#Kesadaran Karir

[prakerinmagang]

Hub 0811-3272-825, Manfaat Praktik Kerja Lapangan Manajemen di Mojokerto untuk Karir

(0811-3272-825), Dalam dunia profesional yang semakin kompetitif, Praktik Kerja Lapangan (PKL) menjadi salah satu batu loncatan penting untuk membangun karir yang sukses. Terutama dalam bidang manajemen, pengalaman praktis yang diperoleh selama PKL sangat berharga. Artikel ini akan membahas secara mendalam mengenai manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL) Manajemen di Mojokerto untuk karir Anda dan bagaimana hal ini dapat memberikan keunggulan kompetitif dalam dunia kerja.

1. Pengalaman Praktis yang Berharga

Salah satu manfaat utama dari PKL Manajemen di Mojokerto adalah kesempatan untuk mendapatkan pengalaman praktis langsung. Selama masa PKL, peserta akan terlibat dalam berbagai tugas manajerial yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, dan pengawasan. Pengalaman ini sangat penting karena:

Pemahaman Mendalam: PKL memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana teori manajemen diterapkan dalam praktek. Ini membantu peserta memahami dinamika nyata di tempat kerja, yang seringkali berbeda dari apa yang dipelajari di kelas.

Keterampilan Teknis dan Interpersonal: Selama PKL, peserta akan mengembangkan keterampilan teknis seperti penggunaan perangkat lunak manajemen dan keterampilan interpersonal seperti komunikasi efektif dan kepemimpinan.

2. Meningkatkan Daya Saing di Pasar Kerja

Di pasar kerja yang sangat kompetitif, memiliki pengalaman PKL yang relevan dapat membuat perbedaan besar. Praktik Kerja Lapangan (PKL) Manajemen di Mojokerto dapat membantu peserta dalam beberapa cara:

Memperkuat CV: Pengalaman PKL yang solid menunjukkan kepada calon pemberi kerja bahwa peserta tidak hanya memiliki pengetahuan teoritis tetapi juga pengalaman praktis yang dapat diterapkan dalam lingkungan kerja.

Networking: Selama PKL, peserta memiliki kesempatan untuk membangun jaringan profesional yang dapat berguna di masa depan. Kontak yang dibuat selama PKL bisa jadi sangat berharga dalam mencari pekerjaan atau kesempatan karir lainnya.

3. Pengenalan Terhadap Industri Lokal

Melakukan PKL di Mojokerto memberikan keuntungan tambahan yaitu pemahaman yang lebih baik tentang industri lokal. Hal ini dapat sangat bermanfaat dalam beberapa hal:

Konteks Industri: Peserta dapat mempelajari cara kerja industri lokal dan mengidentifikasi tren serta tantangan yang spesifik di daerah tersebut. Ini memberikan wawasan yang lebih baik tentang bagaimana beroperasi di pasar lokal.

Kesempatan Kerja Lokal: Dengan membangun jaringan di Mojokerto, peserta dapat memperoleh informasi tentang peluang kerja yang mungkin tidak tersedia bagi mereka yang tidak memiliki koneksi lokal.

4. Pengembangan Soft Skills

Selain keterampilan teknis, PKL Manajemen di Mojokerto juga memberikan kesempatan untuk mengembangkan soft skills yang penting dalam dunia kerja:

Keterampilan Komunikasi: Berinteraksi dengan tim dan pihak-pihak terkait selama PKL membantu peserta meningkatkan keterampilan komunikasi verbal dan tulisan.

Kepemimpinan dan Manajemen Waktu: Mengelola berbagai tugas dan proyek selama PKL membantu peserta mengembangkan kemampuan kepemimpinan dan manajemen waktu yang efektif.

5. Peningkatan Kesadaran Karir

Melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL), peserta dapat mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang minat dan tujuan karir mereka:

Eksplorasi Karir: PKL memberikan kesempatan untuk mengeksplorasi berbagai aspek pekerjaan dalam manajemen dan menentukan bidang mana yang paling sesuai dengan minat dan keahlian.

Penyesuaian Karir: Berdasarkan pengalaman selama PKL, peserta dapat menyesuaikan rencana karir mereka untuk lebih sesuai dengan apa yang mereka pelajari dan pengalaman yang mereka peroleh.

Baca Juga:

6. Kesempatan untuk Berkontribusi pada Proyek Nyata

Selama PKL Manajemen di Mojokerto, peserta sering kali terlibat dalam proyek nyata yang memberikan dampak langsung pada perusahaan atau organisasi:

Pengalaman Proyek: Mengelola atau berpartisipasi dalam proyek-proyek nyata memberikan pengalaman yang sangat berharga dan dapat menjadi contoh konkret dari pencapaian dalam CV atau wawancara kerja.

Inovasi dan Kreativitas: Peserta memiliki kesempatan untuk menerapkan ide-ide inovatif dan kreatif dalam proyek yang dapat memberikan nilai tambah bagi perusahaan.

7. Memperluas Pengetahuan Tentang Praktik Terbaik

PKL juga memberikan kesempatan untuk mempelajari praktik terbaik dan standar industri yang berlaku di lapangan:

Penerapan Standar: Peserta belajar bagaimana menerapkan standar dan prosedur terbaik dalam manajemen yang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas operasional.

Benchmarking: Mengamati dan mempelajari dari praktik yang diterapkan di perusahaan tempat PKL dilakukan memungkinkan peserta untuk benchmark terhadap perusahaan lain di industri yang sama.

8. Dukungan dari Perusahaan Terkemuka

PT. Mark Solutions Indonesia adalah salah satu perusahaan di Mojokerto yang menyediakan program PKL di bidang manajemen. Melalui program ini, peserta dapat memperoleh manfaat tambahan seperti:

Mentorship: Mendapatkan bimbingan dari profesional berpengalaman yang dapat memberikan wawasan dan nasihat berharga tentang perkembangan karir.

Fasilitas dan Sumber Daya: Memanfaatkan fasilitas dan sumber daya yang disediakan oleh perusahaan untuk mendukung proses pembelajaran dan pengembangan keterampilan.

9. Menyiapkan Diri untuk Tantangan Profesional

Pengalaman PKL membantu peserta mempersiapkan diri untuk menghadapi tantangan di dunia profesional:

Adaptasi dan Resiliensi: Menghadapi situasi dan tantangan di tempat kerja membantu peserta mengembangkan kemampuan untuk beradaptasi dan bertahan dalam berbagai kondisi.

Kemampuan Problem Solving: Berurusan dengan masalah nyata yang dihadapi selama PKL mengasah kemampuan peserta dalam memecahkan masalah secara efektif.

10. Memfasilitasi Pengembangan Jaringan Profesional

Terakhir, Praktik Kerja Lapangan (PKL) Manajemen di Mojokerto merupakan kesempatan untuk memperluas jaringan profesional:

Kontak Profesional: Berinteraksi dengan berbagai pihak di dalam dan di luar perusahaan selama PKL membantu peserta membangun hubungan yang dapat membuka pintu bagi peluang karir di masa depan.

Referensi dan Rekomendasi: Memperoleh rekomendasi dari atasan atau kolega selama PKL dapat menjadi nilai tambah yang signifikan dalam mencari pekerjaan setelah menyelesaikan pendidikan.

Kesimpulan

Praktik Kerja Lapangan (PKL) Manajemen di Mojokerto menawarkan berbagai manfaat yang signifikan bagi perkembangan karir seseorang. Dari pengalaman praktis yang berharga hingga peluang untuk membangun jaringan profesional, PKL merupakan langkah strategis untuk mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja yang kompetitif. Bagi Anda yang tertarik untuk melaksanakan PKL, hubungi 0811-3272-825 untuk informasi lebih lanjut mengenai kesempatan yang tersedia di PT. Mark Solutions Indonesia.

Melalui pengalaman ini, Anda tidak hanya akan memperkuat keterampilan manajerial Anda, tetapi juga membangun fondasi yang kokoh untuk kesuksesan karir di masa depan.

(Kukoh UMM)

[kurniawangunadi]

33 Tahun dan mengapa belum menikah di usia ini?

Ini tentu bukan bercerita tentangku, tapi tentang pengamatan. Sebagai penulis, beberapa kali melakukan proses interview, ngobrol, bertukar pikiran, dan sebagainya. Dulu, pandangan seperti ini tidak banyak kutemukan karena dulu usiaku masih 24 tahun saat memulai karir. Sekarang, tahun ini telah beranjak 33 tahun, sebentar lagi anak pertama masuk SD. Dan beberapa kali juga, melalui istri, ditanya apa ada temanku yang bisa dikenalkan ke teman-temannya istri. Yang tahun ini, menjelang kepala tiga. Dari proses-proses yang risetku selama menulis dan apa yang terjadi, datanya tidak sesederhana itu. Kita berada di lingkungan yang baik, tidak serta merta membuat kita langsung ketemu pasangan hidup yang sesuai dengan apa yang kita butuhkan. Dipadu padankan dengan obrolan bersama psikiater beberapa waktu terakhir. Ada beberapa pendapat subjektif yang bisa kuhadirkan dari seluruh kumpulan riset itu, nanti kalau kamu ada lainnya, boleh ditambahkan : 1. Kehidupan yang semakin materialistik, ukuran terhadap materi dan kesiapan materi menjadi parameter yang sangat menentukan dalam pernikahan. Dan ukuran ini membesar, seperti kepemilikan rumah, kendaraan, atau gaji dalam nominal tertentu, serta tuntutan hidup materialistik (apa-apa diukur dengan uang) ini berpengaruh pada pola pikir dan kesiapan orang untuk menikah. Memang, mempersiapkan finansial untuk menikah itu penting, tapi ketika semua keputusan berpusat pada uang - mendominasi pikiran. Itulah awal mula dari kondisi tersebut. Apakah kamu setakut itu pada masalah rezeki? Kondisi yang sangat mungkin berbeda dengan waktu orang tua kita dulu. 2. Kondisi mental dan emosional yang belum pulih. Percaya atau enggak, orang lain bisa merasakan apakah kita ini cukup stabil atau se-eror itu. Apalagi jika keeroran kita tervalidasi melalui asesmen. Kita perlu untuk mengakui dan menyadari kalau memang kita perlu meluangkan waktu untuk mengobati diri sendiri. Kalau pun butuh waktu beberapa tahun, ya itu bagian dari konsekuensi. Karena masuk ke dalam pernikahan memang memerlukan kondisi mental emosional yang cukup kuat. "Badai"nya sesuatu, dinamikanya sangat beragam, dan tantangan yang akan dihadapi sangat berbeda dengan saat kita masih single. Kita akan berkompromi dengan banyak sekali orang. Apalagi jika nanti kita memiliki anak. Mereka perlu orang tua yang sehat jiwa dan pikirannya. Agar jangan sampai, kalau saat kita memiliki trauma, ternyata tanpa sengaja menjadi penghambat bagi anak-anak kita. 3. Romantisasi keadaan. Belum menikah di usia tersebut sebenarnya itu bukan masalah, tidak ada panduan bahwa menikah itu harus usia 25-30. Tidak ada dosanya juga belum menikah di umur 30 lebih. Tapi, membiarkan diri meromantisasi keadaan sehingga dari sana kita merasa mendapatkan dukungan, validasi, pembenaran pendapat, dan apapun yang sebenarnya digunakan untuk menutupi kekhawatiran diri karena belum menikah. Alih-alih berusaha untuk membangun persepsi diri yang benar, pandangan hidup yang lebih luas, dengan demikian kita bisa memiliki value kita sendiri yang kuat, yang tidak goyah saat kita sendirian dikamar yang sepi, atau saat di tengah kumpulan keluarga.

4. Tidak siap dengan masalah. Kalau kata buku yang kubaca, menikah itu seperti memilih masalah yang akan kita jalani seumur hidup, jadi pilihlah masalah yang kamu mau menjalaninya. Tontonan berupa film, drama, dan romanitasi yang berseliweran di media sosial secara tak sengaja membangun kesadaran kita bahwa menikah itu pasti akan sebahagia itu. Ini juga berkaitan pada poin satu tadi salah satunya. Tidak siap dengan beragam masalah, harus beradaptasi dengan beragam kondisi, kompromi dengan pasangan, belum lagi hal-hal lainnya. Tidak setiap pernikahan itu selalu dimulai dengan sudah memiliki rumah, kadang harus ngontrak. Tidak dimulai dengan langsung ada mobil, harus kerja bertahun-tahun dulu. Belum lagi nanti kalau harus memilih sekolah anak yang disesuaikan sama budget keluarga. Belum lagi, bersosialisasi dengan masyarakat. Singgungan yang banyak itu akan menciptakan dinamika, salah satu dinamikanya adalah masalah-masalah tersebut. Belum lagi dinamika soal tinggal di mana, siapa yang akan ngejar karir duluan, dan berbagai pembagian peran dan tugas dalam keluarga. Apakah kamu siap menghadapi dan berkompromi dengan beragam masalah itu? Sesuatu yang memang sudah sepaket dengan pilihanmu untuk berkeluarga.

