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“El diario de MarLa”

                                                           Domingo 30 de agosto de 2020

Querido diario, hoy he hecho muchas cosas. Todos los días me levanto temprano (por temprano me refiero a las 6:30 am); lo que pasa es que estoy en la universidad, entonces mis clases este semestre comienzan a las 7 am, así que me gusta levantarme media hora antes para quitarme el sueño, asearme y tomarme una taza de café. Te cuento que estoy estudiando dos licenciaturas, por eso es todavía más pesado para mí; estoy estudiando economía y derecho, amo mis carreras, me fascinan, pero si es muy pesado, sobretodo cuando estoy en evaluaciones.

 En mi escuela implementaron un nuevo modelo educativo justo cuando yo ingresé, así que digamos que mi generación es el ratón de laboratorio de la escuela. Recuerdo que en primer semestre nos pusieron clases de seis horas corridas, ¡Imagínate! Y lo peor es que mis clases comenzaban a las 7 am también y para rematar recién me había mudado a la CDMX (soy foránea), así que no sabía todo el tráfico que se hacía para llegar a la escuela y casi siempre llegaba tarde. Ya después en segundo semestre me cambié a un departamento que está como a cinco minutos de la escuela, así que ya no ten��a que tomar transporte y eso me alivianó muchísimo, también ya tenía más tiempo para dormir (porque antes como vivía a 50 minutos de la escuela me tenía que levantar a las 5 am). 

En fin, ya basta de quejarse. También te cuento que como plan de estudios me hicieron llevar una materia que fuera de un área distinta a mis carreras, así que escogí la clase de escritura narrativa. Yo sé que no soy la mejor en la clase y que tengo muchos problemas con la redacción, pero creo que descubrí una nueva pasión; me encanta escribir. Creo que si no hubiera inscrito esa clase nunca hubiera encontrado una forma de abrir mi panorama; me refiero a abrir mi panorama porque es algo increíble lo que puede hacer tu mente, no te imaginas las historias que pueden salir de ti cuando estás inspirado. También siento que sirve mucho para sacar tus malos ratos, los puedes expresar y ver la situación desde un ángulo diferente (siento que puede servir incluso hasta de terapia).  

Te cuento que hoy he estado haciendo mucha tarea, tengo en serio muchísima, creo que ahora entiendo cuando las personas dicen que les gustaría que el día tuviera más horas. Nada más para que te des una idea te voy a contar todas las tareas que debo hacer.

Empecemos por mi clase de escritura:

-Un proyecto final de 11 cuartillas (yo me puse como meta 11 cuartillas, el mínimo era de 10).

-Una escritura en algún medio digital para el miércoles.

-Una bitácora para la próxima semana

Clase de economía:

-Examen el próx. sábado

-Evidencia de 11 cuartillas para el próx. sábado

-Escribir en padlet 2 veces a la semana y también realizar un kahoot esta semana

Mate:

-Hoy tengo una tarea en webAssign

-Resolver 40 unas derivadas

-Tarea en webAssign el miércoles

-Evidencia final próx. semana

-Examen este sábado

Derecho:

-5 lecturas para el martes

-Una tarea para el martes

-Resolver un caso para el sábado

-Dos evidencias finales para el domingo

-Leer un libro de 500 hojas para dentro de dos semanas

Es más te voy a poner una foto de mi calendario por si se me olvidó agregar una tarea más a la lista.

Esta foto es de esta semana.

Esta foto es de la próxima semana.

Así que ya te imaginarás como ando (vuelta loca).

Pero bueno, así como dicen: “Son gajes del oficio”. A veces siento que yo solita me puse la soga al cuello, pero cuando me imagino cómo será el día en que reciba dos títulos y sobretodo de mis dos carreras favoritas, simplemente me gana la emoción y ese es en parte mi motor para seguir echándole muchísimas ganas, creo que ahora más que nunca estoy entusiasmada. 

También te cuento que estamos en una pandemia (no sé como es que se me olvidó comentarte ese ligero detalle). Resulta que a mediados de enero comenzaron rumores que había una enfermedad viral que estaba matando a cientos de personas en China, pero creo que como todos pensamos que China es potencia mundial nadie imaginó que se les iba a salir de las manos. Para marzo se confirmó que el rumor era verídico y que se había expandido a otros países, por lo cual se convirtió en pandemia. Como te comenté antes, yo soy foránea en la CDMX, y el día que se avisó que era una pandemia mi universidad inmediatamente nos canceló clases presenciales y nos hicieron tomar clases en zoom. Ese mismo día compré mis boletos para regresarme a mi ciudad natal y desde entonces estoy aquí, han pasado 6 meses y no he salido para nada, solo he visto las mismas cuatro paredes (por 170 días para ser exactos). Al principio me sentía tan frustrada; nunca había estado tanto tiempo en un solo lugar y menos sin poder salir. Ya después me fui acostumbrando un poco y acepté el hecho de que no iba a salir por un buen rato. Para pasar el tiempo cursé materias en verano (es decir que no tuve vacaciones), leí un poco, vi muchísimas series (y largas, algo así como de 11 temporadas o más). También me metí a trabajar (en línea obvio), solo tengo que contestar mensajes y realizar pedidos a través de una aplicación. 

Y pues básicamente así ha sido mi vida este año. Creo que muchas personas sienten que desperdiciaron su tiempo, pero yo la verdad no soy una persona que piense mucho las situaciones, o sea si tengo que hacer algo, simplemente lo hago, no me gusta meterme ideas a la cabeza porque después puedo sentirme mal o aburrirme, así que mejor solo trato de verle el lado positivo a las cosas, a parte de que yo soy muy aventada, me encanta hacer cosas nuevas (en especial si conllevan adrenalina). 

