eunicejuarezminchez
EUNICE JUAREZ
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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PROGRAMACION/TALLER DE LECTURA
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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COLLAGE
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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USO DEL TAQUISTOSCOPIO
El taquistoscopio es un aparato o dispositivo para el uso de estímulos visuales, como imágenes, letras o palabras que se muestran en un breve periodo de tiempo, utilizado principalmente para evaluarla percepción y aumentar la velocidad de lectura.
Historia del taquistoscopio
El primer taquistoscopio fue descrito originalmente por el fisiólogo alemán AW Volkmann en 1859. Samuel Renshaw lo usó durante la segunda guerra mundial en el entrenamiento de pilotos de caza para ayudarlos a identificar siluetas de aviones como amigos o enemigos. 
Aplicación del taquistoscopio en el aprendizaje y la lectura rápida
Los taquistoscopios se utilizaron a fines de la década de 1960 en las escuelas públicas como ayuda para aumentar la comprensión de lectura para la lectura rápida. Había dos tipos: el estudiante miraba a través de una lente similar a un visor de avistamiento de aviones y leía letras, palabras y frases utilizando una película de diapositivas manualmente avanzada. El segundo tipo proyecta palabras y frases en una pantalla en secuencia. Ambos tipos fueron seguidos con pruebas de comprensión y vocabulario. 
¿Cómo es un taquistoscopio de lectura rápida?
El taquistoscopio es una herramienta con forma de regla que se utiliza para fijar palabras y frases, esta regla debe pasarse renglón a renglón con la velocidad suficiente para que los ojos puedan captar más palabras en menos tiempo con el objetivo de aumentar la velocidad de lectura progresivamente.
Puedes hacer tu propio taquistoscopio con una cartulina para que te sirva de guía en las lecturas, si quieres saber como usar un taquistoscopio para mejorar tu nivel de lectura puedes ver el video de arriba que ahí te lo explico.
Cómo mejorar tu velocidad de lectura con el taquistoscopio
Acelera la velocidad al     entrenar, no importa que no comprendas el 100%, lo importante es     acostumbrarse a identificar las palabras tan rápido como puedas.
Centrarse en las     estrategias, en lugar de ejercicios específicos. Los ejercicios     específicos son solo ejercicios que lo apoyan hasta que las estrategias se     convierten en su segunda naturaleza.
Comprender los principios. Si,     por alguna razón, tu velocidad de lectura desciende, puede aumentarla     rápidamente replanteandose y hacer los ejercicios correctamente.
Usa la comunidad para apoyar     tu entrenamiento. Otros te proporcionarán motivación para leer más y     ser mejor.
https://www.google.com/search?q=TAQUISTOSCOPIO&rlz=1C1GIWA_enGT766GT766&sxsrf=ACYBGNTNVBmKiB4Mz-A2NOmgx7LBAsZdrA:1573167505016&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjcz7vSmdnlAhUGw1kKHeVTDJ4Q_AUIEigB&biw=1152&bih=631#imgrc=w4Mi9PqhSR9TyM:
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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IMPORTANCIA DE LA LECTURA RAPIDA Y SILENCIOSA
La lectura desarrolla el conocimiento, la inteligencia y crea personas eficientes, proactivas, útiles y bien informadas para tomar decisiones.
Leer con técnicas que enseñen esta actividad en la escuela y para la vida, constituye el gran reto del Siglo XXI. Es una ardua tarea porque requiere, una metodología apropiada, estrategias y recursos que ayuden en la solución de la problemática de la comprensión lectora.
La importancia de leer deprisa (no aprisa), requiere que los sujetos desarrollen todas sus potencialidades, y facultades, incluyendo la memoria a corto, mediano y largo plazo.
La lectura deprisa desarrolla la imaginación y la capacidad para leer en menos tiempo, para gestionar y tomar decisiones que, verbigracia, la variable tiempo, reduce los costos en la investigación, la docencia y en cualquier empresa humana.