Apakah kamu bisa membayangkan? Empat dulu, ada banyak temuan lainnya dari hasil diskusiku selama ini. Pendapat di atas sangat subjektif, benar-salahnya tidak mutlak. Tapi semoga bisa menjadi pelajaran penting. Pelajaran yang membuat kita bisa memiliki perspektif yang lebih luas dalam mengamati sesuatu. Ada tambahan? (c)kurniawangunadi

[taradupont]

"klo km knapa², siapa yg prtma kali kamu hubungi?"

prtnyaan ini muter-muter mulu di kepala dr bbrp hari yang lalu. kalo km kenapa² siapa yg prtama kali kamu hubungi? ada? nggak ada? kl ada siapa? kl nggak ada, kamu gimana?

makin berumur jumlah tmen yg bneran ad di sisi kita makin dikit--yang mana, NORMAL. bhkan kita sndiri jg ga bisa selalu ada di sisi mereka. nggak sll tau kabar mereka.

tp kl lagi di situasi dan masa sulit, ketika kalut sndirian, waktu pikiran lebih rame dan rumit daripada jalanan di area mastrip atau a. yani pukul lima sore, wkt kmu btuh orang lain, siapa yg bisa dan dia berkenan kmu hubungi?

makin berumur rasa sungkan jg makin besar. mau cerita, tp sdh mikir dluan dia gmna kondisinya? sibuk nggak sih? lagi capek jg nggak sih? mau cerita, tp ini perlu gasi diceritain? pantes gak sih didengar org lain? kemudian urung. kemudian pahit-dukanya kamu telan sendirian, lagi.

yang sering kubaca jg: "kita hrs ngandelin diri sndiri gbole bergantung sm keberadaan org lain". iyasih bner yakan. tp.. bukannya manusia itu makhluk sosial yg jg butuh uluran tangan org lain ya?

gatau ah. pusing. (ketawa karir)

tp, yg sll aku ktakan ke orang lain adl: pastikan kamu punya tempat mengadu. entah itu berupa doa-doa panjang di malam hari, coretan buku yg bsah penuh tinta bercampur tangisanmu, atau teman/keluarga/pasangan yg bner² bisa km percayai dan dia percaya kamu.

smoga, dukamu nggak pernah dinilai benar/tidaknya sm orang lain. yg jd juri hidup kita cuma Tuhan. yang lain gperlu terlalu didengerin, ok?? bs kan? smngt iyh (aku, kita smua) ♡

----------------------

(diketik spontan dg kesadaran oenuh oleh orang yg sdah mandi dan duduk cantik dj ruangan wangi ber-ac)

[auliyanis]

Kebahagiaan Tingkat Tinggi

Diantara kita pasti sering mendengar kutipan populer ini yang entah asalnya darimana, "kebahagiaan itu berbeda-beda tergantung dari individunya". Karena itu banyak orang mencoba segala cara untuk mendapatkan kebahagiaan.

Mulai dari me time dengan rebahan dikamar sambil nonton Netflix seharian. Atau menyibukkan diri dengan berbagai aktivitas karir, hobi dan pertemanan. Ataupun aktivitas lain yang lebih ekstrim dengan ikut pesta-pesta, mabuk, tinggal di hotel bintang 5. Apapun itu dijalani demi mendapatkan kepuasan diri masing-masing.

Kebahagiaan adalah sebuah keadaan yang menjadi tujuan dari setiap orang. Beramai-ramai orang mencari apa arti kebahagiaan, dan bagaimana cara mencapainya. Namun walaupun tahu mereka menginginkan kebahagiaan, seolah mereka masih acuh tak acuh dengan tetap menerima kenyataan bahwa mereka hidup dalam dunia yang absurd dan tidak adanya kepastian pada apa arti hidup.

Keadaan ini disebabkan oleh worldview barat yang memandang bahwa hidup ini adalah tragedi. Bahwa manusia tidak akan mampu mencapai kebenaran yang mutlak. Filosofi tragedi ini membuat manusia terus merasa ragu-ragu dan kebingungan dalam hidupnya. Paham ini kemudian secara tidak disadari menjadi suatu kesadaran kolektif di masyarakat modern sekarang.

Dalam pencariannya tentang kebahagiaan, kebanyakan dari kita hanya tertuju pada entitas yang bersifat fisik semata. Padahal jumlah banyaknya perasaan dan kegiatan tertentu tidak akan menemukan jalan menuju kebahagiaan. Karena letak permasalahannya dimulai dari bagaimana manusia memahami konsep tentang kebahagiaan.

Dalam buku The Meaning and Experience of Happiness in Islam karya Prof. Syed Naquib Al-Attas, dijelaskan bahwa kebahagiaan itu adalah hasil dari keyakinan tentang kebenaran pada tingkatan yang paling tinggi dan juga pemenuhan tindakan amalan yg bersesuaian dengan keyakinan.

Kebenaran paling tinggi itu adalah Allah Sang Al-Haqq. Seluruh tindakan maupun ketetapan Allah pastilah benar, dan segala kebenaran di alam semesta ini bersumber dari-Nya. Keyakinan ini akan termanifestasi dalam pengamalan kita untuk melaksanakan seluruh perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya. Sehingga bukan hanya kebahagiaan pada tataran konsep, tapi juga disertai dengan pengalaman kita berbahagia dalam menjalaninya. Inilah yang memberikan kita kebahagiaan terus menerus secara permanen.

Prof. Al-Attas juga menjelaskan, sa'adah (kebahagiaan) bukan hanya sekedar tentang rasa atau emosi, tapi lebih dalam dari itu yaitu keyakinan. Karena yakin menghilangkan keraguan dari hati.

Sa'adah juga merupakan lawan dari kesengsaraan. Sa'adah hanya akan dikenali oleh orang-orang yang benar-benar menyerahkan dirinya kepada Allah. Bagi mereka, kebahagiaan dirinya bukanlah tujuan akhir dari kehidupan.

Tapi lebih tinggi dari itu yaitu cinta kepada Allah. []

Auliyan Nisaa | Sidoarjo, 30 Oktober 2023

[benzbarabwc]

Hidup Menurut Jacques Lacan

Menurut seorang psikiater yang sepanjang karir dan hidupnya terlibat peristiwa yang kontroversial akibat dari teori-teori yang ia buat, hidup adalah sebuah kesempatan untuk mengingat lagi apa-apa yang pernah kita lupakan.

Lho, bukannya justru kita harus melupakan beberapa hal biar bisa hidup dengan jiwa yang sehat, misalnya saja, hal-hal yang membuat kita kesal?

Ya, memang benar, tapi tidak menurut Jacques Lacan. Makanya beliau didapuk sebagai salah satu psikiater paling kontroversial sepanjang sejarah psikologi modern.

Jadi, sebenarnya kita harus gimana, sih, di dalam hidup ini, kalau menurut beliau?

Mana yang lebih penting, persepsi atau kenyataan?

Pertama-tama, kita harus pandai membedakan mana yang hanya persepsi dan mana yang benar-benar merupakan sebentuk kenyataan.

Persepsi adalah sesuatu yang tidak sungguh-sungguh terjadi alias hanya anggapan subjektif kita.

Kalau kita hidup secara ngotot hendak memaksakan anggapan kita ke orang lain, itu artinya kita tidak hidup di dalam kenyataan.

Mana yang lebih penting, bernostalgia atau hidup ke depan?

Kalau kita jawab hidup ke depan lebih penting daripada bernostalgia, artinya kita hidup dengan cara yang salah.

Menurut Jacques Lacan, hidup tuh harus sering-sering bernostalgia, karena bernostalgia itu memiliki dampak yang positif bagi kesehatan mental kita.

Kok bisa?

Bernostalgia artinya tidak cuma mengingat-ingat masa lalu, tapi juga berkontemplasi, atau merenungkan alasan-alasan yang sebelumnya kita tidak pahami tentang mengapa hal-hal tertentu kok bisa terjadi di hidup kita.

Misalnya saja kenapa kejadian-kejadian tertentu di masa lalu bikin kita kesal, marah, dan yang lain sebagainya. Setelah kita memahami alasan-alasan di balik terjadinya peristiwa-peristiwa yang menyebabkan emosi negatif di hidup kita, kita dapat berdamai dengan masa lalu.

Hidup adalah untuk menghilangkan kesadaran

Eits! Tidak berarti hilang kesadaran itu benar-benar lupa ingatan ya.

Maksudnya adalah kesadaran yang penuh kekalutan. Overthinking kalau kita mengenalnya di masa sekarang ini.

Menurut Jacques Lacan, tujuan utama kita hidup (desire kita) adalah untuk menghilangkan sisi-sisi overthinking-nya kita. Karena overthinking ini membuat kita tidak sanggup bernostalgia.

Kita jadi takut terjebak di masa lalu. Padahal, seperti yang sudah saya jelaskan di bagian sebelumnya, bernostalgia itu menurut Jacques Lacan artinya menemukan jati diri, melalui sebuah proses yang ia namai "kastrasi" Dan "desire" Dan banyak lagi istilah-istilah lainnya yang sangat rumit sampai-sampai mungkin kita juga terlalu lelah mempelajarinya.

Tapi jangan sampai kita merasa terintimidasi oleh kompleksitas sebuah ilmu ya. Meskipun kadang-kadang ilmu itu tidak selalu dapat dipraktikkan karena sifatnya yang teoretikal, tapi melalui teori tersebut lah kita jadi tahu bahwa cara-cara kita hidup dapat diperiksa.

Terus, memangnya buat apa, sih, memeriksa hidup kita sendiri? Kayak kurang kerjaan saja.

Eits, bukan begitu. Tidak mungkin kita kurang kerjaan karena kita, kan, hidup di negara berkembang, pasti kita sibuk banget dan itu artinya kita banyak kerjaan, kan? Hehe.

Memeriksa hidup kita sendiri artinya menjadi tidak snob, tidak angkuh, karena kita jadi tahu diri. Seperti kata Socrates, "Hidup yang tidak diperiksa adalah hidup yang tidak bermakna. " Kira-kira seperti itu.

Tapi jangan lupa, kita bukan orang Yunani, jadi kalau tidak mau memeriksa diri sendiri, ya sudah, silakan saja, risiko tanggung sendiri.

[thecounselorislamicwawasankarir]

Bimbingan wawasan dan Karier bagi anak di sekolah dasar

Pengertian Bimbingan Karier

Menurut  Winkel, Kata karier diambil dari bahasa Inggris, yaitu career. Ada beberapa kata yang mempunya makna yang sama, yaitu job, employment, dan  occupation. Akan tetapi, kata-kata tersebut sebenarnya mempunyai penekanan  yang berbeda. Kata job dan employment lebih ditekankan kepada pekerjaan yang digeluti seseorang, dimana orang tersebut hanya mendapatkan upah saja, sedangkan dia tidak menikmati pekerjaan yang digelutinya.

Kata ocupation berarti suatu pekerjaan yang sudah dapat diresapi dan dinikmati oleh pelakunya, tetapi pekerjaan tersebut hanya terbatas pada jam-jam kerja saja. Yang terakhir, kata career digunakan pada suatu pekerjaan yang dihayati oleh seseorang, dan menganggap pekerjaan tersebut sebagai panggilan hidup serta mewarnai gaya hidupnya.

Sedangkan Super yang dikutip Sukardi (1984:18),berpendapat bahwa yang dimaksudkan dengan “karir ialah sebagai suatu rangkaian pekerjaan – pekerjaan ,jabatan – jabatan dan kedudukan yang mengacuh pada kehidupan dalam dunia kerja”. Lebih lanjut Hoyt dan laramone (1974) mengatakan karier sebagai suatu keseluruhan dan pekerjaan atau jabatan yang ditekuninya sepanjang hidup.

Istilah karir mungkin sering dikaitkan dengan pekerjaan atau jabatan. Untuk itu ada baiknya dikenali beberapa istilah khusus yang berkaitan dengan bimbingan karir, yaitu : a. Karir : keseluruhan pekerjaan yang dialami seseorang dalam keseluruhan hidupnya. Secara lebih terbatas karir diartikan sebagai pengalaman kerja di dalam suatu bidang pekerjaan tertentu. b. Jabatan (occupation, Vocational); suatu pekerjaan khusus atau kegiatan kerja tertentu. c. Perkembangan karir : keseluruhan perkembangan individu yang menekankan kepada proses persiapan, memasuki dan kemajuan dalam dunia pekerjaan. d. Pendidikan karir : kegiatan yang direncanakan untuk memberikan pengalaman pendidikan kepada individu yang akan memberikan kemudahan perkembangan karir.

Istilah bimbingan karir tidak hanya merujuk kepada program orientasi pekerjaan tetapi juga menyangkut : a. Keterlibatan antara konselor dengan klien. b. Keterlibatan partisipasi aktif klien dalam mengambil keputusan karir dan bersifat pasif-resepsif terhadap informasi. c. Proses penyesuaian pribadi bahkan lebih jauh merupakan proses psikoterapi.

Secara umum bimbingan karir diartikan sebagai upaya bantuan kepada individu untuk menstimulasi (mendorong) dan memberikan kemudahan perkembangan karir dalam kehidupannya. Bantuan tersebut mencakup perencanaan karir, pengambilan keputusan dan penyesuaian pekerjaan.

Bimbingan karir di sekolah dasar diarahkan untuk menumbuhkan kesadaran dan pemahaman peserta didik akan ragam kegiatan dan pekerjaan di dunia sekitarnya, pengembangan sikap positif terhadap semua jenis pekerjaan dan orang lain, dan mengembangkan kebiasaan hidup yang positif. Bimbingan karir di sekolah dasar juga terkait erat dengan upaya membantu peserta didik memahami apa yang disukai dan tak disukai, kecakapan diri, disiplin, mengontrol kegiatan sendiri. Layanan bimbingan karir amat erat kaitannya dengan tiga layanan bimbingan yang lainnya karena kecakapan-kecakapan yang dikembangkan di dalam bimbingan, belajar, pribadi, maupun sosial dakan mendukung perkembangan karir peserta didik.

Mengapa bimbingan karir dinyatakan sangat perlu? Pernyataan ini mempersoalkan mengapa bimbingan karir perlu dibicarakan dan dipelajari secara khusus? Tidakkah dengan mempelajari dan mengembangkan model-model bimbingan individual yang banyak menyangkut masalah sosial pribadi akan memberikan imbas kepada kemampuan individu dalam penyesuaian karir.

Prinsip-Prinsip Bimbingan Karier

Menurut Sukardi (1984), “Agar bimbingan karier di Sekolah dapat berfungsi dengan sebaik- baiknya sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, maka beberapa pandangan tentang prinsip-prinsip bimbingan perlu diperhatikan oleh para pembimbing pada khususnya dan administrator sekolah pada umumnya, terutama dalam penyusunan program pelaksanaan layanan bimbingan karier di sekolah”. Secara umum prinsip-prinsip bimbingan karier di Sekolah Menurut Sukardi (1984), adalah sebagai berikut:

Seluruh siswa memiliki kesempatan yang sama untuk mengembangkan dirinya dalam pencapaian kariernya secara tepat. Tidak ada perkecualian, baik itu yang kaya maupun yang miskin, dan faktor-faktor lainnya.

