#Förderverein 3 Stufen

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Euregio Helden und der Große Bankraub

#Euregio_Helden und der Große Bankraub von #Almelo (NL). Im Herbst veranstaltet die Louis Ignatius Gall Stichting (NL) das Projekt „Euregio Helden“ in Zusammenarbeit mit dem Förderverein 3 Stufen (Osnabrück) diesseits und jenseits der NL-/D-Grenze. Die Veranstaltungen erinnern an die Menschen in der Euregio, die der NS-Gewaltherrschaft Widerstand leisteten.

Im Oktober und November veranstaltet die Louis Ignatius Gall Stichting aus Bornerbroek (bei Almelo) das Projekt „Euregio Helden“. Dies findet in Zusammenarbeit mit dem Förderverein 3 Stufen aus Osnabrück diesseits und jenseits der Grenze statt. Die Veranstaltungsreihe zeigt eine Ausstellung, Konzerte und Vorträge, über die Menschen, die der NS-Gewaltherrschaft Widerstand leisteten. Sowohl in den…

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26.11.2024 Abschluss des Signalprojekts des Fördervereins (Finanzierung über F.E.I.N. Mittel)

Renovierungsarbeiten und technische Ausstattung in der Aula

Sieben Schüler der Technik-AG bilden einen festen Kern, zu dem projektweise interessierte

Schüler dazustoßen dürfen. Die Gruppenstärke bei den BauakUonen variierte demnach von 4

bis 10 Schülern. Die AG wird mit zwei Stunden pro Woche von Herrn Kretschmer geleitet.

Die Betreuung von Konzerten und Veranstaltungen findet auf Schüler- und Lehrerseite

zusätzlich zu den zwei AG-Stunden ehrenamtlich staF.

Das hier beschriebene Projekt bezieht sich auf das Schuljahr 2024/25.

Erfolge des Projekts „Aula“

1. Verbesserung der Soundanlage

Unser Aula-Projekt begann mit schuleigenen MiFeln beim Bau von Bass-Lautsprecherboxen.

Folglich mussten wir leistungsstärkere Verstärker in die Mischpult-Anlage einbauen. Im

nächsten SchriF wollten wir das Mischpult verbessern, um den Musikern auf der Bühne

Klangeffekte und Monitorwege zur Verfügung zu stellen.

à Man kann die Aula nun für eine Schülerdisko/ Tanzabend verwenden.

à Sängerinnen können nun SUmmeffekte nutzen

2. Recording-StaUon

Wir ergänzten die Mischpult-Einheit um ein Audio-Interface und vierfach

Kopdöhrerverstärker. Nun kann man mithilfe eines Laptops und der Mikrofone der Technik-

AG eine kompleFe Band im LIVE-Sound aufnehmen und Tonaufnahmen abmischen.

à Daraus könnten neue Tonaufnahmeprojekte entstehen, in denen Schüler als Künstler und

Toningenieur täUg werden.

à Man kann Konzerte mitschneiden.

3. Technik-Ecke

An einem sehr gut besuchten Musikabend haFen die Schüler die Idee, eine Technik-Ecke

einzurichten, damit Materialien der Technik dauerhaf sicher in der Aula gelagert werden

können und beim Konzert kein Platzmangel entsteht. Ein MulUcore verbindet die Bühne mit

der Technikecke über eine Scheuerleiste am Rand der Aula.

à Für Gesangsaufnahmen oder Schüler-Podcasts kann man auf der Bühne oder auch direkt

in der Technikecke recorden.

4. Bühne

Weil sich auf der Bühne der Boden ablöste und zwei Bühnenelemente einsturzgefährdet

waren und die Treppe wackelig wurde, entschieden wir uns zur Renovierung der Bühne,

inklusive Belag, Stufen und Bühnensaum.

5. Stellwände

Diese Bühne wird nun ebenfalls durch vier 3m x 1,5m Stellwände ergänzt, welche einerseits

für Theatergruppen genutzt werden können, als Verdunklung auf Eck gestellt oder

andererseits aber auch zu einer Beamerleinwand zusammengestellt werden können.

à Diese 3m hohe Bühnenrückwand kann durch grüne Tücher in einen Greenscreen

umgewandelt werden, um Filme mit anderem Hintergrund zu erzeugen.

6. Kinomodus

Mit unserer neu eingerichteten akUven 4k-Beamer-Verbindung können nun von der

Technikecke aus Filme auf die von einem weißen Tuch überzogenen Stellwände abgespielt

und der Sound über die Aula-Anlage gesteuert werden.

à Schülerkino möglich

Konkrete Pläne zur Durchführung bestehen für Konzerte (Weihnachtskonzert 10.12.24) und

eine Filmaufnahme des Fachbereich Englisch mit dem Greenscreen. Außerdem wurde die

Beamerleinwand schon beim Regionaltreffen einer Lehrerarbeitsgruppe erfolgreich genutzt.

Die DS-Gruppen werden im Unterricht auf die Bühne und die Stellwände zurückgreifen.

Lernerfolge der Schüler:

Eigenständige Planung von handwerklichen Projekten

Übernahme von Verantwortung für ProjektschriFe

Pünktlichkeit und Pflichtbewusstsein sowie Durchhaltevermögen

Verbesserung handwerklicher Fähigkeiten im Messen, Sägen, Schleifen, Bohren, Nageln,

Kleben, Feilen, Schneiden, Tackern, Löten