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Análisis económico páginas 199-223
El ultimo tema tocado en este libro es la balanza comercial que es el registro de las importaciones y exportaciones ya antes mencionadas. el saldo de la balanza es la diferencia entre el total de las exportaciones menos las importaciones.
La balanza comercial puede expresarse negativa o positiva. es negativa cuando las exportaciones son menores que las importaciones y es positiva cuando las importaciones son inferiores.
Por otro lado nos encontramos con el mercado internacional que hace referencia a la relación entre dos monedas diferentes, en otras palabras nos señala la igualdad de pesos que puede adquirir por otra moneda.
un tema importante de este es el mercado de divisas en donde los bancos cobran y venden monedas extranjeras. esta constituido por una gran cantidad de agentes donde nos permiten la transacción internacional. una de sus características mas grandes son las transacciones de billones de dolares, ademas es electrónico, continuo y por supuesto es global.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 190-198
La economía internacional se refiere a las transacciones que realiza un país con el resto del mundo y pueden llegar a ser comerciales o financieras, dependiendo la situación.
este comercio internacional hace posible que distintos países alrededor del mundo tengan la posibilidad de una mayor gama de elección que crean los productores que la benefician ademas que ofrecen mayores oportunidades de ofrecer diferentes productos con variedad y calidad distinta.
los beneficios que trae este comercio se divide en dos: micro y macro. ademas beneficia no solo al exportados sino también al importador.
una ventaja absoluta es cuando otro país exporta sus productos alrededor del mundo pero lo hace mas barato, mas eficientemente y con mayor calidad es cuando le generas mas beneficios.
Otro tema tocado en el libro es la globalizacion pero, ¿que es la globalizacion? en mi punto de vista es el aumento de la homogenizacion de las distintas economías internacionales, que ha permitido la integración de la economía mundial. Este proceso global afecta a todos los países y esta desencadenando transformaciones en el ámbito del a economía, la política y lo social.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 173-189
Otro sistema que se maneja en el sistema financiero es la bolsa de valores en donde se realizan las transacciones por medio de intermediarios conocidos como casa de bolsa. estas ofrecen opciones para una negociación de oferta publica por medio de la subasta, ademas procura el desarrollo del mercado.
La bolsa mexicana de valores es donde se efectúan las operaciones de la casa de bolsa.
Esta bolsa de valores es muy importante para cualquier país ya que ofrece a los inversionistas la posibilidad de ahorrar y financiar proyectos que a la larga generan empleos a la población y por lo tanto mas riquezas, así que beneficia no solo a los inversionistas sino también a la sociedad siendo una fuente de crecimiento y el empleo, ya que al generar nuevas empresa con los proyectos hay mas oportunidades para tener un empleo establecido.
Para participar en el mercado debes de comercializar con las acciones, que el dueño determinara si le dan ganancias esperadas o podrá optar por venderlas cuando el lo vea adecuado, ya que en ocasiones suelen tener mas valor que en otras.
Finalmente, puedo decir que el dinero y los precios son muy importantes ya que son la variación de medida que se encargan de controlar la inflación.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 164-172
El sistema financiero es muy importante en el desarrollo de la economía, y se conforma por las instituciones que administran el ahorro y la inversión de las personas como lo son los bancos, grupos financieros, casa de bolsa, entre algunos otros.
En México estas instituciones las maneja la secretaria de hacienda y crédito publico que dependen del gobierno federal, ademas de orientar su evolución para así proporcionarles y desarrollo mas apto debido a las inversiones que llegan a manejar.
Por otra parte nos encontramos con el banco central que es el mas grande organismo que se encarga de las políticas monetarias ya antes mencionadas, ademas se encarga del curso legal de billetes de un estado por lo que debe de contar con una institución certificada para realizar dicha acción.