Setiap siswa harus memahami bahwa karier itu adalah sebagai suatu jalan hidup, dan pendidikan adalah sebagai persiapan dalam hidup.

Siswa hendaknya dibantu dalam mengembangkan pemahaman yang cukup memadahi terhadap diri sendiri dan kaitannya dengan perkembangan sosial pribadi dan perencanaan pendidikan karier.

Siswa secara keseluruhan hendaknya dibantu untuk memperoleh pemahaman tentang hubungan antara pendidikannya dan kariernya.

Setiap siswa hendaknya memilih kesempatan untuk menguji konsep, berbagai peranan dan ketrampilannya guna mengembangkan nilai-nilai dan norma-norma yang memiliki aplikasi bagi karier di masa depannya.

Program Bimbingan Karier di sekolah hendaknya diintegrasikan secara fungsional dengan program bimbingan dan konseling pada khususnya.

Program bimbingan karier di sekolah hendaknya berpusat di kelas, dengan koordinasi oleh pembimbing, disertai partisipasi orang tua dan kontribusi masyarakat.

Tujuan Bimbingan Karier di SD

Bimbingan karier di sekolah dasar diarahkan untuk menumbuhkan kesadaran dan pemahaman peserta didik akan ragam kegiatan dan pekerjaan di dunia sekitarnya, pengembangan sikap positif terhadap semua jenis pekerjaan dan orang lain, dan mengembangkan kebiasaan hidup yang positif.

Bimbingan karier di sekolah dasar juga terkait erat dengan upaya membantu peserta didik memahami apa yang disukai dan tak disukai, kecakapan diri, disiplin, mengontrol kegiatan sendiri. Menurut Muro dan Kotman (1995:351) program bimbingan karier di SD difokuskan pada kesadaran diri dan kesadaran karier (self and career awareness).

Layanan bimbingan karier amat erat kaitannya dengan tiga layanan bimbingan yang lainnya karena kecakapan-kecakapan yang dikembangkan di dalam bimbingan belajar, pribadi, maupun sosial akan mendukung perkembangan karier peserta didik.

Secara lebih operasional tujuan layanan bimbingan karier di SD adalah membantu murid agar dapat : a. Mengenal macam-macam dan ciri-ciri berbagai jenis pekerjaan yang ada. b. Merencanakan masa depan. c. Membantu arah pekerjaan. d. Menyesuaikan keterampilan, kemampuan dan minat dengan jenis pekerjaan. e. Membantu mencapai cita-cita (Depdikbud, 1994).

Menurut Surya (1988:14), menyatakan bahwa tujuan bimbingan karier adalah membantu individu memperoleh kompetensi yang diperlukan agar dapat menentukan perjalanan hidupnya dan mengembangkan karier ke arah yang dipilihnya secara optimal

Secara umum, tujuan diselenggarakannya Bimbingan Karier di Sekolah menurut  Sukardi (1984:224),ialah” membantu para siswa memiliki ketrampilan dalam mengambil keputusan mengenai kariernya dimasa depan”.

Sedangkan, tujuan khusus dari diselenggarakannya bimbingan karier adalah(sukardi.1984):

Siswa dapat memahami dan menilai dirinya terutama mengenai potensi dasar seperti, minat, sikap, kecakapan dan cita – cita,

Siswa akan sadar dan memahami nilai –nilai yang ada pada dirinya dan yang ada dalam masyarakat

Siswa akan mengetahui berbagai jenis pekerjaan yang berhubungan dengan potensi dan minatnya, memiliki sikap positif dan sehat terhadap dunia kerja, memahami hubungan dari usahanya sekarang dan masa depannya dan mengetahui jenis –jenis pendidikan dan latihan untuk yang diperlukan untuk suatu bidang pekerjaan tertentu.

Siswa dapat mengemukakan hambatan –hambatan yang ada pada dirinya dan lingkungan dan dapat mengatasi hambatan tersebut

Siswa sadar akan kebutuhan masyarakat dan Negaranya yang berkembang

Siswa dapat merencanakan masa depanya sehingga dia dapat menemukan karier dan kehidupannya yang sesuai.

Beiley dan Nihien (1989), menyarankan program pengembangan kesadaran karier di tingkat sekolah dasar, khususnya di kelas-kelas tinggi, hendaknya dikembangkan secara terpadu dan mencakup hal-hal berikut ini : 1.) Informasi yang difokuskan kepada tanggung jawab dan struktur pekerjaan. 2.) Penyediaan waktu dan kesempatan bagi peserta didik untuk berbagi pengetahuan tentang dunia kerja dan pengalaman yang diperolehnya dari orang-orang sekitar tentang berbagai pekerjaan. 3.) Kesempatan bagi peserta didik untuk berinteraksi dengan orang-orang yang bekerja di sekitarnya. Interaksi ini akan menjembatani murid SD dengan dunia kerja. 4.) Kesempatan bagi peserta didik untuk mengetahui bagaimana orang merasakan pekerjaan atau profesi yang dipilihnya. 5.) Kesempatan bagi peserta didik untuk mengenali peran faktor jenis (gender) dalam pekerjaan

Sedangkan menurut  Carneyn dan Reihant (1987) merumuskan tujuan bimbingan karir sebagai berikut :   

peserta didik dapat mengenal (mendeskripsikan) karakteristik diri (minat, nilai, kemampuan, dan ciri-ciri kepribadian) yang darinya peserta didik dapat mengidentifikasi bidang studi dan karier yang sesuai dengan dirinya,

peserta didik memperoleh pemahaman tentang berbagai hal terkait dengan dunia (karier-studi) yang akan dimasukinya seperti tingkat kekuasaan karier yang ditawarkan, deskripsi tugas dalam berbagai bidang pekerjaan, pengeruh perkembangan teknologi terhadap bidang kerja tertentu, kontribusi yang dapat diberikan dalam bidang  pekerjaan tertentu pada masyarakat, dan tuntutan kemampuan kerja dalam bidang-bidang pekerjaan tertentu di masa depan,

peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai bidang pendidikan yang tersedia yang relevan dengan berbagai bidang pekerjaan. Dengan demikian peserta didik memperoleh dan dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan (skill) yang dituntut oleh peran-peran kerja tertentu,

peserta didik mampu mengambil keputusan karier bagi dirinya sendiri, merencanakan langkah-langkah concreet untuk mewujudkan perencanaan karier yang realistis bagi dirinya. Perencanaan karier yang realistis akan meminimalkan faktor dan dampak negatif dan memaksimalkan faktor dan dampak positif dari proses pemilihan karier,

mampu menyesuaikan diri dalam mengimplementasikan pilihannya dan berfungsi optimal dalam karier (studi dan kerja), Carney, 1987 dan Reihant, 1979 (dalam Santoadi, 2007).

Tahapan dan Karakteristik Perkembangan Karier Murid SD

Semua aspek perkembangan manusia (sosial, fisik, emosi dan pendidikan) saling berkaitan, tak terkecuali perkembangan karir. Perkembangan karir merupakan bagian dari perkembangan manusia karena : a. Perkembangan terjadi sepanjang hidup manusia Hal ini dapat digambarkan dalam batas-batas kematangan yang merujuk kepada tahap perkembangan yang dicapai. Perkembangan karir seseorang berkaitan erat dengan tahap perkembangannya. b. Perkembangan individu dipengaruhi oleh faktor pembawaan dan lingkungan Ini berarti bahwa faktor psikologis, pendidikan, ekonomis, dan fisik berpengaruh terhadap perkembangan individu. Strategi intervensi bimbingan karier akan memadai apabila memperhatikan faktor-faktor tersebut. c. Perkembangan adalah proses yang kontinu Perkembangan individu dapat dibantu melalui intervensi ke awal mungkin dan berlangsung sepanjang hidup. Ini berarti bahwa program yang hanya berpusat pada tahap perkembangan tertentu akan mengurangi efektivitas perkembangan. Bimbingan karier merupakan sala satu bentuk intervensi yang bisa dilakukan dalam proses perkembangan individu. d. Sekalipun perkembangan kontinu, ada aspek-aspek yang dominan dalam berbagai periode perkembangan. Program pengembangan karier harus memperhatikan aspek-aspek dominan pada tahap perkembangan tertentu. e. Perkembangan individu mencakup diferensiasi dan integrasi konsep diri dan persepsi tentang dunianya. Strategi intervensi harus dirancang untuk membantu individu pada saat berada dalam kematangan yang normal dari pada intervensi yang bersifat remedial. Bimbingan karier sebagai salah satu bentuk intervensi perkembangan individu dapat berfungsi preventif maupun kuratif. f. Perkembangan individual, sehingga adanya keragaman individual. Program intervensi termasuk bimbingan karier harus memperhatikan keragaman individual tersebut.

Elemen-elemen perkembangan karier tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut : a. Kesadaran diri; yaitu sadar akan diri sendiri, kebutuhan, kekuatan yang menuntut pengembangan dan pemahaman diri dan identitas diri yang positif akan mempermudah keputusan karier yang efektif. b. Kesadaran pendidikan; murid mengenal dan menyadari pentingnya pengembangan keterampilan dasar dan penguasaan isi pengetahuan sebagai alat pencapaian tujuan karier. c. Kesadaran karier; murid menyadari bahwa perkembangan karier berkembang melalui pendidikan dan pengalaman kerja dan memahami tentang adanya keragaman dalam dunia kerja. d. Kesadaran ekonomis; memahami hubungan secara ekonomis antara ekonomi, gaya hidup dan pekerjaan. e. Pengambilan keputusan; menyadari bahwa pengambilan keputusan melibatkan tindakan dalam hal mengidentifikasikan alternatif, memilih alternatif yang konsisten dengan tujuan dan implementasi keputusan tersebut. f. Kompetensi awal; mengembangkan keterampilan kognitif yang diperlukan untuk memasuki dunia karier. g. Apresiasi dan sikap; internalisasi karier yang memberikan kepuasan baik secara pribadi maupun sosial.

Sumber: http://ayomipale.blogspot.com/2010/07/bimbingan-bagi-wawasan-karir-anak-di.html

[jodyakbar-blog]

The Midnight Library (Novel bahasa inggris pertama gue yang selesai gue baca!! gue sampe terharu!)

RESENSI NOVEL THE MIDNIGHT LIBRARY

The Midnight Library sebuah tempat yang berada diantara kehidupan dan kematian, tempat dimana kamu mengkaji ulang atau memikirkan kembali kehidupanmu diantara banyak pilihan buku kehidupan. 

Nora (Tokoh Utama) merasa sangat putus asa pada kehidupannya, hingga mengalami depresi. Kegagalan, kekecewaaan, penyesalan dan duka yang dirasanya membawa kepada kepahitan dan getirnya hidup. Kematian ayahnya, kegagalan band yang juga memisahkan hubungannya dengan adiknya Joe, hubungan percintaan yang rumit dengan Dan, kesepian, ditinggal mati Voltaire kucing peliharaannya, keadaan itu diperparah dengan dipecatnya Nora dari pekerjaannya. Berbagai obat depresi tidak mampu mengembalikan semangat hidupnya. Di tengah malam yang suram dengan hujan deras, Nora memutuskan untuk mengakhiri hidupnya dengan menenggak obat melebihi anjuran.

Namun ternyata kesadaran Nora membuatnya terbangun disuatu bangunan imajiner berupa perpustakaan dengan buku yang jumlahnya tidak terhingga, dengan rak yang berjalan seperti conveyor, Nora juga bertemu dengan Mrs.Elm imajiner yang adalah pustakawan sekolah kesayangannya saat masih bersekolah dulu, Di perpustakaan itu waktu berhenti tepat pukul 00.00. 

Perpustakaan itu bukanlah perpustakaan biasa, Mrs. Elm menjelaskan bahwa berbagai buku yang jumlahnya tidak terhingga itu adalah buku kehidupan. Kamu bebas memilih buku kehidupan mana yang mau kamu baca, dan kemudian ketika kamu membukanya kamu akan masuk ke kehidupanmu yang lain. Silahkan pilih yang kamu mau. 

Nora awalnya menolak berada di tempat itu, Nora benar-benar ingin mati dan hilang, Nora merasa bahwa di kehidupan dia yang lain pun juga akan selalu ada kekecewaan dan tidak akan pernah berbahagia. Namun tidak bisa, Nora harus melewati tahap itu untuk bisa mati ataupun hidup kembali. Dengan bantuan Mrs. Elm, Nora menjalani berbagai kehidupannya di dunia-dunia Nora yang lain, dimulai dari mengulang kembali kehidupan yang menjadi penyesalan semasa hidupnya dulu, hingga berandai-andai pada berbagai pilihan jenis kehidupan Nora yang lain yang sungguh berbeda dengan Nora yang ada sebelumnya. Nora menjalani kehidupan Nora di paralel-paralel hidupnya yang berbeda dalam waktu sebebas-bebasnya dan lompat dari hidup yang satu ke kehidupan yang lain. Bahkan Nora juga ketemu sesama penyintas kehidupan seperti dia, yaitu Hugo.

Perjalanan Nora ke kehidupan Nora lainnya membawa Nora ke suatu titik jenuh, hingga Nora kembali memutuskan untuk selesai. Namun Mrs. Elm berkata bahwa Nora belum selesai. Perpustakaan ini masih berdiri kokoh jika kamu belum menemukan kehidupan yang kamu mau. Nora merasa belum menemukan hidup yang dia benar-benar mau, Nora sudah merasakan bagaimana menjadi kaya, miskin, populer, orang biasa, menjadi peneliti, pelatih yoga, ibu rumah tangga, pemilik bar, atlet, vokalis band dan lainnya. Nora masih merasa belum menemukan kebahagiaan, bahkan ketika ada kebahagiaan, ada sesuatu kesedihan yang dia harus korbankan.

