#Pidato Tiga Bahasa

[pondokputridilampung]

[baliportalnews]

Gelar Kompetisi Anchor, Pertamina Kembali Suarakan Isu Lingkungan dan Perubahan Iklim

BALIPORTALNEWS.COM, KARANGASEM - Forum Anak Desa Ulakan merupakan pengembangan dari program Jejaring Ulakan, program Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan (TJSL) PT Pertamina Patra Niaga Regional Jatimbalinus melalui Integrated Terminal Manggis. Program ini berupaya mewujudkan desa ramah anak yang sehat dan kreatif yang bekerjasama dengan Pemerintah Desa Ulakan, Penyuluh Bahasa Bali. Forum Anak Desa Ulakan beranggotakan putra putri terbaik di masing-masing Banjar Adat Desa Ulakan memiliki misi menyuarakan isu yang berkaitan dengan pelestarian bahasa dan budaya Bali, pencegahan kelahiran di bawah umur dan menjaga lingkungan hidup. Isu-isu ini disuarakan dalam berbagai bentuk kegiatan, mulai dari kampanye gethok tular ke sekolah-sekolah dari tingkatan sekolah dasar hingga sekolah menengah atas, sosialisasi, pelatihan, festival, pagelaran dan berbagai macam bentuk perlombaan. Sebagai implementasi program, Pertamina salah satunya melaksanakan kegiatan bertemakan isu lingkungan dan perubahan iklim, Rabu (27/12/2023) dan merupakan kegiatan lingkungan yang sudah kesekian kalinya dilaksanakan Pertamina Integrated Terminal Manggis. Setelah sebelumnya dilaksanakan pada awal tahun 2023, kali ini kegiatan dilaksanakan dalam bentuk kompetisi anchor. Tidak hanya sekedar menyebarkan informasi terkait lingkungan dan perubahan iklim, kompetisi ini juga bertujuan meningkatkan kemampuan public speaking, mengembangkan kemampuan jurnalistik anggota forum dan mengasah kreatifitas forum dalam membawakan informasi. Kegiatan ini turut menghadirkan anchor TVRI Bali sebagai penilai sekaligus pemateri terkait penyampaian berita kepada anggota Forum Anak Desa Ulakan. Dari tema besar ‘Lingkungan dan Perubahan Iklim’, anggota Forum Anak Desa Ulakan mengembangkannya menjadi berbagai jenis pembahasan, mulai dari bencana akibat perubahan iklim, penguatan pangan untuk menghadapi krisis iklim, pembahasan tentang polusi, metode pengentasan keterpurukan akibat polutan, hingga berbagai cara untuk mencegah adanya kerusakan iklim. “Kriteria yang dinilai dari kegiatan anchor adalah penguasaan materi yang meliputi kesesuaian tema dan kreativitas materi. Dari materi yang dibawakan oleh peserta sudah sangat beranekaragaman dan menarik. Akan tetapi dalam kegiatan anchor selain penguasaan materi hal yang tidak kalah penting adalah  intonasi, artikulasi, ekspresi dan grooming. Berbeda dengan pidato, tatapan mata hendaknya ditujukan pada satu titik dan lebih focus, sebagai pembawa berita cara berpakaian juga menjadi penilaian yang penting. Anggota Forum Anak Desa Ulakan sudah mampu membawakan materi dengan baik dalam waktu yang terbatas. Walaupun hanya memiliki waktu kurang lebih dua hari untuk menyusun materi, materi yang disusun oleh anggota sudah tergolong matang," jelas Dian Aryswar selaku pemateri TVRI Bali.  “Terima kasih kepada Pertamina Integrated Terminal Manggis yang sudah mendampingi kegiatan anak-anak kami dalam Forum Anak Desa Ulakan. Kedepannya semoga anak-anak kami mampu menyebarkan informasi yang positif ke lingkungan yang lebih luas. Kami harap juga nantinya anak-anak kami dapat mengadakan kegiatan tidak hanya seputar isu lingkungan dan krisis iklim tetapi hal lain juga," terang I Wayan Runa selaku Pelaksana Kewilayahan Br. Dinas Abiancanang. “Sudah banyak peningkatan sejak dilaksanakannya kegiatan Gethok Tular yang pertama. Kini Anak-anak anggota forum sudah mampu membawakan informasi dengan penuh percaya diri serta kemampuan public speaking yang semakin matang," ujar Enggartiarso, mewakili Integrated Terminal Manager Pertamina Manggis. Kompetisi anchore ini di ikuti oleh 29 peserta yang terdiri dari siswa SMP–SMA di Desa Ulakan. Kegiatan ditutup dengan memilih tiga juara terbaik dari kategori putra dan putri. Seluruh pemenang dalam kegiatan anchor akan menjadi koordinator kampanye lingkungan selanjutnya. Area Manager Comm., Rel. & CSR PT Pertamina Patra Niaga Regional Jatimbalinus, Ahad Rahedi menyampaikan bahwa dukungan ini merupakan salah satu bentuk komitmen Pertamina dalam meningkatan kualitas hidup masyarakat menuju komunitas yang mandiri guna mencapai pengembangan yang berkelanjutan. Dukungan ini juga sebagai bentuk komitmen Pertamina untuk mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB)  atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 yakni menjamin kualitas pendidikan yang inklusif dan merata serta mempromosikan kesempatan belajar seumur hidup untuk semua orang. "Selain mengimplementasikan SDGs, Pertamina turut berupaya menjalankan Environmental, Social & Governance (ESG) Management, terutama di bidang pendidikan. Pendidikan yang berorientasi pada ESG memiliki kemampuan untuk membentuk generasi yang berintegritas dan bertanggung jawab di masa depan. Pendidikan yang berfokus pada ESG bukan hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai dan tindakan nyata yang dapat membuat dukungan untuk pembangunan masa depan yang lebih berkelanjutan, melalui penerapan konsep ini, peserta didik dididik untuk menjadi generasi yang peduli terhadap lingkungan, menghormati keberagaman sosial, dan berpartisipasi dalam tata kelola yang baik," tutup Ahad.(tis/bpn) Read the full article

[smkpresiden]

Pada Sabtu, 21 Oktober, santri di SMK Presiden merayakan Hari Santri dengan semarak dalam sebuah acara yang dinamai "Presideninght". Semua elemen acara tersebut dipersiapkan dengan cermat dan menggugah semangat santri untuk lebih mencintai nilai-nilai keagamaan. Dimulai dengan suasana penuh kehangatan melalui hadroh sebagai penyambutan tamu, acara ini menawarkan momen religius yang mendalam dengan tilawah Alquran yang diikuti dengan penjelasan artinya dalam bahasa Inggris.

Sambutan-sambutan yang hangat dari para ustadz dan ketua panitia juga mengukuhkan atmosfer yang menyatukan semangat santri dalam memperingati Hari Santri. Namun, sorotan utama dari acara ini adalah pidato dari tiga bahasa yang disampaikan oleh Asyifa Qolbi Fagita dalam bahasa Indonesia, Salsha Sabilla dalam bahasa Arab, dan Izzatu Sholehah Azahra dalam bahasa Inggris.

[ponpesterbaiklampung]

TERBAIK, AMANAH! CALL 0822-5836-5477 Pondok Pesantren Terbaik Di Lampung

Klik https://wa.me/6282258365477, Pondok Pesantren Terbaik Di Lampung Timur, Pondok Pesantren Terbaik Di Lampung Tengah, Daftar Pondok Pesantren Di Lampung Tengah, Pondok Pesantren Tahfidz Terbaik Di Lampung, Pondok Pesantren Murah Di Lampung

Pondok Pesantren Al-Mujtama Al-Islami

Gang Pancur Blok 1 B, Karang Anyar, 

Jati Agung, Kec.Jati Agung,

Kabupaten Lampung Selatan, 35365

Program Unggulan Pondok Al-Mujtama

BATU (Bahasa Aqidah Tahfidz Ubudiyah)

Bahasa Komunikasi Harian 

Bahasa Arab Dan Inggris

Pidato Tiga Bahasa

Tenaga Pengajar Dalam Dan Luar Negri

Kewirausahaan

Ekstrakurikuler, Tapak Suci, Basket, Voly, Memanah, Badminton, Senam Kebugaran

Langsung Daftarkan Anak Anda ke 0822-583-65477

Link-link MEDSOS

[ponpesterbaikdilampung]

CONTENT TERBAIK, AMANAH! CALL 0856-6430-2472 Pondok Pesantren Putri Terbaik Di Lampung Klik https://wa.me/6285664302472 Pondok Pesantren Putri Di Lampung, Pondok Pesantren Putri Terbaik Di Lampung, Pondok Pesantren Putri Di Bandar Lampung, Pondok Pesantren Khusus Putri Di Bandar Lampung

Pondok Pesantren Al Mujtama Gang Pancur Blok 1 B, Karang Anyar, Jati Agung, Kec. Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan, 35365

Program Unggulan Pondok Al Mujtama BATU (Bahasa Aqidah Tahfizh Ubudiyah) Bahasa Komunikasi Harian Bahasa Arab Dan Inggris Pidato Tiga Bahasa Tenaga Pengajar Dalam Dan Luar Negeri Kewirausahaan Ekstrakulikuler Tapak Suci, Basket, Voly, Memanah, Badminton, Senam Kebugaran

Langsung Daftarkan Anak Anda Ke 0822 8183 2564 Link-link MEDSOS

pondokpesantrenlampung #pondokpesantrenlampuyang #pondokpesantrenputri #pondokpesantrenputrimia #pondokpesantrenputrialhasanahdarunnajah9 #pondokpesantrenputrialhasanahdarunnajah9pamulang #pondokpesantrenputrinurulbatul #pesantrenlampung #pesantrenlampungtimur #pesantrenlampungtengah

pondok pesantren gratis di lampung pondok pesantren murah di lampung pondok pesantren putri terbaik di lampung pondok pesantren terbaik di lampung pondok pesantren putri di bandar lampung pondok pesantren terbaik di lampung tengah pondok pesantren di bandar lampung pondok terbesar di lampung

[dapur-asik]

Membuat Naskah Pidato Bahasa Inggris Dan Artinya, Yuk Belajar!

Membuat Naskah Pidato Bahasa Inggris Dan Artinya, Yuk Belajar! - Pernahkah Anda ketika sekolah dulu mendapat tugas membuat sebuah naskah pidato bahasa Inggris dan artinya? Atau mungkin,baru beberapa hari yang lalu putra atau putri Anda meminta dibuatkan sebuah naskah pidato bahasa Inggris dan artinya untuk memenuhi tugas dari guru bahasa Inggrisnya di sekolah? Sulit! Mungkin pikiran itulah yang terlintas pertama kali. Bagi Anda yang awam dengan bahasa Inggris, tentu membuat sebuah naskah pidato dalam bahasa Inggris menjadi sesuatu yang sulit dan rasanya mustahil Anda buat. Berbeda dengan Anda yang paham dan fasih berbahasa Inggris, tentu hal tersebut bukanlah sesuatu yang rumit. Pertanyaannya kini, apakah seseorang yang pandai dan fasih berbahasa Inggris akan pandai pula membuat naskah pidato bahasa Inggris dan artinya? Berpidato adalah sebuah keterampilan berbicara, untuk menyampaikan suatu gagasan kepada orang lain secara langsung. Penyampaiannya harus tepat sasaran, menarik, dan komunikatif, dalam artinya mudah dipahami, sehingga gagasan yang ingin disampaikan dapat diterima dengan baik oleh pendengar. Dalam menyusun naskah pidato, baik dalam bahasa Indonesia, bahasa Inggris, maupun bahasa lainnya, diperlukan suatu keterampilan khusus dalam menulis. Hal ini diperlukan untuk mengembangkan gagasan-gagasan, sehingga naskah yang kita buat tidak ngelantur dan tetap sesuai dengan tema yang ditentukan. Misalnya, seseorang yang mendapat tugas untuk memberikan sambutan pada pesta ulang tahun, maka dia harus bisa membuat konsep naskah pidato tentang ulang tahun yang disesuaikan dengan umur orang yang berulang tahun, umur undangan yang hadir, dan tema acara. Begitu pula untuk menyusun naskah pidato bahasa Inggris dan artinya.

Adapun untuk membuat suatu naskah pidato bahasa Inggris dan artinya, tidak ada perbedaan dengan cara kita membuat sebuah naskah pidato dalam bahasa Indonesia. Berikut beberapa yang dapat kita lakukan untuk menyusun naskah pidato bahasa Inggris dan artinya. 1. Tentukan gagasan utama (tema) pidato. Langkah ini sangat penting dan harus dipahamai dengan baik, agar naskah pidato bahasa Inggris dan artinya yang Anda buat tidak ngelantur alias tetap berada sesuai tema yang diinginkan. 2. Buat kerangka pidato. Kerangka pidato terdiri dari tiga bagian utama, yaitu: - Pembukaan - Isi - Penutup Hal penting yang tetap harus diperhatikan adalah membuat salam pembuka dan salam penutup. Kerangka pidato dibuat untuk memudahkan penyusunan naskah pidato bahasa Inggris dan artinya. Usahakan dalam satu paragraf terdiri dari satu kalimat utama dan minimal satu kalimat penjelas, agar masalah tidak terlalu melebar. 3. Susunlah naskah pidato bahasa Inggris dalam bahasa Indonesia terlebih dahulu, baru kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris. 4. Bagi Anda yang kemampuan berbahasa Inggrisnya masih kurang baik, sebaiknya meminta bantuan kepada orang lain yang lebih memahami bahasa Inggris. Hal ini dimaksudkan agar naskah pidato bahasa Inggris dan artinya sesuai (nyambung). Perlu diketahui pula bahwa dalam men-translate suatu bahasa, diperlukan suatu pemahaman maksud kalimat, bukan menerjemahkan kata per kata. Untuk memudahkan Anda memahami dan membuat naskah pidato bahasa Inggris dan artinya, berikut ini penulis cantumkan contoh. Semoga dapat dijadikan referensi bagi Anda dalam menyusun naskah pidato bahasa Inggris dan artinya. a. Tema: Pemanasan global b. Kerangka karangan, yang terdiri atas: 1) Pembukaan, meliputi: - Salam pembuka - Ucapan terima kasih kepada tamu undangan - Kalimat pembuka berupa puji dan syukur kepada Tuhan 2) Isi, meliputi: - Latar belakang terjadinya pemanasan global - Masalah-masalah yang menyebabkan terjadinya pemanasan global - Pemecahan masalah terhadap pemanasan global. 3) Penutup, meliputi: - Kesimpulan - Salam penutup

Contoh Naskah Pidato Dalam Bahasa Indonesia

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Yang terhormat Bapak/Ibu... Yang terhormat tamu undangan... Hadirin sekalian... Tidak ada kata yang lebih indah untuk diucapkan pada pagi ini, kecuali ungkapan rasa syukur dan doa kepada Allah Swt., karena berkat rahmat dan karunia-Nya, acara ini dapat dilaksanakan tanpa halangan dan hambatan apa pun. Tidak lupa kita sampaikan shalawat dan salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw., yang telah mengubah budaya buruk menjadi budaya yang lebih baik, agar kita dapat meraih surga. Saya mengucapkan terima kasih kepada pembawa acara, yang telah memberikan waktu kepada saya untuk berbicara di depan para audien. Sebelum saya melanjutkan pidato saya, terlebih dahulu saya akan memperkenalkan diri. Nama saya, Arif Muhammad Akbar Mustagfirin. Saya kelas tiga di MI Assaidiyyah Cipanas. Hadirin sekalian... Dalam kesempatan yang baik ini, saya akan menyampaikan pidato dengan judul "Pemanasan Global". Mungkin kita pernah bertanya pada diri sendiri, mengapa iklim telah berubah, bencana dan fenomena alam sering terjadi? Cuaca menjadi kian panas, banjir, erosi, curahan gas alam dan curah hujan senantiasa berubah dan terjadi dari tahun ke tahun. Kita harus menyadari, bahwa planet kita semakin rusak. Para ilmuwan menyebut hal ini dengan pemanasan global. Jadi apa itu pemanasan global? Pemanasan global adalah penambahan suhu rata-rata permukaan bumi. Kita tentu saja masih ingat tahun 1977 di Amerika Serikat, banyak orang meninggal dunia karena kenaikan suhu mencapai 48oC. Pada tahun 2003, tepatnya di Eropa Selatan juga terjadi gelombang panas yang menyebabkan 35.000 orang meninggal dunia, dan masih banyak lagi. Mengapa ini bisa terjadi? Hadirin yang berbahagia... Sebuah organisasi di Amerika Serikat, yang bernama “Pusat Panel Perubahan Iklim”, menemukan sejenis gas rumah kaca adalah sumber dari pemanasan global. Perlu diketahui bahwa manusia merupakan penyumbang terbesar terjadinya pemanasan global. Sebagian besar efek rumah kaca adalah hasil pembakaran bahan bakar alat transportasi, pabrik modern, dan sumber listrik. Haruskah dunia segera berakhir? Hadirin yang berbahagia... Dunia belum berakhir, mari kita jaga planet kita sesegera mungkin. Mari kita kendalikan bumi ini agar aman. Pemanasan global sedang mengancam, tapi kita bisa mencegahnya. Menurut para ilmuwan, ada beberapa cara untuk mencegah pemanasn global, yaitu: - Membatasi emisi karbondioksida, misalnya dengan cara berjalan kaki ke tempat yang dekat. - Menanam lebih banyak pohon, misalnya dengan mengikuti program menanam satu orang satu pohon. - Daur ulang dan gunakan kembali produk-produk barang bekas, misalnya kertas dan plastik. - Gunakan tranasportasi alternatif untuk mengurangi emisi gas karbondiksida, misalnya dengan bersepeda ke sekolah. - Mengurangi konsumsi danging, yaitu dengan memperbanyak konsumsi sayuran, dsb. Hadirin sekalian…………… Perubahan iklim dapat dicegah, bukan dengan perkataan, melainkan dengan tindakan. Memang “mudah mengatakan, tetapi sulit untuk melakukan”. Namun, kita harus yakin bahwa bersama kita bisa melakukan apa pun. Demikian yang dapat saya sampaikan. Mohon maaf apabila ada kekurangan. Terima kasih. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Contoh Naskah Dalam Bahasa Inggris

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Honorable Mr./Mrs. …… Excellency Mr./Mrs. …… Ladies and Gentlemen … Dear Brothers and Sisters …… There is no more beautiful words to say in this bright morning except to thank and pray to Allah SWT, because of His mercies and blessing, everything can be perform without any troubles and obstacles. And we never forget to convey sholawat and salam to our greatest prophet Muhammad SAW, who has changed the bad culture to be better in order to be able to enjoy God’s paradise. I say thank you very much to the master of ceremony of having given me a time to speech in front of audiences. Before I continue my speech, I would like to introduce my self first. My name is Arif Muhammad Akbar Mustaghfirin. I am a third grader of MI Assa’idiyyah. My favorite lesson is English and Math. Ladies and Gentlemen … In this good chance I would like to give my speech under the title global warming .... Ladies and Gentlemen… Perhaps we ask to our selves, why the climate is not regulated nicely, natural disaster and natural phenomena increasingly happen. The day is hotter and hotter, flood, soil erosion, outpouring of natural gas and indefinite rain fall from year to year. We have to realize that our planet is getting damage, the scientist often call it Global Warming. So, what is Global Warming? Ladies and Gentlemen… Global Warming is an average temperature rising of earth surface. We of course still remember on 1997 (nineteen ninety seven) in United State, many people were killed because of rising temperature reached 48oC (forty eight degrees) Celsius. And on 2003 (two thousands and three) exactly at south Europe also had ever attacked by hot wave that causing 35.000 (thirty five thousands) people dead, and many others. Why can it happen? An organization of United Nations called “Intergovernmental Panel of Climate Changes”, find some kind of the gas of the greenhouse are main source of Global Warming. And the men are the greatest contributor to create it. Most of the gases of the greenhouse are resulted of the burning fossil materials of transportation, modern factory and source of electrical power. Should the world be over? Ladies and Gentlemen… The world hasn’t been over yet, let’s keeps our planet well as soon as possible. Let’s restrain this earth in order to be safe. Global Warming is threatening. But we can prevent it. According to the scientist there are a ways to prevent Global Warming, such as: - Limit carbon dioxide emission for examples walking to the near places. - Plant more trees for examples following “One Man One Tree” Program. - Recycle and reuse, for examples recycling papers and reusing plastic shopping bag. - Using an alternate transportation to decrease carbon dioxide emission for examples using bicycle to go to school. - Reducing meat consumption for examples eating more vegetables instead meat. - And many others. Ladies and Gentlemen… The climate changes we can carry to the better by doing not by speaking. Like the wise words say, “it easy to say but very difficult to do”. We have to believe that together we can do anything. That’s all what I can say for this time, thank you and have a nice day. Wassalamu’alaikum Wr.Wb. Naskah di atas adalah salah satu contoh pidato bahasa Inggris dan artinya yang dapat Anda jadikan acuan atau rujukan dalam membuat sebuah naskah pidato bahasa Inggris dan artinya. Semoga bermanfaat. Ilustrasi pidato bahasa inggris dan artinya Kamu mau mencoba untuk melakukan pidato bahasa Inggris dan artinya? Sebelum kamu mencoba melakukan pidato, tentu kamu harus membuatnya terlebih dahulu. Di sini, kamu akan belajar tentang cara membuat pidato bahasa Inggris dan artinya.

Pengertian Pidato Bahasa Inggris dan Artinya

Secara umum, pidato merupakan suatu ucapan yang disampaikan kepada orang lain dengan susunan kalimat yang baik. Adapun pidato bahasa Inggris adalah pidato yang disampaikan dengan menggunakan bahasa Inggris. Untuk orang-orang yang kurang memahami bahasa Inggris, dibuatlah pidato bahasa Inggris dan artinya. Pidato dalam bahasa Inggris disebut speech. Pidato bahasa Inggris dapat dinyatakan dalam beragam acara. Untuk pelajar biasanya diadakan suatu lomba berpidato bahasa Inggris yang disebut Speech Contest. Tema yang disampaikan pun sangat beragam, seperti tema pendidikan, kesehatan, dan lingkungan. Selain dalam kegiatan lomba, pidato bahasa Inggris dan artinya dapat dilakukan dalam kegiatan sekolah. Misalnya, kegiatan perpisahan sekolah. Seseorang yang dianggap bisa mewakili siswa dapat menyampaikan pidato tersebut.

