Text
การใช้ AI ในการทบทวนวรรณกรรมและวิเคราะห์ข้อมูล
การใช้ AI ในการทบทวนวรรณกรรมและวิเคราะห์ข้อมูล
0 notes
Text
เทคนิคการใช้ AI เพื่อการเขียนโครงการ
เทคนิคการใช้ AI เพื่อการเขียนโครงการ
0 notes
Text
ตัวอย่างการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับโมเดลการสอน ในระดับเชี่ยวชาญ
ตัวอย่างการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับโมเดลการสอน ในระดับเชี่ยวชาญ รูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช้ กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงาน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ���ำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ลักษณะของผู้เรียนผู้เรียนที่มีลักษณะแบบที่ 1 (WHY) คือ…
0 notes
Text
เทคนิคการใช้ AI ในการเขียนรายงานวิจัยแบบครบทั้ง 5 บท ที่จะช่วยให้คุณทำวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วขึ้น
เทคนิคการใช้ AI ในการเขียนรายงานวิจัยแบบครบทั้ง 5 บท ที่จะช่วยให้คุณทำวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วขึ้น ย้อนกลับไปเมื่อ 2 ปีก่อน ผมเองก็เคยเป็นนักวิจัยที่ใช้เวลาหลายเดือนในการเขียนรายงานวิจัย แต่หลังจากที่ได้ค้นพบวิธีการใช้ AI มาช่วย ทำให้สามารถทำวิจัยได้เร็วขึ้นถึง 3 เท่า วันนี้ผมจะแชร์เทคนิคแบบละเอียดให้ทุกท่านได้ทราบ การเขียนรายงานวิจัยแต่ละบทด้วย AI บทที่ 1: บทนำเริ่มต้นด้วยการใช้…
0 notes
Text
การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อการนิเทศการศึกษา
การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อการนิเทศการศึกษา
0 notes
Text
แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการดำเนินการย้าย การประมวลผล และการพิจารณาย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางก��รศึกษา ตำแหน่งครู สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ผ่านระบบการย้ายข้าราชการครู (Teacher Rotation System : TRS)
ระบบการย้ายข้าราชการครู (Teacher Rotation System : TRS) “ระบบการย้ายข้าราชการครู (Teacher Rotation System : TRS)” เรียกโดย���่อว่า “ระบบ TRS” หมายความว่า ระบบการย้ายผู้ดำรงตำแหน่งครูให้ดำรงตำแหน่งเดิมในสถานศึกษา สังกัดส่วนราชการเดิม โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการส่งผ่าน จัดการและประมวลผลข้อมูล เพื่อใช้ในการพิจารณาย้ายผู้ดำรงตำแหน่งครู สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เข้าระบบ TRS ทางเว็บไซต์…
0 notes
Text
แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ ตอนที่ 3
แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ ตอนที่ 3 แนวทางการสร้างเนื้อหาที่เหมาะกับผู้เรียน 1. การวิเคราะห์ผู้เรียน (Learner Analysis) ช่วงวัยและพัฒนาการ ประถมต้น: ชอบการ์ตูน เกม กิจกรรมสนุก ภาษาง่ายๆ ประถมปลาย: เริ่มสนใจเหตุผล ชอบการทดลอง การสำรวจ มัธยมต้น: สนใจสังคม เพื่อน ชอบทำงานกลุ่ม แชร์ความคิด มัธยมปลาย: คิดเชิงวิเคราะห์ สนใจอนาคต…
0 notes
Text
แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ ตอนที่ 2
แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ ตอนที่ 2 แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ โดยแบ่งเป็นหัวข้อสำคัญดังนี้ หลักการสร้างสื่อมัลติมีเดียที่มีประสิทธิภาพ ใช้หลัก “น้อยแต่มาก” – เลือกเนื้อหาที่สำคัญ ไม่ใส่ข้อมูลมากเกินไป ผสมผสานสื่อหลากหลายรูปแบบ เช่น ข้อความ ภาพ เสียง วิดีโอ แอนิเมชัน จัดวางองค์ประกอบให้เป็นระเบียบ ใช้สีที่สบายตา สร้างการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน เช่น…
0 notes
Text
แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ ตอนที่ 1
แนวทางการสร้างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ โดยแบ่งเป็นหัวข้อสำคัญดังนี้ หลักการสร้างสื่อมัลติมีเดียที่มีประสิทธิภาพ ใช้หลัก “น้อยแต่มาก” – เลือกเนื้อหาที่สำคัญ ไม่ใส่ข้อมูลมากเกินไป ผสมผสานสื่อหลากหลายรูปแบบ เช่น ข้อความ ภาพ เสียง วิดีโอ แอนิเมชัน จัดวางองค์ประกอบให้เป็นระเบียบ ใช้สีที่สบายตา สร้างการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน เช่น คำถามระ��ว่างเรียน เกม…
