#tecnologías de la información y la comunicación

[mimarcamx]

¿Qué es una página web? Explorando el mundo digital

🌐 Descubre el fascinante mundo de las páginas web y su impacto en nuestra vida diaria. 📚 Conoce qué es una página web, cómo funciona y por qué son tan importes. 🔗 https://www.mimarca.mx/blog/negocios #PaginasWeb #MundoDigital #WebDesign #Tecnología

Introducción: En la era digital en la que vivimos, las páginas web se han convertido en una parte fundamental de nuestras vidas. Desde realizar compras en línea hasta buscar información y conectarnos con otras personas, las páginas web han revolucionado la forma en que interactuamos con el mundo. Pero, ¿qué es exactamente una página web y cómo funciona? En esta entrada de blog, exploraremos en…

[academypediaes]

Descubra la Demostración de ATutor LMS y Domine su Instalación en Ubuntu con Webmin

  ¿Qué es ATutor LMS?   Las escuelas, las organizaciones sin fines de lucro y las empresas pueden beneficiarse de un sistema de gestión del aprendizaje que puede ayudar a asesorar a los miembros del personal, guiar a los estudiantes a través de sus tareas en el hogar, realizar un s [...] https://is.gd/lYYNbg

#business #communication #data #education #ict #information #intelligence #technology - Created by David Donisa from Academypedia.info

[satorugojowidow]

El Gobierno de Javier Milei anunció que modificará la ley de Educación con el objetivo de "penar el adoctrinamiento en las escuelas", lo cual es básicamente prohibir la enseñanza de la historia, ciudadanía y otras disciplinas humanísticas basadas en datos científicos porque puede contradecir su propio relato del pasado basado en mentiras.

Los artículos que se buscan eliminar son:

ARTÍCULO 11.- Los fines y objetivos de la política educativa nacional son:

a) Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.

b) Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores.

c) Brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural.

d) Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las particularidades locales, abierta a los valores universales y a la integración regional y latinoamericana.

e) Garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales y de estrategias pedagógicas y de asignación de recursos que otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad.

f) Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo.

g) Garantizar, en el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la Ley N° 26.061.

h) Garantizar a todos/as el acceso y las condiciones para la permanencia y el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo, asegurando la gratuidad de los servicios de gestión estatal, en todos los niveles y modalidades.

i) Asegurar la participación democrática de docentes, familias y estudiantes en las instituciones educativas de todos los niveles.

j) Concebir la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo como principio fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

k) Desarrollar las capacidades y ofrecer oportunidades de estudio y aprendizaje necesarias para la educación a lo largo de toda la vida.

l) Fortalecer la centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del conocimiento.

m) Desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.

n) Brindar a las personas con discapacidades, temporales o permanentes, una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos.

ñ) Asegurar a los pueblos indígenas el respeto a su lengua y a su identidad cultural, promoviendo la valoración de la multiculturalidad en la formación de todos/as los/as educandos/as.

o) Comprometer a los medios masivos de comunicación a asumir mayores grados de responsabilidad ética y social por los contenidos y valores que transmiten.

p) Brindar conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidad responsable.

q) Promover valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas para prevenir las adicciones y el uso indebido de drogas.

r) Brindar una formación corporal, motriz y deportiva que favorezca el desarrollo armónico de todos/as los/as educandos/as y su inserción activa en la sociedad.

s) Promover el aprendizaje de saberes científicos fundamentales para comprender y participar reflexivamente en la sociedad contemporánea.

t) Brindar una formación que estimule la creatividad, el gusto y la comprensión de las distintas manifestaciones del arte y la cultura.

u) Coordinar las políticas de educación, ciencia y tecnología con las de cultura, salud, trabajo, desarrollo social, deportes y comunicaciones, para atender integralmente las necesidades de la población, aprovechando al máximo los recursos estatales, sociales y comunitarios.

v) Promover en todos los niveles educativos y modalidades la comprensión del concepto de eliminación de todas las formas de discriminación.

ARTÍCULO 126.- Los/as alumnos/as tienen derecho a:

a) Una educación integral e igualitaria en términos de calidad y cantidad, que contribuya al desarrollo de su personalidad, posibilite la adquisición de conocimientos, habilidades y sentido de responsabilidad y solidaridad sociales y que garantice igualdad de oportunidades.

b) Ser respetados/as en su libertad de conciencia, en el marco de la convivencia democrática.

c) Concurrir a la escuela hasta completar la educación obligatoria.

d) Ser protegidos/as contra toda agresión física, psicológica o moral.

e) Ser evaluados/as en su desempeño y logros, conforme a criterios rigurosa y científicamente fundados, en todos los niveles, modalidades y orientaciones del sistema, e informados/as al respecto.

f) Recibir el apoyo económico, social, cultural y pedagógico necesario para garantizar la igualdad de oportunidades y posibilidades que le permitan completar la educación obligatoria.

g) Recibir orientación vocacional, académica y profesional-ocupacional que posibilite su inserción en el mundo laboral y la prosecución de otros estudios.

h) Integrar centros, asociaciones y clubes de estudiantes u otras organizaciones comunitarias para participar en el funcionamiento de las instituciones educativas, con responsabilidades progresivamente mayores, a medida que avancen en los niveles del sistema.

i) Participar en la toma de decisiones sobre la formulación de proyectos y en la elección de espacios curriculares complementarios que propendan a desarrollar mayores grados de responsabilidad y autonomía en su proceso de aprendizaje.

j) Desarrollar sus aprendizajes en edificios que respondan a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y equipamiento que aseguren la calidad del servicio educativo.

Básicamente el gobierno quiere eliminar los pilares de una educación entendida desde el derecho de las/os/es estudiantes, basada en saberes científicos, con una orientación integral, desde una perspectiva democrática y de respeto a sus identidades y subjetividades. Para ello comienza amenazando con perseguir políticamente a las/os/es docente que sostenemos con compromiso el derecho a la educación en un contexto de desidia y desfinanciamiento.

