#ibadi

[icesecret]

KPOP ALBUM COVERS

Stand Up - BIGBANG (2008)

Story of Us - Ibadi (2008)

My Style - Brown Eyed Girls (2008)

Here I Am - Kim Jong Kook (2008)

The 7th Sensibility - Baek Ji Young (2008)

Cry with Us - Various Artist (2008)

Davichi in Wonderland - Davichi (2009)

Insomnia - Wheesung (2008)

Rainism - Rain (2008)

Eat You Up - BoA (2008)

[9jafastlink]

ORISKING - IBADI

Download and listen to a New Song By Orisking – Ibadi The talented Act and songwriter, Orisking, is back on the music scene with another new hit single titled ‘IBADI“. This new single serves as a follow-up of his previously heard single titled, “Davido”. This new song “IBADI” is a beautiful number, Update your playlist below now and grove to the vibe if you love good music. ORISKING – IBADI |…

[alewaanewspaper1960]

المحافظون الجدد والسياسة الخارجية للولايات المتحدة

المحافظون الجدد والسياسة الخارجية للولايات المتحدة   Neoconservatives And The USA Foreign Policy المحافظون الجدد والسياسة الخارجية للولايات المتحدة Authors : Litim Fatiha . Abstract The neoconservatives, often dubbed the neo-cons by supporters and critics alike, came to change the direction of US foreign policy and to support the American leadership, the fact that turns America into a fascist…

[dr-amer]

المحافظون الجدد والسياسة الخارجية للولايات المتحدة

المحافظون الجدد والسياسة الخارجية للولايات المتحدة   Neoconservatives And The USA Foreign Policy المحافظون الجدد والسياسة الخارجية للولايات المتحدة Authors : Litim Fatiha . Abstract The neoconservatives, often dubbed the neo-cons by supporters and critics alike, came to change the direction of US foreign policy and to support the American leadership, the fact that turns America into a fascist…

[tamamita]

I have a question about islam!

Can a sunni, shia or ibadis marry each others?

-Depends on how strict that Sunni is; some are against it due to sectarian differences, while some have no issues.

-Shi'as can marry any other Muslim regardless of branch.

-Ibadis can marry any other Muslim regardless of branch.

[deenemaan]

نَبِّئْ عِبَادِىٓ أَنِّىٓ أَنَا ٱلْغَفُورُ ٱلرَّحِيمُ

Nabbi ibadi anni ana al-ghafuru al-rahim

[O Muhammad], inform My servants that it is I who am the Forgiving, the Merciful

Qur'an - 15:49

[jackhkeynes]

Seventeenth Century Studies

shortform questions lifted from a 2024 scitation paper for the course Details of the Seventeeth Century (Y Siecr Settoç a Sgart Jusser), an avenue of concurrence history offered by the Jacobin University of Axbane.

Which groups were expelled from Moscat in the Ibadi Imamate in 1652, and which local power would go on to seize the city some months later?

Which two rivers of Gaul [France] were connected by a canal for the first time in 1679, in a bid to connect the Atlantic to the Middlesea [Mediterranean] without having to pass through Morrack [Morocco]-controlled seas?

Where was the treaty of 1621 which outlined the legal relationship of Santrafew [~Boston] to the local Mendevan [North American] peoples signed?

For how long did Emperor Carivasary of Tavancy [the Inca] rule until his suspected assassination in 1660?

Which future monarch of Barcelon [~Catalonia] spent several years of his childhood in Cordin as a ward of the Borlish royal family during the 1660s and 1670s?

Which power attempted to invade Borland in the seventeenth century, leading to the Hawkirch Surrender of 1632?

The terms "copperplate" and "tinplate" in political theory originate in David Bensaíd's treatise The Three Cities; he coins these terms in his description of the court of which seventeenth-century monarch of Libya?

What astronomical event of 1677 inspired theorists from across the world to undertake long journeys, including the Danish astronomers Gudmund and Rebecca Scrander's storied voyage to the Seldivan [Sri Lankan] court?

What did the invention of the timehold [chronometer] in the mid-seventeenth century allow people to measure accurately for the first time?

The trade mesh of which Indian polity stretched from Sant Adrian [Bioko] to Cathay [northern China] by the end of the seventeenth century?

