#gedrag beinvloeden

[maureenbol]

Nudging: hoe trek je mensen over de streep?

Met nudging beïnvloed je het gedrag van mensen. Je geeft ze op subtiele wijze een duwtje in de goede richting. Zo trek je mensen over de streep om te doen wat jij wil dat zij doen.

Met nudging beïnvloed je het gedrag van mensen. Je geeft ze op subtiele wijze een duwtje in de goede richting. Zo trek je mensen over de streep om te doen wat jij wil dat zij doen. In de natuur kom je nudging overal tegen. Al die kleurige bloemen in de lente en de zomer zijn niet alleen mooi om mooi te zijn. Hun kleuren trekken insecten aan. En dan hebben ze ook nog zo’n heerlijke, zoete geur.…

[surveycircle]

Tweeted

Respondenten gezocht voor onderzoek! Onderwerp: "Factoren die klimaatbewust gedrag beinvloeden" https://t.co/ehDWnAy9rH via @SurveyCircle #UniUtrecht #klimaatbewust #gedrag #normen #scriptieonderzoek #RespondentenGezocht https://t.co/xxNB0QMmgQ

— Daily Research @SurveyCircle (@daily_research) May 18, 2023

[anoniemus]

Anon met pedagogische vraag: Ik denk zelf dat de meeste gedragsproblemen op te lossen zijn (met veel hulp wel) die door de ouders en de omgeving zijn veroorzaakt. Maar als er een genetische component is, maakt dat het alles complexer. de oorzaak ligt bij het kind en de ouders. Het kind kan een bepaalde reactie van de ouders triggeren en de ouders kunnen daarmee het gedrag van hun kind beinvloeden. Voorbeeld is temprament (makkelijk, op moeten warmen of moeilijk kind)

[dagboekliesa3d]

23/08/2018

Gekeken naar ‘The Therapist’ (VICE) 
- Voor elke verslaving moet er substituut komen, ipv cold turkey te gaan en zomaar af te pakken > positieve verslaving
. - Ik voelde me vaak verder dan mijn leeftijd, volwassener dan leeftijdsgenoten.
 - Men moet zich goed voelen in zichzelf ipv het van buitenaf te willen halen zoals geld, succes of liefde.
 - Iedereen doet zijn best op elk moment van de dag > waar, maar word ik verdrietig van omdat ik zo niet ben opgevoed met dat vertrouwen in mij.
 - Het is een kwestie van na te denken “Wat doe ik met gevoel X” ipv “Zo mag ik me niet voelen”
 - Spiritualiteit is tevredenheid
 - Soms kan onrust, nervositeit.. dingen tegenhouden, terwijl dingen makkelijker naar me kunnen toekomen in een ontspannen houding.
 - Pas als je compassie hebt met jezelf, kan je het anderen geven. 
- Men kan een instinctieve waarheid hebben die door aanpassing aan je omgeving maakt dat je tegen je eigen roeping, je eigen ziel in moet gaan. Soms zijn we gedwongen om oude gewoontes op te geven om een grootser leven te hebben. Dit is een proces zonder eindbestemming.
 - Ik vind het fijn te groeien en te leren maar de omgeving wilt dit vaak niet, die willen het kind ipv de volwassene.
 - Het is een kwestie van jeugd terug te winnen dmv humor, spel.. omdat ik als kind vooral regels moest volgen, onderdanig zijn, altijd op mijn hoede.. ipv vrij te spelen.
 Het is het ontbreken van een veilige plek waar men kan leren, spelen, vallen.. > bij mij was alles gevaarlijk dus ik durfde niets meer. Op een manier ben ik blijven steken op 5 jaar en zit ik sinds dan met onderontwikkelde gevoelens > enkel door te gamen kan ik dat spelen terugbrengen? + op 5 jaar kon ik niet spelen, ik moest binnen blijven
 - We leven in een wereld waar we nog amper dingen kunnen (mogen) proberen. We hebben gidsen en leraren nodig om ons daar in te helpen > dit had ik nooit, wel “heersers” 
- Haar is extensies van zenuwen > dus broos haar = broze zenuwen 
- Het is een kwestie van zo authentiek mogelijk te zijn en niet aan te trekken van wat anderen denken: daarvoor ben ik al iets meer zelfzeker, maar nog niet genoeg 
- Men kan in familie leren akkoord of niet akkoord te zijn op liefdevolle wijze dmv therapie > groot probleem in ons gezin
 - Niet-authentiek = bv gevoelens opkroppen en gedeprimeerd raken. Als je je gedachten niet uit kan het je gedrag beinvloeden.
 = somatiseert, uit zich in fysieke symptomen bv mensen die ‘ongeneeslijk’ ziek zijn tot ze geestelijke aspect verwerken 
- Hoe ouder we worden, hoe meer we ontspannen en minder kritisch, onwrikbaar we worden. We willen enkel liefde en waardering 
- Er is geen absolute norm over goed en fout, wel keuzes die we maken en bepaalde gevolgen hebben
 - Je hebt 1 keuze: gelijk hebben of geliefd worden
 - Probeer een voorbeeld te zijn, keuzes te maken met het hart
 - Vader geeft respect voor gezag mee > velen die geen aandacht krijgen van vader komen in criminaliteit terecht
 - Afhankelijk van waar je opgroeit kunnen mannendingen zoals vechten en criminaliteit net aangemoedigd worden. 
- Herinneringen die voor trauma’s zorgen als kind kunnen nog vast zitten in volwassene bv door niemand geaccepteerd worden
 - Schaamte kan zich uiten in woede en opstandig gedrag. Ondanks je anders en authentiek kunt zijn en daar blij mee bent, kan je de effecten van de negatieve perceptie ervan niet wegnemen daarmee.
 - Versplinterde persoonlijkheid = wanneer de emoties van vroeger nog niet helemaal toegankelijk zijn, want dit kan verontrustend zijn
 - Het is een kwestie van te accepteren van anders te zijn. Als je ten schande werd gezet, zit die energie nog steeds in mij. Als je dat vuur effectief inzet, win je meer dan je verliest, tot het het normale gedrag wordt.


