#движение детей и молодежи «Движение Первых» | Explore Tumblr posts and blogs

yuliashelkovenko · 6 years ago

Text

Цифровая экономика. Кто по-прежнему верит в создание Кремниевой долины в Крыму?

Крым - молодой и перспективный регион России, который однажды может стать вторым Люксембургом или Монако, или аналогом Кремниевой долины. Вопрос в крепких управленцах, поддержке федерального центра и готовности региональных кадров работать. Главное, чтобы многочисленные инициативы не превратились в прожекты, под которые крымские чиновники вытягивают средства из Москвы.

О том, что Крым - идеальное место для появления и роста стартапов, заговорили еще весной 2014 года. А в октябре 2015 года в Федеральном агентстве научных организаций России (ФАНО) заявили, что создадут в Крыму аналог Кремниевой долины.

По словам секретаря рабочей группы по созданию долины Евгения Бабаяна, общий доход предприятий “Цифровой долины Крыма” к 2020 году может достичь 60 млрд рублей. К этому году в республике появится 17 тысяч высококвалифицированных рабочих мест, добавил он.

Что удалось сделать крымским программистам и новаторам к 2018 году, рассмотрим в этой статье.

Крымская весна способствовала отсеиванию кадров среди программистов- из 3,5 тысяч специалистов на полуострове остались до 1,7 тысяч человек. Одни уехали на Украину и в страны ЕС, другие отправились покорять Москву и Петербург. В свободную нишу устремились айтишники с материка.

Робототехника

Первым делом в Крыму появились сразу несколько курсов по обучению детей робототехнике. Речь идет о Roboclub, “Лиге роботов”, Роботреке и IT-Слободе. За 1800-3000 рублей в месяц специалисты предлагают обучить ре��енка основам робототехники, программированию, сборке прототипа и тд.

Создатель IT-Слободы Сергей Щукин уверен, что именно молодые инженеры (ребята от 8 лет и старше) смогут создать высокотехнологичное будущее России.

-Я считаю, что Россия никогда не нуждалась в импортозамещении мозгов: гениальные изобретатели в нашей стране были всегда. Однако ценности технических профессий катастрофически снизилась во время перестройки.

Но не робототехникой единой. Параллельно с занятиями для технарей появились курсы для детей с актерскими способностями. В Симферополе заработала “Школа видеоблогеров имени Мурзилки Печкина” для школьников 3-5 классов. Крымские дети начали учиться тому, как создавать контент, монтировать видеоролики и работать с аудиторией на YouTube. Организатор курсов психолог Анна Цепа считает, что образование должно соответствовать интересам детей.

-Мы хотели дать ребятам некоторые навыки работы с видеоконтентом. У нас не было задачи создавать специальный медиаканал и зарабатывать на нём, хотя мы понимаем, что дети хотят быть такими же популярными и успешными, как Максим Голопогосов, создатель шоу +100500 и Стас Давыдов, автор This is Horoshо.

Однако наYouTube-канале Мурзилки Печкина всего 2 видео, датированных 2016 годом. Видимо, инициатива не нашла поддержки.

Популярная наука

Примерно в это же время на полуостров пришел новый формат популярной науки Science Slam. Его привезли москвичи, которым понравилась европейская идея презентовать различные проекты в непринужденной обстановке. Они считают, что наука не должна быть скучной.

Наверное, именно этим руководствовались создатели первых баттлов Science Slam в Германии. А в Россию коктейль юмористического Comedy club и известных во всем мире конференций TED (на которых выступал даже Стивен Хокинг) в новом формате десятиминутных выступлений пришел в 2012 году.

Научные тезисы можно показать в комиксах, “станцевать” движение финансов в мировой экономике, сочинить поэму об уязвимости нулевого дня в программном обеспечении.

-Сложился стереотип, что учеба это – скучно,- рассказал директор филиала МГУ им. М. В. Ломоносова в Севастополе Иван Кусов,- и получается, что образование сейчас конкурирует за внимание и время молодых людей с развлечениями и всевозможными форматами проведения досуга, а конкуренцию надо выдерживать, поэтому появляются такие форматы, как Science Slam.

Насколько эти встречи помогают формированию имиджа ученого и привлечению внимания к науке судить не нам. К слову, в ЧФ МГУ было несколько инициатив для ученых и предпринимателей-новаторов. Те самые стартапы, о которых мы говорили выше.

Стартапы

Цифровая экономика должна стоять на инновационном предпринимательстве. То есть без стартапов, поддерживаемых государством или бизнес-ангелами, никуда.

Первой такой площадкой стал инкубатор при Национальном исследовательском университете Высшая школа экономики в 2006 году, затем под��бные проекты начали открываться в МГИМО, МГУ им. Ломоносова. В Крыму первыми ласточками были Акселератор “Фрегат” на базе ЧФ МГУ, Accelerator CFU на базе КФУ им. Вернадского, IT-центр Softwarium в Симферополе.

К сожалению, действительно масштабных проектов за это время в крымских инкубаторах не появилось. Однако при том количестве IT-специалистов, которые остались в Крыму, движение есть. Пожалуй, центры создавались для развития сообщества, обучения людей, поиска талантливой молодежи.

Именно так появился умный город “Кеплер”, над созданием которого трудилась большая команда из СевГУ. Проектировщики Smart city решили влиться в стройные ряды тех, кто разрабатывал госпрограмму “Национальная технологическая инициатива”. Студенты и преподаватели разработали прототип транспортной системы города будущего, которая включает интеллектуальное освещение улиц, транспортный модуль с компьютерным зрением под управлением уникального ПО. Проще говоря, автономный автомобиль видит препятствия и объезжает их без вмешательства оператора.

В марте 2016 года “Кеплер” презентовали на площадке «Точка кипения» Агентства стратегических инициатив (АСИ) в рамках инновационных проектов в сфере образования. По словам руководителя проекта Дмитрия Донцова, с помощью “Кеплера” школьники могут проектировать и строить города нового поколения. Они освоят профессии будущего в сферах EnergyNet, AutoNet, AeroNet.