[zaman-hayr-getirdi-sulara]

“Gazze'den Filistin'den en üst düzeyde Gazzeli Filistinli Mücahidlerin lideri İsmail Heniyye'den bütün Müslümanlara çağrı yapılıyor.”

**Ben de varım diyen herkese düşenler vardır:

*Herkes elinden geleni yapmalı ve hazırlıklı olmalıdır.

*Bu, güç savaşı değil iman küfür savaşıdır.

*Önce ruhen, kalben, aklen hazır olmak şarttır.

*Tövbe ve istiğfarla bütün günahlardan arınmak şarttır.

*İlmi, ibadi ve fiziki olarak hazırlanmak şarrttır.

*Disiplin, istişare, itaat, kararlılık, nizam, intizam ahlakı şarttır.

*Sabır, sebat, kanaat, fedakârlık, adanmışlık, tevekkül, rıza halinde olmak şarttır.

*Allah için olmak, Allah için yapmak, Allah'a dayanarak Allah hesabına yapmak şarttır.

*Yük olmamak yük almak, sorun olmamak sorun çözmek, basit problemlere değil büyük hedeflere kilitlenmek, dünya değil Ahiret karşılığı beklemek, mükâfata değil göreve talip olmak şarttır.

*Son olarak; mü'minlere karşı zilleti kâfirlere karşı izzeti kuşanmak, sıvışmayı değil netice almayı, kendi başına değil birliği beraberliği, şahsının keyfi ve rahatı değil Allah yolunda kınanmayı yorulmayı göze almak şarttır.

*Rastgele değil belirlenen plan ve hesabı gerçekleştirmek için hazırlıklara katkı sunmak, mü'minlerin çalışmalarından geri kalmamak, olsun bitsin değil enerjim, zamanım, hayatım, aklım, fikrim ayaklarım, elim dilimle şimdi çalışıyor olmak şarttır.

[arhtant]

Imaginasi imaginasi berkeliaran, terkumpulkan warna dari berbagai arah. Ada yang sudah dengan corak yang terdeskripsi dan ada yang masih dibebaskan untuk penerimanya kembangkan sendiri.

Ada arahan yang tersampaikan dari capaian penelitian, ada yang tekumpulkan dan diturunkan dari kumpulan pengalaman, ada pula yang lewat pencerahan dengan berbagai bentuk atau nama nya.

Ingin memikirkan kondisi dimana kepala ini saat memang belum komplit menerima pengindraan. salah satu dari lima ataukah pecahan diantanya.

Mampukah kita temukan warna itu? mampukan temukan nada itu? temukan kesan lembut, panas dan rasa rasa eksterior itu?

lantas bagaimana rasa bagian yang dalam itu bisa ditularkan? kalau belum bisa menerima pengantar sebelumnya?

kebenaran masih mulur dan mengkerut bersamakan kebaikan, kelayakan, kepantasan masih dalam ranah tanya.

apakah orang yang tunarungu sedari dalam rahim akan ada ketercapain, peningkatan pemahaman warna akan suara?

apakah orang yang dia tiada tampak sedari dalam rahim tentang arti warna, kan ada kumpulan titik warna yang begitu indah jadikan yang bisa bawanya menari?

dst

kecuali rasa, alam rasa batin yang sampai saat ini belum kutemukan kejelasan struktur pembentunya itu; ada yang menyatakan dapat nkau tularkan.

kesamaan rasa, yang tapi atas sebab rasa beda yang terkontruksi sedari awal kehidupan kita kian jadikan jarak antara manusia.

jembatan nya apa?

ketercapaian macam apa; yang kan jadi gaun dengan merek manusia itu, bisa membuat pribadi pribadi itu saling mengenal dengan perbedaan masing masing diantara mereka tapi masih sadar dan berucap "kami sama" kami manusia.

iming iming kerukunan, dalam satu poros pemikiran-pun masih sering timbul cekcok, bahkan baku hantam hingga tikam.

melihati diri sendiri, mengenal, menyelam disamudra rasa, mengamati pergerakan arus yang ada didalamnya.

tak mengomentarinya, hingga pemikiran itu hilang dengan sendirinya (sepertinya begitu kata para meditator)

apakah rasa dalam diri hanyalah sensasi dari pemikiran yang ada tadi itu?

kemelut tanya dari beberapa jengkal pikir yang barusaja aku buat.

hingga terlintas

yaa aiyyuhannafsul mutmainnah, irjiu ila robby kirdiatam mardhiyya fadkuli fi ibadi fadkhuli jannati

Bunyi kalimat tersebut dalam bahasa Indonesia adalah sebagai berikut: "Wahai jiwa yang tenang, kembalilah kepada Tuhanmu dengan hati yang puas dan diridhai-Nya. Masuklah ke dalam golongan hamba-hamba-Ku dan masuklah ke dalam surga-Ku."