Cuando termine esta pandemia y ya pueda salir quiero hacer muchas cosas, quiero tirarme con paracaídas, hacer una entrevista a un dj famoso, conocer San Luis Potosí, ir a Six flags, ir a muchos antros, pero sobretodo, quiero salir con mis amigos. La verdad es que amo a mis amigos, son una parte muy importante de mi (aunque probablemente nunca se los he dicho), son unas personas extraordinarias, sumamente inteligentes y divertidas; me gusta que son centrados, saben enfocarse en la escuela, pero cuando toca relajarse saben divertirse a lo grande. También me gusta que no son mala influencia, son realmente unas excelentes personas, nunca había tenido unos amigos como ellos. 

Y bueno, ya que te estoy contando de mi vida, tengo un perrito, se llama Coco Bongo, no sé como explicarlo, pero lo amo muchísimo. Es demasiado juguetón, tiene 10 meses de vida, es entre color café muy claro y blanco. Le gusta jalar toallas, peluches, zapatos y todo lo que vea; me ha destruído al menos unos seis pares de zapatos, lo peor es que lo regaño y en menos de dos minutos ya volvió a hacer otro desastre. Lo amo pero a veces me hace enojar mucho. 

En fin, me habla mi mamá para comer, creo que esto es todo lo que te tenía que contar, espero que la próxima vez que te hable te diga que ya se terminó la pandemia y pude regresar a mi vida normal. 

                                                                           Hasta pronto, MarLa.

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Bitácora de reflexión 14

La equidad de género según concepto.de, es la apreciación que poseen tanto los hombres como las mujeres; en otras palabras, se refiere a que tanto hombres como mujeres merecen recibir el mismo trato, más allá de las diferencias físicas. Una vez aclarada esta definición, podemos comenzar a explicar cómo es que esta equidad no se ha podido completar aún. Michael Walzer en su libro “Las esferas de la justicia: una defensa del pluralismo y la igualdad”, habla sobre cómo antes estaba estructurada la educación y el cómo está estructurada ahora. Michael dice que normalmente las escuelas eran las que decidían quiénes podían tener educación, los cuales eran únicamente los niños, pero solo aquellos que eran descendientes de las élites, y probablemente llegaban a escoger a uno que otro niño proveniente de una familia plebeya, pues las escuelas decían que las niñas debían permanecer en casa a aprender lo que las mujeres de la casa hacían, como cocinar, planchar, lavar la ropa, etc. Lo cual esto significa que desde hace décadas, no había equidad de género, puesto que excluían a las mujeres sólo por ser el simple hecho de ser mujeres. 

Concepción Arenal fue la primera mujer que decidió vestirse de hombre para entrar a clases como oyente en la Facultad de Derecho de la Universidad Central de Madrid, actual Universidad Complutense, pues en aquel momento las aulas universitarias eran un lugar vetado a las mujeres (Molina M, 2016).

Es importante analizar, que el hecho de que solo los hombres pudieran asistir a la escuela, significaba que las mujeres no podían formarse profesionalmente y que por ende no podían aspirar a un trabajo, mucho menos a uno en donde le pagaran lo suficiente. Hay que comprender que si ahorita, siendo el año 2019, existe una brecha salarial del 20% según la Organización Internacional del Trabajo en una encuesta mundial que se hizo, entre la remuneración que se les da a los hombres por su trabajo y la remuneración que se le da a las mujeres, incluso ambos haciendo el mismo trabajo, años anteriores era prácticamente regalado el trabajo que estas desempeñaban.

Se considera que los movimientos feministas tienen su origen en la Declaración de los derechos universales de igualdad y de libertad promovidos en la Revolución Francesa y en la Ilustración, donde las mujeres tomaron conciencia de su situación y comenzaron a reivindicar la igualdad en todos los terrenos, tanto en derechos como en oportunidades y no solo para varones (Mujeres en Red, 2005). 

Después de meses de huelgas de hambre, incendios y manifestaciones pacíficas, el 6 de febrero de 1918, el Parlamento británico finalmente accedió al promulgar la ley que permitiría a una gran parte de las mujeres votar. ¿Por qué se dice que solo una gran parte? Porque este derecho solo fue adquirido parcialmente en aquel año tan especial, que pondría un punto y final a la Primera Guerra Mundial. Solo las mujeres de 30 años pudieron empezar a votar. Este movimiento por el derecho a votar empezó a cobrar fuerza a principios de los años 1900, cuando la famosa activista Emmeline Pankhurst creó el Sindicato Político y Social de las Mujeres (WSPU, en inglés). Han sido necesarios diez años más para que el Parlamento aprobara la ley que garantizara el sufragio universal para todas las personas mayores de más de 21 años, lo que permitió a siete millones de mujeres más votar. Este paso hacia la igualdad siguió los de las mujeres en otros países como Australia, Noruega y por supuesto Nueva Zelanda, el primer país de tal envergadura en conceder este derecho en el siglo XIX. El último en haber concedido este derecho básico fue Arabia Saudí en 2015. En la actualidad, dos Estados están en una situación especial: Brunei, donde no se celebran elecciones nacionales y el Vaticano, cuyo colegio electoral solo está abierto a sacerdotes (Claire, M., 2018).