[coachsander]

‪Denken beïnvloedt je gedrag. Met bewustwording van de invloeden op je denken kan jij je (eigen) gedrag beïnvloeden. ‬ ‪Het ultieme voorbeeld van ‘kennis is macht’, maar dan over jezelf.‬ ‪#framing #watisframing #beinvloeden #overtuigen #kennis‬ #blog #linkinbio https://ift.tt/34Vd00t

[fidelizmediation-blog]

Vandaag is het #herdenkingsdagouderverstoting. Wat is #ouderverstoting of #PAS? 1. De ene ouder probeert bewust of onbewust het kind zodanig te beinvloeden dat de band met de andere ouder verbroken wordt. Het kan om echte hersenspoeling gaan, maar ook om regelmatige, subtielere vormen van beïnvloeding. Onderstaande gedragingen zijnvoorbeelden van fout gedrag die PAS kunnen veroorzaken: moeder laat het kind denken dat de vader een gevaarlijke partij is; moeder ziet het nut van een tweede ouder niet in; het kind mag beslissen wanneer ze hun eigen vader willen zien; moeder overdrijft de tekortkomingen van de vader; alles wat vader doet is slecht, van hobby’s tot vrienden en tot werk; alle herinneringen aan vader worden uit huis gehaald; brieven, kaarten en pakjes worden niet doorgestuurd; beschuldigingen/verdachtmakingen in verband met incest en mishandeling worden ingezet; telefoonterreur, moeder belt kind wanneer deze bij vader is; telkens een excuus bedenken op de dag dat vader het kind bij zich behoort te hebben; na ieder bezoekje aan vader wordt het kind onderworpen aan een kruisverhoor. 2. Het kind wordt in die mate beinvloedt dat het zelf gaat geloven dat de andere ouder slecht is. Het gevolg hiervan is dat het kind zelf negatieve uitspraken gaat doen over de andere ouder. Je kunt PAS herkennen bij een kind aan de volgende gedragingen:  Het kind laat openlijk haat en woede zien ten opzichte van de andere ouder, zonder dat die gevoelens gebaseerd zijn op persoonlijke ervaringen met die ouder. Het kind weigert contact met de andere ouder. Het kind gebruikt onduidelijke argumenten voor de haat. Het kind praat openlijk over wat de andere ouder in zijn ogen fout doet. Wat de andere ouder ook doet, het is altijd fout. Het kind praat alleen positief over de ouder bij wie hij woont. Het kind praat in herhalingen en klinkt ‘voorgeprogrammeerd’. Het kind vertelt verhalen die niet kloppen. Het kind kan geen positieve herinneringen vertellen over de andere ouder. Het kind haat niet alleen de andere ouder, maar ook zijn of haar vrienden, omgeving, werk, hobby’s en alles wat maar in verband gebracht kan worden met hem of haar. #STOPPAS! (bij Heerenveen, Netherlands) https://www.instagram.com/p/Bwq1vSAF9S1/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=1wes84a3bcq0r

[erikvelema]

Wat beïnvloed jou?

Gisteren had ik een gesprek met iemand die me vertelde dat hij gewoon zijn eigen gang ging in het leven en zich niet liet beïnvloeden door wat anderen zeggen of doen.

Dit even als uitgangspunt voor wat ik wil zeggen. De vraag is of dat werkelijk zo kan zijn. Wie kan zich dusdanig afsluiten van zijn omgeving, van gebeurtenissen, van woorden die anderen zeggen? Ik geloof dat we sneller beinvloed…

[bookwhats-blog]

New Post has been published on Books What

New Post has been published on http://bookswhat.com/archives/44064

Samenvatting van Robert Cialdini's Pre-Suasion

Handige, 30 minuten Nederlandstalige samenvatting van Pre-suasion uit 2016. Sociaal-psycholoog Robert Cialdini legt uit wat het toppunt van overtuigen is en laat zien dat het geheim niet het bericht zelf is, maar het juiste second web voordat het bericht wordt...

[confluencemedia]

Hoe kun je je eigen gedrag en het gedrag van de ander beinvloeden aan de hand van de Roos van Leary.

[hetadolescentenportret-blog]

Seksuele ontwikkeling en gender

Naarmate een kind ouder wordt wordt seksualiteit steeds belangrijker. In de adolescentie fase zal deze ontwikkeling veel invloed gaan hebben. De verschillen tussen jongens en meisjes zullen steeds meer op gaan vallen. Deze worden veroorzaakt door onder andere hypofyse. Hypofyse ontwikkelt tot aan de adolescentie fase een bijna gelijke hoeveelheid testosteron en oestrogeen. In de adolescentie fase zal bij jongens een stuk meer testosteron geproduceerd worden en bij meisjes meer oestrogen. Als gevolg hiervan zullen kenmerkende verschillen opvallen. Deze veranderingen kunnen ervoor zorgen dat de adolescent steeds meer het idee krijgen dat het niet meer dezelfde persoon is. Het eigen lichaamsbeeld zal dus veranderen.

Het uiterlijk spelt in deze fase een heel grote rol. Adolescenten besteden in het algemeen du sook meer aandacht hieraan. Ze vinden het belangrijk hoe anderen hen zien. (Wal, Mooij, & Witte, 2011)

Seksueel gedrag:

Tijdens de adolescentie fase vindt bij de jongens de eerste zaadlozing plaats. Bij de meisjes zal de eerste menstruatie plaatsvinden. Ze zijn nu du sook in staat om zich voort te planten. Er verandert dan dus ook veel op het gebied van seksueel gedrag. Wat verschillende doelen kan hebben. Vroeger was het vooral voorplanting, je echte liefde vinden en met deze de rest van je leven delen. Terwijl het doel van seksueel gedrag tegenwoordig diverser is geworden.

Er zit een geleidelijke opbouw in het seksuele gedrag gedurende de adolescentie fase. Dit spreidt zich over ongeveer 4 jaar uit. Op steeds jongere leeftijd beginnen adolescenten met het ingaan en onderhouden van seksuele relaties. Ze hebben dus een langer durende periode om zich op seksueel gebied te experimenteren.

SEKSE:

Om onderscheid te maken tussen een meisje en een jongen wordt ook wel de biologische variabele ‘sekse’ gebruikt. Jongens en meisjes hebben meerdere, duidelijke verschillende uiterlijke kenmerken. Er zijn ook kenmerken die minder makkelijk te waarnemen zijn, zoals dat vrouwen over het algemeen een beter gehoor hebben of bijvoorbeeld dat mannen minder heftig op pijn en de prikkels daarvan reageren. Hormonen spelen een zeer belangrijke rol bij dit verschil in sekse. Absoluut niet alleen lichamelijk maar ook in gedrag.

