#روح المبادرة

[younes-ben-amara]

الشيء الذي سيبرزُك عن غيرك من 99 بالمئة من الناس في سوق العمل [حرق: هو روح المبادرة]

صباحكم سعادة، جدول المحتويات جدول المحتويات💥 الردّ على خرافة: أنا محبط فلقد أخبرونا أن الذكاء الاصطناعي سيجعل الجميع عاطلين عن العمل؟ 💪🏽 إذًا ماذا تفعل لكي تبرز من بين الحشود. الجواب بكلمة واحدة: بادر بالفعل🛠️ كيف تحصل على الخبرة… بدون خبرة؟*ما معنى مصطلح Catch-22؟ 🔢 أرقام جاهزة يمكنك وضعها في سيرتك الذاتية بعد إنجاز أحد هذه الأمور في اللائحة 👇🏼🗝️ روح المبادرة هي السرّ في بروزك بين أقرانك…

[snakeven0m]

? أريد ملاک روحي ؟

اريد ملاك روحي عندما نلتقي

ان اجعله يغير كل مخططاته في لحظة

اريده أن يغير كل مخططاته لأجلي

وانا لااعلم أنه في اللحظة الذي التقى بي فيها

قد وضعت ما تحتاجه المعادلة لاكتمالها

اريده يحمل قوى الماء العلاجية وان يندمج مع قوى النار خاصتي

وكلما يجدني أحرقت نفسي بالخطأ

يلقي علي ببعض من الماء عنده ليطفئ ناري

تمتلك النار قوة عاطفية ونارية تريد الماء أن تشربها، في حين أن الماء لديه عمق وهالة روحية تريد النار أن تستهلكها

لذا اريده ان يشربني

وأن استهلكه

أن يذوب جليده في ناري

وان اغرق بصراخي في سكون تياراته

أن يحتوي وحدتي واحتوي عزلته

اريد هذا الخلاص والنعيم

الذي سيشق رأسي حين اقترابه مني

ولا شئ آخر

صدقني حين تتعايش مع حرمان ما

وتظن انك قد تخطيت فكرة احتياجك الملح تماما

وتعايشت ليأتي احد

يضغط هذا الزر لديك و يكون بوابة لك على الجانب الآخر

ستدرك كم كنت مستيقظ طوال الوقت ومحروما من النوم

أو نائم طوال الوقت ومحروما من اليقظة

ولكن تكمن المشكلة الآن ... فضولي ب��ع

عقلي قد يصر على ويخبرني

إذا ماذا لو اقتربت منه أكثر هاه

ماذا لو لمسته؟

هل يوجد فرق حتى في المبادرة ؟

ماذا لو تماديت أكثر ...

ولكني ءأخاف أن ألسعه بناري

سأحاول أن أسيطر من الجانب الآخر

وانا ميال لحكمي كثيرا

سأعمل لذلك اليوم ..

وهو يعلم انني الآن من أقوم بتغيير مخططاتي لأجله

تماما كمافعل معي

سأظن أني الوحيد والاول الذي انقلبت موازينه وعالمه

وافكر بتلك الطريقة

ولكن هناك من سبقني بوقت طويل للغاية ... طويل جدا

لربما هو في مكان ما ينتظرني

لكني لا استطيع ان اصل إليه

لسبب ما مجهول

لسبب ما لااعلمه

لماذا لا استطيع؟

انا مستعد للاستغناء عن عائلتي، حياتي

بيتي الضائع و كل شئ

لأجل هذا الذي يرشدني ويكون ملاكي الحارس

وان اركع أمامه

واتعبد في ضريحه

مثل الكلب الضال الذي وجد طريقه

اريده أن يقدم لي موت دون أن اموت

وأن يوصلني إلى نقطة الانهيار

والتي منها أحيا مثلما تنتهي دورة حياة اليرقة لتتحول إلى فراشة

أن نذهب لنتعبد في معابد بوذا وشيفا في الهند

و نتسلق قمة جبل لوشان بالصين ونتأمل العالم من أعلى عليه مثل آلهة الهند

أن نكون رحالة نذهب هكذا بدون وجهة ولا شئ

' اين بيتك ؟ '

ليس لدي بيت ، انا منزله وهو منزلي

نكون رحالة شاردين في زمن كثرت فيه الحروب على الأرض

واحيانا اخرى ..

اريد ان اكون إله مثل تلك الآلهة في حياتي القادمة

لا يقدمون قرابينهم لي مثلما تطلب باقي الآلهة

بل إخلاص وان يصلون إلى أفضل نسخة مني في أنفسهم

ولكن إذا كنت إله

بالتأكيد سأكون إله أضحوكة

وسأكون ملعونا من قبل السماء

لأنني سأريد أن أتدخل لإنقاذ كل هؤلاء المساكين والمعذبون في الارض

و أريد أن انقذ العالم من حولي

أن أكون البطل لهم

في عالم خاذل لم يكن لي احد بطلا فيه

لكني سأتدخل في شئوون الآلهة الاخرى

وسأخرب الامور لحظي العثر

وسيعترض البقية علي يتصارعون معي وينفونني للارض

وسيأتي عبيدي يلقون بقمامتهم على معبدي

يزدرونني

لأنني خربت مسار الامور لحسن نواياي..!

ويبصقون على ضريحي

جزاءً لما ارتكبت يداي

كيف وانا كنت احاول إنقاذهم؟

هؤلاء المغفلون اللعناء

لايستحقونني

قد اتحول في النهاية من غضبي ورغبة الانتقام إلى روح أو شيطان تعيس ينفث بناره في الارض

ولكني سأتحكم في رغب��تي السوداوية تلك

لااريد لشئ أن يتحكم بي

يا لتعاسة حظي

لااريد أن أصبح اله

اريد ان ابقى بشري

انا اكذب على نفسي

لن استطيع ان اتحكم في رغباتي اكره هؤلاء البشر

اريد ملاكي ..

الوحيد كلما رآني أحرقت نفسي بالخطأ

يركض ورائي

ليلجم شيطاني

ينتظر على زاوية سقوطي ويحملني بين ذراعيه

ليضمد جراحي

يشرب من دموعي

ويخبئها في مائه

ليعيدها على شكل قبلات

وكلما انسكبت دمعة من عيني

لم يتركها لتسقط سوى في فمه

اريد هذا الشخص الذي أثق به ويثق بي

وان ينبهني كلما ضللت

ويثني عليّ كلما تقدمت للامام

واذا تعثرت لا يؤنبني

بل يأخذ بساعدي

الأشخاص من حولي يأتون لي لطلب إرشاداتي ..

