Pedagogías Silvestres
Los caminos de la formación
Estanislao Antelo
Arandú, Goya, Corrientes, 2015, 1ra ed
293 pags ; 21 x 15 cm ; enc rústica sin solapas
de la contratapa:
Conversaciones con: Tomás Abraham, Diana Aisenberg, Adriana Astutti, Rosario Bléfari, José Emilio Burucúa, Fabiana Capriotti, Carlos Hernán Casella, Teresa Chiurazzi, Claudia del Río, Julieta Escardó, Claudio Espector, Ana Frenkel, Mario Goldenberg, María Lancio, Alejandro López, Marysol Mediavilla, Julio Moreno, Luis Pescetti, Gabriel Senanes, María Paula Sibilia, Javier Trímboli y Marcelo Zanelli
“Es difícil saber a ciencia cierta cómo alguien se transforma en lo que es. Los caminos de la formación son generalmente esquivos y contingentes, mezcla de azares y certidumbres. Con esa idea en mente, he invitado a veintidós maestros orgullosos de sus trabajos y de sus obras para que nos ayuden a comprender las trayectorias formativas que dan sentido al recorrido de una vida. A pesar de las distancias que los separan –de edad, de procedencia, de intereses y prespectivas–, los une un afán considerable: el esfuerzo sistemático por describir con palabras nuevas un conjunto de prácticas capaces de enriquecer el sentido de la palabra formación.
En lo que a mí concierne, debo reconocer que las conversaciones que componen este volumen me han hecho feliz y no tengo ninguna duda de que esa misma felicidad será también la de los lectores. Pedagogías silvestres es un libro bálsamo: raro, pero hermoso. Es que hermosas son las palabras que los maestros que conversan en estas páginas. Hermosas, sus ideas y hermoso es el amor con el que se predisponen a compartir ses experimentos." –E. Antelo
Leer Índice >>
Índice:
Presentación
Daniel Lesteime
Prólogo
Estanislao Antelo
Para mí una clase es un hecho milagroso
Tomás Abraham
Lo primero que haría es desasnarlos a ustedes en relación al arte Contemporáneo
Diana Aisenberg
Me sale una cosa de contagiar fervores
Adriana Astutti
Apagar por un segundo las voces que lo desacreditan
Rosario Bléfari
Lire, ecrire, et conter
José Emilio Burucúa
La palabra clase no nos sirve más
Fabiana Capriotti
Me alucina bastante la vida periférica que puede tener lo que uno enseña
Carlos Casella
No creo mucho en la asignación prematura de talentos
Teresa Chiurazzi
Unas mujeres malas, viejas y feas
Claudia del Río
Proponer una mirada personal sobre el mundo. Eso es entre otras cosas, fotografía
Julieta Escardó
Yo creo que es importante haber tenido una experiencia en lo que uno enseña
Claudio Espector
Yo soy una maestra ciruela
Ana Frenkel
Estar a la altura de la época
Mario Goldenberg
Nunca le des de comer a alguien algo que vos no vas a comer
María Lancio
La mejor manera de aprender algo es enseñándolo
Alejandro López
A mí me da la sensación de que nadie enseña a cantar
Marysol Mediavilla
Lo creativo es un movimiento de alejarse, de ir para adelante, a un territorio de incertezas
Julio Moreno
Yo hago los discos como mi vieja ponía la mesa
Luis Pescetti
¿Qué docente de música hace falta? Uno que siga enamorado de la actividad que enseña
Gabriel Senanes
¡Jamás me enseñaron a educar!
Paula Sibilia
Tuve la impresión de que ese lugar al que yo entregraba mi hija era un lugar sagrado
Javier Trímboli
A mí me gusta lo que hago, que no es muy diferente a lo que hicieron conmigo
Marcelo Zanelli
-o-
1 note
·
View note