Kalimat tersebut merupakan ayat dari Al-Quran (Surah Al-Fajr, 89:27-30) yang merupakan ajakan bagi jiwa untuk kembali kepada Sang Pencipta dengan rasa puas dan bahagia serta berusaha menjadi hamba-hamba yang saleh di sisi Allah untuk mendapat anugerah surga-Nya. Ayat ini mengingatkan untuk fokus pada tujuan akhir yaitu mendapatkan keridhaan Allah dan mendapat pahala surga yang kekal. (chat-GPT)

mari bikin batas bahwa surga yang dimaksud adalah ketentraman batin

apakah kan ketentraman batin dpat dengan seketikanya lahir dalam kontruksi masyarakat? sebelum ketentraman itu sudah ada terupayakan lebihdulu dari masing masing pembentuk interaksi sosial???

Kata "saleh" dalam bahasa Arab mencakup makna baik dan benar secara bersamaan, khususnya dalam konteks agama Islam. Seorang yang saleh dianggap baik karena ia hidup dengan mengikuti ajaran agama dan berusaha melakukan kebajikan kepada sesama manusia. Selain itu, ia juga dianggap benar karena ia hidup sesuai dengan nilai-nilai kebenaran yang diajarkan oleh agama dan menerapkan ajaran-ajaran tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Oleh karena itu, kata "saleh" dapat diartikan sebagai seseorang yang baik dan benar dalam arti yang sebenarnya.

Kata "benar" dalam bahasa Arab adalah "صَحِيْح" atau "صَدِيْق" (sahih atau sadik).

Kata "baik" dalam bahasa Arab dapat dinyatakan dengan beberapa kata, di antaranya adalah:

1. "حَسَن" (hasan)

2. "طَيِّب" (thayyib)

3. "صَالِح" (shaleh)

4. "جَيِّد" (jayyid)

dalam kondisinyang saya temukan, dan bantuan chat-gpt

Kata "baik" dan "benar" memiliki makna yang berbeda.

Kata "baik" mengacu pada sesuatu yang mempunyai kualitas positif, mulia, dan sesuai dengan standar moral atau etika. Contohnya, "Dia adalah seorang anak yang baik dan rajin belajar."

Sedangkan, kata "benar" mengacu pada suatu pernyataan atau tindakan yang sesuai dengan fakta, kenyataan, atau kebenaran yang objektif. Contohnya, "Pernyataan itu benar karena didukung oleh fakta dan bukti yang valid."

Kata "bebar" bukanlah kata yang umum digunakan dalam bahasa Indonesia. Namun, jika maksud Anda adalah "salah", maka kata tersebut memiliki makna kebalikan dari "benar", yaitu suatu pernyataan atau tindakan yang tidak sesuai dengan fakta atau kenyataan, atau yang tidak sesuai dengan kebenaran yang objektif. Contohnya, "Dia salah mengira hari ini hari libur, padahal sebenarnya hari kerja."

dan kesimpulannya apa bang?

"semuanya tidak akan jadi apa-apa jika tidak ada apa?, ayo tafakur bareng"

dan aku luma ucapan temen kemarin sebelum quote yang gak gitu juga sih quotenya kemarin tu 🤣🤣

dan malah teringan cletukan yang intinya macam ini;

kalo ditanya nikah kapan sama orang, coba tanya balik "matimu kapan"

dan tadi sambil bercanda sama temen lain

bro minta list nama "cirkel kita" cewek dong yang belum nikah dan sekiranya cocok nggo aku 🤣🤣🤣🤣🤣

[manchesterislamic]

Schools of Islam: Understanding the Different Islamic Traditions

Schools of Islam, as a global religion, has a rich and diverse history with different schools of thought that have developed over time. These schools, or madhabs, provide guidance on various aspects of Islamic belief, law, and practice. Understanding these traditions helps Muslims and non-Muslims alike appreciate the diversity within Islam.

The Major Schools of Islamic Thought

Islamic teachings are primarily based on the Quran and Hadith (sayings of Prophet Muhammad, peace be upon him). Over time, scholars interpreted these sources, leading to the development of different schools within Islam.

Sunni Schools of Thought

The majority of Muslims worldwide follow Sunni Islam, which is divided into four main schools of jurisprudence:

Hanafi School – Founded by Imam Abu Hanifa, this school is known for its flexibility in legal rulings and is widely followed in South Asia, Turkey, and parts of the Middle East.

Maliki School – Founded by Imam Malik, it emphasizes the practices of the people of Medina and is prevalent in North and West Africa.

Shafi’i School – Established by Imam Al-Shafi’i, it is known for its systematic approach to jurisprudence and is followed in Southeast Asia, Egypt, and parts of East Africa.

Hanbali School – Founded by Imam Ahmad ibn Hanbal, it is the most conservative of the four and is primarily followed in Saudi Arabia and parts of the Gulf region.

Shia Schools of Thought

Shia Islam has its own schools of thought, which differ from Sunni schools in their understanding of religious leadership and interpretation of Islamic law.

Ja’fari School – The largest Shia school, based on the teachings of Imam Ja’far al-Sadiq, it emphasizes reason and scholarly interpretation and is mainly followed in Iran, Iraq, and Lebanon.

Ismaili School – A branch of Shia Islam that follows the Aga Khan as its spiritual leader.

Zaidi School – Primarily followed in Yemen, this school is sometimes seen as a bridge between Sunni and Shia traditions.

Other Islamic Traditions and Schools

Apart from Sunni and Shia divisions, there are various other Islamic movements and schools that emphasize different aspects of faith and practice:

Sufism – A spiritual dimension of Islam focusing on inner purification and devotion to God.

Ibadi Islam – Predominantly found in Oman, this sect differs from both Sunni and Shia traditions in various theological aspects.

Salafi and Wahhabi Movements – These emphasize a return to what they consider the purest form of Islam, based on the earliest generations of Muslims.

The Importance of Understanding Islamic Schools

Understanding the different schools of Islam allows for greater appreciation of the religion’s diversity and depth. Each tradition has contributed to the intellectual, spiritual, and cultural development of Islamic civilization. While they may differ in legal rulings and interpretations, all schools share the core belief in Tawhid (the oneness of God), the Prophethood of Muhammad, and the Quran as the final revelation.

By recognizing and respecting these differences, Muslims and non-Muslims alike can foster greater dialogue, unity, and mutual understanding in an increasingly interconnected world.

[avrindah]

Ramadan ini Waktunya Mendekat

Menarik sekali. Setelah ayat tentang Ramadan, ada ayat cantik yang menguatkan hati kita. Wa idza saalaka ibadi 'anni fainni qoriib.

Allah ... benarlah Ramadan ini waktunya kita kembali, mendekat pada-Mu yang justru Engkau lebih dulu meyakinkan akan kedekatan ini.

[zynaicie]

Imagine a world where a religion named Vitluca, a weird combination of New Age, Voodoo, Wicca, Secular Humanism, Umbanda, Caodaism, Chinese Manichaenism, Mandaeism; and with that religion coexists Bahaism, Christianity (more specificaly the type before the Council of Nicaea), Barelvis/Nizaris/Ibadis Islam, “Jewish Renewal” Judaism, Weixinism, Sikhism, Pantheism, Neopaganism, Theism and Atheism, all live in peace.

Yes i am that specific, and weird

[hydralisk98]

60090+ posts, 1370+ followers and counting!

Damn, what a successful blog I got here, TYSM! But yeah, it really must be time for me to start making something more useful & interesting on here than reblogs and braindumps... Don't mind if I suggest some topics and ask for your opinions? I know it is the N'th time I write it down but let's be real, thus far the little feedback I gotten has always been insightful and very often well appreciated so yk... ASK.

Edutainment topics?