اللعنة عليكم انا اريد شخصا ما اذهب إليه انا ايضا

لكنه منذ الطفوله

لم يكن يوجد هذا الشخص ابدا ..

كان شخص خيالي في ذهني ..

لطالما حسدت كل الاطفال من حولي

والذين يملكون عائلة تحتويهم وترشدهم

لأنه لم يكن لدي في الواقع سوى اب هارب

وأم مهملة تمرر لي فوبياتها

لذا تعلمت أن افعل هذا مع نفسي

أن اخلق هذا الشخص لنفسي

قد اكون في عالم آخر

تايلر داردن لي ..

قد أصبح تايلر داردن لك ايضا

وقد أحمل نفس عِند وإستهزاء وميول مارلا سينجر الإنتحارية

قد اكون هذا الخدش الصغير في سقف فمك

والذي قد يُشفى إذا توقفت عن لعقه

انت ايضا قد تُشفى إذا توقفت عن قراءتي

وقد أكون في النهاية لا احد سوى مجرد أفكار في رأسي ورأسك لحظي العثر

[jabir29]

طبيعي أني أغلب الأحيان من يرسل إليه ويبادر؟

لا طبعا، المبادرة لازم تكون من الطرفين .. روح الحب في المبادرة والسؤال قبل الآخر

[essadapress]

شركة Global pharma تقدم حقنات عالية الجودة لعلاج الملاريا في مراكز الاستطباب الوطني في ولايتي تكانت والحوض الغربي

مدير الاستطباب الوطني بتجكجة استلم المدير العام لمركز الاستطباب الوطني بتجكجة سدات ولد أحمد جودة أمس مساعدة طبية عالية الجودة مقدمة من طرف Global pharma/ شركة كلوبال فارم تتمثل في 4000حقنة لعلاج الملاريا و في كلمة للمدير العام للمركز الجهوي بتجكجة لدي تسلمه لهذه الهدية ثمن هذه المساعدات الطبية وشكر الشركة علي روح المبادرة والتدخل الإيجابي الذي جاء في الوقت المناسب و الذي سيمكن من تحسين الخدمات…

[wa1al1]

إطلاق المرحلة الرابعة عشر من مبادرة أرض القصيم خضراء

البكيرية/ ناصر مضحي الحربي شهد المنتزه البري في محافظة البكيرية حدثًا بارزًا، حيث أطلق وكيل محافظة البكيرية، أ. علي عبدالله السويلم، المرحلة الرابعة عشر من مبادرة سمو أمير منطقة القصيم، التي تهدف لجعل أرض القصيم خضراء. هذه المبادرة تعكس روح ال��عاون بين مؤسسات الدولة والمواطنين في مجال الاستدامة البيئية. تم تنظيم هذه الفعالية من قبل مكتب وزارة البيئة والمياه والزراعة بالمنطقة وبلدية البكيرية،…

[khaled768r44]

Upove Community: مجتمع مخصص للعيش المستدام والحياة البيئية

Upove Community هو مجتمع سكني مخصص للأشخاص الذين يسعون إلى العيش المستدام، حيث ��جمع بين الاستدامة البيئية، استخدام التكنولوجيا الخضراء، والاعتماد على الذات. يقدم المجتمع بيئة مثالية للأفراد والعائلات الذين يرغبون في تقليل بصمتهم البيئية وتحقيق توازن صحي بين احتياجاتهم اليومية واحترامهم للطبيعة.

تصميم صديق للبيئة

تم تصميم منازل Upove Community باستخدام مواد صديقة للبيئة ومستدامة، مثل الخشب المعاد تدويره والطوب المصنوع من مواد طبيعية. تعتمد المنازل على تقنيات البناء الحديثة التي تساهم في تقليل استهلاك الطاقة والمياه، مثل أنظمة التهوية الطبيعية، العزل الحراري الفعّال، والنوافذ الموفرة للطاقة. بالإضافة إلى ذلك، تُجهز المنازل بأنظمة شمسية لتوليد الكهرباء وأجهزة ذكية لإدارة استهلاك الطاقة.

هذا التصميم يتيح للسكان العيش براحة تامة مع الحفاظ على البيئة، مما يعزز من الوعي البيئي اليومي ويساهم في تقليل البصمة الكربونية.

الزراعة الحضرية والاكتفاء الذاتي

يتيح Upove Community للسكان فرصة الزراعة الحضرية والاكتفاء الذاتي من خلال مساحات مخصصة للزراعة العضوية. يتم توفير حدائق مشتركة وحدائق منزلية صغيرة يمكن للسكان زراعة الفواكه والخضروات فيها. يعتمد المجتمع على أساليب الزراعة المستدامة مثل الري بالتنقيط، استخدام الأسمدة الطبيعية، والزراعة في المساحات العمودية.

توفر هذه المبادرة للسكان إمكانية الحصول على طعام طازج وصحي مباشرة من الحديقة، مما يقلل الحاجة إلى شراء منتجات معبأة ويعزز من التواصل مع الطبيعة.

إدارة النفايات وإعادة التدوير

يعتمد Upove Community على نظام شامل لإدارة النفايات، حيث يتم فصل النفايات العضوية عن النفايات الصلبة. النفايات العضوية تُعاد تدويرها وتحويلها إلى سماد طبيعي يُستخدم في الزراعة، بينما يتم إعادة تدوير النفايات الصلبة مثل البلاستيك والزجاج والورق. يوفر المجتمع محطات إعادة تدوير تسهل على السكان التخلص من نفاياتهم بطرق صديقة للبيئة.

كما يتم تنظيم ورش عمل تعليمية لتوعية السكان بأهمية تقليل النفايات وإعادة التدوير، وتعليمهم كيفية تحويل النفايات إلى موارد مفيدة للمجتمع.

الطاقة المتجددة وتقنيات الحفاظ على الموارد

يركز Upove Community بشكل كبير على الطاقة المتجددة، حيث تعتمد البنية التحتية للمجتمع على استخدام الألواح الشمسية لتوليد الكهرباء. إلى جانب ذلك، يتم تركيب أنظمة لجمع مياه الأمطار واستخدامها في ري الحدائق أو تلبية احتياجات المنازل من المياه. تُستخدم أيضًا تقنية التدفئة بالطاقة الجوفية لتدفئة المنازل بشكل طبيعي، مما يقلل من استهلاك الوقود الأحفوري.

يتم تشجيع السكان على استخدام تقنيات مبتكرة للحفاظ على الموارد، مثل أجهزة التحكم الذكية في استهلاك المياه والكهرباء، مما يعزز من الاستدامة في كل جوانب الحياة اليومية.

