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La hipersexualización de la infancia👧🏻🧑🏻

La hipersexualización infantil es cuando los niños aspiran e imitan algunos comportamientos que la sociedad dicta como necesarios para alcanzar la “belleza ideal”. Juan Camilo Díaz Bohórquez, profesor del Instituto de La Familia, dice al respecto que “Desde muy pequeños, los niños van recibiendo de los medios de comunicación, especialmente de la televisión, las canciones o sus letras, una cantidad de mensajes relacionados con la sexualidad y el sexo. Es decir, formas de vestirse, actuar y de relacionarse con los otros”.

Aunque puede parecer inofensiva, la hipersexualización genera ansiedad, depresión y trastornos alimentarios, porque es imposible alcanzar la figura ideal que se propaga en estos espacios. Según un estudio publicado en el American Journal of Clinical Nutrition, antes de la pandemia, alrededor del 7.8 % de la población mundial sufría de desórdenes alimenticios y, la edad media en que se desarrollan estos desórdenes está entre los 12 y los 25 años. Por su parte, un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) dice que el 4.7 % de los colombianos sufre de depresión.

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25 de abril. Día Internacional de la lucha contra el Maltrato Infantil

Cada año, el 25 de abril se conmemora el Día Internacional de la lucha contra el Maltrato Infantil

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¿Sabes que es un “DECANOMIO MONTESSORI”?

Es un material del área sensorial Montessori de Casa de niños. Es un material que sirve para introducir el concepto matemático más complejo a los niños y de las niñas. Como hemos comentado anteriormente, comenzar con materiales sensoriales en un ambiente promueve el aprendizaje, ya que parte de lo más sencillo a lo más abstracto de las matemáticas.

El decanomio es un material manipulativo perfecto para comprender los conceptos básicos de matemáticas. De esta manera, el peque aprenderá a realizar operaciones aritméticas tales como la suma, la resta, la multiplicación y la división. También sirve para comprender el sistema decimal. Y esto lleva al entendimiento de la abstracción de las operaciones matemáticas.

En definitiva, es una introducción sensorial al desarrollo del concepto complejo de las matemáticas. Sobre todo, sirve para que los niños y las niñas conciban de forma sensorial el concepto de los números.

Cómo es el decanomio Montessori

El decanomio es un material precedente al área de matemáticas con dos niveles de dificultad y de trabajo. En realidad, se llama decanomio sensorial. Y consiste en una caja de madera con compartimientos para almacenar láminas de cuadrados y rectángulos codificados por colores que representan la tabla pitagórica.

Gracias a este material, ayudamos a los peques a trabajar de manera visual el desarrollo de las tablas de multiplicar. Cada color representa un número:

* Cuadrado rojo, representa el 1.

* Rectángulos amarillos, representa el 2.

* Verde clarito, representa el 3.

* Rosas, representa el 10.

Sirve para formar un cuadrado, comenzaremos con más pequeño que representa el uno, y luego continuaremos con los dos siguientes que representan el 2, de esta manera visual, va entendiendo la progresión. Además, tiene la ventaja de ser un material autocorrectivo.

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Mitos acerca de la lactancia materna 🤱

Consulta alguna asesora de lactancia, si quieres tener una LME exitosa o simplemente curiosidad.

Aquí te dejamos algunas opciones 👉🏼

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🤱 ¿Por qué es importante la lactancia materna?

🔹La lactancia materna, cubre las necesidades nutricionales para su crecimiento y desarrollo físico, y desde el punto de vista emocional le asegura el establecimiento de un buen vínculo madre-hijo y una adecuada relación de apego seguro con su madre, ambos esenciales para un correcto desarrollo como persona independiente y segura.

🔹Para la nutrición y desarrollo del bebé durante los primeros meses de vida ha quedado bien demostrada en estudios científicos, hay mayor riesgo de numerosos problemas de salud en los niños no alimentados con leche materna, entre los que cabe resaltar un mayor riesgo de muerte súbita del lactante y de muerte durante el primer año de vida, así como de padecer infecciones gastrointestinales, respiratorias y urinarias y de que estas sean más graves y ocasionen ingresos hospitalarios.

🔹La leche materna es un recurso renovable, la madre que amamanta protege el medio ambiente al disminuir el consumo de electricidad y agua así como la generación de diversos contaminantes ambientales que se producen durante la fabricación, el transporte y la distribución de los sucedáneos de la leche materna y de los utensilios utilizados para su administración y esterilización.