Tips dan Trik Membuat Pidato Bahasa Inggris dan Artinya

Bagi orang-orang yang memiliki kemampuan bahasa Inggris yang baik, tentu membuat pidato bahasa Inggris dan artinya tidaklah sulit. Namun, bagi orang-orang yang memiliki kemampuan berbahasa Inggris pas-pasan, kegiatan membuat pidato bahasa Inggris dan artinya tentu dirasa cukup menyulitkan. Sebenarnya, membuat pidato bahasa Inggris dan artinya tersebut tidaklah sesulit yang diperkirakan. Kegiatan ini tidak jauh berbeda dengan kegiatan menulis pidato dalam bahasa Indonesia. Jadi, bagi orang-orang yang terbiasa menulis pidato dalam bahasa Indonesia, membuat pidato bahasa Inggris dan artinya tentu akan dianggap mudah pula. Berikut ini beberapa tips dan trik berikut tentu dapat sedikit membantu kamu untuk membuat pidato bahasa Inggris dan artinya. 1. Tahap Persiapan Pidato Bahasa Inggris dan Artinya Tahap persiapan dilakukan sebelum membuat naskah pidato bahasa Inggris dan artinya. Dalam tahap persiapan, ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan terlebih dahulu. Hal-hal tersebut antara lain sebagai berikut. - Pendengar. Saat akan membuat pidato, kamu harus memerhatikan orang yang akan mendengar pidato yang akan kamu lakukan. - Waktu Penyampaian Pidato. Saat akan membuat naskah, kamu harus mengetahi alokasi waktu yang disediakan. Sesuaikan isi pidato dengan waktu tersebut. - Tujuan Penyampaian Pidato. Sebelum membuat pidato, tentukan terlebih dahulu tujuannya. Biasanya tujuan ini berkaitan dengan jenis acara saat pidato tersebut akan disampaikan. - Pengumpulan Bahan. Bahan yang diperlukan untuk membuat pidato dapat kamu cari dari beragam sumber, seperti buku, majalah, koran, atau internet. Carilah bahan-bahan yang dapat mendukung isi pidatomu. Untuk pidato bahasa Inggris ini, carilah bahan yang menggunakan bahasa Inggris pula. 2. Tahap Penulisan Pidato Bahasa Inggris dan Artinya Berikut ini beberapa hal yang perlu kamu perhatikan saat menulis naskah pidato bahasa Inggris dan artinya. - Membuat Kerangka Penulisan. Secara umum, naskah pidato terdiri atas empat bagian, yaitu pembukaan (salam pembukaan), pendahuluan (garis-garis besar pidato), isi pidato, penutup (kesimpulan, saran, dan salam penutup). Pembuatan kerangka pidato akan mempermudah penulisan pidato secara keseluruhan. Untuk pidato berbahasa Inggris ini, kerangka pidato haruslah berbahasa Inggris pula. - Penulisan Naskah Pidato. Kamu dapat memulai menulis naskah pidato bahasa Inggris dan artinya berdasarkan kerangka pidato yang telah kamu buat sebelumnya. Perhatikanlah kata-kata yang kamu gunakan dalam naskah pidato. Pilihlah kata yang tepat dan mudah dimengerti oleh orang-orang yang akan mendengarkan pidatomu. Bahan-bahan yang telah kamu persiapkan sebelumnya tentu akan dapat membantu penulisan pidatomu. - Penggunaan Kamus Bahasa Inggris. Gunakan kamus bahasa Inggris untuk membantumu mencari kata-kata yang sesuai untuk kamu gunakan dalam naskah pidato ataupun dalam mengartikan kata-kata yang terdapat dalam bahan untuk pidato bahasa Inggris dan artinya.

Contoh Pidato Bahasa Inggris dan Artinya

Setelah kamu melakukan tahap persiapan dan penulisan, tentu kamu sudah memiliki pidato bahasa Inggris dan artinya. Berikut ini contoh pidato bahasa Inggris dan artinya dapat disampaikan dalam speech contest. Assalamu’alaikum Wr.Wb. Good afternoon, Honorable all the juries and the committee of this English speech contest. First of all, let’s thank to Allah who has given us many many mercies and blessing so we can join this program without any troubles. Secondly, I would like to introduce myself. My name is .... I am a student of .... Well, ladies and gentlemen, in this occasion I would like to tell you about “The Importance of Reading”. I personally think that reading is a very important activity in our life. Why do I say so? Firstly, by reading we can get a lot of knowledge about many things in the world such as Science, technology, sports, arts, culture, etc written in either books, magazine, newspaper, etc. Secondly, by reading we can get a lot of news and information about something happening in any parts of the world which we can’t see directly. Another reason, reading can give us pleasure too. When we are tired, we read books, novel, comic, newspaper or magazine on the entertainment column such as comedy, short story, quiz, etc. To make us relaxed. The last, reading can also take us to other parts of the world. By reading a book about Irian Jaya we may feel we’re really sitting in the jungles not at home in our rooms. Ladies and gentlement... From the facts above, it’s obvious that everyone needs to read to get knowledge, information and also entertainment. Or in summary we can say reading is truly important in our life. I think that’s all and thank you very much for your attention. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Artinya: Assalamu’alaikum Wr.Wb. Selamat Siang, Para juri dan seluruh panitia lomba pidato bahasa Inggris yang saya hormati. Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada Allah yang telah mencurahkan kasih sayang dan rahmat-nya sehingga kita dapat mengikuti kegiatan ini tanpa hambatan apa pun. Kemudian, saya akan memperkenalkan diri terlebih dahulu. Nama saya .... Saya adalah pelajar dari .... Hadirin sekalian, dalam kesempatan ini saya akan menyampaikan pidato mengenai “Keutamaan Membaca.” Menurut pendapat saya, membaca merupakan kegiatan yang sangat penting. Mengapa demikian? Pertama, dengan membaca kita akan mendapatkan pengetahuan tentang beragam hal di dunia seperti ilmu alam, teknologi, olah raga, seni, budaya, dan lain sebagainya yang tertulis dalam buku, majalah, koran, dan media lainnya. Kedua, dengan membaca kita akan mendapatkan beragam informasi mengenai hal-hal yang terjadi di berbagai belahan dunia yang tidak dapat kita lihat secara langsung. Read the full article

[zam-jb]

**Puan Juliana**

Persekolahan dan aktiviti ko-korikulumnya membuatkan N terbuka kepada keadaan luaran yang menakjubkan. Rakan-rakan baru di luar kawasan kepolisian memberikan pengalaman-pengalaman yang bagus dan menarik. N menyelusurinya dengan kekagetan dan dengan kejutan-kejutan yang membahagiakan. N seorang ahli olahraga belapan. Dia pelari pecut. Mula mencipta nama di bidang itu di tempat barunya. Dia juga seorang orator/public speaker yang sering memasuki pertandingan syarahan dan pidato. Yang juga memenangi pertandingan tersebut.

N adalah seorang pemimpin yang in-born. Dia memperlihatkan kematangan dan kewibawaannya. Boleh dikatakan dia all rounder di sekolahnya. Tahun ini juga dia menghadapi perperiksaan LCE. Biarpun sibuk dengan aktiviti persekolahan dan sosial, N juga tidak mensia-siakan waktu untuk belajar. Dia sedar pelajaran akan membawa dia jauh-baik dari segi pengetahuan mahupun perjalanan.

Puan Juliana (32thn) adalah guru Persatuan Bahasa Melayu. Orangnya rendah, chubby dan sederhana. Wajahnya ada iras-iras penyanyi Maria Bachok. Dia adalah wanita keturunan Cina tetapi berkahwin dengan seorang pemuda Melayu dan memeluk agama Islam. Dia sudah 4 tahun menikah dan masih belum mempunyai cahayamata.

N mempunyai rakan-rakan rapat di sekolah. Rakan-rakan ini pula adalah anak-anak orang berada. Malah bapa mereka ada yang bertitel Tan Sri dan Dato. Maka ibu-ibu mereka bergelar Puan Sri dan Datin. Ada masa N berpeluang ke rumah rakan-rakan rapatnya ini dan diperkenalkan kepada ibu-ibu mereka.

*****

Juliana.. O Puan Juliana..

Dalam rest house di Temerloh.. Malam itu selesai pertandingan pidato.. N menang dan membawa pulang sbuah piala sebagai johan. Puan Juliana merasa megah dan bertuah kerana anak didiknya N telah mengharumkan nama sekolah. Puan Juliana meracau-racau layaknya.. Memalingkan muka ke kiri ke kanan.. Rambutnya brkaran.. Bibirnya merah delima merfekah.. Lidahnya pendek.. Lidahnya manis bila dikulom oleh N.. Lidahnya nakal..

Lidah Puan Juliana bermain di kepala kote N.. Diputar-putarkan.. N merasa geli.. Tangannya mengentel puting payudara Puan Juliana yang sebesar jari kelinking.. Kemudianmeramas payudara yang sederhana besar itu. Muat tangannya mengenggam..

"Uhh..," desah Puan Juliana bercelaru.. N mengangkat punggung Puan Juliana..

"Cikgu kangkang letak cipap cikgu kat muka saye.."

Maka Puan Juliana membetulkan posisi 69. Dia berada di atas.. Memegang penis N sambil membelai dan mengocoknya. Dia mengulum kepala kote N. Memainkan lidahnya. Kemudian menjilat dari pengkal kote ke kepala kote mengulum semula dan bertindak sedemikian semau-maunya. N terasa geli dan mengeliatkan tubuhnya.

N mengkuak pepet Puan Juliana. Mencium aroma cipap yang menusuk hidung menaikkan syahwatnya. Puki yang tembam dengan bulu kerinting. Lidah N menjulur menjila lurah merah yang beair nipis. Menjilat kelentit, mengulom kelentit dan menghisap kelentit membuatkan Puan Juliana mendesih.. Sambil Puan Juliana mengulom dan menyedutkepala kote N. Dia cuba mengulom batang zakar N namun tak mampu nak deep throat sampai ke pangkal.

"Kote kau besar dan panjang untuk budak seusia kau.." kata Puan Juliana sambil membelai batang zakar N.

Dia mengeluh, mendesah dan menahan nikmat yang amat sangat. Mulutnya dikumnam bibir digertap dan giginya rapat menahan N menyedut lubang faraj dan meminum jus yang ada di situ..

"Arghh.. Sedapp.. Pandai kau N.." puji Puan Juliana yang merasa nikmat bila jus madunya disedut oleh N dari lubang farajnya.

N meneruskan. Menjilat lubang anal Puan Juliana. Puan Juliana merasa kegelian yang amat sangat. Belum pernah dia merasakan lubang analnya dijilat dan dilidahkan sedemikian rupa. Sensasinya bagaikan karan listrik menyelinap keseluruh liang dan urat nadinya. Tubunya terasa kejang.

Bila N mula menjulurkan lidah ke dalam lubang faraj, memasuk an menarik keluar mengikut irama, Puan Juliana memainkan bunutnya mengikut irama lidah N. Dia benar-benar tidak tahan akibat geli di dinding lubang farajnya. Sambil dia mengulom kepala zakar N dengan kuat sambil mengigit manja membuatkan buntut N pula terangkat-angkat antara ngilu, geli dan sakit.

Dalam blik di rest house itu, Puan Juliana menikmati tubuh muda N. Menikmati penis N yang besar dan panjang. Dia terkejut melihat kote yang tegak, keras dan panjang milik anak muridnya. Kebetulan dekat dua bulan dia tidak bersetubuh dengan suaminya. Suaminya berkursus di luar negara.

Puan uliana berkedudukan menungging, menghalakan cipap dan buntutnya ke N yang berdiri ti tubir katil. Dia mengemaskan keduduka tangannya di atas katil yang empuk itu.

N menyediakan kepala zakarnya ke mulut lubang faraj Puan Juliana. Dia menekannya..

"Fluupp.." bunyi kepala zakar masuk..

"Aduii.. Plan sakit N.." jerit halus Puan Juliana mengemaskan kedudukan..