La persecución que se asoma en el horizonte ya la vivimos en este país durante la dictadura, sin importar las amenazas, seguiremos defendiendo la escuela pública. A la dictadura no volvemos Nunca Más!

[elblogdelucia]

¡100 años en sintonía!

El 20 de julio de 2024 se estrenó Cien años de compañía, un documental en honor a los 100 años en que está presente el medio de comunicación más precursor: la radio. Iñaki Gabilondo ofrece grandes reflexiones acerca del centenario de este medio.

"Estamos viviendo la revolución más importante desde la invención de la imprenta. El impacto de la tecnología en nuestras vidas es tan profundo que está reconfigurando todos los aspectos de nuestra existencia, desde la economía hasta nuestras relaciones personales". Hoy en día, el ser humano depende su vida de la tecnología. Consideramos el realizar acciones dependiendo de un móvil, del navegador, de estar entretenido escuchando la radio, música... Realmente, como afirma Gabilondo, es un momento de la historia en el que nuestra sociedad avanza y progresa con la necesidad y ayuda de la tecnología.

"El mundo ya no es lo que era hace cien años. Vivimos en un mundo interconectado, donde lo que ocurre en un rincón del planeta tiene repercusiones en todos los demás. Esa realidad exige una nueva forma de pensar y de actuar". El uso de esta tecnología tiene una gran repercusión, por eso exige una responsabilidad. Tiene factores positivos, como es el estar actualizado al momento, pero factores negativos, como información falsa. Por ello, al poseer un fuerte impacto en todo el mundo, debe poseer una intención clara.

"Mirar hacia atrás nos da perspectiva para entender de dónde venimos, pero lo más importante es mirar hacia adelante con la voluntad de construir un futuro mejor para las próximas generaciones". Un contexto pasado es positivo para la evolución, sobretodo, para no cometer los mismos errores. Aun así, siempre hay que mirar con perspectiva hacia donde avanza el ser humano y, además, para una mejor versión de él.

Iñaki Gabilondo posee un conocimiento del uso de la comunicación muy claro. Lo concreta en la radio, pero también cuenta con grandes factores que repercuten directamente en este medio de comunicación. Está claro, que para conocer un medio, no sólo se tiene en cuenta el procedimiento de este, sino que además; hay que tener en cuenta: factores del pasado y su evolución hacia un futuro, la repercusión y responsabilidad, y, sobretodo, progresar para ofrecer algo mejor para el ser humano.

Lucía Alba Villamor. x.com/lucialba582946

[bnblogs]

Semana 1

Durante la primera semana de clases hemos visto diferentes temas que nos orientan al enfoque de la materia, ya que estos se ligan mucho con ella, desde el inicio de temas abordamos los rasgos de la sociedad de la información que estos se enfoquen en algo más grande y que hoy en día podemos notar mása nuestro alrededor, partimos con varios rasgos como:

Exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad, multilateralidad y centralidad.

Cada una de ellas cuenta con características específicas que nos ayudan a conocer un poco más su importancia y como influyen en la sociedad de manera personal considero que es de gran importancia conocer la función de casa una de ellas ya que hoy en día son mas utilizados y marcan una innovación.

Yéndonos por el lado de la comunicación, gran redes de información, rapidez, interacción, búsquedas etc, etc.

Para mí es necesario conocerlas porque podemos toparnos con ellas siempre y marcan un antes de después al momento de conectarnos a una red, buscar algo de interés personal y todo lo que tenga que ver con ello.

También tocamos el tema de los referentes históricos y metodológicos para el uso de las tics, que dicho esto en la clase de hablo de varios puntos que están enfocado con el tema principal de esta semana. Aquí hablamos sobre los cambios que estás deben de traer consigo, como el impacto que tiene en la sociedad del conocimiento, global, tecnología y el uso de diversas herramientas como las laptops en el ámbito educativo.

Para mí las tic's son esas herramientas que actualmente usamos para todo y las encontramos en muchas partes y que guíandonos por el lado de la educación son facilitadoras de muchos servicios y nos ayudan en diversas situaciones como: en la organización, investigación, la práctica, la innovación entre muchas otras cosas que son demasiado útiles en la docencia y en el día a día.

Durante esa semana aprendí que los rasgos de la sociedad y las tics son fundamentales hoy en día porque podemos implementarlas y utilizarlas en muchos contextos, en la clase se mencionaron algunos como: plataformas digitales, uso de smartphones y la tecnología educativa.

Yq que estas son herramientas demasiado útiles y fáciles de aprender a manejar, en la actualidad como docentes debemos aprender a utilizarlas porque son fundamentales ayudan también a la motivación, aplicar nuevos modos de enseñanza, recibir información rápida y de calidad, saber usar inteligencia artificial con un buen propósito y más que nada en ser adaptables.

[anettcastillo]

Rasgos de la sociedad de la información

Semana 1 (Sesión 1)

El día de hoy estuvimos viendo el tema de rasgos de la sociedad de la información, así mismo estuvimos analizando sus características que son la exuberancia que es la manera en la que disponemos diversas cantidades de información y eso mismo te hace puede ser un poco confuso elegir con precisión la adecuada ya que es demasiada información la que se maneja, la omnipresencia instrumentos y documentos de información que los podemos encontrar fácilmente y en todas las partes y esta presente para varias personas, la irradiación es un intercambio de ideas y comunicación la distancia es prácticamente ilimitada donde se pueden comunicar al otro lado del mundo y con completa interacción, la velocidad esta es un poco más completa, la comunicación se ha vuelta instantánea dejando a un lado lo que se hacía hace años, hoy la tecnología nos brinda grandes oportunidades como por ejemplo lo son la comunicación a distancia que es en los temas que nos basaremos por último tenemos la Multilateralidad y centralidad que es la información que surge de sitios ya que podemos recibir y enviar información de distintos países del mundo e incluso tener una plática con personas extrañas. Así mismo existen muchas fuentes de información, y algunas desventajas que existen en los rasgos de la sociedad pero al igual existen ventajas que nos hacen merecedores de tanta información y tantas oportunidades que nos presenta la sociedad de la información, tanto el conocer distintos países, costumbres, tradiciones como el echo de platicar con personas desconocidas, ya sean por juegos o por alguna red social que se presentan en el medio de información.