En particular la banca central mexicana es el Banco de México, que se encarga de cubrir las necesidades sin que exista la inflación, en general lleva a cabo un sistema financiero sano. es importante destacar que el gobierno no puede intervenir por lo que es autónoma.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 152-163
El siguiente tema tratado en el libro es la política económica que entiendo como las medidas que debe de tomar el estado, algunos ejemplos de estas son las políticas monetarias que se crean por medio de los bancos centrales que de igual manera tiene un papel muy importante en el desarrollo de la economía.
Al igual que el sector publico la política económica también tiene objetivos relacionados con la población y su respectivo bienestar. una de las principales políticas es el gasto publico que se refiere a los impuestos, ingresos y egresos que se forman por medio del presupuesto, y por medio de esta se puede hacer presente el sector publico.
Por otra parte nos encontramos con los impuestos que son obligaciones de los individuos que habitan cierto espacio y pueden presentarse de diferentes maneras como por ejemplo por medio del IVA.
El dinero es muy importante en el desarrollo de la economía pues es una medida de valor, de pago y de circulación que facilita el intercambio de bienes y servicios y tienes una gran historia, pues este intercambio tiene sus orígenes desde el pillaje y el trueque.
Este sistema monetario regula el funcionamiento del dinero, y puede utilizarse de diferentes tipos como por ejemplo por medio de tarjetas de crédito que ya son muy utilizadas actualmente para la adquisición de los productos, los cheques y por supuesto los billetes.
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 140-151
En estas paginas se nos explican varios conceptos relacionados con la definicion de bruto y neto como lo son el PNB que realiza tomando en cuenta el PIB, ademas es el total de precios del mercado con relación a su exterior y el tiempo en que lo ofrece.
otro concepto que se maneja en la lectura es el PNN que mide el rendimiento respecto a la economía del país, este nos permite conocer el mercado, el tipo de producción y su crecimiento para tener en cuenta el capital.
por otra parte se nos explica la inflación, la devaluacion y la deuda publica. estas definiciones tiene una estrecha relación, ya que hablando de la inflación puede generarse un aumento de los precios y por ende el aumento de los salarios. Por otra parte nos encontramos con la devaluacion que se trata de una disminución respecto al peso mexicano, y por ultimo con la deuda publica, que se divide en externa e interna.
En general estos temas se relacionan con el sector publico con la cantidad de objetivos y funciones que deben de realizar para el correcto funcionamiento de la economía, de su crecimiento,su distribución, encargarse de la población, de los precios, los productos, entre otros aspectos.
Con relación a la economía y el sector publico (el estado) se crean las visiones de diferentes escuelas como la neoclasica y la marxista que independientemente sus razones lo creen necesario o no en el desarrollo de esta economía.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico página 116-139
En esta sección se nos explica la demanda agregada, que como ya sabemos va a representar los bienes y servicios que necesitamos como sociedad para sobrevivir, y por lo tanto la oferta agregada van a ser los totales que estos bienes que la empresa esta dispuesta a vender u ofrecerá la sociedad a un determinado precio, de igual manera se relaciona con la escuela keynesiana y la clásica con el fin de crear un comparativo de opiniones sobre la participación y desarrollo del estado dentro de la economía.
por otra parte se nos habla del Producto Interno Bruto (PIB) que es la suma monetaria de los precios del mercado de la demanda total de la sociedad por la cantidad de tiempo de un año. generalmente se utilizan indicadores para la actividad económica como por ejemplo los litros, metros, kilómetros, entre otros. esta economía esta compuesta por muchos aspectos que nos pueden producir los bienes.
todos debemos de comprender el sentido que tiene la economía, sus procesos, para saber como es que pueden llegar hasta nuestro hogar y nuestra familia.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 106-115
En estas páginas se nos habla sobre la demanda, que se entiende como la cantidad ya sea de bienes o de servicios que los consumidores pueden adquirir durante una unidad de tiempo como por ejemplo un día, una semana, un mes y hasta un año, para satisfacer sus necesidades. también de esta dependerán otros aspectos como lo son la moda y el gusto que estos suelen cambiar con mucha frecuencia, se encuentran en un cambio continuo.
también se nos habla de la oferta que se caracteriza por los productores que pueden ser empresas o el propio estado que nos ofrecen productos o servicios determinados con las mismas unidades de tiempo ya mencionadas anteriormente.
por ultimo se nos explica la competencia imperfecta y se refiere a los monopolios, oligopolio, entre algunos otros. este monopolio tiene formas distintas que son los cartel, los sindicatos, los trusts y los consorcios, y sus finalidades u objetivos son las grandes ganancias.