GENDER:

Waar sekse een biologisch begrip is, is gender een cultureel begrip. Met gender maak je op gevoelsgebied onderscheid tussen man, vrouw of eventueel iets anders.

Seksualiteit en social media

Internet speelt een grote rol bij de seksuele ontwikkeling van de adolescent. Uit onderzoek van De Vries (2014) blijkt dat social media het zelfbeeld van mensen op een grote manier kan beinvloeden. Bij vrouwen veroorzaakt online zelfpresenatie voor objectivering van jezelf. Als ze daarvoor werden blootgesteld vormen van media waarin het uiterlijk het belangrijkste is was dit een gevolg. Op YouTube zijn tegenwoordig ontzettend veel vloggers actief op gebied van beauty, lifestyle en zelfbeeld. Voor veel van de adolescenten zijn zijdus een rolmodel en vergelijken ze zichzelf met deze personen.

Youtubers zoals Beautygloss zijn overigens een goed voorbeeld van personen die op social media een grote invloed hebben op het doen en denken van jongeren. Zij zorgt ervoor dat seksualiteit en zelfbeeld goed wordt besproken en dus bereikbaarder wordt.

Docentgedrag bij seksuele ontwikkeling en gender:

Als docent kan je bijdrage geven aan deze ontwikkeling door in de lessen seksuele voorlichting te behandelen. Ook is het belangrijk dat je verschillende seksuele geaardheden behandelt, want dit speelt ook een grote rol in het leven van een jongere. Dit is ook belangrijk omdat veel jongeren worstelen met hun zelfbeeld rondom seks en seksualiteit. Als docent is het dus vooral belangrijk dat je het bespreekbaar maakt en je leerlingen goed inlicht.

[womenempowermentmarketing-blog]

Stereotype Threat Affects Financial Decision Making

Dit onderzoek laat zien dat beslissingen worden beïnvloed bij zorgen over stereotyperingen en de evaluatie van iemands identiteit. Dit werd onderzocht aangezien werd gezien dat vrouwen tegen werden gehouden in bepaalde gebieden. Stereotyperingen in advertenties zorgt er vaak voor dat vrouwen die hieraan blootgesteld worden eerder risico en mogelijk verlies uit de weg gaan. Dit komt omdat mensen die blootgesteld worden aan de stereotype threat, het intuitive affective systeem risicos en verlies mogelijke negatief gaat beinvloeden, waardoor het risico- en verlies-aversie gedrag wordt bevorderd.

In studie 1 werden en aantal vrouwen gevraagd wiskundige en logische problemen op te lossen, waaraan vooraf werd gevraagd wat hun geslacht was. Dit zorgde voor het stereotype threat effect. De andere groep vrouwen werd gevraagd puzzels op te lossen, pas na de puzzels werd er om hun geslacht gevraagd. Hieruit bleek dat vrouwen blootgesteld aan de stereotype threat, meer verlies-avers waren. De tweede studie werd op dezelfde wijze ongeveer uitgevoerd, hieruit bleek ook dat vrouwen blootgesteld aan de stereotypering theat meer risico-avers waren.

Uit beide studies bleek dus dat de beslissing van vrouwen werd beïnvloed wanneer er ervoor sprake was geweest van negatieve stereotypering. Bovendien was een belangrijke vondst dat negatieve stereotypering voor vrouwen, bij mannen leidde tot juist een vermindering in risico- en verlies-aversie.

- Carr & Steele, 2010

[sjoerdcob-blog]

20170508-JAM2A

Hoe ziet mijn omgeving er over 5 a 10 jaar uit?

Zakelijk: rond die tijd ben ik afgestudeerd van de HBO en ben ik opzoek gegaan naar een baan die goed bij mij past. Misschien dat ik nog geen werk heb maar mezelf ga specialiseren in iets en daarom dor studeer.

Privé: Ik woon op mezelf ergens in een stad. Het liefst woon ik met vrienden samen in een studentenhuis. Als ik hbo ga doen dan ga ik of naar Amsterdam of naar Den bosch.

Hoe ziet jouw positie hierin er over 5 a 10 jaar uit?

Privé: Ik woon op mezelf samen met vrienden in een appartement.