В 2017 году команда “Кеплера” попыталась собрать средства для масштабирования проекта на краудфандинговой площадке Planeta.ru. К сожалению, желающих помочь не нашлось.

Господдержка, конкурсы, КиТ.

В Крыму при поддержке главы республики Сергея Аксенова в 2018 году уже в пятый раз проходит конкурс компьютерных проектов КиТ, призванный формировать интеллектуальную элиту в сфере IT. В конкурсе принимают участие ученики с 5 по 11 классы в номинациях “компьютерный дизайн”, “веб-разработка”, “игры”, “обучающий проект”, “мобильное приложение” и др. Партнером конкурса является созданное осенью 2014 году ГУП “Крымтехнологии”.

Самым масштабным проектом предприятия стала система электронного документооборота “Диалог”. Она работает на облачных технологиях, которые помогают сделать процесс прозрачным и функциональным. С помощью “Диалога” Крым может обмениваться электронными документами с другими регионами России на основе МЭДО (межведомственный электронный документооборот). В 2017 году “Диалогом” пользовались более 10 тысяч клиентов, в систему были загружены почти 1,6 млн документов, свыше полумиллиона находились в обороте между ведомствами.

Еще один проект - система электронной очереди “Поток”, она позволяет выявлять загруженность специалистов в организации. Эта разработка была создана по принципу очереди для Госкомрегистра. На базе предприятия работает сертификационный центр “Крымсвязь”, который изготавливает электронные подписи.

Благодаря работе Крымского Республиканского центра обработки данных (КР ЦОД) владельцы бизнеса могут получить услуги корпоративной электронной почты, виртуальный рабочий стол, облачное хранилище. Руководители предприятия “Крымтехнологии” называют себя единственной организацией, которая способна с нуля создать IT-инфраструктуру заказчика.

Крымский IT-кластер

Способна ли одна крупная организация сделать погоду в Крыму? Повысить уровень регионального образования в сфере информационных технологий удалось Крымскому IT-кластеру - объединению компаний и независимых разработчиков.

По словам директора ООО «ИТ «Море» Сергея Королева, Крымский IT-кластер заинтересован в создании инноваций, когда группа людей придумывает собственный уникальный проект и реализует его.

Благодаря усилиям членов кластера в 2017 году в СевГУ открылась специалицированная кафедра Крымского IT-кластера. При Торгово-промышленной палате Севастополя появился комитет по цифровой экономике. С 2018 года в СевГУ начали преподавание программирования на языке Java.

Студенты КФУ, МГУ и СевГУ с текущего года проходят стажировку в крымских IT-компаниях. Самые успешные остаются после практики в качестве джуниоров.

Кластер постоянно в поиске молодых специалистов или новичков, готовых к обучению. Речь идет о разработчиках java / .net / js, тестировщиках, бизнес-аналитиках. В центре Softwarium регулярно проводят встречи, семинары, бизнес-завтраки и IT-weekendы.

За последние два года в Крыму наметился серьезный рост зарплат в сфере информационных технологий. Начинающий специалист (джуниор) зарабатывает от 36 тысяч рублей в месяц, опытный специалист - 100 тысяч рублей, менеджер проекта - 85 тысяч рублей при средней зарплате по Крыму в 25 тысяч рублей.

Надеемся, что Крымскому IT-кластеру удастся подготовить достаточно кадров, поскольку с мая 2018 года стартовали работы по созданию масштабного технопарка “ИТ Крым” в Севастополе. Именно он должен стать точкой роста и основой технологического прорыва региона.

youtube

0 notes

intavrida-blog · 7 years ago

Text

Воспитанники крымской гимназии для одарённых детей одержали победу в конкурсе «РобоФинист» — Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

#intavrida #новостикрыма #минобрнаукикрыма

Воспитанники ГБОУ РК «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» одержали победу в республиканском этапе Всероссийского открытого конкурса по Робототехнике «РобоФинист», который прошел на базе Малой академии наук Крыма «Искатель». Конкурс организован Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым.

В данных соревнованиях в номинации «Сумо» Долгий Сергей, учащийся 9 класса, вошел в полуфинал. В двух номинациях «Следование по линии для начинающих», «Следование по линии для продолжающих» Помогайко Николай и Рисунов Иван, обучающиеся 6 класса, получили два первых места. Учащимся 7 класса гимназии для одарённых детей Ковалю Ярославу и Панковскому Валентину в номинации «Следование по линии Лига- профи» присуждено также первое место.

Полученные результаты в соревнованиях по робототехнике подтверждают, что техническая компетенция одаренных детей крымской гимназии-интерната для одаренных детей успешно формируется через дополнительное образование.

Справка:

В 2017 году при содействии министра образования, науки и молодежи Республики Крым Натальи Гончаровой за счет средств республиканского бюджета для учащихся ГБОУ РК «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» было приобретено оборудование по робототехнике. В течение полугода ребята осваивали науку по сборке роботов и машин, учились приводить неживую материю в движение.

Источник

Источник: https://intavrida.ru/official/min/obrnauki/vospitanniki-krymskoj-gimnazii-dlya-odaryonnyh-detej-oderzhali-pobedu-v-konkurse-robofinist-ministerstvo-obrazovaniya-nauki-i-molodezhi-respubliki-krym/

0 notes

sibirian-dragons-blog · 7 years ago

Text

Почему многие люди так не любят прогресс, который сделал им мало плохого и много хорошего? Мы поведаем о самых популярных антипрогрессистских страхах и ошибках сознания, с ними связанных.

Антипрививочники.

Антивакцинаторское движение — это не новомодное увлечение, оно существует примерно сто��ько же, сколько существуют сами прививки. Но если вначале антипрививочники принадлежали к самой темной и малообразованной части населения, то теперь отказываются прививаться сами и прививать своих детей в основном представители относительно среднего класса со средним же уровнем образования.

По данным ВОЗ, уровень отказа от прививок остается примерно одним и тем же: 8–10% популяции. Но в отдельные годы этот процент резко возрастает в связи с какими-либо «прививочными» скандалами, освещаемыми в прессе и обществе. А падение этого процента до стандартного уровня, увы, происходит после того, как наступают последствия, а наступают они быстро.

