#lecturaenvozalta

[palabrasvienenyvankids]

Actividades propuestas Actividad 1: lectura en voz alta.

Se dispondrá del cuento titulado "Tito y Pepita" de Amalia Low en video para que los niños y niñas que ingresan al blog puedan verlo y escuchar la lectura de este en voz alta. Se propone que en casa los adultos dispongan un "baúl de los tesoros" el cual puede alojar diferentes materiales como telas, mascaras, pintucaritas, vestuario, papeles y lápices de colores; unos en un principio servirán para representar el cuento y otros como las hojas de papel y los lápices de colores serán útiles para crear una carta a quien quieran decirle algo.

[evodioeducation]

Descubre la magia de la poesía con Gloria Fuertes

¡Acompáñanos en esta aventura poética! Descubre la obra de Gloria Fuertes, aprende técnicas para mejorar tu lectura en voz alta y participa en nuestras actividades creativas. #PoesíaInfantil #GloriaFuertes #LecturaEnVozAlta #Recital #ActividadesCreativas

¡Hola alumnos de cuarto grado de Educación Primaria! En esta ocasión, vamos a trabajar en la lectura de poesía en voz alta y cómo mejorar nuestra presentación en un recital. Les presento un poema para leer en el recital y conocer algunos datos relevantes sobre el autor: “Tengo miedo” por Gloria Fuertes Tengo miedo a los silencios que se quedan dentro de mí, a las palabras que callan y a las…

[octaviusmex]

Lectura en voz alta. #hypocam #blackandwihte #blancoynegro #lecturaenvozalta #bibliotecademexico #jep #joseemiliopacheco📓 (en Biblioteca de México. La Ciudadela) https://www.instagram.com/p/B2EkzF1p6uk/?igshid=hyznt8ctjuu3

[aguantalalocura]

La vida no es muy seria en sus cosas - Juan Rulfo. 

[alejandrotommasi]

Inicia #lecturaenvozalta @leoluegoexistoinba @palaciooficial #quieresqueteloleaotravezotravez #niños #envivo https://www.instagram.com/p/BtG2gjgjFTE/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=8tqgnb1wxmiy

[cuadernossingloria-blog]

Veinte pecados de mediación lectora con algunos antídotos

1. Creer o pretender que el gusto propio sea universal. 2. Leer como un medio, un pasaje hacia otro estadio: leer es haber llegado. 3. Imponer y no ofrecer. 4. Obligar y no seducir. 5. Dormirse en los laureles de lo que resultó satisfactorio anteriormente y no innovar. 6. Intentar medir, analizar, sopesar la actividad lectora. 7. Olvidar que la escucha y la observación son instrumentos al alcance de la mano. 8. Inculcar ideología, interpretación personal, o valores morales: el mensaje de un texto es el que cada cual quiera encontrarle, para sí mismo. 9. No ir más allá de los propios hábitos lectores: hay que desacomodar estanterías, revolver, incursionar en nuevos géneros, autores, fuentes. 10. No crecer como lector autónomo: deberíamos nutrir la curiosidad, la imaginación y la exploración literaria, empezando por casa. 11. Hacer campaña a favor de la lectura siendo (o no, que es mucho peor) un gran lector uno mismo. La mejor campaña es convidar lecturas; por otro lado, es imposible contagiar varicela si no la tengo:  "No creo que nadie pueda enseñar a otra persona a leer literatura. Por el contrario, estoy convencida de que lo que una persona transmite a otra es la revelación de un secreto: el amor por la literatura. Es más un contagio que una enseñanza" (Ana María Machado,2003). 12. Recomendar un libro que no leí y no recomendar lo mejor que he leído. 13. Subestimar el potencial lector del auditorio. 14.  Elegir lecturas sin tiempo, a las apuradas. El proceso de selección del corpus a leer debe ser premeditado, consciente, producto de la reflexión. Por eso mismo es antitético de la prisa. 15. Darle en exceso o restarle importancia al factor tiempo: dejar que los encuentros fluyan, no limitar, tampoco alargar el momento sin necesidad; no se trata de horas cátedra. 16. No tener en cuenta el valor del silencio o de la conversación, como consecuencia del hecho de haber leído en voz alta para otros. Respetar el silencio, estimular la charla. 17. No conocer de antemano el libro o texto que se va a leer: evitar llegar a la lectura en voz alta sin la debida preparación del material. 18. Dar consignas, actividades, cuestionarios, etc. No se trata de un taller literario ni de una clase escolar. 19. Pretender hacer más atractiva la lectura con efectos especiales o agregados: nada más interesante que una buena historia. 20. Omitir el disfrute del encuentro: si no es ameno para uno y para el auditorio no deja huella, no siembra.

