#مرتبات الذكاء الاصطناعي

[elyomnews-blog]

22 مليون طالب وطالبه يعودون للمدارس غدا كتبت: بسمة ابراهيم  عرفه: مافيا الدروس الخصوصية تستنزف 26 مليار جنيه سنويا من جيوب الغلابة......... 6800 مركز للدروس الخصوصية مخالفين منتشرين في 27 محافظة .......... :متوسط دخل 30 مليون جنيه لكل مركز للدروس الخصوصيه في المدن الرئيسيةالساعه ب 200 جنية في المناطق الراقيه مرتبات المدرسين والاداريين هزيله وتتراوح مابين 800 جنية الي 2000 جنيه ومديري المدارس تصل مرتباتهم الي 2400 جنيه فقط  ميزانية التربيه والتعليم 83 مليار جنيه شاملة احتياجات ال 55 الف مدرسة و482 الف فصل موزعين علي 22 مليون طالب وطالبه نسبة مساهمة القطاع الخاص ضعيفة جدا ( 1200 مدرسة)و 16 الف معلم غير معينين في وزارة التربيه والتعليم يعملون في مراكز الدروس الخصوصية و٣١ الف قريه وكفر ونجع وعزبه تواجها قلة المواصلات في ايام الامتحانات وعدم رصف الطرق ووجود عجز في الفصول رياض الاطفال وضعف الاضاءه مطلوب انشاء ١٥٥ الف فصل دراسي في ٢٧ محافظه والوزراة تنشئ٢٠ الف فصل سنويا اي ان الازمه لن تحل الا بعد ٩ سنوات  متوسط حاجة كل محافظه من المدارس تصل الي بناء ٣٨٠٠ فصل جديد و الحصول علي ١٧٠ قطعه ارض. تحتاج الوزراه الي ٢٢ مليار جنيه سنويا لبناء مدارس جديده.صيانة كل ١٠٠ مدرسه تحتاج الي ٨ مليون جنيه عبر الدكتور حمدي عرفة استاذ الادارة الحكوميه وخبير استشاري شؤون البلديات الدوليه عن استياءه من سوء ادارة الأغلبية العظمي من قيادات الاداره المحلية بداية من المحافظين مرورا بالسكرترين العموم. وصولا الي عدد محدود من مديري الابنيه التعليميه المنتشرين في المحافظات فيما يتعلق بتطوير العميله التعليمية والرقابه عليها فلابد من الإطاحة اداريا من المقصرين منهم . واضاف عرفه بقولة : فضلا عن ذلك يوجد عصابات ومافيا الدروس الخصوصية منتشرين في 27 محافظة في ظل وجود موقف سلبي من الادارات التعليمية المنتشره في المحافظات واطالب وزير العدل بمنح صفة الضبطية القضائية للعاملين بادارات التفتيش والشئون القانونيه في مديريات التربيه والتعليم في 27 محافظة لتحويل كل من تسول له نفسه فتح مركز للدروس الخصوصية بصفه مخالفه بدون ترخيص وضوابط محدده طبقا للقانون حيث ان هذه العصابات تقتلع من جيوب المصريين ما يقرب من 26 مليار جنيه سنويا في ظل ان متوسط مرتبات المواطنين في مصر تصل الي 2000 جنيه فقط حيث يوجد ما لايقل عن اكثر من 6800 مركز للدروس الخصوصية منتشرين في 27 محافظة حيث يصل متوسط دخل عدد كبير من هذه المراكز الي 30 مليون جنيه سنويا علي الاقل وهناك بعض المناطق الراقيه في المدن الجديده يصل الساعه بها الي 200 جنيه خلال مدة الدرس الخصوصي اليومي الذي يصل الي ساعتان وتصل في المناطق الشعبيه الي 50 جنيه مصري حيث انه لابد من زيادة مرتبات المدرسين لكي يتم محاسبتهم علي كل تقصير حيث ان مرتباتهم هزيله وتتراوح مابين 800 جنية الي 2000 جنيه مصري ومديري المدارس تصل مرتباتهم الي 2400 جنيه فقط بعد ان امضوا اكثر من 25 عاما في الخدمه في الجهاز الاداري للدوله وهذا يرجع الي عدم العداله في نظام الكوادر وقانون الخدمه المدنيه الذي استثني 26 ادارة ووزارة حكوميه في ظل وجود موقف سلبي من مجلس النواب تجاه قضية التعليم في مصر مع العلم ان ميزانية التربيه والتعليم في مصر 83 مليار جنيه موزعه علي 27 مديرية تربيه وتعليم ومايتبعها من ادارات تعليمية في المدن والاحياء والقري شاملة اجور مليون و200 الف مدرس واداري ووسائل ومهمات الفصول والتعليم شاملة ايضا ما يتطلبة احتياجات ال 51 الف مدرسة و482 الف فصل موزعين علي 22 مليون طالب وطالبه بنسبة تتزايد سنويا تصل الي 4% بداية من مرحلة رياض الاطفال وصولا الي المرحلة الثانويه حيث ان نسبة مساهمة القطاع الخاص ضعيفة جدا حيث تصل الي 1200 مدرسة مع العلم ان هناك اكثر من 16 الف معلم غير معينين في وزارة التربيه والتعليم يعملون في مراكز الدروس الخصوصية الغير مرخصة يستنزفون جيوب المصريين وتتجاهل الدوله عبر عقود وحتي الان تعينهم او زياده مرتباتهم ..........الخ في ظل ان 85 % من ميزانية التربيه والتعليم في مصر موجهه الي الاجور فقط واضاف عرفه :د طارق شوقي وزير التربيه والتعليم يحاول جاهدا لتطوير العميله التعليميه وفقا لاحدث وسائل الذكاء الاصطناعي حيث يعد من أفضل وزراء التربيه والتعليم في تاريخ مصر ولكن لا يستطيع ان يقوم بذلك بمفرده لان معضلة التعليم لا بد ان تقوم بحلها الاغلبيه العظمي من الوزارات الحكوميه فضلا علي انه طبقا للقانون فان المسؤوليه تقع أيضا علي المحافظين حيث وصلت المهازل من قبل بعض المحافظين الي عدم المتابعة الشاملة في القري والعزب والنجوع والكفور بسب عدم وجود موازنات كافيه وعدم تفكير بعض المسؤولين خارج الصندوق وتابع عرفه : لإنهاء أزمة كثافة الفصول مطلوب انشاء ١٥٥ الف فصل جديد حيث وصلت كثافة الفصول في بعض المدارس في القري والعزب الي اكثر من ٦٠ طالب في ظل ان المدرسه تعمل علي فترتين صباحية ومسائية ومن الناحية الإداراه في هذه الحالة لابد من التفكير خارج الصندوق من خلال مشاركة القطاع الخاص ومنظمات المجتمع المدني والمشاركه المجتمعيه بصفه عامه فكان لا بد من عمل مؤتمر للرجال الاعمال خلال الشهور الماضيه لمشاركتهم في بناء المدارس حيث ان موازنة الدوله ليست قادرة الا بناء ٢٠ الف فصل في العام الواحد فقط اي ان اذا استمرت الوزاره بهذا المعدل بالتعاون مع المحافظين ستحتاج الي ٩ سنوات علي الأقل لمواجهة كثافة الفصول الطارئة مع زيادة عدد السكان . واضاف عرفه: لابد من سرعه صدور قانون جديد للتعليم يخص 22 مليون طالب وطالبه