Ante esta realidad, podemos hacer la siguiente interrogante: ¿Cómo realizamos nuestras lecturas diariamente? Según los estudios científicos, Leer implica abrir todos los mecanismos, sean estos físicos, mentales, psico y socio lingüísticos, cognitivos y sociales, donde la fijación y el movimiento de los ojos ofrecen velocidad. Todo este proceso puede contribuir a la comprensión y a la mejora de la concentración.
La Velocidad Lectora: Lograr ser un lector veloz que comprenda lo leído, requiere técnica, ejercicios y dedicación de lectura diaria variada.
 Los ejercicios prácticos que se recomiendan, podrán ser útiles para la comprensión.
 1. Seguir el dedo: El dedo será el puntero para subrayar y enfocar lo leído.
2. El Movimiento Básico en donde la mano controla la velocidad lectora y amplía las fijaciones del texto.
3. El Movimiento Caótico: sirve para ampliar las fijaciones.
4. Lectura de dos en dos líneas: amplía las fijaciones y hace revisiones periódicas.
 La Comprensión de lo leído
Leer de prisa es necesario en el mundo de hoy, si el lector es capaz de comprender lo que lee. Entender la Velocidad lectora para cumplir con las tareas asignadas requiere de comprensión y para comprender una lectura se requiere:
 5. Dividir la Información.
6. Lectura con atención cuidadosa.
7. Lectura Consciente.
8. Relacionar los elementos de la Lectura.
9. Reconstruir la Información hasta dominarla por completo.
 El cuadro de los lectores eficientes e ineficientes
Saber leer en el mundo de hoy es saber construir mensajes, porque como decía André Maurois: "a lectura de un buen libro es un diálogo incesante en el que el libro habla, y el alma contesta”.
En ese sentido, hay dos tipos de lectores funcionales: unos Eficientes porque saben leer de prisa con destres a cinco veces más que lo normal.
Este lector hace un movimiento suave de los ojos, pocas regresiones, enfoca las palabras clave, reduce la subvocalización y trabaja la concentración y la memoria en forma activa y reflexiva.
Sin embrago, los lectores Ineficientes, se caracterizan por leer lentamente, subvocalizan en exceso según van leyendo, producen movimientos arrítmicos porque sus ojos saltan, tienen poca concentración y en consecuencia trabajan poco la memoria y los procesos cognitivos.
 VIDEO:
 https://www.youtube.com/watch?v=mTTzUiou5j4
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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SUGERENCIAS PARA DESCANSAR A LA HORA DE LEER
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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ERRORES MAS COMUNES CUANDO LEEMOS
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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MAPA CONCEPTUAL LECTURA CORAL
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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DIFERENTES TIPOS DE LECTORES
Decían los teóricos de la estética de la recepción, como Hans Robert Jaus, que cada lectura es única. La estética de la recepción restituye el papel activo del lector en cada lectura en función de su contexto psicológico, histórico y cultural. Ahora bien, esos mismo condicionamientos hacen que cada uno de nosotros afronte la lectura de un modo peculiar y buscando elementos distintos, y esto es a menudo agrupable en diversos grupos más o menos aleatorios pero curiosos. El primero en marcar una tipología bastante ingeniosa de lectores fue Samuel Taylor Colesidge (1772 - 1834), el poeta, escritor y crítico literario inglés, para él existían cuatro tipos de lectores:
a) Esponjas: que absorben todo lo que leen y lo devuelven en el mismo estado, sólo que un poco más sucio.
b) Coladores: que retienen tan sólo los posos (sedimentos) y las heces (desechos) de lo que leen.
c) Relojes de arena: que no retienen nada y se contentan con ir pasando páginas para matar el tiempo.
d) Diamantes: tan raros como valiosos, que sacan provecho de todo lo que leen y hacen posible que otros lo saquen también.
En una perspectiva más moderna la escritora boliviana Yocasta Aróstegui perfila una interesante tipología de lectores, a partir de la existencia de revistas literarias, librerías y asistencia a las ferias de libros. Según estos indicadores, existen tres tipos de lectores:
 A) Los adeptos a la literatura de masa, aquellos que “devoran” libros de autoayuda.
