jolieke4va-blog

[jolieke4va-blog]

Eind video Freedom

[jolieke4va-blog]

Procesvideo 3

[jolieke4va-blog]

Procesvideo 2 Feedback van de klas: - geen geluid doen. - horizontaal filmen. - gebruik een statief of houd in elk geval de camera recht. - gebruik bloemblaadjes in plaats van papier of film het zonder bloemen

[jolieke4va-blog]

Feedback door Larissa Compositie Ze heeft van boven af gefilmd, waardoor je de papiertjes naar beneden ziet vallen. Ze kan ook proberen om van de zijkant te filmen, want dan kan je het naar beneden dwarrelen van de papiertjes misschien nog beter zien. Camera afstand De blaadjes vallen eigenlijk langs de camera en dwarrelen dan verder naar beneden. Ik zou dit zo laten. Handeling/idee Ik vond het idee om papier naar beneden te laten vallen origineel en ik was er zelf niet zo snel op gekomen. Het vallen/dwarrelen van het papier vind ik persoonlijk erg leuk om naar te kijken en het is creatief. De handeling is duidelijk te zien. Je kan miss nog andere handelingen doen. Camera/achtergrond Ze hield haar telefoon horizontaal tijdens het filmen. Daardoor zag je een stukje van het balkon, bloemen en de steden beneden. Dit geeft wel meer sfeer dan alleen stenen als ondergrond, dus dat vind ik top! (Procesvideo 1)

[jolieke4va-blog]

Feedback van Jolieke voor Larissa

Compositie

Het filmpje is schuin van boven gefilmd. Leuk gedaan!

Camera afstand

Persoonlijk zou ik de afstand iets groter maken of misschien bij de strepen uitzoomen, zodat je een beter overzicht krijgt.

Handeling

De handeling is op zich goed zichtbaar. Nogmaals als je de afstand iets groter maakt, is de handeling misschien wat beter zichtbaar.

Idee

Ik vind het een goed en creatief idee. Het is grappig en nutteloos om er naar te kijken ;)

Camera

Het is met een mobiel gefilmd. Het beeld is goed scherp.

Achtergrond

De achtergrond is een blaadje uit een schrift. Je zou de achtergrond wit kunnen doen, zodat de handeling nog meer op de voorgrond is. Je zou ook in plaats van elke keer dezelfde achtergrond, verschillende kleuren achtergronden kunnen doen.

[jolieke4va-blog]

Rubric - remake short film

Beoordeling van groepje Jan door groepje Larissa op 26.04.2018

Punten: 8-10, 8-10, 7, 7, 6, 7, 7, 8-10, 8-10, 7 = 81 vd 100 punten

[jolieke4va-blog]

Rubric - Remake short film

[jolieke4va-blog]

Rubric samenwerken in een groep

[jolieke4va-blog]

Storyboard

[jolieke4va-blog]

Ik vind het een bijzondere foto. Het straalt iets ouderwets uit ook doordat ze een sigaretje in haar hand heeft en het contrast zwart wit. Het is een neutraal perspectief en de ruimte er achter is vervaagd. Het licht komt van boven en is op 1 punt geconcentreerd. Het belangrijkste speelt zich ook af in het midden.

Deze foto vind ik wat saaier de personen staan erg op de voorgrond. De ruimte daar omheen is nauwelijks zichtbaar. Het licht schijnt recht van boven op de personen, dat geeft wel een mooi effect op het haar.

Deze foto is best wel interessant, ik kan er lang naar kijken. Wat opvalt is natuurlijk het krukje in het midden. Het kleurencontrast is niet heel scherp, maar de compositie daarentegen is precies goed. Het is een lijnperspectief en daarmee kun je ook heel ver kijken naar de ruimte eromheen. 

deze foto lijkt heel veel op een schilderij vind ik. Er is veel te zien. Dezelfde kleuren komen er steeds in terug, alleen de vlaggen linksachter  zijn anders en vallen daarom op. het is vanuit een normaal standpunt gefotografeerd, een beetje naar boven waardoor je de ruimte nog beter kunt zien.

