inmabx

[inmabx]

Actividad Final Temas 11 y 12:

- La propuesta didáctica podrá ser de cualquier materia, tema y curso dentro del curriculum de Secundaria. - La propuesta didáctica, tras una breve descripción de los apartados de justificación de la propuesta, contextualización y objetivos, criterios, estándares y competencias y metodología utilizada, consistirá en la creación de al menos 2/3 sesiones donde se refleje la aplicación del método de innovación utilizado mediante la utilización de recursos TIC.

Mi propuesta didáctica la he diseñado para 1º de la ESO y el área al que la he vinculado ha sido a Lengua Castellana y Literatura. He combinado las metodologías vistas en clase.

El enlace para poder ver mi propuesta es:

https://www.dropbox.com/s/bp67iomkakmwdsc/Trabajo%20Final%20de%20Propuestas.pdf?dl=0

[inmabx]

Actividad Temas 9 y 10:

He creado mi Audio cuento con Audacity para 5º de Educación Primaria.

Esta actividad consiste en la realización de uno de 1 cuento tradicional: “Los 3 cerditos”.

Aquí dejo el enlace para que se pueda escuchar:

https://www.dropbox.com/s/vilnevckc9delcr/Cuento%20Los%20Tres%20Cerditos.wav?dl=0

[inmabx]

Actividad Temas 7 y 8:

 Crea tu propio espacio virtual de curación de contenidos mediante la herramienta Scoop.it  Tu espacio creado en Scoop.it (tablero de recursos) irá dirigido a recopilar tres/cinco recursos digitales que ayuden a reforzar y fomentar en el aula la competencia matemática.  Los recursos digitales: vídeos, presentaciones, actividades interactivas deben ir dirigidos a trabajar el área de matemáticas. Cada entrada del blog presentará un recurso diferente y debe completarse con la descripción del recurso y el aprendizaje. Herramientas: Scoop.it y Tumblr

Mi enlace es: https://www.scoop.it/t/aprender-matematicas-ahora-es-divertido

[inmabx]

Actividad Temas 4 y 5:

• Crea tu propio blog utilizando la herramienta de Blogger o de GoogleSites. • Tu blog de aula irá dirigido a recopilar cinco recursos digitales que ayuden a reforzar y fomentar desde el aula la competencia matemática. • Los recursos digitales (vídeos, presentaciones, actividades interactivas…) serán seleccionados teniendo en cuenta su finalidad didáctica y deben ir dirigidos a trabajar el área de matemáticas. Cada entrada del blog presentará un recurso diferente y debe completarse con la descripción del recurso y el aprendizaje. Herramientas: Blogger o GoogleSites y Tumblr

Mi Blog es: https://imapropuestaseducativas.blogspot.com.es/

[inmabx]

Actividad Tema 3:

Asignatura: Propuestas Educativas mediadas por TIC: Diseño didáctico y metodologías.

Se trata de que el alumno comience a construir su propio PLE con una herramienta nueva que al mismo tiempo propicie el desarrollo de las competencias digitales.

Objetivos específicos de la actividad:

• Construir un entorno personal de aprendizaje

• Reforzar la creación de la red personal de aprendizaje iniciada en el tema 1 y 2

• Reflexionar sobre la dimensión de PLE a partir de la creación de uno

• Fomentar las competencias digitales de gestión de información, comunicación y creación de contenidos

• Generar contenido pedagógico en red pues este PLE se añadirá al portfolio digital del alumno en Tumblr.

Herramientas: Symbaloo y Tumblr.

[inmabx]

Actividad Tema 2:

Asignatura: Propuestas Educativas mediadas por TIC: Diseño didáctico y metodologías.

 Aumentar el número de perfiles seguidos relacionados con la educación, innovación, tecnología (por lo menos 10 perfiles en cada red)

Asegúrate de que tus perfiles tienen las características apropiadas: tu foto de perfil para una identidad digital adecuada y las etiquetas que definan tu línea de trabajo. Nadie debe tener el perfil sin foto.

Comparte una nueva noticia, informe, vídeo, entrada de blog, etc. relacionada con los dos primeros temas.

[inmabx]

Actividad Tema 1:

Asignatura: Propuestas Educativas mediadas por TIC: Diseño didáctico y metodologías.

Crea un perfil en Tumblr y personaliza tu espacio con fotografía, título del blog y tu nombre y grupo al que perteneces. 

Crea un perfil en Twitter, sigue a gente interesante en el ámbito educativo, tus compañeros de master, y procura ir ampliando poco a poco tu red de aprendizaje. 

Escribe un tuit en el que compartas una noticia, informe, vídeo, entrada de blog, etc. relacionada con los dos primeros temas.

Crea un perfil en Facebook, comienza a seguir a gente interesante que te pueda aportar a tu red de aprendizaje.

Comparte una noticia o foto conmigo. 

[inmabx]

Echa un vistazo al Tweet de @Inmaculada_M_A:

[inmabx]

Echa un vistazo al Tweet de @Inmaculada_M_A: