#учеников
Explore tagged Tumblr posts
Text
Мама сегодня хоронила моего ровесника, который на передовую отправился добровольцем и там погиб. По телефону она сказала, что боится меня потерять. Очень хочется обнять её и успокоить, хоть она и находится за сотни километров от меня сейчас.
1 note
·
View note
Text
А вы тоже увидев давних знакомых/одноклассников/одногруппников/учеников пытаетесь сделать вид, что вы их не заметили или не узнали, чтобы не здороваться? 🙂
124 notes
·
View notes
Text
Игорь Сахаров — современный российский художник и педагог. Игорь учился в Крымском художественном училище, где он прошел школу импрессионизма. В Москве, в Суриковском институте, Игорь усвоил русскую академическую традицию.
Сахаров , видит смыслом своей жизни в приобщении взрослых людей к радости из��бразительного творчества.Пройдя бо��ьшой творческий путь (расписал три православных храма, сделал сотни портретов, больше тысячи пейзажных картин), он делится тайнами ремесла живописи с широкой аудиторией учеников и просто любопытных.
Igor Sakharov is a contemporary Russian artist and teacher. Igor studied at the Crimean Art School, where he went through the school of impressionism. In Moscow, at the Surikov Institute, Igor adopted the Russian academic tradition. Sakharov, sees the meaning of his life in introducing adults to the joy of fine art. Having traveled a long creative path (he painted three Orthodox churches, made hundreds of portraits, more than a thousand landscape paintings), he shares the secrets of the craft of painting with a wide audience of students and simply curious people.
Источник://igorsaharoff.net, ://www.artmajeur.com/saharovigor1966,
/dzen.ru/a/X1rP8Fby2CCp7T6h?experiment=948519, /vk.com/sakharovigor.
#живопись#картины#искусство#художник#современный художник#Игорь Сахаров#масло и холст#импрессионизм#зимний пейзаж#лес#природнаякрасота#церкви#животные арт#art#painting#contemporary artist#artist#Igor Sakharov#impressionism#oil and canvas#oil painting#winter art#landscape#winter forest#nature aesthetic#animals art#churches
118 notes
·
View notes
Text
Baki x Gai (headcanons) Part 1
ВОЗМОЖНАЯ ИСТОРИЯ • Первая встреча произошла на экзаменах на Чуунина. Гай вступился за Ли, не побоявшись защитить любимого ученика от Гаары, чем удивил многих ниндзя, в том числе и Баки, который после увиденного все-таки решил, что внешность еще более обманчива, чем может показаться на первый взгляд • Последующие встречи Баки и Гая происходили на миссиях с их командами. Из-за разных идеологий и подходов к выполнению миссий они могли часто ссориться. Баки какое-то время не воспринимал Гая слишком всерьез, однако был настороже, пока наконец не увидел, что Гай на самом деле не так прост как кажется и имеет очень достойный опыт в бою и обучении • Баки искренне порой не понимает что творится в голове Гая и от того ему все любопытнее понять оппонента, поскольку судя по всему, сейчас будет очень много совместных миссий между Конохой и Суной • Они оба безумно любят своих учеников, и это проявляется в их миссиях. В первую очередь Гай и Баки всегда защищают именно детей, и замечают это стремление друг в друге, начиная больше доверять и понимать чужие мысли • Душевные разговоры на миссиях помогают больше довериться друг другу. В основном они разговаривают именно о техниках ведения боя и о стратегии миссии, снова ввязываясь в споры, однако Гай начинает воспринимать их как соревнование или же довольно неплохую дискуссию ради дискуссии. Баки нравится то как с Гаем можно поговорить, однако не только о миссиях, но и о каких-то простых вещах. Однако поначалу Баки не видит смысла в более тесных отношениях, а Гаю самому становится интересно проводить время с Баки. Он начинает налаживать контакт на совместных миссиях. Баки это изначально пугает, однако ничего против он не имеет, но перестраховывается и наводит о Гае больше справок, чем то что ему выдали в качестве информации о Джонине. Из личного дела он узнает о прошлом Гая. • На последующих встречах, где Баки уже выступает в роли члена Совета Песка, а Гай приезжает на миссии по обмену в Сунагакуре вместе с командой (чего очень потребовал Гаара), они могут разговаривать не только о миссиях, но и о личных вещах, понемногу углубляясь друг в друга. Оба выясняют подробности жизни и поведения, Баки понемногу привыкает к характеру Гая, а Гай - к укладу жизни Баки. Они оба показывают свои миры друг другу и изучают их, совершенствуя свои навыки взаимодейств��я, причем и от лица Конохи и Суны. • Понемногу они настолько сблизились, что могут спокойно общаться и даже пить саке в компании. Гай легко может позвать Баки поесть вместе, а Баки пригласить его на чай или даже в купальни. Баки не против общения, к тому же, и сам старательно выстраивает более тесные отношения с людьми вокруг себя, не теряя при этом лица. Гай же искренне счастлив просто заиметь нового друга, да еще и из соседней деревни, где и сам заводит общение с другими жителями, становясь частью их жизни как глоток свежего воздуха и испанского стыда • Однако чем больше они изучают друг друга, тем больше находят схожие темы и истории в жизни, они все чаще касаются друг друга, чаще не боятся помочь друг другу без каких-то просьб или вопросов, оба разделяют какие-либо мнения о мироустройстве и произошедшем между деревнями, учениками, между вообще всем что существует в их жизни. Оба осознают, что стали жертвами безответной любви, но теперь живут дальше. Обмениваются друг с другом похвалой за такое. Баки искренне удивлен, что Гай настолько долго был верен Какаши, даже не нашел себе кого-то, и роняет случайный комплимент к его личностным качествам и внешности. От этого разговор перемещается уже к Баки, шрамы которого Гая вовсе не пугают, как и шрамы самого Гая вовсе не удивляют Баки, когда они на миссиях оказывались в купальнях вместе
#naruto#maito gai#might guy#baki#bakigai#bakiguy#на русском#my headcanons#headcanon#baki x gai#bakigai headcanon
40 notes
·
View notes
Text
я побродила несколько месяцев по просторам интернета, попробовала вести вк, телеграм и тикток, и вот почему для меня они не смогут заменить полуживой тамблер.