[jolieke4va-blog]

Kijkwijzer fotografie

                   Fotografie

Je krijgt deze les een kijkwijzer om een door jou gekozen foto te bespreken. Een kijkwijzer helpt je om beter naar een kunstvorm of voorwerp te kijken. Maar eerst een uitleg over fotografie zelf.

Bij beeldend werk zoals schilderkunst of fotografie spreken we van voorstelling en over vormgeving. Deze 2 aspecten van beeldende kunst zijn verschillend maar hangen ook nauw met elkaar samen. Kijk maar eens naar deze uitleg.

Vraag 1:

-Leg in het kort uit wat de verschillen zijn tussen voorstelling en vormgeving.

De vormgeving van bijvoorbeeld een foto of schilderij is opgebouwd met behulp van beeldaspecten. De beeldaspecten zijn: kleur, licht, ordening(compositie), ruimte, vorm.

 Een introductie

           Red Masmo, China, Guangxi Province, 2006, © Scarlett Hooft Graafland

  Als je naar de foto hierboven kijk is het eerste wat opvalt de persoon met de opblaasbare bootjes. Dat komt door twee belangrijke keuzes die de fotografe heeft gemaakt. Namelijk de kleuren in de foto en de plek waar de persoon staat. Beantwoord de volgende vragen:

Kleur

-Welke kleur(en) vallen op?  

Voornamelijk rood

  -Er is duidelijk sprake van een kleurcontrast, welke?

Rood en groen

Denk aan je tekenlessen over de kleurenleer en je mag Google gebruiken.

Compositie (ordening)

 - Als we het hebben over de compositie of ordening verwijzen we naar hoe het beeld is ingericht.

 - Waar is wat geplaatst in de foto?

Het voorwerp dat erg opvallend is staat in het midden. Op de achtergrond zie je wat rustigere kleuren.

-Waar speelt het belangrijkste gedeelte af?

In het midden.

Hieronder kun je zien goed de foto eruit had gezien als Scarlett Hooft Graafland (de maker van deze foto) een andere keuze had gemaakt

-Vind je dat de fotografe Scarlett Hooft Graafland de goeie keuze heeft gemaakt om voor een duidelijk kleurcontrast te kiezen en om de persoon zo duidelijk in het midden te plaatsen?

Persoonlijk vind ik dat de fotografe Scarlett Hooft Graafland de goeie keuze heeft gemaakt. Het kleurencontrast is heel scherp. Het doel van Scarlett was waarschijnlijk ook dat de aandacht op het voorwerp gericht zou zijn. Dat is bij deze foto het best gelukt.

Ruimte.

Foto: Stijn Hoekstra

  Een ander beeldaspect die gebruikt wordt om een foto vorm te geven is ruimte. Met ruimte bedoelen we de ruimte in de foto. Je hebt bij je tekenlessen wel eens perspectief getekend en de term overlapping komt je ook vast bekend voor. Om nadruk te leggen op de ruimte kun je als fotograaf meerdere keuzes maken. Als eerste is het standpunt dat de fotograaf kiest heel erg belangrijk. Er zit enorm veel verschil in de ruimte wanneer je bijvoorbeeld op een wolkenkrabber staat of op de grond ligt.

Lijnperspectief of 1 punt perspectief (zoals hierboven)geven een gevoel van diepte doordat je het gevoel krijgt dat je ver kunt kijken.

    Foto: Stijn Hoekstra                                                 

Foto: Stijn Hoekstra

 Kijk maar eens naar de foto’s hierboven. Allebei genomen door Stijn Hoekstra in New York. Toch is er een heel groot verschil in het gebruik van ruimte. Kijk maar eens goed naar de plek van de horizon. Die veranderd dus naar mate je het standpunt veranderd. Vogelperspectief zoals het ruimte gebruik heet op de linker foto zorgt ervoor dat je veel land ziet. Kikker perspectief op de rechter foto zorgt ervoor dat je meer lucht dan land op de foto ziet.

Je kunt de horizon vinden als erop de foto gebruik is gemaakt van lijnperspectief. Je kunt de lijnen volgen en waar ze elkaar kruisen vind je (ongeveer) de horizon.

