Don't wanna be here? Send us removal request.
Text
สื่อชุมชน
การทำลอบ
ที่เลือกสื่อชุมชนเพราะเหมาะสมกับการสอนเเละครูผู้สอนสามารถเเละเห็นผลการสอนได้จริงเพราะสื่อนี้จะเน้นถึงตัวผู้เรียนที่เกี่ยวกับการดำรงชีวิตของนักเรียนเพราะโรงเรียนที่ไปสอนเป็นโรงเรียนที่อยู่บริเวณเขื่อนเเก่งกระจานซื่อวิถีชีวิตของเด็กนักเรียนจะอยู่กับการหาปลาทำไร่เป็นส่วนมากผู้สอนจึงใช้การสอนโดยจะเน้นให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติจริงเพื่อให้เอาไปใช้ได้ในชีวิตประจำวันโดยการที่ผู้สอนพานักเรียนลงชุมชนไปเรียนรู้ถึงวิธีการทำลอบหาปลายังสถานที่ที่มีชาวบ้านสอนในชุมชนเพื่อให้นักเรียนนำไปปรับใช้��นชีวิตจริง
ที่มา :เรือโดยสารเพื่อน้อง มติชนออนไลน์
0 notes
Text
เพลง:เปรต (สัมภเวสี) นักร้อง:รำไพ เเสงทอง
สามารถนำมาสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา เเละวัฒนธรรม ซึ่งสามารถสอนในรายวิชาพระพุทธศาสนาในเรื่องของความเชื่อบาปบุญคุณโทษที่สื่ออกมาทางบทเพลงในท่อนที่รองว่า "มันผู้��ด๋ที่เฮ็ดให้แม่ฮ้องไห้ ยามมันตายสิกลายเป็นสัมภเวสี โตสูงใหญ่มือส่ำใบลาน ทรมานอีหลี ปากส่ำฮูเข็มน้อย ฮ้องให้ไผซ่อย อือ อือื อื้อ กะบ่มีไผส่อยได้ ฝากเป็นเรื่องราวสอนใจ ให้เจ้า คิดเบิ่ง" ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงเรื่องราวความเชื่อที่คนในสังคมไทยส่วนใหญ่จะให้ความสำคัญกับ พ่อ-เเม่ เสมอว่าทุกคนไม่ควรเถียงหรือทำผิดต่อ พ่อ-เเม่ ให้เสียใจหรือร้องไห้เพราะตายไปจะกลายเป็นเปรตที่ทุกข์ทรมานต้องตกนรกเเละบทเพลงนี้ยังสอนถึงหลักธรรมคำสอนต่าง ๆ ที่พ่อ-เเม่ทำเป็นแบบอย่างให้ลูกดีตั้งเเต่เล็ก เเละยังสามารถสอนได้ในรายวิชาหน้าที่พลเมืองได้นเรื่องของสถาบันครอบครัวที่ลูกควรเชื่อฟัง พ่อ-เเม่ ผู้สั่งสอนเรามากกว่าบุคคลอื่นที่อยู้รอบตัวเพราะพ่อ-เเม่นั้นหวังดีกับลูกเสมอซึ่งสื่อถึงความรักที่มีต่อกันในครอบครัวที่เป็นจุดเริ่มต้นของการจะมาใช้ชีวิตในสังคมที่มีคุณภาพมีประโยชน์ต่อสังคม
ที่มา:ข่าวลูกทุ่ง@luktung-news รายการข่าวลูกทุ่ง คลังวิดีโอ ข่าวบันเทิง ของคนในวงการลูกทุ่ง
1 note
·
View note
Text
เรื่องอยากจะเล่าวันไปภาคสนามที่กาญนะจ๊ะบุรี๊