B) Los lectores ‘pose’, aquéllos que ingresan a una librería sólo para preguntar cuál es el que más se ha vendido o cuál el más caro para deleitarse posteriormente en su círculo de amigos sobre las bondades, por ejemplo, de un Código da Vinci
C) Lectores exigentes, claramente distinto de los dos anteriores. Lectores que reconocen el valor literario de una obra.
 Recientemente la revista americana The Atlantic ha elaborado una ingeniosa clasificación de lectores:
El lector promiscuo: empieza un libro y no duda en abandonarlo por otro. Así es su dieta lectora. No puede evitarlo. Le gusta demasiado leer y no sabe decir que no.
El lector cascarrabias: voraz a la par que exigente. Nunca deja un libro a la mitad aunque no le guste nada y opine que el autor no sabe juntar dos frases seguidas con sentido. Suele lanzar el libro contra la pared.
El lector cronológico: lento y constante. Se compra un libro, lo lee y vuelve a la librería a por otro. Es la antítesis del lector promiscuo. Sólo abandona un libro sin terminar de leerlo si tiene una razón de peso y ni con esas se libra de los remordimientos de conciencia.
El lector aniquilador: siente pasión por los libros, los lleva a todas partes y, por eso, toda su biblioteca está formada por libros con las hojas sueltas, las cubiertas rotas y las páginas amarillentes. Quiere tanto a sus libros que ni se da cuenta de que les hace daño.
El lector ocupado I: amante de los libros, entra a una librería y no puede evitar comprar varios ejemplares. Luego llega a casa y los coloca en una estantería o en la mesita de noche como si fueran una obra de arte. Pero está muy ocupado y tarda meses, años incluso, en abrir los libros y leerlos. Cuando lo hace, lamenta haber tardado tanto en leer esa maravillosa pieza literaria.
 El lector ocupado II: no le gusta leer, compra los libros para presumir.
El librófilo: más que leer, le gustan los libros. Los viejos, por su olor, sus arrugas y sus páginas amarillentas, y los nuevos, por su olor, su frescura y su disponibilidad.
 El anti-lector: nunca lee libros porque son demasiado largos.
El espíritu libre: dícese de un adulto que lee literatura para jóvenes o de un niño que lee libros para adultos. Antaño esto era causa de sonrojo, pero ya no. La sociedad ha aceptado a estos espíritus libres que nunca han hecho caso de las estrictas categorías del mercado editorial.
 El multitarea: lee varios libros a la vez, confunde tramas y personajes, pero siempre los termina.
El lector somnoliento: sólo tiene tiempo de leer cuando acaba el día, en la cama. Está comodísimo y el libro es fantástico, pero no consigue mantener los ojos abiertos y se despierta a las tres de la mañana para cerrar el libro y apagar la luz.
 VIDEO DE YOUTUBE
 https://www.youtube.com/watch?v=0rBjk8xovRg
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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INFOGRAFIA UN BUEN LECTOR
https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/5123390/1573160565&key=pri
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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VENTAJAS DE UNA INFOGRAFIA
Una infografía es una representación gráfica que pretende explicar o resumir una información, combinando iconos como imágenes, gráficos, etc. con descripciones, narraciones, interpretaciones y datos. Son interpretaciones visuales de los propios textos y resultan más atractivas para el lector.
Aunque los gráficos tienen una existencia que data de muchos años atrás, las infografías, han revolucionado el diseño, especialmente en el ámbito periodístico y editorial.
Fundamentalmente, su trabajo es simplificar y representar la información que es complicada de entender simplemente leyendo el texto. Con un simple vistazo, podemos captar lo que el texto nos explica, haciendo a los usuarios que la información dada sea más fácil de entender, asimilar y recordar.
Miremos donde miremos hay información visual que reclama nuestra atención. La comunicación efectiva e inmediata a través de una visualización siempre será más sencilla que a través de largos textos de compleja asimilación. Y es que, mucho antes de comprender el idioma escrito, un niño es capaz de asociar un gráfico y su significado.