спойлер: анонимность.
и дело даже не в том, что я скрываюсь. я могу спокойно писать о своей жизни, месте учёбы, и может даже однажды свое лицо, но! есть принципиальная разница в формате и аудитории.
я учусь на преподавателя. поэтому я просто физически не могу себе позволить иметь блог во вконтакте. вернее, могу, но там должна будет быть идеальная картинка, желательно ещё и пропагандирующая здоровый образ жизни, страсть к учёбе и т.д. и т.п.
примерно так же и выглядит мой тикток: там есть моё лицо, там есть информация о том, что я набираю учеников, и чтобы в один момент мне это не аукнулось, я даже не матерюсь (в тиктоке!). да, на все найдётся свой потребитель, и матюкающиеся преподы – это не что-то новое.
а если я однажды захочу преподавать в вузе? в китайской школе? а если я захочу работать над серьёзным переводом? а интернет помнит все.
тем временем, тамблер – последнее место, куда могут заглянуть люди, и, что самое главное, скорее всего они никогда меня здесь не найдут, даже если я вам полным списком выложу то, где я, что я и как я.
в общем, вот такие мысли. просто я вела тгк и подумала, что нет идей для поста, значит можно перепостить что-то из тамблера. а потом посмотрела, что я тут пишу, и поняла что нет. нельзя.
всегда ваша, девочка с трассы.
26 notes
·
View notes
Text
Вот и наступил конец учебного года!
Для учеников средней школы Бриндлтон Бэя это означало, что приближался день весеннего концерта. Ежегодно школа устраивала музыкальное торжество для родителей и самих детей, чтобы отпраздновать конец учёбы и достойно встретить лето, предвкушая беззаботные три месяца и кучу развлечений))
Организация музыкальной составляющей в этот раз выпала мисс Лиланд - учительнице музыки класса Талии, и держится бедняга из последних сил. Петь с детишками на уроках - это одно, а вот организовывать их для группового выступления - совсем другое, особенно когда каждый норовит побездельничать, либо вообще пропустить репетицию.
Но это было не про Талию - наша малышка всегда одна из первых бежала на сцену и начинала разогревать связки перед выступлением, как её учил папа. Тоби с детства пытался привить своим детям любовь к музыке, ведь он сам хотел посвятить ей свою жизнь, но, увы, не вышло. Именно поэтому Талия так хотела порадовать папу - выступить настолько идеально, насколько это было возможно. Чтобы он ей гордился!