Kini mula merasa kepala kote dan batang zakar mencanak masuk ke dalam lubang farajnya. Dia berasa sendat dan nikmat. Lubang farajnya masih ketat dan kuat. N mengerakkan henjutannya keluar dan masuk.. Sambil kedua belah tangannya meramas payudara Puan Juliana. Sementara itu Puan Juliana mengikut rentak henjutan N-ke depan dan ke belakang.

"Uuu.. Aaa.. Arghh.. Besarnya penis kau.. Iii.. Sakitt.. Iii.. Uuu.. Sedapp.." kata Puan Juliana dalam nikmat dipompa dari belakang oleh N. Tubuhnya yang chubby itu terhinggut-hinggut dan teteknya terbuai-buai dipegang kemas oleh N lalu meramasnya kuat-kuat. Puan Julia menjerit, mendesar. Meracau, mengerang dan mengeluh dalam persetubuhan itu..

"ARghh aku kuar.. Aku kuar N.."

N meneruskan henjutan dan pompaan-cepat dan perlahan, kuat dan keras. Dia tahu Puan Juliana sudah mula klimaks kali pertama.. Dan beberapakali seterusnya..

"Ooo.. Lemah saya N.. Ooo.. sudah tiga kali saya klimaks.." desah Puan Juliana kelelahan dan berpeluh dalam bilik berhawa dingin itu. Pantas N menarik keluar batang zakarnya yang berkilat dengan air madu Puan Juliana membasahi.

"Cikgu baring buka kaki cikgu luas-luas.. Saya nak makan cipap cikgu.." kata N dan bingkas Puan Juliana membalikkan tubuhnya berbaring dan mengangkat kedua belah kaki gebunya ke atas. Lalu N menyembamkan mukanya ke cipap Puan Juliana. Menjilat jus yang melimpah dan meminumnya.

Puan Juliana mengelinjang bila lidah N sudah menjalar di pepetnya. N pantas menangkap kelentit Puan Juliana dengan lidah nakalnya.

"Waa.. Uwaa.. Sedapp.. Jilat N.. Jilat.." kata Puan Juliana yang kesedapan.

N meneruskan kerja menjilatnya sambil tangannya meramas buah dada Puan Juliana. Puan Juliana meracau halus, mengerang kuat dan Nmula menhentakkan kepala zakarnya ke lubang faraj Puan Juliana semula. Kali ni batang zakarnya masuk tepat dan rapat sampai ke dinding'g' Puan Juliana di dalam faraj itu. Puan Juliana benar-benar mengelinjang dan meraung.. Bla N menghenjut pantas dan kuat.. Puan Juliana meraung dan menjerit kuat..

"Arghh.. Uuu.. Aaa.. Sedappnyaa.." racau Puan Juliana dan dia mengapuk buntut N dengan kedua belah kakinya.

Namun N meneruskan pompaannya yangmengelinjangkan tubuh Puan juliana yang membuatkan bunutnya terangkat-angkat mengikut rentak zakar N yang keras menujah.

"Uuu.. Aaa.. Aku keluar N.. Aku kuarr.." jerit Puan Juliana sambil zakar N menujah masuk cepat dan mantap di lubang farajnya yang sudah membecak.

N meneruskan kerja menghenjut. Sambil mulutnya melumat dan megucup bibir Puan Juliana.. Puan Juliana cuba menandingi fitness anak muda dalam N, namun dia tidak berupaya kerana sudah tiga kali dia klimaks dalam pompaan itu, namun N masih terus mengerjakannya. Dia mula merasakan bibir farajnya pedih bila air maninya menerobos lubang vaginanya. Dia mengetap birnya menahan pedih dan menahan nikmatnya ujahan zakar N ke dalam lubang sehingga mencecah dinding dalam farajnya.

Akhirnya untuk kesekian kalinya Puan Juliana klimaks dan dia menjerit kuat sekali.. Sambil N mendengus melepaskan air maninya ke dalam lubang faraj Puan Juliana. Hangat danmesra dirasai oleh Puan juliana pada lubang farajnya. Banyak sekali air mani n yang keluar hasil persetubuhan nikmat dengan guru pidatonya, Puan Juliana.

"I love u boy.. I love u N.. U are a good lover.." kata Puan Juliana mengucup bibir N. Dia walah dan keletihan dan begitu juga N yang hanya bertindak dan tidak berkata-kata.

N mneruskan henjutanya. penisnya yang tegang dan keras itu berada dalam lubang faraj Puan Juliana. Kote itu disorong dan ditarik dengan perlahan dan cepat. Puan Juliana juga merasakan kegelian untuk kesekian kalinya.

"O boyy.. I m cumingg.." jerita Puan Juliana mengejangkan tubuhnya sambil mencengkam dada N.

"Cikguu.. Saya kuarr.." sekali lagi N menyemprutkan spermanya ke dalam liang faraj Puan Juliana.

"Huu.. Sedap N kongkekan kau.. U fuck me well dear.." ringis Puan Juliana lagi merasakan cipapnya kesendatan.

Namun Puan Juliana merasakan nikmat mengongkek dengan N adalah kenikmatan yang dikecapinya yang tiada tolok bandingnya. Bermula dari rest house itu, membawa lah ke rumah kediaman Puan Juliana. Dalam sebulan adalah empat kali Puan Juliana akan membawa N ke rumahnya selepas waktu sekolah. Dan sebaik sampai ke rumah mereka berdua akan berkongkek sehingga waktu kerja tamat. Itulah masa yang dipergunakan oleh Puan Juliana untuk memuaskan nafsunya.

*****

"Kau kuat dan pandai N.. U r a good lover and fucker.." kata Puan Juliana selepas mereka bersetubuh satu petang.

N senyum."Harap cikgu enjoy.."

"Sure I enjoy and love it.. Selagi u ada di sini, cikgu mahu N senaniasa menghubungi cikgu.. I can't afford to loose u.. I boleh tiada suami but a fucker like u.. I tak leh hilang.." tambah Puan Juliana mengucup bibir N.

N tidak terkata apa-apa. Keperluan Puan Juliana dipenuhi malah Puan Juliana sanggup mengadakan keperluan persekolahan dan memberi bimbingan kepada N tentang mata pelajaran bila mereka bertemu untuk memuaskan nafsu nafsi mereka...

[retorikadyf]

{Salam Toleransi Tapi Merusak Akidah ?}

Akhir-akhir ini salam toleransi lintas agama populer di kalangan umat islam di indonesia terkhususnya terjadi di mahasiswa di beberapa kampus ternama baik di pulau sumatera sampai pulau papua terutama di kampus ku tercinta kampus paling luas di asia tenggara tepatnya lokasinya di sumatera bagian selatan. Pada fenomena disini timbulah pemahaman "bahwa jika tidak mengucapkan salam lintas agama maka orang tersebut tidaklah nasionalis dan toleran".

Fenomena diatas memang lagi marak-maraknya terjadi dikalangan mahasiswa, banyak berpandangan dengan menggunakan salam ini dapat dikategorikan orang yang toleransi. Jika kita lihat sirah nabawiyah rasulullah pun pernah mengucapkan salam kepada umat agama lain saat di pertemuan lintas agama dengan ucapan assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Saya juga sepakat bahwa di bolehkan memberikan salam kepada seluruh umat manusia atau umat agama lain hal ini saya memegang landasan dari surah al baqarah ayat 83 “Serta ucapkanlah kata-kata yang baik kepada setiap manusia" Bahkan Al-Nawawi berkata, “Bila terpaksa harus mengucapkan salam, karena jika

tidak mengucapkan dikhawatirkan dapat menimbulkan kerusakan pada agama atau

duniawi, maka boleh mengucapkan salam.”

Dari sini jelas bahwasanya kita boleh saja memberikan salam kepada umat beragama lain tetapi ada 3 syarat yang harus kita punuhi dalam penggunaan salam yang pertama ucapan yang baik dan yang kedua makna yang baik, benar dan ke tiga waktu yang tepat.

Pertama, Maksud dari ucapan yang baik disini yakni salam yang di gunakan baik dan tidak berunsur negatif jangan sampai menggunakan salam yang berbentuk ejekan, hinaan dan sebagainya. Dari sini muncul Pertanyaan "apakah penggunaan salam yang kita lakukan baik ke sesama agama atau beda agama sudah menggunakan arti yang baik?"

Kedua, maksud dari makna yang baik dan benar yakni dalam penggunaan salam apakah memiliki makna yang baik menurut bahasa dan maknanya benar tidak merusak ketauhidan atau kemurnian agama. Dari sini muncul juga pertanyaan " Apakah salam yang kita pakai baik dalam bahasa dan apakah salam yang di gunakan juga memiliki makna yang tidak menyekutukan/mengagungkan/memuji tuhan lain atau lebih ringkasnya merusak ketauhidan kemurnian agama atau syirik? "

Contohnya gini: misalkan saat kita pidato dalam khalayak banyak dengan kondisi lintas agama menggunakan salamnya versi agama lain dengan makna yang dapat merusak kemurnian agama atau ketauhidan seperti mengucapkan:

" Semoga sehat selalu atas kasih tuhan A" Dalam versi bahasa agama itu sendiri. Dengan mengucapkan itu secara tidak langsung mengakui adanya tuhan selain allah. Dalam Al quran jelas menegaskan hanya allah tuhan tuk di disembah tiada lagi selain itu.

"Dan Tuhan kamu adalah Tuhan Yang Maha Esa, tidak ada tuhan selain Dia, Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang." (Q.S. Al-Baqarah : 163).

Ketiga, waktu yang tepat maksudnya ini dimana saat kita memberikan salam seharusnya kita memperhatikan audience atau pendengarnya jika semuanya beragama islam saja maka ucapkanlah salam menurut agama islam saja tak perlu mengucapkan salam untuk atau versi agama lain apalagi maknanya yang sudah merusak dari kemurnian agama itu sendiri.

Jadi dari ketiga syarat dalam menggunakan salam yang harus diperhatikan hal ini tentang bagaimana individu berpidato atau berbicara di khalayak yang banyak dan lintas agama. Dengan tren dikalangan tokoh masyarakat, mahasiswa bahkan pejabat dengan menggunakan salam lintas agama dalam berpidato yang timbul streotipe "bahwa jika tidak menggunakan salam dari agama lain atau lintas agama berarti tidak nasionalis dan tidak toleransi" Maka itu merupakan pemikiran sesat dan salah besar terlebih lagi Banyaknya orang-orang yang hanya ikut-ikut saja dalam mengikuti salam agama lain atau lintas agama tanpa mengetahui konsep dan makna dari salam lintas agama ini. Jika ingin terlihat nasionalis maka seharusnya tak perlu ucapkan salam versi agama lain alternatif lainnya bisa cukup seperti mengucapkan " Salam sejahtera untuk kita semua".

Bahkan (MUI) Provinsi Jawa Timur mengeluarkan taushiyah atau imbauan dan seruan dalam surat bernomor 110/MUI/JTM/2019 agar tidak melakukan salam lintas agama, karena dinilai syubhat yang dapat merusak kemurnian dari agama yang dianutnya. Jangan sampai kita menggadaikan kemurnian agama karena hanya ketidaktahuan dan hanya ikut- ikut saja serta ingin terlihat nasionalis. Semoga allah selalu memberikan taufik dan hidayahnya serta mengistiqomahkan kita dalam jalan lurus agama islam.

Didi yusup

Indralaya 15 juli 2022

[alextemina]

Teknorat: Kampus Terbaik Di Lampung

Anda ingin bekerja dengan cepat setelah lulus dari perguruan tinggi? Jika demikian, ada kampus keren di kota Bandar Lamung, yang sangat populer dan telah berhasil memimpin banyak lulusan kepada berbagai perusahaan terkenal. Namanya, Universitas Teknokrat Indonesia (ISK).

