#대한민국 징병

[koreanfilminsight]

The Unforgiven // 용서받지 못한 자 (2005) Directed by Yoon Jong-bin // 윤종빈

Tae-jung and Seung-young are former junior high classmates. They are reunited when they are assigned to the same army base for their military duty. While Tae-jung is a sergeant near the end of his army service, Seung-young enters later as a private and has a hard time adjusting to army life, which is all about orders and obedience. Tae-jung, in a position of authority, is able to make Seung-young's life easier, but even after time passes, Seung-young is still unable to adjust to the army routine and he becomes more and more isolated from his fellow soldiers. Even Tae-jung is constantly put in awkward situations because of him. Then, after Tae-jung has been discharged, Seung-young slowly starts to change. Later, while out on leave, Seung-young asks to meet with Tae-jung. However, Tae-jung seems to feel uncomfortable around him… (KOFIC)

[joyfulruinshologram]

일제강점기

1. 1910년대

    무단통치(헌병경찰제)

-조선총독부 설치 : 일본이 모든 권한 장악

-언론·집회·결사의 자유 X

    토지조사사업

-목적 : 식민통치에 필요한 기초 자료와 재정 마���

-실시 : 토지 조사국, 토지 조사령

-결과 : 대규모 토지 약탈

명목상

-문관도 총독 임명

-보통경찰제로 전환

-단체조직, 언론활동 허용

실질적으로

-문관 출신 총독 X

-경찰 수 ↑

-기사 검열·삭제, 압수

-농민의 몰락 : 화전민, 해외이주

-일본인 지주↑ (동양척식주식회사가 약탈한 땅을 팔아넘김)

    *회사령: 허가 받고 회사를 세우는 제도

       민족경제 위축

    독립운동

-비밀단체 (국내)

-독립광복회 : 독립군 양성, 독립의군부 : 국권 반환 요구

-독립기지 건설 (국외)

-만주·연해주(한인이주동포들의 지원과 일본의 감시 ↓) :

 신흥강습소(독립군 양성), 명동학교

-중국 본토 : ‘대동단결 선언’을 발표, 미주 지역 : 대한인 국민회

    3·1 운동

-배경

-민족 자결���의의 영향

-독립의지의 강화 : 신한청년당의 독립청원서 제출, 일본   유학생들의 2·8 독립선언

-고종 독살설

-전개

-시작 : 민족대표 33인의 독립선언서 발표

-확산 : 탑골공원 → 지방, 해외

⟷일본의 탄압 : 유관순 순국, 제암리 사건

-의의

-최대 규모의 독립운동 : 전민족의 단결, 독립에 대한 자신감

-조직적이고 적극적인 독립운동의 전개 : 대한민국 임시정부 수립

-국제적 영향 : 중국의 5·4 운동

-무단통치 → 문화통치로 바뀌게 된 계기

    대한민국 임시정부

임시정부의 수립 : 삼권분립, 민주공화제

-대통령 : 이승만, 국무총리 : 이동휘

    임시정부의 활동

-국내와의 연결 : 연통제(비밀행정조직망), 교통국(비밀연락조직)

-외교 : 구미위원부, 파리위원부

-독립신문발행

※국민대표회의 이후 재정비 →내각 책임제로 전환

    2. 1920년대

    문화통치(민족분열정책)

    산미증식계획

-배경 : 일본의 인구증가, 식량부족

-목적 : 식량 증진 → 식량 수탈

-경과 : 수리시설 확충, 종자 개량

-결과 : 식량 사정 악화 (수출 〉 수입)

 농민의 몰락 (해외이주, 화전민)

