#admitere absolvenţi
Explore tagged Tumblr posts
Text
Admiterea absolvenților clasei a VIII-a în învățământul liceal de stat
Admiterea în învățământul liceal de stat pentru absolvenții clasei a VIII-a, în anul școlar 2024 – 2025, se desfășoară în aceste zile conform prevederilor ordinului nr. 6.154 din 31 august 2023. Acest proces reprezintă un moment important în parcursul educațional al fiecărui elev, alegerea liceului având un impact semnificativ asupra viitorului acestora. Procesul de admitere în liceu se întinde…
#admitere absolvenţi#știri din fălticeni#știri fălticeni#știri fălticeni online#falticeni#fălticeni online
0 notes
Text
Scandal la examenul de admitere în Barou. Viitorii avocaţi, bruiaţi de drifturi şi muzică
Scandal la examenul de admitere în Barou. Viitorii avocaţi, bruiaţi de drifturi şi muzică
Peste 2.200 de absolvenți de Drept au susținut examenul de primire în profesia de avocat la Romexpo, unde, în același timp, aveau loc un concurs de drifturi (European car festival) și repetiții pentru un concert al trupei 5Gang. După ce au plătit o taxa de participare de 1.400 de lei, o parte din tinerii absolvenţi de Drept au cerut repetarea examenului pe motiv că nu s-au putut concentra din…
View On WordPress
#5Gang#absolvenți de Drept#Avocat#concurs de drifturi#European car festival#examen de primire#profesia#Romexpo#Selly
0 notes
Text
A demarat a doua sesiune de admitere la cursurile Universităţii Bucureşti
Cele 19 facultăţi ale Universităţii din Bucureşti pun la dispoziţia candidaţilor (absolvenţi de bacalaureat, licenţă sau master), pentru cea de-a doua sesiune a admiterii, 1.749 de locuri la licenţă, 4.871 la master şi 731 la doctorat.
“În ceea ce priveşte admiterea la studiile universitare de licenţă, dintre cele 1.749 de locuri, 287 sunt la buget şi 1.462 la taxă. Facultăţile care organizează admitere în sesiunea de toamnă pentru studiile de licenţă sunt: Administraţie şi Afaceri, Biologie, Chimie, Drept, Filosofie, Fizică, Geografie, Geologie şi Geofizică, Istorie, Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării, Litere, Matematică şi Informatică, Ştiinţe Politice, Teologie Baptistă, Teologie Ortodoxă “Justinian Patriarhul” şi Teologie Romano-Catolică”, afirmă reprezentanţii UB într-un comunicat remis presei.
Pentru studiile universitare de licenţă se pot distinge patru forme de admitere, stabilite de consiliile facultăţilor UB şi aprobate în Senatul Universităţii din Bucureşti: admitere pe baza mediei/ a notelor de la bacalaureat, admitere pe baza mediei de la bacalaureat şi a unui eseu motivaţional, admitere pe baza unei formule mixte şi admitere pe baza unui interviu motivaţional.
Universitatea Bucureşti are trei scenarii pentru desfășurarea cursurilor în anul universitar 2020 – 2021
Pentru studiile de master, facultăţile Universităţii din Bucureşti propun absolvenţilor de licenţă pentru sesiunea de toamnă a admiterii un număr de 4.871 de locuri, dintre care 971 de locuri subvenţionate de la bugetul stat şi 3.900 de locuri la taxă.
Conform aceleiaşi surse, dintre cele 971 de locuri subvenţionate de la bugetul stat, 50 sunt dedicate celor 9 programe universitare de master didactic, iniţiate de Universitatea din Bucureşti începând cu anul universitar 2020-2021. Astfel, pentru sesiunea de admitere septembrie 2020, Universitatea din Bucureşti organizează admitere la următoarele specializări: Litere, Limba şi literatura franceză, Limba şi literatura germană, Istorie, Filosofie, Chimie, Fizică, Biologie şi Geografie.
“Ca şi în cazul admiterii la studii de licenţă, facultăţile au decis asupra propriilor modalităţi de selecţie a candidaţilor la ciclul de master, dintre care menţionăm: admiterea pe bază de examen scris sau oral, admiterea pe baza susţineri unui proiect de cercetare, precum şi admitere pe baza unei formule mixte. Informaţii detaliate cu privire la desfăşurarea concursului de admitere şi la modalitatea de selecţie pot fi consultate pe site-urile facultăţilor”, afirmă UB.
Nu în ultimul rând, şcolile doctorale din cadrul Universităţii din Bucureşti îşi deschid şi ele porţile pentru absolvenţii tuturor programelor de master. Astfel, cele 21 de şcoli doctorale îşi aşteaptă candidaţii să se înscrie până pe 20 septembrie 2020 pentru unul dintre cele 731 de locuri scoase la concurs. Dintre acestea, 350 sunt locuri la buget, iar alte 381 sunt locuri la taxă.