Teknokrat Universitas Indonesia memiliki banyak keunggulan. Selain itu, selain memberikan siswa dengan berbagai kurikulum berkualitas, fasilitas modern dan nyaman, banyak lulusan juga bekerja secara langsung! Bahkan, beberapa belum diterima dari pekerjaan sebelum lulus. Keren?

Keunggulan Universitas Teknokrat Indonesia

Anda ingin tahu apa keuntungan dari Universitas Technocrat Indonesia? Anda dapat terus membaca informasi berikut.

1. Memiliki segudang prestasi

Teknokrat Universitas Indonesia telah mencatat serangkaian prestasi. Salah satunya, pada 2019, Kanselir kampus ini Dr. Hmm. Nasrullah Yusuf, Se, MBA, memenangkan harga sebagai kanselir terbaik di bidang inovasi dan pencapaian nasional wilayah Institut Daerah (LLDIKTI) II.

Nah, jika Kanselir telah membuktikan kualitas, prestasi siswa juga tidak harus ragu. Prestasi yang diperoleh siswa pada tahun 2019 termasuk pemenang 1 robot kapal selam Indonesia. Namun demikian pada tahun yang sama, siswa di Universitas Indonesia Teknocrat memenangkan tempat ke-3 di tingkat ASEAN dalam persaingan bawah laut Anasa, Koni di Kompetisi Jawa Jawa Timur.

Keberhasilan kampus ini memang sangat lengkap, hampir semua bidang studi, seperti teknologi, seni, bahasa dan olahraga. Prestasi di bidang bahasa yang dapat menjadi juara nasional 1 coran berita ALSA '19 pada 2015 dan juara pertama dari pidato Jepang Jepang tiga tahun berturut-turut, yaitu 2013-2015.

Selain itu, siswa dari antarmuka pengguna juga memenangkan pidato bahasa Inggris Asia Asia II pada tahun 2014. Prestasi linguistik bukan hanya pidato, tetapi perdebatan bahasa Inggris melalui kejuaraan dunia dunia. Tingkat dunia Di Universitas Philippines of the Hall of the Year. 2012, 2013 dan 2015.

Selain beberapa prestasi di atas, ada banyak lagi, pencapaian lain. Misalnya, harga teknologi kreatif Kompas Gramedia Awards, juara Chour dari Bali Choir International Festival, dan hadiah kampus paling cerdas untuk Kampus Nasional TIK pada 2013.

2. Pada pendidikan pertama untuk pendidikan default

Keuntungan dari Universitas Teknik Indonesia yang tentu saja belum tersedia di kampus-kampus lain adalah pendidikan negara. Pendidikan ini dilakukan pada kerja sama dan dukungan Danrem 043. Anda tidak hanya ahli di beberapa bidang ilmiah, tetapi akan menjadi orang yang mencintai negara itu.

 3. Memiliki pendidikan politik

Nah, jika Anda belajar di sini, quipipan akan mendapatkan pelatihan dan konferensi umum di bidang politik. Anda akan belajar banyak tentang pendidikan politik langsung dari pihak perwakilan lokal (DPRR) wilayah tersebut.

Pasti akan ada banyak pengetahuan tentang bidang politik yang dapat diperoleh, termasuk tugas dan tugas DPRH yang mungkin belum pernah Anda ketahui sebelumnya.

 4. Tautan dan korespondensi dari proses pendidikan

Universitas Teknokrat Indonesia sangat serius dalam menciptakan mantan siswa dengan daya saing. Kampus ini sangat mendukung pendidikan siswa dengan berbagai manfaat kompetensi sehingga alumninya dapat memenangkan dunia kerja.

Pendidik atau pembicara sangat kompeten karena ISK menawarkan pembicara untuk meningkatkan keterampilan pendidikan di luar negeri.

Universitas mengambil langkah-langkah konkret yang dapat menyesuaikan program pendidikan dan pelatihan untuk kebutuhan pasar. Berkat pendidikan, setiap lulusan akan memiliki peluang yang cukup besar sebagai tenaga kerja yang memiliki profesionalisme tinggi atau mampu menciptakan bisnis sendiri sebagai wirausahawan.

Alumni ISK bekerja di perusahaan nasional dan multinasional, perusahaan publik (BUNN), PNS / ASN dan sebagainya. Dengan kata lain, ISK para tetua diserap sesuai dengan kebutuhan di dunia kerja.

 5. Sertifikat Keterampilan Pascasarjana dalam memecat sesuai dengan Kementerian

Keuntungan universitas terbaik di Lampung ini adalah memiliki sertifikat kompetensi sesuai dengan kementeriannya masing-masing. Sertifikat kompetensi ini adalah kompilasi diploma dan transkrip nilai. Jadi setiap lulusan ISK memiliki ketentuan yang cukup untuk bertarung di dunia kerja!

 6. Aktif dalam kegiatan sosial di masyarakat

ISK juga aktif dalam kegiatan sosial dan kekhawatiran. Salah satunya dapat dilihat dari kegiatan yang diadakan oleh Dewan Mahasiswa Teknik dan Fakultas Informatika (BEM-Fish). Berkat penyesuaian BEM-Fit ini, Anda dan siswa lain akan mengenali teori dan praktik yang bersangkutan tentang pendidikan publik.

University of Technocrat BEM-FTIK Indonesia sering memimpin kegiatan layanan sosial, termasuk "berbagi membaca". Kegiatan ini biasanya dilakukan dengan memberikan buku membaca, pakaian dengan nilai alat tulis. Selain itu, ada juga kegiatan belajar dengan anak-anak di Kampung Merdeka Bukuk Beacle Park.

Nah, sudah tahu keunggulan kampus ini, kan? Anda tidak perlu ragu, itu adalah kampus yang ideal yang bisa menjadi pilihan Anda untuk belajar. Teknokrat Universitas Indonesia telah terakreditasi dengan 3 fakultas dan berbagai pilihan program berwawasan ke depan. Fakultas Teknik dan terdiri dari program diploma (D3) untuk sistem informasi akuntansi (a) dan sarjana (S1) dengan pilihan jurusan mulai dari teknik listrik, teknik sipil, teknik komputer, Teknologi Informasi, Teknologi Informasi, Teknologi Informasi (B) dan Sistem Informasi (B).

Ada juga fakultas ekonomi dan bisnis yang memiliki dua pilihan layanan untuk program S1, yaitu manajemen dan akuntansi. Sedangkan pilihan kementerian program S1 di Fakultas Sastra dan Pendidikan adalah Sastra Inggris (B), Pendidikan Bahasa Inggris (B), Pendidikan Olahraga dan Pendidikan Matematika. Mana yang Anda pilih?

[nakindonesia]

[AoQ2020] Finding The Culprit

Pernah dengar pidato Bung Karno yang penuh semangat dan menggebu-gebu? Atau pidato Bung Tomo? Pidato itu menggunakan bahasa Indonesia, kan? Bahasa yang digunakan dalam pidato itu bisa dibagi menjadi beberapa kalimat. Lalu kalimat bisa dibagi menjadi beberapa kata. Dan kita sudah mempelajari bahwa ada tiga jenis kata: ism, fi’l, dan harf.

بِسْ��ِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

  Arabic of the Quran (AoQ) Hari ke-5 Kamis, 10 September 2020

Materi AoQ Hari ke-5 | Finding the Culprit (Part 1a)

Oleh: Tim Chefs VoB #BasicNahwVideo04Part1a

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّ��ِيْمِ

Sebelum kita melangkah ke materi yang baru, yuk review dulu materi sebelumnya.

Definisi ism, semoga masih ingat ya.

[hi-tiny-carrot]

Upacara Terakhir

Senin, 07 April 2014

Gerbang sekolah masih terbuka lebar dan parkiran depan TU masih sebagian yang telah terisi ketika aku tiba di sekolah. Padahal jarum jam telah menunjukkan pukul 07.34 WIB.

“Alhamdulillah nggak telat.” Batinku dalam hati.

Bagiku, terlambat itu kalau sampai di sekolah di atas jam 07.30 WIB dan mendapatkan hukuman dari guru piket. Kalau datang terlambat tetapi tidak mendapatkan hukuman, bukan terlambat namanya. Hahaha.

Setelah memarkir kendaraan, aku langsung menuju kelas untuk menaruh tas dan turun ke lapangan untuk mengikuti rutinitas yang tak pernah absen —kecuali hari libur atau hari sedang hujan—  dilaksanakan tiap pagi di hari senin, upacara. Ketika sampai di kelas dan menaruh tas, aku tak sengaja mendengar pembicaraan beberapa teman laki-laki kelasku. Mereka tengah menyusun sebuah rencana agar saat upacara nanti mereka mendapat hukuman.

“Apa aku tidak salah dengar?”

Biasanya semua orang akan berusaha sebisa mungkin untuk menghindari yang namanya hukuman. Nah mereka? Mereka malah sengaja mencari-cari kesalahan supaya mendapat hukuman.

“Supaya ada kenangan waktu SMA. Masa udah tiga tahun sekolah disini nggak pernah sekalipun masuk BK. Nanti kalau udah kuliah mana ada lagi masuk-masuk BK. Ini hari terakhir kita upacara pun.” Itulah alasan yang mereka katakan saat aku bertanya tentang rencana mereka yang—awalnya—terdengar tidak masuk akal itu.

Haha, benar juga. Tapi, menurutku rencana mereka ini sungguh aneh. “Hmm, biarlah. Mungkin mereka memang kepingin.”

Seperti kata Pak Toha, “Orang kepingin itu nggak boleh dilarang”. Jadi, biarkan saja orang-orang kepingin ini melaksanakan keinginannya.

Setelah rencana tersusun, mereka pun segera turun ke bawah untuk menjalankan misi. Semua anak laki-laki berbaris di lapangan tanpa mengenakan topi, kecuali Arihta dan Kessa. Arihta masih mengenakan topinya, tapi tanpa dasi. Hanya Kessa seorang yang mengenakan atribut lengkap. Entah kenapa dia tidak mengikuti rencana yang telah dibuat.

***

Setelah beberapa menit mengikuti upacara, tak ada seorang guru pun yang bereaksi. Mulai dari Pak Dede dan Bu Dewi yang berjaga di belakang barisan kami, sampai Bu Fardhiah —yang biasanya paling tegas dalam hal kerapian dan masalah seragam— pun tidak menegur kami. Benar-benar tak ada!

Awalnya aku mengira Bu Fardhiah —yang kebetulan sedang berdiri dekat barisan kelas XII IPA 3— akan datang ke arah barisan kami. Karena saat aku melihat ke arah Bu Far, beliau tengah berbicara dengan Pak Muhyidin sambil melirik tajam ke arah barisan kelas XII IPA 4. Sayangnya beliau tetap berdiri di sana sambil terus berbicara.

Anak laki-laki yang sejak awal menunggu datangnya hukuman pun mulai tidak sabaran. Mereka sibuk mempertanyakan mengapa tak ada seorang guru pun yang datang untuk menghukum mereka. Jangankan menghukum, menegur saja tidak. Padahal, di depan BK sudah berdiri seorang siswa kelas XI yang tidak mengenakan topi dan ikat pinggang.

“Alah, kayaknya guru nggak ada yang peduli pun,” keluh Arifin. “Gagal rencana kita.”

Karena tak ada tanda-tanda akan mendapatkan hukuman, mereka pun akhirnya fokus mendengarkan pidato yang tengah disampaikan oleh Pak Khairurrazi dengan perasaan kecewa.

Namun, saat kami semua sedang fokus mendengarkan nasihat yang disampaikan, tiba-tiba Bu Wil datang dengan wajah tegas menyuruh semua anak laki-laki, kecuali Kessa, untuk berbaris di depan BK.

