni profesioniști, bine pregătiți, care pot contribui la îmbunătățirea sistemului”.

Evident că începutul a fost mai greu, de-acum înainte membrii Consiliului se vor reuni periodic, în ședințe de lucru, pentru a identifica soluții la problemele existente în învățământul nemțean. Lista participanților la prima reuniune spune, iarăși, totul despre persoanele care pot aduce soluții inovatoare, având în vedere media de vârstă la unii, experiența la alții, cea politică sau pe linie de ONG-uri sau, pur și simplu, dorința de a rămâne în atența opiniei publice. (V.B.)

Pentru conformitate, lista participanților:

This slideshow requires JavaScript.

Piatra Neamț

Moise Florentina – Casa Corpului Didactic Neamț

Vîrlan Luminița – Colegiul Național “Petru Rareș” Piatra Neamț (profesor limba română)

Hirțe Irina – Colegiul Național “Petru Rareș” Piatra Neamț (profesor pensionar)

Irimia Florin – Colegiul Național “Calistrat Hogaș” (profesor engleză)

Țoc Ovidiu – Liceul cu Program Sportiv Piatra Neamț (inv. sportiv)

Roșu Mioara – Casa Corpului Didactic Neamț

Elena Ciurea – profesor coordonator CJE Neamț, Colegiul Tehnic de Transporturi

Ploscă Gabriel – profesor, Președinte Sindicatul Liber al Lucrătorilor din Învățământ  și Cercetare Științifică Neamț

Curpănaru Gabriela Livia – Casa Corpului Didactic Neamț

Stan Viorel – inspector general Inspectoratul Școlar Județean Neamț

Ciprian Onofrei – Școala Gimnazială nr. 3 Piatra Neamț ( învățător)

Roman

Ilie Boloca – Clubul Copiilor Roman (director)

Tîrgu Neamț

Laiu Elena – ISJ Neamț

Mihoc Ioan – Seminarul Teologic Ortodox “Veniamin Costachi ” Mănăstirea Neamț

Karina Ingrid Cojocariu – Liceul “Vasile Conta” Tîrgu Neamț

Bicaz

Titianu Ioan – Școala Gimnazială nr. 1 Bicaz

Comisia de învățământ, sănătate, cultură, protecție socială și familie, activități sportive și de agrement:

Luca Iulian – secretar

Banu Gabriela

Tot pentru conformitate, comunicatul primit de la Consiliul Județean Neamț:

Președintele Consiliului Județean Neamț, Ionel Arsene, a condus astăzi prima ședință a Consiliului Consultativ din domeniul Educației. Prin acest demers, de constituire a unor consilii consultative ce vor functiona pe langa Consiliul Judetean Neamt, se doreste realizarea unui proces eficient de consultare externa, o consultare reala cu profesionisti din respectivele domenii de activitate.

„Consider ca educația este domeniul cel mai îndreptațit a fi tratat ca prioritate într-un stat ce își dorește să dezvolte o societate sănătoasă și modernă. De asemenea, cred ca doar în condițiile în care avem dascali bine pregatiti și un sistem de educație consolidat putem genera o dezvoltare durabilă, putem construi acel stat puternic pe care ni-l dorim cu toții. Acestea sunt motivele care m-au determinat să constitui la nivelul Consiliului Județean Neamț un organism consultativ care să reunească oameni profesioniști, bine pregătiți, care pot contribui la îmbunatățirea sistemului. Îi asigur pe toti cei care au raspuns invitatiei mele ca voi face tot ce imi sta in putinta ca ideile si proiectele gandite in cadrul acestui consiliu să fie implementate cu succes. Le multumesc tuturor celor care au acceptat sa contribuie cu experienta si cunostintele lor la acest demers”, Ionel Arsene, președintele Consiliului Județean Neamț.

Membri Consiliului se vor reuni periodic în ședințe de lucru pentru a indentifica soluții la problemele existente în învațămantul romanesc și la rezolvarea cărora poate contribui Consiliul Județean.

  Despre Educație, în cuvinte simple, la Consiliul Județean Neamț Joi, 9 martie, înainte de a începe sărbătorirea doamnelor și domnișoarelor din Consiliul Județean, a avut loc întâlnirea Consiliului consultativ cu cei din domeniul educației.