Pentru a veni în sprijinul candidaţilor din acest an, Universitatea din Bucureşti oferă posibilitatea depunerii online a actelor necesare înscrierii, prin completarea unui formular şi încărcarea documentelor solicitate. Fiecare facultate va afişa pe site-ul propriu formularul de înscriere necesar.
De asemenea, Universitatea din Bucureşti pune la dispoziţia candidaţilor platforma online www.po.unibuc.ro, unde aceştia pot achita taxa de înscriere pentru concursul de admitere 2020. Candidaţii care se vor înscrie online la concursul de admitere la una dintre cele 19 facultăţi ale Universităţii din Bucureşti beneficiază de o reducere de 25% din taxa de înscriere.
“Pentru toţi candidaţii la admiterea 2020, indiferent de modalitatea de înscriere (online sau la sediile facultăţilor), Universitatea din Bucureşti oferă acces gratuit la Grădina Botanică “Dimitrie Brândză”. Grădina Botanică a Universităţii din Bucureşti poate fi vizitată în mod gratuit în perioada 1-30 septembrie 2020, zilnic, în intervalul orar 8,00 – 20,00. Accesul se face pe baza legitimaţiei/ dovezii de participare la concursul de admitere la Universitatea din Bucureşti”, se mai arată în comunicat.
Articolul A demarat a doua sesiune de admitere la cursurile Universităţii Bucureşti apare prima dată în Pedagoteca.
0 notes
Text
ADMITERE Liceul Teologic Penticostal Emanuel București 2020- Profil vocațional teologic Perioada de înscriere : 2-5 Iunie
Ordinul de ministru nr. 4.317/2020, prin care a fost aprobat Calendarul actualizat al organizării și desfășurării admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020-2021, va fi publicat în Monitorul Oficial.
Se pot înscrie la admiterea în clasa a IX-a la Liceul Teologic Penticostal “Emanuel” absolvenţi de gimnaziu având minimum media 9 la purtare pentru fiecare clasă din…
View On WordPress
0 notes
Text
Evaluarea Naţională a început astăzi cu proba scrisă la Limba Română
New Post has been published on https://reporterliber.ro/evaluarea-nationala-a-inceput-astazi-cu-proba-scrisa-la-limba-romana/
Evaluarea Naţională a început astăzi cu proba scrisă la Limba Română
Evaluarea Naţională, la care s-au înscris peste 170.000 de absolvenţi ai clasei a VIII-a, începe luni cu proba scrisă de Limba şi literatura Română, conform News.ro. Accesul elevilor în săli se va face până la 8.30, după termometrizare, iar dacă temperatura corporală depăşeşte 37,3 grade Celsius nu le va fi permis accesul. Pentru elevii care par a avea temperatură se recomandă termometrizarea repetată, la intervale de 2-5 minute. Cei care nu vor avea acces la examen vor putea participa la sesiunea specială.
Conform situaţiei centralizate de către Ministerul Educaţiei şi Cercetării, la Evaluarea Naţională s-au înscris 172.482 de absolvenţi ai clasei a VIII-a, dintre care 16.004 în municipiul Bucureşti.
Examenul începe luni, cu proba scrisă la Limba şi literatura română. Miercuri, 17 iunie, se desfăşoară proba la Matematică. 10.294 de absolvenţi ai clasei a VIII-a ar urma să susţină joi,18 iunie, proba la Limba şi literatura maternă.
Primele rezultate vor fi comunicate în 22 iunie, până la ora 14:00 (în centrele de examen).
Contestaţiile pot fi depuse în 22 iunie (în intervalul orar 16:00 – 19:00) şi 23 iunie (în intervalul orar 8:00 – 12:00), inclusiv prin mijloace electronice. În acest caz, candidaţii completează, semnează şi depun/transmit prin mijloace electronice şi o declaraţie-tip în care se menţionează că au luat cunoştinţă că nota acordată ca urmare a soluţionării contestaţiei poate modifica, după caz, nota iniţială, prin creştere sau descreştere. Pentru candidaţii minori, declaraţia-tip este semnată şi de către părinţii/reprezentanţii legali ai acestora.
Rezultatele finale vor fi afişate în 27 iunie.
Timpul pentru elaborarea unei lucrări scrise este de două ore, din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev. Probele sunt monitorizate audio-video.
Candidaţii trebuie să aibă la ei un act de identitate şi instrumente de scris cu cerneală sau pastă albastră pentru redactarea lucrărilor, creion negru pentru realizarea desenelor/schemelor şi instrumente de desen la proba de Matematică.
Potrivit MEC, este interzisă introducerea în sălile de examen a ghiozdanelor, rucsacuri, sacoşe, poşete, a oricăror lucrări/materiale: manuale, dicţionare, notiţe, însemnări, mijloace electronice de calcul, de stocare de informaţii sau de comunicare (stick-uri de memorie, telefoane, tablete).