Для проведения концерта был выбран школьный актовый зал, но и его тоже надо привести в порядок, чем занимаются особо активные родители из родительского комитета. Однако с приближением даты концерта нервы стали сдавать не только у мисс Лиланд - без скандальной мамочки тоже не обошлось :)))
Спустя час организационных моментов мисс Лиланд наконец-то удалось затащить всех присутствующих детей на сцену. Проблемы с координацией и правильным попаданием в ноты казались мисс Лиланд уже непоправимыми, так что, вероятно, осталось только смириться и молиться, чтобы все родители остались довольны выступлениями своих прекрасных детей))
#taliathomas#ts4#ts4 simblr#simblr#ts4 screenshots#ts4 screencaps#the sims 4#симс 4#симс 4 скриншоты#ts4 gameplay#sims 4#симблер#симс династия#симс 4 династия#симс 4 геймплей#симблог#симс#симс 4 история#ts4 story
48 notes
·
View notes
Text
Филя
Стоило Веронике уехать в университет, как девушки слетелись на Колю как мухи на мед. Каденции оставалось лишь надеяться на благоразумие сына. (As soon as Veronica left for university, the girls flocked to Kolya like flies to honey. Cadence could only hope for her son's prudence)
За то ее дочь Фаина, едва вступив в подростковый возраст, решила заложить основу своей будущей успешной жизни и поступить в частную школу, для чего пригласила директора на ужин. (But her daughter Faina, having just entered adolescence, decided to lay the foundation for her future successful life and enroll in a private school, for which she invited the director to dinner)
Филя вернулся домой одновременно с приездом директора, но присутствовать на ужине не стал, поскольку, не смог бы поддержать с директором беседу, кроме того, после игры вместе с командой он пошел в ресторан, где его чуть не отравили рыбой. (Filya returned home at the same time as the director arrived, but did not attend the dinner, since he would not have been able to maintain a conversation with the director, besides, after the game, he went to a restaurant with the team, where he was almost poisoned by fish)
Воспользовавшись этим, директор попытался соблазнить жену Фили, не стесняясь присутствия детей. (Taking advantage of this, the director tried to seduce Filya's wife, not embarrassed by the presence of the children)
Положение спас Коля, который перевел разговор на учебу. Директор был впечатлен знаниями потенциальных учеников, недаром Коля с Фаиной отличники. (Kolya saved the situation by changing the conversation to their studies. The director was impressed by the knowledge of potential students, it was not for nothing that Kolya and Faina were excellent students)
Мельком глянув на комнаты, директор, ласково пожимая руку Каденции, заявил, что ему очень понравилась их семья и он счастлив принять ее детей в свою школу. (Glancing briefly at the rooms, the director, affectionately shaking Cadence's hand, said that he really liked their family and was happy to accept her children into his school)
За хлопотами никто не обратил внимания, что младший сын Федя остался без ужина и был вынужден утолять голод печеньем. Похоже, в этой семье, чтобы тебя заметили, нужно быть успешным, поэтому мальчик поставил себе соответствующую цель. (In the midst of all the fuss, no one noticed that the youngest son Fedya was left without dinner and was forced to satisfy his hunger with cookies. It seems that in this family, to be noticed, you need to be successful, so the boy set himself a corresponding goal)
Коля, в свою очередь решил, что сила есть - ума не надо, и до поздней ночи занимался тренировкой, но проснулся папа и заставил его взяться за ум: домашние задания сами себя не сделают. (Kolya, in turn, decided that if he has strength, he doesn’t need intelligence, and he worked out until late at night, but when his dad woke up, he forced him to come to his senses: homework won’t do itself)
Уроки Коля сделать не успел, зато в новой форме выглядел великолепно. Только в частной школе за красивые глаза пятерки не ставили, и он потерял стипендию отличника. А Фаина так хотела влиться в новый коллектив, что начала играть на виолончели и улучшила свои н��выки. (Kolya didn’t have time to finish his homework, but he looked great in his new uniform. Only in a private school they did not give A's for pretty eyes, and he lost his scholarship for an excellent student. And Faina wanted to fit into the new team so much that she began to play the cello and improved her skills)
В преддверии выходных Филя повел семью развлекаться. Каток детям не очень понравился: тесно и скользко. (On the eve of the weekend, Filya took the family out for fun. The children didn’t really like the skating rink: it was cramped and slippery)
Боулинг им понравился намного больше, вот только физически сильные Филя и Коля постоянно выигрывали, (They liked bowling much more, but the physically strong Filya and Kolya always won,)
поэтому Фаина с мамой пошли петь в караоке, прихватив младшего Федю, (so Faina and her mother went to sing karaoke, taking the younger Fedya,)
а Коля обнаружил, что с папой можно подурачиться и вообще у них много общего. Возможно, Коля просто перерос свой подростковый бунт? (and Kolya discovered that he could fool around with his dad and in general they had a lot in common. Perhaps Kolya had simply outgrown his teenage rebellion?)
Кстати, Веру ее подруга Катя не оставляет одну. Похоже, они прекрасно проводят время. (By the way, Vera's friend Katya doesn't leave her alone. It looks like they're having a great time)
33 notes
·
View notes
Text
Пока ехали домой я представляла себе такую жизнь - я учитель истории в сельской школе, приобщаю учеников к культуре и всему такому, а в ответ они меня обожают и боготворят, на выходных мы читаем стихи и гуляем по осеннему лесу. Проходит много лет, кто-то из моих учеников получает Нобелевскую премию и упоминает в своей речи меня, тихую школьную учительницу, которая изменила мир.
@ningirl
25 notes
·
View notes
Text
🏫 Начальная школа | Primary School
⟡ NO CC, 40x30, Newcrest
⟡ By Tiasha Team: build PandaWow, photo Tos Blackse ⠀ Светлая современная школа открывает двери для юных умов! К вашим услугам: уютный класс на 8 учеников, библиотека, столовая, спортзал, медпункт и игровая комната. Есть небольшой актовый зал, шахматный клуб, а также компьютерный, творческий и кабинет химии. На школьной территории расположились садовый уголок, качели и песочница для отдыха.