Nora ingin kehidupan yang sederhana dengan orang-orang yang dicintai dan mencintainya, keinginannya tersebut membawa Nora ke kehidupannya yang baru dengan suami dan anak, karir yang dia inginkan, dan kehidupan yang Nora rasa nyaman dan jauh dari stress, juga tidak jauh dari tempat asalnya di Bedford. Nora sungguh nyaman berada di kehidupan “Nora” yang sekarang ini, meskipun awalnya canggung karena Nora memiliki anak, tapi anak tersebut benar-benar memberikan cinta yang tepat bagi Nora. Nora merasa ini adalah akhir dari lompatan-lompatan hidupnya.

Pada suatu ketika perasaan berkecamuk muncul di pikiran dan perasaan Nora, ketika dia melihat tetangga jomponya yang dulu seriang dia rawat di Bedford, yaitu Mr. Bajarnee  yang tidak lagi tinggal dirumahnya, melainkan di pusat jompo, bahkan Mr. Barjanee tidak mengenalnya. Kemudian Nora juga berpapasan dengan siswa pianonya di kehidupan yang dulu, sedang ditahan polisi karena mencuri, padahal siswa tersebut anak yang baik di kehidupan Nora yang dahulu. Kejadian itu membuat suatu penyesalan dalam diri Nora. Nora merasa dia meninggalkan cinta di kehidupan lamanya, meninggalkan orang-orang yang membutuhkannya, meninggalkan orang yang mungkin berarti kecil bagi Nora, ternyata membawa suatu perubahan besar di kehidupan orang lain.

Hingga akhirnya kejadian tersebut membawa keputusan, Nora ingin kembali ke kehidupan aslinya. Kembalinya Nora disambut oleh Mrs. Elm, Nora sudah benar-benar yakin ingin kembali ke kehidupan asalnya. Menjalani hidup Nora bukan hidup orang lain. Keinginan tersebut perlahan-lahan mulai menghancurkan setiap bagian gedung perpustakaan, dan juga akan menghilangkan Mrs. Elm selamanya. Nora bersedih, tapi emang seperti itulah kenyataannya. Mrs. Elm menyuruh Nora untuk mencari buku tersebut di tengah rak-rak buku yang mulai berjatuhan, karena waktu di perpustakaan sudah mulai berjalan. Hingga akhirnya Nora menemukan bukunya dan menuliskan bahwa Nora ingin hidup.

Nora terbangun dari overdosisnya dan kembali ke dunianya dengan pemikiran dan cara pandang yang baru terhadap hidup.

You can ask me how many stars i give for this book :)

[tempatmagangsmkdimalangterbaik]

0852-5756-6933, Tempat PKL PPLG Malang

Tempat PKL PPLG Malang: Peluang Magang untuk Mahasiswa PPLG

Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) menjadi salah satu syarat penting bagi mahasiswa PPLG (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) untuk mendapatkan pengalaman nyata di dunia kerja. Tempat PKL PPLG Malang menawarkan berbagai kesempatan bagi mahasiswa untuk mengasah keterampilan mereka dalam bidang pendidikan, kewarganegaraan, dan pembelajaran sosial. Dalam artikel ini, kita akan membahas beberapa tempat magang terbaik yang dapat dijadikan pilihan untuk mahasiswa PPLG yang ingin meningkatkan pengalaman dan keterampilan mereka.

Mengapa Magang di PPLG Itu Penting?

Magang bagi mahasiswa PPLG memberikan pengalaman praktis yang tidak dapat ditemukan di bangku kuliah. Selain itu, magang juga memberi mahasiswa kesempatan untuk belajar langsung dari para ahli dan praktisi pendidikan di lapangan. Mahasiswa PPLG akan terlibat dalam kegiatan yang berkaitan dengan pengajaran, pengelolaan program pendidikan, serta kegiatan sosial kemasyarakatan yang mendukung nilai-nilai kewarganegaraan.

Tempat PKL PPLG Malang yang Bisa Dijadikan Pilihan

Sekolah dan Lembaga Pendidikan Banyak sekolah di Malang yang menawarkan peluang magang bagi mahasiswa PPLG. Di sekolah, mahasiswa bisa belajar mengenai pengajaran, pembuatan materi pendidikan, dan pengelolaan kegiatan kelas yang berbasis pada nilai-nilai Pancasila dan kewarganegaraan.

Lembaga Sosial dan Kewarganegaraan Lembaga yang bergerak dalam bidang sosial atau kewarganegaraan, seperti organisasi kemasyarakatan, juga sering membuka kesempatan magang untuk mahasiswa PPLG. Mahasiswa dapat terlibat dalam kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan masyarakat dan peningkatan kesadaran kewarganegaraan.

Pemerintahan dan Instansi Publik Beberapa instansi pemerintahan atau organisasi yang berhubungan dengan bidang sosial dan pendidikan juga menawarkan program magang untuk mahasiswa PPLG. Tempat ini memberikan kesempatan untuk belajar mengenai kebijakan publik, sistem pemerintahan, dan bagaimana peran warga negara dalam mendukung pembangunan bangsa.

Organisasi Non-Pemerintah (NGO) Beberapa NGO yang fokus pada pendidikan dan pemberdayaan masyarakat membuka peluang magang bagi mahasiswa PPLG. Di sini, mahasiswa dapat belajar tentang pengelolaan program sosial, pendidikan karakter, dan pengembangan masyarakat.

Media dan Jurnalistik Pendidikan Media yang fokus pada isu pendidikan dan kewarganegaraan juga menjadi tempat yang menarik untuk magang bagi mahasiswa PPLG. Mahasiswa bisa belajar mengenai penulisan artikel pendidikan, pembuatan konten sosial, serta berbagai kegiatan yang mendukung penyebaran nilai-nilai Pancasila.

Manfaat Magang di Tempat PKL PPLG Malang

Pengalaman Praktek Langsung Magang memberikan mahasiswa kesempatan untuk langsung terjun ke dunia pendidikan dan kewarganegaraan. Pengalaman ini sangat berharga dalam menambah wawasan dan keterampilan di bidang pengajaran dan kegiatan sosial.

Keterampilan Sosial dan Kepemimpinan Mahasiswa akan belajar bagaimana berinteraksi dengan berbagai pihak, memimpin kegiatan, dan mengelola program. Semua keterampilan ini sangat penting untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam mengelola proyek pendidikan dan kewarganegaraan.

Peluang Karir yang Lebih Luas Pengalaman magang di lembaga pendidikan atau organisasi sosial dapat membuka peluang karir bagi mahasiswa di masa depan, baik di sektor pendidikan, pemerintahan, atau lembaga swasta yang bergerak di bidang sosial.

Peningkatan Jejaring Profesional Magang memberi kesempatan untuk membangun jaringan dengan para profesional di dunia pendidikan, pemerintahan, dan organisasi sosial. Jaringan ini akan sangat berguna untuk perkembangan karir mahasiswa di masa depan.

Apakah Anda seorang mahasiswa PPLG yang sedang mencari tempat magang yang tepat di Malang? IMPro Digital menawarkan program magang bagi mahasiswa yang ingin mengembangkan keterampilan di bidang pendidikan dan kewarganegaraan.

IMPro Digital 📞 Telp/WA: 0852-5756-6933 📞 Telp/WA: 0852-5756-6933 🌐 Website: https://magangdi.improduk.com

[rkpublisherr]

Universitas Strada: Lulusannya Bekerja di Mana?

Dalam era globalisasi yang semakin maju, pertanyaan mengenai dunia kerja menjadi semakin krusial, terutama bagi lulusan perguruan tinggi. Salah satu lembaga pendidikan yang banyak dibicarakan adalah UNIVERSITAS STRADA. Terletak di Alamat Jl. Manila, No. 37, Sumberece, Kec. Pesantren, Kota Kediri, Jawa Timur 64133, universitas ini dikenal sebagai salah satu institusi pendidikan terkemuka di Jawa Timur. Dengan berbagai program studi yang ditawarkan, lulusan UNIVERSITAS STRADA diharapkan dapat berkontribusi dalam berbagai bidang profesional. Namun, di mana sebenarnya lulusan ini bekerja setelah menyelesaikan pendidikan mereka?

Prodi Unggulan dan Peluang Kerja

UNIVERSITAS STRADA menawarkan sejumlah program studi (Prodi) yang berfokus pada bidang kesehatan dan manajemen, antara lain:

D3- Kebidanan

S1 & Profesi Kebidanan

S1 & Profesi Keperawatan

S1- Ilmu Kesehatan

S1- Administrasi Rumah Sakit

S1- Farmasi

S1- Radiologi

S1- Bisnis Digital

S1- Manajemen Ritel

S2- Kesehatan Masyarakat

S2- Keperawatan

Setiap program studi memiliki prospek kerja yang berbeda-beda. Berikut adalah beberapa jalur karir yang bisa diambil oleh lulusan dari UNIVERSITAS STRADA.

1. Bidang Kesehatan

Lulusan dari program S1 & Profesi Kebidanan dan S1 & Profesi Keperawatan memiliki peluang untuk bekerja di rumah sakit, klinik, atau puskesmas. Profesi ini sangat dibutuhkan di seluruh Indonesia, terutama di tengah meningkatnya kesadaran masyarakat akan kesehatan. Selain itu, lulusan dari program D3- Kebidanan juga memiliki peluang untuk bekerja sebagai bidan praktik mandiri.

2. Administrasi Rumah Sakit

Untuk lulusan S1- Administrasi Rumah Sakit, mereka bisa berkarier sebagai manajer rumah sakit, administrator kesehatan, atau bahkan konsultan di bidang manajemen kesehatan. Dengan meningkatnya jumlah fasilitas kesehatan, kebutuhan akan tenaga ahli dalam manajemen rumah sakit terus meningkat.

3. Farmasi dan Radiologi

Lulusan S1- Farmasi dapat bekerja sebagai apoteker di berbagai fasilitas kesehatan, baik rumah sakit, klinik, maupun apotek. Di sisi lain, lulusan S1- Radiologi memiliki kesempatan untuk menjadi tenaga ahli di bidang pencitraan medis, yang sangat penting dalam diagnosis penyakit.

4. Bisnis Digital dan Manajemen Ritel

Di era digital ini, lulusan S1- Bisnis Digital dan S1- Manajemen Ritel juga memiliki peluang yang cerah. Mereka dapat bekerja di perusahaan-perusahaan yang bergerak di bidang e-commerce, pemasaran digital, atau bahkan menjadi entrepreneur dengan membuka usaha sendiri.

5. Kesehatan Masyarakat

Lulusan program S2- Kesehatan Masyarakat dapat berkontribusi dalam perumusan kebijakan kesehatan, penelitian epidemiologi, atau bekerja di lembaga pemerintah dan non-pemerintah yang fokus pada peningkatan kesehatan masyarakat. Kualitas pendidikan yang ditawarkan di UNIVERSITAS STRADA mempersiapkan mereka untuk peran ini.

Statistik dan Data Lulusan

Berdasarkan data yang dirilis oleh UNIVERSITAS STRADA, tingkat penyerapan kerja lulusan cukup tinggi. Banyak alumni yang berhasil mendapatkan pekerjaan dalam waktu kurang dari enam bulan setelah lulus. Keberhasilan ini tidak terlepas dari adanya program Good Placement Preparation yang diterapkan di UNIVERSITAS STRADA. Program ini dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa agar siap memasuki dunia kerja dengan baik.

Kualitas Pendidikan dan Pengajaran

UNIVERSITAS STRADA mengedepankan kualitas pendidikan yang berstandar tinggi. Dengan komitmen untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang berkualitas di wilayah Jawa Timur, institusi ini tidak hanya fokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter mahasiswa.

Dengan prinsip 4G STRADA, yaitu:

Good Competence: Mahasiswa dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan bidangnya.

Good Mentality and Personality: Penekanan pada pembentukan karakter yang baik.

Good English: Kemampuan berbahasa Inggris yang penting dalam dunia global.

Good Placement Preparation: Persiapan matang untuk memasuki dunia kerja.

Testimoni Alumni

Banyak alumni UNIVERSITAS STRADA yang berbagi pengalaman positif mengenai pendidikan yang mereka terima. Mereka merasa siap menghadapi tantangan di dunia kerja karena dukungan yang mereka dapatkan selama masa studi. Sebagian besar dari mereka kini bekerja di posisi yang sesuai dengan bidang studi mereka dan mengaku puas dengan pekerjaan yang mereka jalani.

1. Alumni Kebidanan

Seorang alumni dari program S1 & Profesi Kebidanan berbagi kisahnya: “Pendidikan di UNIVERSITAS STRADA sangat mendukung karir saya sebagai bidan. Saya mendapatkan banyak pengetahuan praktis yang sangat berguna dalam pekerjaan sehari-hari.”

2. Alumni Farmasi

Begitu juga dengan alumni dari S1- Farmasi, yang menyatakan, “Kurikulum yang diterapkan sangat relevan dengan kebutuhan industri. Saya merasa siap untuk bekerja di apotek setelah lulus.”

Jaringan dan Kerjasama

UNIVERSITAS STRADA juga menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga dan perusahaan, baik dalam maupun luar negeri. Hal ini memberikan peluang bagi mahasiswa untuk magang, praktik kerja lapangan, hingga peluang kerja setelah lulus. Dengan jaringan yang luas ini, mahasiswa memiliki akses yang lebih besar untuk menemukan pekerjaan yang sesuai.

Kesimpulan

UNIVERSITAS STRADA bukan hanya sekadar tempat untuk mendapatkan gelar. Melalui berbagai program studi yang ditawarkan, lulusan universitas ini memiliki peluang kerja yang luas dan menjanjikan. Dengan adanya dukungan dari program Good Placement Preparation, lulusan diharapkan tidak hanya siap untuk bersaing di dunia kerja, tetapi juga mampu berkontribusi secara signifikan bagi masyarakat.

Bagi calon mahasiswa yang berminat, informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui:

Kontak Telp: (0354) 695130

Handphone: +62 811-3500-876

Email: official@iik-strada.ac.id

Website: www.strada.ac.id

Untuk informasi terkini, kunjungi juga Instagram: @universitasstrada dan YouTube: Strada Tv. Lulusan UNIVERSITAS STRADA akan selalu menjadi bagian penting dalam membangun masyarakat yang lebih sehat dan berkualitas.