Ministerul Educaţiei pune la dispoziţia celor interesaţi o linie TELVERDE – 0800801100 – pentru sesizarea eventualelor nereguli din cadrul Evaluării Naţionale. Numărul va fi disponibil în perioada 15-18 iunie, între orele 8:00 – 16:00, iar în 19 iunie între orele 8:00 -14:00.
Media generală obţinută în cadrul Evaluării Naţionale are o pondere de 80% în calculul mediei de admitere în clasa a IX-a. Absolvenţii clasei a VIII-a îşi vor putea continua studiile în învăţământul liceal sau profesional, fiind asigurate locuri pentru toţi elevii care au finalizat ciclul gimnazial.
Reguli speciale în centrele de examen
Probele pentru examenele naţionale încep la ora 9:00 şi se vor desfăşura în 4.337 de centre. Accesul în sălile de clase se va face până la 8.30, după termometrizare. Dacă temperatura corporală depăşeşte 37,3 grade Celsius, elevilor nu le va fi permis accesul. Pentru elevii care par a avea temperatură se recomandă termometrizarea repetată, la intervale de 2-5 minute.
Măsurarea temperaturii cu termometrul noncontact se va realiza la umbră şi se vor observa clinic simptomele respiratorii (de tipul: tuse frecventă, strănut frecvent, stare generală modificată).
„Accesul în unitatea de învăţământ trebuie organizat astfel încât să fie asiguraţi minimum 4 metri pătraţi pentru fiecare persoană şi să existe o distanţă minimă de 2 m între oricare 2 persoane. Parcursul prin curtea şcolii până la intrarea în unitate se va realiza pe un traseu bine delimitat şi semnalizat, respectând normele de distanţare fizică. Fiecare persoană care intră în şcoală va primi câte o mască la sosire şi câte o mască la plecare. În unitatea de învăţământ toate persoanele vor purta mască de protecţie”, a transmis Ministerul Educaţiei.
Potrivit sursei citate, fiecare centru de examen dispune de echipamente şi materiale de protecţie (covoraşe dezinfectante, măşti de protecţie, substanţe dezinfectante pentru mâini, etc).
De asemenea:
– se realizează curăţenia şi dezinfectarea pardoselilor, a obiectivelor din sala de curs (pupitre, mese, scaune), clanţei uşii, mânerelor de la geamuri, pervazul ferestrei, prin ştergere cu apă şi detergent, apoi cu substanţe biocide;
– intrările/ieşirile, precum şi sensul de deplasare pe coridoare, către sălile de examen şi alte încăperi, vor fi semnalizate corespunzător şi dezinfectate în mod regulat;
– se asigură existenţa, în regim permanent, de săpun, prosoape de hârtie, dispensere cu dezinfectant pentru mâini, care vor fi reîncărcate ori de câte ori este necesar;
– în sălile de clasă examenele se vor desfăşura prin stabilirea locurilor astfel încât să existe o distanţă între candidaţi, pe rânduri şi între rânduri, de 2 m unul faţă de celălalt.
Sesiune specială pentru elevii care nu au putut participa la examen
„Elevii aflaţi în izolare/confirmaţi pozitiv cu noul coronavirus vor susţine probele conform unei proceduri speciale, în perioada 22 iunie – 4 iulie. La această etapă vor participa doar absolvenţii care au avut temperatura peste maximul admis, au fost in izolare, carantină, au afecţiuni cronice care pot creşte receptivitatea sau severitatea afecţiunii în contextul pandemiei, sunt spitalizaţi/internaţi, în prima etapă a examenelor naţionale, pentru diverse afecţiuni”, anunţă MEC.
Calendarul sesiunii speciale a examenului de evaluare naţională:
22-26 iunie – Înscrierea candidaţilor
29 iunie – Limba şi literatura română
30 iunie – Matematică
01 iulie – Limba şi literatura maternă
02 iulie – Afişarea rezultatelor (ora 12.00)
02 iulie – Depunerea contestaţiilor (între orele 14.00 – 19.00)
04 iulie – Afişarea rezultatelor finale (după ora 12.00)
Potrivit MEC, candidaţilor care în prima sesiune au participat şi nu au finalizat una sau mai multe probe li se recunosc probele susţinute şi evaluate.
0 notes
Text
Romania: Cum să devii poliţist de frontieră
Romania: Cum să devii poliţist de frontieră
Cum să devii poliţist de frontieră Poliţia de Frontieră Română informează tinerii absolvenţi ai cursurilor liceale cu diplomă de bacalaureat, care vor să devină poliţişti de frontieră, că se pot înscrie la concursurile de admitere organizate la nivelul instituţiilor de învăţământ ale Ministerului Afacerilor Interne şi Ministerului Apărării Naţionale. La nivelul Ministerului Afacerilor Interne,…
View On WordPress
0 notes
Text
Jandarmeria scoate 700 de locuri la concurs
Jandarmeria Română scoate la concurs 700 de locuri la instituţiile de învăţământ postliceal ale instituţiei, dintre care 350 de locuri în cadrul Şcolii Militare de Subofiţeri Jandarmi ‘Grigore Alexandru Ghica’ Drăgăşani, judeţul Vâlcea, şi 350 de locuri la Şcoala Militară de Subofiţeri Jandarmi ‘Petru Rareş’ Fălticeni, judeţul Suceava.