🔹La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva durante seis meses, la introducción de alimentos apropiados para la edad y seguros a partir de entonces, y el mantenimiento de la lactancia materna hasta los 2 años o más.

🙋‍♀️Nos vemos en un próximo tema!

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Gracias 🫶🏼

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Estilos de crianza

Los cuatro estilos principales de crianza son: autoritario, democrático, permisivo y pasivo. Cada uno de ellos tienen determinados enfoques que repercuten directamente en el comportamiento de los niños.

Estilo autoritario: Padres inflexibles, rígidos y severos. Exigen obediencia y están a favor de implementar el castigo como disciplina. Imponen reglas estrictas y suelen ser controladores. El diálogo, por lo general, no forma parte del vínculo con sus hijos.

Estilo democrático: Son padres afectivos y empáticos. Establecen límites firmes y claros, pero siempre a través del diálogo. Brindan apoyo y contención a sus hijos. Este estilo de crianza busca un equilibrio entre las reglas y la sensibilidad para aplicarlas.

Estilo permisivo: Estos padres son cariñosos y comprensivos, pero no establecen límites claros en la educación de sus hijos. Tampoco aplican reglas firmes. Por lo general, sus descendientes los ven más como amigos que como progenitores.

Estilo pasivo: Son padres ausentes, indiferentes o poco accesibles. No suelen mostrar interés en sus hijos. Actúan con negligencia y poca dedicación. Tienden al rechazo.

¿Te gustaría saber más?

Dirígete al enlace 👉🏼

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🤷‍♀️¿Cómo es la disciplina en la crianza?

En la crianza, la disciplina juega un papel super importante. Si recordamos el post anterior y nos enfocamos en que disciplinar es más un acto de amor ❤️ muy alejado de la severidad o rigidez, entonces podemos decir que para disciplinar a nuestros niños será necesario estar dispuestos a hacerlo desde el amor, del respeto, de la dignidad y también desde la firmeza con amabilidad.🤗

Pero, ¿cómo hacerlo? 🤔Les comparto algunos ejemplos con situaciones de la vida diaria:

➡️Dejar a un niño sin ver tv porque no se comió su comida, no enseña absolutamente nada. Crea una sensación de injusticia y no va a comer con agrado, al menos no con agrado. Es preferible negociar, anticipar que va a comer o darle opciones limitadas para elegir y esté dentro de sus posibilidades.

➡️Ignorar un berrinche, dejarlo solo o mandarlo a un rincón, hace sentir al niño incomprendido y con la sensación de que el adulto no estará en momentos difíciles. Es mejor ofrecer abrazos, decirle que lo entienden y enseñar herramientas que le ayuden a expresar de mejor manera sus emociones intensas. (Esto lleva práctica y de mucha paciencia)

➡️No querer bañarse a pesar de solicitarlo de forma recurrente y usando miles de estrategias. Quizás ser constantes con una herramienta, hacer una rutina, crear la hora del baño como un momento divertido o disfrute, podría funcionar mucho mejor.

Estás son algunas ideas 💡que les puedo compartir y que pueden hacer para llevar una mejor disciplina con nuestros niños. No olvidemos que la constancia es la base de la disciplina.

🤓¿Te ha pasado alguna de estas situaciones?

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🙋‍♀️Hablemos sobre Disciplina.

🤔Cuando se habla de disciplina, comúnmente se asocia con rigidez, sanciones, obediencia, sin embargo la palabra disciplina proviene del latín “discipulus”, lo que quiere decir que está más enfocado con la enseñanza, aprendizaje, seguimiento de principios y constancia.

🙄Disciplinar es para nosotras es un acto de amor, es dar u ofrecer a otro lo mejor que tenemos y deseamos entregar para que pueda crecer como persona y como ser humano con habilidades y principios; ser modelos a seguir.

😒Disciplinar, muy al contrario es ser estricto, severo, sobreexigente. Si bien es importante los límites, también es importante tener claro que para poner límites no es necesario hacerlo con autoritarismo. 

🤷‍♀️Y ustedes, ¿cómo ven la disciplina?

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❤️Cuando se tiene más de un hijo.

Siempre hay alguno que genera más atención y en muchos hogares se les llama la "oveja negra" de la familia, sin embargo, ese hijo al que vemos más difícil, en realidad lo que necesita es más compasión, amor y validación.

Paulina Castillo

@crianza.respetuosa

✍️Autor desconocido.

#crianzarespetuosa #criarconrespeto #crianza #criarconamor

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Principios Básicos Del Método Montessori.