Es importante que como sociedad conozcamos como funciona esta demanda y oferta que es donde se crean los bienes y servicios que llegan hasta nuestras casas para satisfacer las necesidades.
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 98-105
En estas paginas del libro se hablo sobre la elasticidad que es utilizada para medir como reaccionan los consumidores a los cambios de los ingresos, los precios bajos o los complementos de los bienes que se ofrecen a la sociedad.
la elasticidad-precio nos mide la cantidad demandada respecto a su precio, por ello la demanda puede ser elástica cuando los precios y sus cambios causan alteraciones visibles (cuando el precio sube la demanda disminuye) o inelástica que ocurre cuando no existen cambios tan visibles en el precio ni en la demanda ya que no disminuye o aumenta muy visiblemente.
para saber si es elástica o inelástica es necesario aplicar la formula, si es mayor a 1 es elástica y si es menor es inelástica.
ahora voy a explicar la elasticidad de la oferta ya que causan pequeñas alteraciones y se obtiene de la misma manera que la elasticidad de la demanda.
por ultimo podemos aclarar que pueden existir muchas variaciones en esta demanda y oferta ya sea por el dinero que se maneja, los ingresos, la población, ya sea por el aumento o disminución de esta nos ofrecen la demanda y el precio que se encuentra relacionada pues de igual manera nos dará el aumento de demanda o lo contrario, en general dependerá de los cambios de la población en varios aspectos.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Balance comparativo (comparaciones entre países)
Desarrollo social humano
Luxemburgo
Se encuentra en el lugar #20 en el índice de desarrollo humano. La esperanza de vida esta en 82.4 años su tasa de mortalidad en 7%. Se ubica por arriba de los ingresos y patrimonios, sentido de comunidad, empleo, seguridad personal, calidad ambiental, entre algunos otros
China
Se encuentra en el lugar #90 en el índice de desarrollo humano. La esperanza de vida en china es de 76.12 años y su tasa de mortalidad es de 7.1%. China no ha alcanzado el nivel de vida pero solo será cuestión de tiempo.
Economía
Luxemburgo
Tiene una economía pequeña pero estable, es la economía #75 por volumen de PIB. Sus principales sectores económicos son las finanzas, empresas, servicios y turismo. El gran ducado de Luxemburgo es uno de los centros financieros mas importantes de Europa (28% del PIB)
China
Su economía es muy diversificada, esta dominada por los sectores manufacturero y agrícola, ocupa el primer lugar en la producción mundial de cereales.
Es la segunda potencia económica del mundo, el primer exportador y posee las reservas de cambio mas elevadas.
Nivel de vida.
Luxemburgo
El PIB es un buen indicador del nivel de vida del país y en el caso de Luxemburgo es de 92.00 €. Ocupa el #3 de PIB. El salario de sus habitantes esta entre los mas altos del mundo. cerca del 66% de la población de entre 15 a 64 años tienen un empleo remunerado, ganan 62 636 USD al año de media
Respecto a la educación el 79% de entre 25 y 64 años han finalizado la educación media superior. Se encuentra entre los países con menor cantidad de corrupción en el mundo.
China
Respecto a la educación su sistema educativo esta asentado bajo las bases de la descentralización método que busca otorgar mayor libertad.
