#educamídia

[gazeta24br]

O EducaMídia, programa de educação midiática do Instituto Palavra Aberta, está com inscrições abertas para a nova turma da sua formação de educadores multiplicadores. O curso é gratuito, online e certificado pelo instituto, e tem como principal público-alvo professores e professoras da educação básica. O prazo de inscrição termina no domingo, 12 de março. O objetivo do Programa de Certificação para a Formação de Educadores Multiplicadores do EducaMídia é capacitar educadores que irão multiplicar boas práticas de educação midiática em seus territórios e redes de ensino. Em um contexto de alta desinformação como o nosso, a educação midiática não é apenas uma necessidade no momento atual, mas uma urgência. É preciso preparar as crianças e os jovens para aprender com senso crítico e responsabilidade no século 21, para que saibam ler, escrever e participar do mundo conectado com informação e conhecimento de qualidade. Por conta do alto número de interessados, há uma seleção dos participantes.Os selecionados no processo terão uma formação online de até 30 horas entre encontros online e atividades individuais, acompanhamento da equipe do EducaMídia para a implementação do projeto de multiplicação e a certificação de participação emitida pelo Instituto Palavra Aberta. Desde a sua criação, o programa já emitiu mais de 1.500 certificados para professores de todos os estados do Brasil. Abaixo, veja o cronograma do curso, que será ministrado no primeiro semestre de 2023. As inscrições podem ser realizadas no site do EducaMídia.   Cronograma da Formação Inscrições: 27/02 a 12/03 Comunicação dos selecionados: 16/03 Pré-imersão online: 20/03 a 31/03 Formação online*: 03/04 a 30/04 Estúdio de criação: 01/05 a 04/06 Showcase de projetos: 05/06 a 14/06 Formatura online: 20/06   Atividades assíncronas na plataforma e 4 encontros ao vivo, sempre às terças-feiras das 19h00 às 20h30 Encontros ao vivo pelo YouTube: 04/04, 11/04, 18/04 e 25/04

[gilsampaio]

#darcyribeiro #educaçaomidiatica #labmaissesc #labmais #educação #revoluçãopelaeducação #educaçãocrítica #educamídia #NAV #núcleodeaudiovisualdosescdf https://www.instagram.com/p/CchNyqzsV3i/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[domreyn]

Programa de Certificação de Multiplicadores 2022 O programa tem como principal objetivo capacitar educadores que irão multiplicar boas práticas de educação midiática em seus contextos educacionais. Nosso guia para gestores é um convite para que sua rede embarque agora em um projeto sustentável de educação midiática! No livro você encontra um passo a passo de como sensibilizar, engajar e/ou formar a comunidade escolar para que a educação midiática seja integrada às práticas pedagógicas de forma sustentada. Baixe o seu agora! É gratuito: https://lnkd.in/dAD4CsGH @educamidia #educamidia #laboratórioInovação #culturaagil #culturamaker #culturadigital #escolas #educaçãomidiática #educamídia #educamidia #bncc #bnccnaprática #desinformação #fakenews #midianaescola #istoeeducacaomidiatica #educomunicação #informação #jornalismo #imprensa #saudedigital (em Fátima, Belém) https://www.instagram.com/p/Cb7pizduMzLdadO2vFjIuR7w-jb0OPuV7Z_H4E0/?utm_medium=tumblr

[palavradigital-blog]

Últimos dias para se inscrever em formação gratuita de Educação Midiática

Últimos dias para se inscrever em formação gratuita de Educação Midiática

Curso já impactou mais de 4 milhões de alunos e formou milhares de professores em todo o país O Programa de Certificação para a Formação de Educadores Multiplicadores chega à sua quinta edição online com mais de 17 mil professores formados, tanto de escolas públicas como privadas e em todas as regiões do país. Promovido pelo EducaMídia, o curso é gratuito e tem como principal objetivo capacitar…

[bilgates]