Zakelijk: Ik werk een bedrijf waar ik het naar mijn zin heb in Amsterdam.

Wat zou je daaraan willen veranderen?

Dat ik over 10 jaar samen woon met een vriendin en misschien al een kind heb.

Vul hieronder je toekomst droom in:

In een grachtenpand wonen in Amsterdam. Een goed betaalde baan hebben en samen met mijn vriendin een gezin stichten.

Vul hieronder je missie, je doel in:

Na het MBO, HBO gaan studeren en hogerop komen in het bedrijfsleven

Vul hieronder circa 5 waarden in die jou typeren, die aangeven wat jou waardevol maakt:

·        Sociaal

·        Humor

·        Enthousiast

·        Betrouwbaar

·        Relaxed

Vul hieronder de merken in waar jij je mee associeert, die jou kunnen typeren:

·        Ralph Lauren

·        Dsquared

·        Zara

Waarom zijn mensen in mijn omgeving bevriend met mij of willen ze met mij samenwerken?

Omdat ik makkelijk en relaxed ben. Ik ben nooit gestrest over iets en pas me makkelijk aan iemand anders aan.

wat zouden andere over mij zeggen als ze mij in een zin moeten samenvatten?

sociaal

Vul hieronder je credo of belofte in:

Blijf geloven in jezelf.

mijn kernconcept:

waarden: sociaal, eerlijk, gezelligheid, spontaan, vrijgevig

belofte/credo: doe wat je niet laten kan.

mogelijkheden kernconcept: party-animal 

wat typeert jou vanuit je eigen fysieke uiterlijke verschijning?

positief: dik haar, mooie lengte, volle wenkbrauwen

negatief: dunne lichaamsbouw, platvoeten.

wat typeert jou vanuit jou aanvullingen in uiterlijke verschijning?

positief: scheiding in mijn haar, verzorgd, basic kleding. 

negatief: niks

wat typeert jou vanuit je lichaamstaal?

positief: lach, positieve uitstraling

negatief: ik sta nooit echt recht op, te weinig mijn handen gebruik tijdens het praten.

vul hier in wat jou typeert met betrekkingen tot zien:

vrolijke uitsraling, mooie haren, dikke wenkbrauwen

wat typeert mijn stem geluid?

positief: harde stem, intonatie, aardig

negatief: gehaast en daardoor onverstaanbaar

wat typeert mij vanuit andere geluiden die ik produceer?

positief: veel lachen en fluiten

negatief: door verveling ga ik vaak irritante geluiden maken of ergens op tikken 

wat typeert mij met betrekking op horen?

irritante geluiden maken, veel lachen, typetjes na doen

wat typeert mij op betrekking tot fysiek voelen?

positief: iemand een box, had of knuffel geven

negatief: iemand duwen 

wat typeert mij met betrekking tot figuurlijk voelen?

positief: ik erg sterk aanwezig zijn met een positieve vibe, door dat uit te stralen kan ik er voor zorgen dat de mensen in mijn omgeving dit gedrag overnemen.

negatief: wanneer ik mezelf niet goed voel kan ik dit ook goed laten merken in mij  humeur, dit merk je aan de energie die ik op dat moment afstoot, ook door kort af te reageren.

wat typeert mij tot met betrekking tot voelen?

sterk aanwezig zowel positief als negatief. wanneer ik fysiek contact heb met mensen is dit 99% van de gevallen positief.

wat typeert mij met betrekking tot mijn eigen geur?

positief: ik douch elke ochtend en gebruik deodorant en  parfum dus ik ruik altijd lekker, ook zweet ik van mezelf niet heel erg en ik ruik daarom ook altijd fris.

negatief: ik eet regelmatig knoflook dus dat ruikt minder lekker.

wat typeert mij tot de extra geur die ik om mij zelf heen heb gecreëerd?

positief: als ik iets hoor is het meestal positief

negatief: ik ervaar zelf af en toe wel negatieve ervaringen met de geur die mensen van zich zelf hebben en dan snap ik niet dat ze hier niet iets aan.

vul hier in wat mij typeert op het gebied van ruiken:

ik kan het erg waarderen wanneer mensen fris ruiken en vind het daarom ook belangrijk dat ik zelf lekker ruik, door gebruik te maken van deodorant en parfum. Ook douch ik elke ochtend. 