China es el país que tiene la mayor presión laboral en el mundo, aun no cuenta con un sistema complejo de bienestar social con los países europeos. el promedio del sueldo es de 46769 yuanes al año.
Conclusión.
respecto a lo ya mencionados, podemos darnos cuenta del nivel que puede a llegar a tener Luxemburgo refiriéndonos a temas como la salud, educación, vivienda, entre algunas otras, pero respecto a la economía y las funciones que esta llegando a tener China podemos llegar a la conclusión que mediante estos crecimiento China puede llegar a convertirse en un gran nivel en todos los aspectos, solo sera cuestión de tiempo para que este país puede llegar a su máxima expresión.
Desarrollo social humano
México
Se encuentra en el lugar #77 en el índice de desarrollo humano. La esperanza de vida es de 76.88 años y su tasa de mortalidad de 4.82%
Con las cifras publicadas por el Programa de las Naciones Unidad para el Desarrollo (PNUD) se confirma que México se encuentra en una situación social que no corresponde con el tamaño de su economía.
Japón
Se encuentra en el lugar #17 en el índice de desarrollo humano.
La esperanza de vida en Japón es de 83.84 años y su tasa de mortalidad en un 10.1%
Economía
México
Se encuentra entre las 15 economías más grandes. El país depende mucho de los Estados Unidos, su principal socio comercial y destino de su 80% de exportaciones. Más de 45% de la población vive en pobreza
El crecimiento económico de México esta sustentado por el aumento de las exportaciones
Japón
Es la tercera potencia económica mundial, esta muy expuesto a la situación económica mundial debido a su fuerte dependencia de las exportaciones. sin embargo los sueldos no crecen lo suficiente
Nivel de vida
México
La seguridad, que es un punto importante para el bienestar de los ciudadanos, solo el 40% se siente seguros. Este porcentaje es mucho menor que el de otras naciones. al igual, la tasa de homicidios es de 17.9
En México las personas ganan 15311 USD al año de media. cerca del 61% de la población entre15 y 64 años tienen un empleo remunerado.
Respecto a la educación solo el 37% ha terminado la educación media superior.
Japón
Tiene el desempeño más alto en la seguridad personal. Se sitúa por arriba en el promedio de la OCDE en ingresos, patrimonio, educación, empleo entre otros. En términos de empleo el 74% de las personas de 17 a 64 años tienen un empleo remunerado, además de que tener un buen nivel educativo es un requisito importante por lo que tienen un gran desempeño en la calidad del sistema educativo.
En Japón las personas ganan 39113 USD al año de media.
Conclusión.
al llegar al punto de comparación de estos países podemos darnos cuenta del alto nivel que tiene Japón, pues ha podido desarrollarse en la mayoría de los aspectos y hasta llegar a un punto de destacarse, al contrario de lo que sucede en México que a pesar de su gran territorialidad, sus tierras, su economía, entre algunos otros aspectos, el país no ha podido llegara destacarse completamente ya que la inseguridad, el desempleo, la pobreza, son temas que no se han podido dar por terminados.
dejando de lado los puntos ya aclarados sobre México, me gustaría añadir que esto solo seria cuestión de crear soluciones y no solo aplazaras para que el pais se encuentre al nivel de su economía, en general de su territorio y todos sus beneficios.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 90-97
El mercado es donde se unen la oferta y la demanda para así poder fijar los precios. Algunos de los elementos del mercado son la oferta, el precio, bienes y servicios. Se dividen en locales, regionales, nacionales y mundiales y pueden ofrecer mercancías o servicios.
La oferta y la demanda tienen muchas funciones ya que se encuentran claramente relacionadas con el precio que se otorgara a cierto bien o servicio. Cuando se crea el aumento o disminución de uno de estos el precio siempre se vera afectado, por lo que siempre debe de existir una estabilidad. El precio es manejado por el estado y dependerá del funcionamiento del sistema económico.
