#atipik otizmi

[psikologline]

Otizm Nedir? Otizm Belirtileri ve Tedavisi

Otizm, genellikle çocukluk döneminde belirginleşen ve kişinin sosyal etkileşim, iletişim ve davranışlarında kalıcı zorluklara yol açan bir nörogelişimsel bozukluktur. Bu durum, sosyal etkileşimlerde ve karşılıklı iletişimde belirgin sorunlara, tekrarlayan ve sınırlı ilgi ve aktivitelere ve bazen de atipik ve tekrarlayan davranışlara yol açabilir. Otizm, geniş bir spektrumu kapsar ve bireyler arasında belirtilerin şiddeti ve türü önemli ölçüde değişebilir. Otizmin kesin nedenleri tam olarak bilinmemektedir ancak genetik ve çevresel faktörlerin etkili olduğuna inanılmaktadır. Otizmli bireyler, düşünme biçimleri ve algıları nedeniyle benzersiz deneyimler ve zorluklar yaşayabilirler. Ancak bu durum, kişinin yaşamının her alanında engel teşkil etmek zorunda değildir. Uygun destek ve terapilerle, otizmli bireyler toplumda etkin ve üretken bir yaşam sürdürebilirler.

Otizmin Tanımı ve Belirtileri

Otizm, genellikle çocukluk döneminde belirginleşen, sosyal etkileşim, iletişim ve davranışlarında kalıcı zorluklar yaşayan kişilerde görülen bir nörogelişimsel bozukluktur. Otizmli bireyler sosyal etkileşimlerde ve karşılıklı iletişimde zorluklar yaşayabilirler. Ayrıca, tekrarlayan ve sınırlı ilgi alanlarına sahip olabilirler. Otizm spektrumu geniş olup bireyler arasında belirtilerin şiddeti ve türü önemli ölçüde değişebilir.

Otizm Spektrum Bozukluğu Nedir?

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), Asperger sendromu ve çocukluğun yaygın gelişimsel bozukluğu gibi farklı koşulları da içeren bir terimdir. Bu terim, belirtilerin geniş bir yelpazede görülebileceğini ve bireyler arasında büyük farklılıklar olabileceğini kabul eder. Bir kişi hafif semptomlarla yaşayabilirken, başka bir kişi daha şiddetli zorluklar yaşayabilir.

Otizmin Nedenleri: Genetik ve Çevresel Faktörler

Otizmin kesin nedenleri henüz tam olarak bilinmemekle birlikte, genetik ve çevresel faktörlerin bir kombinasyonunun etkili olduğuna inanılmaktadır. Çeşitli genlerin otizme katkıda bulunduğu ve bazen genetik mutasyonların otizm riskini artırdığı görülmüştür. Çevresel faktörler arasında hamilelik sırasında maruz kalınan belirli ilaçlar veya enfeksiyonlar da bulunabilir.

Otizmin Teşhisi: Süreç ve Kullanılan Araçlar

Otizmin teşhisi genellikle bir çocuğun davranışlarının ve gelişiminin dikkatlice değerlendirilmesi ile yapılır. Bu değerlendirme genellikle bir dizi farklı test ve gözlemi içerir. Değerlendirme süreci genellikle çocuk psikiyatristleri, nörologlar veya gelişimsel pediatristler gibi uzmanlar tarafından yönetilir. Otizm, belirtilerin ilk ortaya çıktığı çocukluk döneminde genellikle teşhis edilir, ancak bazı durumlarda otizm belirtileri yetişkinlik döneminde bile fark edilebilir.

Otizmli Çocuklar ve Eğitim Özel İhtiyaçlar ve Stratejiler:

Otizmli çocukların eğitimi, çocuğun özgül öğrenme stili, ilgi alanları ve zorluklarına odaklanan özel stratejiler gerektirir. Öğretim, çocuğun sosyal, duygusal ve iletişimsel becerilerini geliştirmeyi hedefleyen yapılandırılmış, özelleştirilmiş bir yaklaşımı gerektirir. Bu süreç, bireyselleştirilmiş eğitim programları (IEP'ler) ve çeşitli terapiler, örneğin dil ve konuşma terapisi, mesleki terapi ve davranışsal terapiler gibi hizmetlerin uygulanmasıyla desteklenir.

Otizm ve Aile: Ailenin Rolü ve Destek Mekanizmaları

Aileler, otizmli çocuklarının gelişiminde ve genel refahında kilit bir role sahiptir. Ailelerin, çocuklarına otizmi ve onunla nasıl başa çıkacaklarını anlamalarına yardımcı olmak, evde uygun stratejileri uygulamak ve çocukları için uygun hizmetleri bulmak için destek ve eğitime ihtiyaçları vardır. Destek grupları, eğitim kaynakları ve diğer ailelere erişim, ailelerin bu zorluklarla başa çıkmasına yardımcı olabilir.