Gracias a grandes mujeres es que se ha logrado el derecho para las mujeres al voto, el poder ir a la escuela, el poder tener un trabajo, pero actualmente las mujeres siguen luchando por sus derechos, pues en algunos países todavía no se les permite cosas que en otros países si, o en algunos tienen que seguir vistiendo solo de cierta forma, como usar velos que cubran su cara, faldas largas o blusas de manga larga para que no se les vea casi nada de piel. En otros países aunque ya se les permite hacer ciertas cosas, prefieren no hacerlo para no exponerse a que les hagan algo, puesto que son acosadas, o incluso hasta las llegan a violar, secuestrar o matar, solo por ser mujeres. Si todas las personas entendieran lo que es la equidad de género y lo que es el respeto, si podrían evitar millones de feminicidios al año.

Referencias:

María Raffino. (2019). Concepto de equidad de género. 2019 de Concepto.de Stio web: https://concepto.de/equidad-de-genero/

Michael Walzer. Las esferas de la justicia: una defensa del pluralismo y la igualdad. 2001: Fondo de cultura económica.

Mar Molina. (2016). Concepción Arenal: la mujer que se vistió de hombre para estudiar Derecho. 2019 de Derecho UCH Sitio web: https://blog.uchceu.es/derecho/concepcion-arenal-la-mujer-que-se-vistio-de-hombre-para-estudiar-derecho/

Newsweek México. (2019). Peor pagadas y discriminadas por ser madres: la realidad de las mujeres en el mercado laboral mundial Fuente: https://newsweekespanol.com/2019/03/mujeres-trabajo-hombres-brecha-salarial/

Sonsoles Cabo Mesonero y Laura Maldonado Román. (2005). Los movimientos feministas como motores del cambio social. 2019 de Mujeres en Red El periódico Feminista Sitio web: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article135

marie claire. (2018). El derecho al voto de las mujeres en el mundo: 12 fechas clave. 2019, de marie claire Sitio web: https://www.marie-claire.es/planeta-mujer/denuncia/fotos/el-derecho-a-voto-de-las-mujeres-en-el-mundo-fechas-clave/6

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Bitácora de reflexión 12

El hecho de que una sociedad sea tolerante, sintetiza el respeto que existirá para las elecciones y decisiones que tome cada persona, así como también respetarán cómo son las personas, su color de piel, creencias, entre otras características; y con esto se evitarán muchos problemas. Si décadas anteriores se les hubiera enseñado a las personas los derechos que todas las personas tenemos, se hubieran podido evitar miles de marchas, protestas, etc.

Una lucha muy importante es la que encabezó Mahatma Gandhi en la India en contra del gobierno británico. Esta lucha inició en 1857 con revoluciones y se  hizo con la desobediencia civil y no violenta, esto con el fin de obtener la independencia de la India. Realizó huelgas de hambre entre otras cosas. Finalmente obtuvieron su independencia en 1947.

 En 10 de diciembre de 1948, en París, se creó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, esto con el fin de establecer los derechos humanos que deben protegerse en el mundo entero, siendo traducida en mas de 500 idiomas. Este escrito fue elaborado por representantes de todas las regiones del mundo con diferentes antecedentes jurídicos y culturales. La Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas. A pesar de que ya se habían establecido los derechos de los humanos, siguieron habiendo luchas y protestas puesto que no se estaban respetando en muchos países (Naciones Unidas, s.f.).

En 1960 comenzó la lucha de los afroamericanos por sus derechos civiles, esta lucha fue no violenta y fue encabezada por Martin Luther King en Estados Unidos, el quería que a todos, pero particularmente a los afroamericanos, se les tratara con el mismo respeto que como al resto de la población estadounidense, ya que a finales de la década de 1870, se creó un sistema de segregación racial llamado Jim Crow, con este sistema se les negaba y limitaba el derecho al voto a los afroamericanos (Barreto. N, 2018).

Nelson Mandela fue un activista sudafricano que luchó en contra del apartheid, el cual era un sistema político y social desarrollado en Sudáfrica para la segregación racial, esto con el fin de separar a la población afro. Tras una larga lucha y 27 años de cárcel, presidió en 1994 el primer gobierno que ponía fin al régimen racista (Biografías y vidas, s.f.).

Actualmente otras formas de lucha y protesta es el arte. Muchos artistas expresan por medio de canciones, pinturas o baile lo que sienten y su descontento con algunas situaciones. Entre uno de estos artistas se encuentra un grupo de punk ruso llamado “Pussy Riot”. Este grupo se hizo famoso en el 2010 porque expresan sus descontentos ante el gobierno de Vladimir Putin y también por su lucha a favor de la libre expresión, los derechos de la mujer y los derechos LGBT+. Este grupo expresa que en Rusia realmente no hay libre expresión, puesto que si te quejas o hablas mal del gobierno, te meten a la cárcel, de hecho 3 de sus integrantes fueron encarceladas hace algunos años (Aurora D. 2019).

Considero que es importante que las personas aprendamos a respetar a todas las personas sin importar condición y característica física, pues de lo contrario, se seguirán presentando casos en donde mueran personas por represión, por tiroteos por descontento social, entre otras cosas. 

Referencias:

Norberto Barreto Velázquez. (2018). La lucha por los derechos civiles, 1961-1968. 2019, de Wordpress.com Sitio web: https://norbertobarreto.blog/2018/02/17/la-lucha-por-los-derechos-civiles-1961-1968/

Museo memoria y tolerancia. (2019). Mahatma Gandhi. 2019, de Museo memoria y tolerancia Sitio web: https://www.myt.org.mx/tolerancia/mahatma-gandhi

Biografía y vidas. (s.f.). Nelson Mandela. 2019, de Biografía y vidas Sitio web: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mandela.htm

Naciones Unidas. (s.f.). La Declaración Universal de Derechos Humanos. 2019, de Naciones Unidas Sitio web: https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/

Aurora Díaz. (2019). Hasta otra, Alyokhina: la casi entrevista a las Pussy Riot. 2019, de Pikara online magazine Sitio web: https://www.pikaramagazine.com/2019/02/casi-entrevista-pussy-riot/

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Bitácora de reflexión 13

La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas (significados, 2019).

