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Actividad No 1
Aprendizaje móvil.
La entrevista sobre aprendizaje móvil la realice con el docente Manuel Porras del área de matemáticas y con el estudiante Samuel Dávila del grado 302 de la Institución Educativa Cerca De piedra teniendo en cuenta las siguientes preguntas
¿Sabe qué es o qué entiende por “aprendizaje móvil”
¿Utilizaría su dispositivo móvil para aprender”
Después de realizar la lectura del módulo 1 y algunos documentos sobre el tema, mi punto de vista de aprendizaje móvil, es aquel que las personas adquieren por medio de herramientas tecnológicas móviles como: el celular, las tabletas, portátiles, los cuales se pueden usar en cualquier lugar y momento sacándole el mayor provecho a las diferentes aplicaciones que traen como son el micrófono, bloc de notas, calendario, correo, conexión a Internet entre otros. Es una nueva forma que brinda las tecnologías para enseñar y aprender no solamente para niños sino que sirve para todas las personas sin importar la edad.
Teniendo en cuenta las respuestas de los entrevistados se puede decir que tienen el conocimiento sobre Aprendizaje móvil al conocer y manejar las tecnologías con sus aplicaciones en pro del mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje de manera diferente a lo tradicional despertando el interés de los estudiantes por adquirir nuevos conocimientos, estos aprendizajes móviles son cada día más accesibles a los estudiantes debido a que la mayoría de niños ya tienen como mínimo un teléfono el cual utilizan para investigar, desarrollar aplicaciones didácticas, fomentar la comunicación entre compañeros y docentes con la finalidad de potenciar habilidades y saberes en la construcción del conocimiento donde los educandos son los actores principales de este proceso.
Bibliografía
Gómez, S. (2016). Introducción y fundamentos teóricos del aprendizaje móvil. Recuperado de https://umb.instructure.com/courses/998/files/72776?module_item_id=22131
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Actividad No 1
Aprendizaje móvil.
La entrevista sobre aprendizaje móvil la realice con el docente Manuel Porras del área de matemáticas y con el estudiante Samuel Dávila del grado 302 de la Institución Educativa Cerca De piedra teniendo en cuenta las siguientes preguntas
¿Sabe qué es o qué entiende por “aprendizaje móvil”
¿Utilizaría su dispositivo móvil para aprender”
Después de realizar la lectura del módulo 1 y algunos documentos sobre el tema, mi punto de vista de aprendizaje móvil, es aquel que las personas adquieren por medio de herramientas tecnológicas móviles como: el celular, las tabletas, portátiles, los cuales se pueden usar en cualquier lugar y momento sacándole el mayor provecho a las diferentes aplicaciones que traen como son el micrófono, bloc de notas, calendario, correo, conexión a Internet entre otros. Es una nueva forma que brinda las tecnologías para enseñar y aprender no solamente para niños sino que sirve para todas las personas sin importar la edad.
Teniendo en cuenta las respuestas de los entrevistados se puede decir que tienen el conocimiento sobre Aprendizaje móvil al conocer y manejar las tecnologías con sus aplicaciones en pro del mejoramiento del proceso de enseñanza aprendizaje de manera diferente a lo tradicional despertando el interés de los estudiantes por adquirir nuevos conocimientos, estos aprendizajes móviles son cada día más accesibles a los estudiantes debido a que la mayoría de niños ya tienen como mínimo un teléfono el cual utilizan para investigar, desarrollar aplicaciones didácticas, fomentar la comunicación entre compañeros y docentes con la finalidad de potenciar habilidades y saberes en la construcción del conocimiento donde los educandos son los actores principales de este proceso.
Bibliografía
Gómez, S. (2016). Introducción y fundamentos teóricos del aprendizaje móvil. Recuperado de https://umb.instructure.com/courses/998/files/72776?module_item_id=22131
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Aprendizaje móvil
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Entrevista sobre aprendizaje móvil.
La entrevista sobre aprendizaje móvil la realice con el docente Manuel Porras del área de matemáticas y con el estudiante Samuel Dávila del grado 302 de la Institución Educativa Cerca De piedra teniendo en cuenta las siguientes preguntas
¿Sabe qué es o qué entiende por “aprendizaje móvil”
¿Utilizaría su dispositivo móvil para aprender”
Desde mi punto de vista un aprendizaje móvil es aquel que las personas adquieren por medio de herramientas tecnológicas móviles como: el celular, las tabletas, portátiles, los cuales se pueden usar en cualquier lugar y momento sacándole el mayor provecho a las diferentes aplicaciones que traen como son el micrófono, bloc de notas, calendario, correo, conexión a internet entre otros.
Teniendo en cuenta las respuestas de los entrevistados se puede decir, que las tecnologías brindan muchas herramientas que se pueden utilizar para el proceso de enseñanza aprendizaje de manera diferente a lo tradicional despertando el interés de los estudiantes por adquirir nuevos conocimientos, estos aprendizajes móviles son cada día más accesibles a los estudiantes debido a que la mayoría de niños ya tienen como mínimo un teléfono el cual utilizan para investigar, desarrollar aplicaciones didácticas, fomentar la comunicación entre compañeros y docentes.
Bibliografía
Gómez, S. (2016). Introducción y fundamentos teóricos del aprendizaje móvil. Recuperado de https://umb.instructure.com/courses/998/files/72776?module_item_id=22131
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Entrevista sobre aprendizaje móvil.
La entrevista sobre aprendizaje móvil la realice con el docente Manuel Porras del área de matemáticas y con el estudiante Samuel Dávila del grado 302 de la Institución Educativa Cerca De piedra teniendo en cuenta las siguientes preguntas
¿Sabe qué es o qué entiende por “aprendizaje móvil”
¿Utilizaría su dispositivo móvil para aprender”
Desde mi punto de vista un aprendizaje móvil es aquel que las personas adquieren por medio de herramientas tecnológicas móviles como: el celular, las tabletas, portátiles, los cuales se pueden usar en cualquier lugar y momento sacándole el mayor provecho a las diferentes aplicaciones que traen como son el micrófono, bloc de notas, calendario, correo, conexión a internet entre otros.
Teniendo en cuenta las respuestas de los entrevistados se puede decir, que las tecnologías brindan muchas herramientas que se pueden utilizar para el proceso de enseñanza aprendizaje de manera diferente a lo tradicional despertando el interés de los estudiantes por adquirir nuevos conocimientos, estos aprendizajes móviles son cada día más accesibles a los estudiantes debido a que la mayoría de niños ya tienen como mínimo un teléfono el cual utilizan para investigar, desarrollar aplicaciones didácticas, fomentar la comunicación entre compañeros y docentes.
Bibliografía
Gómez, S. (2016). Introducción y fundamentos teóricos del aprendizaje móvil. Recuperado de https://umb.instructure.com/courses/998/files/72776?module_item_id=22131
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