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Essais du visage du protagoniste Clématite de la BD portant son nom comme titre.

{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}

~Mai 2020~

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Résumé de la BD nommée “Clématite”.

{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}

~Mai 2020~

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Projet final : Une Bande dessinée où les cases sont des pages, et ces pages ont pour même décor (peu commun pour une histoire, il faut l’avouer) ... une page de dictionnaire ! 

Ce choix particulier a pour origine la demande de réutiliser un document comme le palimpseste de notre projet.

{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}

~Mai 2020~

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Proposition n°2: Une tendance artistique intitulée “L’erreur, une oeuvre”, dont le but est de valoriser l’erreur sur l’oeuvre en cours. Accepter l’erreur et s’en servir donne une certaine force au sujet en question, comme le font les pigments colorés, pluie accidentelle sur ces dessins finis, puis légèrement retravaillés. 

{Suite projet du concours d’entrée de la seconde école supérieure}

~Mai 2020~

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Proposition n°1: Une tendance artistique nommée “Moderne Antiquité”, qui revalorise par des moyens et techniques contemporain(e)s les arts du passé, dans tous les domaines que cela soit dans la mode ou le graphisme. 

{Projet d’un concours d’entrée pour une seconde école supérieure}

~Mai 2020~

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Affiche de sensibilisation contre les déchets, de mise en valeur du réemploi. 

{Projet d’un concours d’entrée pour une école supérieure}

~Mai 2019~

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Album illustré (réalisé durant une journée).

Le plus grand des pouvoirs... n’est pas d’exposer, aux autres, son talent avec prétention ... mais d’être en harmonie, avec ces semblables. Les êtres ainsi que les couleurs ne forment le beau tableau de la vie qu’une fois réuni(e)s. 

{Initiative personnelle}

~Mai 2020~

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Présent pour un anniversaire. 

{Initiative personnelle}

~ Juillet 2019 ~

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Analyse comparative de 2 créations: “A-POC” d’Issey Miyake & “Amber Chair” de Jaeuk Jung.

{Arts, Technique & Civilisation}

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Sujet portant sur “Le passage”. Une de mes propositions: des modules pour guider l’usager à parcourir l’espace de transition entre les salles de cours et le CDI (espace de lecture, de détente, de culture).

{Démarche créative & Pratiques en arts visuels}

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Analyse des 3 créations: une affiche “Lou Reed” de Stefan Sagmeister; “La Ciudad de las Artes y Ciencias” de Santiago Calatrava & la série de “Vases Douglas” de François Azambourg.

{Technologie}

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Analyse de 2 créations: la bibliothèque “Carlton” d’Ettore Sottsass & les “Affiches Floating” des Graphiquants.

{Démarche créative}

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Sujet portant sur “La promenade visuelle”. Analyse d’un son particulier de la ville comme appui, pour la création d’un parcours graphique.

{Démarche créative & Pratiques en arts visuels}