เรื่องมีอยู่ว่าวันหนึ่งของเดือนมกราคมที่ผ่านมานักศึกษาสาขาสังคมของมหาวิทยาลัยราชภัฏเเห่งหนึ่งในเพชรบุรีได้เดินทางไปภาคสนาม ณ จังหวัดกาญจนบุรีเเละได้มีนักศึกษากลุ่มหนึ่งทำกับข้าวไปกินกันเองระหว่างวันโดยมีจุดมุ่งหมายว่าจะไปนั่งกินข้าวในรถบัสที่ช่องเขาขาดเพราะในกลุ่มได้คุยกันว่าจะนั่งกินข้าวเเล้วจะตามเพื่อนๆกลุ่มใหญ่ไปทีหลังเเต่หลังจากที่นั่งกินข้าวไปได้เเค่เเปปเดียวเพื่อนๆกลุ่มใหญ่ก็ได้เดินหายไปเเล้วจึงทำให้นักศึกษากลุ่มนั้นรีบกินข้าวเเละเดินตามเพื่อนๆไปเเต่พอไปได้ยังไม่ถึงครึ่งทางได้เจอกับเพื่อนๆกลุ่มใหญ่ที่เริ่มทะยอยเดินออกกันมาเเล้วโดยระหว่างเดินสวนกันเพื่อนที่เดินกลับออกมาบอกว่าไม่ต้องเดินเข้าไปก็ได้ไม่มีอะไรเเต่นักศึกษากลุ่มนั้นก็ยังจะเดินเข้าไปอยู่ดีเเละด้วยความดื้อดึงของนักศึกษากลุ่มนั้นก็ทำให้เดินกันเข้าไปจนถึงจุดที่สำคัญก็ได้ถ่ายรูปเเละฟังเพื่อนเล่าประวัติให้ฟังโดยที่นักศึกษากลุ่มนั้นไม่รู้เลยว่ากำลังจะเกิดอะไรขึ้นกับพวกเขาจนเวลาได้ผ่านไปสักพักพวกเขาได้สังเกตว่าคนเริ่มหายไปหมดเเต่พวกเขาก็ยังคิดว่าถ้ายังไงเพื่อนกลุ่มใหญ่น่าจะโทรตามเเต่เมื่อหนึ่งคนในกลุ่มได้หยิบโทรศัทย์ขึ้นมาทำให้รู้ว่าไม่มีสัญญาณโทรศัพท์ทำให้พวกเขาเริ่มกังวลพวกเขาจึงได้เดินออกมายังจุดที่มีสัญญาณเเล้วจึงพบว่าเพื่อนๆกลุ่มใหญ่ได้โทรตามพวกเขาหลายสายมากๆ เพราะ!!!!!!!!!อาจารย์ให้คนขับรถออกรถเพื่อเตรียมไปที่ใหม่เเล้วเเต่โชคยังดีที่เพื่อนได้เเจ้งให้อาจารย์ทราบว่าเพื่อนยังมาไม่ครบให้รถรอก่อนเเละขณะนั้นเพื่อน 4 คนสุดท้ายยังอยู่ไกลจึงทำให้ต้องวิ่งกลับมาที่รถอย่างเร่งรีบจนทำให้เกิดอาการตะคริวกินขาเเต่ก็ต้องพยายามฝืนวิ่งต่อเพื่อให้รถรอไม่นานจนวิ่งกันมาถึงรถด้วความเหนื่อยหอบเเละเจ็บขาเเต่ฉันรู้สึกว่ามันคุมค่ากับสิ่งที่ได้มา
เรื่องนี้ทำรู้สึกว่าการมาภาคสนามครั้งนี้ทำให้เราได้ทั้งความรู้เเละความเหนื่อยไปพร้อมๆกัน
สุดท้ายนี้ฉันอยากจะบอกทุกคนว่าให้ลองทำอะไรที่มันเเปลกเเยกบ้างเพราะเราจะได้ทั้งความสนุก ความสุข ความรู้ เเละ สิ่งต่างๆอีกมากมาย ถึงเเม้มันอาจจะเหนื่อยกว่าคนทั่วไปก็ตาม
ที่มาของภาพ : สุดยอดประสบการณ์ผจญภัยทั่วเมืองไทย พิพิธภัณฑ์ช่องเขาขาด
4 notes
·
View notes