Por más de 70 años, en México gobernó el Partido Revolucionario Institucional, hasta que en el año 2000,  ganó las elecciones Vicente Fox, un candidato de otro partido (PAN), volviéndole a dar esperanza al país de que la situación en la que estaban cambiaría, pero no fue así. El único cambio positivo que hubo es que ahora las personas volvían a pensar que su voto realmente importaba, lo que hacía que cada elección presidencial salieran a votar. 

La democracia es muy importante ya que por medio de esta, la ciudadanía puede decidir quién de sus candidatos les favorece más por las propuestas que hizo en su campaña y decidir a quién quieren para que sea su gobernante.

La corrupción, narcotráfico, problemas de seguridad pública, amenaza de libertad de expresión entre otros problemas, afectan y amenazan a la democracia, pues afectan principalmente a su población y por ende a la estructura de votación del país. 

Como sucedió por muchos años en México, cuando eran las votaciones presidenciales, las personas corruptas les pagaban a los que se encargaban de contar los votos, para que de esta manera ganara el candidato que querían. 

En las elecciones presidenciales del 2018, hubo un acontecimiento brutal, pues millones de mexicanos salieron a votar, la mayoría por Andrés Manuel López Obrador del partido Morena, quien se había postulado para la presidencia en 2 ocasiones anteriores, siendo así que a la tercera ganó, e incluso se creó una mayoría de diputados del mismo partido (Morena). Esta situación crea un conflicto, pues a pesar de que se logró el cometido (dar voto de castigo a los otros partidos porque cuando estuvieron en el pode nunca vieron por los intereses del pueblo), el que la mayoría de los diputados sean del mismo partido que del presidente, hace que cuando se necesiten aprobar leyes, estos puedan hacerlo sin impedimento alguno, incluso aunque el resto de los diputados (que son minoría) no estén a favor. Por lo cuál podrían ver únicamente por sus intereses y actuar bajo ellos y nadie podría evitarlo.

 Referencias:

significados. (2019). Significado de Democracia. 2019, de significados Sitio web: https://www.significados.com/democracia/

LatinAmericanPost. (2019). ¿Cuáles son los factores que amenazan a la democracia en Latinoamérica?. 2019, de LatinAmericanPost Sitio web: https://latinamericanpost.com/es/23309-cuales-son-los-factores-que-amenazan-a-la-democracia-en-latinoamerica

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Bitácora de reflexión 11

¿Cuál es el problema a analizar?

¿Por qué ese problema requiere de una explicación?

¿Qué tipo de explicaciones hay?

Para mi videoensayo quisiera hablar sobre el tema de como están los derechos humanos en Rusia, ya que las personas son reprimidas de su libertad de expresión, pues el gobierno considera que el no estar de acuerdo en las políticas de este, es motivo para meterlos a la cárcel, por ello es que las personas optan muchas veces por quedarse callados e inconformes ante las situaciones que el gobierno hace. 

Considero que es importante que las personas puedan ser libres para expresar sus opiniones o inconformidades si así desean, y que no deban tener miedo a que los represalien por ello metiéndolos a la cárcel, porque también esto va en contra de sus derechos humanos, lo cuál es algo grave. Además de que pienso que si esta situación sigue así, en unas cuántas décadas las personas pueden enfadarse y comenzar a protestar, lo cuál el gobierno lo tomaría como algo crítico y podría tener grandes consecuencias para la población rusa. Por ello me gustaría analizar más a detalle como es la situación que vive la población rusa frente al gobierno de Putin.

Una de las razones por las que está esta situación así, es que en Rusia el gobierno tiene el control de todo, entre ellas el único canal televiso que informa a la población de los sucesos llamado Russia today, entonces el gobierno al tener el control de todo, restringe la libertad de su población. 

Referencias:

europa press. (2018). EEUU acusa a Rusia de reprimir la libertad de prensa y la independencia de los medios. 2019, de europa press Sitio web: https://www.europapress.es/internacional/noticia-eeuu-acusa-rusia-reprimir-libertad-prensa-independencia-medios-20180707025437.html

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Bitácora de reflexión 10

La Revolución Industrial fue un proceso de transformación que se dió en la segunda mitad del siglo XVIII en donde se revolucionó la economía, la tecnología y lo social. Esta transformación no se hubiera podido dar sin el desarrollo del transporte, en donde se implementó el ferrocarril; gracias a este, la industria del textil podía ahora enviar los productos producidos desde las fábricas, hasta los lugares en donde se vendían. Gracias a esta revolución es que se comenzaron a desarrollar más fábricas, se comenzaron a utilizar más máquinas y medios de transporte, y por ende, se impulsó el que los humanos comenzáramos a destruir nuestro mundo (Raffino, M. 2019).