Tak seperti orang yang lagi mendapatkan hukuman, wajah mereka semua terlihat sangat bahagia. Mereka pun dengan senang hati maju ke depan dan berbaris di tempat yang telah ditunjuk. Saat itu, mungkin anak kelas lain tertawa sinis melihat banyaknya anak kelas XII IPA 4 yang kena hukuman. Tapi kami tidak peduli, karena memang itulah rencananya. Hahaha.

Setelah semua anak laki-laki yang tidak mengenakan atribut lengkap berdiri di depan, sekarang giliran Dara dan Tjut yang beraksi. Mereka mengeluarkan hp dari kantong rok mereka dan langsung memotret anak laki-laki kelasku yang tengah berbaris (baca: dihukum) di depan BK dengan sembunyi-sembunyi. Guru PPL yang kebetulan berdiri di samping barisan kelas XII IPA 4 hanya melirik sekilas sambil menggeleng-geleng kepala. Begitupun dengan Bu Ira, beliau hanya tersenyum melihat aksi Dara dan Tjut yang tak kenal takut itu.

***

Setelah upacara berakhir, kami, para anak perempuan, langsung menghampiri anak laki-laki. Kami semua duduk di depan tangga BK sambil menunggu, barangkali akan ada tambahan hukuman. Ya, memang benar. Setelah itu, Bu Wil datang menghampiri kami dan berkata,

“Kalian yang barusan nggak pakai topi, tolong angkat dan taruh panggung itu di bawah tangga, ya!” Perintah Bu Wil sambil menunjuk ke arah panggung kecil yang tadi digunakan saat upacara.

“Oke, Buuu!” Jawab semua anak laki-laki dengan semangat.

Mereka langsung berlari dan mengangkat panggung tersebut secara bersama-sama. Setelah selesai menaruh panggung di bawah tangga, mereka pun kembali ke depan BK.

“Eh, foto sama-sama, yok?” Ajak Tjut.

“Ayooo!” jawab semua dengan semangat dan langsung mengambil posisi masing-masing.

Dengan meminta bantuan salah salah seorang guru PPL, kami mengajak pak Khairurrazi, pak Yusni, dan pak Toha —yang kebetulan masih ada di lapangan— untuk ikut berfoto bersama kami. Setelah selesai berfoto, kami bergiliran menyalami guru-guru tersebut dan berpamitan untuk kembali ke kelas. Tak lupa kami juga berterima kasih kepada guru PPL yang telah membantu kami mengambil gambar.

What a nice experience! Semoga hari ini bisa menjadi kenangan masa SMA yang tak akan terlupakan. Amin. ____

Salah satu tulisan dalam Autobiografi, tugas akhir Bahasa Indonesia

[hndzf]

Film Bumi Manusia in a Nutshell

Sebagai penikmat film, bukan penikmat Iqbaal, menonton Bumi Manusia dengan murni tanpa prasangka dan ekspektasi apapun sebelum film dimulai adalah hal yang mesti dilakukan.

I love Iqbaal ever since dia di Coboy Jr. And I know there were lotsa backlash ketika diumumkan bahwa Minke adalah Iqbaal. Still lots even after the movie premiere.

Let me tell you one thing my friend. I watched Dilan because I love Iqbaal. But I watched Bumi Manusia because I love the book. Ini harus benar-benar dipisahkan. Singkirkan segala ekspektasi mengenai aktor dan bukunya. Nikmati tiga jam yang berlalu tanpa disadari. Well, bahkan tiga jam End Game-pun saya tidur, maka ketika berhasil melek di tiga jam Bumi Manusia patut diacungi jempol.

The plot went crazily fast.

Dalam prosesnya menyelesaikan baca, buku Bumi Manusia ini sangat membosankan di awalnya. Rasanya sama seperti ketika baca Max Havelaar. Ingin menyerah di tiga bab awal, tapi kok malu sama diri sendiri kalau belum pernah menamatkan buku selegendaris Bumi Manusia. I finished the book for the sake of my pride.

Buku yang sangat detail dengan alur yang lambat, bersanding dengan film yang memiliki batas waktu penayangan. Seluruh detail dipaksa masuk dalam kurun 3 jam. Segalanya serba tiba-tiba.

Missing out important details.

Karakter Minke kuat karena didukung oleh orang-orang sekelilingnya yang berjasa dalam mengasah entusiasme dan jiwa pemberontak dalam dirinya. Hubungan eratnya dengan Mevrouw Telinga, Jean Marais, Jan Dapperste, putri-putri de la Croix, dan Kommer, tidak diberi porsi yang cukup.

Terutama Jean Marais, I was really hoping about their quality talks yang membuka mata Minke bukan sekedar soal Annelies. Tapi dialog dengan Jean mengenai Ann membuka mata, bahwa film ini berpegang erat pada sisi romantisme.

Annelies' change of image.

"I don't like Annelies. So weak. Mudah terguncang jiwanya. Gak bisa menerima cobaan bertubi-tubi yang datang ke keluarganya. Sakit tak berkesudahan. Cannot live her life."

Gak paham di bagian apa dari bukunya, which make my take on Annelies was that low. Simply say, Annelies wasn't my favorite character. Dan dengan porsi dia sebagai salah satu tokoh pendukung utama, jadi makin sebel.

But the movie changes me. Kalau ditanya adegan mana yang paling pas, adalah adegan dimana Annelies membesarkan hati Minke dan Nyai ketika ia bertolak ke Amsterdam. Kenapa pas? Karena itu mengubah cara pandangku terhadap Ann. She is one hell of a tough woman. After been through rape, such a lonely condition tidak bisa bergaul dengan teman sebayanya dan terkurung di rumah, having conflict with her identity (inginnya Pribumi tapi diperlakukan layaknya European), she breakthrough. Menerima keadaan bahwa ia harus pergi, harus berhadapan dengan situasi yang lagi-lagi akan tidak mengenakkan. Salut banget, super tegar.

Mungkin butuh alur film yang cepat untuk membantuku memahami Annelies, detail yang melambat di buku membuat aku bias.

Women has weakness of their own.

Ini cuma gue sih.

(TETIBA JADI 'GUE').

Sebagai seorang wanita, it feels like empowerment adalah sebuah mantra.

You can be anything you want to be. Ini bagiku jatohnya jadi menyembunyikan apa yang I cannot be.

But at some point, when you meet someone, he will see your weakness. And when that day come, kita gak perlu menutupi kelemahan kita.

Cara pandang ini yang baru bagi gue. Sebenernya gak baru, menyadari keberadaan cara pandang bahwa kelemahan adalah sesuatu yang tidak mungkin selamanya ditutupi, sudah lama. Cuma belum dianut aja.

Film ini membuka mata bahwa as a woman you don't have to pretend everything is okay, you don't have to pretend you can do all by your own. You need help sometimes, and it is ok to ask.

Colonialism and Slavery is real.

Bagi orang yang sudah lam berkecimpung menonton film sejarah dan dokumenter, this is not a new thing. Tapi Om Hanung berhasil mengemas film komersial yang (diharapkan) ditonton oleh anak-anak modern, mengangkat nilai ini. Biar khalayak ramai jadi tau, our nation been there. Indonesia pernah sangat di eksploitasi oleh bangsa lain. Dirampas hak kehidupan dan martabatnya.

Pidato Minke saat menerjemahkan perkataan Ayahnya, bikin merinding.

Tulisan Minke mengenai Hukum Islam vs Hukum Eropa, bikin sadar bahwa no law is perfect.

Bahwa sekarang Indonesia sudah merdeka, is a gift.

Sangat pas film ini keluar di saat nasionalisme Indonesia sedang di posisi bawah. Bahwa menjadi seorang Indonesia, sekarang, ketika sudah merdeka, adalah sesuatu yang tidak boleh di-taken for granted.

Sebelum film mulai, Indonesia Raya dikumandangkan. People usually sing along to this masterpiece, tapi aku sengaja pengen meresapi lirik Indonesia Raya, jadi aku diem. And the lyrics stabbed me. Merdeka bukan sekedar kata. Merdeka harus diaktifkan dalam diri.

Oke, sisi ringannya. I loooooove the Javanese details in this movie. Dialek bahasa jawa, bunyi gamelan, it makes me just proud being pure Javanese by blood. I swear I am purebreed Javanese, namun tinggal di Sunda makes my habit goes 360 degree deviated. Bagi orang bebas macam kita jaman sekarang, bebas dari kungkungan adat istiadat, memiliki identitas sebagai suatu suku adalah sebuah eksklusivitas. Aneh ya, orang seperti Minke ingin keluar dari kungkungan adat. Orang seperti kita, ingin memiliki eksklisivitas adat.

***

Jadi, mari berpikir film Bumi Manusia ini adalah gerbang anak muda kelahiran 2000an (yang bukan pasar utama novel Pak Pram) untuk mengenal karya-karya Pramoedya. Biarlah mereka tertarik dulu dengan aktornya, baru penasaran baca detailnya kayak apa di buku.

[indarwan-iswan]

Proyek Besar untuk Menata Indonesia Masa Depan

Indonesia adalah negara dengan keragaman penduduk yang tinggi, baik dari aspek budaya, suku, agama, bahasa, adat istiadat dan beragam latar belakang lainya. Heterogenitas penduduk Indonesia merupakan potensi sekaligus bukti sejarah akan kemajemukan Indonesia. Indonesia adalah negara dengan keajaiban dan anugerah Tuhan Yang Maha esa, dengan tingkat keragaman yang tinggi. Bagaimana tidak, negara dengan berbagai latar belakang agama dan suku, mampu berdiri sebagai NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia). Apabila kita melakukan rasionalisasi secara ilmiah, tentunya ini hal yang sulit untuk ditelaah. Ternyata perbedaan yang besar dan tinggi adalah sumber kekuatan bagi sebuah bangsa.

Saya ingin menjelaskan beberapa gagasan untuk merancang Indonesia masa depan, tentunya dengan memperhatikan beberapa potensi besar Indonesia dari berbagai sektor untuk dijadikan strategi dan pijakan pembangunan bangsa. Berikut adalah tiga segmentasi bidang yang menjadi gagasan saya menata Indonesia masa depan. 1) Potensi Maritim Indonesia sebagai negara maritim terbesar di dunia dan strategi pembangunanya, 2) Potensi agraris Indonesia menuju kedaulatan pangan yang sesungguhnya, dan 3) Potensi Indonesia dengan bonus demografi usia produktif untuk menyongosong kebangkitan menuju negara maju melalui peningkatan kualitas SDM.

Pembangunan suatu bangsa adalah proyek besar dan kerja peradaban, sehingga diperlukan suatu visi besar dan narasi yang terukur. Pembangunan pada berbagai sektor adalah keharusan, serta kebutuhan setiap bangsa dan negara. Namun, kita perlu meramu strategi yang matang dalam kaitannya dengan prioritas sektor yang akan dibangun. Hal ini tentunya berkorelasi positif dengan potensi yang dimiliki suatu negara untuk menjadi perhatian khusus fokus pembangunan. Arab Saudi negara yang kekurangan air dan bahkan dalam setahun bisa dihitung dengan jari tangan frekuensi banyaknya hujan yang turun. Namun, Arab Saudi melakukan assesment dan kebijakan yang tepat sehingga mereka fokus pada potensinya yang ada di bawah tanah-tanah padang pasirnya, yaitu minyak bumi. Hari ini kita melihat Arab Saudi dengan sumber daya minyak terkaya di dunia dan diperebutkan oleh berbagai negara besar Eropa dan Amerika.