 VENTAJAS:
 Ayudan a captar la atención del usuario. Te permitirá destacar tus post y artículos por su atractivo visual, ya que tienen un gran potencial para captar más y mejor la atención y el interés del usuario que un texto plano. Además, si consigues que tu infografía ofrezca información de calidad puedes conseguir que el lector lea el texto al que acompaña.
Permite asimilar la misma información que el texto en menos tiempo. Ante la intoxicación de información en el medio online por el uso de estrategias de marketing de contenidos, es esencial que el usuario capte nuestro mensaje gastando el menor tiempo posible. Así, surgen las infografías, con el objetivo de resumir y explicar la misma información que un texto pero ahorrándoles tiempo a los lectores.
Aumenta el tráfico y la visibilidad. Al crear infografías que llamen la atención del usuario y les interese, esto provoca que los consumidores te recuerden, generarás más posibilidades a la hora de incrementar tus lectores, repercutiendo así en un aumento de visitas y tráfico a tu web. Consecuentemente, esto conllevará a un mejor posicionamiento SEO en Google.
Permiten incrementar el tiempo de permanencia en la web. A veces, los visitantes a tu web, por el simple hecho de solo ver texto sin ningún tipo de gráfico o elemento visual, se van de la página sin siquiera leer algún post. De esto modo, incluyendo infografías en tus publicaciones, aumentarás el interés por la información que estás aportando, y el usuario aumentará el tiempo que se encuentra en el sitio web. Además, disminuirás la tasa de rebote mejorando así tu posicionamiento SEO.
Mejorarán tu imagen de marca. Se trata de una herramienta poderosa de branding, ya que, como se ha dicho anteriormente, si creas contenido muy visual, atractivo y de calidad, tus lectores compartirán esta información con los demás usuarios. Lo que están haciendo tus lectores, básicamente, es dar mayor visibilidad a tu marca.
LINKS PARA HACER UNA INFOGRAFIA
https://www.visme.co/es/infografias-creativas/
https://www.canva.com/es_es/crear/infografias/
https://infogram.com/es/crear/infografia
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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ESQUEMA ELEMENTOS QUE SIRVEN DE BASE PARA UNA LECTURA EFECTIVA
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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LECTURA Y SUS VENTAJAS
La lectura influye de muchas formas en la mente y en la vida. Quienes leen activamente son capaces de incrementar la conectividad de sus neuronas.
Los beneficios que tiene la lectura en el ser humano son indudables.
Esto es algo que fácilmente se puede deducir; sin embargo, a medida que pasa el tiempo, el avance tecnológico, la profundidad en el conocimiento de las actividades del sistema nervioso así como del comportamiento en los grupos sociales, se va revelando una cantidad innumerable de ventajas que tiene esta práctica en nosotros.
La lectura es un buen hábito para todos porque no tiene edad también se toma como un proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje que puede ser visual o táctil (por ejemplo el sistema Braille).
Es una habilidad humana para descifrar ya sean letras o cualquier otro idioma que éste o no inventado por el hombre.
                              VENTAJAS DE LA LECTURA.
1)      Leer te ayuda a fijarte metas y objetivos.
2)      Leer es tan terapéutico como Escuchar música o ver películas.
3)      Leer te da una memoria superior.
4)      Leer te ayuda a incrementar tu vocabulario.
5)      Leer te ayudará a escribir mejor.
6)      Leer te ayuda a que aprendas idiomas más fácilmente.
7)      Ayuda a mejorar la relación entre padres e hijos.
8)      Los que leen son mejores en la escuela.
9)      Leer te hace más empático y sensible.
10)   Leer ayuda a reducir el estrés.
11)   Leer agudiza la astucia.
12)   Leer estimula la concentración.
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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CUADRO COMPARATIVO TIPOLOGIAS TEXTUALES
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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TIPOLOGIA TEXTUAL
La tipología textual es un modo de clasificar las diferentes variedades de textos en función de una serie de características comunes o compartidas. Es importante aclarar que los textos pueden clasificarse en función de diferentes variables y métodos, de forma que no existe una clara división entre tipologías textuales, si bien si hay algunas clasificaciones bastante comunes.  