Bright modern school opens doors for young minds! We offer a cozy class for 8 students, a library, a dining room, a gym, a medical room, and a playroom. There is a small assembly hall, a chess club, as well as a computer, creative, and chemistry classrooms. The school grounds have a garden area, swings, and a sandbox for relaxation. ⠀ ━━━━━━━ ✶ ━━━━━━━
Доступно два варианта | Available in two versions
🔔 Совместимый с «Go to School» от Zerbu - чтобы лот функционировал как настоящая начальная школа, нужно установить этот мод | Compatible with the «Go to School» by Zerbu - to make the lot function as a real elementary school, you need to install this mod. 🔸 Download
📚 Без сс, в формате библиотеки | No cc, library lot 🔹 Download
⠀
━━ ✨ EA ID: TiashaSims | VK ✨ ━━
поставьте галочку "включает моды" | check the box "have mods"
⠀
#tiasha_build#ts4#no cc#ts4 no cc#cc free#simblr#ts4 cc free#ts4 build#build#build no cc#school#ts4 school#ts4 community lot#newcrest#40x30#ts4 lots#симс 4#симблог#симблер#симс 4 строительство#симс 4 участок
204 notes
·
View notes
Text
Немножко нетипичного для этого блога
Поймала себя на осознании, что чаще гуглю как пишутся русские слова. С английским как-то проще 😅
И вот из этой простой мысли родилось много всего остального. Я конечно понимаю, что я была инглиш леди в прошлой жизни и поэтому такая любовь случилась с этим языком.
Но в этой жизни я начала учить его осознанно, потому что хотела переехать в Америку, чтобы скрыть как я картавлю. И какой бы ни была глупой эта мотивация, вот 14 лет спустя я все ещё в этой любви.
Я жила в очень опрессивной среде. Английский был для меня каким-то другим миром. Миром крутых подростков из школ со шкафчиками, путешествий, богатств и прекрасных историй. И я спасалась в этом мире, пока мне не стало легче в своём. Я пошла в учителя, чтобы спасать таких же как я - мечтающих о большем и лучшем ребят, которых часто не слышат и не понимают. Но жизнь меня помотала и я отступила от этой цели...на какое-то время.
И вот несколько лет назад я стала репетитором на полную занятость. Брала всех кого угодно - лишь бы деньги были. Но мне это казалось таким кощунством. Английский спас мне жизнь, а я им просто торгую.
С этого укола совести начались шифты. Я поняла, что должна сделать с ним что-то большее, чем просто научить что такое present simple.
Так я запустила speaking club глубоких разговоров. Без кучи людей, нас было всего трое. Сложилась такая компашка для поддержки друг друга. Каждую неделю мы встречались, чтобы обсудить дружбу, любовь, работу, сплетни и все что было для нас важно. И я видела, как мои крошки раскрываются не только в умении говорить на английском, а вообще в смелости выразить свое мнение, признаться себе и другим в ч��м-то совершенно непростом. На моих глазах происходили потрясающие изменения от "я хочу вот это" через "я делаю первые шаги к этому" к "я преуспеваю в этом".
Тогда я и начала узнавать себя в учительской роли, к которой всегда стремилась, за что я безгранично благодарна людям, которые подтолкнули меня к этому своими: "я хочу speaking club с тобой, давай замутим". Но это лишь начало пути.
"Учитель учит учеников. Ученики учат учителя".
Я смелею в своих стремлениях и начинаю признавать свою новую роль. Буду так благодарна за твою поддержку ❤️🩹
24 notes
·
View notes
Text
Если ты ненавидишь свои школьные годы, считай, что тебе повезло
Ощущаю свою особенность, нетаковокаквсевость и даже некоторое одиночество в желании вернуться домой. Я очень хочу домой. Особенно остро это проявляется, когда слышу или читаю истории, например, как кто-то родился в очень маленьком населённом пункте и мечтал оттуда выбраться всю свою школьную жизнь, и едва дожив до 18 прыгал в товарняк (условно) и летел навстречу большим городам.
Попалось сегодня в каком-то рилсе: "я родилась в маленьком городке с населением 100 тысяч человек и мечтала оттуда вырваться". Даже дочитывать не захотелось. Потому что я постоянно хочу домой.
Знаю, что некоторые ненавид��ли свои школы и с болью вспоминают свои школьные годы. Не хотят вспоминать и не общаются ни с какими своими одноклассниками и одношкольниками.
В моём родном "колхозе" едва тысяча жителей наскребётся, а в школе было примерно 100 учеников (в моё время). И никогда за всю свою маленькую (по сути только школьную) жизнь там мне не хотелось никуда уезжать. И моим друзьям не хотелось.
Одним теплым майским днём перед выпускными экзаменами мы шли со школы и обсуждали, что нет никаких у нас желаний, не хотим мы заканчивать школу, никуда ехать поступать и что-то там покорять.
Но почему-то принято в маленьких городках после школы отправлять куда-нибудь учиться своих детей. И меня тоже отправили. И обратно было уже не вернуться. Были попытки возврата, сколько-то удалось там ещё пожить. Блог этот начать удалось в деревне, кстати, но в итоге опять всё пришло к этому: "надо-надо, через не могу".
Потому что вернуться в школу уже невозможно. Наверное, школа и дом, неразрывно связаны во мне. И когда я думаю, что хочу домой, я, наверное, хочу кроме дома получить обратно и свою школу и всех кто там был (ну или почти всех).