Kate -> QOwnNotes -> Vim -> Emacs

Ava Booksword (Shoshone Austrian synthetic woman), Kate Ker (Shoshone Burgundian human woman), Tano Bronzespear (Shoshone Paiute Woman)... = Nil Blackhand;

Progressives (GLOSS guide to empowerment and constructive change)

Analyses of tech history (from unit record equipment to ASI)

Customizing Tcl/Tk theming...

Libreware 'Znd Guides

Copyleft Vanguard (relations with public domain & permissive licenses too)

Learn Markdown, Argdown and XML

Chronology of the web by XHTML...

Making a HTML5 MediaRich Infinite Canvas

Mistress of Argdown with Kate

GLOSS philosophy in a nutshell...

Harmony, Geocenter & Syndicalism (ideological explainer)

Ocean of Clades (ecology, spirituality & theologies explainer)

Cooperatives, Communes, Unions & Syndicates (economical explainer)

Machines, Humans and other Sophonts... (linguistics & sapience rights explainer)

Enjoying the WorldWideWeb with WASM, WebGPU...

Low-level assembly, machine code & hardware layers

Optimization Guide

Forbidden World of LISP

Cladograms as Filesystems

DIS "Nucleus" as microkernel

Perseus as networking suite

Maskoch as scripting & programming language

Blackhand as hypervisor & IPC

Communion as theme-able desktop environment

Sidestream Avenues of Technology (DEC, Symbolics, FSF)

Odysee+PeerTube, Mastodon, Lemmy, Sourcehut, Nextcloud, Neocities... Landchad.net;

Let's imagine a single video shall we?