Clasificación de textos:
Épico:
Lirico:
Dramático:
Narrativo: Cuenta hechos reales o ficticios en diferentes tiempos verbales.
Descriptivo: Da características de una persona u objeto se define como pintura verbal.  
Instruccional argumentativo: este da órdenes u ofrece instrucciones para lograr algún objetivo concreto.
Poético:
Monologo: Es cuando solo interviene un personaje.
Dialogo: Es cuando aparecen dos o más personajes.
Si nos fijamos en el contenido de un texto literario, podremos definir si se trata de un texto narrativo, poético o dramático. Esta distinción, en los llamados géneros literarios, tiene gran antigüedad pues fue nada menos Aristóteles quien la fijo por primera vez, y posteriormente se fue enriqueciendo con progresivas divisiones en nuevos subgéneros. En cualquier caso, los textos no tienen por qué ser literarios, de forma que esta división de tipologías textuales clásicas épicas, lirica dramática se queda corta. Para suplicar sus carencias, los analistas más modernos trabajan con diferentes variables.
  Los modos más comunes de analizar textos en la actualidad son en función de sus secuencias textuales estas en realidad son esquemas en forma de superestructuras que portan una serie de características lingüísticas las más comunes son: la narración, la descripción y la instrucción.
Las secuencias textuales no aparecen de forma aislada, o lo que es lo mismo, un mismo texto puede presentar diferentes secuencias textuales.
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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Análisis Del Libro El Hombre De La Armadura Oxidada.
Este libro es muy bonito he interesante en la primera parte vemos que el caballero es una persona con muy buenas intenciones, al menos aparentemente, que todo el tiempo esta intentando de realizar actos heroicos, para su propia satisfacción y para que todas las personas que lo rodean tengan siempre una imagen de el cómo alguien de gran corazón y de nobles ideales. A tal grado llega su afán por causar esta impresión que se olvida y deja por un lado la importancia del contacto con su familia, esposa y su hijo y en general con los que se encontraban alrededor de el fuera de su armadura.  
El caballero vivía en un castillo con Julieta, su mujer y Cristóbal su hijo. Era un caballero que salvaba doncellas y mataba dragones, solo para demostrar que era bueno, generoso y amoroso, sin importarle el no pasar tiempo con su familia. Un día decidió dejarse la armadura puesta para estar preparado para cuando empezara una cruzada o tuviera que rescatar a alguna doncella, lo que ya acabo por enfadar a su mujer, y lo amenazo diciéndole que sino se quitaba la armadura se iría del castillo con su hijo. El caballero asustado quiso quitarse la armadura, pero no pudo ya que se le había quedado atascada. Recurrió al herrero del castillo, el hombre mas fuerte del reino, que de mala gana intento quitársela, pero no pudo. Por lo que decidió salir en busca de ayuda.
El caballero se adentro en los bosques, buscando a Merlín, pero no lo encontraba. Cada vez se debilitaba mas y poco a poco se daba cuenta de muchas cosas que el ignoraba. Una vez encontrado el gran sabio, este hizo que el caballero se cuestionara muchos aspectos de su vida de los que hasta ahora no se había percatado. Estaba decidido a quitarse la armadura y volver con su familia.
Merlín le dijo al caballero que para poder quitarse la armadura y volver con su familia debía marchar, pero no por el camino de la mentira, por el que había venido, sino por el de la verdad, mucho más estrecho y empinado. Aquí, se nos d a entender que es mucho más fácil ir mintiendo que ir por la vida siempre con la verdad.  
La primera etapa del camino es el castillo de el Silencio. En este castillo el caballero se da cuenta que el estar solo y en un silencio absoluto le da miedo y es lo mismo que el había hecho con su mujer cuando ella le hablaba y el se bajaba la visera de la armadura. El caballero nunca se había quedado en silencio a meditar y cuando lo hizo conoció a su propio yo, lo que demostraba que nunca se había escuchado a el mismo. Que el caballero aprenda a escuchar es un gran paso para encontrar la verdad y el amor que todavía no salen a la luz.