También gracias a la Globalización, el cuál es un proceso histórico que muchos dicen inició después de la Segunda Guerra Mundial en donde surgió una integración e interconexión entre todos los países del mundo entre si mismos, en los ámbitos económico, político, tecnológico, social y cultural, se desarrolló todavía más la creación de empresas, fábricas y el consumo innecesario de productos (llamado consumismo), lo cual lo llevó a la sobreproducción y a consecuencia de todo esto es que se desarrolla de una forma un tanto descontrolada la contaminación, pues la creación excesiva de productos hace que las fábricas hagan exageradamente una cantidad de productos, a los cuáles los hacen con mala calidad para que las personas tengan que comprar el mismo producto en un periodo de tiempo muy corto, haciendo que una vez que dejen de servir, estos vayan a parar a la basura, o en el caso de la gente inconsciente, a los ríos, mares, lagunas, o simplemente al piso, llegando a contaminar las aguas y también el subsuelo y el aire. 

El que se contaminen el agua, el aire y el subsuelo hace que se mueran animales y plantas, por ello es que actualmente se han extinguido al rededor de 2.970 millones de especies, además de que estos procesos (Revolución Industrial, Consumismo y Globalización) han afectado al clima haciendo que este cambie drásticamente, y que se estén derritiendo los Polos, ya que ahora se estima que si no cambiamos esta situación, para el 2030 el daño será irreparable y se morirán miles de especies más, además de que seguirá subiendo la temperatura. 

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Bitácora de reflexión 9

Según el diccionario se define como terrorismo a la forma violenta de lucha política, mediante la cual se persigue la destrucción del orden establecido o la creación de un clima de terror e inseguridad susceptible de intimidar a los adversarios o a la población en general. 

Las principales razones de esto son intimidar a las personas y obtener algo, esto a cambio de que dejen de propagar terror, ya sea con un propósito político, económico o social. 

Esto se lleva practicando por siglos, pero a partir del siglo XIX comenzaron a haber mayores ataques terroristas y con consecuencias muy graves, estas como consecuencia del desarrollo de la tecnología, principalmente en las armas, y también al fácil acceso que pueden tener las personas externas a policías o ejércitos de seguridad.

En Estados Unidos, el 11 de septiembre de 2001 ocurrió el ataque terrorista más grande de este país, en donde un terrorista llamado Osama Bin Laden quien lideraba al grupo terrorista Al Qaeda, secuestra aviones y los estrella contra las torres gemelas y el pentágono, y mueren casi 3000 personas. 

También considero que muchos de estos ataques son provocados por personas que están inconformes con algún gobierno o que por sus creencias es que llegan a realizar estos tipos de actos.

También gracias a la tecnología es que estos terroristas han podido hacer su cometido, pues esta les brinda con más facilidad las herramientas para que puedan atacar. 

Referencias:

BBC. (2019). Atentados del 11 de septiembre de 2001: quiénes son los 5 acusados por el ataque que siguen presos en Guantánamo (y por qué no han sido llevados a juicio en 18 años). 2019, de BBC Sitio web: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-49658125

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Bitácora de reflexión 8

Un país emergente es aquel que se encuentra en vías de desarrollo y que según las personas que invierten el, está saliendo del subdesarrollo. Para que un país se pueda catalogar como emergente debe cumplir con ciertas características, entre ellas que aumente su población, ya sea porque las personas busquen migrar a este país o por la tasa de natalidad. También el que tenga más influencia política se toma en cuenta, ya que de esta manera es como se dará una mayor apertura democrática y pues se tendrá estabilidad y seguridad, principalmente para los inversionistas.  

Las principales potencias emergentes se le han llamado por el acrónimo BRICS el cual representa a Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica, aunque esta última se incorporó como potencia emergente hasta el 2011

Una potencia es un Estado que es capaz de influir de manera política, militar y económica en el resto del mundo. Para medir a un país potencia se basa en su economía, en específico en su Producto Interno Bruto. También antes de realizar una acción militar, sus opiniones deben ser tomadas en cuenta para poder actuar.

La primer potencia mundial es Estados Unidos, ya que su moneda, el dólar estadounidense, sigue siendo la preferida de las reservas en el mundo y su ingreso per capita es el más alto de todos. En 2017 su PIB fue de 19. 39 billones USD.

La pobreza es un factor que afecta a un país y esto ocasiona que no pueda ser un país emergente o un país potencia. Esta se mide por los ingresos que se tienen, ya que esto representará el bienestar económico y la calidad de vida con la que vivirán las personas. 

En esta imagen se representa lo que es el círculo vicioso de la pobreza. El cual dice que si tenemos pocos ingresos no hay ahorro. Sin ahorro no hay inversión, al no invertir, la productividad siendo baja, y como la productividad es baja, la renta de estos países sigue siendo baja, por lo que no pueden ahorrar (Martínez, J. 2019).

Los principales factores que impiden que un país se pueda desarrollar es que luego tienen problemas de inflación, o que pidieron préstamos a otros países, entonces al tener que estar pagando interéses, desvían los recursos que podrían destinar para que el país se desarrollara más. También la escasez de capital y físico humano hace que impida el seguir creciendo.

Referencias

Julia Máxima Uriarte. (2018). 10 características de un país emergente. 2019, de Características Sitio web: https://www.caracteristicas.co/pais-emergente/

lc Historia REVISTA DIGITAL DE HISTORIA. (s.f.). Las potencias emergentes BRICS. 2019, de lc Historia REVISTA DIGITAL DE HISTORIA Sitio web: https://www.lacrisisdelahistoria.com/las-potencias-emergentes-brics/

Javier Martínez Argudo. (2019). LOS FACTORES QUE IMPIDEN EL DESARROLLO. 2019, de ECONOSUBLIME Sitio web: http://www.econosublime.com/2018/04/factores-crecimiento-subdesarrollo.html

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Bitácora de reflexión 7

La globalización es el proceso histórico en donde surgió una integración e interconexión entre todos los países del mundo entre si mismos, en los ámbitos económico, político, tecnológico, social y cultural. A los inicios de este proceso lo suelen relacionar con la caída del muro de Berlín, aunque algunos historiadores dicen que inició desde 1492 con el descubrimiento del Nuevo Mundo, o en otras palabras, con la conquista y colonización de gran parte del mundo por parte de Europa. 

La apertura económica se dió cuando los países que siempre habían estado “cerrados” en cuestión comercial, abrieron sus fronteras al capital extranjero y al comercio internacional y por ello ahora productos que se fabricaban en cierto país, podían llegar a ser consumidos hasta en otros continentes.

Este proceso es el resultado de la consolidación del capitalismo, de los avances tecnológicos y de la necesidad de expandir el comercio mundialmente. (Ruíz, M. SF)

Referencias

Shigney Smith Silva Suárez, Kelly Johanna Villamizar Alvarado, Mack Jonathan Ruiz Alquichire. El proceso de Globalización. 2019, de monografías.com Sitio web: https://www.monografias.com/trabajos108/proceso-globalizacion/proceso-globalizacion.shtml

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Bitácora de reflexión 6

“El capitalismo es un sistema económico y social basado en que los medios de producción deben ser de propiedad privada, el mercado sirve como mecanismo para asignar los recursos escasos de manera eficiente y el capital sirve como fuente para generar riqueza.”- Economipedia

El consumismo fue una consecuencia del capitalismo, y fue desarrollado en el siglo XX. El consumismo es la acción de comprar o adquirir productos que no te son necesarios, pero que gracias a la publicidad y al capitalismo se te ha creado la necesidad de consumir los productos.

Los locos años 20 fueron el auge del consumismo, ya que estos años fueron un periodo en donde hubo mucho crecimiento económico en Estados Unidos,  había una sobreproducción de productos, y por ende la gente se gastaba su dinero en cosas innecesarias. 

Una de las causas del consumismo es la mala calidad con la que hacen los productos, o que el tiempo de vida o la caducidad que le dan es muy corta, para que así los consumidores tengan que estar comprando frecuentemente sus productos, pero al vendérselos a un bajo precio, estos creen que les sale mejor, cuando la realidad es que les sale mucho más caro.

Una de las consecuencias son que estas afectan diversos entornos, entre ellos el ambiental, ya que las múltiples fabricas que se hacen creado para poder abastecer a las “necesidades” de los consumidores han ido en aumento, haciendo así que el humo que estas expulsan, afecten a la larga a nuestro ecosistema y a la capa de ozono. También afecta a la parte socioeconómica, ya que crea una desigualdad económica, pues los dueños de las fábricas o empresas captan el dinero de los consumidores, siendo así que cada vez se vuelven más ricos. Además también afecta de manera personal, pues los productos, en específico los que comemos ya no los hacen naturales, si no que pasan por todo un proceso en donde les agregan químicos y otras sustancias, haciendo que a la larga contraigamos enfermedades.

También gracias al consumismo se emplea la ley de la oferta y la demanda, la cual, “es el principio básico sobre el que se basa una economía de mercado. Este principio refleja la relación que existe entre la demanda de un producto y la cantidad ofrecida de ese producto teniendo en cuenta el precio al que se vende el producto”-(economipedia), más que nada es para que ambas partes, tanto consumidor como vendedor los convenga la venta o compra del producto. 

Referencias:

Economipedia. (00). Capitalismo. 2019, de Economipedia Sitio web: https://economipedia.com/definiciones/capitalismo.html

Juan Carlos Ocaña. (2010). LA ECONOMÍA DE ENTREGUERRAS. 2019, de Historiasiglo20.org Sitio web: http://www.historiasiglo20.org/HM/3-2.htm

Economipedia. Origen del capitalismo. 2019, de Economipedia Sitio web: https://economipedia.com/definiciones/origen-del-capitalismo.html

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Bitácora de reflexión 5

La Guerra Fría terminó con la disolución de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas gracias a que su gobernante, Mijaíl Gorbachov, lanzara su propuesta de reestructuración y modernización de la economía, a la que le llamó Perestroika. En esta, la URSS debía limitar sus compromisos internacionales y los crecientes gastos militares, especialmente altos desde que el Ejército Rojo se había atascado en la guerra de Afganistán.

Después del Fin de la Guerra Fría, muchas colonias se independizaron, dando así, un cambio al mapa geopolítico del mundo, y por consecuente, habiendo inestabilidad política pues habían recurrentes golpes de Estado, además de que nuevos actores quisieron llegar al poder, pero para esto usaron el carisma para que la gente se simpatizara y los quisieran como gobernantes, pero posteriormente estos “líderes” imponían su régimen, sometiendo así a la población.

La madrugada del 10 de noviembre de 1989 miles de alemanes arremetieron contra el muro de berlín con picos, cinceles y martillos; el muro que se había construído para dividir a la Alemania de la República Federal y a la Alemania de la República Democrática, cayó, después de 29 años de haber sido construida, dando así, el inicio a una nueva época de libertad. 