[estudiodamiana]

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#lecturaenvozalta #tomassegovia #encarnaciones

[tavoberry]

Café literario, lectura en voz alta y música. Aleida Ramírez leyó el cuento "Carta para una señorita en París" del libro Bestario de Julio Cortázar e interpretó música parisina de jazz y bossa con su violonchelo. #literatura #cafeliterario #lecturaenvozalta #musica #convivenciaenletras (en Biblioteca Central BUAP.)

[palabrasvienenyvankids]

Contenido 1: Expresión oral

[evodioeducation]

¡Prepárate para el recital! Guía de clase para mejorar la lectura en voz alta de poemas

📚🗣️ ¿Quieres mejorar tu lectura en voz alta de poemas? Acompáñanos en esta guía de clase para seleccionar, practicar y presentar tus poemas en un recital. ¡Una experiencia emocionante y educativa que no te puedes perder! #educación #poesía #lecturaenvozalta #recital.

Plan de clase de 60 minutos organizado por etapas del nivel de la taxonomía de Bloom para Lengua Materna. Español. Primaria. 4º: Ámbitos: Literatura. Prácticas sociales del lenguaje: Lectura y escucha de poemas y canciones. Aprendizajes esperados: Lee y comparte poemas de diferentes autores. Lee en voz alta o recita poemas con base en el sentimiento que le comunican y considerando aspectos…

[octaviusmex]

#cdmx #cdmx2019 #hypocam #blackandwihte #blancoynegro #lecturaenvozalta #narracionoral #narradores #narradoras #cuento #poesía #jep #joseemiliopacheco📓 (en Biblioteca de México. La Ciudadela) https://www.instagram.com/p/B14_LGglDq5/?igshid=1n5l05unov5vb

[aguantalalocura]

El triunfo de Potts - August Derleth

[esfingeliteraria]

Y para quienes se preguntan: ¿Cuál es el próximo audiolibro? ¿por qué tarda tanto?😵 Aquí les dejo una pista (bastante clara): se viene una novela distópica de ciencia ficción con todo lo que me gusta: personajes que dudan, descripciones poéticas, libros que arden, universos cyberpunks y grandes inquietudes filosóficas🔥 ¡AAAAAA! ¡Qué ganas de terminar de editarlo pronto! pero mientras tanto, les dejo un pedacito en forma de texto, para que vayan saboreando lo que se viene📓 #farenheit451 #raybradbury #raybradburybooks #distopia #cienciaficcion #cienciaficción #literatura #literaturauniversal #leer #megustaleer #audiolibro #audiolibros #audiolibrosenespañol #audiolibrosgratis #lectura #lecturas #lecturasrecomendadas #lecturarecomendada #cyberpunk #leerenvozalta #lecturaenvozalta — view on Instagram https://ift.tt/3kCO3yx

[editorialherder]

Wolf Wondratschek liest Carmen

Wolf Wondratschek lee Carmen

(fragmento)

In Frankfurt, damals im Hagel der Pflastersteine, bin ich dir wiederbegegnet und hätte dich im Männerhemd, in Jeans und den kurzen Haaren fast nicht erkannt. Du wolltest dein Leben ändern und bist in Deutschland hängengeblieben, einen Katzensprung von meiner Woh- nung entfernt, wo die Genossen in meiner Küche saßen, um Revolutionen zu diskutieren.

Diese hier saßen schon jahrelang hier und wurden nie älter.

Ihnen schwebte ein Leben vor, eine Mischung aus Kampf und Chaos und als Rückendeckung und romantisches Dekor kubanische Zuckerrohrfelder.

Ich hörte schon gar nicht mehr hin.

Die Frauen, kleinlich, bitter geworden und auf das strengste verständnislos im Umgang mit Schönheit, Zärtlichkeit, Temperament, starrten dich an. Sie nahmen deine stille Anwesenheit als Argument, meine politische Zuverlässigkeit zu bezweifeln.

Frauen dieses Kalibers, schlug eine vor, sowas vergewaltigt man nach dem Endsieg.