Candidaţii trebuie să îndeplinească anumite condiţii şi criterii specifice, anume să aibă cetăţenia română, să fie absolvenţi de liceu cu diplomă de bacalaureat, să aibă media la purtare în perioada studiilor liceale minim 9, vârsta între 18 ani împliniţi şi 27 de ani (împliniţi în anul participării la concurs), înălţimea de minimum 1,70 m bărbaţii şi 1,65 m femeile, apţi din punct de vedere medical, fizic şi psihologic, fără antecedente penale.
Locurile scoase la concursul de admitere sunt comune pentru femei şi bărbaţi.
Concursul se va desfăşura în perioada 13 – 21 ianuarie 2018.
Cererile-tip de înscriere se depun de către candidaţi la sediile Inspectoratelor de Jandarmi Judeţene până la 5 decembrie 2017.
Ordinea de desfăşurare a probelor este următoarea: examinarea medicală, verificarea aptitudinilor fizice, proba de verificare a cunoştinţelor.
Proba de verificare a cunoştinţelor va fi susţinută la sediul Şcolilor Militare de Subofiţeri de Jandarmi Drăgăşani şi Fălticeni în data de 20 ianuarie 2018 şi va consta într-un test de tip grilă. Tematica şi bibliografia de concurs, etapele de înscriere a candidaţilor şi planificarea probelor de concurs se vor afişa pe site-ul oficial al fiecărei unităţi de învăţământ.
Pentru înscriere sau informaţii suplimentare, tinerii interesaţi se pot adresa celei mai apropiate unităţi de jandarmi sau pot accesa site-urile celor două şcoli de subofiţeri: http://ift.tt/2iw7TQA şi http://ift.tt/2z3xvLQ.
Un stagiu de pregătire durează un an, perioadă în care elevii vor beneficia de cazare şi masă în cadrul instituţiilor de învăţământ postliceale ale Jandarmeriei Române, precum şi de celelalte facilităţi ale acestora (baze sportive, săli internet etc.).
La finalul perioadei de studiu, în urma promovării examenelor de absolvire, viitorii subofiţeri vor fi repartizaţi să îşi desfăşoare activitatea în unităţile Jandarmeriei.
http://ift.tt/2z3bLzD http://ift.tt/2iu5y8O
0 notes
Text
USMF anunţă concursul de admitere la studii postuniversitare prin rezidenţiat
USMF anunţă concursul de admitere la studii postuniversitare prin rezidenţiat
Concursul de admitere în rezidenţiat se organizează pe specialități, conform planului de înmatriculare aprobat de Ministerul Sănătăţii, Muncii şi Protecţiei Sociale.
La concurs vor fi admişi cetăţenii Republicii Moldova, absolvenţi ai USMF „Nicolae Testemiţanu” şi ai altor facultăţi de medicină/farmacie de peste hotare, din instituții de stat acreditate în modul stabilit de legislația în vigoare,…
View On WordPress
0 notes
Text
Rezultate admitere în licee 2021. 2647 absolvenţi ai clasei a VIII-a din județul Dolj au fost admiși în învăţământul liceal
Rezultate admitere în licee 2021. 2647 absolvenţi ai clasei a VIII-a din județul Dolj au fost admiși în învăţământul liceal
Ministerul Educaţiei a publicat astăzi, 24 iulie, ora 10:00, pe site-ul admitere.edu.ro, rezultatele repartizării computerizate în învăţământul liceal de stat a absolvenţilor clasei a VIII-a (anul școlar 2021 – 2022). La nivelul județului Dolj au fost repartizați 2647 elevi (99.5%) în învățământul liceal de stat din totalul elevilor cu opțiuni completate (2664): 1668 candidați au fost repartizați…
View On WordPress
0 notes
Text
Admitere Medicină 2018. Câţi candidaţi s-au înscris?
Aproape 3.000 de candidaţi s-au înscris pentru concursul de admitere la Universitatea de Medicină şi Farmacie (UMF) „Carol Davila” din Bucureşti, care va avea loc pe 25 iulie, potrivit unui comunicat de presă al acestei instituţii de învăţământ transmis miercuri.