Referencias: 

Historias siglo XX. (2000). Mijaíl Gorbachov . 2019, de Historias siglo XX Sitio web: http://www.historiasiglo20.org/BIO/gorbachov.htm

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Bitácora 2: “Ismos políticos contemporáneos y la Gran Guerra”

La Gran Guerra o mejor conocida como Primera Guerra Mundial, fue un enfrentamiento armado que comenzó ya que el 28 de junio de 1914 un serbio asesinó al heredero de la corona del Imperio Austro-húngaro, Francisco Fernando, pero estos países tenían alianzas, por un lado estaba la Triple Alianza, la cual estaba conformada por el imperio Austro-húngaro, el imperio Alemán, e Italia (quien después se cambiaría de bando), y por el otro lado estaba la Triple Entente, formada por el Reino Unido, Francia, Rusia y Serbia,  esta duró 4 años, del 28 de julio de 1914 al 11 de noviembre de 1918.

Unas de las causas por las que este enfrentamiento estalló fue que había mucha rivalidad imperialista tras la Guerra Franco-Prusiana, ya que después de esta, entre 1871 y 1914 no hubo guerras, solamente se producían armas; pero a pesar de ello, quedó cierto resentimiento después del reparto del mundo de África y Asia entre la década de 1880 y el inicio de la Primer Guerra Mundial. Otra razón es que comenzaban a surgir nuevas potencias no europeas: Estados Unidos y Japón. También existía una disputa por la hegemonía industria capitalista entre Alemania y Gran Bretaña.

El capitalismo es un sistema económico y social en donde se desarrollaron empresas, surgió la industrialización, la globalización y el consumismo, también surgió la burguesía, la cuál emergió como el gran dueño del capital y rivalizó con el poder del clero, de la aristocracia y del gobierno.

El primer país socialista fue la URSS. En el socialismo hay presencia rectora del Estado, los medios de producción son socializados, se eliminan las clases sociales, ya que ahora, lo social está por encima de lo individual, esto significa que ahora todos son iguales. Principalmente este sistema combate la explotación. Actualmente solo quedan 5 países socialistas en el mundo: Cuba, Vietnam, China, Laos y Corea del Norte.

El nazismo surgió en la segunda guera mundial, y fue el sistema que se adoptó en Alemania con la llegada de Adolf Hitler al poder de 1933 a 1945, en donde se crearon campos de concentración en los cuales querían exterminar a la raza “no pura”.

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Bitácora de reflexión 4

Después de la Segunda Guerra Mundial el mundo quedó dividido en dos bloques: el primer bloque fue el capitalista, liderado por Estados Unidos con influencia en Europa, y el segundo bloque fue el socialista, liderado por la URSS con influencia en Europa del Este. Al ser la URSS y EUA los países vencedores de la Segunda Guerra Mundial, se repartieron entre ellos algunos territorios de los países perdedores, entre ellos Alemania, e incluso llegaron a recuperar parte de territorios que habían perdido en guerras anteriores. También se comenzaron a dar los procesos de descolonización en Asia y África, siendo así como comenzó a cambiar el mapa geopolítico del mundo.

La descolonización asiática comenzó con la primera guerra por la independencia de India en 1857, ya que en ese entonces India era la colonia más importante del ejército inglés, pero los resultados no fueron favorables y continuaron siendo sus esclavos por muchos años más, hasta que en 1918 Mahatma Gandhi encabezó un movimiento pacifista a través de la desobediencia civil, pero como consecuencia fue detenido, en más de una ocasión recurrió a huelgas de hambre para ser puesto en libertad. Gracias a que la India ayudó a Gran Bretaña en numerosas ocasiones en la segunda Guerra Mundial y a las acciones de Gandhi, en 1947 la India pasó a ser una República independiente. 

Al igual que la india, muchos otros países lucharon por su independencia hasta obtenerla, entre ellos Filipinas, China y Corea.

A pesar de que Sudáfrica estaba siendo gobernada por los británicos, los nativos podían votar, ya que Sudáfrica suponía ser un país independiente desde 1910, pero en 1948 tras la perdida de territorio colonizado, los ingleses decidieron aplicar un sistema al que le llamaron Apartheid, en donde se les prohibía a las personas de color participar en las elecciones, salir a la calle sin permiso, entrar en determinados lugares de las ciudades o incluso recibir educación, entre muchas otras cosas. En 1961 el Congreso Nacional Africano encabezado por Nelson Mandela, inició una resistencia armada, pero esta fue en vano. Entre los años 60´s y 70s, los británicos asignaron zonas pobres para que ahí vivieran las personas de color mientras ellos explotaban las minas de diamantes. Tras años de resistencia, el 13 de noviembre de 1993 se instituyó un régimen democrático en donde salió elegido como presidente Nelson Mandela.

Una de las consecuencias de la descolonización de países africanos es que a cada rato sufrían de golpes de estado y tenían problemas con las fronteras.

Por otro lado, en Asia entre 1945 y 1995 se dió la descolonización en países como China, Afganistán, India, Indonesia, Filipinas, Malasia y la Indochina francesa. Después de la Segunda Guerra Mundial empezaron a haber más movimientos nacionalistas. 

Después de lograr su independencia, las nuevas naciones sufrieron de sobrepoblación, falta de salud y educación, pobreza extrema, entre otras.

En China un político llamado Mao Zedong subió al poder en 1943, para después fundar la República Popular China e imponer su dictadura, reprimiendo así al pueblo popular chino hasta su muerte, aunque posteriormente a esto, su hijo lo sucedió.

Entre 1975 a 1995 se terminaron de independizar los países de Asia Central que dependían de la Unión Soviética y así es como se cerró el proceso de descolonización.

Referencia bibliográfica: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/astrolabio/article/view/2926/3011

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Bitácora 3: Segunda Guerra Mundial

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto bélico de 1939 a 1945 entre “2 bandos”. Por un lado estaban las potencias del eje comandadas por Alemania, Italia y Japón, y por el otro lado estaban las potencias aliadas, lideradas por Reino Unido, Francia, EUA y la URSS.