Otizmde Sosyal İletişim Zorlukları ve Stratejileri

Otizmli bireyler genellikle sosyal etkileşimlerde zorluk yaşarlar. Bu zorluklar, yüz ifadelerini, vücut dilini ve sosyal ipuçlarını anlamada zorluklar veya karşılıklı konuşmaları sürdürmede zorluklar şeklinde ortaya çıkabilir. Sosyal hikayeler, oyun tabanlı öğrenme ve sosyal beceri grupları gibi çeşitli stratejiler ve terapiler, otizmli bireylerin sosyal iletişim becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Otizm ve Davranışsal Sorunlar: Nedenler ve Yönetim

Otizmli bireyler, belirli davranışsal zorlukları olabilir. Bu, sınırlı ve tekrar eden davranışları, rutinlere aşırı bağlılığı ve değişikliklere karşı direnci, belirli nesnelere veya konulara aşırı ilgiyi içerebilir. Ayrıca, otizmli bireyler, belirli seslere, dokulara veya ışığa karşı aşırı hassasiyet gibi duyusal sorunlar da yaşayabilirler. Bu davranışlar genellikle otizmin bir parçasıdır ve bireyin çevresini anlama ve işleme şekliyle ilgilidir. Davranışsal sorunların yönetimi genellikle bireye özel bir yaklaşım gerektirir ve çeşitli stratejiler ve terapiler içerebilir. Bunlar arasında uygulamalı davranış analizi (UDA), bilişsel davranışçı terapi (BDT), ve duyusal bütünleme terapisi bulunabilir. Ebeveynler ve öğretmenler genellikle bu terapileri desteklemek için özel eğitim ve yönlendirme alırlar.

Otizmli Bireyler için Terapi ve Tedavi Seçenekleri

Otizmli bireylerin çoğu için, terapiler ve tedaviler belirtilerin yönetiminde önemli bir rol oynar. Bilişsel davranışçı terapi (BDT), uygulamalı davranış analizi (UDA), konuşma ve dil terapisi, mesleki terapi ve sosyal beceriler eğitimi, otizmli bireylerin sosyal, iletişimsel ve davranışsal zorluklarına yardımcı olabilir. Ayrıca, belirli semptomları hafifletmek için ilaç tedavileri de kullanılabilir.

Otizm ve Toplum: Farkındalık ve İçerme

Toplumun, otizmi anlama ve otizmli bireyleri içerme konusundaki farkındalığı, otizmli bireylerin yaşam kalitesini büyük ölçüde etkileyebilir. Farkındalık kampanyaları, eğitim programları ve politika değişiklikleri, otizmli bireylerin topluma daha fazla dahil olmalarını ve toplumun otizmi daha iyi anlamasını sağlayabilir.

Otizmin Yetişkinlikteki Etkileri ve İstihdam Sorunları

Otizmli yetişkinler, sosyal etkileşim, iletişim ve işyerinde adaptasyon gibi alanlarda zorluklar yaşayabilirler. Ayrıca, istihdam oranları genellikle düşüktür ve bu bireyler genellikle destekli istihdam programlarına veya uygun iş eğitimine ihtiyaç duyarlar. Otizmli yetişkinlerin bu zorluklarını hafifletmek için politika değişiklikleri, işyeri uyum programları ve yetişkinler için hizmetler gereklidir.

Otizm Araştırmaları: Güncel Bilimsel Bulgular ve Gelecek Perspektifi

Otizm araştırmaları, bu karmaşık bozukluğu daha iyi anlamak için sürekli olarak yapılır. Bu araştırmalar, otizmin genetik ve çevresel nedenlerini, etkili terapiler ve tedavileri ve otizmli bireylerin yaşamlarını iyileştirmek için hangi politika değişikliklerinin gerektiğini daha iyi anlamamıza yardımcı olur. Gelecekte, genetik araştırmalar ve nöroimaging gibi ileri teknolojiler, otizmi daha iyi anlamamızı sağlayabilir. Wikipedia'da nöroimaging https://tr.wikipedia.org/wiki/levsel_sinir_sistemi_grntleme