Самый показательный пример — это, конечно, стокгольмский случай. К середине XIX века Швеция стала одной из первых стран, почти победивших оспу благодаря тотальной вакцинации. И вот шведы, уже несколько десятилетий фактически не сталкивавшиеся с этой чудовищной болезнью, задались вопросом: а зачем в наших детей вообще втыкают эти отвратительные железки? Мысль была подхвачена газетами, журналисты размышляли о пользе и вреде прививок, и читающая публика (прежде всего образованные жители Стокгольма) стала массово отказываться от вакцинации. Практически половина детей и молодежи осталась без прививок, и в 1873 году в Стокгольм пожаловала эпидемия оспы.

Похоронив несколько десятков тысяч детей, шведы надолго исключили вопрос о сомнительной пользе прививок из повестки дня. По похожим, хотя, к счастью, менее трагичным сценариям проходили и шумные антипрививочные кампании XX века. На них ставили точку коклюш в Великобритании (середина 1980-х), корь в Ирландии (2000) и дифтерит в России (1990–1999). Кстати, в последнем случае число жертв достигло нескольких тысяч человек.

Последней победой антивакцинаторов, бесспорно, можно считать появление уже исчезнувшего было полиомиелита в Нигерии, Афганистане и Пакистане, где антивакцинаторы объявили прививки хитроумным замыслом неверных для истребления истинных мусульман.

Ошибки сознания: предпочтительность бездействия + яркость негативного примера.

Прививка — это обычно внесение инфекции, пусть и полудохлой, в пока здорового ребенка. И ��аже прививки, работающие по другому принципу, все равно могут привести к проблемам: у ребенка может подняться температура, он может неважно себя чувствовать, у него могут впервые проявиться какие-то хронические заболевания, которые без прививки дали бы знать о себе позже. В исключительных случаях ему придется оказывать врачебную помощь: серьезные осложнения с прививками чрезвычайно редки, но бывают.

При этом риски, которые возникают в случае отказа от прививок, как бы иллюзорны. Мать не видит вокруг себя детей, умирающих от дифтерита или парализованных после полиомиелита. Даже непривитые дети вроде бы вполне здоровы. И пока 90% населения исправно вакцинируется, групповой иммунитет в социуме достаточно силен для того, чтобы инфекция имела мало шансов на распространение. (Но как только матерей-отказниц станет больше, наступит «здравствуй, Стокгольм».)

И вот тут вступает в действие частая когнитивная ошибка, которая именуется «яркость негативного примера». Никто не пишет статей «сегодня не умерло от кори 30 миллионов детей, потому что им пять лет назад сделали прививку». Лишь очень большие оригиналы размещают в Сети фотографии: «А вот мой сын женится. Смотрите, какой он сильный, здоровый и красивый, потому что мы всегда вовремя водили его на все прививки».

Мы не слышим благодарности. Но мы слышим жалобы. «На третий день после прививки у ребенка началась эпилепсия!» (И хотя врачи уверены в наследственной причине заболевания, было решено проверить все вакцины.) «Ребенок умер через восемь дней после прививки!» (Расследование выявит, что ребенок умер от врожденной патологии, но к тому времени новость уже исчезнет из общественного поля зрения.) Негатив перевешивает позитив, он ярче и убе��ительнее.

Вот если начнется эпидемия — тогда да, преимущества прививок очень быстро станут очевидны для всех. Увы, слишком поздно.

Но даже если мать привыкла принимать решения ответственно и принялась сама изучать статистику, в дело может вступить вторая когнитивная ошибка — «предпочтительность бездействия». Этой ошибке много миллионов лет, мы ее унаследовали не от динозавров даже, а еще от трилобитов. Вырастая и формируясь, живые организмы постоянно получают зарубки на психике. Наступил на колючку — больно лапе. Ударился о камень — больно тому, что у нас заменяет голову. Мы тоже растем в сознании, что наши поступки могут вызвать довольно суровый ответ окружающей среды. Это краеугольный камень на дне пучины нашего бессознательного.

А вот чтобы понять, что бездействие тоже может иметь последствия, нужно принадлежать уже, как минимум, к попперовскому типу разумных существ, то есть уметь строить модели и делать на их основании выводы. Но это умение эволюционно чрезвычайно по́зднее, оно мало подкреплено эмоционально. Нам психологически комфортнее принять свою вину за бездействие («Так случилось, потому что так случилось, кто же мог знать»), чем вину за действие («Я своими руками дала ему эту микстуру!»).

Антиатомщики.

Знаешь, сколько человек погибло в результате крупнейшей в истории катастрофы на атомной станции — взрыва Чернобыльской АЭС? Не знаешь. Потому что никто не знает. Достоверно и бесспорно можно говорить только о 29 жертвах: одном работнике станции, погибшем от взрыва, и 28 ликвидаторах, умерших от лучевой болезни. Дальше начинаются исключительно статистические спекуляции.

«Гринпис», например, сразу щедро отводит на жертв круглое число — один миллион. В этот миллион входят все рожденные и еще не рожденные граждане, у которых теоретически могут быть какие-то проблемы со здоровьем. ВОЗ, например, предпочитает более скромный размах — 4 тысячи пострадавших.

При этом никаких реальных, точных цифр о том, как взрыв повлиял на здоровье людей, проживавших в районах более или менее близких к станции, нет. Да, в тех регионах выше процент случаев ранней онкологии. Но и проверяли людей из «группы риска» на порядок чаще, внимательнее и на куда более качественном оборудовании — в результате, естественно, обнаруживали самые мелкие опухоли, которые у обитателей других регионов могли оставаться незамеченными еще годы и десятилетия.

Авария на Фукусиме пока числит за собой две жертвы — это работники станции, погибшие непосредственно во время взрыва.

Если брать бесспорного лидера по убийственности, то самой грандиозной аварией на электростанции можно считать аварию на Саяно-Шушенской ГЭС, которая унесла жизни 75 человек. Если вспомнить, станции какого типа больше всего убили людей за всю историю своего существования, то, лидером будут ТЭЦ, аварии на которых происходят по нескольку раз ежегодно, в том числе и с человеческими жертвами.

Если говорить о наиболее смертоносном производстве, то тут трудно тягаться с химзаводами. Взрыв на бхопальской «Юнион карбайд» (Индия) в 1984 году убил 3 тысячи человек, еще минимум 15 тысяч получили смертельное отравление и вскоре скончались. А если брать вообще техническое приспособление, убившее больше всего народу в мире, то тут на пьедестал поднимаются автомобили, ежедневно (!) истребляющие 3500 жителей планеты.

Ошибки сознания: эффект Даннинга — Крюгера.

Этот эффект, названный по именам ученых, исследовавших его на добровольцах, в вольном пересказе звучит следующим образом:

а) чем тупее человек, тем менее понимает, что он туп;

б) чем тупее человек, тем более тупыми он считает окружающих;

в) если человек умнеет, он лучше понимает собственную тупость и с бо́льшим уважением относится к знаниям других.

Если все еще непонятно, объясним на примере. Некто Петя идет тусоваться в клуб собаководов, искренне считая, что в собаках и их породах он разбирается вполне прилично. У него в детстве Шарик жил, у бабушки. Да и вообще, чего там разбираться в этих псах, чай, не бином Ньютона. И чем в их клубах занимаются эти гаврики-собаководы, непонятно. Дурака валяют и компот пьют. Через два часа, прослушав лекцию о себадените у акита-ину и проблемах груминга бишон- фризе, Петя выходит просветленный. Он понимает, что ни черта не знает о собаках (хотя на самом деле сейчас знает о них примерно в сто раз больше, чем знал два часа назад). И он преисполнен почтения к познаниям людей, которые занимаются инбридингом салюки и всем таким.

Так вот, первые две части эффекта Даннинга — Крюгера являются общераспространенными и стандартными, а чтобы лицезреть работу его третьей части, нужны соответствующие условия. То есть Пете на самом деле нужно хоть что-то понять в собаках, чтобы оценить всю степень своей некомпетентности в этом вопросе и начать доверять специалистам-собаководам.

Или вот Вася выходит погулять, а навстречу ему идет дядя, который говорит Васе: «Зэуэзэ из гэтин вомэ!» Вася думает, что дядя идиот, и на всякий случай прячется в канаву. Но если бы Вася знал английский язык, он ответил бы, что погода и правда улучшается на глазах. И они с дядей разошлись бы, сохранив крайне благоприятное представление об умственных способностях ��руг друга.

Именно благодаря эффекту Даннинга — Крюгера атомные электростанции воспринимаются в такие штыки. Дело в том, что средний человек ровным счетом ничего не знает об атомной энергии, какую бы там тройку ему в школе ни натянули. Средний человек более или менее представляет, как работает двигатель внутреннего сгорания, поэтому он осознает степень своего невежества в этом вопросе и доверяет чинить свою машину специалистам. Но лишь 2–3% населения более или менее способны понять, что происходит внутри ядерных реакторов. Поэтому третья часть эффекта Даннинга — Крюгера не реализуется. В головах немалой части населения засело мнение, что в реакторах творится какая-то неведомая зловредная фигня, а эти кретины в белых халатах в конце концов доиграются до того, что рванет.

Именно поэтому организации и общества, живущие на страхах населения, охотно эти страхи раздувающие и получающие средства на борьбу с источниками этого ужаса, так любят сражаться с атомной энергией, глобальным потеплением, адронным коллайдером, ГМО и прочими непонятностями. А вздумай они массово протестовать, скажем, против автомобилей — общество бы покрутило пальцем у виска и пошло по своим делам.

Орторексики.

Орторексией называется гипертрофированное желание питаться правильно, которое в конце концов обращается в нервное подозрение практически по отношению к любой еде (а потом к одежде, мебели, домам, городам и т. д.). «Они нас травят! Почему это молоко не скисает полгода?!» При этом орторексик не желает слушать правильный ответ: «Оно не скисает, потому что там нет грибков, которые могли бы запустить этот процесс. А грибков там нет, потому что это правильно стерилизованное молоко в непроницаемой стерильной емкости.

И да, если вы выльете это молоко в кастрюльку, оно может скиснуть, если его первыми заселят организмы, сквашивающие молоко, а может и стухнуть, если туда первыми успеют добраться гнилостные бактерии. Лотерея-с!» Единственный ответ, который порадует орторексика, будет таким: «Потому что это молоко от генно-модифицированной коровы. И еще туда яда насыпали для красоты».

Орторексики — яростные противники прогресса в сельском хозяйстве и пищевой промышленности, хотя именно благодаря ему они и возникли как явление. В голодающих регионах никто не озабочен тем, чтобы питаться правильно, — там озабочены тем, чтобы вообще питаться. Там, где личинки мух в мясе воспринимаются как приятный белковый бонус к обеду, никто не будет задумываться о вредности красителей и ароматизаторов.

Надо ��онимать, что очень и очень долгое время человечество добывало себе еду лишь с большими приключениями. Наш обмен веществ и образ жизни конфликтовали друг с другом всегда, с тех самых пор, как человек стал покидать первичный ареал своего обитания. (Это, кстати, довольно длинная и захватывающая история, оставим ее как-нибудь на потом.) Результат — стремление немедленно сожрать все, что видят наши глаза, очень важная составляющая нашей психики. И в современном мире изобилия человеку, прямо скажем, тяжело держать себя в руках и рекомендуемых стандартах массы тела.

Поэтому традиционный для нашего вида невроз «Еды мало, мы все с голоду умрем!» потихоньку подменяется другим пищевым неврозом: «Не рви яблочк��, оно ядовитое!» Тем более что страх перед отравой для всеядных собирателей крайне естествен (врановые, например, отучают птенцов клевать ядовитые ягоды, подавая сигналы опасности).

И все-таки орторексики, какой бы невроз они ни развили, могли бы видеть, что вокруг них живет и питается всякой вредной дрянью огромное число вполне здоровых, долго живущих и исправно размножающихся людей. Как же они поддерживают у себя и других иллюзию, что супермаркеты набиты отравой?