Pentru concursul de admitere în Universitatea de Medicină şi Farmacie Carol Davila din Bucureşti ce va avea loc miercuri, 25 iulie 2018, începând cu ora 09:00, în domeniile medicină, medicină dentară şi farmacie, precum şi la Facultatea de Moaşe şi Asistenţă Medicală (FMAM) s-au înscris 2.976 de candidaţi, dintre care 12 sunt absolvenţi care au obţinut media 10 la examenul de Bacalaureat, iar 26 sunt olimpici naţionali sau internaţionali. Aceştia, cu excepţia celor 26 de olimpici care sunt declaraţi deja admişi, vor concura pentru ocuparea celor 1.100 de locuri, finanţate de la bugetul de stat, scoase la concurs de către Ministerul Educaţiei.
Pentru examenul de admitere în ciclul de studii universitare de licenţă, în anul universitar 2018 – 2019, la UMF „Carol Davila” au fost scoase la concurs de către Ministerul Educaţiei 1.402 de locuri, dintre care 1.100 finanţate de la bugetul de stat şi 302 cu taxă.
Pentru cele 569 locuri la Facultatea de Medicină s-au înscris 1.823 de candidaţi, pentru Facultatea de Medicină Dentară – 485 de candidaţi/171 de locuri, pentru Facultatea de Farmacie – 199 de candidaţi/171 de locuri, iar pentru FMAM (4 ani de studiu) – 290 de candidaţi/110 de locuri, în timp ce pentru cele 79 de locuri alocate altor specializări FMAM (3 ani de studiu) s-au înscris 179 de concurenţi. Pentru candidaţii ale căror medii de admitere nu vor permite accederea la studiile universitare de licenţă pe locurile finanţate de la bugetul de stat sunt puse la dispoziţie alte 302 de locuri cu taxă, relevă sursa citată.
0 notes
Text
Sesiunea specială a examenului național de Bacalaureat pentru componenţii loturilor olimpice se desfășoară la Ploiești, în perioada 10 – 25 mai 2018
Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Ploiești găzduieşte, în perioada 10 – 25 mai, sesiunea specială a examenului național de Bacalaureat pentru absolvenţii de liceu participanţi la loturile naţionale lărgite care se pregătesc pentru olimpiadele și concursurile internaţionale pe discipline/sportive.
Pentru susţinerea examenului în această sesiune sunt eligibili 148 de elevi de clasa a XII-a, aflaţi în pregătire sau în etapele de selecţie pentru alcătuirea echipelor care vor reprezenta România atât la olimpiadele internaţionale pe discipline, cât şi la diverse competiţii sportive europene sau mondiale. De asemenea, pot participa trei absolvenţi ai unităţilor de învăţământ militar, nominalizați de Ministerul Apărării Naționale pentru concursul de admitere în instituții de învăţământ de profil din SUA.
Înscrierea candidaţilor va avea loc în zilele de 10 şi 11 mai. Probele de evaluare a competenţelor se vor desfăşura astfel: 14-15 mai (evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română/limba maternă), 16 mai (evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională), respectiv 17-18 mai (evaluarea competenţelor digitale).
Probele scrise au următorul calendar: 21 mai (Limba şi literatura română), 22 mai (proba obligatorie a profilului), 23 mai (proba la alegere a profilului şi specializării) și 24 mai (limba şi literatura maternă). Afişarea primelor rezultate, la sediul unităţii de învăţământ care va găzdui această sesiune specială, este prevăzută pentru data de 24 mai (până la ora 18:00), depunerea contestaţiilor fiind programată în cursul aceleiaşi zile (18:00 – 20:00). În data de 25 mai vor fi soluţionate contestaţiile şi afişate rezultatele finale.
sursa edu.ro
(0 vizualizari)
Post-ul Sesiunea specială a examenului național de Bacalaureat pentru componenţii loturilor olimpice se desfășoară la Ploiești, în perioada 10 – 25 mai 2018 apare prima dată în Pedagoteca.
0 notes
Text
Începe sesiunea specială a examenului de Bacalaureat 2018
Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Ploiești găzduieşte, în perioada 10 – 25 mai, sesiunea specială a examenului național de Bacalaureat pentru absolvenţii de liceu participanţi la loturile naţionale lărgite care se pregătesc pentru olimpiadele și concursurile internaţionale pe discipline/sportive.
Pentru susţinerea examenului în această sesiune sunt eligibili 148 de elevi de clasa a XII-a, aflaţi în pregătire sau în etapele de selecţie pentru alcătuirea echipelor care vor reprezenta România atât la olimpiadele internaţionale pe discipline, cât şi la diverse competiţii sportive europene sau mondiale. De asemenea, pot participa trei absolvenţi ai unităţilor de învăţământ militar, nominalizați de Ministerul Apărării Naționale pentru concursul de admitere în instituții de învăţământ de profil din SUA.
Înscrierea candidaţilor va avea loc în zilele de 10 şi 11 mai. Probele de evaluare a competenţelor se vor desfăşura astfel: 14-15 mai (evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română/limba maternă), 16 mai (evaluarea competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională), respectiv 17-18 mai (evaluarea competenţelor digitale).