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

Apoio vem de braço filantr��pico do Google com Instituto Palavra Aberta. O programa EducaMídia, do Instituto Palavra Aberta, recebeu um aporte de R$ 5 milhões do Google.org, braço filantrópico da empresa de tecnologia. A ideia é estender até 2023 as ações já desenvolvidas, que ensina jovens a navegarem na internet, identificarem informações falsas e produzirem conteúdo de qualidade. O recurso também ajudará a expandir o projeto, com ações voltadas ao público com mais de 60 anos e jovens eleitores. O anúncio foi feito nesta quarta-feira (9). A educação midiática está presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece o que deve ter nos currículos escolares. Este conjunto de regras foi aprovado em 2017, para o ensino fundamental, e em 2018 para o ensino médio. A previsão é que todas as escolas tenham novos currículos em 2022. Celular smartphone conectividade educação remota estudos on-line Freestocks/Unsplash Leia também: 67% dos estudantes de 15 anos do Brasil não sabem diferenciar fatos de opiniões, afirma relatório da OCDE Patricia Blanco, presidente do Instituto Palavra Aberta, afirma que a pandemia expôs desigualdades já existentes na educação pública, como a falta de acesso à tecnologia, a exclusão digital, a falta de infraestrutura e a deficiência na formação de professores. “A exigência de competências para viver em um mundo cada vez mais digital torna urgente a adoção de estratégias que preparem crianças e adolescentes para atuarem de forma plena na sociedade conectada”, afirma. Saiba mais: Cresce número de escolas públicas sem internet banda larga Para ela, a educação midiática deve ser entendida como direito do estudante. Citando Paolo Celot, da Comissão Europeia, Blanco afirma que “não é mais uma vantagem ser educado midiaticamente; mais do que isso, é uma desvantagem debilitante não ser.” “A questão de ter educação midiática é fundamental para o processamento de informações que estão circulando na web aberta”, afirma Marco Tulio Pires, diretor do Google News Lab no Brasil. Além do Brasil, há projetos sendo desenvolvidos no mundo todo, como Reino Unido, Canadá e Indonésia. Capacitação de professores O programa EducaMídia foi criado em 2019 para oferecer capacitação para professores ajudarem jovens a ter uma visão crítica sobre o conteúdo que chega a eles. No site educamidia.org.br há conteúdos para auxiliar professores a prepararem as aulas. Segundo Blanco, um dos planos de aulas mais baixados até agora é o “Muito além das Fake News”, com 33 mil downloads. “Isso mostra que o combate à desinformação é hoje urgente, necessário e fundamental para o exercício da democracia”, afirma. Outro conteúdo disponível no site é um curso on-line de 30 horas sobre educação midiática e BNCC. Treinamento feito em 2019 com professores dentro do programa EducaMídia, do Instituto Palavra Aberta. Divulgação/Instituto Palavra Aberta A ideia do programa é capacitar os professores para fazerem o “letramento informacional” dos alunos, uma espécie de alfabetização para navegar na internet. O programa também incentiva jovens a produzir conteúdos de qualidade nas redes sociais, indo além do compartilhamento de piadas e memes, por exemplo. Internet na educação: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital Ela citou uma pesquisa da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) que aponta que 67% dos estudantes de 15 anos do Brasil – quase sete a cada dez – não conseguem diferenciar fatos de opiniões quando fazem leitura de textos. Na época da divulgação dos dados, Miyako Ikeda, analista sênior de Educação e Competências da OCDE, afirmou que “o enorme fluxo de informações que caracteriza a era digital exige que os leitores sejam capazes de distinguir entre fato e opinião” e que “estar on-line não resulta automaticamente em alfabetização digital”. Alfabetização digital A falta de uma educação voltada às ferramentas digitais no país levanta ainda mais preocupação, quando analisada ao lado de outros dados que o relatório da OCDE, divulgado em maio, traz: Houve aumento no acesso a ferramentas digitais em casa. No Brasil, em 2003 havia conexão em 20% dos lares destes alunos. O índice subiu para 60% em 2018. Mas há diferença entre alunos de escolas em regiões mais e menos favorecidas. Em 2018, pouco menos de 30% dos alunos de escolas menos favorecidas tinham acesso a computador e internet em casa. Nas escolas mais favorecidas, o índice era de quase 90%. Com computador e internet em casa, aumentou o tempo de conexão. O relatório aponta que, mesmo antes da pandemia, os alunos de 15 anos do Brasil passavam 36 horas por semana on-line (próximo à média da OCDE, de 35 horas), mas na maior parte do tempo a conexão ocorria fora do ambiente escolar. Em 2018, eram 31 horas on-line fora das escolas e 5h dentro. Na média da OCDE, eram 27 horas fora das escolas e 8 horas nas escolas. O relatório não traz dados atuais sobre o período de suspensão de aulas presenciais. “É importante estudar mais a fundo como os alunos estão usando a Internet e que tipo de suporte ou treinamento eles receberam. Isso ajudará a informar as políticas e práticas que melhoram a alfabetização digital dos alunos. No Brasil, especialmente, isso seria importante, pois 31 das 36 horas online são fora das escolas, provavelmente sem qualquer supervisão ou orientação. Devido à atual pandemia, as horas on-line fora das escolas podem ter aumentado, embora não tenhamos dados comparáveis no momento”, afirma Miyako Ikeda, da OCDE. Saiba mais sobre Educação