Luego sigue el castillo del conocimiento en este castillo hay una serie de carteles que el caballero lee y cada uno de ellos le lleva a una profunda meditación, lo que hace que conozca algo más de el mismo y que cada vez halla mas luz en el interior del castillo. Aquí se da cuenta de que el no amaba realmente a su familia, sino que necesitaba que lo amasen porque el no se amaba había un espejo que le mostraba como era su verdadero yo y no la persona que había intentad ser y se dio cuenta de que solo había vivido para demostrar a las personas que era bueno, amoroso y generoso lo que le llevo a llorar y que parte de su armadura se oxidase y se rompiese.
Después seguía el castillo de la Voluntad y la Osadía, en este se encuentra un dragón y el miedo que no lo dejan pasar y para poder pasar solo debía tener voluntad y osadía ya que el dragón era producto de su imaginación creado por el miedo y su duda. Cuando el perdió el miedo y tenía voluntad el dragón se fue haciendo pequeño y el castillo desapareció.
Después de esta travesía llega a la cima de la verdad la cual tiene que escalar. En su ascenso lee una inscripción la cual medita y llega a la conclusión que debe soltarse caer al abismo. Lo hace y en su caída se da cuenta de lo mal que había hecho en la vida y acaba por conocerse así mismo totalmente., lo que hace que caiga hacia arriba y llega, por fin a la cima de la verdad. Ya no queda nada malo en él, la armadura ya se ha caído por completo después de tantas lágrimas derramadas. Ya solo es puro AMOR.
DEFINICION
Un caballero deslumbrado por el brillo de su propia armadura, pese a ser bueno, generoso y amoroso, no conseguía comprender y valorar con profundidad lo que tiene, descuidado “sin querer” las cosas y a las personas que le rodean. El caballero se vuelve prisionero de si mismo, y emprende entonces un viaje que, gracias a diversos personajes, logra deshacerse de la armadura que le ha imposibilitado abrirse al mundo.
MORALEJA
Este libro nos enseña que debemos liberarnos de las barreras que nos impiden conocernos y amarnos a nosotros mismos para ser capaces de dar y recibir amor.
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eunicejuarezminchez · 5 years ago
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La Importancia de la Lectura Comprensiva
La lectura es uno de los vehículos más importantes del aprendizaje, sea de la forma que sea siempre estamos leyendo símbolos, siempre estamos recibiendo información, el fin de la lectura comprensiva es que el lector siempre interprete en su totalidad los contenidos del texto.  es indispensable para el estudiante, no es lo mismo leer una novela por puro placer, que leerla para hacer un resumen de su contenido, todos asumimos que son dos lecturas diferentes.
La importancia de la lectura comprensiva es algo que el propio estudiante descubrirá a lo largo del tiempo ya que al interpretar lo que el autor quiere comunicarnos va relacionar con lo aprendido y obtener información adicional para elaborar el significado es vital para un estudiante ya que de ahí parte el aprendizaje, es de gran ayuda para cuando la memoria falla. La falta de lectura dificulta el desenvolvimiento de la persona como la falta de vocabulario.
Este tipo de lectura es beneficiosa ya que la memoria alcanza nuevos datos que estaban ocultos por así decirlo. Esto quiere decir que se deberá leer entendiendo las afirmaciones de cada párrafo y sus anexos entre sí.
Prácticamente es un proceso interactivo de comunicación en el que se establece una relación entre el texto y el lector quien al procesarlo como lenguaje e interiorizarlo, construye su propio significado.
Esta lectura convierte simples informaciones a estados más profundos del conocer y del saber, esto mejora las habilidades de comprensión. Esta integrado por tres componentes el lector, el texto y el contexto estos interactúan en una forma dinámica y enriquecedora y
Cognoscitivo del individuo.
A través de ella se adquiere la mayoría de los conocimientos por el desglose de información. Es la práctica de mayor importancia en el estudio. Aumenta nuestra cultura al entender las lecturas, el éxito o el fracaso depende en gran parte de la eficiencia en la lectura a través de ella se transmiten los conocimientos de una generación a otra.
En esta lectura adquieren conocimientos y desarrollo del pensamiento propio.
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