#Alumno
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Piccolo and Gohan 。.ᐟ
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Imaginen … la razón de la libertad. CLXIX.
Una escuela ( o sistema ) es como un hombre que se pasa cien años razonando solo, se complace excesivamente en darse la razón por poca que tenga. * Goethe, Pensamientos. Sobre un muro de tu laberinto, arquitecto, hay una inscripción secreta que te prefigura y te confirma. Se llama destino a la determinación ignorada. Se llama también tragedia. ____ * He aspirado a la traducción. Sabré…
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#Agnosia#Albert#Albert Sans#Alumna#Alumnado#Alumnas#Alumno#Alumnos#Anti#Anti-tauromaquia#Antifascismo#Antifascista#Antifranquista#Antiguo#Arquitecto#Català#Catalán#Chica#Chicas#Chico#Chicos#Colegio#Cueva de Ilotas Exánimes#Decencia#Destino#Determinación#Dictadura#Docencia#Docente#Docentes
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«No acostumbréis, pues, a vuestro alumno, a mirar desde lo alto de su gloria las penas de los infortunados, los trabajos de los miserables, ni esperéis enseñarle a compadecerlos si los considera como extraños a él. Hacedle comprender bien que la suerte de esos desgraciados puede ser la suya, que todos sus males están bajo sus pies, que mil acontecimientos imprevistos e inevitables pueden sumirlo en ellos de un momento a otro. Enseñadle a no contar ni con el nacimiento, ni con la salud, ni con las riquezas, mostradle todas las vicisitudes de la fortuna, buscadle los ejemplos, siempre demasiado frecuentes, de gentes que, desde un estado más alto que el suyo han caído por debajo de esos desventurados: que sea por culpa suya o no, no es ésa ahora la cuestión; ¿sabe incluso lo que es la culpa?»
Jean-Jacques Rousseau: Emilio o De la educación. Alianza Editorial, pág. 353. Madrid, 2014
TGO
@bocadosdefilosofia
@dias-de-la-ira-1
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"El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío"
Horace Mann
(Frase 149)
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El Docente cambia sus práctica de enseñanz en base a la necesidad de adaptarse a las demandas tecnológicas y a las expectitivas de la generación de los nativos digitales
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El Rol del tutor/virtual desempeña un papel fundamental en la facilitación del aprendizaje en linea, brindando apoyo, orientando y motivando a los alumnos.
Cualidades del Docente Tutor Virtual Madurez y estabilidad emocional, Cordialidad, Capacidad de aceptación Capacidad de escucha Empatía.
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Reencuentros entre quien fue profesor y quien fue el alumno.
Los reencuentros pueden producirse por casualidad o, en la mayoría de las ocasiones, porque una persona busca a la otra. Las redes sociales son hoy fuente de muchos de esos reencuentros porque nos permiten rastreos de aquellas personas que formaron parte de nuestra vida -en esa variedad de formas de relación que se dan- en un momento. Nos las hemos olvidado, han quedado diferenciadas en nuestra…
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El camino a la perfección
Por Noel Plaugher “Cuando puedas arrebatarme la piedra de la mano, será hora de que te vayas”. Eso fue lo que el Maestro Kan (Philip Ahn) le cuenta al joven Kwai Chang Caine (Radames Pera) en el programa de televisión de acción y artes marciales Kung Fu (1972). Aunque el programa era una historia de Caine (David Carradine) deambulando por el Viejo Oeste, fueron los flashbacks de su entrenamiento…
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VIDENS: “THE HOLDOVERS”, SABIDURÍA, ESTRABISMO Y ESPLENDOR
“El mundo es decadencia, la vida es percepción”.Demócrito, citado por Marco Aurelio Creo… o más bien tengo la esperanza de que nos acercamos a una época de Renacimiento en el cine, ya saben ese movimiento “contracultural” de volver a los clásicos, a la antigua sabiduría, a las viejas formas que hoy se sienten frescas, revolucionarias. Sin prescindir del circo de los efectos espero nos centremos…
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#Años setenta#Alexander Payne#Alumno#Amigo#Amistad#Amor#Cine#Clásicos#coming of age#Da&039;Vine Joy Randolph#David Hemingson#Demócrito#Dominic Sessa#Estoicismo#Maestro#Marco Aurelio#Muerte#Navidad#Oscar 2024#Oscars#Paul Giamatti#Paul Hunham#Renacimiento#road movie#Salinger#Setentas#The Holdovers#Vida
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VIDENS: “THE HOLDOVERS”, SABIDURÍA, ESTRABISMO Y ESPLENDOR
“El mundo es decadencia, la vida es percepción”.Demócrito, citado por Marco Aurelio Creo… o más bien tengo la esperanza de que nos acercamos a una época de Renacimiento en el cine, ya saben ese movimiento “contracultural” de volver a los clásicos, a la antigua sabiduría, a las viejas formas que hoy se sienten frescas, revolucionarias. Sin prescindir del circo de los efectos espero nos centremos…
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Solo un buen Maestro sigue siendo un Alumno hasta el final de sus días... ॐ
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Imaginen … la impronta circular. CLXVIII.