Sıkça Sorulan Sorular

Otizm ne zaman fark edilir?Otizm belirtileri genellikle 2 yaşından önce görülür ve bazı durumlarda 18 aylıkken bile fark edilebilir. Ancak, bazı çocuklarda belirtiler daha sonraki yaşlarda, özellikle okula başladığında ortaya çıkabilir.Otizm nedenleri nelerdir?Otizmin tam nedenleri bilinmemekle birlikte, genetik faktörler ve çevresel risk faktörlerinin bir kombinasyonunun etkili olduğu düşünülmektedir. Ancak, otizmin tek bir nedeni yoktur ve her bireyin durumu benzersizdir.Otizm genetik midir?Otizm, genetik bir bileşene sahip karmaşık bir durumdur. Ancak, otizm genetik olarak aktarılmasa da, belirli genetik değişikliklerin otizm riskini artırdığı bilinmektedir.Otizm teşhisi nasıl konur?Otizm teşhisi genellikle çocuğun davranışlarının ve gelişim sürecinin gözlemlenmesi ve değerlendirilmesi yoluyla konur. Çocuk psikiyatristleri, psikologlar veya pediyatrik nörologlar genellikle bu değerlendirmeyi yapar.Otizm tedavi edilebilir mi?Otizm tedavi edilemez, ancak erken müdahale ve uygun destek hizmetleri ile belirtiler yönetilebilir ve otizmli bireylerin yaşam kalitesi artırılabilir.Otizmli bireyler normal bir yaşam sürebilir mi?Otizmli bireyler, uygun destek ve anlayışla toplumda işlevsel ve tatmin edici bir yaşam sürdürebilirler. Her otizmli bireyin yetenekleri, zorlukları ve ihtiyaçları benzersizdir.Otizmli bireylerin sosyal ve duygusal yetenekleri nasıldır?Otizmli bireyler sosyal ve duygusal etkileşimlerde zorluk yaşayabilirler, ancak bu, kişiden kişiye değişir. Bazıları sosyal etkileşimleri anlamakta ve duygularını ifade etmekte zorluk çekerken, diğerleri bu alanlarda daha az zorluk yaşar.Otizmli bir çocuk nasıl eğitim almalı?Otizmli çocuklar, bireyselleştirilmiş öğrenme planları ve uygun destek hizmetleri ile başarılı bir şekilde öğrenme deneyimi yaşayabilirler. Yapılandırılmış öğrenme ortamları ve tutarlı rutinler genellikle faydalıdır.Otizm belirtileri nelerdir?Otizm belirtileri, sosyal ve iletişim zorlukları, tekrarlayan ve sınırlı davranışlar ve değişikliklere karşı direnç gibi çeşitli alanları içerir. Ancak, her otizmli bireyin belirtileri benzersizdir ve farklı şekillerde görülebilir.Otizmli bir çocuğun ailesi nasıl destek alabilir?Aileler, otizm destek gruplarından, terapistlerden ve özel eğitim hizmetlerinden destek alabilirler. Ayrıca, birçok toplum kaynağı ve hizmeti ailelere yardımcı olabilir.Otizmli bireylerin istihdamı ve yetişkin yaşamı nasıl olur?Otizmli yetişkinler, uygun destek ve eğitim ile başarılı bir kariyere sahip olabilirler. Ancak, toplumdaki farkındalık ve uyum, otizmli bireylerin istihdam başarısında önemli bir rol oynar.Otizmde hangi tür terapiler ve destekler etkilidir?Terapiler ve destekler, otizmli bireyin spesifik ihtiyaçlarına bağlı olarak değişir. Uygulamalı davranış analizi (UDA), konuşma terapisi, mesleki terapi ve sosyal beceri eğitimi sıkça kullanılır.Otizmle ilgili toplumda daha fazla farkındalık nasıl sağlanabilir?Farkındalık, eğitim, medya kampanyaları ve toplum katılımı yoluyla artırılabilir. Farkındalık, otizmli bireylerin anlaşılmasını ve topluma dahil edilmesini teşvik eder.Otizmli bireyler için hangi haklar vardır?Otizmli bireyler, diğer herkes gibi eşit haklara sahiptirler. Bu, eğitim, istihdam, konut ve sağlık hizmetlerine erişim gibi hakları içerir.Otizm spektrumu nedir ve farklı otizm türleri nelerdir?Otizm spektrumu, otizmin çeşitli belirtilerini ve derecelerini tanımlar. Farklı "türler", önceden Asperger Sendromu veya yaygın gelişimsel bozukluk gibi ayrı tanılar olarak kabul edilirdi, ancak artık otizm spektrum bozukluğu (OSB) altında toplanırlar. Uzman bir Psikiyatrist bulmak için ilgili bağlantıdan faydalanabilirsiniz. Read the full article

[anksiyetepanikatak-blog]

Otizm Nedir? Belirtileri ve Tedavisi

Otizm Nedir? Belirtileri ve Tedavisi

Diğerleriyle iletişim kurmayı zorlaştıran otizm beynin işlevse bozukluğudur. Bir kişide otizm varsa beynin farklı bölgeleri tam ve organize çalışmaz. Yani iletişim kurmakta her zaman zorlanma hali olabilir. Erken teşhis olduğunda tedavi de çözüm getirebilir. Tam potansiyellerin kullanılabilmesi için bu durum önemlidir.

Otizm Neden Olur?