[aliblablabla]

Daydreaming

Bagaimana kalau uang, lencana Korpri, jabatan, atau karir bukanlah sesuatu hal yang dianggap penting di dunia ini? Maka dengan kesadaran penuh aku memilih menghabiskan waktuku di kebun belakang rumah. Rumah siapa? Ya rumahku *sambil membayangkan rumah impian*. Menyemai biji-biji sawi hijau sambil membayangkan sawi itu siap petik dan siap melengkapi Indomie Ayam Bawang dalam mangkok bergambar ayam jago. Memetik cabe yang merah merona seperti gincu mbak-mbak. Menanam Bunga Matahari, Kertas, dan Marigold lalu mengatur layout-nya sedemikian rupa supaya bisa dipamerkan ke khalayak Instagram tentunya. Di sore hari duduk menikmati senja sambil mencomot pisang goreng buatan sendiri lengkap dengan segelas susu kedelai pemberian tetangga dalam upayanya promosi ke sekitar sebelum ia pasarkan ke masyarakat luas.

Nikmat sekali kegiatan berandai-andai ini..

[bimbinganjurnalistik]

Seminar Jurnalistik Mahasiswa: Inspirasi untuk Karir di Media, Hub 0819-4343-1484

Hub 0819-4343-1484, Di era informasi yang terus berkembang, dunia jurnalisme menghadapi tantangan sekaligus peluang yang luar biasa. Bagi mahasiswa yang bercita-cita meniti karir di dunia media, pemahaman yang mendalam tentang teknik, etika, dan dinamika industri media sangatlah penting. Seminar Jurnalistik Mahasiswa hadir sebagai wadah yang memberikan wawasan dan inspirasi bagi mereka yang ingin mengukir jejak di dunia jurnalistik.

Mengapa Seminar Jurnalistik untuk Mahasiswa Sangat Penting?

Menjadi seorang jurnalis bukan hanya sekadar menulis berita. Ini adalah perjalanan yang membutuhkan keterampilan analisis, kemampuan mengolah informasi dengan bijak, dan kesadaran akan dampak yang dihasilkan dari setiap tulisan. Sebuah artikel yang baik bukan hanya menyampaikan fakta, tetapi juga menceritakan sebuah cerita yang menggugah pembaca untuk berpikir lebih dalam.

Seminar Jurnalistik Mahasiswa memberikan kesempatan untuk menggali lebih dalam tentang dunia jurnalisme, di mana peserta akan diperkenalkan pada berbagai aspek industri media yang terus berkembang. Mulai dari penulisan berita, teknik wawancara, etika jurnalistik, hingga pemanfaatan media sosial untuk pelaporan berita yang lebih cepat dan efisien. Seminar ini dirancang untuk memberi peserta bekal yang dibutuhkan untuk meraih kesuksesan dalam karir jurnalistik.

Membangun Karir Jurnalistik Sejak Dini

Bagi banyak mahasiswa, Seminar Jurnalistik Mahasiswa adalah langkah awal untuk memahami dengan lebih jelas tentang karir jurnalistik. Seminar ini menyajikan berbagai pembicara dari kalangan jurnalis berpengalaman, editor, hingga pemimpin media yang telah sukses di industri ini. Dari mereka, peserta akan belajar langsung mengenai seluk-beluk dunia media yang sering kali penuh dinamika.

Dengan mengikuti seminar ini, mahasiswa akan memperoleh gambaran tentang tantangan yang harus dihadapi dalam jurnalisme, seperti bagaimana menghadapi tekanan deadline yang ketat, menangani sumber informasi yang berbeda-beda, serta menghindari kesalahan yang bisa merusak kredibilitas media. Selain itu, seminar ini juga membuka wawasan tentang berbagai peluang karir di dunia media, dari reporter hingga menjadi editor atau manajer media.

Memahami Peran Etika dalam Jurnalistik

Jurnalisme yang baik tidak hanya bergantung pada kemampuan menulis yang tajam, tetapi juga pada pemahaman yang kuat mengenai etika jurnalistik. Setiap jurnalis harus memegang prinsip objektivitas, keakuratan, dan integritas dalam setiap karya yang dihasilkan. Seminar Jurnalistik Mahasiswa memberikan penekanan khusus pada pentingnya etika dalam dunia media. Peserta akan diperkenalkan pada berbagai dilema etis yang sering muncul dalam praktik jurnalisme, serta cara untuk menghadapinya dengan profesionalisme.

Peserta juga akan belajar mengenai kode etik jurnalistik yang dipegang oleh banyak organisasi media di seluruh dunia. Dengan memahami prinsip-prinsip dasar ini, mahasiswa akan dilatih untuk menjadi jurnalis yang tidak hanya kompeten dalam menulis, tetapi juga dapat dipercaya oleh publik dan menjaga integritas dalam setiap laporan yang mereka buat.

Teknik Wawancara dan Penulisan yang Efektif

Selain keterampilan menulis, seorang jurnalis juga harus mahir dalam melakukan wawancara yang mendalam dan efektif. Seminar Jurnalistik Mahasiswa memberikan pelatihan langsung tentang cara melakukan wawancara dengan narasumber yang tepat, serta bagaimana menggali informasi yang relevan dan bermanfaat bagi pembaca. Peserta akan dilatih untuk mengajukan pertanyaan yang tajam dan mendalam, serta mengatasi tantangan yang sering muncul selama wawancara, seperti mendapatkan jawaban yang jujur dan terbuka dari narasumber.

Seminar ini juga membahas berbagai teknik penulisan yang penting untuk menghasilkan laporan berita yang menarik. Teknik penulisan yang efektif, seperti piramida terbalik dan penulisan lead yang kuat, akan diajarkan agar mahasiswa dapat langsung mengaplikasikan teknik ini dalam pekerjaan mereka. Dengan memahami teknik-teknik dasar ini, peserta akan lebih siap untuk bekerja di industri media yang penuh tuntutan dan persaingan.

Media Sosial dalam Jurnalisme Modern

Di zaman sekarang, media sosial telah menjadi bagian integral dari dunia jurnalistik. Banyak berita pertama kali ditemukan di platform seperti Twitter, Facebook, atau Instagram. Seminar Jurnalistik Mahasiswa mengajarkan kepada peserta bagaimana memanfaatkan media sosial untuk menyebarkan berita secara cepat dan efektif, sekaligus menjaga kualitas dan akurasi informasi.

Dalam seminar ini, mahasiswa akan diberikan wawasan tentang bagaimana menggunakan media sosial untuk melakukan riset, membangun audiens, dan berinteraksi langsung dengan pembaca. Lebih dari itu, mereka juga akan belajar bagaimana menjaga kredibilitas dan profesionalisme di platform digital yang sangat cepat dan mudah berubah.

Berinteraksi Langsung dengan Profesional Media

Salah satu keuntungan utama mengikuti Seminar Jurnalistik Mahasiswa adalah kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan para profesional di dunia media. Para pembicara yang dihadirkan adalah mereka yang telah lama berkarir di bidang jurnalisme dan memiliki pengalaman praktis yang sangat berharga. Interaksi ini membuka peluang bagi mahasiswa untuk bertanya langsung tentang tantangan yang dihadapi dalam pekerjaan sehari-hari, serta mendapatkan saran mengenai cara mengembangkan karir mereka di dunia media.

Melalui sesi diskusi dan tanya jawab, peserta seminar juga dapat memperluas jaringan mereka dan mengenal lebih dekat berbagai aspek dunia media yang mungkin tidak mereka ketahui sebelumnya. Hal ini dapat membuka peluang bagi mereka untuk mendapatkan kesempatan magang, kerja sama, atau bahkan peluang pekerjaan di masa depan.

"baca juga: Workshop Jurnalistik di Malang: Pengalaman Belajar Menulis Terbaik"

Kesimpulan

Seminar Jurnalistik Mahasiswa merupakan kesempatan luar biasa bagi setiap mahasiswa yang ingin memulai atau mengembangkan karir di dunia jurnalistik. Seminar ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang berbagai teknik dan prinsip yang dibutuhkan untuk menjadi jurnalis profesional, serta memberi wawasan tentang tantangan dan peluang yang ada di industri media.

Dengan mengikuti seminar ini, mahasiswa tidak hanya akan memperoleh pengetahuan tentang cara menulis berita dan melakukan wawancara yang efektif, tetapi juga akan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang etika jurnalistik, serta bagaimana media sosial dapat digunakan untuk mendukung pekerjaan jurnalis.

Bagi siapa saja yang ingin membangun karir di media, Seminar Jurnalistik Mahasiswa adalah langkah awal yang sangat penting. Untuk informasi lebih lanjut mengenai jadwal, biaya, dan cara mendaftar, Anda dapat hubungi 0819-4343-1484. Jangan lewatkan kesempatan untuk belajar langsung dari para profesional dan mendapatkan wawasan yang dapat menginspirasi perjalanan karir jurnalistik Anda di masa depan.

(FAQ) tentang Seminar Jurnalistik Mahasiswa

Apa yang dimaksud dengan Seminar Jurnalistik Mahasiswa?Seminar Jurnalistik Mahasiswa adalah sebuah acara yang dirancang khusus untuk mahasiswa yang ingin mendalami dunia jurnalisme. Seminar ini memberikan wawasan tentang teknik-teknik menulis berita, teknik wawancara, etika jurnalistik, dan berbagai aspek penting dalam dunia media yang dapat membantu peserta memulai karir di industri media.

Siapa yang dapat mengikuti seminar ini?Seminar ini terbuka untuk mahasiswa dari berbagai jurusan yang tertarik untuk berkarir di dunia jurnalistik atau media. Baik pemula yang baru mulai mengenal dunia jurnalisme, maupun mahasiswa yang sudah memiliki dasar pengetahuan namun ingin memperdalam keterampilan mereka.

Apa saja materi yang akan diajarkan dalam seminar ini?Materi yang diajarkan dalam seminar mencakup teknik menulis berita, teknik wawancara yang efektif, pemahaman tentang etika jurnalistik, serta penggunaan media sosial dalam jurnalisme modern. Peserta juga akan diberikan wawasan tentang peluang karir di dunia media dan tantangan yang dihadapi oleh jurnalis di lapangan.

Siapa saja pembicara yang hadir dalam seminar ini?Pembicara dalam seminar ini adalah jurnalis berpengalaman, editor media, dan profesional di industri media yang telah memiliki rekam jejak yang sukses. Mereka akan berbagi pengetahuan dan pengalaman mereka, memberikan wawasan langsung mengenai dunia jurnalisme.

Apakah seminar ini cocok untuk mahasiswa yang baru mulai belajar jurnalistik?Ya, seminar ini cocok untuk mahasiswa yang baru mulai tertarik pada dunia jurnalistik. Seminar ini akan memberikan pengetahuan dasar yang dibutuhkan untuk memulai karir di media, sambil memberi wawasan lebih mendalam tentang tantangan dan peluang di industri ini.

Berapa lama durasi seminar ini?Durasi seminar dapat bervariasi, namun umumnya berlangsung satu hingga dua hari. Setiap sesi seminar dirancang untuk memberikan materi yang padat dan bermanfaat, dengan kesempatan untuk diskusi dan tanya jawab dengan para pembicara.

Apakah peserta mendapatkan sertifikat setelah mengikuti seminar?Ya, peserta yang mengikuti seminar hingga selesai dan aktif berpartisipasi akan menerima sertifikat yang mengonfirmasi partisipasi mereka dalam Seminar Jurnalistik Mahasiswa.

Bagaimana cara mendaftar untuk seminar ini?Untuk mendaftar, Anda dapat hubungi 0819-4343-1484 untuk informasi lebih lanjut mengenai jadwal seminar, biaya, dan prosedur pendaftaran. Kami akan memberikan panduan lengkap untuk memudahkan proses pendaftaran.

Hubungi kami

WA: 0819-4343-1484

Link WhatsApp :

https://wa.me/6281943431484

(Rinda-SMKN 1 MALANG)

[alyahanifahsblog]

Kontribusi IQ, EQ, dan SQ dalam Pemaksimalan Psikologi Pendidikan

1. Hubungan antara IQ, EQ dan SQ

IQ berfokus pada kemampuan kognitif dan intelektual, sementara EQ berkaitan dengan kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi. Keduanya diperlukan untuk mencapai kesuksesan dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan dan karir. SQ berhubungan dengan kesadaran spiritual dan nilai-nilai hidup. Individu dengan SQ tinggi cenderung memiliki tujuan hidup yang jelas dan mampu mengatasi tantangan dengan cara yang lebih bermakna. SQ dapat meningkatkan EQ, karena kesadaran spiritual sering kali membantu individu dalam mengelola emosi dan berempati terhadap orang lain.

2. Kontribusi IQ, EQ, dan SQ dalam pemaksimalan praktik psikologi pendidikan

1. IQ berfokus pada kemampuan kognitif dan intelektual, sehingga siswa dengan IQ tinggi cenderung memiliki kemampuan akademis yang lebih baik. IQ dapat memengaruhi kemampuan siswa dalam memahami konsep, mengingat informasi, dan menyelesaikan masalah.

2. EQ berhubungan dengan kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi, sehingga siswa dengan EQ tinggi cenderung memiliki kemampuan sosial yang lebih baik. EQ dapat memengaruhi kemampuan siswa dalam berinteraksi dengan orang lain, mengelola stres, dan membuat keputusan.

3. SQ berhubungan dengan kesadaran spiritual dan nilai-nilai hidup, sehingga siswa dengan SQ tinggi cenderung memiliki kemampuan berpikir kritis yang lebih baik. SQ dapat memengaruhi kemampuan siswa dalam menghadapi tantangan, dan mencapai tujuan hidup, berpikir kritis yang lebih baik.

3. Keseimbangan IQ, EQ dan SQ

Kemampuan seseorang untuk menalar, memecahkan masalah, belajar, memahami gagasan, berpikir, dan merencanakan sesuatu. Kecerdasan ini digunakan untuk memecahkan masalah yang melibatkan logika. Istilah IQ mula-mula diperkenalkan oleh Alfred Binet, ahli psikologi dari Perancis pada awal abad ke-20.