•Sesión 2

Referentes teóricos y metodológicos para el uso de las tic’s

El día de hoy estuvimos viendo el avance que a sufrido la tecnología en los últimos años, como cada inicio de la clase comenzamos con los temas y en cada tema nos proporciona ejemplos referentes a lo que se habla, retomando el tema las tic’s son herramientas que nos permite la investigación actuando como instrumentos que nos facilitan en el proceso de enseñanza aprendizaje ya sean contenidos, ideas, imágenes, videos referentes etc. Las páginas web se ponen a disposición de los alumnos por ejemplo entrando en las características tenemos la interactividad que tienen los alumnos al estar en online y la calidad técnica nos ayuda a que el aprendizaje tenga muchas ventajas y viéndolo por un lado bueno es la colaboración entre una página alguna de internet y el alumno o la persona que investiga o interactúa, por ejemplo tenemos a Siri en lo personal es una ciencia que nos llama la tensión por su avance tecnológico y por la manera en la que responde ante una pregunta que le puedas realizar, es un tipo de página web pero completamente diferente por así decirlo y en lo personal pudiera decir que podría ser un asistente virtual.

Y así concluimos esta semana con los dos temas que soy muy interesantes ya que nos proporcionan un completo aprendizaje y muy bien comprendido por el docente.

[formaciononline]

SEMANA 1

Durante la primera semana de clases, he tenido la oportunidad de explorar un tema que me parece fascinante y muy relevante en nuestra vida actual: la sociedad de la información. Este concepto no es algo nuevo, ya que su origen se remonta a más de medio siglo atrás, cuando Norbert Wiener, un pionero en el campo de la cibernética, ideó la idea de una sociedad donde la información fluiría libremente y serviría como un pilar fundamental para evitar el caos. Reflexionando sobre esto, me doy cuenta de lo presente que está la información en nuestras vidas diarias.

Uno de los rasgos más llamativos de esta sociedad es la exuberancia de la información. Literalmente parece que hay un océano de datos a nuestro alrededor. Sin embargo, no siempre es fácil navegar por este vasto mar de información. Aprender a utilizar palabras clave y a estructurar la información de manera clara y comprensible es crucial para que podamos aprovechar al máximo lo que encontramos en la red. A veces, me siento abrumado por la cantidad de datos que se pueden encontrar, y es ahí donde me doy cuenta de que aprender a presentar información de forma sencilla, utilizando elementos que ayuden a una mejor lectura, realmente hace la diferencia.

La omnipresencia de la información es otro aspecto que me llama la atención. Vivimos en un momento en el que la tecnología ha permitido que estemos conectados casi todo el tiempo a través de redes sociales y otras plataformas. A menudo me encuentro revisando mis redes y dándome cuenta de cuánto de mi vida social está ahora depurada en el mundo digital. Puedo comunicarme con amigos, compartir experiencias y acceder a información en cuestión de segundos. Este acceso constante es genial, pero también me hace pensar en cómo afecta nuestras interacciones personales. El ritmo acelerado de la información, que podría describirse como irradiación, es algo que no puedo ignorar. Disfruto de la comodidad de estar en contacto con personas que comparten mis intereses, incluso si nunca hemos estado cara a cara. Plataformas como Twitter nos permiten estar al tanto de la vida y pensamientos de personas que nunca conoceríamos de otra manera. Sin embargo, a veces me pregunto si este acceso tan inmediato a la vida de los demás nos está haciendo perder el sentido de la intimidad y la sorpresa en nuestras relaciones. La velocidad a la que fluye la información en la sociedad de hoy es asombrosa. A menudo, encuentro que las redes sociales han cambiado por completo la forma en que nos comunicamos. Ya no necesitamos esperar días para recibir una carta. En su lugar, ahora podemos intercambiar mensajes instantáneamente, lo que lleva a una forma de comunicación más dinámica y creativa. Sin embargo, también es un poco abrumador tener que lidiar con esta inmediatez constante. Existe una presión subyacente para estar siempre disponibles y conectados. Además de estos rasgos de la sociedad de la información, también hemos analizado cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han impactado el ámbito educativo. Es emocionante ver cómo estas herramientas están reformulando la manera en que aprendemos y enseñamos. Las TIC se están convirtiendo en aliadas poderosas en los procesos educativos, permitiéndonos estar más conectados que nunca. Al crear un ambiente donde la tecnología es parte fundamental del aprendizaje, se abre la puerta a nuevas metodologías y a un intercambio de ideas más enriquecedor. Una de las cosas que más me llamó la atención es el concepto de aprendizaje invertido. Me parece un enfoque innovador que nos deja a nosotros, como alumnos, la responsabilidad de aprender desde el inicio, para luego utilizar el tiempo de clase para resolver dudas y construir sobre lo que ya sabemos. Esto no solo promueve una mayor participación, sino que también nos da un sentido de autonomía en nuestro proceso de aprendizaje. Además, la posibilidad de aprender a través del juego, o la gamificación, es un punto que me entusiasma. Incorporar juegos en la educación puede hacer que conceptos complejos sean más accesibles y entretenidos. A medida que exploramos temas como la programación y la robótica, es asombroso pensar en las herramientas disponibles que pueden facilitar el aprendizaje de estos temas tan técnicos. Finalmente, el uso emergente de la inteligencia artificial en los entornos educativos es un área que definitivamente tengo ganas de seguir explorando. La idea de tener un asistente que pueda interactuar con nosotros y responder a nuestras preguntas de manera personalizada es fascinante. Al mirar hacia el futuro, me siento motivado a seguir investigando y aprendiendo sobre cómo las TIC pueden hacer de la educación un proceso aún más interactivo y efectivo.