Kemudian Jepang negara dengan kekayaan SDA terbatas, namun mereka berhasil menjadi negara dengan kekuatan teknologi transportasi terbesar di dunia. Negeri sakura ini juga pernah tercatat sebagai negara dengan pertumbuhan ekonomi tercepat sepanjang sejarah dunia. Dua negara di atas adalah hanya sekelumit contoh kecil untuk menjadi inspirasi kemajuan dan strategi pembangunan suatu negara.

Potensi Maritim Indonesia sebagai negara maritim terbesar di dunia dan strategi pembangunanya

Berbicara tentang Indonesia maka kita akan dihadapakan pada sebuah paradigma negara dengan potensi maritim terbesar di dunia. Menurut Baransano et.al (2011) Indonesia adalah negara kepulauan terbesar dan garis pantai terpanjang kedua di dunia setelah Kanada, yaitu 81.00 km terbentang dari Sabang hingga Merauke, dan memiliki sejumlah 17.508 pulau. Diperkirakan 60% dari penduduk Indonesia tinggal di wilayah pesisir (Arbi 2008). Tentunya ini bukan merupakan sebuah kebetulan semata, melainkan anugerah dan tanda-tanda dari Tuhan Yang Maha Esa, Allah subhanallahu wa ta'ala agar Indonesia memanfaatkan potensi ini untuk menjadi negara besar dan maju. Wilayah laut Indonesia 70%-nya adalah wilayah perairan. Saya berpandangan bahwa fokus pembangunan maritim bisa ditujukan beberapa hal yakni penguatan kedaulatan maritim dan pengelolaan sumber daya alam laut secara mandiri dan berkelanjutan, pengembangan infrastruktur secara mandiri dan terpadu, pengembangan sumber daya manusia (SDM), serta IPTEK dan budaya maritim juga diperlukan dalam pembangunan maritim.

Indonesia menjadi satu dari sedikit negara yang dianggap memiliki kapasitas dan potensi untuk menggunakan teknologi revolusioner yang mampu memberikan akses kepada lokasi gas yang paling sulit dijangkau ini. Pengembangan pelabuhan-pelabuhan Indonesia yang kompetitif, efisien dan maju di segenap wilayah negeri yang mampu mendorong terbangunnya aktivitas ekonomi di seluruh kepulauan maupun jalur Alur Laut Kepulauan Indonesia (ALKI). Menurut Baransano et.al (2011), peningkatan kapasitas dan infrastruktur pelabuhan mampu memberikan dampak positif bagi mata rantai suplai dan diyakini dapat mendongkrak PDB hingga 5 persen. Beberapa data di atas adalah bukti potensi maritim Indonesia yang bisa di optimalkan untuk masa depan. Tentunya ini kita juga harus serius menyiapkan strategi ini, apalagi kebijakan terbaru presiden Joko Widodo yang bermaksud memasukan Indonesia menjadi anggota TPP (Trans Pasific Partnerhsip) sebagai momentum untuk menyiapkan Indonesia untuk menjadi poros maritim dunia untuk strategi visioner dan jangka panjang Indonesia

Potensi agraris Indonesia menuju kedaulatan pangan yang sesungguhnya

Sejarah Indonesia tidak terlepas dari sektor agaris (menghasilkan bahan baku seperti padi, jagung, sagu, dll) dan perkebunan (menghasilkan buah-buahan). Pada masa kolonial penjajahan Belanda kegiatan pertanian dan perkebunan menjadi penentu tingkat sosial dan perekonomian seseorang. Berdasarkan data BPS (2010), bidang pertanian di Indonesia menyediakan lapangan kerja sekitar 44,3% bagi penduduk meskipun hanya menyumbang sekitar 17,3% dari total pendapatan domestik bruto.

Hari ini Indonesia belum berdaulat pada pangan, kita masih rajin melakukan impor pangan, termasuk beras, dan daging. Padahal Indonesia negara agraris dan potensi pertanian yang sangat besar. IPB sebagai perguruan tinggi yang mengambil tanggung jawab ini berperan besar dalam mendukung kedaulatan pangan Indonesia, tentunya dengan kerjasama dengan semua pihak. Bahkan Soekarno, ketika pidato peletakan batu pertama pembangunan IPB mengatakan bahwa pangan adalah persoalan hidup atau mati suatu bangsa.

Daerah asal saya di Nusa Tenggara Barat (NTB) memiliki potensi besar untuk pengembangan teknik Syilvopastura (model agroforestry dengan peternakan), sehingga kebutuhan akan daging dan beras bisa dipenuhi. NTB juga memiliki sejarah perdagangan sapi yang sukses sejak beberapa ratus tahun lalu, sehingga tidak salah jika NTB dipilih sebagai pusat kajian pengembangan sapi di Indonesia (Republika 2017). NTB juga memiliki potensi lahan pertanian yang besar, dan terkenal dengan sebutan BUMI GORA karena kemandirian dalam menghasilkan produk pertanian, di antaranya adalah beras. Ini hanya salah satu contoh daerah potensial, walaupun kita tidak bisa memungkiri bahwa Indeks pembangunan manusia (IPM) NTB masih rendah. Namun pembangunan tidak boleh berhenti dan sektor agraris ini harus menjadi rencana kerja strategis yang serius dan berkelanjutan, apalagi Indonesia akan menghadapi momentum bonus domegrafi sehingga SDM unggul juga harus disiapkan di segmen ini. Model pembangunan sektor agraris ke depanya harus memiliki jiwa enterpreneurship sehingga mampu beradapatasi dengan era dirupsi yang sedang menguat.

Potensi Indonesia dengan bonus demografi usia produktif untuk menyongosong kebangkitan menuju negara maju melalui strategi peningkatan kualitas SDM

Bonus demografi adalah peluang yang dinikmati suatu negara sebagai akibat dari besarnya proporsi penduduk produktif (rentang usia 15-64 tahun) dalam evolusi kependudukan yang dialaminya (Kementrian PPN/ Bappenas 2017). Indonesia akan mengalami bonus demografi ini pada rentang waktu 2020-2030 dan puncaknya adalah pada tahun 2030 di mana 70% dari jumlah penduduk Indonesia adalah usia produktif. Hal ini memberikan data bahwa jumlah tanggungan usia produktif lebih kecil sehingga ini adalah potensi besar Indonesia untuk menjadi negara maju dengan jumlah usia angakatan kerjanya yang dominan. Kondisi ini pernah dialami oleh negara Jepang pada tahun 1950 dengan 70% penduduknya adalah usia produktif, mereka berhasil memanfaatkan moment itu untuk maju sehingga menjadi negara kekuatan ekonomi terbesar ketiga di dunia pada tahun 1970.

Saya mengutip Siaran Pers Bappenas (2017) tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2015-2019, Indonesia fokus pada dua isu, yakni tenaga kerja dan pendidikan. Terkait tenaga kerja, salah satu arah kebijakan adalah memperkuat daya saing tenaga kerja dalam memasuki pasar tenaga kerja global. Kebijakan tersebut diimplementasikan melalui empat strategi utama. Pertama, harmonisasi standardisasi dan sertifikasi kompetensi melalui kerja sama lintas sektor, lintas daerah, dan lintas negara mitra bisnis, dalam kerangka keterbukaan pasar. Kedua, pengembangan program kemitraan antara pemerintah dengan dunia usaha/industri dan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah untuk peningkatan kualitas tenaga kerja. Ketiga, peningkatan tata kelola penyelenggaraan program pelatihan untuk mempercepat sertifikasi pekerja. Keempat, perluasan skala ekonomi ke arah sektor/sub-sektor dengan produktivitas tinggi.

Indonesia harus segera bergerak merumuskan strategi kerja jangka panjang untuk menyambut momentum ini, namun hari ini saya melihat belum ada narasi secara terukur, serius dan jelas dari pemerintah untuk mempersiapkan potensi ini, sebab bonus demografi hanya terjadi sekali dan jangka waktu kembalinya bisa berabad-abad. Tentunya bonus demografi ini harus didukung oleh kualitas SDM yang kompeten, pakar diberbagai bidang yang akan mengisi banyak sektor penting negeri ini. Salah satu strategi kuat adalah pendidikan yang merata, dan kemerataan kesempatan sekolah bagi warga Indonesia. Strategi bonus demografi melalui pendidikan perlu ditangani secara serius, karena tantangan kemerataan pendidikan masih jauh dari kata baik. Daerah saya NTB IPM masih rendah berada pada posisi 29 dari 34 provinsi di Indonesia. Potensi SDA yang besar ini harus dikelola oleh SDM yang berkualitas, memberikan dampak kemajuan ekonomi, dan meningkatkan taraf hidup serta IPM masyarakat NTB.

Indonesia harus bisa memulai kemandirian di bidang kemaritiman, kedaulatan pangan, dan kekuatan ekonomi secara bertahap melalui momentum bonus demografi ini. Sehingga gagasan saya di awal tiga sektor prioritas pembangunan Indonesia adalah satu kesatuan strategi dengan potensi bonus demografi Indonesia. Sekian. Terima kasih

[samkamuh]

Penerjemah percakapan

Para ilmuwan di Bulgaria mengaku bahwa mereka telah menemukan penerjemah instan yang memungkinkan orang berbicara di telepon dalam berbagai bahasa untuk saling memahami. Tim peneliti dari Rousse, Bulgaria, yang juga mengerjakan program komputer yang menerjemahkan teks, kini mengklaim telah mematenkan teknologi yang mengubah kata-kata yang diucapkan dalam satu bahasa, menjadi kode digital yang kemudian dapat langsung ditafsirkan ke dalam bahasa lain. Para ilmuwan mengklaim bahwa chip penerjemahan tersebut dapat dimasukkan ke telepon apa pun. Pimpinan proyek mengatakan kepada televisi nasional Bulgaria: "Seseorang dapat berbicara dengan bebas di telepon dalam bahasa ibu mereka, dan di ujung dunia lain orang dapat mendengar terjemahan dari apa yang mereka katakan."

Penerjemahan pidato instan pertama sebenarnya hanya fiksi dan dipopulerkan di serial TV fiksi ilmiah. Itu disebut "Penerjemah Suara Universal." Umat ​​manusia dalam beberapa dekade terakhir telah bekerja dengan kemajuan teknologi komputer untuk memungkinkan penerjemahan percakapan secara instan. Teknologi ini mengintegrasikan tiga teknologi perangkat lunak: pengenalan ucapan otomatis, mesin penerjemahan, dan sintesis suara. Sistem yang lebih baru sebenarnya telah bergerak melampaui terjemahan "kata demi kata" ke frasa, konteks, pengucapan, dan intonasi.

Robert Palmquist adalah orang pertama yang mengembangkan dan mengkomersialkan penggunaan umum sistem penerjemahan ucapan. Dia menciptakan SpeechGear pada tahun 2001 dan memiliki hak paten untuk karyanya itu. Salah satu perangkat seluler pertama yang dia buat adalah menerjemahkan bahasa Jepang ke bahasa Inggris. Ada peningkatan penggunaan perangkat ini di fasilitas medis, sekolah, departemen kepolisian, hotel, toko ritel, dan pabrik. Sistem ini dapat digunakan di mana pun orang berbicara! Bayangkan menghilangkan sepenuhnya hambatan bahasa, kapan saja, di mana saja.

Tahukah Anda bahwa Alkitab mengajarkan bahwa Tuhan telah mematenkan teknologi ini selama ribuan tahun? Faktanya, tidak peduli bahasa apa yang kita gunakan, bahkan jika kita tidak dapat memikirkan kata-kata yang tepat, Roh Kudus dapat menafsirkan pesan dari pikiran dan hati kita kepada takhta Allah. Paulus menulis, “Demikian juga Roh membantu kita dalam kelemahan kita; sebab kita tidak tahu, bagaimana sebenarnya harus berdoa; tetapi Roh sendiri berdoa untuk kita kepada Allah dengan keluhan-keluhan yang tidak terucapkan" (Roma 8:26).