Daniel Goleman (1999), salah seorang yang mempopulerkan jenis kecerdasan manusia lainnya yang dianggap sebagai faktor penting yang dapat mempengaruhi terhadap prestasi seseorang, yakni Kecerdasan Emosional, yang kemudian kita mengenalnya dengan sebutan Emotional Quotient (EQ).

Pada God Spot inilah sebenarnya terdapat fitrah manusia yang terdalam. Kajian tentang God Spot inilah pada gilirannya melahirkan konsep Kecerdasan Spiritual, yakni suatu kemampuan manusia yang berkenaan dengan usaha memberikan kehidupan penghayatan bagaimana agar hidup ini lebih bermakna. Dengan istilah yang salah kaprahnya disebut Spiritual Quotient (SQ). kecerdasan spiritual atau kecerdasan jiwa yang membantu seseorang untuk mengembangkan dirinya dan mampu menerapkan nilai-nilai positif dalam kehidupan.

4. INTEGRASI IQ, EQ DAN SQ

Dengan mengintegrasikan IQ, EQ, dan SQ, seseorang akan menjadi individu yang lebih berdaya, berpikir holistik, serta memiliki kualitas kepemimpinan yang baik. Pengembangan ketiga aspek kecerdasan ini akan membantu seseorang untuk menyelesaikan masalah secara efektif, mampu berinteraksi dengan baik dengan orang lain, dan menjalani hidup dengan penuh makna serta keberanian dalam menghadapi tantangan.

Sebagai pribadi, salah satu tugas besar kita dalam hidup ini adalah berusaha mengembangkan segenap potensi (fitrah) kemanusian yang kita miliki, melalui upaya belajar learning to do, learning to know (IQ), learning to be (SQ), dan learning to live together (EQ), serta berusaha untuk memperbaiki kualitas diri-pribadi secara terus-menerus, hingga pada akhirnya dapat diperoleh aktualisasi diri dan prestasi hidup yang sesungguhnya (real achievement).

A. Pengertian berpikir dan emosi

Menurut Floyd L. Ruch dalam bukunya Psychology and Life, berpikir adalah proses memanipulasi unsur-unsur lingkungan melalui simbol-simbol, sehingga seseorang tidak perlu melakukan tindakan fisik yang tampak secara langsung. Simbol-simbol yang digunakan dalam proses berpikir biasanya berupa kata-kata atau bahasa.

Karena itulah, terdapat hubungan erat antara bahasa dan pemikiran. Melalui bahasa, manusia mampu menciptakan ratusan hingga ribuan simbol yang memungkinkan mereka berpikir dengan jauh lebih kompleks dibandingkan makhluk lainnya. Simbol-simbol ini berfungsi sebagai representasi dari hal-hal di lingkungan eksternal maupun dari apa yang ada dalam diri dan pikiran kita sendiri. Misalnya, kata "buku" adalah simbol yang mewakili objek fisik berupa kumpulan kertas yang dijilid dengan tulisan, sementara kata "kucing" mewakili hewan tersebut.

1. Pengertian Emosi

Emosi merupakan perasaan atau reaksi afektif yang muncul dalam diri seseorang sebagai respons terhadap situasi atau rangsangan tertentu. Proses kemunculan emosi melibatkan perubahan pada aspek fisiologis, pemikiran, serta perilaku yang dapat dirasakan dan diamati oleh individu yang bersangkutan. Berbagai faktor dapat memicu timbulnya emosi, seperti pengalaman pribadi, keyakinan, sikap, interaksi sosial, dan lingkungan sekitar.

Emosi ini diekspresikan melalui berbagai cara, termasuk bahasa tubuh, ekspresi wajah, nada suara, hingga komunikasi verbal. Dengan demikian, emosi tidak hanya berpengaruh pada perasaan internal seseorang, tetapi juga tercermin dalam tindakan dan cara berkomunikasi mereka dengan orang lain.

2. Hubungan berpikir dengan emosi

a. Berpikir sebagai Aktivitas Intelektual yang Kompleks dan Emosi sebagai Pengalaman Psikologis

Berpikir adalah proses mental yang melibatkan analisis, sintesis, dan evaluasi informasi untuk memahami dunia dan membuat keputusan. Emosi, sebagai respons psikologis terhadap pengalaman, memengaruhi perilaku dan dapat memperkuat atau menghambat kemampuan berpikir. Dalam bukunya *Thinking, Fast and Slow*, Daniel Kahneman menjelaskan bahwa emosi sering kali membuat kita bertindak tidak rasional dalam pengambilan keputusan.

b. Hubungan Saling Pengaruh antara Berpikir dan Emosi

Berpikir dan emosi saling mempengaruhi. Cara berpikir kita dapat memengaruhi respons emosional, dan emosi yang dirasakan dapat membentuk pola pikir. Contohnya, kecemasan bisa memicu pikiran negatif yang memperkuat perasaan cemas, sedangkan pandangan positif cenderung menghasilkan emosi positif yang mendorong tindakan proaktif.

c. Bias Kognitif dan Pengaruh Emosi

Bias kognitif adalah distorsi berpikir yang sering dipengaruhi oleh emosi, seperti saat marah yang memicu keputusan impulsif. Contohnya, *confirmation bias*, kecenderungan mencari informasi yang mendukung keyakinan yang ada, diperkuat oleh emosi seperti ketakutan atau kebencian. Penelitian Raymond Nickerson menunjukkan bias ini menguatkan keyakinan sambil mengabaikan fakta yang bertentangan.

3. Teknik mengelola pikiran dan emosi

Ada beberapa teknik yang efektif untuk mengelola hubungan antara berpikir dan emosi. Salah satu pendekatan yang populer adalah mindfulness atau kesadaran penuh. Praktik ini membantu seseorang untuk memperhatikan pikiran dan emosinya tanpa memberikan penilaian. Penelitian yang dilakukan oleh Jon Kabat-Zinn menunjukkan bahwa mindfulness dapat mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan emosional.

Therapy Cognitive Behavioral (CBT) juga merupakan salah satu pendekatan terapeutik yang banyak digunakan. Menurut Aaron T. Beck, pencipta CBT, metode ini membantu individu memahami hubungan antara pikiran, emosi, dan perilaku, sehingga memungkinkan mereka untuk mengubah pola pikir negatif menjadi lebih positif dan produktif.

4. Dampak pada kesehatan mental

Pola pikir negatif yang berkelanjutan dapat berdampak buruk pada kesehatan mental, seperti meningkatkan risiko depresi dan kecemasan. Psikolog Martin Seligman, dalam karyanya di bidang psikologi positif, menemukan bahwa orang yang terjebak dalam siklus pikiran negatif lebih rentan terhadap gangguan kesehatan mental. Seligman juga menemukan bahwa mereka yang melatih pola pikir positif melalui afirmasi dan visualisasi cenderung mengalami stres yang lebih rendah dan lebih mampu mengatasi tantangan hidup.

B. Berpikir dan spiritualitas

1. Pengertian Spiritualitas

Spiritualitas berasal dari kata "spiritus" dalam bahasa Latin, yang secara harfiah berarti "napas" atau "menghembuskan." Dalam pengertian dasar, spiritualitas berkaitan dengan tindakan bernapas, yang merupakan tanda kehidupan itu sendiri. Kata kerja "spirare," yang berarti "untuk bernapas," menegaskan bahwa napas adalah esensi kehidupan, dan memiliki napas berarti memiliki spirit atau jiwa. Spiritualitas, dengan demikian, adalah kekuatan batin yang memberi makna lebih pada tindakan kita, membawa semangat dan kesungguhan dalam kehidupan sehari-hari, bukan hanya sekadar menjalani ritual tanpa pemahaman yang mendalam.

2. Aspek Spiritualitas

Berikut adalah cara-cara bagaimana aspek-aspek spiritual ini dapat diaplikasikan dan dipahami:

a. Hubungan dengan diri sendiri

Kesadaran diri adalah proses memahami nilai, keyakinan, dan tujuan hidup kita, yang membantu kita membuat keputusan sesuai dengan prinsip yang kita pegang. Penerimaan diri berarti menerima diri apa adanya, termasuk kekuatan dan kelemahan, yang penting untuk perkembangan spiritual. Pertumbuhan pribadi melibatkan usaha berkelanjutan untuk menjadi versi terbaik diri kita, melalui pembelajaran, kebiasaan positif, atau mengatasi tantangan hidup.

b. Hubungan dengan sesame

Empati dan kasih sayang adalah kunci dalam hubungan dengan orang lain, karena memahami perasaan mereka membuat hubungan lebih bermakna. Koneksi sosial yang positif penting bagi kesejahteraan kita, karena manusia adalah makhluk sosial. Pengampunan rekonsialisasi juga membantu menjaga harmoni dengan melepaskan dendam dan memulihkan hubungan yang rusak.

c. Hubungan dengan Alam Semesta atau Tuhan

Keyakinan dan praktik spiritual membantu kita terhubung dengan kekuatan yang lebih besar, seperti Tuhan atau alam semesta, memberi hidup kita tujuan dan makna. Rasa kagum terhadap keindahan alam juga menumbuhkan rasa syukur. Pencarian makna dan tujuan hidup adalah bagian dari spiritualitas yang membantu kita memahami alasan keberadaan kita di dunia.

d. Nilai-Nilai Spiritual

Nilai-nilai spiritual seperti kebaikan, kejujuran, dan integritas membantu kita menjalani hidup yang bermoral dan membangun karakter yang kuat. Kesederhanaan, kerendahan hati, dan rasa syukur mengajarkan kita untuk menghargai apa yang ada tanpa terjebak dalam materi. Pelayanan kepada sesama dan keadilan sosial mendorong kita untuk membantu orang lain dan menciptakan dunia yang lebih baik.

3. Manifestasi Aspek Spiritual dalam Kehidupan Sehari-hari

Spiritualitas berdampak langsung pada kehidupan sehari-hari, terutama kesehatan mental dan fisik. Praktik seperti meditasi membantu menenangkan pikiran, mengurangi stres, dan membawa kedamaian batin. Orang yang memiliki kehidupan spiritual yang kuat cenderung lebih bahagia dan sehat, dengan tekanan darah lebih rendah dan sistem kekebalan lebih kuat.

Spiritualitas juga mendorong gaya hidup sehat dan menginspirasi kreativitas, seni, dan ekspresi diri. Secara keseluruhan, spiritualitas membantu kita menjalani hidup dengan lebih sadar, bermakna, dan seimbang dalam hubungan dengan diri sendiri, orang lain, dan alam semesta.

[kursusjurnalistikmalang]

Belajar Jurnalistik Pemula untuk SMK di Malang Hub 0819-4343-1484

(Hub 0819-4343-1484) Dalam era digital saat ini, keterampilan menulis dan mengelola informasi menjadi salah satu keahlian yang sangat berharga, terutama bagi generasi muda. Di Malang, minat terhadap jurnalistik di kalangan siswa SMK terus meningkat. Bagi para siswa yang tertarik mengejar karir di bidang ini, belajar jurnalistik pemula SMK Malang menjadi langkah awal yang sangat tepat untuk mengembangkan potensi dan bakat. Program ini dirancang khusus untuk memberikan dasar-dasar jurnalistik yang kuat, mencakup berbagai aspek, mulai dari teknik penulisan, penyuntingan, hingga penggunaan media sosial.

Mengapa Jurnalistik Penting Bagi Siswa SMK?

Bagi siswa SMK, jurnalistik bukan hanya soal menulis berita atau membuat laporan. Ini adalah media untuk mengasah pemikiran kritis, melatih kemampuan observasi, dan memahami dinamika sosial. Dengan keterampilan jurnalistik, siswa dapat menjadi agen perubahan yang berperan aktif dalam menyebarkan informasi akurat, menumbuhkan kesadaran sosial, serta mempromosikan etika dalam pemberitaan.

Seiring meningkatnya kebutuhan akan informasi yang cepat dan kredibel, program khusus untuk siswa SMK di Malang yang ingin belajar jurnalistik dari dasar memberikan kesempatan yang sangat berharga. Program ini mengajarkan para siswa untuk melihat dunia dari sudut pandang yang berbeda, menggali fakta, dan menyampaikan informasi yang berimbang.

Manfaat Mengikuti Program Jurnalistik di SMK Malang

Pengembangan Keterampilan Menulis Dalam dunia jurnalistik, kemampuan menulis adalah fondasi utama. Program ini akan membantu siswa memahami cara menyusun berita yang ringkas, lugas, dan informatif. Siswa juga diajarkan teknik storytelling yang efektif untuk menarik perhatian pembaca.

Memahami Etika Jurnalistik Etika adalah aspek fundamental dalam jurnalistik. Siswa akan diajarkan bagaimana menjaga integritas dan kredibilitas informasi yang disampaikan. Mereka akan mempelajari pentingnya tidak hanya mengejar berita, tetapi juga menghormati privasi dan hak-hak subjek berita.

Penggunaan Teknologi Media Dunia jurnalistik kini telah bertransformasi menjadi lebih digital. Melalui program ini, siswa akan belajar menggunakan perangkat lunak pengeditan, fotografi dasar, dan media sosial sebagai alat penyebaran informasi. Ini adalah bekal penting untuk beradaptasi di era digital.

Latihan Riset dan Pengumpulan Fakta Seorang jurnalis yang baik harus mampu melakukan riset yang mendalam dan akurat. Siswa diajarkan teknik pengumpulan data, wawancara, dan verifikasi fakta untuk memastikan berita yang disampaikan berdasarkan informasi yang sahih dan dapat dipercaya.

Struktur Program Belajar Jurnalistik Pemula untuk Siswa SMK di Malang

1. Pengantar Jurnalistik: Modul ini memberikan pemahaman dasar mengenai dunia jurnalistik, termasuk definisi, sejarah, dan peran jurnalis dalam masyarakat. Siswa akan diperkenalkan pada istilah-istilah penting serta tanggung jawab seorang jurnalis.

2. Teknik Penulisan Berita: Bagian ini mencakup teknik-teknik dasar dalam penulisan berita seperti 5W+1H (Who, What, When, Where, Why, dan How). Siswa akan belajar bagaimana membuat judul yang menarik, lead yang kuat, serta struktur berita yang efektif.