Probele scrise au următorul calendar: 21 mai (Limba şi literatura română), 22 mai (proba obligatorie a profilului), 23 mai (proba la alegere a profilului şi specializării) și 24 mai (limba şi literatura maternă). Afişarea primelor rezultate, la sediul unităţii de învăţământ care va găzdui această sesiune specială, este prevăzută pentru data de 24 mai (până la ora 18:00), depunerea contestaţiilor fiind programată în cursul aceleiaşi zile (18:00 – 20:00). În data de 25 mai vor fi soluţionate contestaţiile şi afişate rezultatele finale.
0 notes
Text
Universitatea București – Comunicat cu privire la declaraţiile ministrului Educaţiei, Valentin Popa
Referitor la afirmaţiile făcute de domnul Valentin Popa, ministru al Educaţiei Naţionale, în cadrul întâlnirii din 17 aprilie 2018 cu protestatarii aflaţi în faţa ministerului, prin care afirma că numărul mare de locuri bugetate alocate anual Facultăţii de Drept a Universităţii din Bucureşti ar fi o dovadă de management defectuos, facem următoarele precizări:
1. Facultatea de Drept a Universităţii din Bucureşti este a doua cea mai veche instituţie de învăţământ superior juridic din România, înfiinţată de Alexandru Ioan Cuza în anul 1859, iar profesorii, studenţii şi absolvenţii acestei facultăţi au făcut şi fac parte şi astăzi din elita intelectuală şi politică a ţării.
2. Cadrele didactice ale facultăţii noastre au depus un efort constant în pregătirea generaţiilor viitoare de jurişti. Dincolo de acest aspect, profesorii noştri au contribuit, de-a lungul timpului, nu numai la construcţia şi dezvoltarea ştiinţei juridice româneşti, ci şi la redactarea unor acte normative fundamentale: Constituţia, codurile (civil, penal, de procedură civilă şi procedură penală) şi alte legi importante pentru societatea noastră. Faptul că, în ultimii ani, această contribuţie nu mai există nu ne este imputabil nouă.
3. Se poate afirma cu îndreptăţire că absolvenţii Facultăţii de Drept a Universităţii din Bucureşti sunt cei mai buni din ţară; o demonstrează rezultatele la concursurile de admitere în profesie: a. la concursul de admitere în profesia de avocat, organizat la nivel naţional de Uniunea Naţională a Barourilor începând din 2012, absolvenţii noştri au ocupat în mod constant locul I, reprezentând între 35% şi 49% din totalul celor admişi; b. la concursul de admitere în profesia de magistrat, organizat de Institutul Naţional al Magistraturii începând din 2005, absolvenţii noştri au ocupat în mod constant locul I, reprezentând între 20% şi 35% din totalul celor admişi. Menţionăm, de exemplu, că în anul 2017 au candidat la Institutul Naţional al Magistraturii 2516 absolvenţi ai tuturor facultăţilor de drept din ţară pentru 200 de locuri, peste o treime dintre acestea fiind ocupate de absolvenţii noştri (68).
Aceste statistici sunt cu atât mai relevante cu cât în România funcţionează aproximativ 50 de programe de studii de drept (facultăţi de drept sau programe în cadrul altor facultăţi), dintre care unele nici nu se regăsesc pe lista absolvenţilor admişi în aceste două importante profesii juridice.
4. Rezultatele studenţilor noştri sunt remarcabile şi pe plan internaţional: la Concursul de Arbitraj Comercial Internaţional “Willem Vis” – cel mai mare concurs de drept privat din lume -, am obţinut locul III la Hong Kong, din peste 120 de universităţi participante, în anii 2015 şi 2017, şi locul III la Viena, din 362 de universităţi participante, în anul 2018.
5. Facultatea de Drept a Universităţii din Bucureşti are programe de colaborare internaţională de excelenţă, dintre care menţionăm un program unic în România în domeniul dreptului – Colegiul Juridic Franco-Român de Studii Europene, organizat în colaborare cu Universitatea Paris 1 Pantheon-Sorbonne şi alte 14 universităţi franceze; studenţii colegiului obţin atât diploma universităţii noastre, cât şi diploma Universităţii Paris 1 Pantheon-Sorbonne, iar carierele lor profesionale confirmă în timp valoarea pregătirii pe care o oferim împreună cu colegii francezi. De exemplu, în urma unui studiu efectuat cu privire la absolvenţii Colegiului din perioada 1995-2013 (atât de la nivel licenţă, cât şi master), a reieşit că 23,18% exercită o funcţie publică la nivel intern ori internaţional (aproape jumătate dintre ei lucrând în structurile europene), 53,42% sunt avocaţi, iar restul sunt judecători (7,45%), consilieri juridici (7%), cadre didactice etc.