En resumen, la primera semana de clases ha abierto mi mente a un mundo lleno de oportunidades e interrogantes sobre cómo la información y la tecnología moldean nuestras vidas y nuestro aprendizaje.

[edithjl09]

Semana 1 :)

Un Lunes 21 de Octubre comencé mi clase de Educación Virtual y en Línea, (esta clase la estamos teniendo solo los días lunes, miércoles y viernes, así durante 5 semanas) con el docente Manuel Moreno, anteriormente ya había trabajado con el profe Manuel. Con leer el nombre de la materia tuve una idea de lo que se iba a tratar, pero para familiarizarnos un poco mas el profe nos puso a responder un cuestionario diagnostico, que aunque estaba sencillo, hay términos sobre las TIC´s que desconozco, así que tuve que terminarlo en mi casa.

Las preguntas nos cuestionaban sobre el uso que, tanto alumnos como profesores, le damos a la tecnología y que opinábamos sobre estas modalidades. Las preguntas fueron compartidas con el grupo el día Miércoles de esa misma semana, que fue nuestra segunda clase. En este mismo día vimos el tema de "Rasgos de la sociedad de la información", lo que mas se me quedo grabado de este tema fue como existe la gran cantidad de información en la red, pero si nosotros buscamos específicamente algo, a pesar de la exuberante cantidad de cosas a las que nos puedan arrojar, nos da la facilidad de tener conceptos pequeños, imágenes llamativas y detalladas de lo que estamos buscando; también el hecho de que esta en todas partes a cada momento, el comunicarnos con facilidad, publicar y expresar lo que sentimos en cuestión de minutos y que llegue hasta el país que queramos con mucha velocidad y en solo un click es algo en lo que nunca me cuestiono hasta que tengo este tipo de clases. Así hablamos de todos los rasgos y al finalizar realizamos un cuadro sinóptico con ejemplos de nuestra vida real.

El día viernes se hablo del tema "Referentes teóricos y metodológicos para el uso de las tic´s", pero ese día yo no asistí a clases jeje, la tome en línea (estaba poniendo en practica la materia ;)) aquí nos hablaba principalmente el como se han implementado las tecnologías en la educación, ya que es uno de los recursos mas completos que podemos utilizar hoy en día, la comunicación es rápida, aparte que es muy llamativa ya que ahora nos permite la realización de juegos y la famosisima inteligencia artificial. Yo vengo viendo la tecnología implementada en mi educación desde que estaba en la primaria, y si bien, no era utilizada muy adecuadamente, eran cosas a las cuales mis profesores, al ser mayores y no estar actualizados, no estaban acostumbrados. Y en mi caso, aun no uso de la inteligencia artificial de la mejor manera, me falta actualizarme mas, pero sin duda se el boom que ha tenido en la educación. Al finalizar se nos pidió un tríptico sobre este tema.

[comunicacionefec]

En la era digital, la comunicación efectiva es más importante que nunca. Con la explosión de tecnologías de la información y la comunicación, las personas se conectan de manera instantánea y global, generando una cantidad abrumadora de información y oportunidades. Sin embargo, también se presentan nuevos desafíos para comunicarse de manera efectiva.

La comunicación efectiva es la capacidad de transmitir ideas, pensamientos y sentimientos de manera clara, concisa y respetuosa, considerando el contexto y las necesidades del receptor. En la era digital, esto implica dominar habilidades como la escucha activa, la claridad en la comunicación, la empatía y la retroalimentación.

En este blog, exploraremos los aspectos clave de la comunicación efectivaen la era digital, proporcionando herramientas y consejos prácticos para mejorar la comunicación en diferentes contextos. Abordaremos temas como:

- La importancia de la escucha activa y la claridad en la comunicación

- La empatía y la retroalimentación en la comunicación efectiva

- Cómo manejar conflictos y tensiones en la comunicación

- La comunicación efectiva en equipos y organizaciones

- La influencia de las redes sociales en la comunicación

Nuestro objetivo es ayudarte a desarrollar habilidades de comunicación efectiva para lograr el éxito en tu vida personal y profesional.

Análisis y síntesis:

La comunicación efectiva es fundamental en la era digital, donde la información se transmite rápidamente y las interacciones son constantes. Los estudios tecnológicos y avanzados destacan la importancia de desarrollar habilidades de comunicación asertiva para lograr el éxito en diferentes contextos.

Aspectos clave:

1. La escucha activa: La capacidad de prestar atención consciente y enfocada a la persona que habla.

2. La claridad en la comunicación: La habilidad de expresar ideas y pensamientos de manera clara y concisa.

3. La empatía: La capacidad de entender y compartir los sentimientos de los demás.

4. La retroalimentación: La capacidad de proporcionar y recibir comentarios constructivos.

Entrada 1:

Presentación y Objetivos

Bienvenidos a "Comunicación Efectiva en la Era Digital", un blog dedicado a explorar los aspectos clave de la comunicación en la era digital. Nuestro objetivo es proporcionar herramientas y consejos prácticos para mejorar la comunicación en diferentes contextos.

Público objetivo:

Estudiantes, profesionales y cualquier persona interesada en mejorar su comunicación.