وسائل نقل مستدامة

يُشجع Upove Community سكانه على تبني وسائل نقل صديقة للبيئة. يحتوي المجتمع على مسارات مخصصة لركوب الدراجات والمشي، كما تتوفر نقاط شحن للسيارات الكهربائية. يتم توفير الدراجات الكهربائية ومركبات النقل الجماعي الصديقة للبيئة للسكان، مما يقلل من الاعتماد على السيارات التقليدية ويساهم في تقليل انبعاثات الكربون.

كما يُنظم المجتمع فعاليات تحفز على استخدام وسائل النقل المستدامة، مثل أيام خالية من السيارات وسباقات الدراجات.

ورش عمل ومبادرات تعليمية

يهتم Upove Community بتثقيف سكانه حول أساليب الحياة المستدامة، حيث يتم تنظيم ورش عمل بشكل منتظم حول مواضيع مثل الطاقة المتجددة، إدارة المياه، والحفاظ على التنوع البيولوجي. يتم دعوة خبراء البيئة لتقديم محاضرات توعوية حول أهمية تقليل الاستهلاك وزيادة الاعتماد على الموارد الطبيعية المتجددة.

كما يتم تنظيم فعاليات موجهة للأطفال لتعليمهم أهمية الحفاظ على البيئة والاستدامة، مما يساهم في بناء جيل واعٍ بالبيئة منذ الصغر.

حياة اجتماعية متوازنة ومستدامة

إلى جانب التركيز على الاستدامة البيئية، يسعى Upove Community إلى خلق حياة اجتماعية متوازنة لسكانه. يتم تنظيم أنشطة مجتمعية مثل أسواق المزارعين، حيث يمكن للسكان تبادل المنتجات الزراعية والحرف اليدوية، مما يعزز من روح التعاون المجتمعي والاكتفاء الذاتي. كما تُنظم فعاليات ترفيهية وثقافية تشجع السكان على التفاعل الاجتماعي والاستمتاع بأنشطة ذات طابع بيئي مثل ورش العمل الحرفية والأنشطة في الهواء الطلق.

توفر هذه الأنشطة فرصًا للسكان لتطوير علاقات اجتماعية قوية، والعمل معًا من أجل تحقيق أهداف الاستدامة المشتركة.

تصميم مساحات خضراء لدعم التنوع البيولوجي

يحتوي Upove Community على مساحات خضراء واسعة تم تصميمها لدعم التنوع البيولوجي المحلي. تم زراعة أنواع نباتية محلية لتشجيع الحشرات المفيدة والحيوانات الصغيرة على العيش في المنطقة. تُعتبر هذه المساحات أماكن رائعة للتأمل والاسترخاء، كما توفر بيئة مناسبة لأنشطة المشي والتواصل مع الطبيعة.

تهدف هذه المبادرة إلى إعادة التوازن البيئي إلى المنطقة وتعزيز التفاعل بين الإنسان والطبيعة في بيئة مستدامة ومتوازنة.

يوفر Upove Community بيئة متكاملة تجمع بين الحياة المستدامة والرفاهية البيئية. من خلال تصميم منازل صديقة للبيئة، الاعتماد على الطاقة المتجددة، وإدارة النفايات بطرق مستدامة، يمنح المجتمع سكانه فرصة للعيش بطريقة تتناغم مع الطبيعة. إنه مجتمع مثالي للأفراد والعائلات الذين يسعون إلى تحقيق توازن بين احتياجاتهم اليومية واحترامهم للبيئة، مما يجعل الحياة في Upove Community تجربة مستدامة ومسؤولة.

Upove Community New Zayed

[awrasmedia]

إدارة مولودية الجزائر تدعو مؤسسيها لحضور مواجهة المنستيري

وجهت إدارة مولودية الجزائر دعوة خاصة لأفراد عائلات مؤسسي الفريق، والمسيرين التاريخيين، بالإضافة إلى اللاعبين والمدربين السابقين الذين حملوا قميص المولودية، لحضور مباراة الفريق أمام الاتحاد المنستيري التونسي. تأتي هذه المبادرة لتعزيز روح الانتماء والتقدير لتاريخ النادي، وذلك ضمن مباراة إياب الدور التمهيدي الثاني لدوري أبطال إفريقيا، المقررة مساء السبت بملعب الشهيد علي عمار “علي لابوانت” بالدويرة،…

[shafaqsa]

كوستا كوفي تتعاون مع الشيف السعودي راكان العريفي لتقديم تجارب فريدة مستوحاة من النكهات السعودية الأصيلة

في خطوة تعكس التزامها بالابتكار واعتزازها بالثقافة المحلية، أعلنت كوستا كوفي بالتعاون مع صناعات الغانم عن قائمة جديدة من إعداد الشيف السعودي المبدع راكان العريفي. هذه الشراكة الاستثنائية تمزج بين الأصالة والحداثة، مقدمة لرواد كوستا كوفي تجربة قهوة متكاملة تعكس روح الأصالة السعودية بلمسة عصرية. من خلال هذه المبادرة، تعزز كوستا كوفي مكانتها الرائدة بين العلامات التجارية التي تسعى لإعادة تعريف تجربة…

[egsoon]

مسلسل حكاية رادها و موهان مترجم حلقة 819

مشاهدة و تحميل المسلسل الهندي حكاية رادها و موهان حكاية رادها و موهانان مترجم موهان مترجم ” Pyar Ka Pehla Naam – Radha Mohan ” بجودة WebDL 720p للنجم شابير أهلواليا و النجمة نيهاريكا روي قصة مسلسل حكاية رادها و موهان ” الإسم الآخر للحب هو رادها وموهان ” : الحب هو ملتقى الأرواح قبل القلوب وأبطالنا رفيقىّ روح قبل ان يصبحا عاشقين لكن لمن ستكوت المبادرة الأولى ومن الذى سينقذ الآخر من مأساته ويعالج…

[scandinavianacademy]

توفر الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير#قياس وتطوير القيادة الإشرافية

توفر الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير | تدريب احترافي لمعرفة مستدامة |

الدورات_القيادية

(#2024 __ #2025 )

قيادة مجموعات العمل، بناء روح المبادرة وتطوير الإبداع في الفرق

ثلاثية المدير الجدير وجودة الإبداع القيادي

قياس وتطوير القيادة الإشرافية، التفكير الإستراتيجي والحيوي والإستراتيجيات السلوكية المتميزة

قيادة مجموعات العمل، بناء روح المبادرة وتطوير الإبداع في الفرق

الرؤية القيادية الإبداعية للفرق، التفويض والتمييز في إتخاذ القرار

المنظومة القيادية المتكاملة في التفكير الإستراتيجي الحيوي والأداء الإبداعي في تحديد وتحقيق الأهداف