Ошибки сознания: компетентность ограничена доказательствами.

Представь себе группу людей. Часть из них знают, что дважды два — это четыре. Часть — не знают, потому что не умеют считать. А еще какая-то часть искренне верит, что дважды два — пять. Например, потому, что им об этом во сне рассказали ангелы. И «пятерочники» убежденно рассказывают про свою пятерку тем, кто в математике ни бум-бум. Чем могут ответить «четверочники»? Рассказать про арифметику людям, не умеющим считать? Это утопия.

То есть они, конечно, рассказывают, но их никто не понимает. Тогда им приходится доказывать, что существование ангелов сомнительно, впрочем, как и вещих снов. А «пятерочники» в это время говорят, что кроме ангелов про то, что дважды два — это пять, сказали, допустим, бегемоты. И у одного из них, самого большого, у хвоста даже есть отметина, похожая на пять. А еще на руке пять пальцев. Думаете, случайно? Да, так и работает шарлатанство, причем весьма успешно.

Опровергать тонны чуши о вреде глутамата натрия, ГМО, белого мяса, консервантов и прочего у физиологов, химиков и биологов не хватает ни сил, ни юмора, ни времени. Они скованы суровыми рамками реальности, научного метода, лабораторных и статистических подтверждений. Кроме того, даже очень хорошие специалисты, даже вся наука в мире еще далеки от стопроцентного понимания биохимических процессов, поэтому специалисты всегда так осторожны в оценках и предпочитают говорить только о том, в чем они на самом деле хорошо разбираются. И, конечно, по всем фронтам проигрывают шарлатанам, готовым вдохновенно нести захватывающую пургу на радость малоосведомленной, то есть самой большой, части аудитории.

Краткий словарь антипрогрессистов .

Алармизм — стремление видеть угрозу человечеству в любом сообщении о новом открытии, потребность в любой новации выискивать опасную изнанку.

Антимодернизм — движение людей, считающих, что мы должны жить как наши предки, что счастье человечества в движении не в будущее, а в прошлое. Обычно антимодернисты крайне религиозны.

Неолуддизм. Луддитами в Англии XVIII века именовали людей, ломавших станки и машины, так как те делали слишком дешевые товары и отнимали у людей работу. Неолуддиты же полагают, что сегодня человек стал придатком машины, потеряв свою самостоятельность и свободу. И с развитием прогресса роль человека сведется либо к положению бессмысленного нахлебника у машин, либо люди в конечном счете будут полностью вытеснены машинами.

Экофашизм. Гитлеровский режим фактически первым всерьез взялся за активную охрану окружающей среды. Доктрина НСДАП предполагала преклонение перед природой, следование «законам натуры». Под этим соусом проводилось и уничтожение «неполноценных» людей и народов, которые нарушают «природную чистоту» рас. Сегодня термин используется лишь в качестве насмешки над активными защитниками экологии.

0 notes

includevmk · 8 years ago

Text

Сортировка мусора — попытка ввести в привычку поколению Z

В России наблюдается «бум» гражданского активизма. Например, движение «Будет чисто» насчитывает 6 тысяч участников по республике Татарстан. Мы поговорили с активистами движения Диларой Сатиковой, Денисом Староверовым и Эльвиной Гатиятуллиной о том, как «игреки» решают проблемы экологии, стараясь вырастить новое поколение детей — таких, у которых привычка сортировать мусор будет сродни тому, что почистить зубы.

История и развитие движения

— В начале «Будет чисто» было небольшим сообществом?

Дилара: «Будет чисто» было создано в апреле 2015 года при поддержке Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан. Представители министерства понимали, что молодёжному движению нужен лидер среди молодёжи. В тот момент от меня была инициатива в экологической сфере, и мне предложили ��урировать движение. Так что я в проекте с самого первого дня его существования. Совместными усилиями министерства и молодежи за 2015-2016 годы было проведено 276 экологических мероприятий: десятки уроков экологического просвещения, более двухсот мероприятий по облагораживанию и благоустройству территории, 8 детских смен палаточного типа, веломарафоны в рамках «Дня без автомобиля», 24 акции по посадке деревьев и многое другое.

— Почему вы занимаетесь движением, а не чем-то другим?

Дилара: С каждым днем риск негативного воздействия человечества на природу возрастает. А я, как человек её любящий, ещё с раннего детства активно принимаю участие в природоохранных мероприятиях: в субботниках, в акциях по посадке деревьев, сбору вторсырья, например. А в «Будет чисто» объединяются такие же люди, как я. Мне приятно общаться с теми, кто мыслит, как я, и пытается внести свою лепту в глобальный процесс по охране природы.

Каждый из нас своим примером показывает, что чистота начинает исходить изнутри каждого. Чистоту нужно начинать наводить в своей голове, в своём доме, в своём дворе.

— Те люди, что приходят к вам вновь и вновь в муниципальных районах или из Казани, чем обуславливают свою инициативу?

Дилара: Во-первых, к нашему движению присоединяются студенты экологических факультетов, для которых важно применить свои знания на практике. Во-вторых, нужно отметить, что наши активисты — это не только молодёжь, но и дети, и представители старшего поколения, которые просто занимаются добрым делом. И просто «Будет чисто» — это общение и знакомства.

«И становится легче»

— Вы ощущаете результаты своей деятельности и в чём?

Дилара: Наши участники и активисты получают возможность заявить о себе, о совершённом добром деле, тем самым привлечь внимание общественности к той или иной проблеме. Результаты работы мы, конечно же, ощущаем. Это измеряется и в количестве детей, которые приезжают на наши профильные смены и получают новые знания в области экологии, и в количестве убранных и благоустроенных нами территорий, и в количестве молодежи, вступающей в наши ряды.

Наше движение у многих уже на слуху, и это — тоже результат.

— Почему гражданским активистом быть хорошо?

Дилара: Если ты чем-то увлекаешься и если ты— активист, ты живёшь полной жизнью. Важно вкладывать себя в полезное дело. Активисты «Будет чисто» занимаются полезным делом, и их инициатива исходит от души!