Однако под давлением этого "через не могу" и взятием себя же "на слабо" состоялся всё-таки мой отрыв от дома. Сначала город миллионник, потом многомиллионник, работы какие-то, повышения, УСЛОЖНЕНИЯ.
Я сейчас въёбываю на пределе своих умственных способностей (а они ограничены, вообще-то). Вижу всякое интересное, вроде бы. На месте не стою. Даже перспективы какие-то маячат, наверное. Ну, то есть, вроде бы есть куда расти, хотя бы по баблу. А то хоть и въёбываю, а деньгов мало дают за это. Но перспективы есть, есть шансы и варики, всё есть.
А домой (в школу) всё равно пиздец как хочу.
Задаю себе иногда вопросы такого рода: "А Ирина Шейк, например, хочет домой? Хочет? А? Как думаешь? Мелькают ли у неё такие мысли: вот бы вернуться?".
И отвечаю себе же: нихуя! НИ-ХУ-Я!
И, получается, наверное, что надо много зарабатывать, чтоб не хотелось домой, иметь своё (а не съёмное) жильё, свой ДОМ, и делать что-то интересное, и чтобы тут были друзья. И тогда, наверное, я не захочу больше домой.
Иногда я думаю про людей, которые ненавидели школу, ненавидили свои провинции, мечтали уехать и видят теперь свой дом в страшных снах.
Иногда я думаю, как же им повезло. Они не грустят вот так каждый день и не подписаны на паблики "Подслушано Верхние Залупки", и не пишут никаким своим школьным друзьям сообщения в "Одноклассниках".
Они не хотят домой.
Им повезло — думаю я. Жизнь и так сложная и хотя бы вот этого ебаного необъяснимого желания вернуться домой у них нет.
Так что да, представь себе, вывод будет такой: если ты ненавидишь свои школьные годы, считай, что тебе повезло.
18 notes
·
View notes
Text
Вообще я "учитель года", потому что по моим предметам больше 60 процентов детей учатся на 3.. Хотя задания даю лёгкие, на тестах и контрольных подсказываю, если работа по учебникам - показываю конкретные страницы. А дети просто не делают домашние работы или делают на отвали часть работы. Есть классы, где выходит 2 у 5-7 учеников, но всем плевать) Все равно же тройки нарисуют. Учитывая, что я вообще не валю учеников, проверяю не строго. Домашние работы не то что не делают, даже списать некоторые ленятся. По моим то предметам чисто на домашних, пересказах и активностью на уроках спокойно на четвёрку можно вытащить, не напрягаясь особо.
Хотя на совещаниях показывают качество знаний классов, и я понимаю, что у меня еще +- получше будет ситуация😆 А вообще, качество по всей школе может от силы будет 50-55 процентов.
128 notes
·
View notes
Text
Peter Maximoff || imagine
Метки: игры времени; романтика
Слов: 1 326
Ты берёшь ещё одну газировку, стучишь пальцем по крышки, а затем открываешь металлическую банку. Характерный шипящий звук почти не слышно, из-за музыки, играющей на всю самую большую гостиную в Школе. Тебе слегка неловко здесь находиться. Питер опаздывает, а ты почти никого не знаешь. Другие ученики были милыми и дружелюбными, но кажется лишь из-за воспитанности, а не потому, что ты понравилась им. В конце концов, ты не винила их, когда здесь все имеют силы и большинство из вас могут быть не стабильны, ты понимала насторожённость к новеньким. Питер оказался самым дружелюбным парнем здесь, настолько, что позвал тебя на несколько совместных вечеров с другими учениками. Но ты была слишком смущена и решила, что ни он, никто другой на самом деле не желал видеть тебя среди них, поэтому отсиживалась все эти дни в собственной комнате.
— Извини, — кто-то толкает тебя, слишком грубо, на мгновение ты убеждена, что теперь тебя решили по-настоящему гнобить и тебе придётся снова бороться, хотя в этот раз твоими «врагами» будут не обычные люди, а похожие на тебя – мутанты.
— Эм... ничего, — произносишь ты, неловко поджав губы и отступив в сторону от стола.
Парень рядом с тобой выглядит не слишком старше тебя, даже если был бы таким. Его каштановые волы, контрастируют с его голубыми глазами, поразительно знакомыми, но ты с трудом можешь вспомнить, где могла их видеть.
— Почему ты стоишь здесь? — он берёт со стола конфету, разворачивает её, она, кажется, со вкусом манго. — Одна.
— Я почти никого не знаю здесь, — признаёшься ты, чувствуя себя слегка неловко и смущённо.
— Может тебе просто познакомиться с кем-то, самой подойти?.. — он старается говорить мягко, смотря на тебя и дружелюбно улыбаясь.
— Может...
— Уверен ты понравилась бы им, узнай они тебя лучше, — его слова подбадривают, заставляя тебя улыбнуться. — Мне бы понравилась.
— Я обыскалась тебя! — незнакомый голос девушки привлекает твоё внимание, заставляя перевести свой взгляд на неё, появившуюся будто из ниоткуда рядом с вами.