Hier nog enkel voorbeelden van de verschillende manieren van ruimte gebruik door Stijn Hoekstra.

  1  

 2

3

 4

5

 6

 -Omschrijf per foto hoe de ruimte gebruikt is

Foto 1: Vanuit een normaal standpunt gefotografeerd, objectenperspectief.

Foto 2: Je ziet meer lucht dan aarde, Kikvorsperspectief.

Foto 3: Er is uitgezoomd, de focus ligt daardoor op het middelste torentje, objectenperspectief.

Foto 4: De focus is op het meisje en de ruimte daaromheen  is rustig en vervaagd, objectenperspectief    

Foto 5: De foto is genomen van bovenaf, vogelvluchtperspectief.   

Foto 6: De foto is van onderaf genomen, kikvorsperspectief.                         

Licht

 Een ander beeldaspect dat een belangrijke rol speelt in de foto’s van Stijn Hoekstra is het beeldaspect licht. Licht is vaak de sfeerbepaler in foto’s. Je kunt als fotograaf uit veel verschillende versies van licht en de effecten ervan kiezen. Een van de effecten van licht is natuurlijk schaduw. Veel fotografen spelen met het licht en schaduw effect. Zo ook Stijn Hoekstra.

Kunstlicht of licht met een natuurlijke lichtbron zoals de zon is vaak de eerste keuze. En dan de soorten licht. Hieronder wat voorbeelden die Stijn Hoekstra wel eens gebruikt.

-Omschrijf per foto het licht.

 Foto 1 : Tegenlicht

Foto 2: Zijlicht van links (zie schaduw)

Foto 3: Kunstlicht

Foto 4: Zijlicht van rechts (zie schaduw)

Foto 5: Het licht komt recht van boven

Foto 6: Difuus licht

1  

2

3

4

5

6

        A

Zoek uit wie deze foto heeft gemaakt en waarvoor. Hints: De persoon rechts boven is Georgina Verbaan en rechts vooraan zit Waldemar Torenstra op zijn knieën. DE

De foto is gemaakt door Erwin Olaf.

Dit is een van de foto’s die bij de viering van de heropening van het DeLaMar theater in Amsterdam werd tentoongesteld.

B

Zoek uit wie deze foto heeft gemaakt en wie erop de foto staat afgebeeld. De man op de foto is een zanger/muzikant en zijn naam begint met een t. En de fotograaf maakt ook films.

Tom Waits

Fotograaf: Anton Corbijn

[jolieke4va-blog]

Zelfportret

Dit is het eindresultaat. 1.Ik heb de foto gemaakt op mijn bureau omdat ik daar heel vaak zit en ik vond het wel een mooie ondergrond. Voor de rest heb ik gekozen voor de eifeltoren omdat ik daarop gestaan heb. Een chocoladereep omdat ik erg van chocola houd. Een muziekschrift omdat ik van muziek hou. En de maskertjes omdat ik dat 'vaak' met vriendinnen doe. 2.maakproces Ik heb van te voren eventjes nagedacht maar eigenlijk ben ik meteen begonnen. Ik heb met het eerste idee dat ik had een aantal dingen geprobeerd. Ik heb tussen de 5 en 10 foto's gemaakt voordat ik tot het eindresultaat kwam. Ik heb eerst een klein aantal foto's apart gehouden en daaruit heb ik foto's gekozen die ik het mooist vond. 4.Uiteindelijk kiest de maker ervoor hoe de foto gemaakt word. Welk perspectief, compositie enz. 5.Feedback aan Larissa

Notitieboekjes niet echt goed in beeld (eigenlijk beeld meteen gericht op het voorste notitieboekje), vrij rommelig (door de lintjes aan de onderkant), weerspiegeling in de letters op het voorste notitieboekje, andere achtergrond/hoek/compositie proberen.

Feedback van Larissa

Proberen een foto te maken uit een andere hoek, zoals bijvoorbeeld niet van bovenaf maar meer vanaf de zijkant. Ervoor zorgen dat het belangrijkste vooraan ligt en daar het licht vooral op laten schijnen. Ook misschien boekje gebruiken als achtergrond als dat kan. Voor de rest wel goed gebruik gemaakt van voorwerpen die belangrijk voor haar zijn.