Sebep tam olarak…

[sizekitap]

Bir Anda

0

Bir Anda Filiz Yurtseven Urzeni Yayıncılık

İsmail savaşa karşı silah değil kalem tutulması gerektiğini düşünen idealist bir öğretmendir. Küçük kızı Elif’i kaybettiği günlerde ailesinin hayatını değiştiren bir karar alır. Eşi Zozan’ı, oğlu Araf’ı ve dostunun çocuğu atipik otizmi olan Abher’i Urfa’daki kardeşi Aden’in yanına yollar. Bu hayatlarda Bir Anda yaşananlar bazen ciddi kırılmalar yaratır. Araf ve Aden’in bu kırılmaları onarma ve psikolojik derinliklerinde kendilerini bulma yolculuklarına tanık oluyoruz.

Yazarı Sizekitap’da Ara Yazarı Twitter’da Ara Kitabı Twitter’da Ara Yazarı Facebook’ta Ara Kitabı Facebook’ta Ara devamı burada => https://sizekitap.com/edebiyat/bir-anda/

[otizmhaberleri]

Ömer Faruk Annesi Sayesinde 5 Yaşında Otizmi Yendi

Ömer Faruk Annesi Sayesinde 5 Yaşında Otizmi Yendi #Otizm

Kocaeli’de 2 buçuk yaşına kadar konuşamayan ve çeşitli davranış bozuklukları olan atipik otizmli Ömer Faruk, annesinin durumu fark etmesi üzerine aldığı eğitimle kısa sürede konuşmaya başladı, değişimiyle ailesini sevince boğdu.

Kocaeli’de 2 buçuk yaşına kadar konuşamayan ve çeşitli davranış bozuklukları olan atipik otizmli Ömer Faruk, annesinin durumu fark etmesi üzerine aldığı eğitimle kısa…

[simayavsardortmevsim-blog]

✔ OTİZMİN NEDENLERİ VE ERKEN BELİRTİLERİ ✔ Otizm ilk kez 1943’te Amerikalı çocuk psikiyatristi olan Leo Kanner’in “Erken çocukluk otizmi” tanımıyla ifade edilmiştir. Kanner’a göre: *Bu çocuklar ifadelerinde ters zamirler kullanırlar. *İfadelerinde ben yerine sen kullanırlar *iyi bellekleri vardır. *Stereotip hareketleri bulunur. *Aynılığı korumaya dair istekleri yoğundur. *İnsan ilişkilerinde zorlanırlar. Asperger’e göre otizm 1944 yılında doğum ya da sonrasındaki ilk 30 ay içerisinde görülen davranışsal bir sendrom olarak tanımlanmaktadır. Mildrek Creak’in öncülük ettiği kurul otizme dair belirtileri “Dokuz nokta” nitelendirmesi olan bir teşhisle belirtmişlerdir: *Birey kendi kimliğinin farkında değildir. *Nesnelere bağımlılık geliştirir. *Nesneleri amaç dışı kullanamamaktadır. DSM-III(Diagnostic and statistical Manual of mental disorders) tanı kriterlerini şu şekilde açıklamıştır: *Diğer insanların farkında olmama *Dil gelişiminin tüm alanlarında belirgin gecikme *Kendine dair iletişim şekli *Sosyal etkileşimde yetersizlik *Arkadaşlık ilişkilerinde sıkıntı *Karşılıklı diyalog kuramama Kapsamlı araştırmalar bulguların otizmin erkeklerdeki yaygınlığını ortaya koymaktadır. NEDENLERİ: Otizm’in Psikojenik,Davranışsal,Organik ve Kavramsal nedenleri tanımlanmıştır. Bazı teorisyenlerin otizm’in anne-çocuk ilişkisinde soğuk ve reddedici” tanımı ve geri çekilme davranışı şeklinde ortaya çıkmaktadır.(Bettleheim,1967).Davranışsal teori otizmin ödül-ceza ile pekiştirilmiş davranış grubu olduğunu ifade etmektedir.Bu görüş otizm’in çocuğun içinde bulunduğu ortamda çevreyle ilişki kurma ,öğrenmiş olduğu” atipik ve özel davranışlar “olarak tanımlanmıştır. Son 10 yıldır otizm’in biyolojik kaynağının kesinlik kazandığı bilinmektedir.Özellikle Cerebellum (beyincik) ile ilgili bir bozukluk üzerinde durulmuştur.Hamileliğin ilk 3 ayında olumsuz etkileri olan olaylar çocuğun gelişimini etkilemektedir.Otistik çocukların ailesinde konuşma-dilde gecikme risk faktörlerini etkilemektedir. Frith teorisine göre ise otistik bireylerdeki temel problemin “doğuştan kavramaya dair eksiklik”olduğu düşünülmektedir.