Otro concepto manejado en la lectura es el precio de equilibrio que nos explica el momento en que es igualitaria la cantidad que la ofrecida. Por lo que todo lo que se produce se vende y todo lo que se demanda se puede adquirir. Este precio de equilibrio resulta de las curvas de la oferta y la demanda, para llegar al punto de equilibrio del precio y de las unidades demandadas.
Para poder realizar el precio de equilibrio debemos de crear los planos para la oferta y la demanda con su respectiva curva, después se realizara otro plano en donde se colocaran ambas curvas para llegar al precio de equilibrio.
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico paginas 71-89
La utilidad son todos aquellos bienes y servicios que se encargan de satisfacer las necesidades básicas de un individuo ya sean natural (fisiológicas) o artificial (social). Por ello la sociedad llega al punto de encontrarse con un aumento de las necesidades y por lo tanto de igual manera deberían de aumentar los bienes y los servicios pero en ocasiones por esto puede llegar a crearse una escasez de los recursos que son necesarios para las necesidades mencionadas anteriormente.
Existen dos tipos de utilidad. Primeramente hablare de la utilidad marginal que nos muestra el deseo de un individuo no tarda mucho en saturarse por lo que llega a perder el interés por un consumo continuo, por lo que prefiere optar por otros productos, pero cundo tal producto no lo tiene en la abundancia que desearía le toma mayor importancia por lo que este producto tiene una mayor utilidad. Por otra parte nos encontramos con la utilidad total que es toda la suma de la utilidad marginal, además se refiere a la satisfacción del consumidor por completo.
Con esto podemos concluir que es muy importante tener claro las utilidades ya que por medio de estas podemos medir el valor. Me parece muy didáctica la manera en la se utilizan los ejemplos para dejar claros los conceptos de utilidad.
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 59-70
En la lectura de estas páginas se explico sobre las empresas que pueden llegar a ser individuales o sociales. También es importante destacar los agentes económicos ya que se pueden presentar en tres factores: servicio agropecuario (agricultura, pesca, caza, etc.), sector industrial (extracción de petróleo, minerales, etc.), y por ultimo nos encontramos con el sector de los servicios (turismo, restaurantes, hotelería).
Otro punto que nos destaca la lectura es la microeconomía y la macroeconomía. la primera se refiere a las unidades económicas ya sean las empresas individuales, estas observan los aspectos como el que producir y en cuanto cobrar por dicho bien o servicio. La macroeconomía se concentra ya en un nivel global, analiza la mayoría de los detalles.
La frontera de las posibilidades de producción se refiere a la opción de sacrificar un bien para así llegar a producir aun más capital y por lo tanto a largo plazo les producirá una mayor cantidad de bienes. Al igual que el FPP antes mencionado el coste de oportunidad también tiene una gran influencia en la toma de decisiones ya que también deben de pensar en lo que se deberá de renunciar o privar para poder obtener lo deseado
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico páginas 49-58
Mediante la lectura de las siguientes paginas aprendí sobre el sistema económico que es el que se encarga de representarnos como la sociedad que somos en el ámbitos de la organización de la economía además también explicare brevemente algunos de los elementos que caracterizan a este sistema.
Uno de estos son las necesidades y servicios: mediante estos los bienes y los servicios se pueden satisfacer ya que son necesidades básicas del hombre de lo contrario puede llegar a provocar problemas o desequilibrio en la vida diaria del humano, las actividades económicas: que son la producción, distribución y el consumo, que deben de mantenerse en un constante equilibrio ya que al contar con uno en exceso se crea un desequilibrio. Por otra parte tenemos que tener en cuenta que es importante satisfacer las necesidades ya antes mencionadas y para ese correcto funcionamiento de estas actividades debemos de contemplar los factores productivos como lo son el factor tierra, como los recursos minerales, el factor trabajo que se refiere a la mano del hombre, el factor capital que se encarga de los bienes y el factor organización que es necesario para cualquier sociedad para mantener la economía. Otro factor importante son los agentes económicos, ya que gracias a el estado, las empresas y las familias se puede crear esa satisfacción de necesidades.