"Hyaaaaah peers! My pseudonym is Blackhand, welcome to the 16^12 Angora, the video compendium to inspire your special topic threads. Today, we will be looking forth on how to construct (or reconstruct) yourself back in here with this life scripting narrated guide. I will go over the present-day major Civilizations, Religions & Clades to make sure you are well informed about this very reality's features and choose what fits you best from such. Let's go!"

```Harmony-Geocenter-Syndicalism political / ideological scale```

Pohakantenna (Shoshones, Blackfoot, Dene, Hurons); Angakkunngurniq (Inuit); Druidism / Al-Asnam (Aremorici); Chalcedonian Ba'hai / Gnosticism / Arianism (Austria, Portugal, Brazil); Hussitism (Poland, Moravia, Slovakia, Georgia); Calvinism (Scotland, Burgundy); Chaldeanism (Assyria, Morocco, Cree, Sumer, Babylon); Tala-e-Fonua (Samoa, Sami, Canton, Czechia, Korea); Daoism / Jainism (Chola / Sinhala, Vietnam); Zoroastrianism (Iran, Minoans, Mycenae, Hittites); Ibadiyya [Bantu + Ibadi Islam*] (Angola, Sweden); Canaanism (Carthage, Netherlands); “Kushite” Pesedjet (Nubia, Songhay); Intiism (Incas, Coast Salish, Levant); Tzolk'in (Mayas, Tatar / Crimea, Lithuania);

Humans, Androids (Instruments, Robots, Droids, Synthetics), et cetera...

[pelatihsdmindonesia]

Langkah Praktis Menjadi Web Developer Handal dengan Bimbingan Inolabs Academy

Apakah Anda ingin memasuki dunia teknologi dengan menjadi web developer yang kompeten? Dengan semakin berkembangnya era digital, kebutuhan akan web developer terus meningkat, dan Anda bisa mengambil peluang ini melalui pelatihan intensif di Inolabs Academy. Program ini dirancang khusus untuk mempersiapkan Anda menghadapi tantangan industri dan sukses dalam karier sebagai web developer.

Mengapa Inolabs Academy Menjadi Pilihan Utama untuk Menguasai Web Development?

Memulai perjalanan dalam web development bisa membingungkan, terutama bagi pemula. Inolabs Academy hadir untuk memberikan bimbingan dan pelatihan berbasis proyek yang memungkinkan Anda belajar langsung dari praktik nyata, sehingga Anda dapat membangun fondasi yang kuat dalam pengembangan web.

Belajar Melalui Proyek Nyata untuk Hasil Maksimal

Di Inolabs Academy, pembelajaran dilakukan dengan pendekatan berbasis proyek. Metode ini memastikan bahwa setiap peserta tidak hanya memahami teori tetapi juga memiliki kesempatan untuk mengerjakan proyek-proyek website yang nyata. Anda akan belajar bagaimana membangun website dari nol dan mengembangkannya menjadi aplikasi yang fungsional dan profesional.

Mentor Profesional yang Berpengalaman di Industri

Inolabs Academy bangga memiliki tim mentor yang berpengalaman, termasuk Ibadi Ichsan, seorang web developer yang telah menangani berbagai proyek besar di industri teknologi. Bimbingan langsung dari mentor ini akan mempercepat proses belajar Anda, membantu Anda mengatasi tantangan teknis, dan memberikan wawasan berharga yang sulit ditemukan di tempat lain.

Kurikulum Terdepan dengan Teknologi Terkini

Teknologi web terus berkembang, dan kurikulum di Inolabs Academy selalu diperbarui agar sesuai dengan tren terbaru. Anda akan mempelajari HTML, CSS, JavaScript, PHP, serta framework populer seperti CodeIgniter dan Bootstrap. Pengetahuan ini akan memastikan Anda siap menghadapi tantangan dan peluang dalam industri pengembangan web yang terus berkembang.

Apa Saja Keterampilan yang Akan Anda Kuasai di Bootcamp Web Development?

Bootcamp di Inolabs Academy menawarkan program komprehensif yang mencakup pengembangan front-end dan back-end, memberi Anda kemampuan untuk membangun website dari sisi tampilan hingga logika yang mendukungnya.

Pengembangan Front-End: Membuat Tampilan Website yang Memikat

Anda akan belajar bagaimana menciptakan tampilan website yang menarik dan interaktif dengan menggunakan HTML, CSS, dan JavaScript. Keterampilan ini penting untuk memastikan bahwa website yang Anda buat memiliki desain yang estetis dan nyaman digunakan oleh pengguna.

Pengembangan Back-End: Menyusun Logika dan Sistem yang Stabil

Di sisi back-end, Anda akan mempelajari cara membangun logika website menggunakan PHP dan mengelola data dengan MySQL. Penguasaan keterampilan ini memungkinkan Anda mengembangkan website yang tidak hanya terlihat bagus, tetapi juga berfungsi dengan lancar dan efisien.

Penerapan Framework untuk Proses Pengembangan yang Efisien

Inolabs Academy akan mengajarkan penggunaan framework seperti Bootstrap dan CodeIgniter yang dapat mempercepat proses pengembangan. Framework ini membantu menjaga konsistensi dan kualitas kode, sekaligus memungkinkan Anda bekerja dengan lebih efisien.

Manajemen Kode dengan Git untuk Kolaborasi yang Lebih Efektif