Эльвина: Мы устраиваем собрания вместе со всеми нашими активистами, обсуждаем план определенного урока. Задаём тему, прорабатываем её: что мы будем говорить, как мы будем говорить, какими будут теоретическая и практическая части урока. Работа сейчас ведётся в нескольких школах и при этом на практике. Например, у нас есть урок, связанный с раздельным сбором мусора. Мы рассказываем детям про это в доступной для них форме, показываем на примере, потом даем им задания рассортировать мусор по определенным фракциям. Основное — это стекло, бумага, пластик.

Мусор пока является нашим реквизитом и после занятий выкидывается обычным способом. Но знаю, что некоторые компании, например, «Чистая среда» ставят контейнеры, пункты приема вторсырья, а мы пока занимаемся некой просветительской деятельностью — призываем детей к тому, чтобы они у себя дома вторичное сырье собирали отдельно, и объясняем, насколько это просто. Вообще, об этом почти все знают. Но одно дело знать, а другое — уметь делать.

Вечер, посвященный Хартии Земли — документу, в котором отражены права планеты. Единственный регион в России, принявший ее — Татарстан

— Какова глобальная цель этих занятий?

Эльвина: Цель — актуализировать внимание детей к проблемам экологии. Донести важность того, что мы можем решать экологические проблемы. Что это в наших силах. Для многих они кажутся чрезмерно глобальными. Люди считают, что они перед ними бессильны. На самом деле чистота окружающей среды, будущее нашей планеты, природы, города в руках каждого. Мы хотим, чтобы люди поняли это и задумывались над этим .

— Насколько серьёзно дети включаются в работу?

Эльвина: Дети активно себя проявляют — им интересно. Они слушают и интересуются, и, когда мы переходим к практической части, в классе обычно лес рук. У нас есть урок, посвященный загрязнению водных ресурсов, и мы проводим маленькие опыты. Воду смешиваем с землёй, и потом через фильтр её просеиваем. И каждый говорит: «А можно я тоже попробую!». Оказалось, с детьми не так сложно работать.

— Есть какая-то статистика, сколько раз вы провели занятия, насколько давно проводите, сколько д��тей в этом поучаствовало?

Дилара: Общее количество — несколько десятков по республике. Одно занятие рассчитано на один класс, но в одной школе мы можем провести уроки в нескольких классах за день. По республике активистов насчитывается человек 100-150, а тех, кого мы смогли привлечь на мероприятия несколько раз или периодически привлекаем, например, около 6 тысяч человек. Также мы занимаемся e-mail-рассылками и агитируем всех активистов и вообще молодежь зарегистрироваться на сайте, чтобы вовремя узнавать о наших мероприятиях. Есть очень много людей , которые хотят идти и что-то делать, и не знают, с чего начать. А наш сайт — возможность информировать. Также мы проводим интеллектуальные игры и кинопоказы: просмотр фильма и обсуждение. Мы стараемся все делать душевно, создавать общий дух.

Денис: Я в движении с прошлого года. Учусь на эколога в КГАСУ и решил там на базе университета создать экологический отряд. Озвучил идею, и меня направили прямиком к Диларе. Мы стали вместе работать, провели агитацию в университете. Так и Эльвина к нам попала. Мы собрали отряд, который на тот момент насчитывал около 15 человек, и с этими ребятами стали очень активно работать в «Будет чисто». То есть все мероприятиябыли организованы с помощью вот этого костяка. Я считаюсь командиром отряда. Текучка у нас очень большая, потому что многие заканчивают университет и уходят, но многие и приходят — те, кто только поступает учиться. Первокурсники очень активно себя проявляют. Можно сказать, это их будущая профессия, и они берут для себя огромный бесценный опыт по работе в движении.

Эльвина Гатиятуллина проводит экоуроки для детей в школах

— Расскажите, как случается момент, когда человек, студент берет и идет работать для того , чтобы человеку конкретно сейчас жилось чуть лучше? Например, пойти и создать экологический отряд? А как же личные амбиции?

Эльвина: Когда ты занимаешься любимым делом, ты занимаешься самим собой в том числе. Это вот наше любимое дело. К тому же, когда ты делаешь что-то хорошее, тебе самому от этого становится легче. Не подумайте, что это стремление к идеалу. Это просто любимое дело — то, чем я увлекаюсь и то, с какой мыслью я просыпаюсь и засыпаю.

Денис: Кстати, очень важен твой взгляд на то, что ты делаешь. Часто перед нами стоит задача дать человеку понять, что у нас он может найти свое дело. Мы разрабатываем программы мероприятий, уроки в школах. Каждый отдает себя этому движению ровно столько, сколько он может отдать. Потому что для нас это не только работа, но и хобби. Мы не устаем присутств��вать здесь. Я мог бы даже сказать, что я здесь отдыхаю от всего.

Альфия Ляпина, редакция Include

Фотографии предоставлены экологическим движением «Будет чисто»

#Альфия Ляпина #экология

0 notes

7ooo-ru · 11 months ago

Photo

«Движение первых» отправило почти полмиллиона книг в Донбасс и Новороссию

Президент России Владимир Путин, обращаясь к участникам съезда российского движения детей и молодежи «Движение первых», рассказал, что они направили 400 тысяч книг своим сверстникам в Донбасс и Новороссию. Помимо этого, глава государства перечислил другие достижения движения.