3. Fotografi Jurnalistik dan Videografi Dasar: Visual adalah elemen penting dalam jurnalistik. Program ini mengajarkan siswa cara mengambil gambar yang relevan dan berkualitas untuk mendukung konten berita. Siswa juga akan mendapatkan pemahaman dasar dalam videografi, seperti angle dan teknik pengambilan gambar.

4. Pelatihan Wawancara: Wawancara adalah bagian integral dari jurnalistik. Siswa diajarkan teknik wawancara yang baik, termasuk cara mengajukan pertanyaan yang efektif dan menciptakan suasana yang nyaman bagi narasumber agar memperoleh informasi yang maksimal.

5. Menulis Opini dan Editorial: Selain berita, jurnalistik juga mencakup opini dan editorial. Di sini, siswa diajarkan cara menyusun tulisan opini yang logis, berimbang, dan berdasarkan fakta, serta memahami bagaimana pandangan pribadi dapat dikomunikasikan dengan efektif tanpa memihak.

6. Penyuntingan dan Proofreading: Dalam jurnalistik, setiap kata dan tanda baca memiliki makna yang mendalam. Siswa dilatih untuk memperhatikan detail dalam proses penyuntingan dan proofreading untuk memastikan berita yang diterbitkan bersih dari kesalahan.

7. Media Sosial dan Jurnalistik Digital: Seiring perkembangan teknologi, jurnalistik juga berkembang ke platform digital. Program ini memberikan pengenalan tentang bagaimana mengoptimalkan penggunaan media sosial untuk menyebarkan berita secara cepat dan mencapai audiens yang lebih luas.

Menjalin Kerja Sama dengan Media Lokal

Dalam program ini, siswa tidak hanya belajar secara teori, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk terjun langsung dalam praktik jurnalistik melalui kerja sama dengan media lokal di Malang. Siswa akan diberikan kesempatan untuk melakukan liputan di lapangan, mengikuti konferensi pers, dan bahkan menyusun laporan yang berpotensi dipublikasikan. Hal ini memberikan pengalaman nyata yang sangat berharga bagi para siswa, memungkinkan mereka untuk merasakan langsung tantangan dan dinamika dalam dunia jurnalistik.

Kompetisi Menulis dan Pelatihan Khusus

Program ini juga menyediakan kompetisi menulis bagi siswa yang ingin menguji keterampilan mereka. Kompetisi ini bukan hanya soal menang atau kalah, tetapi juga sebagai media evaluasi dan refleksi untuk melihat sejauh mana mereka memahami materi yang telah dipelajari. Selain itu, ada pelatihan khusus yang diadakan secara rutin dengan mengundang praktisi jurnalistik profesional sebagai narasumber. Sesi ini memberikan wawasan tentang tren terbaru dalam jurnalistik, baik di tingkat nasional maupun internasional.

Kesempatan Karir di Dunia Jurnalistik

Setelah menyelesaikan program ini, siswa akan memiliki bekal yang cukup untuk memulai karir di dunia jurnalistik. Baik sebagai jurnalis, editor, fotografer, atau bahkan pembuat konten digital, keterampilan yang diperoleh akan sangat bermanfaat. Untuk siswa yang ingin melanjutkan pendidikan lebih tinggi di bidang jurnalistik atau komunikasi, dasar-dasar yang mereka dapatkan akan menjadi fondasi yang kuat dalam menghadapi tantangan akademik di perguruan tinggi.

Cara Bergabung dengan Program Jurnalistik Pemula di Malang

Bagi para siswa SMK di Malang yang berminat untuk mengembangkan diri dalam bidang jurnalistik, program ini terbuka untuk pendaftaran. Hubungi nomor 0819-4343-1484 atau Hubungi di https://wa.me/6281943431484 untuk informasi lebih lanjut mengenai cara pendaftaran, jadwal pelatihan, dan biaya yang diperlukan.

Baca Juga : Pelatihan Jurnalistik Pemula Khusus Mahasiswa: Langkah Awal Menuju Dunia Jurnalistik

Kesimpulan

Belajar jurnalistik pemula SMK Malang menawarkan peluang emas bagi para siswa yang ingin mengembangkan keterampilan dalam dunia pemberitaan dan komunikasi. Program ini tidak hanya memberikan pengetahuan dasar jurnalistik, tetapi juga pengalaman langsung melalui praktik di lapangan. Dengan pembekalan yang meliputi teknik penulisan berita, etika jurnalistik, penggunaan media sosial, dan keterampilan wawancara, para siswa akan siap menghadapi tantangan di dunia jurnalistik yang terus berkembang. Selain itu, program ini juga membuka kesempatan karir yang luas di industri media, baik untuk siswa yang ingin langsung terjun ke dunia kerja atau yang ingin melanjutkan studi di perguruan tinggi.

Bergabung dengan program khusus untuk siswa SMK di Malang yang ingin belajar jurnalistik dari dasar adalah langkah awal yang cerdas untuk meraih masa depan yang cerah dalam dunia media dan komunikasi. Untuk informasi lebih lanjut, hubungi nomor 0819-4343-1484 atau kunjungi https://wa.me/6281943431484.

FAQ (Pertanyaan yang Sering Diajukan)

1. Apa yang dimaksud dengan program belajar jurnalistik pemula SMK di Malang? Program ini dirancang untuk memberikan pembekalan dasar tentang dunia jurnalistik kepada siswa SMK di Malang. Program ini meliputi pelatihan penulisan berita, etika jurnalistik, fotografi, videografi, serta penggunaan media sosial untuk menyebarkan informasi.

2. Apa saja materi yang diajarkan dalam program ini? Materi yang diajarkan mencakup pengantar jurnalistik, teknik penulisan berita, wawancara, etika jurnalistik, pengolahan foto dan video, serta penggunaan media sosial dalam jurnalistik digital.

3. Apakah program ini hanya untuk siswa SMK di Malang? Iya, program ini khusus ditujukan untuk siswa SMK di Malang yang ingin belajar jurnalistik dari dasar.

4. Bagaimana cara mendaftar untuk mengikuti program ini? Untuk mendaftar, Anda bisa hubungi nomor 0819-4343-1484 atau langsung mengunjungi https://wa.me/6281943431484 untuk mendapatkan informasi lebih lanjut mengenai pendaftaran dan jadwal pelatihan.

5. Apakah ada biaya yang perlu dibayar untuk mengikuti program ini? Informasi mengenai biaya akan dijelaskan lebih lanjut saat Anda menghubungi pihak penyelenggara melalui nomor 0819-4343-1484 atau https://wa.me/6281943431484.

(Published by: Firza Skansa)

[endea4]

beberapa saat ini aku seen the light. Lif, di saat kamu merasa terganggu, upset, marah, atau disappointed oleh orang tua mu, Tolong baca ini...

23/10/2024

Pagi ini kamu merasakan sebuah blessing dari kehadiran orang tua mu di sisi mu. Ada adagium yang sering diucapkan mereka, and i quote "Tanpa bapak dan ibuk, kamu gaakan bisa sampai sini."

Dengan kesadaran penuh, dan dengan kapasitas judgement/penilaian yang jernih tanpa di distort keaaan apapun. Saya, Khalif, mengakui adagium ini bersifat mutlak dalam segala aspek. Orang tua yang baik akan selalu memberikan support yang pentingnya sama dengan fondasi atau tulang belakang dari anak nya untuk progress in life, menjadi sebuah orang. Orang yang berguna bagi orang lain. Berguna bagi orang tua, berguna bagi keluarga nya telak, berguna bagi masyarakat dan teman teman nya dalam hidup.

Saya, Khalif, merupakan seorang anak yang notabene sering melawan pendapat dan ajaran orang tua nya. Dan mulai saat ini, khalif akan berusaha untuk memperbaiki hal ini untuk kebaikan yang lebih besar (the greater good).

Keinginan berubah ini dilatarbelakangi oleh banyaknya instance dimana perkataan kedua orang tua sudah dibuktikan berulang kali kebenaran nya, diiringi oleh kesadaran dalam diri sendiri akan badai yang telah diterpa kedua orang tua sembari memayungi kedua anaknya disaat mereka tumbuh dan berkembang. Hidup itu susah, props untuk kedua orang tua telah mencapai status saat ini. Mereka telah mencapai sesuatu yang besar, jumlah hardship yang telah mereka telah lalui jika dipikir-pikir memang di luar nalar. Tidak akan bisa namanya bagi seorang anak untuk membalas kebaikan kebaikan kedua orang tua yang baik, MUTLAK.

Supaya kamu ingat, hal-hal besar yang telah orang tua lakukan untuk kedua anak nya akan saya list sebanyak mungkin sesuai yang saya ingat dan telah di bahas akhir akhir ini.

1. summoning a huge sum of money dan willpower yang tak terhingga untuk memperbaiki diriku pasca kecelakaan 27 september 2023.

2. perhatian dan effort yang tiada henti nya mengenai karir anak nya, yang mana saat tulisan ini di buat, forecast nya bagus dan insyaallah akan di kontrak menjadi karyawan IndonesiaRe. (membuka link, menyodorkan lowongan-lowongan, memberikan advice spiritual/mental/tips dalam dunia kerja yang telah dibuktikan kebenaran nya.

3. Selalu meletakan prioritas nomor satu untuk anak nya dalam hal apapun tanpa menimbang rasa letih. Be it kesehatan fisik, kesehatan mental, finansial, kebutuhan primer sandang pangan dan papan, rasa fulfillment dalam hidup, toleransi yang tiada tara, dan menyediakan garis besar haluan hidup untuk menjadi manusia yang berguna.

4. mengadakan acara-acara keluarga untuk bersenang-senang dimana hal tersebut membutuhkan resource dan tenaga yang banyak, they did it anyway. tidak meng-question biaya biaya yang dikeluarkan in the name of kebahagiaan anaknya dan segenap keluarga. (Singapore, Hong-Kong, Bandung, Bromo, Tuban, Anyer, Puncak, Sarangan, Madiun, Telaga Ngebel, Bali (Field trip), Taman safari bungalow, Yogyakarta, waduk jatiluhur, dan lain-lain.)

Dan masih sangat banyak lagi, aku gabisa mikir dan menuliskan nya karena akan jadi jelak tulisan nya apabila aku tuangkan sekarang saat ini juga.

Saya telah di didik menjadi seorang dengan basis spiritual yang kuat, Granted telah terjadi beberapa kali penyimpangan dalam hidup yang melanggar ajaran-ajaran agama. Namun basis agama ini tidak akan pernah hilang sepanjang saya hidup. 2 hari terakhir, timbul di angan-angan saya gambaran Ibu dalam kain kafan, bayangan tersebut dapat dikatakan sebagai sebuah turning point dari standpoint ku sekarang terhadap orang tua. Hikmah yang dapat diambil dari bayangan tersebut adalah;

1. Cherish every second of your life when your parents are still with you.

2. Jadikan orang tua sebagai sumber pahala, dan seseorang yang memang layak untuk di bantu dalam konteks apapun. Membantu orang tua merupakan suatu hal yang win-win. Saya bisa membantu seseorang yang PALING BERHAK untuk mendapatkan bantuan itu. Gak usah bantu-bantu orang lain. Bantu dan support lah orang tua mu yang telah membesarkan mu itu. They earned your help, attention, and effort. Bantu lah mereka meskipun membantu nya memerlukan tumpah darah mu.

3. Dalam kehidupan seseorang yang telah dibesarkan orang tua yang baik, Kehilangan sebuah orang tua merupakan suatu hal yang sakit nya unimaginable, dan menyebabkan rasa menyesal yang tidak akan bisa diperbaiki/di bayar/di redeem dengan cara lain selain mendoakan mereka yang telah mendahului kita.

4. Jadikan dirimu sebuah figure kebanggaan bagi kedua orang tua mu. Karena hal ini merupakan hal terbaik bagi orang tua mu saat ini. Jadilah "The Pride of Sovano" yang mengusung corak hidup keluarga mu ketika menjalani hidup, bertemu orang lain, memilih decision.

5. Dengarkanlah apapun yang orang tua perlu sampaikan ke dirimu. (Saran, Curhatan, dan Cerita nya sehari-hari) Hal ini sangat berarti baginya. JANGAN MELAWAN. Least you could do is bottle their advice.

6. Make the correct choices, jangan melakukan suatu hal yang berpotensi menempatkan kedua orang tua mu on their back foot. Mereka berhak mendapatkan kehidupan yang damai setelah selama ini berjuang demi anaknya.

Setiap hari saya beranjak dari kasur, saya lihat di cermin, saya merasa bersyukur dengan hidup yang saya miliki sekarang... untuk kedepan nya saya harus memanfaatkan hidup yang saya miliki ini untuk menjadi lebih baik, menjadi lebih prudent, menjadi lebih bijak dalam menghadapi apapun dalam hidup. Dengan mengurangi sifat-sifat tempramental, mengurangi motivasi untuk mengambil risiko, mengambil pilihan-pilihan yang aman.

Sekian

[santrainingdigitalmarketing]

Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol

Dalam era digital yang terus berkembang, keterampilan digital marketing telah menjadi kebutuhan pokok bagi banyak individu dan bisnis yang ingin bertahan dan tumbuh di pasar yang kompetitif. Untuk itu, belajar digital marketing dari nol adalah langkah awal yang penting, terutama bagi mereka yang ingin membangun karir atau mengembangkan bisnisnya secara online. Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol hadir sebagai solusi praktis untuk siapa saja yang ingin memahami dan menguasai ilmu pemasaran digital dari dasar.

Apa itu Digital Marketing?

Digital marketing adalah strategi pemasaran yang menggunakan platform digital untuk menjangkau dan berinteraksi dengan pelanggan potensial. Teknik ini mencakup berbagai aspek, mulai dari SEO (Search Engine Optimization), media sosial, email marketing, hingga iklan berbayar seperti Google Ads dan Facebook Ads. Semua elemen ini dirancang untuk membantu bisnis atau merek memperluas jangkauan, meningkatkan kesadaran merek, dan pada akhirnya meningkatkan penjualan.