6. Facultatea de Drept a Universităţii din Bucureşti este singura facultate de drept din România cu “vocaţie naţională”, studenţii şi absolvenţii noştri provenind din toate mediile sociale şi din toate zonele ţării. De aceea, în ultimii ani (2008-2018) numărul anual de candidaţi la facultatea noastră a fost între 1.200 şi 1.600 (aproximativ), ceea ce reprezintă aproximativ jumătate din numărul total de candidaţi pentru toate programele de studii la unele dintre universităţile recent favorizate de Ministerul Educaţiei. Aceasta în condiţiile în care admiterea la Facultatea de Drept a Universităţii din Bucureşti nu se face pe bază de dosar, ci pe baza unui examen extrem de serios, care evaluează cunoştinţele de limba română şi de economie ale candidaţilor.
7. Faţă de performanţele constante menţionate mai sus, considerăm că este datoria instituţională şi morală a statului de a facilita studiul gratuit pentru cei mai buni studenţi la cele mai bune facultăţi, asigurând astfel mijloacele de atingere atât a obiectivelor de inserare a absolvenţilor pe piaţa muncii, cât şi a celor de utilizare eficientă a fondurilor publice alocate educaţiei de performanţă.
În aceste condiţii, adresăm următoarea întrebare: în ce constă “managementul defectuos” pe care îl acuză d-l ministru Valentin Popa atunci când vorbeşte opiniei publice despre facultatea noastră? Faptul că asigurăm, alături de alte facultăţi de drept de stat – lovite şi ele de măsura recentă a reducerii finanţării de la buget -, locuri gratuite pentru tinerii din toată ţara care doresc să se pregătească în domeniul dreptului, conform exigenţelor aplicabile la nivel internaţional? Cu siguranţă, înlocuirea locurilor finanţate de la buget cu locuri cu taxă va pune capăt visurilor pentru o educaţie bună ale multor tineri merituoşi, unii dintre aceştia bazându-se pe sprijinul statului român pentru a avea acces la un mediu academic performant, preocupat de calitate şi excelenţă.
În măsura în care d-l ministru Valentin Popa este, într-adevăr, interesat de soarta învăţământului juridic românesc, ne declarăm disponibilitatea de a găzdui o întâlnire a facultăţilor de drept din România, de stat şi private, pentru a analiza, împreună, cu profesionalism şi transparenţă, perspectivele de dezvoltare a acestui domeniu. Pentru că numai în condiţiile promovării excelenţei şi generalizării culturii performanţei în facultăţile de drept va fi posibil ca dreptul să rămână un real bastion în calea arbitrariului.
Conducerea Facultăţii de Drept a Universităţii din Bucureşti
(0 vizualizari)
Post-ul Universitatea București – Comunicat cu privire la declaraţiile ministrului Educaţiei, Valentin Popa apare prima dată în Pedagoteca.
0 notes
Text
Universitatea din Bucureşti acuză modul în care Ministerul Educaţiei a alocat cifrele de școlarizare
Reprezentanţii UB critică într-o scrisoare deschisă modul în care Ministerul Educaţiei a alocat cifrele de şcolarizare aferente anului universitar viitor pentru instituţiile de învăţământ superior membre ale Consorţiului Universitaria şi amenință că va acţiona în contencios administrativ. Reprezentanţii ministerului susţin că sunt neîntemeiate acuzaţiile potrivit cărora repartizarea locurilor/granturilor s-ar fi realizat pe criterii politice.
“Cu ură şi cu răzbunare, dl ministru Popa, alături de colegii săi de partid, dl Dragnea şi d-na Dăncilă, au tăiat drastic din locurile la admitere ale celor mai vechi şi mai prestigioase universităţi româneşti, universităţile din Consorţiul Universitaria, şi le-au împărţit cu generozitatea boierilor medievali noilor cetăţi de scaun ale învăţământului universitar românesc“, se arată în document.
În opinia acestora, “este lipsită de orice justificare raţională” scăderea arbitrară a numărului de locuri repartizate Universităţii din Bucureşti pentru anul universitar 2018 – 2019 pe toate cele trei cicluri de studii.
“Cum ne va afecta? Simplu: numai la doctorat, reducerea va avea un impact de peste 3,6 milioane de lei, în timp ce la master şi la licenţă, suma cu care bugetul Universităţii va fi văduvit este de 5,4 milioane de lei. Trebuie să le spunem studenţilor noştri, absolvenţi de licenţă sau de master la drept, ştiinţe politice, filosofie, istorie sau litere că din grija partidului, începând din toamnă, locurile lor se duc la universităţi locale, înfiinţate după 1989, universităţi al căror prestigiu abia dacă poate trece dincolo de limitele propriei regiuni. Şi atunci, nu putem decât să le facem o “modestă propunere” studentelor şi studenţilor noştri: din toamnă, să se ducă să îşi facă masteratul sau doctoratul la tractoare, păduri sau ingineria motostivuitoarelor. Fără ifose de ştiinţe umaniste. Oricum, pentru a conduce România, îţi trebuie, mai nou, diplomă de inginer, luată de la universităţi de anticameră politică“, se mai arată în scrisoare.