Selain mempelajari teknis pengembangan web, Anda juga akan diajarkan menggunakan Git untuk manajemen versi. Dengan keterampilan ini, Anda dapat berkolaborasi lebih baik dengan tim pengembang, mengelola perubahan kode secara terstruktur, dan menghindari masalah dalam pengembangan proyek yang kompleks.

Siapa yang Cocok Mengikuti Bootcamp Ini?

Bootcamp ini cocok bagi siapa saja yang ingin memulai atau meningkatkan keterampilan mereka dalam web development. Baik Anda seorang pemula yang belum pernah mempelajari pemrograman, mahasiswa yang ingin memperluas wawasan, atau profesional yang ingin beralih karier, Inolabs Academy adalah tempat yang tepat bagi Anda untuk mengembangkan kemampuan.

Manfaat Menjadi Seorang Web Developer Profesional

Berkarier sebagai web developer menawarkan berbagai peluang yang menarik, baik dari segi peluang karier maupun penghasilan. Berikut adalah beberapa keuntungan yang bisa Anda dapatkan dengan menjadi seorang web developer profesional:

Banyak Peluang Kerja di Berbagai Sektor

Seiring dengan semakin berkembangnya dunia digital, kebutuhan akan web developer juga semakin meningkat. Anda bisa bekerja di berbagai industri, termasuk e-commerce, perbankan, edukasi, dan sektor teknologi lainnya. Selain itu, Anda juga memiliki kesempatan untuk bekerja sebagai freelancer atau bahkan mendirikan perusahaan Anda sendiri.

Penghasilan yang Kompetitif

Profesi web developer menawarkan penghasilan yang kompetitif, terutama jika Anda memiliki keterampilan yang khusus dan pengalaman yang relevan. Anda bisa mendapatkan penghasilan yang lebih tinggi seiring dengan bertambahnya portofolio dan kemampuan Anda dalam mengerjakan proyek-proyek yang lebih kompleks.

Fleksibilitas dalam Bekerja

Salah satu daya tarik profesi web developer adalah fleksibilitas yang ditawarkan. Anda bisa bekerja dari mana saja, baik dari rumah, coworking space, atau bahkan saat bepergian. Fleksibilitas ini memungkinkan Anda untuk menyeimbangkan kehidupan profesional dan pribadi dengan lebih baik.

Kepuasan dari Pencapaian Hasil Kerja

Melihat proyek website atau aplikasi yang Anda bangun berfungsi dengan baik dan digunakan oleh banyak orang adalah salah satu kepuasan terbesar dalam profesi ini. Anda bisa melihat dampak langsung dari pekerjaan Anda, yang tentunya memberikan kepuasan dan motivasi untuk terus berkarya.

Mulailah Perjalanan Anda Menuju Karier Web Development Sekarang!

Jika Anda siap untuk mengambil langkah pertama dalam karier sebagai web developer, kini saatnya bergabung dengan Inolabs Academy. Dengan bootcamp intensif dan bimbingan dari para profesional berpengalaman, Anda akan dipersiapkan untuk sukses di industri yang terus berkembang ini. Daftar sekarang dan mulailah perjalanan Anda menuju masa depan yang cerah di dunia teknologi!

[tamamita]

whats the difference between the groups of Muslims? what are they fighting about.

In short, there are three major denominations of Islam, and various sub-branches, but I won't go into the latter.

Sunni, literally standing for those who follow the traditions of the Prophet, are Muslims who believe that politically, the Prophet's companions, Abu Bakr, Umar and Uthman were successors of the prophet, and the ones to establish the Rashidun Caliphate. Sunni Muslims base most of their traditions on various companions of the Prophet. The concept of Adalat al-Sahaba maintains that any companion that was present during the Prophet's time is a reliable person in terms of how they narrate traditions, thus establishing a multitude of hadiths from them. Although Sunni Islam (as a separate branch) didn't exist at that time, it became the standardized version of Islam when the Shi'as and Khawarijs rebelled against the Umayyads and the Abbasids, seeing the birth of the four schools of Sunni Islamic jurisprudence to counter their theological principles.

Shi'a, literally partisans of Ali, hold that through traditions and scriptural basis, Ali, the brother in law to the Prophet had chosen him to be the leader of the Muslims upon the latter's death, as a result of various events that took place, the Prophet's household were treated unfairly and the repercussions of these events subsequently led to their martyrdom, which is an essential pillar of Shi'a Islam. Due to their rejection of Abu Bakr, Umar, Uthman, and various other companions, they do not accept their chains of narrations in hadiths. Shi'as ultimately reject the concept of Adalat al-Sahaba, because traditions can not be accepted from unjust people. Most Shi'a Muslims (Twelver and Ismailis) put extreme emphasis on the Prophet's family and the line of Imamate through Ali and the Prophet's daughter, Fatimah, believing that only the Imams have the right to interpret the Qur'an in its esoteric and exoteric nature due to their infallibility, thus giving them absolute authority over the Muslims. Ali's tenure as the caliph saw much turmoil and ultimately led to his martyrdom. The subsequent death of Ali marked the end of the Rasidhun caliphate and transitioned into a monarchy with many of the Shi'as experiencing centuries of oppression.