0 notes
Text
เอกสารประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
เอกสารประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อเป็นแนวทางให้สถานศึกษาในการประเมินสมรรถะสำคัญผู้เรียนตามหลักสูตรฯ ประกอบด้วย 5 สมรรถนะ ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ตอนที่ 1 คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญผู้เรียน …
0 notes
Text
แนวทางการวิจัยเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะ
การวิจัยเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะ หนังสือดีที่ครู ที่จะทำวิจัยเพื่อขอเลื่อนวิทยฐานะควรมี ผู้แต่ง รองศาสตราจารย์ ดร.มนตรี วงษ์สะพาน ภาควิชาหลักสูตรและการสอนคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประกอบด้วยเนื้อหา 8 บทเรียน บทเรียนที่ 1 ประเด็นปัญหาที่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ของนักเรียน บทเรียนที่ 2 การเขียนภูมิหลังของการวิจัย บทเรียนที่ 3 นวัตกรรมเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน บทเรียนที่ 4…
0 notes
Text
รวมแนวทางการปฏิบัติตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 4 สายงาน
รวมแนวทางการปฏิบัติตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 4 สายงาน สำนัก���าน ก.ค.ศ. เห็นว่า เพื่อให้การปฏิบัติตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 4 สายงาน เกิดความชัดเ��นและสะดวกต่อการนำไปปฎิบัติ จึงได้รวบรวมหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และที่แก้ไขเพิ่มเติม…
0 notes
Text
ขอบข่ายงานของศึกษานิเทศก์สู่การปฏิบัติ (ตอนที่ 2)
ขอบข่ายงานของศึกษานิเทศก์สู่การปฏิบัติ (ตอนที่ 2) ตัวอย่างการนิเทศการศึกษา: บูรณาการ 3 มิติเพื่อพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืน ในการทำงานเป็นศึกษานิเทศก์ การพัฒนาคุณภาพการศึกษาต้องทำงานแบบบูรณาการใน 3 มิติ เปรียบเสมือนการทอผ้าที่ต้องมีทั้งเส้นยืนและเส้นขวางที่แข็งแรง จึงจะได้ผืนผ้าที่มีคุณภาพ โดยสามารถอธิบายได้ดังนี้ มิติที่ 1: นโยบายสู่การปฏิบัติ (Agenda Based) ต้นปีงบประมาณ…
0 notes
Text
ขอบข่ายงานของศึกษานิเทศก์สู่การปฏิบัติ
ขอบข่ายงานของศึกษานิเทศก์สู่การปฏิบัติ ขอบข่ายงานของศึกษานิเทศก์ทั้ง 3 ด้าน ที่ต้องปฏิติในทุกปีงบประมาณ 1. การขับเคลื่อนตามนโยบาย (Agenda Based) คือ การดำเนินงานของศึกษานิเทศก์ที่มุ่งตอบสนองนโยบายเร่งด่วนและจุดเน้นจากหน่วยงานต้นสังกัด เช่น กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายตามที่กำหนด เช่น งานที่ต้องดำเนินการตามนโยบายเร่งด่วนจากส่วนกลาง เช่น…
0 notes
Text
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณพ.ศ. 2568-2569 หน้า 11 เล่ม 141 ตอนพิเศษ 309 ง ราชกิจจานุเบกษา 13 พฤศจิกายน 2567
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณพ.ศ. 2568-2569 หน้า 11 เล่ม 141 ตอนพิเศษ 309 ง ราชกิจจานุเบกษา 13 พฤศจิกายน 2567
0 notes
Text
เมื่อศึกษานิเทศก์ต้อง...เขียนแผนการนิเทศ
เมื่อศึกษานิเทศก์ต้อง…เขียนแผนการนิเทศ ความสำคัญของการเขียนแผนนิเทศ จากที่ผมได้ทำงานนิเทศมา สิ่งที่ค้นพบคือ แผนนิเทศเปรียบเสมือนแผนที่นำทางในการทำงานของเราเลยครับ เพราะงานนิเทศเป็นงานที่ละเอียดอ่อน ต้องทำงานกับคนหลายฝ่าย ทั้งผู้บริหาร ครู และผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ ลองคิดดูนะครับ ถ้า…เราไม่มีแผนนิเทศจะเป็นอย่างไร? สมมุติว่า… วันนี้ถ้าเราจะไปนิเทศโรงเรียน A พรุ่งนี้ไปโรงเรียน B…
0 notes
Text
ตัวอย่างแบบฟอร์มการเขียนวิสัยทัศน์การเป็นศึกษานิเทศก์
ตัวอย่างแบบฟอร์มการเขียนวิสัยทัศน์การเป็นศึกษานิเทศก์(ความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 / TH SarabunPSK / 16 pt) 1. บทนำ (1 ย่อหน้า – ประมาณ 10 บรรทัด) – สภาพปัจจุบัน ปัญหา และความท้าทายทางการศึกษา– นโยบายและทิศทางการพัฒนาการศึกษาที่เกี่ยวข้อง– บทบาทความสำคัญของศึกษานิเทศก์ต่อการพัฒนาการศึกษา ตัวอย่าง “ในยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและสังคมที่เป็นไปอย่างรวดเร็ว…
0 notes