– Tendrías que haber conocido a su hermano mayor. Un encanto … Afirmado contra ti, entonces, por quienes en la fotografía, ante ti, sonríen. Entonces, tú, aún, cliente de la empresa. Hola, apoderado. Preguntaste por mí. Sí, hay agentes dobles en ese campo de concentración que recientemente has visitado. Me han descrito tu rostro en la expresión del desengaño, en los labios y los dientes…
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#Agnosia#Albert#Albert Sans#Alumna#Alumnado#Alumnas#Alumno#Alumnos#Anti#Anti-tauromaquia#Antifascismo#Antifascista#Antifranquista#Apoderado#Círculo#Centro#Chica#Chicas#Chico#Chicos#Circular#Cobardía#Cobarde#Colegio#Conclusión#Cueva de Ilotas Exánimes#Descendencia#Desengaño#Dictador#Dictadura
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Cómo usar el presente simple y el presente continuo en español
El presente simple y el presente continuo son dos de los tiempos verbales más importantes en español. Ambos se utilizan para narrar y describir eventos, pero se usan de manera diferente. En este post, aprenderás a utilizar estos dos tiempos verbales y comprenderás sus diferencias.
Presente simple en español
El presente simple, también conocido como el presente indicativo, se utiliza para describir acciones que ocurren en el momento presente y también para describir acciones que ocurren de forma habitual. Aquí tienes un ejemplo:
Los ojos de Platero son negros como el azabache. (descripción simple)
La conjugación del presente simple en español es muy fácil. Solo tienes que eliminar la terminación del infinitivo y agregar la terminación correspondiente al sujeto:
Verbos terminados en "-ar":
yo hablo
tú hablas
él/ella habla
nosotros/nosotras hablamos
vosotros/vosotras habláis
ellos/ellas hablan
Verbos terminados en "-er":
yo como
tú comes
él/ella come
nosotros/nosotras comemos
vosotros/vosotras coméis
ellos/ellas comen
Verbos terminados en "-ir":
yo vivo
tú vives
él/ella vive
nosotros/nosotras vivimos
vosotros/vosotras vivís
ellos/ellas viven
Presente continuo en español
El presente continuo, también conocido como el presente progresivo, se utiliza para describir acciones que están ocurriendo en este momento y también para describir acciones que están ocurriendo en el momento presente, pero que no son necesariamente habituales. Aquí tienes un ejemplo:
Parece que Platero se ríe cuando viene del prado. (narración de acciones y estados habituales)
La conjugación del presente continuo en español es muy fácil. Solo tienes que usar el verbo estar conjugado en el presente simple y agregar el gerundio (-ando/-iendo):
yo estoy hablando
tú estás hablando
él/ella está hablando
nosotros/nosotras estamos hablando
vosotros/vosotras estáis hablando
ellos/ellas están hablando
Para los verbos irregulares, recuerda que la forma del gerundio puede cambiar. Por ejemplo, el verbo "ir" cambia de "ir" a "yendo" en el gerundio: "estoy yendo".
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¡No te lo pierdas! El próximo miércoles 22 de marzo, a las 11:00, tendré la oportunidad de ofrecer la #ponencia “Ciudades y gobiernos locales en el entorno internacional” para la Cuarta Mesa de Análisis y Prospectiva de las Relaciones Internacionales. El evento es organizado por el Seminario de Relaciones Internacionales (SRI) de la FCPyS de la UNAM. El lugar de la ponencia es el Auditorio Pablo González Casanova, en la Ciudad Universitaria #unam. Será un gran gusto contar con tu presencia. Para tener constancia podrás asistir, mínimo, a dos mesas. ¡Allí nos vemos! #mesasdeanálisis #seminarioderrii #relacionesinternacionales #ponencia #alumno #análisis #ciudades #ciudad #international (at Facultad de Ciencias Políticas y Sociales - UNAM) https://www.instagram.com/p/Cp-eDnCLw-T/?igshid=NGJjMDIxMWI=
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