القيادة الإستراتيجية وضع الرؤيا المستقبلية وإعداد الخطط الإدارية واتجاهات العمل وتحقيقها

الرؤية الإستراتيجية، المبادرات، تحسين الأداء وإتخاذ القرارات

القيادة من خلال رؤية تطوير وتنفيذ إستراتيجية التميز المؤسسي

أفضل الممارسات والتميز في القيادة وإدارة الأداء والتوجيه لإنجاز الأهداف

المعايير الشاملة والمنهج الأوربي في التميز القيادي والتخطيط الإستراتيجي وتحقيق الجودة الشاملة

الإبداع القيادي المتميز والإعداد التنظيمي الإبتكاري للفرق ومجموعات العمل

كفاءة التميز القيادي وتطوير المهارات الابتكارية لفرق ومجموعات العمل

المهارات القيادية المتقدمة والتفكير الاستراتيجي الإبداعي لجودة تميز الأعمال

المهارات القيادية المتقدمة والذكاء الاستراتيجي في إدارة الأعمال

التجربة البريطانية والمناهج الدولية للقيادة الذكية

مهارات وإستراتيجيات القيادة العملية والتخطيط وإدارة الأزمات

دالتميز القيادي والإبداع الإداري ومهارات التغيير والتخطيط الإستراتيجي

القيادة الإبداعية ومنهجية التجربة الماليزية في الإدارة الاستراتيجية

الخطوات الذكية للمدراء التنفيذيين "الأسس والتطبيقات"

القيادة المتقدمة والإدارة الفعالة وتطوير الأداء الاشرافي

القيادة المتقدمة وبناء وإدارة فرق عالية الإنجاز

المنهج الأوربي لصناعة التميز الإداري والإبداعي للقيادة الوسطى

إعداد مدير القرن وصياغة إستراتيجيات المستقبل في ظل منهجية ستة سيجما

المهارات الإشرافية والقيادية للإدارة الوسطى

إدارة العمل الجماعي وقيادة فرق العمل

منهجيات التميز القيادي والإبداعي وإعداد فرق عمل إبداعية

دورة تطبيقات إدارة الجودة الشاملة وتطوير الأداء باستخدام 6 سيجما

إستراتيجيات وسياسات الإحلال وتكوين الصف الثاني من القيادات الإدارية

مهارات التوجيه والتحفيز الفعال للأداء المتميز وقيادة فرق العمل

مهارات القيادة التنفيذية والتخطيط الإستراتيجي المتميز وتحقيق الأهداف

تقييم وتحليل التحديات والتخطيط الإستراتيجي للقيادات التنفيذية

الفكر المتقدم والتوجهات العالمية لتنمية مهارات المدير العصري وتطوير أداء المنظمات

تحقيق الريادة القيادية الابداعية والوصول الى قمة التميز والانجاز

المدير الفعال ومهارات تجنب الأخطاء الإدارية

الديناميكية القيادية الاتصال الفعال وتحقيق المسار المتميز للفريق

القيادة والإبداع في إدارة التغيير المؤسسي

دالمدير العالمي والقيادة الإبداعية والتميز في إدارة الأعمال

تطوير أعمال القياديين في الإدارة الحكومية وأعمال الإدارة التنفيذية وإدارة المكاتب

مهارات القيادة الإدارية

التفكير الاستراتيجي لقادة التميز والإنتقال من التخطيط للمستقبل إلى صناعة المستقبل

أفضل الممارسات القيادية في الابتكار والتنظيم والتوجيه وريادة الأعمال

تطوير الخطط الإستراتيجية، المتابعة والتقويم وبناء الرؤية الإستراتيجية

الذكاء العاطفي والقيادة الذكية وإبداعية التفكير في إدارة الأعمال

مهارات التميز القيادي وبناء خرائط العمل الإستراتيجية

دورة المهارات المتكاملة، الإبداعية والمتميزة في إدارة الخدمات المساندة

تقنيات وفنون الذكاءات المتعددة في الإدارة والقيادة

إستراتيجيات وممارسات القيادة الإبداعية والإدارة الابتكارية لتطوير المنظمات

أفضل ممارسات التميز القيادي وبناء بيئات عمل ديناميكية التميز

مهارات بناء وقيادة فرق العمل خلال الأزمات واتخاذ القرارات الصعبة

الإدارة الإبداعية وبناء وقيادة فرق متعددة الوظائف ذات أداء عالي

القيادة العاطفية ( 66 استراتيجية للقيادة بالذكاء العاطفي )

المنهج الحديث في التعاقب الوظيفي وتأهيل قيادات الصف الثاني

مهارات القيادة وإستراتيجيات صناعة القرارات

للتسجيل وترشيح المدراء و الموظفين والتعاقد السنوي والتدريب والاطلاع على الخطة التدريبية ( أماكن الانعقاد – التاريخ – المدة - التكلفة ) يشرفنا التواصل لارسال العرض الفني والمالي : Marketing coordinator: Basma Nabil

Basma@scandinavianacademy.net

Mob: 00201040330979

[tanger24]

أكد رئيس جمعية بني زناسن للثقافة والتنمية والتضامن، هشام بركة، أن العفو الملكي بمناسبة ذكرى ثورة الملك والشعب، والذي شمل مدانين أو متابعين أو مبحوث عنهم في قضايا متعلقة بزراعة القنب الهندي، يعكس العطف والرعاية الملكيين اللذين ما فتئ جلالة الملك يحيط بهما رعاياه، مبرزا أن هذا العفو الملكي هو بمثابة ولادة جديدة للمستفيدين. وأوضح هشام بركة، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، اليوم الأربعاء، أن هذه الالتفاتة الملكية تفتح الأمل لانخراط مزارعي منطقة الريف في مسار التنمية الحقيقية والشاملة. وأكد بركة أن هذه المبادرة الملكية الحكيمة تحمل معاني إنسانية عميقة، وهي أيضا تعبير عن عمق عطف جلالته وحسه الإنساني الرفيع، فضلا عن كونها تعكس الحرص الملكي الدائم على الوقوف بجانب أبناء شعبه في جميع الظروف. وشدد رئيس الجمعية على أن هذا العفو الملكي هو تجسيد حقيقي للإرادة السامية الراسخة في تحقيق العدالة الاجتماعية وضمان الكرامة الإنسانية لكل أبناء الوطن، لاسيما الفئات الأكثر عرضة للهشاشة. وأعرب هشام بركة عن تثمين مختلف الفعاليات المدنية لهذه المبادرة الملكية الإنسانية التي تعد خطوة مهمة تفتح أبواب الأمل أمام مزارعي منطقة الريف للاندماج في تنمية تراعي خصوصيات كل جهة وتحقق العدالة المجالية والاجتماعية. واعتبر الفاعل الجمعوي أن العفو الملكي السامي يضمن، أيضا، تحولا تاريخيا بالغ الأهمية بالنسبة للمنطقة برمتها ويوفر الأرضية الممكنة للانخراط الفعلي في مسار التنمية الاقتصادية والاجتماعية، بما يسهم في تحسين ظروف عيش سكان المناطق المعنية، ويعزز روح الانتماء والمواطنة الحقة.