Подробнее https://7ooo.ru/group/2024/02/02/849-dvizhenie-pervyh-otpravilo-pochti-polmilliona-knig-v-donbass-i-novorossiyu-grss-278602280.html

0 notes

gorky-gorod · 2 years ago

Text

34 нижегородских активиста детских общественных организаций отправились в «Артек»

34 нижегородских активиста детских общественных организаций отправились в Международный детский центр «Артек» для участия в дополнительной общеразвивающей программе «Время первых». Ребята прошли всероссийский конкурсный отбор, в процессе которого экспертная комиссия оценивала не только уровень образовательной подготовки детей, но и портфолио их достижений в конкурсах и олимпиадах за последние три года. Об этом сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области. Как сообщили в региональном отделении Российского движения детей и молодежи «Движение первых», всего от нижегородских школьников поступило 192 заявки на участие в смене. Наставниками школьников выступили педагоги, в том числе советники директоров по воспитанию. «Я очень рада, что у меня получилось стать участником смены в „Артеке“. Когда мы вместе с советником директора по воспитанию планировали мой год и выстраивали маршрут в ходе регионального трека „Море внутри“, одним из желаний была поездка в международный детский центр. У меня получилось!» — поделилась Дарья Павлычева из Павловского округа. Победителями конкурсного отбора стали школьники из Ардатовского, Вознесенского, Воскресенского, Городецкого, Дивеевского, Павловского, Тоншаевского округов, городского округа Воротынский, Дзержинска, Арзамаса, Бора, Сарова, Чкаловска и Нижнего Новгорода. «Участие в сменах „Артека“ — это, в первую очередь, возможность получить новые знания, самореализоваться и представить регион. Уверен, что ребята получат массу по��ожительных эмоций, впечатлений и знаний. А мы будем ждать их возвращения в родную Нижегородскую область, где они смогут поделиться знаниями и умениями, полученными на смене, со своими сверстниками», — подчеркнул председатель совета регионального отделения «Движения первых» Вячеслав Амосов. Смена «Время первых» пройдет с 21 июня по 12 июля 2023 года. Организаторы запланировали серию мероприятий, посвященных Году педагога и наставника, участие в реализации проекта «Без срока давности» и деловой игре «Будь в Движении!», различные акции, приуроченные к празднованию Дня семьи, любви и верности, а также церемонию вручения первых паспортов в рамках Всероссийской программы «Мы — граждане России». Финалом смены станет общеартековский пленэр «С любовью к жизни. Донбасс — Арт-Крым». «Поздравляю ребят, для которых это еще одна возможность самореализации и проявления талантов. Они гордо произносят, что их наставники — педагоги и советники директора по воспитанию, которые поддерживают каждую их инициативу. Будем продолжать создавать для детей и педагогов возможность продуктивного и качественного общения», — отметил региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Нижегородской области Никита Тарасов. Справка Российское движение детей и молодежи создано по распоряжению президента России Владимира Путина. Свое название «Движение первых» получило в декабре 2022 года по итогам голосования на I Съезде Российского движения детей и молодежи в Москве. Делегаты съезда также утвердили 12 направлений работы и 11 общих ценностей движения, среди которых — «Жизнь и достоинство», «Патриотизм», «Добро и справедливость», «Созидательный труд», «Крепкая семья» и другие, приняли миссию движения: Быть с Россией. Быть человеком. Быть вместе. Быть в Движении. Быть первыми. Деятельность движения направлена на организацию досуга, создание возможностей для всестороннего развития и самореализации, а также профессиональную ориентацию детей. Вступить в движение можно с шести лет. Участниками могут быть несовершеннолетние, обучающиеся по программам начального общего, основного общего, среднего профессионального и высшего образования.

0 notes

gorky-gorod · 2 years ago

Text

Нижегородские активисты «Движения первых» представят регион на Всероссийском молодежном форуме «Шум»

Представители нижегородского отделения Российского движения детей и молодежи «Движение первых» — специалист регионального отделения движения Светлана Кабанова и школьница из Дзержинска Софья Аникина — отправились в Калининград для участия во Всероссийском молодежном форуме «Шум» (12+). Об этом сообщает пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области. Участие в форуме принимают 650 человек в возрасте от 14 до 30 лет из множества регионов России и Республики Беларусь — молодые креаторы, продюсеры, блогеры, дизайнеры, фотографы, журналисты. Участники изучают сферу медиа и в составе молодежных команд разработают информационные проекты для государства и бизнеса. Организаторами меро��риятия выступают Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь) и правительство Калининградской области. В открытии форума приняли участие первый заместитель руководителя администрации президента Российской Федерации Сергей Кириенко, руководитель Росмолодежи Ксения Разуваева, председатель правления Российского движения детей и молодежи Григорий Гуров. «Конкуренция была 25 человек на место! Мы очень рады, что смогли пройти такой серьезный отбор. Калининград в эти дни буквально пропитан атмосферой медиа», — поделилась впечатлениями Светлана Кабанова. По словам председателя совета регионального отделения «Движения первых» Вячеслава Амосова, ребята обязательно поделятся полученным опытом и новыми знаниями со школьниками Нижегородской области. Форум «Шум» продлится до 24 июня. Кульминацией станут масштабные торжества в честь Дня молодежи, защита проектов и награждение победителей грантового кон��урса Росмолодежи.

0 notes

asbestgid · 2 years ago

Text

Как отдыъают школьники в городских лагерях

Сообщила глава Асбеста Наталья Тихонова В этом году в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием при общеобразовательных организациях в Асбесте отдохнут и поправят свое здоровье 810 детей и подростков, а при учреждениях спорта – 320. Особенностью этой летней кампании стало взаимодействие с Российским движением детей и молодежи «Движение Первых» для того, чтобы еще ярче раскрывать потенциал наших ребят. И, конечно, немало мероприятий посвящены 90-летию присвоению Асбесту статуса го... Читать дальше »

0 notes

gorky-gorod · 2 years ago

Text

Руководство «Движения первых» не рассматривает переименование в «Пионерию»

Российское движение детей и молодежи «Движение первых» не намерено менять название на «Пионерию», так как оно неактуально, заявил председатель правления движения Григорий Гуров. С предложением сменить название выступал президент Владимир Путин.

https://www.kommersant.ru/doc/6042576

0 notes

gorky-gorod · 2 years ago

Text

Глеб Никитин и Юрний Арсентьев вручили паспорта школьникам в Нижегородской области

Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин и начальник ГУ МВД России по региону генерал-лейтенант полиции Юрий Арсентьев 12 июня передали 11 паспортов Российской Федерации нижегородским школьникам в рамках празднования Дня России. Об этом сообщает пресс-служба правительства региона. В ходе мероприятия Глеб Никитин отметил, что этот день особенно запомнится для ребят, которые получили главный документ в своей жизни — паспорт гражданина РФ. Он подчеркнул, что стать гражданином России — это огромная гордость, а эти юные люди уже осознают свою ответственность и важность по-настоящему относиться к своим делам. Губернатор также выразил уверенность в том, что ребята поймут, как важны они для своей страны и будут помогать ей в будущем. Торжественная церемония вручения паспортов состоялась в рамках всероссийской программы «Мы — граждане России», реализуемой Российским движением детей и молодежи «Движение Первых». Юрий Арсентьев подчеркнул, что День России символизирует единство и общую ответственность за Родину. Он отметил, что многое зависит от современной молодежи, включая школьников и студентов, и что будущее страны будет таким, каким его хотят видеть все граждане. Он выразил уверенность в том, что юные таланты, достигающие вершин в различных областях деятельности, являются подтверждением этой уверенности. Всего в 58 регионах России в рамках празднования Дня России прошли церемонии вручения паспортов, организованные Министерством внутренних дел. Более 3000 школьников, являющихся призерами и победителями конкурсов и олимпиад, получили паспорта. Одна из учениц 8-го класса Ветлужской средней общеобразовательной школы Краснобаковского округа, Александра Виноградова, поделилась своими впечатлениями, выразив радость и гордость стать гражданином России. Программа «Мы — граждане России!» является флагманским проектом «Движения Первых». Ожидается, что в этом году более 150 тысяч ребят из всех регионов страны примут участие в торжественных церемониях вручения паспортов. Председатель совета регионального отделения «Движения Первых» Вячеслав Амосов отметил, что вручение первого паспорта — это важное и значимое событие для каждого молодого человека. Он выразил надежду, что это событие запомнится ребятам на всю жизнь и подчеркнул важность чувства гордости и уважения к своей стране.

0 notes

gorky-gorod · 2 years ago

Text

Прием заявок на просветительскую награду «Знание.Премия» продлен до 26 июня

Российское общество «Знание» информирует о продлении приёма заявок на соискание просветительской награды «Знание.Премия-2023». Номинировать себя, другого человека, проект или компанию можно до 26 июня по ссылке. Как отмечают организаторы, в этом году интерес к премии значительно возрос: уже подано более 8 тысяч заявок со всей страны. Благодаря появлению новых номинаций на награду могут претендовать просветители из самых разных сфер. Все заявки пройдут независимый многоступенчатый отбор, а лучшие войдут в шорт-лист и будут оценены почетным жюри премии на очном заседании в октябре. Сбор заявок на участие в «Знание.Премии» проходит с 10 апреля по 26 июня. В этом году аудитория расширилась, потому что награда теперь вручается в 17 номинациях — их теперь на четыре больше, чем в прошлом году. Среди них — «За вклад в просвещение в сфере «Спорт и ЗОЖ» и «За вклад в просвещение в сфере «Международные отношения»». Номинация «За вклад в просвещение в сфере «Экономика и бизнес» была расширена и теперь также включает в себя сферу права. Кроме того, в Год педагога и наставника была учреждена особая номинация — «Наставник года». С полным списком можно ознакомиться на сайте премии. «Мы в очередной раз отмечаем активность россиян и в этом году получили уже более восьми тысяч заявок из всех 89 регионов страны — цифра уже превысила показатели прошлого сезона. Важно, что из них более тысячи — это наставники, выдвинутые в новой, особой номинации в рамках Года педагога и наставника. Это люди, которые благодаря опыту помогают другим, особенно молодежи, добиваться профессиональных успехов. Задача награды „Знание.Премия“ — рассказать о заслугах этих удивительных людей, наставников и просветителей», — отметил генеральный директор российского общества «Знание» Максим Древаль. По количеству уже поданных заявок традиционными лидерами являются номинации «За вклад в просвещение в сфере «Культура и искусство» и «За вклад в просвещение в сфере «Наука и технологии». Среди новых наиболее востребованной стала номинация «За вклад в просвещение в сфере «Спорт и ЗОЖ». Другая популярная номинация — «За вклад в просвещение в сфере «Мы вместе», которая присуждается за деятельность в сфере благотворительности, патриотизма, экологического и нравственного воспитания. На данный момент самыми активными регионами по количеству поданных заявок являются: Москва и Московская область, Санкт-Петербург, Нижегородская область, Саратовская область, Самарская область, Краснодарский край, Пермский край, Республика Башкортостан, Свердловская область, Тюменская область. Всего в 2023 году соискатели могут подать заявку в 14 номинациях — в них голосованием почетного жюри будут определены лучшие просветители и просветительские проекты, а также лучшая просветительская компания. Победители еще в двух номинациях — «За общий вклад в просвещение» и «За общий вклад в просвещение по версии слушателей» — будут выбраны среди всех номинантов шорт-листа голосованием почетного жюри и интернет-пользователей, соответственно. Лауреаты номинации «За общий вклад в просвещение по версии детей и подростков „Выбор Первых“», которая была учреждена в 2023 году Российским движением детей и молодежи «Движение Первых», будут определены симпатиями подрастающего поколения. Очное заседание жюри состоится в октябре в Москве. Всего в этом году будут определены 27 лауреатов «Знание.Премия». Торжественная церемония вручения награды пройдет в ноябре в Москве. Справка «Знание.Премия» — главная просветительская награда страны, которая была учреждена в 2021 году для признания достижений российских педагогов, лекторов, авторов, блогеров, популяризаторов науки и других деятелей просвещения, а также чтобы отметить просветительские проекты и компании из разных сфер. В 2021—2022 годах награда Российского общества «Знание» называлась «Просветительская премия «Знание». С 2023 года название изменилось на «Знание.Премия». Российское общество «Знание» — крупнейшая в стране современная просветительская организация, которая ежегодно проводит сотни мероприятий для молодежи по всей России. 21 апреля 2021 г. в ходе послания президента РФ Федеральному собранию РФ Владимир Путин призвал перезапустить российское общество «Знание» на современной цифровой платформе. Главными принципами деятельности обновленного общества стали открытый диалог между молодежью и выдающимися людьми, актуальные темы и прорывные форматы просвещения.

0 notes