1 Korintus 13:11

Ketika aku kanak-kanak, aku berkata-kata seperti kanak-kanak, aku merasa seperti kanak-kanak, aku berpikir seperti kanak-kanak. Sekarang sesudah aku menjadi dewasa, aku meninggalkan sifat kanak-kanak itu.

Doug Batchelor

[saiddelco]

Minat Bahasa Arab di Turki Tinggi, Peneliti: Bahasa Al-Quran Bawa Peradaban Islam

Hidayatullah.com — Bahasa Turki dan Arab, meskipun berasal dari dua keluarga bahasa yang sangat berbeda, terikat satu sama lain secara rumit melalui kata-kata pinjaman. Turki memelihara hubungan bersejarah dengan negara-negara di mana bahasa Arab adalah bahasa utama, namun selama bertahun-tahun pendidikan bahasa Arab hanya terbatas pada pendidikan agama di negara itu.“Bahasa Arab terdengar di mana-mana di Turki karena merupakan bahasa Al-Qur’an. Ini juga bahasa yang membawa kepada kita peradaban dan pengetahuan Islam,” kata Abdüs Samet Koçak, asisten peneliti di Universitas Fatih Sultan Mehmet Istanbul dan seorang Instruktur bahasa Arab. Ini adalah “bagian dari budaya Turki” seperti yang diucapkan oleh orang Turki di bagian selatan negara itu, Koçak menambahkan dilansir Daily Sabah pada Rabu (22/12/2021).

Tanggal 18 Desember bertepatan dengan hari pada tahun 1973 Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa mengadopsi bahasa Arab sebagai bahasa resmi keenam organisasi tersebut. Turki mengamati beberapa acara untuk memperingati hari itu. Pada Jumat lalu, Departemen Bahasa Asing di Universitas Gazi yang berbasis di Ankara menyelenggarakan program yang mencakup sketsa, lagu, dan puisi yang dibacakan dalam bahasa Arab. Beberapa acara diadakan di berbagai universitas, sekolah imam hatip (yang berada di garis depan pendidikan bahasa Arab) dan lembaga sipil lainnya dalam perayaan bahasa Arab.Siswa mempersiapkan perayaan ini dengan bangga, hanya untuk mendapatkan kesempatan memberikan pidato dalam bahasa Arab klasik,” kata Koçak kepada Anadolu Agency (AA). “Tidak ada bahasa asing yang pernah mendapat perhatian yang sama seperti bahasa Arab di Turki, yang membuat saya berpikir bahwa pemerintah tidak menganggap bahasa Arab sebagai bahasa asing di Turki. Turki juga telah membuka pintu bagi profesor Arab untuk bekerja di universitas negeri dalam sebuah langkah yang belum pernah terjadi sebelumnya dalam sejarah universitas Turki,” tambahnya.Tema Hari Bahasa Arab Sedunia tahun ini – “Bahasa Arab, jembatan antar peradaban” – ditetapkan oleh UNESCO sebagai seruan untuk menegaskan kembali peran penting bahasa Arab dalam menghubungkan orang melalui budaya, sains, sastra, dan banyak domain lainnya.

Pada 7 Desember, sebuah nota kesepahaman ditandatangani antara Universitas Fatih Sultan Mehmet dan Qatar Debate yang berbasis di Doha, anggota Qatar Foundation, untuk mendirikan “Pusat Debat Berbahasa Arab” di Turki. Perjanjian tersebut juga mencakup organisasi yang pertama Kejuaraan Debat Bahasa Arab Universitas Nasional pertama di Turki yang akan diadakan pada 20-28 Desember di Istanbul. “Kejuaraan ini menarik 20 tim dari berbagai universitas di Turki, yang menunjukkan sejauh mana universitas dan mahasiswa tertarik dengan bahasa Arab,” ujar Koçak.Selama lima tahun terakhir, tim debat bahasa Arab Turki yang berbeda telah memenangkan tiga kontes debat internasional di tingkat sekolah menengah yang diselenggarakan di Qatar. Kemenangan terakhir adalah pada April 2021, di mana Beyoğlu Anadolu Imam Hatip High School yang asal Istanbul memenangkan tempat pertama dalam Kejuaraan Debat Sekolah Internasional ke-5, yang diselenggarakan secara online karena pembatasan COVID-19. Emir Maruf Satır, anggota tim pemenang, mengatakan kepada AA bahwa partisipasinya dalam debat bahasa Arab “membuka wawasan yang luas” baginya dan menguntungkannya dalam beberapa aspek.

“Debat bahasa Arab memberikan kesempatan untuk belajar dan meningkatkan kemampuan bahasa Arab saya dan mengajari saya cara-cara diskusi kelompok, keterampilan mendengarkan dan keterampilan berpikir kolektif. Pengalaman ini membuat saya menjadi orang yang berwawasan luas, lebih memperhatikan isu-isu dunia dan bangsa Islam,” katanya.

Satır yang juga meraih penghargaan Best Speaker dalam lomba debat tersebut mengatakan, meski masih dalam tahap awal belajar bahasa Arab, ia selalu berupaya untuk mengikuti berbagai program yang berkaitan dengan bahasa tersebut, seperti debat, kegiatan, dan seminar. Ia juga mengikuti Islamic Cooperation Youth Forum (ICYF) Model OKI yang diselenggarakan pada April 2019 di Istanbul.

Model OKI adalah simulasi akademik Organisasi Kerjasama Islam (OKI), yang bertujuan untuk mendidik peserta tentang tren saat ini dalam teori dan praktik hubungan internasional, komunikasi yang efektif dan diplomasi multilateral.

“Selama tahun persiapan di sekolah, saya pergi ke Yordania selama sembilan minggu dalam program intensif untuk meningkatkan kemampuan bahasa Arab saya dan mempraktikkannya dengan penutur asli,” kata Maruf. Namun, dengan kehadiran besar orang Arab di Turki, terutama di Istanbul , “Sekarang saya bisa berlatih bahasa Arab setiap hari, terutama di tempat-tempat di mana penduduk Arab banyak,” tambahnya.

Bahasa Arab adalah salah satu bahasa yang paling banyak digunakan di dunia, digunakan setiap hari oleh lebih dari 400 juta orang.

Koçak mengatakan minat belajar bahasa Arab telah meningkat di Turki dalam beberapa tahun terakhir karena pemulihan hubungan antara Turki dan negara-negara Arab. Dia mengatakan ada sejumlah besar sekolah yang mengajarkan bahasa Arab sebagai bahasa kedua, selain “pembukaan fakultas ilmu-ilmu Islam dan sastra Arab di banyak universitas Turki yang menawarkan tahun persiapan dalam bahasa Arab juga.”

[akumengetik]

Ujian, Juara, Ujian

Sebelumnya aku tidak halu

Hanya saja aku terbiasa husnuzon sejak dulu menjadi yg terbaik

Aku berusaha, berdoa biasa saja, dan memohon doa orangtua

Ujian pertama USBN aku lalui

Kurang lebih 30 menit

Waktu yang sangat pas pasan untuk sekedar mengecek semua sudah terisi.

Hari kedua diawali dengan praktek

Alhamdulillah, rezeki. Aku berpasangan dengan rekanku Z.

Begitu mudah Allah membimbingku

Gemetar dan grogi tidak mengacaukan pikiran dan gerak tubuhku

Selanjutnya wawancara

Bleng. Rasanya seperti tidak tau apa-apa. Materi apa yang harus dibaca ulang sebelum giliran aku dipanggil.

Sudahlah ditutup buku, deg2an iya namun mencoba relax menunggu

Deg2an ini sama seperti momen aku menunggu dipanggil untuk tampil kedepan dalam lomba pidato bahasa Arab beberapa tahun lalu.

Berkali-kali moment itu terjadi, kali ini terangsang lagi

Alhamdulillah bukan paling awal dan akhir

Assalamualaikum

Aku mencoba relax.

Waalaikumsalam jawab penguji

Dengan teh..

SMaya jawabku, Majalengka

Pertanyaan ditujukan padaku

Tentang hadis aku lancar, tentang umum aku lancar

Tentang penyakit aku mulai bengong

Rasanya 1 detik bengong seperti diburu untuk sadar dan tahu jawaban

Alhamdulillah penguji membimbingku untuk menjawab semuanya

Setelah itu aku tak berharap lebih

Selesai semua ujian tulis, praktek, dan wawancara saja sudah alhamdulillah

O ya, ada kisah lucu hari itu

Teh A*i yang duduk disampingku belum juga dipanggil!

Dari jam 1 siang sampai sore merasakan deg2an

Aku menggodanya, "Teteh mah gak terdaftar kali, udah lolos aja hhaa"

Dia tersenyum namun kelihatannya tidak mengurangi kadar deg2an didadanya

Setiap peserta yang keluar kita perhatikan apakah dia akan memanggil nama A*i (untuk diuji selanjutnya)

Sampai peserta yang ke 25 keluar.

Sudah dipastikan, nama peserta perempuan terakhir. Ke 26. Dipanggil

Yeee akhirnya dipanggil juga, hampir semua peserta disitu memberikan semangat

Setelah beberapa menit, terlihat teh A*i menuju keluar

Kami, semua peserta meneriakinya, bertepuk tangan sampai teh A*i tersipu malu

Inilah momen yang menyatukan kami, para peserta yg berasal dr berbagai kota (Bandung Raya)

Yah tibalah saatnya kami berkumpul, masuk lagi ke ruangan tempat kami 3x ujian

Aneh, walaupun sudah selesai ujian kami tetap deg2an, atau mungkin hanya aku :v

Bagaimana tidak, sebentar lagi akan diumumkan peserta terbaik

Pesan dan kesan disampaikan dr para penguji, pengawas dan panitia

Siapa kita? Kita hanya hamba Allah

Luruskan kembali niat kita

Untuk apa kita mengikuti USBN ini

Pengobatan bekam ini adalah nasihat emas, para malaikat yg menyuruh langsung Rasulullah saw agar umatnya berbekam (pada peristiwa Isra Mi'raj)

Kesembuhan dari Allah, bukan karena kita

Tibalah saatnya diumumkan peserta terbaik

Berikan tepuk tangan karena luar biasa, tiga-tiganya dari akhwat

Peringkat ke 3, ke 2. Orang lain, bukan dr kalanganku. Poin 94

Peringkat ke 1, poin 97, inisial S.

Hatiku seolah berkata bahkan sebelum ujian, aku akan juara.

Tapi hatiku menduga saat itu, mungkin yg lain yg lbh senior dariku.

Namun ternyata namaku yg disebut.

Telingaku benarkah?

Aku bertanya pada kawan disampingku, benarkah itu aku?

Aku malu jika sudah kedepan ternyata bukan aku yang dimaksud

Benar, itu aku.

Aku tak kuasa menahan air mataku. Teringat pd Ibu Bapakku

Ini untuk mereka, berkat doa mereka

Alhamdulillahirobbil alamiin.

Tidak sampai disitu, berbagai ucapan selamat aku dapatkan

Bahkan kue balok, kejutan dari pembimbingku, Bapak M tiba2 saja aku terima dari GoFood.

MasyaAllah terharu

Inil ujian lagi bagiku

Apakah aku bersyukur

Apakah aku congkak

Apakah aku angkuh

Aku berusaha diam, menahan untuk posting semuanya, biarlah ini kenangan, diketahui sedikit orang saja.