[madabost21]

دور المدارس الأهلية في تنمية مهارات القيادة والابتكار

تعد المدارس الأهلية منصة حيوية لتنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب. في هذا المقال، سنستعرض دور هذه المدارس في تنمية هذه المهارات الحيوية.

دور المدارس الأهلية في تنمية مهارات القيادة والابتكار

تلعب المدارس الأهلية دورًا هامًا في تنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب،

وذلك من خلال توفير بيئة تعليمية داعمة تُشجع الطلاب على التفكير بشكلٍ إبداعي وحل المشكلات واتخاذ القرارات.

وفيما يلي بعض النقاط التي تُوضح دور المدارس الأهلية في تنمية مهارات القيادة والابتكار:

1. التركيز على تنمية مهارات التفكير النقدي:

تُركز المدارس الأهلية على تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب،

من خلا�� تشجيعهم على طرح الأسئلة وتحليل المعلومات وتقييمها بشكلٍ موضوعي.

يُساعد ذلك الطلاب على حل المشكلات واتخاذ القرارات الصائبة.

2. تشجيع الإبداع والابتكار:

تُشجع المدارس الأهلية الطلاب على الإبداع والابتكار،

من خلال توفير فرص لهم للتعبير عن أنفسهم بشكلٍ إبداعي من خلال مختلف الأنشطة،

مثل الفن والموسيقى والكتابة.

كما تُقيم المدارس الأهلية مسابقات وفعاليات تُحفز الطلاب على ابتكار أفكار جديدة.

3. تعزيز روح العمل الجماعي:

تُعزز المدارس الأهلية روح العمل الجماعي لدى الطلاب،

من خلال تشجيعهم على العمل معًا في مشاريع جماعية.

يُساعد ذلك الطلاب على تطوير مهارات التواصل والتعاون وحل النزاعات.

4. غرس روح المسؤولية:

تُغرس المدارس الأهلية روح المسؤولية لدى الطلاب،

من خلال إعطائهم مهام ومسؤوليات تتناسب مع قدراتهم.

يُساعد ذلك الطلاب على الاعتماد على أنفسهم واتخاذ المبادرة.

5. توفير بيئة داعمة للتعلم:

تُوفر المدارس الأهلية بيئة داعمة للتعلم،

تُشجع الطلاب على التعلم من أخطائهم والاستمرار في المحاولة حتى النجاح.

كما تُقدم المدارس الأهلية للطلاب الدعم والتوجيه اللازمين من قبل المعلمين والإداريين.

تلعب المدارس الأهلية دورًا هامًا في تنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب،

و من خلال اختيار المدر��ة الأهلية المُناسبة، يمكن للآباء ضمان حصول أطفالهم على تعليمٍ مُتميز يُساعدهم على تحقيق النجاح في حياتهم، وتُساعد منصة ذا إيديوكي الآباء في الاختيار بسهولة؛ من خلال قاعدة البيانات الواسعة التي توفرها لهم عن هذه المدارس.

تعد المدارس الأهلية بيئة مثالية لتنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب، مما يمكنهم من التميز والنجاح في مختلف مجالات الحياة. منصة ذا إيديوكي توفر معلومات شاملة عن مدارس اهلية تقدم برامج تنمية مهارات القيادة والابتكار، لمساعدة الآباء في اختيار أفضل مدرسة لتطوير مهارات أبنائهم.

[dorrh]

دور المدارس الأهلية في تنمية مهارات القيادة والابتكار

تعد المدارس الأهلية منصة حيوية لتنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب. في هذا المقال، سنستعرض دور هذه المدارس في تنمية هذه المهارات الحيوية.

دور المدارس الأهلية في تنمية مهارات القيادة والابتكار

تلعب المدارس الأهلية دورًا هامًا في تنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب،

وذلك من خلال توفير بيئة تعليمية داعمة تُشجع الطلاب على التفكير بشكلٍ إبداعي وحل المشكلات واتخاذ القرارات.

وفيما يلي بعض النقاط التي تُوضح دور المدارس الأهلية في تنمية مهارات القيادة والابتكار:

1. التركيز على تنمية مهارات التفكير النقدي:

تُركز المدارس الأهلية على تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب،

من خلال تشجيعهم على طرح الأسئلة وتحليل المعلومات وتقييمها بشكلٍ موضوعي.

يُساعد ذلك الطلاب على حل المشكلات واتخاذ القرارات الصائبة.

2. تشجيع الإبداع والابتكار:

تُشجع المدارس الأهلية الطلاب على الإبداع والابتكار،

من خلال توفير فرص لهم للتعبير عن أنفسهم بشكلٍ إبداعي من خلال مختلف الأنشطة،

مثل الفن والموسيقى والكتابة.

كما تُقيم المدارس الأهلية مسابقات وفعاليات تُحفز الطلاب على ابتكار أفكار جديدة.

3. تعزيز روح العمل الجماعي:

تُعزز المدارس الأهلية روح العمل الجماعي لدى الطلاب،

من خلال تشجيعهم على العمل معًا في مشاريع جماعية.

يُساعد ذلك الطلاب على تطوير مهارات التواصل والتعاون وحل النزاعات.

4. غرس روح المسؤولية:

تُغرس المدارس الأهلية روح المسؤولية لدى الطلاب،

من خلال إعطائهم مهام ومسؤوليات تتناسب مع قدراتهم.

يُساعد ذلك الطلاب على الاعتماد على أنفسهم واتخاذ المبادرة.

5. توفير بيئة داعمة للتعلم:

تُوفر المدارس الأهلية بيئة داعمة للتعلم،

تُشجع الطلاب على التعلم من أخطائهم والاستمرار في المحاولة حتى النجاح.

كما تُقدم المدارس الأهلية للطلاب الدعم والتوجيه اللازمين من قبل المعلمين والإداريين.

تلعب المدارس الأهلية دورًا هامًا في تنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب،

و من خلال اختيار المدرسة الأهلية المُناسبة، يمكن للآباء ضمان حصول أطفالهم على تعليمٍ مُتميز يُساعدهم على تحقيق النجاح في حياتهم، وتُساعد منصة ذا إيديوكي الآباء في الاختيار بسهولة؛ من خلال قاعدة البيانات الواسعة التي توفرها لهم عن هذه المدارس.