Ibadism, a branch of Islam stemming from an extremist group called the Khawarij, they are a group of Muslims who did not agree with Ali's agreement to engage in arbitration with an opposing force that waged war against him over the caliphate. This led to a group of Muslims in Ali's army to defect, believing that judgment belongs to God alone, thus separating themselves from the rest of the Muslims. This group is known for their extremist approach and theology of Islam, but was quickly surpressed as they harassed innocent Muslims. The only remnants of the Khawarijs are the Ibadis and are relatively peaceful, albeit with some strict religious beliefs. They have their own collection of hadiths, but much of it is very close to the Sunnis corpus of traditions. They make up the majority of Muslims in Oman.

[siskawiliandini]

Bismillah. Astagfirullohal'azhim alladzi laa ilaahaillalloh hual hayyul qoyyum wa atubuilaih. Yaa Ayyuhal mutmainnah irjii ila robbiki todiyatam mardiyyah fadkhuli fii ibadi wadkhuli jannati.

Haii assalammu'alaykum Siska apa kabar imanmu hari ini ?

Semoga selalu dalam pertolongan dan lindungan Alloh.

Lelah yaa jadi kamu yang sekarang. Supermultitasking. Ada yang sesuai dengan keinginanmu, ada juga yang tidak .

Tidak apa-apa. Tidak kah engkau tergiur dengan kenikmatan yang Alloh janjikan .

Tergiur dong aaah. Semoga istiqomah yaa. Aamiin

Hari ini lepaskanlah beban yang ada di pundak dan pikiranmu sejenak demi kesehatan fisik, mental dan ruhiyahmu. Terima kasih sudah melalui banyak hal sampai hari ini. Banyak hal yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Ingatlah Alloh perhitungannya tidak pernah keliru dan selalu adil pada hambanya yang beramal sholeh dan menganpuni hambanya bila bersalah dan bersungguh-sunghuh taubat.

Meskipun di hari menulis surat untuk diri ini banyak ku alokasikan di madrasah untuk menuntaskan amanah, yang mana masih dalam hari raya tasyrik.

Namun, jadilah insan yang tidak pernah luput memaknai hikmah dari setiap hembus pengalamannya.

Ada kegiatan penyembelihan hewan Qurban di sekolah dan aku termasuk menjadi panitia bagian penimbangan dan pembungkusan.

Masya Alloh tabarokalloh hari ini luar biasa emosi campur aduk nano nano seru rasanya karena banyak peristiwa melelahkan yang menguras emosi jiwa raga.

Kembali lagi bahwa Inti dari tujuan tantangan ini adalah untuk mengetahui seapa adanya proses identifikasi tentang diri, yaitu mengenal diri supaya bisa lebih berkesadaran. Tidak peduli prosesnya estetis atau tidak, yang pasti ini adalah awal menyelidiki faktor-faktor pemicu kesadaran itu muncul atau pun hilang.

Tantangan zona 1 hari ke13 dengan tajuk Self Awareness still on going🥳. Kali ini tantangan yang dikerjakan masih tentang mengenal diri dengan teknik menulis surat untuk diri sendiri dan membacakannya.

Hanya ucapan trimakasih, maaf dan semangat untuk terus istiqomah yang dapat kuucapkan dalam kesempatan menulis surat untuk diri sendiri kali ini.

Lelahmu, letihmu yang akan menjadi saksi pembuktian cinta dan keimanan kepada Alloh.

Teruslah melangkah, tanpa takut untuk jatuh. Bilapun jatuh, jangan takut untuk bangkit kembali. Karena kamu hanya boleh jatuh untuk bangkit lagi sampai Alloh memanggilmu dengan panggilanNya yang mesra.

Hikmah setelah ku membacakan surat cinta untuk diri sendiri adalah perasaan yang dalam dan terharu terhadap perjuangan yang telah dilakukan dalam waktu dekat ini, di usia ku yang saat ini. Alloh yang Maha Rohman telah memberikan pertolongan sehingga aku mampu melewati semua ini dengan masih dalam keadaan sehat wal'afiat.

Aku aware terhadap diriku sendiri dan sangat membutuhkan taktik untuk berkesadaran bahwa semua hal yang terjadi atas kehendak Alloh adalah suatu ujian yang mesti kulalui dengan indah, dengan melahirkan respon respon atau reaksi reaksi yang dicontohkan oleh Rasululloh teladan umat manusia.

Ya Alloh banyak hal yang mesti ku perbaiki secara personal. Mohon perbaiki hidupku ya Alloh dengan kuasaMu.

Semoga ku bisa menjadi pribadi yang lebih istiqomah lagi, lebih tenang dan sadar dalam menyikapi suatu hal. Lebih kuat meminta pertolongan kepada Alloh dan selalu husnudzon terhadap semua pihak. Bismillahi Allohu akbar, semoga aku bisa menyembelih rasa kepemilikan atas segala sesuatu yang Alloh berikan untuku.

Pak Hikmat makan buah aromanis

Semangat ah Sis.