Bagi seseorang yang baru terjun di dunia digital marketing, memahami seluruh aspek tersebut mungkin tampak menakutkan. Namun, dengan pendekatan yang terstruktur melalui Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol, siapa pun bisa belajar dari dasar hingga mahir.

Mengapa Penting Belajar Digital Marketing dari Nol?

Mengikuti Perkembangan Zaman Dunia bisnis berubah dengan cepat, terutama dalam hal teknologi dan cara berinteraksi dengan pelanggan. Pemasaran tradisional seperti billboard dan iklan di majalah tidak lagi seefektif dulu. Sebaliknya, mayoritas pelanggan kini lebih banyak menghabiskan waktu di internet, baik itu melalui media sosial, website, atau aplikasi. Oleh karena itu, belajar digital marketing menjadi esensial untuk tetap relevan dan kompetitif.

Peluang Karir yang Besar Seiring dengan perkembangan teknologi, banyak perusahaan kini membutuhkan tenaga ahli di bidang digital marketing. Mereka mencari individu yang dapat membantu bisnis mereka tumbuh di dunia digital. Dengan mengikuti Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol, Anda membuka peluang karir yang luas, baik sebagai pekerja di perusahaan besar, freelancer, atau bahkan membangun bisnis sendiri.

Memahami Pasar Global Digital marketing memungkinkan Anda untuk menjangkau audiens tidak hanya di level lokal, tetapi juga di seluruh dunia. Kursus ini memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana membuat kampanye pemasaran yang efektif, tidak hanya untuk pasar domestik, tetapi juga untuk audiens global.

Apa Saja yang Dipelajari dalam Kursus Digital Marketing dari Nol?

Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol menawarkan kurikulum yang komprehensif dan mudah dipahami bagi pemula. Berikut adalah beberapa topik utama yang akan dipelajari:

Dasar-Dasar Digital Marketing Pemahaman dasar mengenai apa itu digital marketing, bagaimana cara kerjanya, dan mengapa ini menjadi salah satu strategi pemasaran yang paling efektif di era digital. Peserta akan diajarkan bagaimana membangun fondasi yang kuat dalam pemasaran digital.

Search Engine Optimization (SEO) SEO adalah teknik untuk meningkatkan visibilitas situs web di mesin pencari seperti Google. Dengan memahami SEO, Anda bisa membuat konten yang lebih mudah ditemukan oleh calon pelanggan. Di kursus ini, Anda akan mempelajari teknik SEO on-page dan off-page, serta cara menganalisis performa situs melalui tools seperti Google Analytics.

Social Media Marketing Media sosial menjadi platform utama bagi banyak bisnis untuk berinteraksi langsung dengan pelanggan mereka. Dalam kursus ini, peserta akan mempelajari cara mengoptimalkan akun media sosial seperti Facebook, Instagram, dan Twitter untuk tujuan pemasaran, serta cara menjalankan iklan berbayar di platform tersebut.

Content Marketing Konten adalah aset terbesar dalam digital marketing. Peserta akan mempelajari cara menciptakan konten berkualitas yang relevan dan dapat menarik perhatian audiens. Ini termasuk penulisan artikel, pembuatan video, podcast, hingga infografis yang efektif.

Email Marketing Meskipun tampaknya sudah usang, email marketing masih menjadi salah satu metode paling efektif untuk menjaga hubungan dengan pelanggan. Kursus ini mengajarkan cara membuat daftar email yang kuat, menulis email yang menarik, serta mengukur kesuksesan kampanye email.

Pay-Per-Click (PPC) Advertising PPC adalah model periklanan di mana pengiklan membayar setiap kali iklan mereka diklik. Anda akan mempelajari cara mengatur kampanye iklan PPC di platform seperti Google Ads dan Facebook Ads, serta bagaimana mengelola anggaran iklan secara efektif.

Keunggulan Mengikuti Kursus Digital Marketing dari Nol

Metode Pembelajaran yang Interaktif Kursus ini dirancang dengan metode pembelajaran yang interaktif dan praktis. Peserta tidak hanya akan belajar teori, tetapi juga praktek langsung di dunia nyata. Hal ini memungkinkan mereka untuk menerapkan apa yang telah dipelajari dan melihat hasilnya secara langsung.

Akses ke Materi Terbaru Dunia digital marketing terus berkembang, dan kursus ini selalu diperbarui dengan tren terbaru di industri. Peserta akan mendapatkan akses ke teknik dan strategi paling mutakhir yang relevan dengan kondisi pasar saat ini.

Sertifikat Setelah menyelesaikan kursus, peserta akan mendapatkan sertifikat yang diakui secara resmi. Sertifikat ini dapat menjadi nilai tambah ketika melamar pekerjaan atau membangun kredibilitas sebagai profesional di bidang digital marketing.

Bimbingan dari Ahli Peserta akan dibimbing oleh instruktur yang berpengalaman di industri digital marketing. Dengan bimbingan langsung dari para ahli, peserta dapat memperdalam pengetahuan mereka dan mendapatkan insight yang berharga.

Siapa yang Cocok Mengikuti Kursus Ini?

Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol cocok bagi siapa saja yang ingin memulai karir di dunia digital marketing. Baik Anda seorang pengusaha yang ingin mempromosikan bisnis secara online, mahasiswa yang ingin menambah keterampilan, atau bahkan seorang profesional yang ingin beralih ke industri baru, kursus ini dapat memberikan fondasi yang kuat untuk Anda.

Baca juga:kursus-digital-marketing-content

Kesimpulan

Memasuki dunia digital marketing adalah langkah yang sangat bijak di era digital ini. Keterampilan ini tidak hanya akan membantu Anda memahami cara kerja pemasaran online, tetapi juga membuka banyak peluang karir yang menjanjikan. Dengan Hub:0819-4343-1484.kursus digital marketing dari nol, Anda akan mendapatkan bimbingan yang tepat untuk memulai dari dasar, menguasai teknik-teknik pemasaran digital, dan meraih kesuksesan di dunia online.

ihsan(SMK mamba'ul ihsan)

[pelatihankediri]

Pelatihan Digital Marketing Terbaik untuk Mahasiswa di Nganjuk Hub 0819-4343-1484

Hubungi kami via WA 0819-4343-1484, Pelatihan digital marketing menjadi salah satu keahlian yang paling dicari di era digital saat ini. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan internet, keterampilan dalam memasarkan produk atau jasa secara digital sangat dibutuhkan, terutama bagi Mahasiswa Nganjuk yang ingin mengasah kemampuan mereka dan memulai karir di industri ini. Kesempatan untuk terlibat dalam Pelatihan digital marketing Mahasiswa Nganjuk tidak hanya membuka wawasan, tetapi juga membekali mahasiswa dengan keahlian praktis yang dapat diterapkan langsung di dunia kerja.

Hubungi kami via https://wa.me/6281943431484

Mengapa Digital Marketing?

Dalam dunia yang semakin terhubung secara digital, pemasaran konvensional mulai tergantikan oleh strategi yang lebih modern dan terukur. Digital marketing memberikan fleksibilitas dan efisiensi yang tidak bisa diabaikan. Dengan berbekal pengetahuan digital marketing, seorang mahasiswa dapat membuka banyak peluang karir yang menjanjikan, baik sebagai karyawan di perusahaan besar maupun sebagai pebisnis mandiri. Mengikuti Pelatihan digital marketing Mahasiswa Nganjuk akan memberikan pemahaman mendalam tentang berbagai aspek pemasaran digital, seperti SEO, media sosial, periklanan online, dan content marketing.

Manfaat Pelatihan Digital Marketing

Pelatihan ini dirancang khusus untuk membantu mahasiswa memahami dasar-dasar hingga strategi lanjutan dalam digital marketing. Melalui pelatihan ini, mahasiswa akan memperoleh berbagai manfaat seperti:

Meningkatkan Pengetahuan tentang SEO dan Peringkat di Mesin Pencari Salah satu aspek penting dalam digital marketing adalah Search Engine Optimization (SEO). Dengan pengetahuan yang solid mengenai SEO, mahasiswa dapat membantu bisnis atau usaha meningkatkan visibilitas di mesin pencari. Ini akan membuat produk atau layanan lebih mudah ditemukan oleh audiens target, yang tentunya akan meningkatkan peluang konversi.

Menguasai Teknik Pemasaran di Media Sosial Media sosial bukan hanya tempat untuk bersosialisasi; ini juga adalah alat yang sangat kuat untuk pemasaran. Mahasiswa akan belajar cara menggunakan platform seperti Instagram, Facebook, dan Twitter untuk mempromosikan produk dan jasa. Dengan strategi yang tepat, media sosial dapat menjadi sumber utama pelanggan potensial.

Pemahaman Mendalam tentang Content Marketing Konten adalah raja dalam dunia digital. Pelatihan ini juga akan membekali mahasiswa dengan keterampilan membuat konten yang menarik dan relevan bagi audiens. Tidak hanya sekedar menulis, tetapi juga bagaimana mengemas konten agar bisa menarik perhatian dan mempertahankan minat pembaca.

Analisis Data dan Pemasaran Berbasis Data Digital marketing adalah tentang data. Setiap kampanye pemasaran yang dilakukan dapat diukur keberhasilannya melalui data yang tersedia. Mahasiswa akan belajar bagaimana menganalisis data untuk memahami perilaku audiens dan mengevaluasi efektivitas kampanye yang telah dilakukan. Dengan pemahaman ini, mereka bisa melakukan penyesuaian yang diperlukan untuk mencapai hasil yang maksimal.

Keterampilan Periklanan Online Pelatihan ini juga mencakup iklan berbayar di Google Ads, Facebook Ads, dan platform lainnya. Mahasiswa akan diajarkan cara mengatur anggaran, menentukan audiens yang tepat, serta membuat iklan yang efektif. Iklan berbayar adalah salah satu cara tercepat untuk meningkatkan visibilitas bisnis di dunia digital.

Kesimpulan

Setelah mengikuti Pelatihan digital marketing Mahasiswa Nganjuk, berbagai peluang karir dapat terbuka lebar. Beberapa di antaranya adalah:

Spesialis SEO: Berfokus pada optimisasi konten untuk mesin pencari, spesialis SEO bertugas meningkatkan peringkat situs web pada halaman hasil mesin pencari.

Social Media Manager: Bertanggung jawab untuk mengelola dan merencanakan strategi media sosial yang efektif untuk meningkatkan interaksi dan kesadaran merek.

Digital Marketing Strategist: Menyusun dan melaksanakan strategi pemasaran digital yang komprehensif untuk meningkatkan pertumbuhan dan konversi.

Content Creator: Membuat konten yang menarik, informatif, dan dapat memikat audiens untuk berinteraksi dengan merek.

Data Analyst: Menggunakan data untuk menganalisis tren pasar dan perilaku konsumen, sehingga dapat memberikan wawasan untuk pengambilan keputusan bisnis.

Mahasiswa Nganjuk, jadilah ahli digital marketing dengan pelatihan khusus untuk memulai karir digital Anda! Hubungi 0819-4343-1484 untuk informasi lebih lanjut dan segera daftarkan diri Anda dalam pelatihan yang akan mengubah masa depan Anda. Pelatihan ini tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga praktik langsung yang akan memberikan pengalaman berharga dalam dunia pemasaran digital.

FAQ Pelatihan Digital Marketing

1. Apa itu Pelatihan Digital Marketing?

Pelatihan Digital Marketing adalah program pendidikan yang dirancang untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam berbagai aspek pemasaran digital, termasuk SEO, media sosial, periklanan online, dan content marketing.

2. Siapa yang bisa mengikuti pelatihan ini?

Pelatihan ini terbuka untuk semua Mahasiswa Nganjuk yang ingin mengembangkan keterampilan dalam digital marketing, terlepas dari latar belakang pendidikan mereka.

3. Apa manfaat mengikuti pelatihan digital marketing?

Dengan mengikuti pelatihan ini, peserta akan mendapatkan pemahaman mendalam tentang teknik pemasaran digital, meningkatkan keterampilan praktis, dan membuka peluang karir yang lebih luas di bidang pemasaran.

4. Berapa lama durasi pelatihan?

Durasi pelatihan bervariasi tergantung pada program yang diikuti, namun umumnya berlangsung antara 1 hingga 3 bulan dengan sesi pertemuan yang dijadwalkan secara berkala.

5. Apa saja materi yang diajarkan dalam pelatihan ini?

Materi yang diajarkan meliputi SEO, manajemen media sosial, content marketing, analisis data, dan teknik periklanan online. Selain itu, peserta juga akan mendapatkan studi kasus dan latihan praktik.

6. Apakah ada sertifikat setelah mengikuti pelatihan?

Ya, peserta yang menyelesaikan pelatihan akan mendapatkan sertifikat yang menandakan bahwa mereka telah mengikuti pelatihan digital marketing.

7. Bagaimana cara mendaftar untuk pelatihan ini?

Mahasiswa dapat mendaftar dengan menghubungi nomor yang tertera: 0819-4343-1484. Informasi lebih lanjut tentang pendaftaran dan jadwal pelatihan akan diberikan setelah kontak.

8. Apakah pelatihan ini bersifat online atau tatap muka?

Pelatihan dapat diadakan dalam bentuk online maupun tatap muka, tergantung pada kondisi dan preferensi peserta. Informasi lebih lanjut mengenai format pelatihan akan diinformasikan saat pendaftaran.

9. Apakah ada biaya untuk mengikuti pelatihan ini?

Biaya pelatihan akan diinformasikan pada saat pendaftaran. Namun, pelatihan ini dirancang untuk memberikan nilai yang sepadan dengan investasi yang dilakukan.

10. Bagaimana jika saya tidak memiliki latar belakang di bidang pemasaran?

Tidak perlu khawatir! Pelatihan ini dirancang untuk semua peserta, termasuk yang tidak memiliki latar belakang di bidang pemasaran. Materi akan disampaikan secara mendetail dan mudah dipahami.

Hubungi kami

WA: 0819-4343-1484

Link WhatsApp: https://wa.me/6281943431484

(Fara-Smega)