تعد المدارس الأهلية بيئة مثالية لتنمية مهارات القيادة والابتكار لدى الطلاب، مما يمكنهم من التميز والنجاح في مختلف مجالات الحياة. منصة ذا إيديوكي توفر معلومات شاملة عن مدارس اهلية تقدم برامج تنمية مهارات القيادة والابتكار، لمساعدة الآباء في اختيار أفضل مدرسة لتطوير مهارات أبنائهم.

[my-yasiuae]

أمر صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، بالإفراج عن 735 نزيلاً من نزلاء المنشآت الإصلاحية والعقابية، ممن صدرت بحقهم أحكام في قضايا مختلفة، وتكفل سموه بتسديد الالتزامات المالية التي ترتبت عليهم، تنفيذاً لتلك الأحكام، وذلك بمناسبة قرب حلول شهر رمضان المبارك.ويأتي أمر الإفراج عن النزلاء، في إطار حرص صاحب السمو رئيس الدولة على إعطائهم فرصة لبدء حياة جديدة، والتخفيف من معاناة أسرهم.وقال المستشار الدكتور حمد سيف الشامسي، النائب العام لدولة الإمارات إن أمر صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، بالإفراج عن 735 من نزلاء المنشآت الإصلاحية والعقابية من المحكوم عليهم في قضايا مختلفة، بمناسبة قرب حلول شهر رمضان المبارك يعبر عن الروح الإنسانية التي تشكل جوهر القيم السامية التي يحثنا عليها ديننا الحنيف ويجسد نهج التسامح والعطاء واللفتة الأبوية الحانية لسموه نحو أبناء المجتمع الإماراتي، من خلال منح العفو لمجموعة من الأفراد الذين ابتعدوا عن الطريق القويم فرصة للتوبة والالتزام بقوانين الدولة.وأضاف أن هذه المبادرة السامية تعكس الرؤية الشمولية والحكيمة لقيادتنا الرشيدة في تحقيق الحياة الكريمة والمستقرة لأبناء الوطن، ولكل من يقيم على أرض دولة الإمارات، من خلال تمكين المعفو عنهم من إعادة بناء حياتهم وعودتهم إلى محيطهم بنية سليمة، والاندماج مجدداً في المجتمع أشخاصاً نافعين لأنفسهم ولمن حولهم، إلى جانب حرص صاحب السمو رئيس الدولة على بث روح الأمل في نفوس النزلاء وإدخال البهجة والسرور إلى نفوس عائلاتهم في هذه المناسبة المباركة، التي تتجلى فيها قيم العطاء والخير والرحمة، فضلاً عن أن هذه المكرمة تشكل حافزاً مهماً لبقية النزلاء للالتزام بحسن السلوك لنيل مثل هذا العفو في المستقبل».(وام) المصدر: صحيفة الخليج

[ghamnasr]

سلوكيات سلبية في منظمات الأعمال – أسباب واستراتيجيات النجاح

يتطلب إن العمل الناجح بين رجال الأعمال قدرًا عاليًا ومتنوعًا من المهارات ورأسها ومهارات التعامل مع جوجل. كذلك مهارات الانفتاح والتعامل والتكيس والنكة والتصال المباشر لسبب فهم وحل الخلافات وفهم المشاعر والاحترام الشخصي.

منظمات الأعمال والمهام الأولية لفريق العمل

هناك الكثير من المهام الأولية تقع على عاتق فريق العمل داخل المنظمة كي نصل بها إلى النجاح، أهمها:

إقرار وثيقة سليمة واضحة للرجوع إليها تحفظ الحقوق والواجبات.

خلق أرضية مشتركة للتفاهم بين فريق العمل وبينهم وبين المؤسسة.

تحفيز القدرة على تحمل المسئوليات والإدارة الذاتية.

احتواء الكل للبعض وإرشاد الأعضاء الجدد للإنضمام لفريق العمل.

تجنب الصراعات الفردية وحل مشكلات السلوك دون عصبية.

تغيرات السلوك

إن صعوبات العمل تبدأ عند شعور الفرد داخل منظمة العمل بالحاجة إلى تغيير السلوك. هنا تبدأ المقاومة والفراروتجنب المسول لقرارات التعديل. نرى ذلك في إلتماس الأعذار والتسويف والهروب وإدعاء الجهل والمرض.

المهارات السلوكية المطلوبة لفريق العمل

هناك العديد من المهارات السلوكية يجب أن تتوفر في فريق العمل أهمها:

تحمل المسئولية والعمل في كافة الظروف المحيطة.

القدرة على إتخاذ القرارات لصالح المنظمة.

السماح للأخر بالمشار��ة في إتخاذ القرارات والسلطة.

المقدرة على التفاوض دون عصبية أو استفزاز.

سماع الأخر والإستجابة للنقد.

القدرة على طرح الأسئلة ووضع أفكار للمناقشة.

مهارة التحدث أمام الجميع، وإمتلاك مفردات اللغة.

التعبير عن المشاعر الإيجابية والسلبية.

السعي إلى السلطة وتحمل عبئ القيادة، والمطالبة بحقوق الفريق .

القدرة على قول "لا" عند الحاجة.

السلوكيات الإيجابية والسلبية لفريق العمل

لابد أن نشير إلى السلوكيات الإيجابية التي يجب أن يتعلمها جميع أفراد فريق العمل والسلوكيات السلبية التي يجب أن يتجنبها الكل حتى نصل إلى نجاح المنظمة.

السلوكيات الإيجابية

هناك الكثير من السلوكيات الإيجابية يحب لأن تتوفر في فريق العمل نستعرض بعضً منها:

إحترام الوقت، والإعداد الجيد لكافة أمور العمل.

الشعور الحسن والتفاؤل تجاه فريق العمل في تنفيذ المهام.

الثقة بالنفس والثقة بقدرات أعضاء فريق العمل.

الإلتزام بجداول الأعمال المختلفة، خاصة المتعلقة بالاجتماعات.

إحترام مشاعر الأخر والتواصل الفعال الصادق.

المشاركة في تنفيذ أعمال إضافية دون كلل أو ضجر.

تسهيل مهام الأخرين وفهم المشكلات.

تحمل المسئولية وأخذ المبادرة للعب الدور القيادي عند الحاجة.

الانفتاح على الجميع ونبذ روح التراجع والانهزامية.

الأمانة والتعبير عن المشاعر والأفكار بإحترام.