Она странным образом похожа на тебя, и ты стараешься избавиться от этих мыслей. Это просто лёгкое замешательство и не больше, учитывая, что на девушке кепка, и ты не можешь увидеть её волосы, и лицо полностью. Ты лишь отнекиваешься от странных мыслей и возвращаешь внимание к коле без сахара.
Парень неловко отходит от тебя, скрываясь в толпе учеников вместе со своей подругой. Ты делаешь глоток газировки, стараясь избавиться от разных вопросов, всплывающих в собственной голове.
— Ты флиртовал с моей мамой! — её голос становится выше, она возмущается, злясь на Дэвида и чувствуя себя нервно, учитывая, что им нужно как можно скорее исчезнуть от сюда, вернувшись в их время.
— Я этого не делал, — протестует он.
Они выходят из большой гостиной, с множеством учеников и музыкой. Коридоры пусты, те, кто не явился на небольшой вечер с танцами и музыкой, остались в комнатах, кто-то решился вовсе сбежать из школы, желая повеселиться в ближайшем городке.
Они заворачивают, и тогда девушка врезается в Питера. Он успевает её схватить за плечи, чтобы столкновение было менее болезненным. Его взгляд цепляется за её волосы, серебренные, похожие на его и хмурится из-за этого. Он не видел мутантов здесь с такими волосами, поэтому он в замешательстве, и в непонимании, однако его также привлекает странная схожесть с его подругой. Он хочет спросить хоть что-то, чтобы успокоить мысли.
— Нам пора, — произносит Дэвид, поднимая упавшую кепку со своей подруги и оттягивая её от собственного отца.
Они бегут дальше, надеясь найти то, что помогло бы им исправить их прыжки во времени.
Питер направляется в гостиную, музыка постепенно становится громче, когда он приближается.
Дэвид хотел бы остаться со своей подругой, помочь разобраться в замысловатом аппарате Генри Филлипа, чтобы поскорее вернуться домой, но он должен вернуться в гостиную. Появляясь там, он замечает, как некоторые из учеников сбились в стороны, стоя ближе к стене, пока остальные пытаются пригласить тех, кто нравится им больше всего.
Ты замечаешь Дэвида вовремя рядом с тобой. Это кажется недостаточно обдуманным, но ты решаешься, не замечая Питера, наблюдающего за тобой и желающего только сделать шаг в твою сторону.
— Не хочешь пригласить меня на танец? — интересуешься ты, мягким и слегка игривым голосом.
— Я... — он в замешательстве, думая, что должен сказать.
— Дэвид! — голос его подруги снова отвлекает вас, заставляя тебя вздрогнуть.
Она хватает его, пока ты с замешательством наблюдаешь за этой странной парочкой, предполагая, что они были больше, чем друзьями или знакомыми, ты в лёгком разочаровании и апатии скрываешься среди учеников, не чувствуя щенячьего взгляда Питера на себе.
Медленная, романтичная мелодия постепенно утихает, и ученики, танцевавшие медленный танец заканчивают. Они расходятся, возвращаясь к своим друзьям, беседам и напиткам.
— Ты всё испортил!
— Я?
— Да. Ты! — Она выглядит поникшей, наблюдая за своим будущим отцом, который с печалью посматривает на тебя, но остаётся в компании друзей. — Мой папа должен был пригласить мою маму на этом вечере на медленный танец, но из-за тебя ничего не произошло. После танца они стали больше общаться. А если они не станут больше общаться, я не появлюсь. Хочешь, чтобы я не появилась?
Дэвид выглядит слегка растерянным, и кажется сам сожалеет о своём присутствии здесь.
— Иди в лабораторию, твоя очередь возиться с машиной, я скоро вернусь.
— Нам уже нужно уходить. Вместе. — Меньше всего он хотел оставлять свою подругу здесь.
— Я успею, иди, — произносит она, похлопав друга по плечу и обходя его, направляясь к Питеру.
Максимофф отпивает немного приторный пунш из красного пластикового стаканчика, не сразу замечая девушку, направляющуюся к нему.
— Па... Питер, — её голос слегка робкий, спокойный и немного тише прежнего.
Он обращает внимание на девушку и хмурится.
— Снова ты.
— Ты должен позвать Т/И на танец.
Питер переводит взгляд на тебя, замечая, как ты разговариваешь с какой-то девушкой. Он хотел позвать тебя на танец, пока не увидел болтающего парня рядом с тобой, заставляющего подумать, что у тебя уже есть партнёр для танцев.
— Она мой друг, — произносит Питер, даже если сам думал о том, чтобы потанцевать с тобой. — И медленной песни больше не будет.
Она хмурится, и думает о вариантах. Её предупреждали об изменениях прошлого. И теперь она меньше всего хочет думать, что не сможет вернуться в настоящее, к своим родителям, которые так и не сошлись, потому что её друг вмешался.
— Пригласи её, следующая песня будет медленной.
Она убегает, скрываясь в толпе.