Este conflicto comenzó debido al abuso que se cometió contra Alemania después de la primera Guerra Mundial al obligarlo a firmar el Tratado de Versalles, en donde se le ponían muchas cláusulas, entre ellas se le obligó a entregar material militar y de flota de guerra. Además también se le exigió que redujera su ejército a solo 100,000 hombres y 4000 oficiales, pero sin artillería pesada, submarinos, ni aviación. También se hizo que entregaran todos los barcos mercantes alemanes de mas de 1.400 toneladas. Se le exigió a que cada año durante 5 años, entregara 44 millones de toneladas de carbón, el 50% de su producción química y farmacéutica y 371000 cabezas de ganado.

 El 1ro de septiembre de 1939, Alemania, encabezada por su recién jefe de gobierno, quien había subido al poder en 1933, Adolf Hitler, decidió invadir Polonia; pero 2 días después de este acto, Francia y Reino Unido le declararon la guerra, y así es como se da inicio a la Segunda Guerra Mundial.

El Holocausto o “solución final” fue el genocidio que tuvo lugar en la Segunda Guerra Mundial por los nazis en los territorios de Europa ocupados por Alemania. Las víctimas (judíos) eran transportados en trenes de carga y llevados a campos de exterminio, en donde sufrían de maltratos, hambre, y una vez que hubieran sufrido lo suficiente, los metían a un cuarto en donde les decían que iban a tomar una ducha, pero realmente, por un agujero en la parte de arriba del cuarto, introducían un gas letal. Se estima que fallecieron entre 15 y 20 millones de personas.

“El socialismo en el periodo de entreguerras se presentó ante el mundo exterior como un modelo opuesto radicalmente a la democracia liberal y logró aglutinar a quienes se oponían a la sociedad burguesa: revolucionarios, intelectuales surrealistas, soldados que habían luchado en las trincheras, anarquistas de todas las tendencias, pero sobre todo, personas afectadas social y económicamente por la guerra a la que veían como resultado de la existencia del capitalismo. Esto se acentuó en la resistencia contra los fascismos, convirtiendo a los partidos comunistas en la fuerza más importante de la izquierda en países como Francia e Italia al concluir la Segunda guerra mundial, aun cuando la Internacional había sido disuelta por Stalin desde 1943, como prueba de buena voluntad hacia el bloque de los aliados.” (

https://www.bunam.unam.mx/mat_apoyo/MaestrosAlumnos/mApoyo/04/Unidad_4/a09u4t05p07.html

)

La guerra terminó el 2 de septiembre de 1945, con la victoria de el “bando” de los aliados y con la derrota de las potencias del eje; además con la rendición que firmó la Alemania nazi posteriormente al suicidio de Adolf Hitler.

Consecuencias post-guerra:

Trajo mucha tensión entre las 2 grandes potencias; Estados Unidos y la URSS

Muchos países cambiaron de régimen político, o incluso, hubo unos, como en el caso del imperio Austro-húngaro, que se separaron, y otros que surgieron, como Rumania.

Checoslovaquia, la República Checa y Eslovaquia se volvieron socialistas. 

La destrucción de las infraestructuras y los gastos generados por el conflicto, produjeron una enorme crisis económica, esto hizo que la mayoría de los países adquirieran deudas enormes

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Bitácora 1: “El mundo que conocemos”

Considero que la historia es una de las ciencias más importantes, pues por medio de ella podemos saber qué hechos acontecidos han afectado al mundo , para ya no repetirlos en el futuro. 

Con el paso del tiempo hemos podido conocer la historia a través de las personas pues cada una va relatando los acontecimientos que ha vivido y ha experimentado. 

Dos de los sucesos más importantes que cambiaron al mundo fueron la Revolución Francesa, la cuál tuvo fecha el 5 de mayo de 1789 y la Independencia de Estados Unidos el 4 de julio de 1776, a partir de ellos hubo cambios críticos en la forma en la que el mundo se movía, pues al independizarse Estados Unidos, el resto de los países colonizados intentó hacer lo mismo.  

Gran Bretaña, era la principal potencia colonizadora, pero el 23 de agosto de 1833 se aprobó la Ley de Abolición de la esclavitud, siendo así que los esclavos de las colonias británicas quedaron liberados.

Para 1800 la población de Estados Unidos era de 5 millones 236 mil habitantes.

En 1880, Estados Unidos empezaba a ser potencia industrial y comercial; y por ello, pocos años después, en el siglo XX Estados Unidos comenzó a ser potencia mundial, y su población incrementó a 76 millones 212 mil 168 habitantes. Uno de los factores claves para su crecimiento como nación fue la capacidad bélica que tenían, y su capacidad económica. Pero en 1929, colapsó la bolsa de valores de Wall Street, lo que ocasionó el inicio de la Gran Depresión.

En 1848 Alemania intentó unificarse con Italia, pero esto falló. Pero eso no le impidió  crecer militar e industrialmente. Aunque tiempo después, ambas se consolidaron como dos de las grandes potencias del siglo XX.

México fue invadido por segunda vez con la llegada del Imperio de Maximiliano de Habsburgo de 1861 a 1867, pues el presidente Benito Juárez, tomó la decisión de dejar de pagar la deuda externa, y por ello, Francia, Reino Unido y España decidieron mandar tropas militares a México. Pero todo culminó con el fusilamiento de Maximiliano.

Y con estos hechos es como se inició la transformación del mundo hasta llegar a como actualmente lo conocemos.