فهم وتحديد أدوار أعضاء الفريق.

من السلوكيات السلبية:

هناك سلوكيات سلبية يحب التغلب عليها والبعض عنها منها:

استغلال الفرص والعمل على تحقيق مكاسب شخصية.

النقد والسلبية المستمرة.

احتكار المناقشات وعدم السماع للأخر.

القفز من موضوع لأخر دون مكاسب.

انتقاد الأشخاص وليس الأفكار.

الهروب من تحمل مسئوليات القيادة عند الحاجة.

إخفاء النوايا وطرحها في مجموعات من الأسئلة.

إستجداء تعاطف الأخرين.

عدم الثقة بالنفس والإنسحاب الدائم.

تجنب إتخاذ القرارات وإنهاء المناقشات بالسخرية الهزلية.

عدم الأمانة في الحديث والهروب وفقدان الحماس.

مواجهة السيطرة السلبية في منظمات الطوارئ: استراتيجيات النجاح

عندما تقع أزمة ما، من المتوقع أن تستجيب منظمات الطوارئ بسرعة وفعالية. ومع ذلك، في خضم الفوضى وعدم اليقين، قد يكون من الصعب الحفاظ على السيطرة والتواصل الفعال مع الجمهور. وهنا يأتي دور السيطرة السلبية.

تشير السيطرة السلبية إلى الإجراءات والسلوكيات التي تعيق نجاح منظمات الطوارئ أثناء الأزمات. ويمكن أن تشمل عوامل مثل ضعف التواصل، ونقص التنسيق، وعدم كفاية القيادة.

دعونا نستكشف مفهوم السيطرة السلبية ونقدم إستراتيجيات لمنظمات الطوارئ للتغلب عليها وإدارة الأزمات بنجاح كمثال عن منظمات الأعمال.

فهم السيطرة السلبية

تأثير ضعف التواصل

التواصل الفعال أمر بالغ الأهمية أثناء الأزمات. فهو يسمح لمنظمات الطوارئ بنشر المعلومات المهمة للجمهور، وتنسيق جهود الاستجابة، والحفاظ على السيطرة على الوضع. ومع ذلك، يمكن أن يؤدي ضعف التواصل إلى الارتباك والتضليل، وفي النهاية يعيق نجاح الاستجابة.

في منظمات الطوارئ، يمكن أن يتعطل الاتصال بسبب مجموعة متنوعة من العوامل. ويمكن أن تشمل هذه العوامل الافتقار إلى بروتوكولات اتصال واضحة، أو عدم كفاية التدريب، أو ببساطة الفشل في تحديد أولويات التواصل أثناء الأزمة. ومهما كان السبب، فإن النتيجة واحدة: السيطرة السلبية.

دور القيادة

القيادة هي عامل حاسم آخر في إدارة الأزمات. في منظمات الطوارئ، يتحمل القادة مسؤولية اتخاذ قرارات سريعة وفعالة، وتنسيق جهود الاستجابة، والحفاظ على الروح المعنوية بين أعضاء الفريق. ومع ذلك، فإن القيادة الضعيفة يمكن أن تؤدي إلى الفوضى والارتباك، مما يعيق في النهاية نجاح الاستجابة.

في أوقات الأزمات، قد يواجه القادة صعوبة في اتخاذ القرارات بسبب البيئة شديدة التوتر والحاجة إلى الموازنة بين الأولويات المتعددة. ويمكن أن يؤدي ذلك إلى تأخير اتخاذ القرار أو عدم فعاليته، مما قد يكون له عواقب وخيمة على جهود الاستجابة.

استراتيجيات التغلب على السيطرة السلبية

إنشاء بروتوكولات اتصال واضحة

إحدى أكثر الطرق فعالية لمكافحة السيطرة السلبية هي إنشاء بروتوكولات اتصال واضحة داخل منظمات الطوارئ. ويتضمن ذلك تحديد الأدوار والمسؤوليات، وإنشاء قنوات الاتصال، وتوفير التدريب على التواصل الفعال أثناء الأزمات.

ومن خلال وجود بروتوكولات واضحة، يمكن لمنظمات الطوارئ التأكد من أن الجميع يعرفون دورهم وكيفية التواصل بشكل فعال مع بعضهم البعض. يمكن أن يساعد هذا في منع الارتباك والمعلومات الخاطئة، مما يؤدي في النهاية إلى استجابة أكثر نجاحًا.

إعطاء الأولوية للاتصالات

أثناء الأزمات، قد يكون من السهل على منظمات الطوارئ أن تثقل كاهلها بالمتطلبات المباشرة للموقف. ومع ذلك، فمن الأهمية بمكان إعطاء الأولوية للاتصال باعتباره جانبا رئيسيا في إدارة الأزمات.

وهذا يعني تخصيص الموارد والموظفين لجهود الاتصال، والتأكد من تدريب جميع أعضاء الفريق على التواصل الفعال، وإطلاع الجمهور بانتظام على الوضع. ومن خلال إعطاء الأولوية للاتصالات، يمكن لمنظمات الطوارئ الحفاظ على السيطرة ومنع السيطرة السلبية من إعاقة جهود الاستجابة.

تعزيز القيادة القوية

القيادة القوية ضرورية في إدارة الأزمات. ينبغي لمنظمات الطوارئ أن تستثمر في التدريب على القيادة لأعضاء فريقها، مما يضمن أنهم مجهزون لاتخاذ قرارات سريعة وفعالة في المواقف شديدة التوتر.

بالإضافة إلى ذلك، ينبغي تشجيع القادة على تفويض المهام والمسؤوليات لأعضاء الفريق الآخرين، مما يسمح لهم بالتركيز على اتخاذ القرارات الحاسمة. ومن خلال تعزيز القيادة القوية، تستطيع منظمات الطوارئ التغلب على السيطرة السلبية وإدارة الأزمات بشكل فعال.

الاستفادة من التكنولوجيا

يمكن أن تكون التكنولوجيا أداة قوية للتغلب على السيطرة السلبية في منظمات الطوارئ. ومن خلال استخدام أدوات الاتصال والتعاون، يمكن لمنظمات الطوارئ تبسيط جهود الاتصال والتنسيق، مما يؤدي في النهاية إلى استجابة أكثر نجاحًا.

على سبيل المثال، يمكن لمنصات اتصالات الأزمات مثل Everbridge أن تساعد منظمات الطوارئ على التواصل بسرعة وفعالية مع الجمهور أثناء الأزمات. تسمح هذه المنصات بإرسال إشعارات جماعية، واتصالات ثنائية الاتجاه، وتحديثات في الوقت الفعلي، مما يضمن حصول الجمهور على معلومات دقيقة وفي الوقت المناسب.