Питер чувствует лёгкий мандраж. Конечно, он с удовольствием станцевал бы с тобой, но сомнения взяли своё, как и обстоятельства. Он направляется к тебе, ученики легко расступаются перед ним, заставляя Питера подумать о правильности его поступка. Подойдя к тебе, он чувствует себя немного взволновано.
— Привет.
— Привет.
Он неловко улыбается.
— Не хочешь потанцевать? — интересуется он, надеясь, что вот-вот, начнётся медленная песня.
— Но музыки нет, — слегка в замешательстве, произносишь ты.
Сразу же после твоих слов, на всю гостиную разносится мелодичный женский голос, а освещение становится более приглушённым. Парочки снова приглашают друг друга на танец, пока ты удивлена обстановке.
— Я с удовольствием, — произносишь ты, тепло улыбнувшись.
Питер берёт тебя за руку, ведя к середине гостиной. Ты кладёшь ладонь на его плечо, чувствуя его руку на своей талии. Его взгляд прикован к тебе, любуясь платьем, которое ты выбрала для этого вечера. Частично он благодарен девчонке, которая помогла ему пригласить тебя танец.
Медленная песня и сладкая мелодия, заставляет тебя расслабиться чуть больше и тогда упускаешь момент, приходя в себя только, когда губы Питера накрывают твои. Ты слабо отвечаешь на поцелуй, но затем вы отстраняетесь друг от друга.
— Извини, я не хотел... это было неожиданно, — он немного смущается.
— Да, немного, но мне понравилось.
Питер неловко смеётся. Он не хочет отпускать тебя, не хочет, чтобы ты снова улизнула от него. Ты странным образом каждый раз отдалялась, когда вас окружали другие ученики.
— Мы собираемся в город, — произносит Питер. — Поедешь с нами?
— Я... не знаю... — ты не хочешь прямо отказывать ему. Он будто бы не понимал, что каждый раз, когда он исчезает, ни один из других учеников, с которыми вы были в компании, не обращал больше на тебя внимание.
— Обещаю, мы вернёмся к занятиям.
Ты не можешь игнорировать его улыбку, это странным образом действует на тебя. И что-то внутри тебя подсказывает тебе, что он будет рядом.
Когда танец заканчивается, то через пару минут всё здание сотрясается, и режущий уши шум заставляет многих чуть ли не закричать от боли. Питер остаётся рядом с тобой, на случай опасности, но всё быстро прекращается, а учителя бегут искать источник шума.
#imagine#русский imagine#imagine на русском#peter maximoff#Peter maximoff imagine#Peter maximoff x reader#Peter x reader#x-men#x men fanfiction#marvel fanfiction#marvel imagine#evan peters#Evan peters imagine
24 notes
·
View notes
Text
Скайлер играла на два фронта. Даже Цирилла не знает, что Скай от неё скрывает. Не знала. Тайлер зажал Скай в библиотеке. Здесь обычно никто не сидит, только пара учеников захаживают сюда ради школьных компьютеров, но сегодня день сдачи учебников… Неудачное время для уединения. Скай пыталась максимально отодвинуться от Тайлера в надежде, что люди, проходящие мимо, сочтут их беседу дружелюбной.
#edwardfreis#freislegacy#ts4#ts4 simblr#ts4 screenshots#ts4 legacy#ts4 gameplay#the sims 4#sims 4#симс 4#симс 4 династия#симс 4 скриншоты#симблер
21 notes
·
View notes
Text
Переезд в другой город также означал и смену школы
Так что Генри предстояло отправиться на день открытых дверей Государственной Старшей Школы Глиммербрука. Документы уже давно были поданы, поскольку выбирать, собственно, и не приходилось - городок был не такой уж и большой, да и сама школа находилась где-то на отшибе. Но всё равно было здорово, что школа предоставляла возможность будущим студентам прийти и оценить свои будущие условия обучения
Покормив своих цыпочек и погладив Фореста на удачу, Генри отправился в школу.
Генри не слишком много знал об этой школе, и то лишь по словам матери, которая здесь не училась. Перед каждым ребёнком-чародеем Глиммербрука однажды встаёт вопрос обучения: дети могут отправиться в Волшебный мир, обучаться магии и остальным естественным наукам неволшебного мира (но, естественно, уровень образования в таком случае будет несколько ниже, ведь упор всё-таки делается на изучение магии), либо отправиться в государственную школу наравне с обычными людьми и заниматься магией в свободное от учёбы время. Довольно редко чародеи пользуются вторым вариантом, но всё-таки изредка находятся приверженцы классического образования. Суммируя всю эту информацию, Генри сделал вывод, что многого от неё ожидать не стоит. Скорее всего, эта школа не будет ничем отличаться от обычных школ, как и он ничем не отличается от обычных людей. Класс...
Сразу же на входе Генри столкнулся с милой девушкой в форме. Это его, конечно, смутило, ведь мама не упоминала, что ему придётся носить форму. Каково же было его удивление, когда милая девушка оказалась директрисой! Мисс Карверли выглядела ну уж очень молодо для своей должности и оттого довольно быстро располагала к себе. Поначалу Генри чувствовал себя неловко из-за некой неформальности в общении между ними, но ещё один подошедший студент, явно находившийся на одной юморной волне с директрисой, его немного успокоил.