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico página 39-48
En estas páginas se hablo sobre el pensamiento keynesiano, este es una teoría macroeconómica, además es una refutación del liberalismo ya que apoya la intervención del estado. El régimen keynesiano conlleva a la participación del estado en la economía en la regulación de empresa y mercado. Su mas importante trabajo es la teoría general de la ocupación, el interés y el dinero publicada en 1936 por John M. Keynes.
También se nos habla sobre el problema general de la economía que es la escasez. Actualmente se llevan a cabo los siguientes paradigmas en la economía son: el paradigma neoclásico y el paradigma marxista los cuales responden a tres interrogantes como: que producen, como lo producen, y para quien producirlo. Según Marx y Engels el proletariado recibe un sueldo bajo para que los empresarios generen beneficios. Según Jevons, Menger y Marshall consideran que la economía gira entorno a el mercado.
También se habla sobre las metas sociales de la economía entre las que se encuentran: la estabilidad económica, equidad, eficiencia, libertad, crecimiento, seguridad y distribución
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico Páginas 30-39
Durante la lectura de estas paginas aprendi sobre la escuela clasica, escuela marxista y la escuela neoclasica.
La escuela clasica se creo en Reino Unido a finales del siglo XVIII y durante el siglo XIX. Su fundador fue Adam Smith. Esta escuela genero cambios socieconomicoos y creo el triunfo de las ideas liberales. sus principales pensadores fueron: Adam Smith, Thomas Robert Malthus y David Ricardo. Esta escuela nos dice que los productores deben de fabricar los productos que el publico desee o de lo contrario se irán a la bancarrota. por otra parte los obreros tendrán que trabajar para así poder obtener sus ingresos, y si no lo hacen y no tienen alguna fuente de ingresos no podrán indicar que es lo que se debe de producir.
Por otra parte la teoría marxista creada por Carl Marx, no es nada mas una criticas del capitalismo, es una teoría general del materialismo dialectico que dice que el hombre es capaz de conocer sin recurrir a explicaciones sobrenaturales. Considera a la realidad social como un proceso continuo que ha pasado por una serie de etapas.
Finalmente también se habla sobre la escuela neoclásica en la segunda mitad del siglo XIX en donde demostraban que el capitalismo es un sistema económico viable. Esta última tuvo varias aportaciones en cuanto teoría como lo son: teoría subjetiva, teoría de oferta y demanda, teoría de la distribución, entre muchas otras.
Gabriela Lisbeth Fernandez Montalvo 6°A T/V
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Análisis económico
Análisis económico pagina 21-30
Mediante la lectura de las paginas ya mencionadas, crearon aprendizajes sobre las etapas de los métodos: inductivo y deductivo en donde su finalidad es dar orden, clasificación, para así poder crear su comprobación. Además se nos habla sobre los diferentes tipos de modelos que crea el estado para la economía: libre comercio, planificada y mixta; estos pueden ser divididos en macroeconómicos y microeconómicos.
También aprendí sobre dos escuelas de pensamiento que se trataron durante estas páginas como son: la mercantilista y la escuela fisiócrata. La primera mencionada le otorga gran importancia a los metales preciosos como lo son: el oro y la plata. A diferencia de otras escuelas, el estado forma parte importante en el desarrollo. El mercantilismo fue el único que no desarrollo su escuela de pensamiento.
Por otra parte, la escuela fisiócrata le otorga a la agricultura la actividad más importante, dejando así al comercio, la industria y a los servicios como complementos, considerando que el estado debe de limitar su participación, dejando al ser humano realizar sus actividades libremente.
Me pareció muy interesante la manera en la que se desarrollan estas dos corrientes, en donde cada personaje tenía su propio punto de vista y lo defendian mediante comprobaciones.
Gabriela Lisbeth Fernández Montalvo 6°A turno: vespertino
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