#ku siitä ois ollu enemmä hyötyy mut ei saanu mennä niille tunneille ku sillo viel kkuuluin kirkkoo

[ruttotohtori]

Kai se johtuu siitä, et (meil ainaki) ussantunneil jauhettiin nimenomaan evankelis-luterilaisuutta (meil oli ussan oppikirja sellane, mis oli kirjotettu tarinamuotoon joitain Raamatun pääkohtia), vasta kutosluokalla käsiteltiin myös muita kristinuskon haaroja, kuten ortodoksisuutta ja katolilaisuutta ja sit oli (hyvin suppeasti) jotain islaminuskosta. Et siin ois kuitenki ideana se, et jos oppilas kuuluu kirkkoon, ni käyää läpi sen "oman" uskonnon asiat (muistan kyl omilt ussantunneilt et niitä asioita ei kuitenkaa käsitelty sillee "me uskomme näin"-tyylillä vaan "nämä asiat kuuluvat evankelis-luterilaisuuteen, sinä saat aivan vapaasti olla uskomatta, muuta opetussuunnitelmaa on noudatettava"

Mut oon kyl kans sitä mieltä, et jos opetetaa uskontoa ni pitäis käsitellä just tollee, et siin on mukana useita eri uskontoja, joita käsitellää tasavertasesti

---

Nykyisen opetussuunnitelman mukaan suomalaisen koulutuksen pitää olla uskonnollisesti, poliittisesti ja ideologisesti sitouttamatonta. Tunnustuksellisesta uskonnonopetuksesta luovuttiin vuoden 2003 opetussuunnitelmassa.

---

Siis mä menin peruskouluu 1999 ja meil oli koko ala-asteen ajan sillee, et ennen ruokailua luettiin ruokarukous, joka keskiviikko oli seurakunnan aamunavaus ja välil mentii rinnakkaisluokkien kanssa käymää kirkossa ja nämä kaikki siis ussantuntien ulkopuolella ja ei ollu mikää kristitty koulu????

Ja sit viel välil musantunnil veisattiin virsiä