Ventajas de saber comunicarse asertivamente:

- Mejora las relaciones interpersonales

- Incrementa la confianza

- Reduce conflictos

- Mejora la productividad

Desventajas de no saber comunicarse asertivamente:

- Confusiones y malentendidos

- Conflictos y tensiones

- Pérdida de oportunidades

- Deterioro de la autoestima

Entrada 2:

La Importancia de la Escucha Activa y la Claridad en la Comunicación

La comunicación efectiva no solo se trata de hablar, sino también de escuchar. La escucha activa es fundamental para comprender los mensajes y responder de manera adecuada.

- Recomendaciones:

- Practica la escucha activa en tus conversaciones diarias.

- Utiliza un lenguaje claro y conciso en tus comunicaciones escritas y orales.

- Asegúrate de entender el mensaje antes de responder.

- Ejemplos prácticos:

- Un gerente que escucha activamente a su equipo puede resolver problemas de manera más eficiente.

- Un estudiante que expresa sus ideas de manera clara y concisa puede mejorar su rendimiento académico.

Próximas entradas:

- La importancia de la empatía en la comunicación efectiva.

- Cómo manejar conflictos y tensiones en la comunicación.

Categorías:

- Comunicación Oral

- Comunicación Escrita

- Habilidades de Escucha

- Conflictos y Resolución

En este blog, hemos explorado los aspectos clave de la comunicación efectiva en la era digital. Hemos analizado la importancia de la escucha activa, la claridad en la comunicación, la empatía y la retroalimentación en diferentes contextos. También hemos abordado cómo manejar conflictos y tensiones en la comunicación y la influencia de las redes sociales en la comunicación.

La comunicación efectiva es fundamental en la era digital, donde la información se transmite rápidamente y las interacciones son constantes. Es importante desarrollar habilidades de comunicación asertiva para lograr el éxito en diferentes contextos.

Aprendizajes clave:

1. La escucha activa es fundamental para comprender los mensajes y responder de manera adecuada.

2. La claridad en la comunicación es esencial para evitar malentendidos y confusiones.

3. La empatía y la retroalimentación son clave para construir relaciones sólidas y efectivas.

4. La comunicación efectiva es crucial para manejar conflictos y tensiones.

5. Las redes sociales pueden ser una herramienta poderosa para la comunicación, pero también requieren una estrategia cuidadosa.

Recomendaciones finales:

1. Practica la escucha activa y la claridad en la comunicación en tus interacciones diarias.

2. Desarrolla habilidades de empatía y retroalimentación para construir relaciones sólidas.

3. Aprende a manejar conflictos y tensiones en la comunicación de manera efectiva.

4. Utiliza las redes sociales de manera responsable y estratégica.

5. Continúa aprendiendo y mejorando tus habilidades de comunicación.

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Recursos adicionales:

- Libros recomendados sobre comunicación efectiva

- Cursos en línea sobre comunicación y relaciones públicas

- Artículos y blogs sobre comunicación efectiva

[pabloredondo]

LOS 100 AMOS DE LA RADIO📻

En el documental "Las voces de la radio", se exploran los cien años de historia de la radio, un medio que ha sido testigo de grandes transformaciones sociales y tecnológicas. La radio, desde sus inicios, ha tenido una función central en la comunicación cotidiana. Como bien menciona Manolo Lama en el documental: “La radio tiene esa magia de hacerte sentir que estás hablando con el oyente, que está en la misma habitación, aunque no lo veas”. Este tipo de conexión emocional es lo que ha hecho que la radio siga siendo relevante, incluso frente al auge de otros medios de comunicación.

A lo largo de los episodios, se destaca la capacidad de la radio para conectar con la audiencia en momentos clave, como señala Lama: “La radio te acompaña, no te interrumpe. Te permite estar con ella mientras haces otras cosas, y eso es algo único”. Este acompañamiento constante ha sido fundamental para su éxito y longevidad, ya que ha sabido adaptarse a las diferentes realidades y necesidades del oyente, manteniendo su esencia a través de los años.

Otro aspecto importante que se trata en el documental es la evolución de la radio en relación con la tecnología. A medida que los avances en los medios digitales han irrumpido en el panorama, la radio ha sabido mantenerse a flote. Tal como afirma uno de los expertos en el documental: “La radio es un medio que se reinventa sin perder su esencia. Aunque los formatos cambien, su capacidad para emocionar, para contar historias, sigue siendo la misma”. Esto demuestra cómo la radio ha encontrado maneras de adaptarse, utilizando plataformas como los podcasts para seguir llegando a un público más amplio.📡

Reflexionando sobre el papel que sigue jugando la radio en la actualidad, me parece que sigue siendo un medio insustituible. Aunque las redes sociales y las plataformas de streaming tienen un impacto cada vez mayor, la radio sigue siendo un acompañante cercano en momentos de soledad o de espera, permitiendo a la gente desconectar del mundo digital sin perder la conexión con lo real. Hoy en día, la radio sigue siendo una fuente de información, entretenimiento y, sobre todo, compañía.🔊🎙

[annafricav]

LA RADIO: UNA COMPAÑERA DIARIA

"Compañía, lugar para sueños y comunicar. Es mi vida". Así definen oyentes y locutores lo que significa para ellos la radio, en este episodio de Radio Paradiso que celebra los 100 años de la SER. La radio ha sido siempre muy querida en España, a través de todas sus épocas históricas, en los últimos 100 años. Para celebrar esto, tanto el episodio que he mencionado antes como este informe semanal de RTVE han hablado sobre la historia de la radio en España y cómo nos ha acompañado junto a los profesionales que trabajan en ella.

Iñaki Gabilondo es una figura que aparece en ambos programas, y no es de extrañar debido a que lleva décadas en el mundo de la radio e incluso lo compara como Disneyland, "un lugar de ensueño". Varios locutores de Radio Paradiso definen muy curiosamente la radio como evocación y atemporal, un medio que sirve para transportar al oyente a otros lugares e inlcuso evocar olores. Es una forma muy acertada de llamarla, ya que ha sido muy creativa a lo largo de los años en cuanto al uso del sonido para generar emociones y ambiente.