أمثلة من العالم الحقيقي

إعصار كاترينا

تعد الاستجابة لإعصار كاترينا في عام 2005 مثالًا رئيسيًا على السيطرة السلبية في منظمات الطوارئ. أدى ضعف الاتصال والتنسيق بين الوكالات الفيدرالية والولائية والمحلية إلى تأخير جهود الاستجابة والارتباك بين الجمهور.

وفي أعقاب الإعصار، كان من الواضح أنه كان هناك نقص في بروتوكولات الاتصال الواضحة وعدم كفاية القيادة. وأدى ذلك إلى سيطرة سلبية، مما أعاق نجاح الاستجابة وتسبب في معاناة لا داعي لها للمتضررين من الكارثة.

جائحة كوفيد-19

وقد سلطت جائحة كوفيد-19 المستمرة الضوء أيضًا على أهمية التواصل والقيادة الفعالين في الأزمات. فالبلدان التي أدارت الأزمة بفعالية، مثل نيوزيلندا وكوريا الجنوبية، أعطت الأولوية للتواصل والقيادة القوية في جهود الاستجابة.

من ناحية أخرى، واجهت البلدان التي كافحت لاحتواء الفيروس، مثل الولايات المتحدة والبرازيل، انتقادات بسبب ضعف تواصلها وقيادتها غير الكافية. وقد أدى ذلك إلى سيطرة سلبية، مما أعاق نجاح جهود الاستجابة.

إعصار مدينة درنة في ليبيا

تعتبر مدينة درنة الليبية من المدن الساحلية الموجودة في شرق ليبيا، ويبلغ عدد سكان المدينة حوالي 150 ألف تقريبًا، وتتمتع المدينة ببيئة فريدة من نوعها وجبال خضراء وصحراء وغيرها من المظاهر الطبيعية الأخرى.

ضرب الإعصار المدمر المدينة الهادئة، وأشاع فيها الكارثة وتسبب في مصرع وفقدان ألاف من أهل درنة لم يعد أحد قادر على حصرهم. وانتشرت الجثث في الشوارع وجرف السيل الكثير منهم إلى البحر وسوى معظم المدينة تحت الطين.

   وأظهرت صور التقطت من الفضاء بإزالة أحياء كاملة من فوق الأرض، وأصبحت المدينة بلا ماء ولا كهرباء، بل بلا معالم على الإطلاق، خراب في كل مكان لا يستطيع أحد وصفه.

ومع استمرار جهود الإنقاذ في المدينة، قال الصحفي الليبي جوهر علي، الذي تحدث من الناجين في المدينة، لبي بي سي: يسمع الناس صرخات الأطفال تحت الأرض، ولا يعرفون كيف يصلون إليهم. و شوهد الناس يستخدمون المجارف لإخراج الجثث من تحت الأرض، ويقولون إنه مثل يوم القيامة.

ونتيجة لعدم وجود تنسقات بين منظمات الأعمال المختلفة داخل الدولة الليبية نتيجة الحرب الأهلية الموجودة قال التقرير، الذي أعده خبير الهندسة المدنية عبد الونيس العشور من جامعة عمر المختار الليبية، إن الوضع ا في حوض وادي درنة يتطلب من المسؤولين اتخاذ إجراءات فورية وعاجلة وأصبحت السيطرة السلبية الموجودة هناك هي أيضاً من أسباب الكارثة.

الخاتمة

في الختام، يمكن أن يكون للسيطرة السلبية تأثير كبير على نجاح منظمات الطوارئ أثناء الأزمات. يمكن أن يساهم ضعف التواصل، وعدم كفاية القيادة، والفشل في تحديد أولويات التواصل في السيطرة السلبية، مما يعيق جهود الاستجابة.

ومع ذلك، من خلال إنشاء بروتوكولات اتصال واضحة، وتحديد أولويات الاتصال، وتعزيز القيادة القوية، واستخدام التكنولوجيا، يمكن لمنظمات الطوارئ التغلب على السيطرة السلبية وإدارة الأزمات بشكل فعال. ومن خلال التعلم من الأمثلة السابقة وتنفيذ هذه الاستراتيجيات، يمكن لمنظمات الطوارئ ضمان استجابة أكثر نجاحًا للأزمات المستقبلية.

المصادر

بنك المعرفة المصري

فاروق عبد فليه، السيد محمد عبد المجيد، "السلوك التنظيمي"، دار المسيرة للطباعة والتوزيع.

الإنترنت.

[frebarnd]

المبادرة الوطنية "همة لتطوير المشاريع" هي مبادرة طموحة أطلقتها المملكة العربية السعودية لدعم وتعزيز القطاع الخاص وتحفيزه للم��اهمة في تحقيق التنمية المستدامة وتعزيز اقتصاد المعرفة. تعتبر هذه المبادرة جزءًا من رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى تنويع الاقتصاد والاعتماد أقل على النفط من خلال تعزيز القطاعات الأخرى مثل التكنولوجيا والابتكار والخدمات.

تتمثل أهداف "همة لتطوير المشاريع" في توفير الدعم اللازم للمشاريع الصغيرة والمتوسطة والمتناهية الصغر، سواء كان ذلك من خلال توفير التمويل، أو توجيه الاستثمارات، أو توفير الخدمات الاستشارية والتوجيهية للمشروع. وتهدف المبادرة أيضًا إلى تحفيز روح المبادرة والابتكار لدى الشباب وريادي الأعمال في المملكة.

تعتمد المبادرة على عدة مبادئ أساسية تشمل التعاون بين القطاعين العام والخاص، وتشجيع الشراكات الاستراتيجية، وتوفير بيئة استثمارية ملائمة، وتطوير الكفاءات البشرية وتنمية المهارات، وتعزيز ثقافة ريادة الأعمال والابتكار.

تقوم المبادرة بتنفيذ عدة مبادرات فرعية منها:

برنامج "دعم" لتمويل المشاريع الصغيرة والمتوسطة. برنامج "ريادة" لدعم رواد الأعمال وتمكينهم من تطوير أفكارهم وتحويلها إلى مشاريع ناجحة. برنامج "اسقاط" لتسريع تطوير المشاريع الريادية وتوجيهها نحو النمو والتوسع. تعتبر مبادرة همة لتطوير المشاريع مبادرة محورية في تعزيز القطاع الخاص وتحفيز الاقتصاد المحلي، وتعزز دور الشباب ورواد الأعمال في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة للمملكة العربية السعودية. تأتي هذه المبادرة كجزء من الجهود الرامية إلى تعزيز التنمية الشاملة وتحقيق الرخاء للمواطنين في المملكة.