    ※회사령 폐지 : 허가제 → 신고제

→일본인 회사↑

    독립운동

사회주의 수용과 확산으로 민족주의 계열과 사회주의 계열로 분화

    -물산 장려 운동 : 국산품 애용 운동

-민립대학 설립 운동 : 보통교육, 실업교육에 반발한 대학   설립 운동

    농민운동과 노동운동

-소작쟁의 : 암태도 소작 쟁의

-노동쟁의 : 원산 총파업

    학생 운동

-6·10 만세 운동 : 순종의 장례일을 계기로 일어난 학생 중심 만세 시위운동

-광주학생항일운동

-한일 학생 간의 충돌 → 전국적으로 확산

-일제의 민족 차별에 대한 반대 투쟁

-의의 : 3·1 운동 이후 최대 규모의 민족 운동

              신간회

-의의 : 민족주의계 + 사회주의계

-활동 : 민중계몽, 농민·노동 운동 후원, 광주학생항일운동 후원

※근우회 : 신간회 여성 자매단체

    국외의 민족운동

-독립군의 부대 조직 (만주, 연해주)

-승리 : 봉오동 전투 (대한독립군-홍범도)

      청산리 대첩 (북로 군정서군-김좌진, 대한독립군)

-시련 : 간도 참변, 자유시 참변

-재정비 : 3부 조직 개편 – 참의부, 정의부, 신민부

    ※무장투쟁

-의열단 : 김원봉이 조직한 단체. 주로 식민통치 기관을 폭파하거나 주요 인물을 암살하는 ��은 인원으로 큰 타격을 주는 효과적 항일 투쟁으로 생각 (김지섭, 김익상, 나석주, 김상옥, 박재혁, 최수봉)

-한인애국단 : 김구가 임시정부에 활력을 주고 국민에게 독립에 대한 희망을 심어주기 위해 조직한 단체 (이봉창, 윤봉길)

    3. 1930~40년대

    민족말살정책

-일선동조론, 내선 일체, 황국 신민화

-한국어 사용 금지, 한글 신문 폐간

-창씨개명, 신사 참배, 황국신민 서사 암송, 궁성요배 강요

    병참기지화 정책

-물적 자원 약탈 : 공출제

-군수공장 건설, 지하자원 약탈, 배급제 실시

-인적 자원 약탈 : 징용, 지원병, 징병, 위안부 등

    독립운동

독립군의 활동 (중국의 적극적인 지원)

-조선의용대 (김원봉)

-조선의용군

-한국광복군 : 대한민국 임시정부가 충칭으로 이동 후 조직

-활동 : 태평양 전재 참전 (대일전)-영국군과 연합

    국내 진입 작전 준비 (광복으로 실행 X)

건국을 위한 준비

-독립을 약속 : 카이로 선언, 포츠담 선언

-대한민국 임시 정부 : 건국강령 발표 (토지 및 주요 사업의 국유화, 민주 공화국, 정치·교육·경제의 균등)

-조선 건국 동맹 조직 (여운형)

    4. 민족 문화 수호 운동

국학 연구

-조선어 연구회 : 가갸날 제정, 한글 잡지 발행

-조선어 학회 (이희승,최현배)

-활동: 한글 보급, 한글 맞춤법 통일안, 표준어 재정,

‘우리말 큰 사전’ 편찬 시도

-해체 : 조선어 학회 사건

    역사

민족주의 사학 형성

-일제의 식민주의 사학에 대항: 자주성,독립성,우수성 강조

-신채호(조선상고사), 박은식(한국통사), 백남운(조선사회경   제사)

진단학회 (이병도, 손진태) : 역사 연구 단체. 진단학보 발행

조선학 운동 (정인보, 안재홍)

    언론사의 활동

-조선일보 : 문자보급 운동

-동아일보 : 브나로드 운동 (계몽 활동)

-손기정 선수의 가슴에서 일장기를 지워서 한국인임을 드러냄

    문학과 예술 활동

-문학 : 저항 문학 (한용운, 심훈, 이육사, 윤동주 등)

-음악 : 애국가, 대중가요(윤심덕-사의 찬미), 민족적 정서

-연극, 영화 : 아리랑 (나운규)

    종교 활동

-개신교: 신사참배 거부

-천도교 : 소년 운동, 농촌계몽운동

-대종교 : 무장독립운동 전개

-원불교 : 박중빈 창시, 개간사업과 저축 운동