Otro apunte de este programa que me parece importante hacer es que habla de las distintas etapas por las que ha pasado la Cadena SER en cuanto a contenido. Desde informativos, hasta música, deporte y ficción. No solo es digno de mencionar la gran variedad de géneros que abarca, sino la manera en la que se locutan. Por ejemplo, Javier Gomá (filósofo no aficionado al deporte) dice que curiosamente algunos locutores deportivos tienen una gran habilidad de seducción. Por lo tanto no es tan solo que la radio ha estado englobando muchos temas, sino que además ha dado paso al desarrollo de muchos talentos con creatividad para el uso de la voz para atraer oyentes y generar una emoción inolvidable.

Hay personalidades como Gabilondo que han destacado y su influencia ha perdurado a través del tiempo, uno de ellos siendo Luis del Olmo, como bien destaca el informe de RTVE. Carlos Herrera, director de "Herrera en COPE", incluso le etiqueta como "la estrella radiofónica con más fulgor". Me interesa destacarle en este post porque tuvo gran importancia en cuanto a la comunicación en sí dentro de la radio, ya que fue conocido por ser claro y directo en su locución y, además, hacer las preguntas que se hacía la gente (como explicó Íñigo Alfonso, director de "las mañanas de RNE"). No solo eso sino que además introdujo elementos a la radio que fueron los que años más tarde contendrían los magazine.

Los informativos de la radio española tienen una historia muy peculiar también, dado que su comienzo se da tras la liberación del Régimen Franquista. Pudiendo emitirse sin censura, la radio empieza a darse cuenta de que la necesidad de información de la población es permanente, como describe Carlos Herrera.

Por último, es importante mencionar aunque sea escuetamente el streaming dentro de esta larga historia que tiene la radio. Es su época más reciente, nacida de la eclosión de Internet, y permitió la radio televisada. Esta es una gran novedad, ya que a pesar de ser su componente estrella la voz, muchos oyentes aun así querían ver a quienes escuchaban. Este nuevo elemento que permite Internet da incluso más cercanía, y a pesar de que muchos lo tachan de una copia de la televisión, Julia Otero (directora de "Julia en la onda") apunta que en realidad fue la televisión quien primero se copió de la radio haciendo radio televisada.

"La radio no morirá nunca", una frase de Luis del Olmo que considero resume mis pensamientos sobre la radio. Por muchos altibajos que pase debido a las nuevas tecnologías, ya tiene una historia de 100 años, que no se dice pronto. Ha dejado una influencia imborrable en los hábitos de nuestra sociedad, como por ejemplo, el haber hecho que las familias se re��nan a cierta hora para escucharla años atrás o el escuchar las noticias diarias en el coche en el presente. Incluso la radio de ficción ha dado paso a eventos muy memorables como "La guerra de los mundos" de Orson Welles, imposible no mencionarlo en un post como este. En conclusión, la radio está para quedarse, sus raíces en nuestra sociedad muy profundas para poder ser arrancadas tan fácilmente.

[carolmolowny]

"La radio llega al fin de sus días" cuando en realidad apunta al sentido contrario...

La radio es y ha sido una fuente muy importante de información para todo ciudadano. Ha sido la primera fuente de comunicación y gracias a ella, hoy en día existen por ejemplo los debates en televisión, lo cuál es como un programa de radio en directo pero grabado... "Creas un vínculo con todos aquellos que están en la radio". Se dice mucho que la radio está llegando a su fin con las nuevas tecnologías, pero lo que no ven es que es totalmente falso. Los podcast están jugando un papel muy importante en internet hoy en día, todo el mundo los escucha, y los ve también, ya que hay quienes prefieren ver vídeo podcast y otros que prefieren el audio podcast. La radio nunca dejará de ser una gran fuente de información y la que te dará las noticias lo más rápido posible. La radio es y seguirá siendo nuestro compañero de todos los días. "La radio acompaña, enseña, aprendes y te hace soñar"

Muchos seres humanos (por no decir todos) tienen un gran recuerdo con la radio, ya sean desgracias que han pasado y enseguida la radio te lo estaba contando, ya sea ese trozo de canción que ponen en directo y a ti te encanta, ya sea porque tu abuelo escuchaba mucho la radio y esa sintonía te recuerda a él... Todos guardamos un gran recuerdo con la radio, porque nos hace escuchar, entender y compartir. La radio es la banda sonora de miles de personas en su día a día. "La radio es alguien que está ahí y forma parte de mi rutina"

La radio hoy en día juega un papel diferente a la radio de antes, pero aún así sigue siendo un medio importante debido a su gran capacidad de adaptarse y evolucionar. Antes, la radio era una de las principales fuentes de información y entretenimiento. Pero hoy en día, las redes sociales y las plataformas digitales han tomado gran parte de ese rol, permitiendo así un acceso instantáneo y personalizado de las noticias. La radio sigue siendo fundamental en situaciones críticas donde internet pueda fallar, como podría ser en algún desastre natural, y eso dice mucho de la radio, sabemos que aun que el mundo se apague, ella seguirá narrándonos las noticias para que estemos al tanto de todo.

[guillepascualabad]

Instantaneidad y superficialidad: el desafío de la profundidad en la era digital

Gracias a la evolución y aparición de nuevas tecnologías, la manera en la que accedemos a la información y al entretenimiento ha cambiado completamente, haciéndonos partícipes de un consumo mucho más superficial e inmediato. En la era en la que vivimos, en la de la inmediatez, el acceso a la información es casi ilimitado, cosa que nos genera una sobrecarga de información que muy posiblemente no sepamos gestionar. Según el artículo “La comunicación en la era de la instantaneidad”, la comunicación se ha ido adaptando a modelo de inmediatez en el que se valora más la rapidez que la precisión de la información. Esto desemboca en que las fuentes, medios y plataformas nos acribillen con contenidos rápidos y fragmentados, apelando a captar la atención de un público que se encuentra constantemente bombardeado de información.