7. Ik heb er wel wat van geleerd, want ik had nog niet veel ervaring met fotografie. Wat ik van CKV verwacht weet ik nog steeds niet helemaal maar ik vond dit wel een nuttige opdracht.

[jolieke4va-blog]

portretfoto’s 

detailfoto’s

actiefoto’s

landschapsfoto’s

reclamefoto’s

foto’s in neutraal perspectief

foto’s in vogelvluchtperspectief

foto’s in kikkerperspectief

artistieke foto’s

[jolieke4va-blog]

kunstshot

Kunstshot

Waar ik ben geweest (op volgorde van waardering

1.     Leidse Schouwburg

2.       Museum Volkenkunde

3.       BplusC Volkshuis

 Leidse Schouwburg

In de Leidse schouwburg hebben we naar een ImproCabaretgroep gekeken; ‘Op sterk water’. Het waren 3 mannen die veel zongen en ook inspeelden op het publiek ze konden alles heel goed improviseren. Het valt onder de kunstdiscipline theater/ drama. Ik was nog nooit naar een cabaret geweest dus ik heb geleerd wat het is door het mee te maken. Ook heb ik geleerd hoe je een publiek kunt amuseren. Het heeft me niet op een andere/nieuwe manier over het leven of over kunst nadenken, maar ik heb er wel bewondering voor  hoe je ook door gewoon te improviseren een heel uur mensen kan laten lachen. Ik vond het super leuk om het een keer mee te maken.

Museum Volkenkunde

We hebben iets van de tentoonstelling over Cool Japan gezien.  We gingen met onze gids eerst naar een zaal met allemaal Kawaii outfits en andere spulletjes. Daarna naar de manga’s , ook hele oude manga’s en hoe de manga’s ontstaan zijn. Het valt onder de kunstdiscipline beeldende kunst en film/ animatie. Daar heb ik geleerd dat de Kawaii een verzet is tegen de serieuze maatschappij in Japan.  En dat heel veel tekenfilmpjes, zoals Disney, ontstaan zijn door de Japanse manga’s. Dit laat mij wel op een ondere manier over kunst, voorla Kawaii nadenken, omdat je weet wat de reden ervan is. Ik vond het best interessant, alleen ging het allemaal wel heel snel en kreeg je sommige dingen niet helemaal mee.

BplusC Volkshuis

Daar ging het over soaps. We moesten eerst in een kring gaan staan en dan moest de eerste persoon iets heel zacht zeggen en de laatste moest het schreeuwen, dat was de warming up.  Daarna kreeg je per drietal een zin en daar moest je een soap van maken.  Het valt onder de kunstdiscipline theater/drama. Het was heel kort en ook een beetje rommelig. Dus eigenlijk heb ik niet heel veel geleerd. Het laat mij niet anders over het leven of kunst nadenken maar je weet nu wel weer een heel klein  beetje hoe het achter de schermen gaat bij soaps. Het was doordat veel mensen  laat kwamen allemaal best kort en rommelig, dus dit vond ik niet echt leuk.

Cabaret

cool Japan

  Volkshuis

[jolieke4va-blog]

Kunstautobiografie

Schriftelijke opdracht 1

KUNSTAUTOBIOGRAFIE

 I. Beschrijf je vroegste herinnering op het gebied van kunst.

 - Welk materiaal herinner je je?

Een stuk stof (textiel) waarop met borduurgaren mijn naam staat geborduurd. En daaromheen een houten  lijst.

 - Hoe groot was het?

50x30 cm

 - Onder welke kunstdiscipline valt het, denk je?

Het  afgebeelde staat voorop, dus het is beeldende kunst.

 II. Mijn culturele activiteiten  

Film:

Wat: meerdere, één daarvan is ‘The Lord of the Rings.’

Waar: bij een vriendin.

Wanneer: de eerste keer was 3 jaar geleden.

 Boek:

Wat:’ Familiegeheim’;  Caja Cazemier & Martine Letterie

Waar: op school en thuis.        