Die Männer lachten, ohne daß ihnen wohl dabei war. Von dir verwirrt und zugleich fasziniert, ließen sie dahingestellt, was man mit dir zu tun habe – aber dich umlegen, warum nicht? Jetzt aber war es erst einmal ihre Pflicht, für eine bessere Welt zu kämpfen. Und sie wichen wieder weitschweifig ab und redeten, vom Zigarettenqualm vermummt, und redeten, vom vielen Reden schon verdummt, vom alles entscheidenden Bürgerkrieg.

Deine Schönheit, Ergebnis eines internationalen Ehebruchs, war dir gleichgültig. Mehr noch, du warst ihrer überdrüssig wie einer Last, die dich entstellt.

Als du auf dem Küchentisch eine Orange siehst und sie aufschneiden willst und deshalb nach einem Messer verlangst, hast du plötzlich eine Vision und zögerst nicht lange, nimmst das Messer, hältst die Klinge hart an die Wange, forderst die hier Anwesenden auf, ihre Diskussion für einen Augenblick zu unterbrechen, nur kurz, nur für eine kleine Lektion – und schneidest dir ins Fleisch, ins Gesicht, ein Schnitt vom Ohr schräg nach unten bis zum Kinn, ausgeführt ohne Emotion, sorgfältig, schnell.

Die Frauen, entsetzt, in einem Anfall offenbar von Selbsterkenntnis, verließen die Wohnung. Ihnen folgten die Männer, den blutigen Streifen wie Wahnsinn vor Augen. Wie glücklich du warst über die Wunde. Und daß dir die Narbe bleiben würde für immer. Und ich saß da, schaute dich an und ließ meine Gedanken abschweifen, alle Gedanken. Und begriff. Das Schwerste ist es, Schönheit zu begreifen.

Ich sage, mal mir ein Herz. Und du malst einen Kreis. Sowas möchte ich auch können. Etwas ganz Einfaches. Etwas, von dem ich nichts weiß.

*

En aquellos días, bajo un diluvio de adoquines en Fráncfort, volví a encontrarte, casi irreconocible, con camisa de hombre, vaqueros y pelo corto. Deseabas cambiar de vida y resolviste permanecer en Alemania, a tiro de piedra de mi apartamento, donde los camaradas, sentados en la cocina, discutían las revoluciones.

Llevaban años allí sentados sin nunca envejecer.

Ellos imaginaban la vida como una mezcla de lucha y caos con el respaldo y la decoración romántica de los cañaverales cubanos.

Yo me hacía ya de oídos sordos.

Las mujeres, amargadas, mezquinas, rigurosamente intolerantes con la belleza, la ternura, el furor, atónitas te miraban. Les servía de argumento tu callada presencia para cuestionar mi ortodoxia política.

A las mujeres de este pelaje, propuso una, se las viola tras la victoria final.

Los hombres rieron con cierta incomodidad. Perturbados y a la vez seducidos por ti, dejaron en suspenso lo que se debería hacer contigo, pero asesinarte… ¿por qué no? Aunque en ese momento su deber consistía en luchar por un mundo mejor. Cambiaron el tema una vez más y hablaron, enmascarados por el humo de los cigarros, y hablaron, ya idiotizados de tanto hablar, de la decisiva guerra civil.

Tu belleza, producto de un adulterio universal, te daba lo mismo. Lo que es peor, incluso te hartaba como una servidumbre que deforma.

Y entonces viste una naranja sobre la mesa del comedor y pediste un cuchillo para cortarla. De repente te poseyó una visión y no lo dudaste un instante: tomaste el cuchillo, apoyaste la hoja con firmeza contra tu mejilla, y solicitaste de los presentes que interrumpieran por un momento los debates, casi nada, lo que requiere una breve lección… y clavaste el cuchillo en la carne de tu rostro, cortando hacia abajo, de la oreja al mentón, lo hacías sin aspavientos, escrupulosa, veloz.

Las mujeres, horrorizadas, en un evidente ataque de autoconciencia, huyeron del apartamento. Los hombres las siguieron, llevando en sus ojos la locura de ese hilo de sangre. Tú te veías feliz con esa herida. Con la cicatriz que tendrías para siempre. Sentado allí, yo te observaba y dejaba divagar mis pensamientos. Y comprendí. Comprendí que lo más difícil es comprender la belleza.

Te digo: píntame un corazón. Y tú me pintas un círculo. Cuánto quisiera poder hacer eso. Algo muy sencillo. Algo de lo que nada sé.

*

Wolf Wondratschek, Carmen. Traducción de Víctor Herrera.

Próxima publicación del nuevo sello editorial Libros de Sawade. Lee más sobre el autor en Mi biografía en pocas palabras.