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[paulo0369]

Curti o vídeo "Hangout “O futuro é agora: novas ideias para a educação”", e o que você acha?

E o vídeo de hoje é: Hangout “O futuro é agora: novas ideias para a educação”

Vivemos uma era de profundas transformações tecnológicas que afetam cada vez mais a Educação, área de extrema importância para o desenvolvimento econômico e social de qualquer país. Este é o tema central do hangout “O futuro é agora: novas ideias para a Educação”, que conta com a presença do jornalista e educador Alexandre Le Voci Sayad, fundador da ZeitGeist e integrante da equipe do EducaMídia, e Vítor Wílher, cientista de dados e professor de Economia, fundador da startup Análise Macro, com mediação de Thiago Peixoto, Mestre em Inovação e Propriedade Intelectual (INPI). Caso queiram assistir no YouTube clique aqui

[mabackspace]

Educação midiática na BNCC: curso gratuito, a distância e com certificação

Fonte: http://bit.ly/2Kiu9Ky

É sabido que, embora relativamente novo, o campo da mídia-educação tem contado com o avanço nas discussões teórico-práticas acerca da leitura crítica da mídia, graças a profissionais, estudiosos, pesquisadores que têm se debruçado em discutir a relevância da temática para a formação cidadã.

Diante do esclarecimento sobre a necessidade de fortalecer a formação docente e discente para selecionar, analisar, produzir e divulgar informação de maneira emancipadora, crescem as possibilidades de ter acesso a materiais de estudo e processos formativos voltados para este contexto.

Aqui no blog já divulgamos vários materiais. Agora compartilhamos a notícia do curso "Educação Midiática e a BNCC". É a distância, gratuito, carga-horária de 30h e sem tutoria. Iniciativa fruto da parceria entre Fundação Vanzoline, Instituto Palavra Aberta e Google.org. O público-alvo do curso são professores do Ensino Fundamental, com vistas ao currículo da BNCC. Conforme informações de divulgação sobre o programa, as estratégias do EducaMídia conta com um conselho consultivo composto por profissionais com respeitado envolvimento na área.

Confira a nota de divulgação na página no Instituto Palavra Aberta::

https://www.palavraaberta.org.br/institucional/palavra-aberta-lanca-programa-de-com-educacao-apoio-do-midiatica-google-org.html

Inscrição e detalhes específicos do curso: https://educamidia.org.br/

Uma oportunidade para investir na postura crítica em relação à mídia e, por que não, em relação à BNCC?! #FikDik

Educação midiática na BNCC: curso gratuito, a distância e com certificação publicado primeiro em: http://tecnologiaeducacionalemfoco.blogspot.com

Este conteúdo apareceu primeiro em: http://bit.ly/2Rf9rhG

[gilsampaio]

✨Sesc Viva Cultura - 2ª EDIÇÃO✨ *Oficina de produção audiovisual para jovens e crianças* (a partir de 06 anos) com *Gabriel Neves* *Dia: 01/11*, Domingo *às 15h*⏰ A oficina trás uma mescla de saberes que envolvem o universo do teatro e do audiovisual. Serão abordadas as etapas de um experimento audiovisual que poderá ser realizado através de plataformas do dia a dia, como tablets e celulares. A oficina é voltada para crianças e adolescentes a partir de 06 anos. *Inscrições gratuitas no link na BIO @maesdebrasilia @maesamigasdf #educamídia #cinemaeducação #cinemaeducation #sescvivacultura #sescdf #sesc (em Brasília, Brazil) https://www.instagram.com/p/CG7-0vslaaB/?igshid=1e33yh0fy5jym