Мисс Карверли оставила Генри на попечении Фила, по крайней мере на первое время. Фил, точнее Филлип (для всех, кто не Мисс Кей) провёл Генри небольшую экскурсию по школе, а также рассказал немного о ней. Да, сверхъестественных учеников здесь и правда было немного, но он посоветовал Генри не пугаться, если однажды на физре в бассейне увидит русалку. Расположение школы и её политика позволяли не только чародеям, но и другим существам беспрепятственно получать качественное образование, не боясь быть ущемлёнными в своих правах. А о мисс Карверли, как оказалось, можно было вообще не беспокоиться, поскольку она тут всем как подружка по словам Филлипа. Это определённо было что-то новое и неожиданное для Генри, и новый учебный год действительно обещал быть интересным
Ну и раз уж директриса оказалась такой забавной, Генри не мог устоять перед соблазном насыпать мыла в фонтан на заднем дворе. Как жаль, что выражения лица мисс Карверли при обнаружении этого прикола он не застал!
#henrythomas#ts4#ts4 simblr#simblr#ts4 screenshots#ts4 screencaps#the sims 4#симс 4#симс 4 скриншоты#ts4 gameplay#sims 4#симблер#симс 4 династия#симс 4 геймплей#симблог#симс 4 история#симс династия#симс
45 notes
·
View notes
Text
Тимофей
Олеся не собиралась пользоваться своим положением и сидеть, сложа руки. Она осознавала, что теперь является женой и будущей матерью, поэтому упорно изучала кулинарию. (Olesya was not going to take advantage of her position and sit idly by. She realized that she was now a wife and future mother, so she persistently studied cooking)
Но ей всё ещё не хватало мастерства, поэтому она то и дело резала пальцы, а последствия ее кулинарных опытов отмывал от плиты Тимофей. (But she still lacked skill, so she kept cutting her fingers, and Timofey washed the consequences of her culinary experiments from the stove)
Являясь единственным добытчиком в семье, он упорно трудился, получая повышения. Теперь он преподавал в средней школе, и зарплата немного выросла. (As the family's sole breadwinner, he worked hard and received promotions. Now he taught in a high school, and the salary increased slightly)
Но на этом он решил не останавливаться и продолжал улучшать свою харизму, чтобы заинтересовать своим предметом непоседливых учеников. (But he decided not to stop there and continued to improve his charisma in order to interest restless students in his subject)
Олесе пришло в голову, что она могла бы стать писателем, нужно только приобрести навык. (It occurred to Olesya that she could become a writer, she just needed to acquire the skill)
Но ее отвлекла боль внизу живота. Девушка была неопытной и не стала вызывать скорую помощь. (But she was distracted by pain in her lower abdomen. The girl was inexperienced and did not call an ambulance)
Так в домашних условиях (не повторять!) она родила. Вот те раз, - подумала Олеся. (So at home (do not repeat!) she gave birth. Here's one for you, thought Olesya)
Вот те два, - сказала игра. (Here are two for you, said the game)
Так на свет появились два чудесных мальчугана: блондин Олег и шатен Толя. Начало для многодетной семьи с шестью детьми положено. Пользуясь отсутствием Тимофея, в квартиру ворвался студент-задира, но твердой ��укой Олеси он был из квартиры выдворен. (This is how two wonderful boys were born: blond Oleg and brown-haired Tolya. The beginning has been made for a large family with six children. Taking advantage of Timofey's absence, a bully student burst into the apartment, but with Olesya's firm hand he was kicked out of the apartment)
Хорошо, что накануне Тимофея повысили. На его премию Олеся смогла купить кроватки и пеленальный столик. (It’s good that Timofey was promoted the day before. With his award, Olesya was able to buy cribs and a changing table)
Уложив детей, она отправилась изучать советы по уходу за младенцами. (After putting the children to bed, she went to study tips on caring for babies)
Тимофею сегодня повезло. Он спорил с руководством о математических комбинациях в играх и сумел применить свои знания в игре Крестики-Нолики, за что получил возможность читать лекции в университете. (Timofey was lucky today. He argued with management about mathematical combinations in games and managed to apply his knowledge in the game Tic Tac Toe, for which he received the opportunity to lecture at the university)
Первым делом Тимофей бросился к детям. Хоть он и боялся менять подгузники, но что не сделаешь ради малышей. (First of all, Timofey rushed to the children. Although he was afraid to change diapers, what wouldn’t you do for the sake of the kids)
А ради любимой жены он приготовил ужин. Заодно не придется отскребать горелое с плиты. (And for the sake of his beloved wife, he prepared dinner. At the same time, he won’t have to scrape burnt food off the stove)
Дети не давали родителям отдохнуть даже ночью, но супруги были уверены, что вместе всё преодолеют. (The children did not allow their parents to rest even at night, but the couple were confident that together they would overcome everything)
44 notes
·
View notes