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Asignaciones semana 13 y 14 - PROYECTO FINAL
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Para el proyecto final aplicamos conocimiento previo a un módulo creado para nuestro proyecto final de diseño
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Asignación semana 12.
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En esta asignación aprendimos como darle forma a los cilindros tridimensionales, como se hacen desde una perspectiva de dos puntos de fuga y como estos se acomodan o correlacionan dentro de un cubo
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Asignación sem. 11
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En esta semana aprendimos a hacer tasalaciones tanto en mano alzada como en regla, esto nos ayuda a entender como funciona el claro oscuro en formas tridimensionales que no son rectas
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Asignación semana 10.
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![Tumblr media](https://64.media.tumblr.com/54ab573b8dc973d9f338f14b08954d8c/a8c9a56374bb3d93-08/s540x810/e1840e414326744d168cfed60227af9f7e62e821.jpg)
En esta asignación aprendimos a aplicar las vistas ortogonales ,tanto a mano alzada como en regla, para figuras tridimensionales elegidas por nosotros. Además, aprendimos sobre los puntos de fuga y su correcta aplicación, esto es importante para la construcción de objetos o edificios que tengan proporciones más reales, además de fundamentar el entendimiento de lo tridimensional
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Asignación semana 09.
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En esta asignación aprendimos a construir estructuras a partir de formas 3D ya establecidas y a aplicarles claro oscuro y fondos, esto nos ayuda a entender el espacio y sus dimensiones
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Asignación semana 08 - proyecciones y vistas ortogonales
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En esta asignación aprendimos como pasar planos en 2D a una figura 3D, dándonos más entendimiento de la perspectiva y cómo pasar de representaciones a realidad
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Asignación semana 07. - construcción 3D
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En esta asignación aprendimos a convertir un boceto en 2D a una figura en 3D, utilizando en este caso letras como guías para construir naves y creando figuras 3D dentro de cubos para tener un mejor entendimiento de la percepción
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Asignación semana 6 - diseño en 2D
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Esta semana aprendimos a hacer diseño de estructuras en 2D con elevaciones, calidad de línea y diferentes tonos.
Este ejercicio es una muy buena introducción a la perspectiva u cómo se puede aplicar de maneras diferentes utilizando la retícula isométrica como guía.
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