În replică, MEN susţine că acuzaţiile potrivit cărora repartizarea locurilor/granturilor pentru studiile universitare de licenţă, master şi doctorat, finanţate de la bugetul de stat în anul universitar 2018 – 2019, s-ar fi realizat pe criterii politice sunt neîntemeiate.
“Ministerul Educaţiei Naţionale a urmărit susţinerea domeniilor prioritare de dezvoltare a României, cu respectarea principiului echităţii. Această fundamentare a locurilor repartizate era necesară încă din anul 2014. Astfel, pentru prima dată de la intrarea în vigoare a Legii Educaţiei Naţionale nr.1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, Ministerul Educaţiei Naţionale a fundamentat şi a repartizat preliminar, distinct, locuri/granturi finanţate de la bugetul de stat pentru studii universitare de licenţă, master şi doctorat, special cu următoarele destinaţii: absolvenţi ai liceelor situate în mediul rural şi locuri destinate formării iniţiale a viitoarelor cadre didactice şi mai ales pentru domeniile prioritare de dezvoltare a României.
Pentru anul universitar 2018 – 2019 au fost alocate, special pentru aceste domenii, 5.000 de locuri în plus faţă de anul 2017 acelor programe de studii care susţin domeniile prioritare, aşa cum sunt ele definite în Strategia Naţională de Cercetare, Dezvoltare şi Inovare 2014 – 2020, respectiv în Strategia Naţională pentru competitivitate 2014-2020: Bioeconomia, Tehnologia informaţiilor şi a comunicaţiilor, Spaţiu şi securitate, Energie, Mediu şi schimbări climatice, Eco-nanotehnologii şi materiale avansate, Sănătatea“, se arată într-un comunicat de presă al MEN.
Potrivit comunicatului, până în prezent, Ministerul făcea recomandarea ca locurile repartizate să fie “alocate de către senatul universitar sau consiliul de administraţie, după caz, la propunerea rectorului, prioritar spre acele domenii care asigură dezvoltarea sustenabilă şi competitivă a societăţii, iar în interiorul domeniului, prioritar, celor mai bine plasate programe în ierarhia calităţii acestora, în conformitate cu prevederile Strategiei Naţionale de Cercetare, Dezvoltare şi Inovare 2014 – 2020, ale Strategiei Naţionale pentru Ocuparea Forţei de Muncă 2014 – 2020, ale Strategiei Europa 2020 şi ale Strategiei Naţionale pentru Învăţământ Terţiar 2015-2020“.
“Au existat anumite demersuri pentru a suplimenta numărul de locuri bugetate pentru domeniul TIC sau pentru programele care furnizau licenţiaţi în limbi străine, în special pentru a suplini cererea de traducători, dar nu s-a urmărit dacă respectivele locuri au ajuns la programele de studiu cărora le erau destinate. Începând cu anul acesta, MEN nu numai că a alocat preliminar locuri dedicate, dar se va şi asigura ca acestea vor ajunge la domeniile cărora le sunt destinate“, se precizează în comunicat.
Numeroase studii şi analize – inclusiv cele realizate în cadrul Raportului de audit al performanţei realizat de Curtea de Conturi a României, Raportului privind analiza funcţională a sectorului învăţământului superior realizat de Banca Mondială, cât şi în cadrul proiectului România Educată – arată că structura instituţională şi cea a ofertei educaţionale nu sunt corelate cu nevoile pieţei muncii.
“Din aceste studii reiese că peste 56% dintre programele oferite aparţineau ştiinţelor socio-umaniste (sursa ARACIS, 2017). În contextul celor prezentate mai sus, având în vedere alocarea a 8% din locurile la licenţă şi a 12,5% din locurile la programele de studii de master pentru susţinerea domeniilor prioritare de dezvoltare a României, universităţile care nu aveau în portofoliu preponderent astfel de programe au suferit în acest an o uşoară diminuare a locurilor repartizate, deşi această corecţie trebuia să aibă loc încă din anul 2014“, mai precizează MEN.
Sursa Agerpres
Autor: Valentina Constantin
(0 vizualizari)
Post-ul Universitatea din Bucureşti acuză modul în care Ministerul Educaţiei a alocat cifrele de școlarizare apare prima dată în Pedagoteca.
0 notes
Text
REZULTATE UMF IAŞI 2017. S-au publicat rezultatele la Admitere Medicină 2017 IAŞI. Consultă-le! - Realitatea
0 notes
Text
ADMITERE UBB Cluj: Peste 7.500 de candidați înscriși - Stiri de Cluj (Satiră) (Comunicat de Presă) (Blog)
0 notes