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レビンソン（Levinson.D.J）

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ハヴィガースト (Robert James Havighurst)

個人が健全な発達を遂げるためには？

「発達のそれぞれ6つの時期で果たさなければならない課題がある」

人生のそれぞれの時期に生ずる課題で、それを達成すればその人は幸福になり、次の発達段階の課題の達成も容易になる。しかし、失敗した場合はその人は不幸になり、社会から承認されず、次の発達段階の課題を成し遂げるのも困難なものとなる。

「乳幼児期」「児童期」「青年期」「壮年初期」「中年期」「老年期」

■中年期

大人としての市民的社会的責任の達成

一定の経済的生活水準の確立と維持

十代の子どもたちが、信頼できる幸福な大人になれるよう援助すること

大人の余暇活動を充実すること

自分と自分の配偶者をひとりの人間として結びつけること

中年期の生理的変化を理解し、これに適応すること

老年の両親への適応

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Q.カウンセリングの技能とは？

①カウンセリングの進め方を体系的に理解した上で，キャリアコンサルタントとして，事例相談者に対する受容的・共感的な態度および誠実な態度を維持しつつ，様々なカウンセリングの理論とスキルを用いて事例相談者との人格的相互関係の中で事例相談者が自分に気づき，成長するよう相談をすすめることができること。

②傾聴と対話を通して，事例相談者が抱える課題について相談者と合意，共有することができること

③事例相談者との関係構築を踏まえ，情報提供，教示，フィードバック等の積極的関わり技法の意義，有効性，導入時期，進め方の留意点等について理解し，これらを適切かつ安定的に展開することができること。

④カウンセリングの技法について，事例相談者を指導することができること

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2020年度の主な追加点

傾聴と対話を通して，～合意，共有することができる

職業能力開発開発機械に恵まれなかった求職者の自信の醸成等が図られるように

仕事理解への支援，「職務分析，職務から指導することがができること

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Q.相談実施過程において必要な技能は？

相談場面の設定

自己理解への支援

仕事理解への支援

自己啓発の支援

意思決定の支援

方策の実行の支援

新たな仕事への適応の支援

相談課程の統括

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Q.キャリアコンサルティングを行うために必要な技能，基本的技能は？

カウンセリングの技能

グループアプローチの技能

キャリアシートの作成指導および活用の技能

相談課程全体の進行の管理に関する技能

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1級試験で評価されるためには？

適切な用語や言葉を選び表現することが重要。

評価される要件，用語，言葉を具体的に習得しておくこと。

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Q.1級に求められる「思考・行動特性」は？

必要な知識やスキルを総合的かつ効果的に使いこなし，クライアントへの返答や接する態度等に表される「思考・行動特性」

全体を通して，一貫して事例相談者に安心感を与え，気づきや成長を促す関わりが言動や態度として現れていること。

システマティックアプローチをベースに，キャリアコンサルティングプロセスにおいて重要なキーワードやキャリア理論等を含め，論理的に説明すること

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Q.1級が求められるスキルレベルは？

適切かつ安定的であり，深みのあるスキル

安心感を与え，気づきや成長をうながすようなスキル

事例相談者に対し，自ら成長したい気持ちになるよう動機づけしながら，継続して学習に取り組むようにコーディネートできること。

キャリアコンサルティングプロセスにおいて指導のベースとなる理論を持っていること。

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Q.コーディネート能力とは？

組織への働きかけや関係者との連携。

領域間の連携，専門家へのリファーだけでなく，企業内の能力開発制度や教育機関のキャリア教育プログラムの設計，運営，評価等に関わること。

事例相談者の置かれている分野（企業，需給調整機関，教育）での組織への働きかけとして，助言，情報提供，環境への働きかけ，解決策や改善策への介入ができること。

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Q.1級に求められる指導能力とは？

現場のキャリアコンサルタントからの相談に対して，不安を解消し，気づき，成長を促すような的確な指導・アドバイスができる能力

事例相談者の問題を把握し，事例相談者の問題を解決するために優先して取り組む目標と効果的な支援を行う方法が提示できること

指導者としての技能は，助言，情報提供，目標設定の提示等の具体的な展開ができること

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Q.キャリアコンサルティング能力，1級に求められる高い水準とは？

事例相談者の対応の問題点がわかるとともに，指導者としての対応を記述すること

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Q2級キャリアコンサルティング技能士に求められるレベルは？

個人の相談に対し相談者との関係構築のもとに問題・課題などを見立てることができ，1対1の相談支援が的確にできるレベル」（豊富な実践経験を有し，在職者・休職者のみならず，学生・生徒も含めた幅広いクライエント（相談者）に対して「厚みと広がり」を持った支援が可能なレベル）

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Q1級キャリアコンサルティング技能士に求められるレベルは？

個人の相談支援を2級より高い水準で的確に行うキャリアコンサルティング能力を有し，組織への働きかけや関係者との連携などのコーディネート能力が求められ，キャリアコンサルタントからの相談に対して不安を解消し，気づき，成長を促すような指導・アドバイスができるレベル」（一つ以上の専門領域を持ち，それ以外の領域においても一定程度以上の支援が可能，かつスーパービジョン機能を及び領域間のコーディネート機能を併せ持つレベル）