wel vind ik het smerig om in de bus te zitten in zomer omdat het dan heel erg naar zweet ruikt.

vul hier in wat mij typeert met betrekking tot taal:

ik ben opgegroeid in Brabant dus dat is voor mensen uit de randstad ook wel te horen, maar ik ben niet opgevoed in een volkse familie en daarom praat ik voor een Brabander nog best goed ABN, ook vind ik Brabants zelf ook helemaal niks en probeer ik het mezelf af te leren.

ik gebruik tijdens het praten af en toe moeilijke worden omdat ik het belangrijk vind om mezelf op dit gebied steeds te blijven verbeteren en nieuwe worden te leren. ook articuleer ik van mezelf duidelijk en praat ik niet binnensmonds.

vul hier in welke personen of groepen sterk van invloed zijn op mijn uitstraling:

mijn vader heeft veel invloed op mij omdat ik heel erg op hem lijk en ik  het daarom ook vaak met hem eens ben over dingen. ook is hij iemand die veel succes in zijn leven heeft behaald zonder zich te laten beinvloeden door wie dan ook. artiesten hebben onbewust ook wel invloed op jou gedrag omdat je vaak me zijn muziek in je hoofd zit en daarom ook onbewust zijn gedrag gaat overnemen.

wat is je toekomst droom:

iets voor mezelf beginnen en daarmee succesvol worden. hierdoor veel geld verdienen zodat ik leuke dingen kan doen met mijn geld.

wat is je missie, wat zijn je doelen?

na mijn mbo opleiding wil ik misschien fulltime gaan werken bij people marketing dat is een bedrijf die mensen in dienst heeft om voor goede doelen te werven. als ik doorgroei in dit bedrijf kan ik mijn eigen team krijgen en uiteindelijk mijn eigen vestiging. 

wie zijn je doelgroepen?

tijdens het werven richt ik me vooral op vrouwen tussen de 35 en de 55 jaar oud die kan je makkelijk inpakken met een leuk verhaal en daarom is bij hun de kans groot dat ze een handje meehelpen.

wat wil je per doelgroep bereiken?

dat ze voor een lange periode een maandelijks bedrag overmaken naar een goed doel.

wat is per doelgroep je aanbod?

ik heb niet echt een speciaal aanbod per doelgroep, maar wel hebben we speciale kinderpakketten van het WNF zo kunnen kinderen een dier adopteren en krijgen ze iedere maand een tijdschrift van het WNF.

wat motiveert mij?

Het feit dat er uiteindelijk succes behaalt word zal voldoende zijn om mij steeds te blijven motiveren. Het succesvol maken van andere in je omgeving geeft ook een goed gevoel want uiteindelijk gaat het om het team van mensen om je heen zij zullen ook moeten presteren om het doel te behalen. uiteraard zal het salaris ook helpen voor de motivatie.`

welke tussenstappen wil je straks vieren?

eerst wil ik een eigen team krijgen dit zal het eerste moment zijn wat gevierd zal worden, het uiteindelijke doel is vestigingsmanager worden maar om daar te komen moet ik veel tijd investeren.

vul hieronder per doelgroep je boodschap en het medium in:

familie: 4 jaar op kamers gaan in Amsterdam en hiervoor het vertrouwen winnen van mijn ouders.

vrienden: overhalen om mee te gaan op kamers.

medium:

familie: veel kamers bekijken en in Amsterdam huizen bezichtigingen. ook laten zien qua gedrag dat ik het aankan door naar mijn ouders te luisteren.

vrienden: door vaak naar Amsterdam te gaan de voordelen te laten zien die je hebt als je daar gaat wonen. 

vul hier de groepen in waar je deel van uitmaakt en die bepalend kunnen zijn voor je gedrag:

vriendengroep: vrienden hebben meestal de zelfde interesses en daarom hebben ze altijd wel invloed op je gedrag.

werk: is een studentengroep die allemaal de zelfde passie hebben voor geld verdienen.

school

vul hieronder jouw levensstijlgroep in:

ik heb de test niet kunnen doen, daarom kan ik mezelf niet helemaal goed in een doelgroep plaatsen.

ik heb mezelf in de drukke forenzen geplaatst.dit zijn groot verdieners en gaan altijd voor hun succes.