Podemos apreciar esto sobre todo en las nuevas generaciones, considerados como “incapaces de esperar”, como dice El País ya que el prácticamente el único contenido que consumen los jóvenes se basa en resúmenes y formatos acortados de cualquier tipo de contenido. La función de estos formatos es captar la atención del espectador durante tan solo unos segundos, disminuyendo así la capacidad de concentración y retención, afectando directamente a la atención y creando la necesidad constante de más y más información nueva, pero a su vez reducida.

Por un lado, tenemos que ver la parte buena de tener tanto acceso a la información, y es que cualquier persona con acceso a internet tiene al alcance de su mano tanta información como quiera buscar, sí que es verdad que esto ha cambiado nuestra manera de entender y valorar el entorno mediático. Tanta información y tan rápida nos deja menos tiempo para analizarla y para valorar si es cierta o no. Entonces, nos hace cuestionarnos a nosotros como consumidores de esta información, si merece la pena tener al nuestro alcance tanta información siendo esta menos valiosa.

Sin duda, es un problema, y sobre todo para las nuevas generaciones, el tener tanta información a nuestro alcance incluso dentro de nuestro bolsillo, y por dos razones: la sobreinformación y sobreestimulación, que nos satura y puede hacernos no querer ver más, y por otra parte, que al haber tanta información “suelta” y que cualquiera puede publicar, es difícil que toda aquella información que leemos sea verídica.

[bnblogs]

Semana 2

En la semana número dos conocimos más a fondo cómo se utiliza la tecnología para la enseñanza en el aprendizaje, más que nada hay que ver que es muy importante la tecnología ya que tenemos que ver cómo es implementada en la actualidad en la educación, desde la pandemia ha sido más notoria en la implementación de ella, es decir, que cada vez es más utilizada y en el sector educativo más, ya que para las nuevas generaciones será algo indispensable que deben utilizar y aprender todas sus funciones, para así poder fomentar lo que es la interactividad, la cooperación, porque sí, son herramientas fundamentales y muy adaptables, aunque podemos encontrar muchas cosas positivas en la tecnología también tenemos que tener en cuenta las cosas negativas, algo que es muy notorio es la brecha digital, ya que esta impide que pueda llegar al alcance de todos y puede afectar muchos sectores en la sociedad, para mí el conocer todas las posibilidades que llega a tener pues es muy importante ya que tenemos que usarlas para bien tanto para lo educativo como lo profesional. La enseñanza y el aprendizaje vía internet hoy en día es muy reconocido más que nada porque suele ser muy flexible y adaptable para muchas necesidades, ya que puedes estar en un país y estudiar en otro por medio de los cursos online, por ejemplo una de las tantas plataformas que vimos y que sirven para ello es e-learning, que esa puede ser utilizada en cualquier dispositivo móvil y que vaya ofrece diversas herramientas útiles para poder llevar a cabo las actividades que son solicitadas, al igual que LMS, ya que ahí podemos ver la manera en cómo interactúan los personajes principales dentro de un aula educativa virtual.

Algo que también me llamó mucho la atención durante esta clase fue el cómo se dividen los roles tanto como para el tutor, el docente y el alumno los cuales deben de brindar mucha confianza, comunicación, porque sí es muy importante hablar desde un contexto pedagógico y cómo los roles van mejorando e innovándose generación por generación, siendo más interactivos, colaborando, sabiendo que crecen de la mano porque es algo que se debe de hacer de manera nata, es decir, ser sujetos adaptables.

Dicho esto algo que también tenemos que tomar en cuenta son todas aquellos instrumentos que nos ayudan a llevar una mejor enseñanza y aprendizaje de una manera grupal, como lo hemos visto anteriormente hay muchas herramientas que son útiles para ello, como las wikis, los foros de discusión, juegos educativos virtuales, etc, etc.

Que eso nos ayudan a tener un aprendizaje colaborativo con un propósito en común aprender todos juntos, y que nos llevan a conocer personas que pueden tener gustos en común, interconexiones, y más que nada la intención de llevar a cabo una educación virtual colaborativa en donde se pueda compartir información de calidad y que esta pueda ir aumentando.

[estefania1985]

Las voces que nunca se apagan: un homenaje a la radio en España

Movistar+ y RTVE han lanzado documentales que celebran y exploran la historia y la esencia de la radio en nuestro país. En Las voces de la radio, el documental en dos episodios de Movistar+, descubrimos el papel crucial que ha jugado la radio en momentos históricos y en la vida cotidiana de sus oyentes y comunicadores. Desde eventos trascendentales hasta la magia que ocurre detrás del micrófono, el primer episodio nos muestra cómo "la radio ha estado siempre para dar voz a lo que importa cuando más se necesita", ofreciendo un acompañamiento vital en tiempos difíciles. El segundo episodio desvela la intimidad del medio, explorando el día a día de quienes dan vida a las ondas y compartiendo cómo cada locutor, productor y técnico crea un "espacio de cercanía que solo la radio puede construir".

Por su parte, RTVE y la Cadena SER se unen en una celebración de 100 años de radio con dos piezas fundamentales: el reportaje Cien años de compañía y el documental en audio La SER cumple cien años. Estas producciones nos sumergen en el viaje de un siglo de innovación y pasión por conectar con las audiencias. Como comenta uno de los comunicadores veteranos, "la radio ha sido siempre el espejo de la realidad española", acompañando los cambios sociales y políticos, y conectando con la gente en cualquier rincón del país. El reportaje no solo rescata los momentos icónicos de la radio, sino que también recuerda que "en un mundo digitalizado, la voz humana sigue siendo insustituible".

