#aocastratask1

[paktung79]

Profesi, Kompetisi dan Kerelawanan Guru Vokasi Visi Industri 4.0 tidak hanya membawa pendekatan baru tetapi juga metodologi dan teknologi, yang harus diperkenalkan kepada peserta didik sekaligus dunia industri. Transisi yang sedemikian canggih mendesak pendidik untuk mengubah pola kinerja yang lebih berkualitas. Revolusi Industri 4.0 (IR4.0) telah mengurangi kesenjangan antara dunia digital dengan dunia fisik. IR 4.0 juga mengubah perspektif manusia tentang dunia modern, penggabungan sistem fisik dan digital akan terbukti sangat revolusioner. Untuk itu pendidikan vokasi saat ini dituntut untuk mempersiapkan kurikulum, guru dan peserta didik guna mengadaptasi perubahan tersebut. Sebagai pendidik, guru harus meng "upgrade" kemampuan mereka dalam upaya membekali generasi muda dengan pengetahuan dan keterampilan terbaru untuk menghadapi realisme masa depan mereka. Pendidikan vokasi juga dituntut untuk meningkatkan pendekatan dan metode pendidikannya. Teknologi terbaru seperti Big Data Analytics, Artificial Intelligence, Augmented Reality, dan Internet of Things, Cloud Computing dan kemajuan lainnya perlu difokuskan agar peserta didik dapat mempelajari penerapannya guna menjadi bekal di masa depannya. Pandemi COVID-19 telah memaksa peralihan dalam pengajaran dan pembelajaran menjadi online (OTL) di sekolah-sekolah di seluruh dunia. Kondisi ini mengharuskan para guru menyesuaikan pengajaran mereka dalam waktu yang sangat singkat meskipun kenyataannya guru-guru belum siap. Faktanya guru di pendidikan vokasi bukanlah kelompok yang homogen sehingga masing-masing memerlukan pendekatan dukungan yang berbeda baik itu perspektif individu, konteks, efikasi maupun dukungan sekolah yang mensupport kepercayaan dirinya dalam mengajar di era pandemi ini. Sekolah vokasi perlu memahami karakteristik guru secara individu termasuk faktor-faktor yang menggambarkan konteks pembelajaran di era 4.0, budaya kerja, dan inovasi. Secara khusus, manajemen berbasis sekolah adalah kunci untuk memfasilitasi pengembangan kapasitas di sekolah vokasi untuk mendukung pembelajaran abad 21. #aocastratask1 #guruhebatsmk #astragroup #astrainternational @guruhebatsmk @smkn2pekalongan @cabdin13 https://www.instagram.com/p/CQf-gv2MSx-/?utm_medium=tumblr