Wanneer:  ergens in mei.

 Klassiek concert:

Wat: klassiek concert van de Hillegomse muziekschool.

Waar: Hillegom

Wanneer: vorig jaar in december.

 Cabaret:

Wat: ImproCaberetgroep;  Op sterk water.

Waar: Leidse Schouwburg

Wanneer: 15 september

 Toneelstuk:

Wat: Een zelf verzonnen toneelstuk in groep 6.

Waar:  bassischool; De Akker

Wanneer: 2011

 Kerkbezoek:

Wat:  Notre- Dame

Waar: Parijs

Wanneer: 16 juni

 Museum:

Wat: Boerhaave museum

Waar: Leiden

Wanneer: 2012

 Ballonfiësta

Wat: ballonfestival

Waar: Harderberg

Wanneer:  Juni 2015

 Ik denk met het meeste plezier terug aan het Ballonfiësta terug. Vooraf mocht je in een luchtballon lopen en er waren nog allemaal andere activiteiten te doen. Er hing een vrolijke sfeer en als afsluiting was er nog een nigthglow en lasershow, dat was heel gaaf!

  III. Vakgebieden in de kunst die mij aanspreken

Fotografie

Film

Klassieke muziek

Popmuziek

Toneel

Dans

Beeldende kunsten

Design

Architectuur

Literatuur 

Fotograferen staat bij mij op de eerste plaats omdat ik het leuk vind om te doen, vooral van de natuur. Ook vind ik het leuk om foto’s te bekijken.

 Literatuur staat op de laatste plaats omdat ik lezen niet leuk vind. En je bij literatuur echt hard moet nadenken welke diepere betekenis er in een verhaal ligt.  

IV. Kunstdisciplines onderzoeken

De kunstdisciplines die ik graag  wil onderzoeken:

 -Fotografie, omdat ik het erg leuk vind, maar er toch niet veel van af weet. Het lijkt mij leuk om er meer dingen over te leren. Ik zou bijvoorbeeld wat meer verschillende functies van een camera willen gebruiken. En in het donker fotograferen vind ik soms ook best moeilijk dus dat zou ik ook willen leren.

-Muziek, dat is voor mij belangrijk, omdat je er je emoties in kwijt kan. Ik vind het fijn om naar muziek te luisteren en zou nog wat meer willen leren over verschillende muziekstijlen.

-Toneel, ik vind toneelspelen best grappig en het is ook leuk om er naar te kijken. Ik heb het niet zo vaak gedaan dus ik kan er nog veel over leren.

 De kunstdisciplines die ik niet wil onderzoeken:

 -Literatuur, omdat het mij niet boeit en ik het niet als iets belangrijks zie. literatuur zie ik niet als een vorm van kunst, maar meer als een les Nederlands

-Architectuur, ik vindt ontwerpen soms wel leuk, maar gebouwen vind niet interessant. Ik wil er later ook niks meedoen, dus het heeft voor mij ook geen nut.

  V. De vakterreinen waarop ik zelf actief ben (geweest)

Ik heb een aantal jaar panfluit gespeeld. Ook heb ik wel eens in een toneelstuk meegespeelt.

VI. Social media

Ik ben niet heel actief op socail media. Ik heb een Instagram gehad, maar dat heb ik nu niet meer. Ik zou wel gewoon foto’s van mezelf met vriendinnen en familie erop zetten, maar ik zou mijn account wel op privé zetten. Ik zou wel nadenken voordat ik een foto erop zet of het eventueel gevolgen zou hebben voor later.

VII. Mijn definities van kunst en cultuur.

 Kunst is: Iets persoonlijks wat in verschillende kunstdiciplines geuit kan worden.

 Cultuur is: Waarden en normen binnen een groep met dezelfde taal en geschiedenis, wat het gedrag beïnvloed.

VIII. Verwachtingen voor het vak CKV.

Ik verwacht dat we meer gaan leren over de verschillende kunstdisciplines door middel van culturele activiteiten. En dat we onze eigen interesses (op het gebied van kunst) gaan ontdekken.

 Jolieke Verboom  4VA