En La SER cumple cien años, algunos de sus locutores emblemáticos reflexionan sobre lo que significa hacer radio hoy en día, compartiendo anécdotas, aprendizajes y sus esperanzas para el futuro del medio. "La radio no es solo un trabajo, es un vínculo con la gente", afirma uno de los locutores, destacando el poder de la radio para crear una conexión emocional única. Estos relatos nos muestran la dedicación y el amor por un oficio que, a pesar de los avances tecnológicos, mantiene una esencia inmutable. La radio se reinventa, pero sigue siendo una "compañía fiel y auténtica, que acompaña en soledad y en multitudes".

Estos documentales nos invitan a reflexionar sobre el lugar que ocupa la radio en nuestra vida actual. A pesar del auge de las plataformas digitales y el contenido visual, la radio persiste como un medio insustituible, lleno de humanidad y autenticidad. Su capacidad para ofrecer información y entretenimiento, mientras crea una intimidad difícil de replicar en otros medios, la convierte en un pilar fundamental de la comunicación. La radio sigue siendo esa "amiga invisible" que, sin importar la tecnología, nunca deja de acompañarnos.

[anettcastillo]

Semana 2

•Enseñanza y aprendizaje vía internet

Al inicio de esta clase venía escrito “El uso correcto de la tecnología puede ser un motor que impulse el aprendizaje” y es algo comprobado ya que contamos con ventajas y desventajas que tiene la tecnología ya que cuenta con demasiadas herramientas digitales que tienen acceso a la información pero sin embargo los medios de información es una manera de motivar a los alumnos a conocer, imaginar, aprender y sobre todo tener un manejo correcto de la información ya sea escolar o en el uso personal de cada persona. Un tema importante que tocamos este día fue la manera en la que nos acercamos tanto a conocer un poco más a fondo lo de la tecnología o hacia la enseñanza, fue gracias a la pandemia por el COVID-19 que fue el que nos incentivo por necesidad a acercarnos más a fondo a conocer cada herramienta que tenemos a disposición ya sea para docentes como para los alumnos, y el echo de no conocer ciertas plataformas, páginas web nos dábamos a la tarea de conocer cada herramienta para tener el mejor acceso a la información de una manera significativa ya que en ese momento comenzamos a trabajar con aplicaciones, páginas, sitios web y nos motivaban a tener el uso y hacer la práctica para nuestro aprendizaje ya que dependía de ello.El e-learning o aprendizaje en línea es es una enseñanza online o un aprendizaje virtual te permite aprender desde otros sitios o lugares del mundo a través de una plataforma de internet.

•El tutor y su nuevo rol

El tutor es el primordial en el aprendizaje ya que transmite su aprendizaje para que sea entendido y claro.

Función:

•Generar confianza en el estudiante

•Autonomía

•Participación activa

•Desarrollar materiales adecuados

•Colaboración

•Motivación y interés

•Empatía y solidaridad

El estudiante y su nuevo rol

•Interés

•Actitud favorable

•Participación individual o en equipos

•Comunicación constantes

•Receptivo

•Comprometido

•Competente

•Abierto a cualquier cambio

Un espacio libre de distracciones, adaptativo, tranquilo te motiva a la participación activa y al estar atento a la clase .

Tanto el rol como docente tanto como el de alumno juegan un papel primordial en la educación ya sea a distancia o presencial ya que el rol de docente es el que transmite el conocimiento de manera virtual y es el que busca la manera de activar su proceso de enseñanza aprendizaje, siendo un factor en contra de los alumnos podría ser:

* Distracciones

* Internet

* Lugar inapropiado

* No prestar atención

* Dormirse

* Solo estar por estar

* Usar pretextos diarios con la falta de señal

Una falta de motivación y una desventaja grande me te se ve frecuentemente

Materiales de estudio

Primeramente los materiales de estudio son herramientas tecnológicas que nos permiten el desarrollo de la información como por ejemplo:

* Juegos

* Actividades

* Videos

* Retroalimentaciones

* Crucigramas

* Sopa de letras

Que la misma tecnología nos brinda para utilizar cada una de ellas con la cual nos permite la experimentación y transmisión de nuevos conocimientos o información, así mismo cada apartado que te brinda te sirve de mucho desde la manera de hacer una actividad en línea como desde el echo de aprender a realizar alguna comida o por si fuera poco te ayuda a saber cómo llegar a ciertos lugares con la ubicación esto mismo te incentiva a conocer y aprender cada sitio web que se te presenta ya que cumplen un papel didáctico y facilitador en la educación.

En la educación a distancia constituyen a un sin fin de herramientas que se pueden utilizar para el desarrollo de competencias, calidad didáctica, motivación, que son diseñadas para el aprendizaje de los alumnos en línea. Hoy comentamos cómo por ejemplo nuestra plataforma de la Universidad ella nos proporciona los horarios, exámenes, actividades, pdf, evaluaciones que están diseñadas para habilitar nuestro aprendizaje, eso mismo son uno de los programas que nos ofrecen y muy adaptativo ya que lo podemos utilizar desde otro dispositivo o desde una computadora.

Centro de apoyo técnico (help desk)

Por otro lado tenemos help desk que es un equipo que es centralizado por ofrecer un soporte técnico al momento de resolver algún problema o ya sea para algunos empleados o clientes, fue uno de los ejemplos mencionados del profesor ya que te ayuda a organizar los datos podrían ser enviar solicitudes, tickets así mismo se va organizando el trabajo en el área de la tecnología.

Para concluir cada uno cumple con una suma importancia en la tecnología desde los materiales como una herramienta original de las tecnologías tanto como el help desk que es el que ofrece el soporte.