El método montessori cuenta con 8 principios básicos los cuales, todos se basan en el “RESPETO AL RITMO NATURAL E INDIVIDUAL DEL NIÑO” al igual que su libertad de elección y de movimiento, la autocorrección, el aprendizaje mediante la experiencia y el fomento de la independencia y autonomía física y psíquica del niño.

1. Mente absorbente de los niños: estos tienen la capacidad innata de recibir, procesar y almacenar en las células cerebrales, y sin ningún esfuerzo, todo lo que proviene del ambiente que lo rodea.

2. Área de aprendizaje: en un aula Montessori los espacios están divididos en diferentes áreas, que se corresponden con las cinco áreas clave en el aprendizaje:

* Vida práctica

* Sensorial

* Lenguaje

* Matemáticas

* Cultura

3. Periodos sensitivos: son aquellos periodos en los que el niño demuestra un interés especial o se muestra entusiasmado por aprender una determinada área. A estos periodos sensitivos se les denomina también “ventanas de aprendizaje”.

4. Normalización: se trata del proceso en el que el niño va alcanzando, gradualmente, el orden, la auto disciplina y la socialización, es decir, la capacidad de apreciar, respetar y colaborar con los demás.

5. Ambiente preparado: es el entorno en el que el niño se desarrolla, tanto el espacio físico como las personas con las que el niño se relaciona, las actividades y directrices que se plantean en ese espacio.

6. Respeto del ritmo de aprendizaje del niño: cada niño tiene un ritmo diferente y el adulto debe respetarlo, evitando intervenir o hacer las cosas en lugar del niño, pues esto obstaculiza el aprendizaje y provoca en él un sentimiento de inferioridad y frustración.

7. El rol del adulto: su función es la de guiar al niño, dejando que este marque el rimo dirigido por sus intereses y favoreciendo así, tanto la autonomía física como de pensamiento del niño.

8. Materiales Montessori: son herramientas para la manipulación y experimentación sensorial por parte del niño, con el fin de desarrollar el conocimiento y el pensamiento abstracto.

8. Materiales Montessori: son herramientas para la manipulación y experimentación sensorial por parte del niño, con el fin de desarrollar el conocimiento y el pensamiento abstracto.

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¿Buscas una herramienta para emprenden tu camino en la crianza respetuosa? 🤓📚

Prueba con este libro que no solo ayudará a tu pequeño a entender sus emociones y ponerles nombre, si no que además a ti también.

La historia nos muestra un monstruo hecho un lio de multitud de colores y desorientado por que no sabe cómo se siente por suerte tiene una amiga que le ayudará deshacer el lio de emociones que tiene y le enseñará a ponerlas por separado para identificarlas correctamente según el momento.

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¿Berrinches? 🫠

¿Cómo manejar los berrinches de manera adecuada?

El primer paso para su manejo adecuado consiste en que el adulto conserve la calma para que pueda acercarse con respeto, sensibilidad y paciencia. 

Recuerda 🔍

El adulto eres tú y si para ti es difícil regular una emoción, para los pequeños es casi imposible hacerlo a la primera, guarda la calma 😉

El segundo paso consiste en hacer conexión emocional con la niña o niño para que recupere la seguridad y la calma. Una vez tranquilo, el adulto puede ponerle palabras a la situación, describiendo el hecho, nombrando y validando sus emociones: “Veo que estás enojado porque querías tocar el enchufe de la luz y te lo impedí, lo hice porque eso es peligroso”.  

Finalmente, el adulto le ofrece una alternativa que sea viable, pues el “no” genera frustración que puede superarse ante la apertura de otra posibilidad: “No es seguro jugar con el enchufe de luz, pero qué tal si jugamos con tu pelota” 

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¿Qué es el método Montessori?

El método Montessori es la propuesta pedagógica de Maria Montessori, basada en la observación científica de niños y niñas: sus diversas fases de desarrollo a lo largo de la vida, sus potencialidades, sus intereses y sus capacidades.

Las principales características del Método Montessori son:

* Los niños deben tener libertad para desarrollarse y aprender a su ritmo, en un entorno estimulante, de comprensión y de observación por parte del adulto.

* El ambiente preparado que se le aporta a los niños: con orden, belleza, de tamaño adecuado, real, etc. donde cada elemento ha sido seleccionado por un motivo específico para su desarrollo.

Este método puede implementarse en conjunto o bien por completo al igual que puede introducirse poco a poco en los entornos de educación tradicional, enriqueciendo de este modo la práctica educativa diaria.

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¿Qué es la crianza respetuosa?